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閱讀為話題的作文800字（精選23篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的閱讀為話題的作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
閱讀為話題的作文800字 1
當(dāng)我被上帝造出來時，上帝問我想在人間當(dāng)一個怎樣的人，我不假思索的說，我要做一個偉大的世人皆知的人。于是，我降臨在了人間。
我出生在一個官僚知識分子之家，父親在朝中做官，精讀詩書，母親知書答禮，溫柔體貼，父母給我去了一個好聽的名字：李清照。
小時侯，受父母影響的我飽讀詩書，聰明伶俐，在朝中享有“神童”的稱號。小時候的我天真活潑，才思敏捷，小河畔，花叢邊撒滿了我的詩我的笑，無可置疑，小時侯的.我快樂無慮。
“興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”青春的我如同一只小鳥，自由自在，沒有約束，少女純凈的心靈常在朝陽小，流水也被自然洗禮，纖細的手指拈一束花，輕拋入水，隨波蕩漾，發(fā)髻上沾著晶瑩的露水，雙腳任水流輕撫。身影輕飄而過，留下一陣清風(fēng)。
可是晚年的我卻生活在一片黑暗之中，家庭的衰敗，社會的改變，消磨著我那柔弱的心。我?guī)缀鯇ι罱^望，每天在痛苦中消磨時光，一切都好象是灰暗的。“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”這千古疊詞句就是我當(dāng)時心情的寫照。
最后，香消玉殞，我在痛苦和哀怨中凄涼的死去。
在天堂里，我又見到了上帝。上帝問我過的怎么樣，我搖搖頭又點點頭，我的一生有歡樂也有坎坷，有笑聲也有淚水，有鼎盛也有衰落。我始終無法客觀的評價我的一生。我原以為做一個著名的人，一生應(yīng)該是被歡樂榮譽所包圍，可我發(fā)現(xiàn)我錯了。于是在下一輪回中，我選擇做一個平凡的人。
我來到人間，我是一個平凡的人，我既不著名也不出眾，但我擁有一切的幸福：我有溫馨的家，我有可親可愛的同學(xué)和老師，我每天平凡而快樂的活著，這就夠了。
天兒藍藍風(fēng)兒輕輕，暖和的春風(fēng)帶著春的氣息吹進明亮的教室，我坐在教室的窗前，望著我擁有的一切，我甜甜的笑了。我拿起手中的筆，不禁想起曾經(jīng)作詩的李清照，我雖然沒有橫溢的才華，但我還是拿起手中的筆，用最樸實的語言，寫下了一時的感受：
人生并不總是完美的，每個人都會有不如意的地方。這就需要我們靜下心來閱讀自己的人生，體會其中無盡的快樂和與眾不同。
閱讀為話題的作文800字 2
從小到大，身邊很多人都會讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。在學(xué)校會舉辦經(jīng)典名著閱讀活動。在家父母會給我們買一些課外的讀物。可見閱讀是多么重要啊!
閱讀最好從小養(yǎng)成，比如小時候吵著鬧著讓父母給我們講睡前小。熱愛閱讀的人會從身心散發(fā)出一種溫柔、學(xué)識淵博的氣息。和他們說話會有一種很舒服的感覺。讀書讀多了知識面就多了，上知天文下知地理，無所不知。比如一群人在聊天，這群人里就我一個人不愛閱讀，讀的書少這樣會沒有共同語言，會說不上話，給我一種自卑的感覺。閱讀可以豐富自己。就像我們中國古代詩詞，我可以通過去閱讀古詩詞去了解古代中國文人是如何生活的，在無聊的時候是如何打發(fā)時間，是如何用幾句話說盡自己身世愁苦的。
閱讀對高中關(guān)系不大，這種說法是不對的。積累了一定的'閱讀量可以更快更好地去理解高考中的閱讀題。閱讀得多了讀書的速度就上來了，一目十行這樣可以大大減少閱題時間為答題爭取了更多的時間。在閱讀時可以提高大腦運轉(zhuǎn)，當(dāng)你看到一個情節(jié)時，你會想為什么會有?它的作用是什么?在日常生活閱讀中，你就會有這樣的思考習(xí)慣，那在高考就可以起到很大的作用了。閱讀是一個慢慢積累的過程。若你熱愛古詩文，去閱讀它那在高考是非常有用的。萬一你看過的古文它考了呢。哪怕沒有考，要是有一樣的字詞要你翻譯呢，你就可以把你閱讀到的知識拿出來用了。所以閱讀對高考不僅不是沒有關(guān)系而且這關(guān)系還很大，因此可以看出閱讀是多么重要啊!
對于那些學(xué)業(yè)過重顧不上名著閱讀的同學(xué)，可以在晚上睡覺前床頭放一本書，睡前當(dāng)小故事看看。給自己定一個是看完一章還是看完幾頁的小目標(biāo)。這樣日積月累就會在不知不覺中把一本書看完了。雖然學(xué)業(yè)很忙，但閱讀還是不能少的。哪怕一天只看十分鐘，也要看看書，從書中也可以學(xué)到很多有趣的知識。
對于那些從小就沒有閱讀習(xí)慣的人來說，可以先試著閱讀自己喜歡的書，例如我喜歡古代的可以去看有關(guān)這方面的文章來提升自己對閱讀的習(xí)慣。再去讀名著，這樣有可能會更好一點。
閱讀是人生中不可缺少的部分，閱讀的好處無數(shù)，所以養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣是很重要的!
閱讀為話題的作文800字 3
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我任務(wù)：一個不讀書的人，就像一個流浪漢，那肚子里總是空空如也；而一個讀書的人，他的肚子就是知識的大倉庫，他的大腦就是智慧的海洋，承載者數(shù)不勝數(shù)的智慧。
書，是我知識的源泉，是開啟我智慧之門的一把金鑰匙，也是我心靈的好友。
曾經(jīng)有一本書對我講述了木匠之父——魯班的一個故事：以前，還沒有傘的時候，人們出門只能被日曬雨淋，魯班很是著急，他和幾個木匠在路邊造了幾個亭子，給人們避雨。可是不久之后，魯班有苦惱了，要是一直下雨那該怎么辦？總不能一直呆在那亭子里吧！一天，驕陽當(dāng)頭，烈日炎炎，魯班見一群玩耍的孩子頭上都頂著一片荷葉，他覺得奇怪，便問小孩：“你們?yōu)槭裁炊柬斨扇~呢？”小孩回答：“這樣子就不會被太陽曬了。”魯班一聽，喜出望外，連忙摘錄一片荷葉，回家進行仔細研究，他按照荷葉的樣子，吧竹子劈成細條后扎成一個架子，然后再架子上蒙了一張圓形的羊皮，“成功了！這個可以擋陽遮雨啦！”魯班高興的喊道。這個故事告訴了我要善于思考。
我從《列子》中讀到了一個愚公移山的故事：北上有一個老頭，名叫愚公，他見太行山與王屋山擋在了門前，出門十分不方便，就產(chǎn)生了一個非常大膽的.想法：能不能把這兩座山都搬走呢？有一天，他把妻子、兒子、大大小小的子子孫孫喊來商量這件事，兒女們倒是很贊成，可是妻子卻說他是老糊涂，這么大的年紀還要搬山，挖了的泥土又往哪里堆呢？愚公和妻子吵了起來，兒子出來勸解：“可以把土挑到渤海去。”愚公與眾兒孫齊聲贊成，妻子見大家決心已定，也放棄了自己的意見，愚公帶著妻子兒孫，扛起了鋤頭、扁擔(dān)、簸箕上山了。愚公挖山，妻子鏟土，兒孫挑著簸箕往渤海里倒，一天連著一天，雖然慢，但是他們不灰心，每天不停的勞作。河曲智叟覺得他太傻了，他勸愚公：一大把年紀了，就不要搬山啦，早點回家休息吧。愚公回答：“我死了有兒子，兒子死了有孫子，子子孫孫總有一天會搬完。”一天，天神經(jīng)過這，看見愚公移山的情景，急忙報告玉帝，玉帝十分感動，于是把兩座山搬走了。后來愚公門前一片平原，十分好走。我從這個故事明白了一個人生哲理：要想做好一件事就應(yīng)該付出持之以恒的努力。
“愛書吧！它是你知識的源泉。”——高爾基
閱讀為話題的作文800字 4
我是一個愛讀書的人，從小的時候，我就和書產(chǎn)生深厚的友情！對待書，我就像對待我的好朋友一樣，把他當(dāng)成我的良師益友！
小的時候，我睡覺時經(jīng)常聽媽媽給我講一些童話故事，我呢，常常聽的入迷，沉浸在了童話世界里！有一次，媽媽不在家，我自己跑著去找書，找到了以后，自己津津有味的看了起來。因為那時我還小，不認識幾個字，就看插圖，似乎看插圖就能讀懂故事情節(jié)似的。
上小學(xué)一年級的時候，我認識了拼音，媽媽經(jīng)常買一些漢字上著有拼音的書叫我讀，我也為此樂此不疲，時時刻刻捧著一本書看。一有空余的時間，什么都別說，先拿起幾本書看看！
等我再長大點，認識的漢字逐漸多了，此時，我已經(jīng)喜歡上了一些兒童文學(xué)類和有關(guān)歷史的書。比如《淘氣包馬小跳》、《查理與巧克力工廠》、《查理與大玻璃升降機》等。有關(guān)歷史方面的有《明朝那些事兒》、《上下五千年》等，都是我喜愛的讀物！我最喜歡一些有關(guān)于動物的科普書！家里面有關(guān)動物的.書籍一大堆！什么《森林報》、《動物世界》、《動物大探秘》之類的占了一大部分！
我讀書的時候，什么事情都不顧了，記得上一次，我因為看書看得太入迷了，樓下媽媽叫我吃飯都沒聽見！后來還是媽媽上樓來叫我，我才知道該吃飯了，于是我極不情愿的合上書本，下樓吃飯去了！還有一次，晚上該睡覺了，我看書卻沒看過癮，于是，我便千方百計的想辦法來看書。有時候，我會拿著一個手電筒躲在被窩里過一把癮，有時也會對我媽媽找個借口說鬧肚子然后下樓躲起來看，總之，能想的辦法我都想了，目的只有一個，能讓我遨游在書的王國就行！
我看書的時候總是會和書本合二為一，周圍的一切似乎和我都沒了關(guān)系，在這個世界里似乎只有我和這本書似的。我變成了書中的一部分，有時，我變成了警察，抓起狡猾的小偷；有時，我變成了動物學(xué)家，研究著一些稀奇古怪的動物；有時，我變成了大偵探，研究探索著神秘離奇的案件；有時，我變成了一只活潑可愛的小山羊，在森林里過著無憂無慮，逍遙自在的生活；有時，我又會變成一只小恐龍，回到了遠古的恐龍時代，觀察著各種各樣的恐龍！
我看書時，周圍一定要安靜，否則，我是絕對沒心思看的，所以我看書的地點一般都會選擇比較安靜的地方，這樣可以讓我的心情更加的放松！
書是我們進步的階梯，書是我們的良師益友，書可以讓我們開闊眼界。親愛的博友們，愛上讀書吧，讀書的好處有很多，他可以讓你了解到更多課本上沒有的知識！
閱讀為話題的作文800字 5
在璀璨的夜空下，于窗邊的書桌前，伴著漫天的繁星與一束柔和的光，翻開書頁，通過閱讀，來一場不負行囊的旅行。
讀《山居秋暝》，我領(lǐng)悟到了自然與人的和諧之美。
我化為一滴水，伴著書香，“滴答”一聲落在一片碧綠圓潤的荷葉上。看皓月當(dāng)空，青松如蓋，聽水聲潺潺，竹林颯颯。晚風(fēng)拂來，我骨碌碌的從傾斜的荷葉上滾下，被歸家的漁夫的槳拍上空中。在高處，月光泄在松林上，似一層輕紗。已是秋，雨后的松林更是翠綠，月紗一罩，說不出的柔情。下落時，見泉水清冽，順著高低錯落的山石靜靜流淌，在月光下閃閃發(fā)光，猶如一條潔白無瑕的素練。最后我掉在了一枚竹葉上，河邊傳來洗衣女的談笑聲。這言笑晏晏使清幽的山林生動起來。正沉浸在這詩情畫意中，忽聞一白衣男子望月輕吟“明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮下動漁舟。”
讀《撒哈拉的故事》，我領(lǐng)悟到生活之所以如此美麗，是源于我們的愛和真誠。
我變成一粒沙，被書頁一卷，掉進了漩渦里，睜眼時，已身處沙漠。眼前是一片高坡，由大塊大塊的硬石頭和硬土組成，下面是一條灰暗短促的走廊，走廊盡頭的屋子正亮著光。我被風(fēng)刮到屋內(nèi)，明艷豐富的色彩與屋外灰褐色沙漠的枯燥截然不同，像隱秘的天堂。一位明麗的女子正盤坐在一個蓋著彩色條紋布的沙發(fā)上。隨處可見的'綠意使這個橙黃色調(diào)的家更活潑。我才打量了一會，三毛好似發(fā)現(xiàn)了我的存在，朝著我說“書架和沙發(fā)是撿來的棺材板做的，桌子是荷西連夜趕的。書、茶具、桌布等等這些都是阿媽和朋友送的，其余的便都是一點一點撿回來的了。這原先也只是一個灰色的洞穴而已，而現(xiàn)在，填滿了愛與回憶”三毛的睫毛顫了顫，接著說“對生活，我報以極大的熱愛，不求深刻，只求簡單。”
讀《我還是想你，媽媽》，使我領(lǐng)悟戰(zhàn)爭的殘酷，和平的不易。
我幻化為一片雪花，帶著沉痛的悲哀，極緩的飄落而下。空氣中彌漫著死亡的腐臭味，原本繁華熱鬧的街道，樓房塌陷，道路上，滿是黑洞洞的坑。隨處可見逃亡時丟棄的行李和面目猙獰的尸體。我飄落在一個小男孩的發(fā)頂。他身旁的老人正緊盯著一位躺在地上的美麗女子。眼神潰散，雙肩止不住的微顫。“爺爺，為什么他們要朝著臉開槍？我的媽媽長得這么漂亮……”小男孩盯著他媽媽面頰上幾個黑色的槍眼，早已哽咽。
合上書頁，夜已深。無數(shù)次閱讀之旅使我收獲良多，頗有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”的驚喜。放下書本，眺望窗外的星空。領(lǐng)悟之路，漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
閱讀為話題的作文800字 6
“書籍是人類進步的階梯”，但人類在進步之前必須得先學(xué)習(xí)怎樣閱讀。不可否認，閱讀在我們的生活中無處不在，似乎與我們形影不離，在科技發(fā)展迅速的今天，我們更需要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，從而去發(fā)現(xiàn)許多未知的東西，進而提高個人道德修養(yǎng)。
閱讀，是一股清泉，滋潤我們的心靈；閱讀，是一顆大樹，安撫我們的心靈；閱讀，是一朵玫瑰，添彩我們的心靈。從古至今，無論中外，取得成功之人必會閱讀，而且會選擇適合自己的錢閱讀，不是盲目從風(fēng)，別人讀什么就讀什么，取得成功之人會理性選擇，因為他們清楚的知道，只有閱讀才會提高自己的道德修養(yǎng)。而我們處在科技高速發(fā)展的時代，所以我們更應(yīng)該知道閱讀的重要性，更加需要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。培根說過：“生活中不缺乏美，只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這句話足以說明閱讀的重要性，然而，在人類文明進步的同時，許多人丟掉閱讀，認為這樣就“out”，閱讀，乃中華上下五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，怎可在外面這里就滅絕了呢！博才多學(xué)的人，無不是通過閱讀的嗎？
“如果說我比別人看得更遠，那是因為我站在巨人的肩膀上”，這是牛頓的經(jīng)典名言，正是因為牛頓通過不斷的閱讀，才會取得如此輝煌的成就。在人生的道路上，閱讀似乎是一條捷徑，讓我們更快更準(zhǔn)確的.踏上成功之路。到了垂死之年，你會感謝你的閱讀，因為它曾使你輝煌過，現(xiàn)在的我們正處于生命的大好時光也在慢慢長大，學(xué)會重視自己的心靈，學(xué)會與自己的心靈觸摸，是通往理性閱讀的幽徑。正所謂，閱讀使我們成為更好的自己，遇見更完美的未來。閱讀，讓我們茁壯成長；閱讀，讓我們越挫越勇；閱讀，讓我們增添色彩！
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。但我更想說：“閱讀是發(fā)現(xiàn)顏如玉和黃金屋的重要途徑。”書讀的越多，就會更加接近世界，生活也變得更加光明與意義，我們之所以閱讀，是希望人生越來越美好！所以，朋友，去閱讀吧！讓我們成為更加完美的自己，如果你不會閱讀，那么你就會離成功越來越遠，通過閱讀，領(lǐng)悟人生美好的真諦，閱讀是我們的良師益友！
閱讀似一抹絢麗的彩虹，讓人生大放異彩；閱讀似一抹皚皚的白雪，讓人生潔白無瑕；閱讀似一抹燦爛的陽光，讓人生無所畏懼！哦！那是人生的捷徑，是成功的捷徑，是未來的捷徑！
閱讀為話題的作文800字 7
初上一年級的時候，我對閱讀絲毫不感興趣，甚至有點排斥。二年級時，我從原來的學(xué)校轉(zhuǎn)到濱東小學(xué)讀書。我慢慢地發(fā)現(xiàn)這個學(xué)校讀書氛圍濃厚。同學(xué)們每天都懷揣著一本課外書，有空時就津津有味地讀起來。
而我能真正喜歡上閱讀是從我轉(zhuǎn)學(xué)來第一次上語文課開始的。來到新學(xué)校我第一次感受到語文課是那么生動有趣，引人入勝。課堂上老師還經(jīng)常把自己積累的美文、感人的故事或同學(xué)寫的優(yōu)秀作文讀給我們欣賞。聽著聽著，我們時而哈哈大笑，時而愁容滿面，時而熱淚盈眶……閱讀原來這么有意思。我開始樂此不疲地讀課外書，常常遨游在書籍的海洋享受閱讀所帶來的.快樂。每天都要抽出時間來閱讀，不看書還有點真不習(xí)慣。
家里的書早已被我看了個精光，于是我就去借書，買書來看。書看多了，我越來越嘗到閱讀所帶來的快樂。獨自看書時我會常常沉迷于書中精彩的故事，爸爸媽媽回來時，我會把看到有趣的故事或幽默笑話講給他們聽。他們不但愛聽，還經(jīng)常表揚我講得生動有趣。閱讀后我還會認真做好閱讀摘記，常常在班級展示受表揚，并多次被評為“閱讀之星”呢！
我從書上開闊了視野，獲取了很多知識，常常把精彩詞匯或經(jīng)典語句運用在寫文章上，我的習(xí)作因此變得更精彩與美妙。記得作家曹文軒來我們學(xué)校做講座時曾經(jīng)說：“好文章離不開折騰。”這話讓我受益匪淺。他這樣舉例：“一群大雁飛過天空，如果你不去折騰，那永遠就是一句簡單的話。如果你勇于折騰，那就會寫出一段精彩的文章來。”他的話也對我寫文章啟發(fā)很大，我開始學(xué)會“折騰”作文了。寫文章時我會把好詞好句“折騰”進去，把觀察細節(jié) “折騰”進去，把想象夸張“折騰”進去……就這樣，一篇篇好文章也就被“折騰”出來了。
我的收獲非常大，我的閱讀快樂更進一步升華了。我非常感謝“書香校園”活動所帶來的氛圍和大作家曹文軒老師傳授的寫作秘籍，確實讓我實實在在體會到我閱讀我快樂。
關(guān)于讀書的名言：
1、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
2、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——李苦禪
3、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。——韓愈
4、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛
5、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。——歐陽修
閱讀為話題的作文800字 8
過年的氣氛漸漸散去，各種各樣的商鋪打開了門簾，開始了新一年的生活。馬路上還殘留著小堆的積雪，仿佛風(fēng)一吹，還會從樹上掉下些。空氣中還保留著幾絲清新的白雪味兒。吸氣，呼氣，清爽的空氣會卷走你體內(nèi)塵封的愁緒。
圖書館也開門了，管理員撕掉了春節(jié)公告，開始了新一年的工作。帶上帆布包，裝上筆記本和筆袋，還有我那喜悅的心。
我激動地推開圖書館的門，迎面而來的卻是一陣壓抑的暖氣。這冬日里的暖氣真就好比炎熱夏日里人們所離不開的冷氣。酷愛翻閱國外文學(xué)的我今天不知怎么了，對往日的常客兒竟提不上勁。
正當(dāng)我迷惑之時，琳瑯滿目的書架上一本不太起眼的書被我看到了——《圍城》。它被夾在兩本古典書籍中，如我一般，迷茫，不知怎么回事。側(cè)面沒有過多的裝飾，凈白的面兒上書名兩個字很小。而封面的書名卻特別大，顯得格外醒目。
《圍城》是由錢鐘書所著的一本長篇小說，在此書中，他揭露了民國時期封建的思想。但我覺得更多的是民國的封建愛情，腐朽、悲涼。書中主人公方鴻漸接受丈人、丈母的資助金出國留學(xué)，但他到了歐洲后，興趣頗廣，心得全無，生活尤其懶散，錢花的差不多后，礙于臉面，低價買了份博士文憑。再后來遇上了衣著大膽、放蕩又可憐的鮑小姐，害羞傳統(tǒng)、爭風(fēng)吃醋的蘇文紈，可愛美麗、清純真實的唐曉芙，聰明有心計的孫嘉柔。方鴻漸在最后與孫嘉柔結(jié)婚了，書的結(jié)尾是方鴻漸與孫嘉柔吵架時的情景，錢鐘書先生并沒有給出確切結(jié)局，但我想，方鴻漸和孫嘉柔應(yīng)該會一直在一起，因為他們都是要面子的人。
錢鐘書先生生動地將當(dāng)時社會的封建，事業(yè)的競爭，朋友之間的糾葛展示在我們面前，可見當(dāng)時社會的黑暗與光明。
我們的生活又何嘗不是一座城，美好的生活在城里，我們在外面，又羨慕又想進去。小時候，就像風(fēng)箏，可以高高的飛在空中，自由的，肆無忌憚的。但隨著漸漸的長大，我們開始學(xué)習(xí)，有了來自學(xué)習(xí)的'壓力；父母開始要求我們努力，我們有了來自父母的壓力；到了步入社會的年齡，我們有了來自社會的壓力……但我們始終是要面對的，不管是長大還是壓力，學(xué)業(yè)，事業(yè)終究會等著我們?nèi)ジ偁帲^斗吧！
看完圍城，我最大的感觸莫過于“這個時間落伍的計時機無意中對人生的包涵的諷刺和感傷，深于一切語言，一切啼笑。”這是《圍城》中最后的一句話……
將書放回書架，將它放回本應(yīng)該在地方，將它放回時間的角落……離開圖書館的時候，我總有一種很壓抑的心情，卻又覺得回味悠長。
閱讀為話題的作文800字 9
蘇軾曾有言：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”閱讀詩書，于縈縈墨香中悄悄浸潤自己的靈魂；賭書潑茶，于盈盈輕夢中尋找一方屬于自己的心靈凈土。書猶藥也，多讀之可以愈心；書猶燈也，多讀之可以明路。
湯顯祖在《牡丹亭》中說：“情不知所起，一往而深。”我不知道我對閱讀的熱愛是從什么時候開始的，或許是探尋《海底兩萬里》的神秘刺激吸引了我，或許是和安妮并肩坐在后屋分享《安妮日記》的悲歡交織感染了我，抑或是和梭羅漫步于《瓦爾登湖》的'浪漫閑暇觸動了我，又或是和斯蒂芬·金一同揭開二戰(zhàn)中納粹的恐怖面紗震撼了我……與閱讀的情緣，不知不覺生根萌芽于我的少年時代。
青春如歌，一半明媚，一半憂傷。繁重學(xué)業(yè)帶來的壓力，周測月考伴隨的考驗，面對難題的不知所措，深夜里獨自刷題的寂靜，都在這一頁頁里、一行行間、一字字中化為了虛無。沉浸在這至樂的閱讀中，心無雜物，悠然自得。浩如煙海的詩書文集給每個人都寄了一封獨屬于你的情書，在失意無助之時，擰亮臺燈，泡杯香茗，捧一本好書，任溫暖昏黃的燈光，流淌在字里行間，讓淡淡茶香裹著思緒，在自己心靈上，蓄上一方有深度的池塘，引來朱自清筆下的朵朵蓮花，或者是海子詩里那所“面朝大海，春暖花開”的房子，頓時，心曠神怡。
閱讀不僅愈心，更多的是它在漫漫人生路上指導(dǎo)我成長前行。《簡·愛》中“你以為我身無分文，身份低微，相貌平平，我就沒有靈魂了嗎？你想錯了，我的靈魂和你一樣豐富，內(nèi)心和你一樣充實”教會了我自尊自愛，于是我不卑不亢地面對生活的種種；《老人與海》中“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”，教會了我堅強勇敢，于是哪怕在山窮水盡疑無路時，我也不曾服輸。剛毅，獨立，溫婉，智慧，淡泊……這些美好的品質(zhì)，都通過書本的一字一句一天天地影響著我，融入到我的思想中。日本小說家芥川龍之介說：“刪除我一生中任何一個瞬間，我都不能成為今天的自己。”若舍棄我在豆蔻或是笄年這般美好的年紀所讀的任何一本詩書，我都不能成為今天的自己。
“養(yǎng)心莫善寡欲，至樂無如讀書。”如果把生活比喻為創(chuàng)作的意境，那么閱讀就像陽光，讀了一本書，就像對生活打開一扇窗，讓這道陽光瀉出一室溫暖。文字載著清風(fēng)明月，書卷攜著縷縷墨香，渾然間浸潤了我的靈魂，引領(lǐng)我不斷向前。
閱讀為話題的作文800字 10
不知什么時候開始，象一頭深山間的小梅花鹿，邂逅一泓清泉，并沿著流水一蹦一跳得追溯著，不知不覺，眼前一亮，便擁抱了一個花繁葉茂的大草原。就這樣與書結(jié)緣，前無向?qū)В鬅o追兵，我就這樣與書同伴，閱讀萬古情懷，閱讀奇譎野史，閱讀科幻迷離，向著瑰麗風(fēng)景的方向奔去，去共進一場精神的盛宴大禮。
閱讀之于我，恐怕與吃飯睡覺一樣重要。
因為——
閱讀是一種心靈的快意，讓我悸動在它獨行的靈魂中。
一蔽濃蔭，當(dāng)窗閱讀，拾起散落在荒煙蔓草間的秦磚漢瓦，讓心靈融入千年的唐風(fēng)宋雨中。泛黃的紙頁上，美妙的詩行里，有著許許多多讓我無法抗拒的先哲。行吟江畔，九死不悔的屈子;萬夫雄心，壯志未已的曹操;唱黍離之悲的豪放鼻祖，嘆楊柳岸曉風(fēng)明月的`婉約泰斗;還有言語文章汪洋肆意的莊子……這些不滅的魂靈們，總在每一個凄風(fēng)苦雨的夜晚如鐵馬冰河闖入我的夢里，斗轉(zhuǎn)星移，滄海桑田，一夢千年，萬事不醒。
閱讀是一種感官的享樂，讓我調(diào)和在它繽紛的色彩廣影中。
喜歡陶淵明平中見奇的文字中凸顯的田園風(fēng)光，領(lǐng)略到閱讀是一本存折，精華內(nèi)蘊，包羅萬象，又似手中的調(diào)色盤，隨手揮就便是繽紛的世態(tài)。天地人，文史哲，無所不包，無所不容。王子和公主的美麗童話，葡萄和狐貍的伊索寓言，少年寫手的不羈情懷，美女作家的一線情愫，歷史文哲的厚重之實，時文擷英的怡情之趣，皆在探詢之中。對書中女子的一顰一笑都喜愛，那種愛比狂愛少一份輕狎，比敬畏多一份親近，閱讀，確在心坎處。
閱讀是一種靈魂的舒坦，讓我常想在它溫柔的碧浪中。
閱讀是受傷孩子最好的治療方式，我一直這樣以為，心情黯淡時，捧一碗《心靈的雞湯》吧，曾讓自己迷失荒野的迷霧廓清了，意志消沉?xí)r，想想《鋼鐵是怎樣煉成的》，曾經(jīng)擱淺的航船再度擊楫滄海，乘風(fēng)破浪，奮起拼搏成了座右銘，心情躁動時，看一本《誰動了我的奶酪》，機遇與挑戰(zhàn)永遠存在，便必為爭名奪利而煩亂了心靈?閱讀，延請我走進生命的茅屋，感悟紅塵之外的心靈世界。
愛閱讀，清晰而不迷茫。
愛閱讀，親近而不親狎。
愛閱讀，繞梁而不停滯。
評語：
這是一篇完整而又精彩的抒情散文，文章開篇點題自然引出下文，引起讀者的閱讀興趣。運用排比段的形式構(gòu)思全文，表達了自己對閱讀的摯愛，結(jié)尾點題深化中心。
閱讀為話題的作文800字 11
閱讀也該是一件輕松愉悅的事
前幾天，卞燁同學(xué)跟我分享了讀金庸先生《射雕英雄傳》的感悟：“這本小說打斗場面很壯闊，山河破碎，朝廷腐朽，官員毫無作為，百姓處在水生火熱之中，俠肝義膽、胸懷天下的有志之士卻無法實現(xiàn)自己的雄心壯志，空有一腔熱血，只能歸隱山林，獨自一人飲酒醉”
又一次翻開金庸的武俠小說，沉醉其中，不可自拔。在孩子鬧得實在沒辦法才會丟下書，陪其玩一會兒，但腦子里全是小說內(nèi)容，人也就顯得癡癡呆呆的，孩子也覺得無趣，索性找爺爺奶奶玩去。此舉正合我意，又可以如癡如醉地去讀了，往往是通宵達旦
馮其庸先生在談及閱讀金庸小說的過程時描述說：“我每讀金庸小說，只要一開卷，就無法釋手，經(jīng)常是上午上完了課，下午就開始讀金庸的小說，往往到晚飯時，匆匆吃完，仍繼續(xù)讀，通宵達旦，直到第二天早晨吃早飯，才不得已暫停。如早飯后無事，則稍稍閉目偃臥一會，又繼續(xù)讀下去，直至終卷而止。”嚴家炎也說：“讀金庸的許多作品，我們都有一種相同的經(jīng)驗：拿起來就放不下，總想一口氣看完，有時簡直到了廢寢忘食、通宵達旦、欲罷不能的地步。”哈哈可謂英雄所見略同。
金庸、梁羽生和古龍的武俠小說是我大學(xué)時期消遣娛樂的主要內(nèi)容，但那時只是沉迷于離奇的情節(jié)，美好真摯的愛情，各門武家絕學(xué)的無限想象中。而且，求學(xué)期間所接受的文學(xué)觀念比較正統(tǒng)，尊崇嚴肅文學(xué)、精英文學(xué)，很少把思考的精力放在武俠小說這一類文學(xué)的意義上。重讀金庸武俠小說，讓我對武俠小說的`意義有了新的認識。金庸的武俠小說懸念重重，情節(jié)有趣，能吸引人讀下去；而且他的文字非常規(guī)范，筆法老練，讀來感覺通俗流暢；里面充滿愛恨分明的情感，符合青年人審美心理；有一些愛情描寫，但都有著不食人間煙火的純潔和干凈。
初放寒假時一直在自我懷疑，因為在給孩子們布置假期作業(yè)時，推薦書目里就有金庸的武俠小說，擔(dān)心武俠類小說的閱讀會耽擱孩子們的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在一點兒也不擔(dān)心了，反倒有點得意。隨便一部金庸武俠小說就有十幾萬字，學(xué)生在身心愉悅的情況下不自覺地提升了閱讀速度，而閱讀速度也是閱讀能力的重要組成部分。母語學(xué)習(xí)本該是一件輕松愉快的事，閱讀也該是一件輕松愉悅的事，所以于恰當(dāng)時期讓學(xué)生閱讀武俠小說還是可以的。
閱讀為話題的作文800字 12
站在賽納河畔，可以觸摸巴黎時尚而又典雅的脈膊;身處第五大道，可以感受紐約華麗而又絢爛的氣息;停留黃浦江邊，可以體味上海兼容而又繁華的樣貌;屹立炎黃大地，可以享受閱讀對夢想的滋養(yǎng)。
閱讀不一定會延長生命的長度但一定會拓展生命的寬度。實現(xiàn)理想的道路有很多，卻一定要有百味的體現(xiàn)，從閱讀中可以獲得不同的經(jīng)歷。盧思浩告訴你“愿有人陪你顛師流離，如果沒有，愿你成為自己的太陽”，而身在世塵，夏七夕說：“最愛的是要放在天邊一輩子惦念的”作為肩負使命的信徒，獨木舟說：“不是所有的事情都可以如愿以償，但所有事情都值得一試”。人生就像一杯茶，不會苦一輩子，暗夜中也有一簇?zé)艋穑瑢崿F(xiàn)夢想的過程“道阻且長”無人知曉的寂寞、難以戰(zhàn)勝的軟弱充盈了我們的前方，但在閱讀中，我們可以用繁冗的文字祭奠青春，紀念死去的友情和遲到的愛情，也為夢想凝結(jié)氤氳的雨露。
閱讀不一定能讓你成為完美的人卻能幫你不斷完善自我。白巖松說：“閱讀讓我沒有變成自己討厭的人。”今年兩會期間，全國政協(xié)委員、著名主持人白巖松在接受采訪時又談到了讀書，他說，怎樣才能做到自信、理性、樂觀、平和這八個字“除了讀書，沒有其他方法、沒有捷徑”。同樣做為成功人士的俞敏洪說：“讀書最能培養(yǎng)你的氣質(zhì)”即使你什么都不想干，也要保持讀書，把情懷修煉出來，把氣質(zhì)修煉出來。俞敏洪告訴同學(xué)們，你們想創(chuàng)業(yè)，真正想厚積薄發(fā)的力量，不讀書是不行的，它會帶給你實現(xiàn)夢想的動力。在夢想迷茫中也是可以做好準(zhǔn)備的，從大一開始王強就買書，他有一個習(xí)慣，當(dāng)時北大一個月發(fā)22塊錢的生活費，他就把22塊錢分成兩份，11塊錢買飯菜，11塊錢用來買書，后來王強在新東方上市以后賺的錢，什么都沒干，但他家里的書卻增了無數(shù)倍，閱讀成就了他《論語新識》的`作者身份。
閱讀不一定會讓你的智商更高，卻會讓你生活地更好。歲月在不經(jīng)意間劃過，留下的或許只是滿心遺憾與懊惱，割舍不去的情愫，凄神寒骨的憂傷，為我們實現(xiàn)夢想到心增加了五味塵谷，或許正是這樣我們才會感受“一窗新綠待啼鵑”的喜悅，領(lǐng)略“冰霜正慘凄，終歲常端正”的堅守，而那“天之涯，海之角，知交半零落”的惆悵亦值得我們?nèi)ヮI(lǐng)會。
在我們不可捉摸的塵世的命運中，在生機微茫的追夢路途中，我們不要管無情的背棄，不要管欺騙的創(chuàng)傷，只有維持一瓣香，在長夜的孤燈下，與閱讀并肩而行。
閱讀為話題的作文800字 13
睜開敏銳的眼睛，打開心的窗口，傾聽這世界的聲音，莫讓一切都隨風(fēng)。——題記
山林中百鳥啾鳴;笑林里歡聲不斷;竹林里情韻悠長;書林里智慧閃光……手捧“語文主題學(xué)習(xí)叢書”，走進山情水意。
打開一本書，就好像感受到微微柳風(fēng)，撲面而來;就好像感受到蒙蒙杏花雨，飄落而下;就好像聽到竹林風(fēng)陣陣，傳入耳畔。看，朱自清的《揚州的夏日》，帶領(lǐng)我們足不出戶就領(lǐng)略到揚州的獨特風(fēng)味;聽，李漢榮的《溪水》，纏繞著我們，仿佛身臨其境，尋覓溪水的`清亮;品，鄭振鐸的《石湖》，讓我們欣然規(guī)往，魂牽夢縈……名家名篇，悉如夢境，潛移默化地浸染著我們。
依稀記得，郭宗忠在《麗華》中寫到“為你編一個柳條草帽，淡淡的眉兒如嫩黃的柳葉，你是初經(jīng)春天的小鹿，光彩照人。”是啊，閱讀便像是初經(jīng)春天的小鹿，照耀著我，感染著我，陪伴著我，沐浴著我……閑暇時，獨坐書桌，手捧讀物，一米陽光微微地灑在書本上，真是難得的愜意!奇妙的感受!
清晨，萬物之光普照大地。邁著輕快的步伐，載著每一份快樂，坐在教室中。迫不及待地打開叢書，遨游在閱讀的海洋，汲取著每一枚文字，想要印在腦海中，刻在心中。這痛快的時光是短暫的，不舍地收起叢書，開始新的征程。
午飯過后，顧不及養(yǎng)精蓄銳的午休時間，掏出隨包攜帶的叢書，我再一次鉆入閱讀中，沐浴著文字的萃華——甜甜的，暖暖的，勝似養(yǎng)精蓄銳的愜意，這是旁物無法取代的歡喜，直到我再次將它收起。
夜晚放學(xué)后，穿梭在喧囂的城市中，飛奔回家，沖進書房，結(jié)束了功課并不想善罷甘休，再一次地捧起書本，暢游在書海中，品嘗著書中的甘甜。夜深，人靜，伴著茶韻，隨著書香，終是進入夢鄉(xiāng)。
就是這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。不知不覺，仿佛習(xí)慣了這種規(guī)律而又匆忙的讀書生活，漸漸地與書籍成為朋友，成為知己。我珍惜它，我會呵護它，視它為掌上明珠。閱讀《詩經(jīng)鑒賞》，不禁感嘆古人的情趣與委婉的表達方式，何等情懷，鑄就了這流傳至今的山情水意。閱讀不在于多少，而在于體驗、品味那種意境、情感。更重要的是傳承!
春花秋月，落英繽紛。世間美物不是只有書籍，卻偏偏為此著迷，因而沉醉，因此微笑。書香浸淫日久，則心胸玲瓏，淡泊名利，氣質(zhì)高雅，此書卷氣也!傾聽閱讀的心聲，何嘗不是一種享受!霞光燦爛的早晨，太陽高照的正午，炊煙裊裊的黃昏……忘記孤獨與悲傷，陷進書中去吧!
滄海桑田，物換星移，書籍永不封存，叢書永駐我心……
閱讀為話題的作文800字 14
從我識字以來，便要閱讀書籍。小時候看的童話故事，上學(xué)后的課本，閑來無事所看得散文，名著。閱讀這些書不僅讓我們的課外知識更豐富，也讓我們的成長道路上多了一分樂趣
閱讀是我們成長的道路上不可缺少的。自古以來就有許多讓我們多閱讀的名言。“書籍是人類進步的階梯”告訴了我們?nèi)绻覀兿胍M步，就必須要多閱讀書籍。“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。”我們要想在社會上立足，就必須要盡早閱讀。
從小我就讀書，小時候，爸爸媽媽給我買了一本童話故事，我就高興的手舞足蹈，立馬跑到房間去看書，書中的“白雪公主”“海的女兒”都成了陪伴我成長的人物。到了中學(xué)，我便喜歡上了作文書，一去書店，就買了《分類作文》。在閱讀的過程中，每一篇作文都吸引了我，看了一篇又看了一篇。
記得有一次，爸爸叫我吃飯，我當(dāng)時正在看一篇長篇文章，無奈就應(yīng)付了一句：“馬上來，馬上。”隨后爸爸又叫了我，我還是沒有去吃飯。爸爸見我還不出去吃飯，便命令我出去吃飯，沒法，我只好去吃飯，但吃飯的時候還是一邊看書一邊吃飯，過了一會，書被爸爸拿走了，只見爸爸滿臉怒色，對我說：“你喜歡讀書好，但也不可以這樣啊”，我被嚇得一句話也不敢說，但沒過幾天，還是照范。
還有一次我去同學(xué)家，發(fā)現(xiàn)了好幾本在書店里沒有找到的課外書，便呆在了她家里在那里看，本來是一起約好去玩的，卻一直呆在那里看書，等到書看完的時候，她用無奈的眼光對我說：“你不記得今天我們是出去玩的了嗎？我佩服你了！”聽她一說，我才晃過神來，便答應(yīng)她明天出去玩，她才消了氣。
我也很佩服那些寫書的人，佩服他們怎么那么厲害，怎么會有那么好的文采，能夠?qū)懗鲞@么好看的書。
在我的.成長道路上，有好多因為書而發(fā)生的趣事，我也曾發(fā)誓不能犯這種糊涂，但最后還是發(fā)生了。朋友們也說我太入迷，但我對她們說：“你不是也有過這種事嗎！”
閱讀在我的成長道路上增添了不少樂趣，過得十分充實，也使我開闊了視野。在書中許許多多人物，作者把他們刻畫的栩栩如生，對那些狠毒的人咬牙切齒，對那些可憐的人惋惜，對那些愚蠢的人感到可悲。
閱讀還可以讓幫助我們分辨好與壞，美與丑。在閱讀的世界中，充足了我的精神食糧，得到了一些知識。我們現(xiàn)在應(yīng)該多多讀書，千萬不要“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲”啊！
閱讀為話題的作文800字 15
書是鑰匙，可以開啟智慧之門；書是階梯，能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂；書是伴侶，能夠讓我們共度美好時光。它給了我無限的快樂，給了我無窮的知識，給了我無盡的收獲，使我的世界變得更加豐富多彩，也讓我能夠盡情地暢游在書的海洋中，不受拘束地享受！
大出風(fēng)頭
緊張的時刻到了。我們排好整整齊齊的隊伍，向階梯教室走去。這時，我的心里像揣了只兔子似的，不停地抖動，而且直冒冷汗。沒想到的是，在課堂上，我竟然像一位詩人一樣，嘴里吐出了一句又一句讓同學(xué)和老師既贊嘆不已又目瞪口呆的精彩的'句子，下面掌聲熱烈，讓我一下子還有點害羞呢！但這一切卻使我充滿自信，非常自豪，它還驅(qū)使著我繼續(xù)勇敢前進，去面臨更大的問題，不管是困難還是驚喜。
這一次的公開課，使同學(xué)們對我刮目相看，也使我的勇氣大大提高了！我得好好感謝書籍，他——功不可沒！
收獲連連
今天將是一個寂寞的日子。我閑著無聊，就隨便翻了翻《盛世繁花》，可令我意想不到的是，它里面竟用詞那么的準(zhǔn)確，那么的恰當(dāng)，那么的合理，而且描寫得非常生動、形象，簡直太吸引人了！可以說是天衣無縫，沒有任何缺點啊！這時，我就對自己下定決心，說：“一定要把這本書一個字一個字地看過去，決不放過一個標(biāo)點符號！”看完后我還寫了一篇讀后感，受到徐老師大力表揚，還張貼在教室墻上。更意想不到的是，學(xué)校一年一度的閱讀之星競賽中，其中好幾個題目就來自《盛世繁花》，不用說，我當(dāng)然獨占鰲頭啦！嗬嗬嗬，功不可沒——書！
排憂解難
“這咋辦？這咋辦？”一件小事就把父母急得團團轉(zhuǎn)。沒關(guān)系，我靈機一動，三下五除二就把讓父母絞盡腦汁也想不出來的困難給搞定了。到底是什么問題使我如此輕松地了結(jié)而父母卻怎么也想不出來呢？告訴你吧，太簡單了，不過是一個壓癟的乒乓球，<<十萬個為什么>>闡述得清清楚楚！因為他們的工作非常忙，所以沒空看書，才會導(dǎo)致“營養(yǎng)”不良，腦子一片空白，沒有任何豐富的知識，那么，即使遇到很簡單的困難也就無法想出法子了。
你知道嗎？如果沒有書陪伴在身邊，就會有一種說不出的難受，這種感覺是任何人都無法體會到的，只有親自去感受，才能真正感受得到。
書已成為我心中必不可少的一部分，它是我的“掌上明珠”，也是我的“心肝寶貝”。現(xiàn)在，我已擁有了它，所以，我不能放棄，一定要牢牢抓住，決不松手！
閱讀為話題的作文800字 16
實話說，閱讀對一年以前的我來說，是最不愿意也極少觸及的一件事。自我上學(xué)以來，每當(dāng)老師布置例如讀名著或者一些指定的書時，我總是想盡各種辦法，蒙混過關(guān)，只是為了避開讀書。我不知道那時的我為何我如此討厭它，不知是與生俱來還是后天養(yǎng)成的，總之，閱讀在那時，最大的用處不過只是催眠。
慢慢地這一切開始發(fā)生轉(zhuǎn)變應(yīng)該是在一年以前，也就是高二下半學(xué)期，重重的學(xué)業(yè)壓得我有些喘不過氣來，枯燥無味的課堂，不分晝夜的各種刷題、刷題。生活如同機械一般繁忙而無趣地重復(fù)著。某一天，極其無趣的情況下，我無意間隨手從桌上拿起一本《草房子》，只是想隨意翻一下，卻被書中一小段優(yōu)美的文字深深的吸引了，一瞬間繁鎖的文字似乎變成一條清澈的小溪，緩緩的流進心田，滋潤著我干涸的心靈。這是一種難以言表的感覺，不過用美妙來形容絕不為過。從那時起，閱讀便成為繁忙的生活中，一顆甜甜的糖果，讓我難以割舍。從此我試著去閱讀更多的'名著，它們給我一種全新的感覺，當(dāng)我打開書，文字竟組成一個個小人，在指尖與腦海間跳躍著，小人演繹著他們的故事，留給我回味生活的余香。
我曾經(jīng)看過一部電影《穿著條紋睡衣的男孩》影片透過一個男孩的眼睛猶太人被屠殺的事件，美麗而慘痛的結(jié)局引發(fā)我們的深思，也讓我們從這悲痛的歷史中反思當(dāng)下。我曾經(jīng)很疑惑，為什么書在猶太人心中如此重要，甚至在他們被趕盡殺絕是時，最放不下的還是書呢？直到后來，從同桌的口中我才知道，納粹可以掠奪猶太人的任何東西，唯一搶不走的就是他們的知識。自那時起，我便深知，閱讀是生活中最不可或缺的那一部分。猶太人是世界上最聰明的人種，我想這些都是通過豐富的閱讀所獲得的吧。根據(jù)研究所示，一個猶太人的年平均閱讀量約為67本，這個數(shù)字的份量我想大家都知道。它凝聚著猶太人對書籍深深的熱愛，凝聚著一個民族對閱讀的崇尚。
閱讀，是一種獲取知識的渠道，是一種豐富人生積淀的方法。書籍是人類最好的朋友，是至高無上的朋友。真正的讀書源自內(nèi)心的熱愛，這份愛純粹天然，就像向陽花總是追著太陽，不為名利，聽從內(nèi)心的召喚，得到的一片片芳香。今天的我才明白閱讀的意義，聰明的你，若還不明白，那就從現(xiàn)在開始吧！在圖書館公共汽車站旁的漂流書屋都是你我精神的加油站。
閱讀為話題的作文800字 17
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是一把鑰匙，幫我打開智慧的大門。就這樣，我與書結(jié)下了不解之緣……
小時候，伴我入睡的是《唐詩三百首》、《365個好故事》……大一點，開始讀童話，“美人魚”使我傷心悲痛，“皇帝的新衣”使我捧腹大笑……書——成了我生命中不可缺少的一部分。
有一次，我在家里興致勃勃地看書。妹妹突然來了，我就讓她玩玩具。“別打擾我！”我警告她。我看了一本又一本書，最后把歷史古書——史記拿出來，開始津津有味地讀起來。正讀到“孟嘗君智答父親”的問題時，妹妹打斷了我：“好姐姐，我都玩了一上午了，你給我講一個小紅帽的故事吧。”妹妹哀求道。“不行，不行，我正在讀孟嘗君的故事呢！”我一邊看書一邊答道。“孟什么東西？還不如弼馬溫順口呢！哎，那個孟什么東西好玩嗎？”
“好玩，好玩極了，我正看到孟嘗君智答父親的問題呢！”妹妹半信半疑：“真的有那么好嗎？姐姐，給我講講吧。”我只好給她講了一段。妹妹卻連連搖頭說：“不好聽不好聽，什么子曰這子曰那，還不如孫猴子大鬧天宮有趣呢！”說完便模仿起孫悟空來。“可我覺得很好聽啊，很有趣。”我開始給她講解。“不嘛不嘛，我就要聽小紅帽的故事，你不給我講我就告訴你媽媽，你欺負我。以大欺小，你慘嘍。”妹妹要挾我。在她的要挾下，我只好答應(yīng)。
“從前，有一個小紅帽，她為什么叫小紅帽呢？因為她就叫小紅帽……”我一邊想著孟嘗君，一邊講故事。“有一天，小紅帽被路邊的'石頭抓住了，后來被大灰狼救了，大灰狼用槍打死了他……”我開始語無倫次。
妹妹聽著聽著，捂住耳朵，痛苦地說：“我的媽呀，簡直就是在破壞名著！我一分鐘也待不下去了！”說完就生氣地走了。可我還不知道，還在滔滔不覺的講著故事。不知過了多久，我才從小紅帽的故事中走出來，妹妹呢？早不知逃到哪里去了。我不由自主地摸著發(fā)干的嘴唇，哎，苦啊！
爸爸曾經(jīng)對我說過，閱讀就像吃飯，有酸、甜、苦、辣各種味道，不要過于著急，囫圇吞棗，還沒嚼爛就咽下去，營養(yǎng)能吸收嗎？有時還會噎著或嗆著，所以，要細嚼慢咽，多嚼多品，這樣才能把吃進去的東西吸收。我起初并不知道這是什么意思，隨著年齡的不斷增長，我才漸漸的明白，書是人類的朋友，也是精神食糧，即要嘗盡酸、甜、苦、辣，還要細嚼慢咽，才能吸收。另外還要勤讀善思，學(xué)以致用。
愿書會成為我的好朋友，伴我成長，伴我快樂！
閱讀為話題的作文800字 18
我沒有理由，不好好讀書
我沒有理由，不好好讀書
——題記
我是疲倦了的莊稼人的兒子，我出生在西北的偏僻小村，生長在支撐人類社會萬年的鄉(xiāng)落，高高的黃土塬，湛藍的幾絲微云晃動的天，南邊云橫的秦嶺，北川東流的渭水曾經(jīng)那么誘人，那么令人神往始祖艱辛的探索：寧靜的祥和沃地他們相告：孩兒們，你們沒有理由不好好讀書，看慣了那飽含濃情的深眸，那只要一望見就要被感動的黝黑身軀，那走起路來沉重而穩(wěn)健的腳步，那河畔彎的'只見后臀的模樣，那挑著水肥挪步的高大背影他們專心的望著孩子傳遞著，好好讀書噢！朋友們不要誤會，那片苦心不是不愿孩兒去種莊稼，是要另類農(nóng)人誕生，這就是高塬上的民生祖祖輩輩奉慣了的傳統(tǒng)思想，喂養(yǎng)著他們的生命，他們在豐收中繁重在閑散中憂思，在春夜里夢雨在夏麥中拋淚在秋田中辛苦在雪飄中離鄉(xiāng)節(jié)日里他們想著家在家里他們想著兒我們啊！沒有理由不好好讀書，淅瀝的雨滴澆濕了灰飛的塵埃，他們的大腳踏翻了泥濘的小道，暮夜里母親的銀發(fā)在昏黃燈下閃爍著點點星光，不時地，還發(fā)出嘮叨的話兒——打破了這般寂靜與沉默父親啊！正吐這悠閑的煙圈，凝視著窗外漆黑的蒼穹——額上多了些粗長的皺紋這些人們啊，總不一下子入睡只想著舒緩，舒緩即而入眠，酣睡那一段美好時光朋友們！
我們沒有理由不好好讀書，那干裂如柴溫暖的手，那長滿老繭的粗糙大手一直在撫摸著兒，在呵護著心愛的兒，母親的婆口道出語重心長的話語——震痛我的耳膜，在父親的陪同下我背上行囊——滿滿一大袋的雜物為了我的理想，去遠方求學(xué)無了熟人的地方，是哪里？在這里孤寂的寬闊馬路，少有人煙遠方的親人啊！把心讓我?guī)线@個他鄉(xiāng)有自由，有歡樂，有我的理想啊！我們沒有理由，不好好讀書呀！拉長了的父親的瘦影消失在探望的人群中千叮萬囑的托語響徹了整個世界我炯炯有神的大眼，濕了我把淚水藏在心里那樣才更咸，更苦更回產(chǎn)生一種這種力量使我知道：我沒有理由不好好讀書，我翻開華夏的光輝歷史，卻見到了腐朽的思想，從書頁中跳了出來我盡力回避著努力改變著我知道：我是炎黃子孫，我要使我的母親重?zé)ㄐ骂仯乙刮业淖鎳睒s昌盛，我沒有理由不好好讀書，我們是朝氣蓬勃的年輕一代，我們擁有世人想永有的青春年華，無私雨露的澆注是要學(xué)會回報為了理想，為了親人，為了巨龍的騰飛我們啊！都沒有理由不好好讀書。
閱讀為話題的作文800字 19
我是一個陽光、活潑、開朗的女孩，烏黑的頭發(fā)梳著一條高高的馬尾辮，我的興趣廣泛，有畫畫、彈琴、踢毽子、看書······我最喜歡的就是看書了。
我愛讀書，因為書是我的良師益友；我愛讀書，因為讀書讓我開闊了眼界，增長了知識；我愛讀書，因為讀書還帶給我快樂！
記得小時候，每次睡覺前我都要媽媽給我講故事，每次都伴著好聽的故事進入甜甜的夢鄉(xiāng)。我從識字起就喜歡自己看書了，一有空就捧起一本書似懂非懂地看了起來。慢慢地，我在不知不覺中認識了許多字，一個人能念陌生的兒歌，看較短的故事了。
上二年級時，我就已經(jīng)能看許多書了：《七色花》引得我浮想聯(lián)翩；《賣火柴的小女孩》讓我淚流不止；《海的女兒》叫我黯然神傷……
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了， 媽媽在網(wǎng)上給我買了好多的課外書，而我最喜歡讀的就是法布爾寫的《昆蟲記》了，整本書介紹了不同昆蟲的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法,勤勞的蜜蜂,愚笨的毛蟲,漂亮的蛾,可怕的蜘蛛,它們可稱得上是這本書的主人公.其中,我對《狼蛛》這一篇最感興趣,每個動物都會有自己的“殺手锏”,狼蛛的“殺手锏”則是它的.兩顆毒牙,十分兇猛,可以立刻致它的獵物于死地.狼蛛的腹部長著黑色的絨毛和褐色的條紋,腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋,長著四只可怕的眼睛,最喜歡住在長著百里香的干燥沙地上,每天都會吃新鮮的食物,它殺敵的方法就是撲在敵人身上,將毒牙刺入敵人致命的地方才能將它徹底殺死,成為自己豐盛的晚餐.通過看書我了解到原來昆蟲世界有這么多的奧秘！這是一部科學(xué)巨著，也是一部文學(xué)巨著。這就是一個昆蟲世界。在法布爾樸實、清新、詼諧的筆調(diào)下，紛繁復(fù)雜的昆蟲世界被真實生動地呈現(xiàn)出來，大自然中動植物的聲、色、形、氣息等多方面被描寫得恰到好處，仿佛讓我親臨19世紀法國南部普羅旺斯迷人的田園風(fēng)光。
在閱讀過程中，我知道了螢火蟲為什么會發(fā)光，它是肉食動物，知了為什么會叫……”。
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。通過讀書，我的作文水平有了很大的提高。如果說，以前看書純粹是為了滿足自己那一點兒小小的榮譽感，那么，現(xiàn)在我已經(jīng)真正領(lǐng)悟到了“開卷有益”這四個字的意思。
今后，我將繼續(xù)與書為友、與書為伴，在讀書中健康快樂地成長，讀書讓我的人生更精彩。
閱讀為話題的作文800字 20
1.小節(jié)分的清清楚楚，小節(jié)劃分合適，一個小節(jié)講一層意思，段落分明。
2.層次混亂，一節(jié)包含那么多內(nèi)容，讀著有喘不過氣來的感覺，小節(jié)分的太少，你舍不得多分嗎？中間一節(jié)還能再分幾個小節(jié)。一二小節(jié)不該分，要合并這一節(jié)與上面小節(jié)內(nèi)容聯(lián)系不大。
3.重點突出，重點部分寫的詳細，不錯事情的經(jīng)過一五一十都敘述清楚了，按游覽的順序記敘了各個風(fēng)景點，重點描寫了。
4.第節(jié)寫的過于羅嗦，看不出這篇作文重點是什么，不是重點的內(nèi)容應(yīng)該簡單寫一寫。
5.以時間為序，條理清晰地介紹永豐的習(xí)俗。
6.能通過具體的事例體現(xiàn)熱鬧的場面。
7.詳略得當(dāng)，寫出了喜慶的氣氛。
8.用詞準(zhǔn)確，描寫生動，反映出傳統(tǒng)的熱鬧與人們。
9.體現(xiàn)出作者無限快樂
10.在敘述傳統(tǒng)習(xí)俗的同時，能寫出自己獨特的感受。
11.詳略不當(dāng)，面面俱到，記流水賬，沒有側(cè)重點
12.有一些習(xí)俗沒有介紹具體。
13.沒有寫出自己獨特的感受
14.語言平淡，不夠生動。
15.思維混亂，沒有條理。
16. 本文是一篇敘事的記敘文。事件過程描述詳細具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
17.這篇文章作者構(gòu)思新穎獨特，從“窗外”“山外”“海外”到“心外”，層層深入，從小到大，從個人的團圓到國家領(lǐng)土的統(tǒng)一。文末引用“但是它們掠去，是我的肉體，你依然保管我內(nèi)心的.靈魂!”一句歌詞，更突出了我們渴望祖國統(tǒng)一的迫切心情。
18.這是一篇敘事文章，作者借助爸爸的口，給我們介紹了的由來，以及作者的決心要像屈原那樣，做一個愛國的人。文章語言通順流暢，如果能把聽了爸爸介紹之后的心理活動，好好描寫一番，會更好。
19.和許多歌頌贊揚屈原的人不同，作者有自己獨特的想法，作者認為屈原是懦怯的，他的犧牲是不值得的，想法獨特，構(gòu)思新穎，能夠引起讀者的閱讀興趣。文章論述語言有理有據(jù)，富有文采。
20.小作者走出課堂關(guān)注生活，以獨特的視角寫出自己在傳統(tǒng)節(jié)日中的感想。其語言清新活潑流暢，包粽子動作和人物對話的描寫更是富有童趣。讀罷全文，一個可愛的兒童形象躍然紙上。
閱讀為話題的作文800字 21
古有云：“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋"。書是知識的源泉，閱讀能夠帶領(lǐng)人們邁入科學(xué)的殿堂;書是智慧的黃藏，閱讀可以使人們得到打開知識寶庫的金鑰匙，書是通向真理的道路，閱讀可以豐富我們的人生積累。閱讀帶給我們的快樂是無窮的，正所謂飯可一日不吃，覺可一日不睡，但書不可一日不讀，說的就是這個道理。生活中沒有書籍，猶如生活沒有陽光，鳥兒沒有翅膀。
閱讀的快樂在于能增長知識開闊視野。英語讀物“書蟲”每一冊書的封底都有這樣一段話：“你是一只小小的書蟲，你不斷地啃著每一頁書，當(dāng)你堅持讀到最后一冊時，你會發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)破繭成蝶了。”的確，當(dāng)我們在閱讀時，也是在“啃”書本，“啃”的不僅是書本，更是知識。能夠讓我們足不出戶就可以領(lǐng)略到世界中的各種奇妙。閱讀可以讓我們隨著書本紙張的翻頁和作者一起穿越古今中外，感受生命中的奇跡。
閱讀的快樂在于能凈化心靈提升修養(yǎng)。翻開古代詩詞，你可以一一品味詩人們深切的思想感情，繼而有所思，有所悟。讀王維、孟浩然，你懂得了什么是鐘情山水；讀杜甫、白居易，你懂得了什么?是憂民情結(jié)；讀辛棄疾、陸游，你懂得了什么是愛國情懷。看到詩詞你會想去了解作者到底是在怎樣的朝代歷史背景寫出這些名作。就這樣讀著、品著，不覺中已經(jīng)和詩人們?nèi)跒橐惑w了，潛移默化中提高了自己的品德修養(yǎng)和審美情趣。
閱讀的快樂在于可醫(yī)治愚昧驅(qū)趕陰霾，書可以使人聰慧，書籍是人類進步的`階梯，書掩飾著成長的途徑，每當(dāng)我心情不好的時候捧起書便會有一種親切感，書里的知識是寶貴的，書是無窮的寶藏，它為我增添了豐富的經(jīng)驗，書里蘊含著快樂的天堂，讓我忘記了所有的庸俗，書還像一團溫暖的火焰，照亮了我的人生隱藏在黑暗之中的路。
生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，或清淡，因為閱讀，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，或歡快，因為閱讀，它變得悅耳；生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，或濃艷，因為閱讀，它變得美麗。
沒有書的世界是乏味的，沒有認真閱讀過人的生命是不完整的，沒有閱讀的生活也是蒼白的，沒有色彩，讀書的人是快樂的，我的人生因讀書而變得燦爛而絢麗多彩。在閱讀的過程中，我懂得了遇事要堅強，同時也吸取了戰(zhàn)勝困難的經(jīng)驗。：書山有路勤為徑，苦海無涯苦作舟。“閱讀帶給我無盡的快樂。我在閱讀中成長，也在閱讀中收獲。
閱讀為話題的作文800字 22
從小學(xué)的童話寓言故事，到中學(xué)的中外經(jīng)典名著，休閑時的散文小說文摘……人生的各個階段都少不了閱讀的身影，書與我如影隨形。
還記得，在我剛識字的時候，便迫不及待地讀起了《伊索寓言》這樣簡單易懂的童書。雖然是童書，但其中所蘊含的道理也都是生活的積淀，是那些偉大的作家終其一生的所見所聞所感。其中，讓我最印象深刻的是《農(nóng)夫和蛇》的故事，它勸告人們不要對敵人仁慈；還有《狗和公雞與狐貍》，它告訴人們要善于運用智慧，戰(zhàn)勝敵人……這些書讓我第一次感受到了閱讀的滋味，自己去學(xué)習(xí)、去領(lǐng)會、去感悟，并在我幼小的心里埋下了讀書的種子。
如今再細細想來，我不禁油然而生出“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路”的感慨。
進入了初中之后，我便對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，有時間就會捧起《史記》來讀。當(dāng)我讀到“海內(nèi)為一，功齊三代”時，仿佛看到了秦始皇嬴政那藐視天下的'雄姿；當(dāng)我讀到“彼可取而代也”時，腦海中便浮現(xiàn)出西楚霸王項羽那堅毅的面容、那滿懷雄心的雙眸；我讀到“武帝之雄才大略”時，眼前便出現(xiàn)了漢武帝坐鎮(zhèn)軍營、號令天下的英姿……有時讀得上了癮，甚至成了“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀”。而閱讀的魅力就在于，那些久經(jīng)歲月沉淀的文字所蘊含的強大的力量，將你帶入了一個個英雄輩出的年代，使你沉迷于此，不能自拔。
我不禁感嘆，這便是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”吧！
隨著年齡的增長，我讀的書多了，對于事物的認識和理解就更深刻了。現(xiàn)在，當(dāng)我拿起《駱駝祥子》，看得到不僅有老舍筆下人力車夫祥子的辛酸故事以及老北京古城的風(fēng)土人情，更有對舊中國的黑暗、軍閥混戰(zhàn)以及統(tǒng)治階級對老北京底層貧苦勞動者的剝削、壓迫的深切同情。曾幾何時，面對著自己喜歡的文章，卻總是難以讀懂其中深藏的道理。而時至今日，當(dāng)我再次與它相遇，豁然開朗，仿佛已經(jīng)親臨作者的內(nèi)心世界，感其所感，悟其所悟，有時甚至?xí)腿欢环N惺惺相惜之情，相見恨晚。
這就好似“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。
閱讀，是一種習(xí)慣；閱讀，是一種情操；閱讀，是一種美德。閱讀就好似人生，從迷蒙到勤奮，最終就會獲得成功。讓自己的心平靜下來，聆聽紙張摩擦發(fā)出的“沙沙”聲；細嗅油墨所散發(fā)出的幽幽書香；欣賞燈光投在書頁的淡淡陰影。閱讀的滋味需要我們用心去咀嚼、去感受、去品味。
閱讀為話題的作文800字 23
我曾夢想自己可以下筆成章，作品可以筆酣墨飽，后來有人告訴我：讀書破萬卷下筆如有神；我曾夢想自己可以侃侃而談，給人氣質(zhì)非凡的印象，后來有人告訴我：腹有詩書氣自華；我曾夢想自己可以富甲一方，佳人陪伴左右，后來有人告訴我：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。不知是兒時的臆想癥隨年齡的增長而消失了，還是我低俗的內(nèi)心迫切的需要源頭活水的補給。亦或是師長日復(fù)一日強調(diào)閱讀的重要性，我也慢慢的對書愛不釋手了。
我喜歡閱讀，正如我喜歡書中那些個性鮮明的朋友一樣。沈從文筆下年齡與我相仿，單純善良的翠翠；《三國演義》中從土坡上翻滾而下，驍勇善戰(zhàn)而令我為之傾倒的趙子龍；更有性格剛烈的鳴鳳、叛逆孤傲的林妹妹和內(nèi)心與外表一樣可愛靚麗的羊脂球。
我喜歡閱讀，正如我喜歡他所帶給我的視覺享受和精神盛宴一樣。陶潛在《桃花源記》里描繪的世外桃源、陸游在過《大孤山小孤山》中敘寫的'秀美山水和徐霞客筆下“白水如棉不用弓彈花自散，紅霞似錦何須梭織天生成”的壯觀景色，無一不令我神往，陶醉。除此之外，列夫·托爾斯泰的《復(fù)活》馬斯洛娃和列赫朵夫脫胎換骨的經(jīng)歷，奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》之中保爾頑強不屈的精神，以及杜子美在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中欲庇天下寒士的胸襟，都在我的成長過程中讓我的精神不斷升華，使我獲益匪淺。
我喜歡閱讀。正如我喜歡它所帶給我的思考一樣。有一個叫墨菲的人告訴我。：所有的事情絕沒有表面看起來那么簡單。馬克思主義哲學(xué)教給我們的方法論也這樣說道：透過事情現(xiàn)象看本質(zhì)。而閱讀給了我許多難得的機會。我不但斷思考李清照一生詞作為何會有兩種截然不同的風(fēng)格，于是我學(xué)會了知人論世的鑒賞方法。我不斷思考是什么讓祥子一生潦倒破敗，于是我看到了丑惡黑暗的舊社會真面目。我不斷思考是什么讓勤勞善良的祥林嫂流落街頭，于是我認識到了“吃人”的封建禮教以及新文化運動展開的歷史原因……我真的很喜歡閱讀，正如我喜歡它能夠帶給我數(shù)不勝數(shù)的好處一樣。
正如小仲馬一樣“沒有達到妙筆生花的年紀，我就滿足所以平鋪直敘。”我不刻意強求下筆如有神，但，我會讀破萬卷書。如屈子一樣“制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳”，我會不斷完善自己，讓自己蘭香滿身。如不為五斗米折腰的陶潛一樣，我會視金錢如糞土，勤勤懇懇開拓書中黃金屋！
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