小學生難忘作文合集八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學生難忘作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生難忘作文 篇1
我們的老師像爸爸、媽媽一樣照顧我們、教我們知識。
他們每天晚睡早起。晚上，十點鐘了，他們仍然耐心地改作業(yè)，感覺不到自己困了;早上，天剛蒙蒙亮，老師們就起床了。
語文歐陽老師教給了我們好多知識。我們的發(fā)表了，寫的字漂亮了，朗讀水平提高了他還教給了我們六六掃地法，這樣讓我們掃地的動作快了。預習六步法也是他教給我們的，使我們提前對課文有一些了解。
記得有一節(jié)英語課，我把英語書落在家里了。大家都在讀英語書，而我卻沒有，我著急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。就在我這愁眉苦臉的時候，英語老師走了過來，問：北堂**，你怎么沒有英語書?我結結巴巴地回答：我落在家里了。我的臉紅得像個大蘋果。出乎我所料的.是，老師不但沒有生氣，反而親切地對我說：沒關系，我這兒有一本英語書，你拿去吧。說著，把她自己的英語書遞給了我。我感激得說不出話來。
還有一次，當時我才一年級，爸爸、媽媽來校看我，我真高興。爸爸、媽媽要走時，我傷心極了，拉住他們的手不放，而且大聲哭喊。慕容老師知道了，連忙安慰我說：雪晴，不要哭，再過幾天你就會回家，見到爸爸、媽媽了。并且拿糖果給我吃。這時我才停止了哭聲。慕容老師笑瞇瞇地說：這才是好孩子!又送給了我一個小鴨布娃娃。
我們的老師還有很多，他們也很好，我真感謝他們啊!
小學生難忘作文 篇2
在我的童年記憶里，有酸、有甜、有苦、也有辣，我的生活色色俱全。但令我印象最深刻、最難忘的一件事：和表弟一起吃烤章魚丸。
那一年暑假，我和表弟一起到了濟南的芙蓉街，它在當?shù)厥怯忻娘L味小吃街。那里的小吃多得讓人數(shù)不清，不知道吃什么好。我和表弟看中了章魚小丸子，由于這小丸子實在是好吃，隊伍排得像長龍一樣長，服務員在烤丸子的時候，香飄四溢，那個香味是真的香呀！我忍住了將要流出的口水，正在這時，我手上不知怎的有一滴水，我心里在嘀咕：這室內哪來的`水呀 ？ 我抬頭一看，噢，明白了：站在我旁邊的弟弟正流著口水呢，還在滴呢！看到他那饞樣，我情不自禁地笑了。
最后，章魚小丸子終于等到手了，我和表弟每人五個，他一下子連吞了五個，我還在細嚼慢咽呢，他又伸出了小手，喊到 : “ 姐姐 , 再給我一個，我還不知道什么味呢 ？”他的這一連串動作讓在旁的家人哈哈大笑。
現(xiàn)在回想起這件事，我仍記憶猶新，表弟那可愛的樣子又浮現(xiàn)在我眼前。
小學生難忘作文 篇3
童年，在我的五指之間悄悄流逝，一去不復返。在這一段美好而又甜蜜的時光里，發(fā)生過許多有趣的事。其中，最“糗”的是：
那一年，我五歲。一天，媽媽把我叫到身邊，問我：“琪琪，你可以幫媽媽做一件事嗎？”我小雞啄米似的點了點頭。媽媽指著她聲后的一堆廢品說：“我們家對面有一間廢品收購店，你去把這一大堆廢品賣了吧！”
熟門熟路，我很快就來到了那家廢品收購店。店主是一位叔叔，和藹可親，他身后有一大堆廢品。見我來了，他笑咪咪地問：“小朋友，是不是來賣廢品的呀？我這兒價格最貴呢！”我使勁地點了點頭。于是，他幫我點計廢品。
正在這時，我的腦子轉念一想：“不對呀！他這兒最貴，我怎么上他這兒了？對了！媽媽在買菜的時候，不是常常和賣主討價還價嗎？我也要把價打下去！”
這時，叔叔剛剛數(shù)完，扳著手指計算了一下，見我在發(fā)愣，便開口說：“小朋友，你在發(fā)生么愣呢？我一共應該給你四塊五。”說完就把手伸進口袋里準備掏錢，我卻發(fā)話了：“不行！價格太貴了！降五角！”叔叔愣了一下，不好意思地說：“小朋友，我們可是要按價格給的呀！”我依然不依不饒：“不行！降五角！降五角！”叔叔只好答應了。我心里得意地想：“要是再來幾回，我可就賺大了！”于是，我不依不饒地“砍價”，從五元、四元，一直到三元、二元、一元……成交！我手里捏著那一元硬幣，得意地哼起了小調：“花兒在對你微笑……”回去以后的'事呀，就別提了！
現(xiàn)在才知道，那時的我是多么的天真，那件事多么的“糗”呀！
小學生難忘作文 篇4
那是一縷陽光，照亮我的心房；那是一片林蔭，贈給世界生機；那是一滴春雨，滋潤著世界……如煙往事中，多少綿綿密密的記憶與老師依依有關呀！
是在那時，初來乍到，陌生的校園是多么的冷清。忽然，正在報名的我看見，一位年輕、漂亮的女老師穿著一襲白色長裙，邁著輕盈的步伐徐徐向我走來。近了，更近了，我看見她紅潤的臉頰上露出了倆個甜甜的酒窩，我是多么希望這位老師能做我的班主任啊！
我偶然發(fā)現(xiàn)，學校操場上的角落里，挺立著一株桑樹苗，我不禁為這可伶的小生靈嘆息道；“你為什么要出人頭地呢？世界上比你品種好的多的是，你為什么要做璀璨的明星呢？”就在那時，學校的操場上常常出現(xiàn)一個女生的身影，在體育課上追逐打鬧，皮膚潔白、扎著一束馬尾辮的班主任—那穿著富有青春氣息的運動服美女老師。對我耳語幾聲，那句句話語都鐫刻在了我的心靈深處，這將是我一生都用之不盡的精神財富啊！
老師的話語，如春雨般點滴著我的心靈，那一個微笑，是一聲祝福；那一杯溫茶，是一個愛，還是那一個深情的回眸？
這樁樁往事，歷歷在目。老師那美麗、健康的容顏在悄悄隱退，我仿佛看見，老師一絲皺紋因我而起，一根白發(fā)是因我而生。老師為我付出了太多，正在用他們的青春與熱血澆灌著我們，哺育著我們。
就在這時，學生們沉入了深深的夢鄉(xiāng)，一個個念頭，思緒乘著彩云飄飄而來。此時此刻，那扇明亮的小窗子前，還有著徹夜的燈光。一篇作文，51個“閱”；一張試卷，51個“叉叉”；一個抄寫本，51個“優(yōu)”……那諸多“51”就是我們全班的分量，當老師們拖著沉重的`步伐走向床邊時，學生們那絢爛的夢，不知欲飛何方。
夜，靜極了，老師們躺在床上，做了系統(tǒng)的備課，那每一份到不盡的“愛”，是為每個學生準備地，那每一份說不完的“情”。是多么美好，親情與友情交織著，滲入每一個人的心靈。
無需表達，無需解釋，無需調查。我對老師感激不盡。一份耕耘，一份收獲，老師們這高尚的情操也在感召我們這一代，老師希望的是桃李滿天下，在自己教的學生中，有人能成才，為國效力。
老師們尚且如此，更何況學生呢？我感謝老師，老師是一個永恒而又偉大的知識。每每上課，我總是看著正講得眉飛色舞的老師們，心想：“是老師讓我們從幼稚，變得成熟；從無知，變得智慧……”
這是一份情，這是一份愛，這是我永遠的快慰，老師—園丁，這是多么和藹、親切的稱呼啊！我將會以優(yōu)秀的成績，在5年后給您通報喜訊。今天，我們因您輝煌，明天您因我們而榮光！
小學生難忘作文 篇5
是我們中華民族的傳統(tǒng)。每當春節(jié)來臨，人人臉上都洋溢著幸福和快樂。
除夕那天，我們一家人都忙碌起來。一大早，爸爸就用膠水把春聯(lián)貼在了大門上，上聯(lián)寫著：“時到萬事通”，下聯(lián)寫著：“運到千樣好。”橫批是：“財源廣進”。我學著古人搖頭晃腦地念起了春聯(lián)，惹得全家一陣哄笑。貼好了春聯(lián)，我們就有說有笑地一起包餃子。下午，媽媽帶著我上街買了許多菜，準備做一頓豐盛的年夜飯。
看著媽媽忙碌的身影，聞著飯菜誘人的香味，我的食欲達到了極致。好不容易盼到天黑，媽媽張羅著為我們每個人都換上了新衣來慶祝新年：爺爺穿上了漂亮的'大衣，爸爸穿著筆挺的西裝，媽媽和我則是火紅的羽絨服。我原本對衣服顏色有意見，認為男孩子穿大紅棉襖有點那個，可媽媽非堅持，還振振有詞地說：“大過年的，紅色喜慶。”我只得服從。
看著美食端上桌，衣服煩惱被我拋到了九霄云外，拿起筷子大吃起來。等餃子上桌，我已吃飽了，看著一個個晶瑩剔透的餃子躺在盤子里，心里雖然喜歡，可嘴里實在吃不下了，爸爸打趣道：“怎么沒有剛才的干勁了？”我嬉笑著搖了搖頭，媽媽見狀夾了一個餃子給我，連哄帶騙地說：“吃一個，吃一個，預示著來年穩(wěn)穩(wěn)當當。”我無奈地咬開餃子，努力地往下咽，只吃了半個便再也吃不下了，見大家都微帶笑意地看著我，便自我解嘲地說：“年年有余，年年有余嘛！”“好，好口才！”爺爺對我豎起了大拇指，一家人在歡聲笑語中吃完了年夜飯。
我們家鄉(xiāng)有個習俗，那就是要在點之后才能睡覺，家鄉(xiāng)人稱這種習俗為“守歲”。于是，我約了堂弟去放焰火，一會兒，鄰居家的孩子們也來了，我們成了狂歡的焰火隊……不知不覺，新年的鐘聲敲響了，各家各戶都放起了焰火，我們爬上樓頂，景象太壯觀了，整個天空都被照亮了，我們仿佛置身于焰火的中……
“爆竹聲中一歲除”，我們告別了令人難忘的牛年，迎來了生機勃勃的虎年。
春節(jié)真是一個讓人回味無窮的節(jié)日啊！
小學生難忘作文 篇6
夜，如期而至；人，不謀而合；情，依依難舍。今宵，繪染的是經(jīng)過三年時光殘燭，而卻褪不去它難忘色調的記憶。
有人問過我：“天黑了，你還在這看什么？”我似懂非懂地點點頭：“嗯，看夜，看這個與眾不同的而又難以忘去的夜。”；“孩子，天黑了早點回去吧，我知道你難忘的是三年前的這里，不過，回去吧！”他笑了笑地拍怕我的肩。
“是的，忘不了的正是三年前要離開母校的夜。”我在心中肯定地點了頭。不再迷惘，我笑著離開了這，可心里卻含滿了淚水記住了今宵的一切。
記得在那場熱火朝天的畢業(yè)考之后，有的狂論試卷的難度，有的趕忙收拾自己的“戰(zhàn)備”和“武器”，而我們竟不謀而合地決定在今宵為這幾年的記憶撒上特別的味道。
六月，天很熱。好不容易才從食堂阿姨手中借來了這里一晚的使用權，打掃好之后汗水也早就浸透了我們的衣服，又加上去買食物和邀請老師，我們是徹底的賴在了椅子上。我們幾個平時打打鬧鬧讓老師頭疼的小男生相覷一笑，原來我們可以配合得這么好，把一件事完成得這么好！這一刻，我們的笑感染了所有人。
夜，到了。人，也齊了。我們一群小孩子和老師圍在大大的圓桌旁開始談天論地。“中學了，努力點，別給老師丟臉哦！”班主任半開玩笑地開起頭，“怎么會，您手下怎么會有弱兵！”語文老師補上了一句美滋滋的話。一開始，我們都很拘束，看見親近和藹的老師，畏懼逃得無影無蹤。“老師，你們今天好帥啊！怎么的，也得喝點嘛！”甲明鼓起勇氣，講出了我們幾個小男生的心聲。
“是啊！你們都畢業(yè)了，也得來點，不過平時不能喝哦！”兩位老師近乎說出了同樣的話，引得大家哄堂大笑。女生們趕緊下去把菜端了上來，男生們也急忙開起了酒和飲料。每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，頓時溢滿了溫馨的氣氛。于是，大家都亮出了看家本領你一個我一個地向老師敬酒感謝老師的教育。老師明知這樣是“虧本”，但也毅然地干了個底朝天。突然，有位同學說：“老師，我，我不想畢業(yè)，我們愛這，我們愛這的記憶！”她流淚了，哭得很感人。“今天就這樣吧！沒事的.，外面的天很廣，還等著你們去搏擊，不要哭，讓我們唱一下歌吧！”老師輕輕拍了一下玲的肩。那一刻，我看見他也偷偷抹了一下自己的眼睛，他也很不舍，只是不想讓大家哭吧！
“朋友一生一起走……”我們回到班級的座位上高昂地唱起了班歌，很傷心也很快樂。因為我深知，在這高亢的歌聲中，泛著的是大家的淚光。
最后，我們相擁而別。很不舍，都想停留住這一刻，因為以后難得有這樣的機遇。
此刻，我還在看夜，看這充滿愛與離別的夜。夜很漫長，記憶卻很短暫，看著夜色中的母校暗暗地感嘆：“物是人非事事休。”此情何矣？
天黑了，該走了。把這難忘的今宵寄予心房，永遠長存吧！
小學生難忘作文 篇7
每個人心中都有一件往事，就像夜空中無比閃耀的繁星，難忘往事。令我最難忘的還是那一件。
到了地里，有好多蛐蛐在曬太陽。我看準了一只大的，撲了過去，兩手一捂，不小心腳一滑，摔了個嘴啃泥，但還是捉住了蛐蛐。
我把蛐蛐拿了回去，吃了點辣椒，因為這樣可以讓蛐蛐更有力氣。和表哥斗蛐蛐的時候，一開始，我還有點緊張，可一斗，這種念頭便被打消了。因為不知怎么了，一開始對方的蛐蛐就會讓我的大將三下五除二收拾掉了。
我的大將一直這樣，一上去張飛吃豆芽就把對方降伏了，奇跡斗蛐蛐領域的奇跡。
后來，我和一個村里斗蛐蛐能手的蛐蛐較量時，對方把前腳一伸，張牙舞爪地撲到了我的`大將身上，我的蛐蛐用力掙開了，對方趁其不備，把我蛐蛐右腿咬了下來。我心里一驚。可是我的蛐蛐強忍著疼痛，步步前進，趁對方休息，咬死了對方。
后來，我把這只蛐蛐帶到了城里，因為我每一看到他就想到“做人要堅持不懈，才能成功。”
有人把錢當做命，
擦破點皮似失命。
誰言動物無人性，
即便斷腿也拼命。
小學生難忘作文 篇8
今天的新年又是美好的，怎么回事呢？因為今年又有我超愛的習俗了，比如：穿新衣，放煙花，吃團圓飯……
早上，我迫不及待地起床，穿上嶄新的衣服，帶上一個小包，和那幾個小伙伴一起去拜年。在路上，我們的鄰居早就準備好了糖果，正等著我們去取呢！到了人家家里，我首先出場，膽大的說“祝你長命百歲、天天開心”人家給了我五塊糖果，小伙伴們一個接著一個地說。出了家門，我們又去其他的家，剛要去，就有一陣煙花聲，我們連忙跑過去，看著那美麗的煙花，我們情不自禁地唱起了歌：“今天是個好日子，我們停留在那里，就像小鳥一般自由……”
時間過的`真快，一晃就到了中午，我和家人無比開心，就提出了下午一起去公園散散步。到了下午，我們全家人去公園散步，公園里熱鬧非凡，人山人海，我和奶奶一組，奶奶慢慢吞吞的，就像蝸牛似的，而我呢飛快的跑出去，就像兔子。我和奶奶悠閑的散步，散著散著就忘了時間，我讓奶奶看著時間，奶奶說“不得了了，都五點鐘了！我也跟著驚訝起來。”
回到家，我在家看電視，我拿著時間，生怕過了。到了時間，我像離了弦的箭似的，飛快的跑出去，把煙花帶上。我和小伙伴們激動萬分，拿著煙花的我，開心的不得了。到了7點鐘，我們各自回各自家吃團圓飯了。我們家做了許多好吃的東西，比如：螃蟹、牛肉、鵝、雞、蝦、排骨湯……
晚上，上了床，我默默地想今天真開心呀！我真希望可以再來一次啊！
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