【熱】讓座小學作文
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的讓座小學作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讓座小學作文1
放學后的一天,外公一如既往地帶我乘公交車回家。每一回,車上都坐滿了六七旬的老人與孩子,而這一次,我卻目睹了一件令我十分感動的一幕。
外公和我在站臺候車,不一會兒,二路公交進站了,外公便牽著我的手步履匆匆的排隊上了車,找到兩個座位坐了下來。當車停在第二站時,在母親的陪同下上來了一個大約三歲大的小男孩,可是公交汽車上已經沒有任何空位了。這時一個面似靴皮老太太步履瞞珊地從座位上下來,老奶奶弓著腰,小心翼翼地拄著根拐杖,讓人不免想要攙扶她一把。他家都把目光聚集在她身上,流露出同情的神情。正當大家認為她打算下車時,他卻沒有,只是艱難的握住扶手靜靜的站在一旁,過了一會兒,老太太無力沙啞地對那對母子說:“你……們不…坐嗎?母親才反應過來,連連擺手說:“沒事沒事,您坐吧……”“真沒…關系,我……馬上就下車了”老太太的聲音虛無縹緲。“是嗎,那…謝謝了!”那位婦女稍顯尷尬的撩了撩頭發,于是抱著孩子坐上了老太太的位置。
十分鐘過去了,二十分鐘過去了,那位老太太仍然緊握扶手,不動聲色的站在車門前,緊鎖眉頭,一幅心急如焚的面孔……
“怎么,還沒……到站呢?”那位婦女十分關切地問道。“我…我喜歡……站著”老太太只是瞇著眼,笑了笑回答。
最后,外公和我到站了,下了車,而那位老太太卻依舊站在那兒,掛著慈祥的微笑。終究她要去哪兒,不了了之了。但是她的精神列車將永不停歇……
讓座小學作文2
讓座!讓座!顧名思義,就是為他人讓座。有人說讓座很難。可當你去讓時卻并不難。
一個陽光明媚的上午,我和幾個阿姨正在焦急的等待公交車。遠處的公交車終于慢慢地朝我們駛來。我迫不及待地上了車。呀!居然有座位,我不由自主的笑了起來,搶先坐在了那個空位位置上,生怕被人搶占。
公交車又晃晃悠悠的走了好些時候,一位雙鬢斑白,衣著樸素的老爺爺拄著拐杖上了車,站在了一位叔叔旁邊。車啟動時,老爺爺沒站穩不小心撞了他一下,那個叔叔滿臉烏云地說那個老爺爺:“你個死老頭子,往那邊站,別站這,碰壞了我的新衣服你賠得起嗎?”那個老爺爺無可奈何地扶著欄桿往后退了幾步。我看見這心酸的一幕,剛想要想要讓座,可我離那位老爺爺太遠了,我害怕走過去讓座時,容易跌倒。我的心里出來了兩個黑白小人。黑精靈說:“別讓給他,路還遠著呢!”白精靈又反駁道:“你是一個小學生,小學生是要讓座的不然你對得起你胸前的紅領巾嗎?”正在我做著心里斗爭時,一徐徐春風吹起來我胸前的紅領巾。與其看著那老爺爺像脫離大樹飄零的落葉一樣搖來擺去,不如讓座給這位老爺爺。我對這位老爺爺說:“老爺爺坐這里吧,我等一會要下車了。”老爺爺笑容滿面的說:“謝謝你!小朋友!”說著就坐了下來。我在大家的夸耀聲中下了車……
其實讓座并不難,因為這是體現你有美好的心靈的動作!
讓座小學作文3
“尊老愛幼是中華民族的傳統美德,請您給老、弱、病、殘、孕,及帶小孩的乘客讓座,謝謝!”每每聽到這句話,我就十分心痛。是因為自己嗎?不,是為了那些“耳聾”的青年。
一個風和日麗的上午,我帶著一路好心情踏上了公交車。運氣真好,我坐到了一個座位。“緯什街到了,請下車。開門請當心,下車請走好。”隨著廣播的結束,上來了一位白發蒼蒼、年過七旬的老人。“尊老愛幼是中華民族的傳統美德……”這時,車上的年輕人都“耳聾”了,他們一個個地把頭伸向窗外,嚼著口香糖,聽著MP3,就是沒有一個人讓座。我心想:這些年輕人太沒有道德了,讓年齡這么大的老人站著,他們自己坐著,害不害臊?這真是中華民族的恥辱啊!“奶奶,您坐到這里來吧!”一聲堅定又響亮的話語穿透了車廂,大家紛紛將目光投向了我。“不用了,真不用了。”奶奶推辭著。“沒事,我馬上就到站了。”我撒了一個小謊,邊說邊將奶奶扶到座位上,另一邊卻狠狠地等了那些“耳聾”的人一眼。他們齊刷刷的低下了頭。這時,我聽見司機叔叔說:“你真是一個好孩子啊!”老奶奶也說:“謝謝啊,孩子。”我看見了老奶奶的臉上綻開了一朵花,真好看!我的心里也綻開了一朵花,這朵花正甜蜜的開在我的心頭。讓座的感覺真好!聽到他們贊揚的話,我比吃了蜜糖還要高興。
他們贊揚的話給我帶來了一天的好心情,一輩子的好記憶。這濃濃的情意,濃濃的糊在我的心頭。
讓座,其實并不難!
讓座小學作文4
讓座是行善,是愛人,是孔子強調的「仁」的體現,是「推己及人」。一個懂得讓座而且身體力行的人,令人尊敬。
記得去年九月的某一天,媽媽和我搭公交車出遠門,途中上來一位瘦小而年邁的老婆婆,不知是車上的'年輕人睡著了,還是怕失去了得來不易的座位,一個個閉目養神,將身旁的老婆婆視為透明人,眼看著老人為了站穩腳步而踮起腳尖,只想抓住那高于頭頂的把手,當下我起身走向前到老婆婆旁,小心翼翼的攙扶她到我的位子,老婆婆感激得不得了,一再向我道謝,此時我心中充滿助人的快樂!體認「施比受更有福」的真諦。
讓座是不是真的讓我感到很快樂呢?有時要看情況了。例如今年五月的一天,我要去上英文課時,看到一位肚子微凸像是懷孕的阿姨沒有位子坐,我連忙站起來說:「阿姨您請坐吧!」沒想到,她白了我一眼,對我說:「我又沒懷孕,為何要讓座給我?」,原來她是胖,不是懷孕,此時氣氛有些尷尬,好想找一個洞躲起來,唉!要讓座還是不讓座,真是讓我困擾啊!
還有一次特殊的經驗,當我看到有一位懷孕的阿姨牽嫬一個兩歲多的小男孩上車,每個人都無視他們的存在,于是我起身走向前,請那位小弟弟坐下時,有一位年輕力壯的先生一個箭步就坐下了,此時我有些生氣,我要讓座的對象是母子,又不是他,起初,我想向前跟他說清楚,那時我還有些遲疑,擔心那年輕力壯的先生打我一拳,我該怎么辦,后來想到孟子所說的「自反而縮,雖千萬人吾往矣」,我鼓起勇氣向前跟他誠懇地說清楚,幸好,那位先生很明理,就讓座給小弟弟了。
讓座小學作文5
今天放學太晚,錯過了公交車,沒辦法,只好在車站那等,可是過了半個小時,車還沒來,我都有些著急了。
正當我有些失望的時候,忽然眼前一亮,一輛公交車“亮晶晶”地向我跑來,我定睛一看,呀!那不正是我要坐的公交車嘛!我欣喜若狂地跳了起來。踏上公交車,我一看,人都滿滿的,人山人海,根本沒有位子坐呀!我在公交車上等來等去,好不容易等到一個座位,我長長地呼了一口氣。
我看著外面的景色,心情不禁好了起來。路邊的大樹綠蔭蔭的,小鳥在樹上嘰嘰喳喳,藍天上的那幾朵白云,好似甜甜的棉花糖,讓人禁不住流口水。我還在欣賞美麗景色時,一陣腳步聲打亂了我的思緒,原來是一位老太太上了車,老太太看沒有座位,只好站在公交車上。這時我想起了老師教導的,見到老人要讓座的道理,我已經是身為六年級的學生哪!
說干就干,我站了起來,拉了拉那位老太太,老太太回過頭來,問:“干什么啊,小朋友?”老太太的聲音很蒼啞,看起來至少也有七、八十歲了。我回答說:“我想把位子讓給您!”老太太轉瞬間苦臉變笑臉,皺紋都擠在一起了,“好、好、好。”老太太興奮地說,她用自己年邁的身體慢慢地移動,坐在位子上,慈祥地笑了起來。
雖然我站在這里很累,但是經過讓座這件事情,我的心里總是喜滋滋的,沒有一絲的埋怨!
讓座小學作文6
寒假的一天,我照例坐車去解放碑上機器人課。
上公交車了,打量了一下。嗨!這次又沒有座位,有得站到了解放碑。我有些沮喪,過了好久才回過神來。咦?怎么這車還在這個車站呢?門還打開著也沒有人上來。我一頭霧水,往外一瞧,原來有一位殘疾請年架著拐杖正吃力地走過來。他來到了車門前,把拐杖支在臺階上,手用力地走過撐著拐杖,想借著它的里跨上去,卻使終沒有找到支點。門又小又窄,殘疾青年費了好大的勁兒,也沒有上得來,一位乘客伸出手拉了他一把,殘疾青年才跨上車廂。車上很擠,他只能把拐杖收起,但是單靠一只腳支撐身體實在太困難了。
這時一位老太太緩緩站起來,對殘疾青年說:“小伙子!來!到我這里來坐。”我打量著這位老太太,她滿頭白發,年齡也有七十多歲了吧。那青年剛坐在了老太太的座位上,車子就啟動了,由于慣性,全車人都向后傾斜,那位老太太更是差點就倒了下去,要不是一位乘客拉了她一把,后果就不堪設想了。這時,一位叔叔從座位上站起來說:“老人家,來我這兒坐吧!”老太太搖了搖頭風趣的說:“你們這些年輕人上班也辛苦,你就坐著吧,我站著可以鍛煉身體。”可是,大家還是勸老太太去坐。可是她還是搖了搖頭。這時,一個稚嫩的聲音從后車廂傳過來:“老奶奶我不上班,過來坐我的位子吧!”大家回頭去看,原來是一個六、七的小女孩在說話。老太太還是搖了搖頭,說:“謝謝你!我不坐,還是你坐吧!”小女孩只好著急地望著旁邊的媽媽。小女孩的媽媽說:“老人家過來坐吧!我抱著孩子就行了!”一聽這話大家都不約而同地說:“去做吧!去做吧!”“好,好。”老太太說。老太太就這樣坐在了小女孩的座位上。
外面寒風呼嘯,直錐心骨,這車廂里卻充斥著暖意。
讓座小學作文7
我盼呀,盼呀,終于盼來了暑假。因為媽媽答應暑假讓我自己到分水打工的爸爸那去玩,我高興得手舞足蹈。
這一天,我早早起床,梳理洗刷之后,便來到馬路邊候車。一輛汽車向我駛來,我上了車。還好,盡管人很多,我還是找到了一個座位。坐在 車位上,我放下了重重的行李,人輕松了許多。車子啟動了,我望著窗外一排排向后退的樹,心情格外興奮。忽然車停了,上來一位老爺爺。售票員把 老爺爺扶上車,親切地說:“哪位愿意把位子讓給這位老人家?”
看到老爺爺這把年紀了,站著怎么受得了?要是來個急剎車,人一擁擠,老爺爺摔倒了怎么辦?后果不堪設想……
“誰愿意把位子讓給這位老人家?”突然,售票員的再一次提問把我從沉思中拉了回來。我想到老師平時的教導,在想想我反正會坐車,站著也無妨,可老爺爺就不同了,便毫不猶豫地把位子讓出來。“老爺爺,來,我的位子讓給。”“不了,孩子,還是你坐吧!”我靈機一動,對老爺爺說:“老爺爺,您來坐吧,我馬上就要下車了。”嗬 !辦法不錯,老爺爺竟相信了我的話,這才不好意思地坐下了。
我站在車上,搖搖晃晃地倒向這,倒向那。突然來了一個急剎車,我倒向一邊。眼看就快要摔倒了,忽然一只有力的手把我扶了起來。我定睛一看原來是老爺爺扶住了我。雖然有他扶著,但是仍然是搖搖晃晃,十分艱難。車停了,老爺爺對我說:“來,我們下車。”我匆忙說:“不,我還沒到呢!”老爺爺恍然大悟:“唉!你這孩子,那你坐這吧!”老爺爺又顫顫巍巍地走下車,車上的人對我投來贊許的目光。
車子又行駛起來,我坐在那個暖乎乎的位子上……
——方圓
讓座小學作文8
讓座在我們生活中天天都在上演,每當我坐在公交車上,總會看到那最平凡、最真實、也最感人的情景。
車來啦!不知是誰喊了一聲,所有等車的人都慢慢地來回移動,想尋找一個最佳的位置,好讓自己第一個沖上公交車。車漸漸慢了下來,停住了,大家都一窩蜂地擠著上公交車。車上人很多,悶得透不過氣來。一位大約有70歲的老爺爺顫顫巍巍地走上車來,嘴里喘著粗氣,還不停的咳嗽著。他一上來,就有人主動讓座:一位姑娘站了起來,將老爺爺扶到座位上,老爺爺很激動,連聲說:謝謝,謝謝!姑娘微笑著,說:沒什么,別客氣,您坐!說完,就走到車門口去了。 坐在老爺爺旁的我,被這位大姐姐感動了,覺得自己也應該像她那樣,把座位讓給更需要的人。這時,走上了一位老奶奶,她滿頭銀發,雖然可以看出她身子硬朗,但年齡也很大了,需要個座位。我正想說:老奶奶,您坐吧!可話到了嘴邊,卻怎么也說不出來。就這樣,眼睜睜地看著她從我身邊走過去了。走到后面,一位大哥哥給她讓了座。我后悔不已,覺得自己沒用,連讓座都不敢。 車又開了幾站,上來了一位阿姨,她挺著個大肚子,晃晃悠悠的。我連忙站起身,一邊把阿姨扶到座位上,一邊說:阿姨,您坐吧!阿姨說:謝謝你,小朋友。真希望我的寶寶也像你這么懂事!頓時,我覺得臉上火辣辣的,心里卻美滋滋的。
過了幾站,我下車了,望著公交車遠去,我仿佛又看到了人們互相讓座,互相關心的情景。
讓座小學作文9
在歡聲笑語中,我們又度過了一個星期,然而星期四的一件事,使我久久不能忘懷。
星期四,氣溫很低,我背著書包,一邊嘀咕“今天為什么這么冷?”一邊向車站走去。公交車來了,我正想上去,一個高個子的小伙子以迅雷不及掩耳之勢把我擠到一邊,上了公交車。上車后,他迅速選了一個挨窗戶的位子坐了下去。我看看周圍沒有空位子了,氣鼓鼓地在高個子邊上坐了下來。
公交車開動了,不知道什么原因,車內慢慢暖和起來了。
下一站,一位老奶奶上了車。我本以為高個子會讓座,沒想到他只是把身子往窗戶方向移了移。我瞄了他一眼,站起身給老奶奶讓座。我再看看他,越看越覺得厭惡,只好把頭別到別處。可他竟突然張大嘴巴,把頭一仰立即又朝前,“啊——欠!”一個打噴嚏直接打在我的眼前!我從內心對他簡直討厭透頂了。
汽車又行了一段路。
那個小伙子移了移身子,下車了。車內的氣溫突然降了下來,人們不由自主地打了個寒戰。我一看,可不是嘛,座位邊上的窗戶大開著。我想關上,使盡了力氣,根本就關不上!原來是那個小伙子用身體擋住了那個“進風口”,此刻冷風正從那個“破洞”里直往車里灌!
在寒風里我終于明白了那個小伙子為什么急著上車、急著找座位、為什么不讓座、為什么打噴嚏、為什么……我的心從憎惡的深淵上升到了敬佩的極頂,我無地自容、自責不已,我想我們這個社會還是好人多,真的就像一首歌里唱的“只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間。”
讓座小學作文10
雖然已是二月,但迎面吹來的風卻似乎還殘留著冬的寒意。我將身上的棉襖裹的更緊了,埋頭前進,如果不是有事,我才不要出去,無意間抬頭看了看太陽,不僅沒有一絲暖意,仿佛更冷了,那陽光的撫摸,不帶任何感情,好像連陽光都是冷的。
盼了好久,終于把公交車盼來了,我躍上車,無奈的發現座位都滿了,可人還是不斷的上著,我不情愿的一退再退,直至車廂尾部,這里的陽光還是冷冷的,我扭頭看了看車內,不禁打了個寒顫,車內仿佛比車外更冷,所有的乘客,都一致的把頭扭向窗外,每個人都擺出一副車廂內的一切與他們無關的表情,在這里,我感覺不到一絲絲的暖意,正想著,司機突然惡狠狠地來了個急剎車,我一個踉蹌,差點摔倒,幸好撞到了一個東西,等我站穩后卻發現剛剛撞上的是一位叔叔,對不起對不起,我做個鬼臉,退到了屬于我的位置。
過了好久,“小妹妹,坐我這兒吧”,喊我嗎,我循聲望去,是位戴著黑邊眼鏡的大哥哥,他微笑著看著我,太好了,有的坐了,我連忙道謝,剛要坐上去,突然有道紅色身影一閃,在我之前坐上了那個位置……是位阿姨,我的感覺就好像在火爐旁被人潑了一盆冰水,“阿姨,這是我給這位小妹妹讓的位置”,“我都站了這么久了,坐會兒不行嗎”,很好聽的聲音,很刺耳的話語,“呵呵呵,沒事沒事,我都站了這么久了,再站會兒沒事。”“哦,”那位大哥哥笑了一笑。車在繼續前進。
春是暖的,因為那位不知名的大哥哥,春又是冷的,因為那位不知名的阿姨。
讓座小學作文11
一日,我跟往常一樣,背著沉重地書包,一如既往地走向303公交車站。這條路我已走了無數次。哎!站臺上的人肩并肩,人挨著人,顯得擁擠不堪。看到站臺上一群人,我垂頭喪氣地踢著一塊小石頭。
突然,303竟飛馳而來,我從人群中擠過去,看到一個空著的座位。我像找到一只獵物似的沖過去。“嘿嘿!今天運氣值爆表啊!”我坐在那里,沾沾自喜。幾站之后,在那滿滿的人群中,走上了一位骨瘦如柴的老人,他拿著一個大包,小心翼翼地在人群中張望。車上的人有的凝視著窗外,像沒事一樣;還有的人拿起手機在假裝打電話。“你干什么啊!這么大把年紀還那么不小心!”一位頭發染成灰色、戴著耳機、穿著西裝的小伙子,還用很嫌氣的目光看著老人,老人沒有說什么,繼續往前走,走到我面前時,我無意之間看到他花白的頭發稀稀疏疏地散落在他的頭上,額頭上的皺紋成“三”字形,衣服是件很薄的灰色上衣,還有幾個破洞,褲子略長,是米黃色的,大腿上的補丁很明顯,身高也就一米六五的樣子,但是站得很挺。
“你來坐吧!爺爺!”我大聲地叫道,怕他聽不見。
“謝謝你,小朋友,不過不用了,我可以的!”爺爺一邊搖頭一邊回答道。
“我快下車了!”我對爺爺撒了一個善意的謊言。爺爺滿是皺紋的臉露出了燦爛的笑容。
我們應學會謙讓,人與人之間是互相關愛的,只要人人都獻出一點愛,世界就是美好的人間。
讓座小學作文12
說起讓座,人們一定回想到如此情景:一位抱著不到一歲孩子的中年婦女上了車,人們爭先恐后地為她讓座。可是,在現實生活中,真的是這樣嗎?
一個炎熱的下午,我和抱著七個月妹妹的媽媽,在樹下等車。這時,一輛公交車開了過來。我一看,車廂內人頭攢動,黑壓壓的一片。本來,我不想上去,但天太熱,百般無奈之下,我們上了車。
“誰給這一位懷抱嬰兒的婦女讓坐?”售票員的大嗓門喊著。
可是,傳來的卻是寂靜,死一般的寂靜。
售票員見乘客們沒什么動靜,便又再一次喊道:“誰給這一位懷抱嬰兒的婦女讓坐?”這一次,售票員的聲音明顯提高了。我也期盼著,期盼著,有一位好心人能站起來,為母親讓座。我想像著,一個大人站起來,說:“你辛苦了,坐吧!”之后,就是一聲:“謝謝你。”多么溫馨啊!
但是,車上還是鴉雀無聲,安靜得讓人窒息。我的聯想只能是泡影。看那些人們,有的人,一口一口,津津有味地吸著煙;有的人,欣賞著窗外一閃而過的風光景物,不知道到底有什么好看的;有的人,則和旁邊的人說說笑笑,談著發生的奇聞異事……沒有一個人,看看我們三個人。此時,售票員有些火了,但是“顧客是上帝”,對于那些人,她也一樣無可奈何,我聽見她也在輕嘆:“生活好了,都那么自私了,哎……”
讓座真的那么難嗎?
讓座小學作文13
記得在我剛上小學一年級的暑假,有一天,媽媽要去鄭州辦事,我也跟著去了。因為要趕早晨六點多的火車,所以我們起了個大早,急急忙忙去趕火車。
火車是從洛陽站始發的所以車上的人還不多,我和媽媽找了個座位坐好。火車開了大約一個小時,到了鞏義車站,一下子上來了很多人,讓原本冷清的車廂突然變得喧鬧起來,車廂里已經嚴重超員了,人們摩肩接踵。就在火車快要開的時候,我們所在的車廂友上來了一位白發蒼蒼的老爺爺。他看上去身體還挺好,大約有六十多歲,隨身還帶著一個小凳子和一個小包袱,正吃力地向車廂中部擠去,好像要找一塊空地坐下。兩旁的人們漠然地看著,也沒有人給他讓座。就在他快走到我們身邊時,媽媽突然站了起來,給老爺爺讓座。她的這一舉動顯然出乎老爺爺的預料,老爺爺有點吃驚地看著媽媽,愣了一會兒,才說:“好閨女,還是你坐吧,你還帶著孩子。”在媽媽的一再堅持下,他終于坐在了座位上,說:“哎喲,我今年82了,活了這么大歲數,只見過有人在汽車上讓座的,還是第一次看見有人在火車上讓座的!真是個好閨女!來,你坐我這小凳子吧!”老爺爺說的這句話讓我很難忘。聽著媽媽受到表揚,我也覺得很自豪,周圍的人們也都向媽媽投去了贊慕的目光。媽媽接過老爺爺的小凳子,連說“謝謝”,做好后,他們又高興地聊了起來。時間過得很快,旅途也似乎短了許多。
這件事雖然不算大,但是它讓我十分難忘,媽媽的做法讓我非常受感動。
讓座小學作文14
我上三年級時,有一天晚上下著暴風雨,我和爸爸媽媽弟弟,一起撐著雨傘,奔向公交車站準備回家。我們站在公交車站前等了幾分鐘,終于,我們坐上了58路公交車。
我們隨便找了個座位坐下。過了一會兒,公交車上的乘客越來越多,接著上來了一位滿頭白發的老爺爺。老爺爺右手拿著拐杖,他的身上全濕透了,鼻子上架著老花鏡,滿臉的老人斑,走起路來,有點微微顫抖。老人一上來,便被車上已經擠得發慌的年輕人推來推去。有的說:“快走開,老頭子,我已經夠擠的了,你還是下去吧!”有的說:“下去吧!下去吧!”還有的說:“真是的,后面有車你不坐,干嘛必須要擠這輛。”老爺爺低著頭想要下車,但是,老爺爺已經被那些人擠到我的身邊了。我馬上站起來,堅決地說:“老爺爺,您坐這吧!”我用手指了指我坐的那個位置。老爺爺微笑地說:“不用了,不用了,我站著就行了。”我認真地望著他說:“尊老愛幼,人人有責。”老爺爺笑著說:“真乖,好孩子,謝謝你!”老爺爺終于松了一口氣,我心想:我給老爺爺讓座好開心呀,因為我做了一件特別有意義的事。
讓座其實并不難,只要你站在需要幫助的人的角度考慮,不管婦女也好,老人也好,他們都會因為你獻出的一點點愛心而感到無比的愉快。
讓座小學作文15
今年國慶節,爸爸媽媽帶我去上海旅游,上海真是個繁華的大都市。我們在熙熙攘攘的人群中逛完了南京路,又排隊登上269米高的東方明珠,最后參觀了上海市的歷史陳列館。一天的游覽讓我了解了很多上海的歷史和現狀,收益匪淺。然而當我們結束一天十多個小時的行程準備回賓館時,疲勞的感覺更兇猛的充滿了我的全身,兩腿軟軟的,兩腳酸酸的,每邁出一步都異常的艱難,真想現在就躺下來好好睡一覺呀。
我們在開往賓館的地鐵始發站上了車,正好有些空著的座位,這個時候有個座位坐著,真是一種幸福,我愜意的閉上眼睛回想著一天的所見所聞,不知不覺中睡著了。不知過了幾站路,我被一陣陣吵鬧聲驚醒了,原來乘客已經把每一處空隙都塞的水泄不通,簡直快要把車廂撐破了。我突然發現在離我不遠的地方站著一位兩鬢蒼蒼的老太太,她一手吃力的抓著扶手,一手領著一位五六歲的小女孩,可能是她的孫女吧,由于地鐵的提速和剎車,老太太在人潮中前后左右的打著趔趄。然而,就在她旁邊的座位上幾個年輕人卻旁若無人的嬉笑打鬧著,根本沒有給這位老太太讓座的意思。我不由的想到老師和爸爸媽媽平常對我的教育,要尊老愛幼,發揚中華民族優良的傳統美德。我站起來,攙扶住老太太說:您請坐,老奶奶。老太太抬起頭感激的對我說:你真是個講文明懂禮貌的好孩子。這時,車廂里的人們都朝我投來敬佩的目光,連剛才那幾個打鬧的青年也低頭無語了。今天的地鐵路程好像沒有原來那樣遠,沒有多久就到達了我下車的地方,我開心的和爸爸媽媽回到了賓館。
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