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【必備】班級作文300字集合9篇

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的班級作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】班級作文300字集合9篇

班級作文300字篇1

　　各位班干，看你們平時在班上管理時，累得腰酸背痛，就算喊破喉嚨也無濟于事，怎么辦呢？我有些拙見和你們分享。

　　1、作為一名班干，首先要提升個人魅力。個人魅力包括幽默感、奉獻精神和工作能力。有幽默感的班干，富有智慧，能帶給大家快樂，比較受大家歡迎。做班干會占用自己很多的時間，所以要有吃苦耐勞的精神。在班級管理中，最重要的就是工作能力，要成為老師的左膀右臂。當老師不在的時候帶領同學認真學習，當有突發(fā)情況的時候要能及時地阻止事件的發(fā)生和事態(tài)的擴大。

　　2、其次，作為一名班干，要做好大家的表率。在學習上要不甘落后，不擾亂課堂紀律，積極舉手發(fā)言。課間操要認真做，不要曠操。在勞動上，做到不怕苦，不怕累，不偷懶積極完成任務。

　　3、作為一名班干，還要充分信任同學，每個人心中都有班規(guī)，只有充分信任他（她），給他們一些自由，他們才能逐漸信任。

　　只有班干以身作則，樹立起榜樣，帶好頭，就能創(chuàng)造出良好的班風、學風。

班級作文300字篇2

　　今天晚上，金易平的爸爸接我去她家排練。為什么要去排練呢？因為星期三，我們要代表班級去比賽！

　　來到了金易平的家里，金易平媽媽給我、朱啟嘉、江雨涵、楊心悅和蔣曉涵各發(fā)了一張白紙，白紙上記錄著我們的臺詞。我要先熟悉臺詞，才能表演的夠精彩。

　　開始表演了，我先跟朱啟嘉驚訝地說了一句話（我演的角色是爸爸，朱啟嘉演的角色是媽媽）：”三冬子家的那個孩子，數數已經數到一百了！（這是臺詞）“朱啟嘉說：”那個孩子的出生，比丁丁還晚了三個月。丁丁呢，還不識數。“說完，我們就退場了。

　　然后，我們就坐在旁邊，吃著點心，看著表演。我心想：多舒服啊！

　　接著又到我出場了，我先大聲地叫了一聲：”丁丁，丁丁，快過來！“楊心悅走了過來，（楊心悅演的角色是丁丁）我拉著楊心悅的手，另一只手指著一只羊，說（蔣曉涵演的角色是羊）：”一只羊，兩只羊——“

　　我火冒三丈沖地著楊心悅叫：”難道你連兩個數，三個數都學不會嗎？“

　　最后，我向楊心悅罵了好幾句話，（當然，罵的話都是我的臺詞）我實在忍不住了，踢了楊心悅一腳！（當然，這都是書本叫我這么做的）

　　后面的事我就不說了。

　　祝我們在星期三表演的時候能得到好成績。

班級作文300字篇3

　　同學！我們今年六年級。你認為六年級的班級安靜嗎？我想你和我的看法是一樣的，他們都覺得六年級很安靜。

　　聽著！同學！六年級是我們學習知識的地方，你卻大驚小怪。周圍的老師和其他班的同學都在咒罵：“你不知道這樣會打擾別人的學習和工作嗎？“你不是像豬一樣懶，不用學習嗎？難道你不知道期待你的父母老師都沒有好好學習嗎？難道不想讓班級安靜下來，讓學生好好學習，把六年級打扮成環(huán)境好的優(yōu)秀班級，大家都夸嗎？”同學們，你們聽過這些各種抱怨和斥責嗎？是的，他們是絕對正確的！我們不能把他們的麻煩歸咎于他們。我們只怪自己太不穩(wěn)定，連一節(jié)課至少也不能安靜！

　　目前我們班雖然名聲不好，環(huán)境也不好，但是誰會想到我們班沒有光明的前途呢？以后可以安靜的學習，每天打掃個人衛(wèi)生。讓安靜代替吵鬧，讓團結代替打鬧，讓清潔代替污穢，讓聰明代替愚蠢。把我們班布置的很漂亮。

　　多么美好的一天！我們也能做到。在不久的將來，我們可以如此自信。同學們，讓我們團結起來！

班級作文300字篇4

　　“啊，要遲到了！”我一邊“飛”向班級，一邊自言自語。可到了班級門口時，門關上了。完了，遲到了！

　　我站在門口，伸手就要把門打開。這時，我的腦海里蹦出了一個畫面：我打開門之后，同學們都十分驚奇地打量我，說我是“遲到大王”，對我指指點點……想到這兒，我把推門進去的想法拉去“殺了頭”，人的面子是很重要的！可是我一直在門口站著的話，萬一被校長這些校方領導看見了，那我不是把全班都拉下水了嗎？我這么干絕對沒好果子吃呀！

　　在兩種思想激烈地斗爭以后，我決定了——進去！去老師辦公室總比去校長辦公室好吧！“同學們，點名，我倒要看看今天誰給我遲到了！”老師在教室里開始點名。我一聽，心中打起了退堂鼓。不過同學下課后也會看見我，會向老師打小報告。算了，躲不過去的，還是進去吧，不能因遲到幾分鐘而錯過一節(jié)課。

　　于是，我硬著頭皮走進了教室……

班級作文300字篇5

　　我們班級就像一個動物園一樣，里面有美國的猴子（支一帆）﹑波絲貓（郭思聰）﹑唐老鴉（唐悅瑩）﹑黃魚（黃雨珂）﹑海龜（祁海濤）……

　　每一個人都有不同的克星，不同的冤家。

　　下課

　　“支一帆，你給我過來！”唐悅瑩大聲叫道。支一帆東躲西藏，可還是被唐悅瑩找到了。“猴子！你死定了！”啊！可憐的'支一帆啊，鬼哭狼嚎又開始了。

　　上課

　　如果說下課支一帆是幸運的，因為只有十分鐘，那上課，支一帆就死悄悄了。

　　支一帆由于不小心打了一下唐悅瑩。唉！唐悅瑩的掐大腿功又要開始了。支一帆疼痛難忍，可上課他不敢叫出來，支一帆強忍著，唐悅瑩終于放手了。我想：猴子的大腿上一定留下了掐印。

　　放學

　　馬上就要放學了，他們的最后一戰(zhàn)就要開始了。“支一帆，你在干什么！”“沒……沒有干……干什么。”“說不說？如果你不說的話，那你今天就慘了！”

　　啊！支一帆，可憐啊！快放學了還要再被唐悅瑩揍一頓。唉！猴子命苦啊！

　　這只不過是班級趣事中的一小段內容，還有許多冤家，比如說：陳愷怡——陳必導，支一帆——唐悅瑩﹑楊珂沁﹑屠樂怡﹑周卓萍，唐悅瑩——王均杰，李路正——金夢嬌……就因為有了這些冤家，我們班才樂趣不斷！

班級作文300字篇6

我有一個團結的班集體。我們十七個同學就像兄弟姐妹一樣，生活在這個大家庭里。有了快樂，我們共同分享；有了痛苦，我們一起承擔。他撞了我一下，說聲對不起；我踩了他的腳，他說沒關系。所以，我們每一次的比賽，都能拿第一。歌詠比賽，我們是第一；會操比賽，我們又是第一；拔河比賽，我們還是第一。啊，我愛我團結的班集體。我有一個溫暖的班集體。在這個大家庭里，大家互相關心，互相愛護。一次我生病了，發(fā)著高燒，躺在病床上。爸爸媽媽工作繁忙，沒有時間整天陪著我，他們來看了我之后，就走了。我一個人呆呆地躺著。這時，同學們來了，老師來了。那一張張可愛的笑臉，那一聲聲親切的問候，在我心里匯成了一條溫暖的小溪。啊，我愛我溫暖的班集體。我有一個奮進的班集體。每天早上，我們踏著朝霞走進教室，開始了一天的學習。在老師的教導下，我們學習天文地理，學習唐詩宋詞，學習微機操作，學習唱歌跳舞。有了困難，我們一起克服；有了成績，我們一起歡呼。我們是大海上的一條小船，迎著浪頭奮勇前進。啊，我愛我奮進的班集體。我為生活在這個班集體而自豪。

班級作文300字篇7

　　今天天氣很不好，都快到十點了太陽公公也沒有醒來。辦黑板報的同學們也毫無思路。

　　一下課，我就準備給她們增加一些靈感。我記得[笑貓日記]中有許多精美的插圖，經常使我愛不釋手。于是我便挑了最美麗的圖片給他們選，又萌又可愛的“胖頭”征服了她們，他們很快就想好了樣子。

　　回來一看，哇！實在太美了。只見胖頭搖頭晃腦，帶著笑容現五彩的花林里走去。中間更厲害。畫了一個大大的貓臉。你仔細聽，也許可以聽見小貓“哈哈哈“的笑聲。看到我們辦黑板報辦的這樣好，我的心里能不高興嗎？

　　是呀！一本帶插圖的書可以讓黑板報變得這樣美麗，說明也許多出一點力，就會引起大變化。一位名人說：“只要每人多出一點力，生活就會更美好。”在此，我號召大家為班級爭光！為班級出力！讓我們班因為有我們而更加美好！

班級作文300字篇8

　　又到了我們每周一次的班隊課的時間了。這次我們班隊課的主題是——節(jié)日。

　　陸陸續(xù)續(xù)的小隊給我們講述了一個又一個生動而精彩的節(jié)日故事。有有關兒童節(jié)的，母親節(jié)的，圣誕節(jié)的等等。他們唱著“童年”，鈴兒響叮當“……帶著同學們走過了歡樂。

　　終于輪到我們小隊出場了。我們要向大家介紹的是端午節(jié)。端午節(jié)是由”屈原沉江“而來的。陳思同演屈原，我和陳子珩演漁夫。當屈原憤然抱著石頭沉入江底時，漁夫們劃著船到處的尋找，可找了很久都沒有找到。為了不讓江里的魚去傷害屈原的身體，老百姓們就往江里灑了米來喂魚。以后每年同一天人們就劃著龍舟，包著粽子以此來紀念我們偉大的愛國主義大詩人——屈原。

　　很快的我們這次的班隊課結束了，我們期待著下次的精彩。