六一兒童節小班主持詞

　　主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創設情境等環節以吸引觀眾。在人們積極參與各種活動的今天，司儀等是很多場合都需要的角色，那么如何把主持詞做到重點主題呢？以下是小編整理的六一兒童節小班主持詞，希望對大家有所幫助。

　　六一兒童節小班主持詞1

親愛的各位家長、各位來賓、小朋友們：

　　大家好！

　　送走五月的芬芳，迎來六月的荷香。我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！六月，是屬于童年，屬于幼兒園的；六月，是屬于天真，屬于孩子們的。六月，有小荷才含羞初露尖尖；六月，有小朋友最最期盼的“六一”兒童節；六月，有最最甜美和燦爛的笑臉！

　　今天，讓我們把開心的鑼鼓敲起來；今天，讓我們把歡快的歌兒唱出來；今天，讓我們把好看的舞蹈跳起來；在此，我代表石人幼兒園所有的教職員工向在座的各位家長表示由衷的歡迎及感謝：祝福你們吉祥如意萬事興，喜樂連連開門紅！請欣賞大班舞蹈――《開門紅》。

　　大地說：春天是漫山遍野的.綠；麥田說：春天是金貴如油的雨；柳樹說：春天是迎風飛舞的絮；鳥兒說：春天是清脆婉轉的笛；小朋友說：春天是我們的歡聲伴笑語！請欣賞中班舞蹈――《春天》。

　　天上掛著圓太陽，地上一群小兒郎。老師上課我聽講，爸爸下棋我搗蛋，媽媽洗衣我幫忙，奶奶睡覺我暖床，我是家中小太陽！請欣賞小班舞蹈――《小太陽》。

　　幾只小猴子，愛學人樣子；穿著小褂子，認真練靶子。列隊操練“一、二、一”，舉槍瞄準秀射擊，稀奇，稀奇，真稀奇！請欣賞大班舞蹈――《小猴子的勇敢軍隊》。

　　開懷的笑是哈哈笑，羞澀的笑是抿嘴笑，幸福的笑是甜甜笑，歌唱的笑是什么笑？請欣賞中班舞蹈――《唱的笑》。

　　呷呷呷呷呷呷呷呷，河里來了一群鴨，伸伸小手蹬蹬腳丫，開開心心在玩耍，游來游去樂哈哈，這是母鴨小鴨！請欣賞小班舞蹈――《母鴨小鴨》。

　　勁爆非常的音樂，激情狂歡的彰顯，撐起了屬于勝利者的一片天。就在這一刻，讓我們跟著節拍動起來！請欣賞大班舞蹈――《勝利搖滾》。

　　也許，我們只是一棵棵小幼苗，幸福的依偎在父母懷抱；也許，我們尚在年少，無憂無慮嬉笑打鬧。可是，洗碗掃地我們學著做，爭當媽媽小助手，我們真的很不錯！請欣賞中班舞蹈――《我真的很不錯》。

　　神經繃緊，手指在心，一個響鈴把昏睡的麻雀吵醒，是什么聲音如此動聽扣人心？哦，那是我魂牽夢縈的好答鈴。請欣賞小班舞蹈――《我的答鈴》。

　　另類的歌詞，純真的表情，搞笑的動作背后藏著一串串晶瑩透亮的童心。請欣賞中班小朋友演繹的舞蹈――《嘻唰唰》。

　　又到了離別的季節，學前班的孩子們即將從這里畢業，難忘記朝夕相處的日日夜夜，珍藏起童年里最最不舍的情結，請相信這只是暫時的分開，我們一定還能再見面！

　　請欣賞小班舞蹈――《再會歌》。 愛，讓我們心手相牽；愛，讓我們彼此掛念。愛，讓世界變得友善；運動，讓你我活得健康，快樂在我們心間，年輕永遠屬于動起來的我們！請欣賞大班舞蹈――《健康快樂動起來》。

　　歡聚的時光總是短暫，我們的六一聯歡會即將散場。感謝孩子們的精彩亮相，感謝家長們的熱情相伴，因為有你們的共同參與，我們的聯誼會才能舉辦得如此圓滿。衷心的祝福大家順心吉祥，祝福小朋友們健康快樂的成長。再見！

　　六一兒童節小班主持詞2

　　甲："六一"，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

　　乙："六一"，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

　　甲：同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，別讓大好的年華虛渺地度過。

　　丙：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

　　丁：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

　　丙：有一場夢，說的是少年強則國強。

　　丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　甲：不管怎樣，春天孕育著未來，

　　乙：無論如何，少年憧憬著希望。

　　丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

　　丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

　　甲：托起閃亮的金星，未來靠你們去創造。

　　乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

　　丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

　　丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的`辛勤教誨。

　　丁：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，

　　（丙丁齊）：我們能做得更好！

　　甲：開心的時刻總是那么短暫，

　　乙：快樂的時光總是那么匆忙。

　　丙：讓我們把童話般的六一緊摟身邊，

　　丁：讓幸福和理想像花一樣開放。幼兒園六一兒童節文藝匯演到此結束，感謝各位家長的光臨，讓我們明年的六一相會。謝謝！

　　六一兒童節小班主持詞3

尊敬的領導、親愛的家長、親愛的小朋友們：

　　你們好！

　　在這歡樂美好的日子里，各位家長帶著殷切的期望和節日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎各位家長和領導的到來。

　　溫暖的.陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，這一切都在提醒著我們六一國際兒童節的到來。

　　在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小朋友們六一兒童節快樂！

　　1、六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽光燦爛奪目，下面請欣賞大（一）班小朋友為大家帶來的歌表演《小草帽》，大家掌聲歡迎！

　　2、我想我們的小朋友都見過小猴子機靈可愛的樣子吧，今天我們大（二）班也來了一只特別的猴子，這只猴子最愛模仿別人了，下面請欣賞大（二）班小朋友為大家帶來的情景表演《猴子學樣》，大家掌聲歡迎！

　　3、感謝大（二）班小朋友為大家帶來的情景表演《猴子學樣》。小朋友，你們愛洗澡嗎，每天洗個香香澡，身體健康我最棒，下面請欣賞大（一）班小朋友為大家帶來的舞蹈《我愛洗澡》，大家掌聲歡迎！

　　4、六一，我們盡情歌唱；六一我們盡情歡跳；六一是個值得慶祝的日子，下面請欣賞大（二）班小朋友及老師為大家帶來的詩歌朗誦《慶祝六一》，大家掌聲歡迎！

　　5、六一是快樂的，六一是幸福的，六一永遠是小朋友的，下面請欣賞大（一）班、大（二）班小朋友為大家帶來的大合唱《畢業歌》，大家掌聲歡迎！

　　我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或許不標準，但我們是用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好、最純潔的童真表達出來。

　　接下來我們將要進行慶六一聯歡活動的第二個議程——親子游戲活動《跳繩》、《傳寶寶》

　　在這美妙的歌聲中，在這快樂的游戲中，我們一起度過了一個難忘的“六一”節。今天，我們真真實實的感受到了，來自童真世界的快樂，保持這份快樂會使我們更健康，生活更美滿，愿好運伴隨我們所有的人。徐埭幼兒園慶“六一”家園聯歡會到此結束！感謝大家的光臨！

　　六一兒童節小班主持詞4

　　甲：尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。

　　合： 大家上午好！

　　乙： 彈去五月的風塵，迎來六月的時光。聽，xx幼兒園里的歌舞聲，今天在這個美麗的廣場上，蕩起一片歡樂的海洋。

　　甲： 當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天。今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

　　乙：今天是個特殊的日子。

　　甲：今天是個愉快的日子。

　　乙：今天是屬于我們孩子自己的日子。

　　合：今天是六一國際兒童節，在這里，我謹代表xx幼兒園的全體教師祝小朋友們：節日快樂！

　　甲：孩子的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在，就請小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。

　　乙：下面，我宣布，xx幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。

　　甲：未來對于我們可能還有點遠，但是我們現在所學的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的`未來做準備 。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來歌曲表演《我相信》。

　　乙：謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節目要更加努力，接下來讓我們xx幼兒園的小朋友帶來情景劇表演《老師待我像媽媽》，掌聲有請！

　　甲：xx幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，不過，我們xx幼兒園的老師也個個多才多藝，不信你看，她們已經做好了準備，讓我們拭目以待，掌聲有請！

　　甲：老師的舞蹈讓我們回味無窮，我們xx幼兒園的小朋友也同樣完美出色，讓我們掌聲請出她們，為我們帶來舞蹈《日不落》。

　　乙：讓我們再次把掌聲送給xx幼兒園的小朋友吧，太精彩了，在這么有力的表演下，我們再次拍起我們的雙手，請出大班小朋友帶來舞蹈《左手右手》。

　　甲：節目進行的到此，我們意猶未盡，但我們除了欣賞xx幼兒園小朋友的表演，也給在場的各位來賓準備了節目，就是我們的互動游戲：搶椅子抽獎問答，希望在場的各位來賓能積極的參與到我們的活動中來。

　　乙：精彩過后，繼續精彩，下面請舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂崇拜》，掌聲有請！

　　甲：舞蹈班的小朋友跳的這么努力，我們中班的小朋友當然不甘視弱，他們為我們帶來了異國情調，請欣賞《印度舞》 ，掌聲有請！

　　乙： 用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧，下面要請出的這位啊，他要為我們帶來小提琴獨奏，讓我們用熱烈的掌聲，請出這位小朋友。

　　甲：我們小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，下面xx幼兒園的小朋友將要跟隨動感的節拍，為我們帶來JOJO童裝秀，掌聲有請！

　　乙：小朋友的表演即風趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們進行下一輪的互動抽獎游戲《蔬果蹲》。

　　甲：我們xx幼兒園的小朋友個個都了不起，不但能唱會跳，下面的這群小朋友更厲害，他們為我們帶來了小品《才藝大賽》 ，掌聲有請！

　　乙：感謝他們帶來這么創意的表演，讓我們迎著今天的驕陽，一起欣賞xx幼兒園小朋友帶來的激情體操表演《陽光體操》，掌聲有請！

　　甲：雨后的天空無比美麗，雨后的天空一定有彩虹，請欣賞舞蹈《彩虹的微笑》，掌聲有請！

　　乙：若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們xx幼兒園的小朋友帶來不一樣的詮釋，請欣賞他們帶來的武術表演《功夫小子》，掌聲有請！

　　甲：拔蘿卜、拔蘿卜，嘿呦嘿呦拔不動，這首兒歌小朋友不但個個會唱，我們xx幼兒園的小朋友還會把它編成情景劇來演，不信你看，他們來了，掌聲有請《拔蘿卜》。

　　乙：鼓不僅有強烈的節奏，且通過兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音色來！有請xx幼兒園的鼓手為我們帶來《架子鼓》表演，掌聲有請！

　　甲：I still believe，我依然相信，有請小朋友，為我們溫情送上！

　　乙：只要夢想在，只要不放棄，美麗的彩虹終究會出現，精彩的明天，在等待著我們！請欣賞xx幼兒園大合唱《明天會更好》

　　甲：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創六月的輝煌！

　　合：xx幼兒園慶六一文藝晚會到此結束！感謝各位家長、來賓的光臨，讓我們明年六一再相會！

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