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關于收獲作文600字(通用23篇)
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的關于收獲作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
收獲作文600字 1
熱茶在午后醺醺的陽光下散發著清香,時而濃烈時而悠長,煙霧在杯口徘徊流轉,陽光把影子拉得好長好長,說著時光在飛快地輪轉。而記憶中,一只斑斕的蝴蝶飛向了花叢深處。
時間像流水不停地潺潺流動。有些回憶在不知不覺中好似成了美酒佳釀。
躲在樹蔭下,望著你雪白的身影,充滿著好奇。世間怎有如此冰雪似的可人兒,在心底偷偷留下你的倩影。校園里,你聰明伶俐,能言善辯而又活潑開朗,沒有我想像中的冰冷卻多了一份平易近人。
時間好像走得很慢,在你我相熟時。那時的你天真爛漫,害羞時臉上浮起兩朵紅暈,像醉人的紅酒。還記得我們坐在同一組時,那時的時光像清酒,純香甘甜,無憂無慮。我們歡笑著,玩樂著,帶著輕松的心情度過每一天。回憶記錄下我們一同放聲大笑的'日子,時間拉進我們的距離,我們彼此熟悉了。轉眼間,我們已成為了朋友。因為調座位,我坐到了你的身旁。假裝安靜的我們,內心其實都興奮不已,看著你捂著嘴偷笑,我提醒你注意注意。與你同座的日子讓我更加了解你。你嘟著嘴,眼睛瞪著我,手上還使著勁,我討好地向你求饒,心中卻又想著再怎樣逗你生氣。開心時我們一起歡笑,傷心時我們一同哭泣。我們在樓梯上晃蕩著雙腳,我們在操場上享受著日光浴,與你一起的日子都成為美好的回憶。
進入畢業年級后,你我像橡皮糖天天粘在一起。我們同樣有一肚子壞水,常拉他人下水。但時間像沙漏,越流越少。面對學習的壓力,我很多時候不能陪你,不能理解你的心事,你卻善解人意說著沒關系。也許因為我們越來越穩重,生活也不允許我們無憂無慮,但我想有些事是不會變的。
關于你的回憶那么色彩繽紛,回憶你也就越舍不得你。但這段友誼我會一直珍藏下去。
收獲作文600字 2
收獲,這個詞語似乎總讓人想到那碩果累累的秋,空氣里都充滿了馥郁的果香,象征著收獲的金黃與火紅逐漸占據了視線,有人歡喜,有人無謂,也有人失落。
我在屋檐的陰影下望著那迷蒙的景色想著、想著。我在思考著:“什么是收獲?縱觀古今,遠眺歷史……”
我問同學:“收獲是什么?”他拿起一旁的書本,朝著我翻開,指了指上面密密麻麻的筆記。又拿起了一張試卷,上面有個大大的“100”,他笑著對我說:“收獲就是在努力學習后的一個微笑。”這位同學的成績向來在班級名列前茅,那是他在努力之后的成果,每次下課,都能看到他在認真學習的身影;每節上課,他的眼睛總歸是最亮的`,仿佛在閃著光,目光始終追隨著老師的身姿。在他的身上,我看到了“收獲就是努力學習后的一個微笑。
我問那位豪放俊逸,被譽為“詩仙”的李白:“什么是收獲?”他舉起酒杯,朝天上的月亮一敬,一杯酒下肚,自信地說:“心酣落筆搖五岳,詩成笑傲凌滄洲。”他收獲了人生的真諦,卻又懷才不遇,豪氣沖天地吟“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。天生我材必有用,千金散盡還復來。”表明了他對收獲人生的信心,也是對人生的瀟灑。
我問那位身殘志堅、證明黑洞,在他的領域里肆意飛翔的史蒂芬·威廉·霍金:”什么是收獲?”他眼中的光更亮些,嘴角勉強地往上揚,顯示屏上出現了:收獲就是永不放棄后的一聲無心的贊揚。他21歲時患上了絕癥,卻沒有放棄,最終證明了黑洞面積定理。告訴我沒有什么是堅持做不到的。
付出,才會有收獲。目前播下的種子,只要努力耕耘,總歸會收獲,只要在辛勤一點,再辛勤一點,在理想與現實之間架起一座橋梁,讓我走向遠方。
收獲作文600字 3
田野里香噴噴的麥穗是農民的收獲;雪白色的軍服是海軍的收獲;美麗的蝴蝶是大自然的收獲……,我的收獲到哪里去了?別急,聽我細細道來吧!
十一月四日,我早早的就做完了作業,正在穿衣服,鳥兒在樹梢上嘰嘰喳喳地唱著歌兒,微風也吹拂著大地。我是要去干嘛呢?原來,今天我要和我的好伙伴王玉雯和倪好一起到南湖夢幻島,痛痛快快地玩上一天。
來到夢幻島的大門口,這里熱鬧極了!歡呼聲、尖叫聲、歡笑聲,在天空中回旋著,我迫不及待的走到大門口,掩飾不住心中的喜悅之情。忽然我聽見了一陣陣加油聲,循聲望去,跟我差不多大的女孩,正在努力的向上空爬,只見上方有四個字“極地攀巖”,王玉雯的媽媽趕忙說:“孩子們,你們敢去攀巖嗎?”我們都自信滿滿地回答:“敢!”于是我們跟著隆阿姨來到了攀巖處,我先挑了一雙31碼的鞋子,然后,我們又系好了安全帶,準備工作做好了。
第一個閃亮登場的是王玉雯,王玉雯邁著大步走上了賽道。你別看王玉雯雖然挺瘦小,可她爬的可快了,她就像一只靈敏的小猴子,不一會就爬到了終點,我心想,她爬的可真快,我一定不能輸給她。
輪到我了,我的心里就像在打鼓一樣,砰砰砰直響。我手腳并用,爬的`也很快,跟王玉雯比起來,并不遜色。快到終點了,我努力往上爬,可我感覺手腳麻木,怎么也爬不上去,有點力不從心了。我心里暗暗地說:堅持住,千萬不能輸給伙伴呀!此時此刻,我感到有一種力量在激勵著我,于是,我把全身的力量都灌注在手和腳上,我用最后一絲力量爬到了終點。
我被媽媽和姥姥擁抱了一下,我心里甜甜的,我笑瞇瞇的想:我雖然比你們小,但也不比你們差。
我心里美滋滋的,我又戰勝了內心的一個恐懼。這就是我的收獲。
收獲作文600字 4
四天的軍訓生活馬上就要結束了,時間過得可真快啊!在這里的每一天都能讓我學不少有用的東西,每一天都能交到新的朋友,每一天都是勞累又辛苦的一天,每一天都是快樂又開心的一天。
最后一天訓練了,馬上就要離開我們的教官了,雖然他平時都很嚴厲,但他也有溫柔的一面,上午,我們彩排了兩遍,第一遍彩排時,同學們都精力旺盛,就跟真的要開始表演了一樣認真嚴肅。總教官開始讓各班教官帶領各班去臺前展示,第一個班來了,他們邁著整齊的步伐喊著響亮的口號走到了臺前展示自己四天以來的.訓練成果。一班的表演結束了,二班的表演結束了,三班的表演也結束了,馬上就輪到我們班了,教官開始把我們領到臺前,并喊起了響亮的口號,我們的表演也結束了,我也瞬間放松了起來。有的班表現很好,有的班并不怎么樣,可能因為他們太緊張所以才做的不怎么樣,第二次彩排跟第一次彩排一樣,只不過過為了節省時間就不展示了直接就可以走了。
下午的時候家長都從門口涌了進來看我們表演,我們站得比上午時站的還要好,還要直,同學們也非常的認真,表演開始了,一班和其他班都表演完了,該我們去了,我看到其他班都十分的優秀,就懷疑是否能拿到一等獎,我們上臺表演時,我拼命喊口號,我的同學也非常認真,后來我們表演結束了。總教官開始頒獎,我們得了一等獎!我和同學都非常高興,教官也很開心。
這次的軍訓讓我感覺到了真正的辛苦以及勞累,同時也讓我感受到了真正的開心與自豪,在這的每一天都能交到好朋友。
收獲作文600字 5
“啊!噢”一聲聲刺耳的尖叫在“勇者大轉盤”的上空盤旋著。
叮叮咚坐在了一個綠色的位置上,嘴里含著兩粒“七彩夢幻糖”。頭發隨著空氣的流動往后飛揚。突然,一不留神,他被“大轉盤”一把甩上了天空,像流星一般飛向遠方。
在天上的滋味也挺舒服的,柔順的風滑過臉邊――潤潤的。不一會兒,叮叮咚便被一朵青翠色的云送回了地面。他站了起來,擦了擦眼鏡上的露水。茫然地向四周一望:綠色的山,綠色的水,綠色的天。綠色的人?哦,不!是隱在莊稼地里的山里娃。
娃兒中7歲的阿翠用著稚嫩的聲音對叮叮咚說:“哥哥,你是從城里來的吧?走,我們一起去放牛,嘗嘗牛背上看風景的滋味。”話音剛落,山娃們牽起他的手,帶著他向前跑。
在一片蒼翠的草地上,一頭墨綠色的老牛正低著頭,默默地吃著草。看厭了城市里大紅大紫的叮叮咚面對眼前的一派綠景,欣喜萬分。歪著腦袋,癡癡地望了好一會兒。直到一只青螞蚱跳上了他的'褲腳,才回過了神來,和大家一起唱起了《牛兒歌》:青青的草兒……。
太陽釋放出所有的熱情,照射在了綠色的小村上,沒有火辣,只有神秘。阿歌帶著叮叮咚來到了自己家,讓他嘗嘗俺(阿歌)媽的手藝。一只只農家小菜上了桌:青青的蘆蒿、綠綠的青菜……熱氣騰騰的。對于這位已吃膩了鹽水雞,嘗煩了老鴨煲的小客人,這些綠色食品是再鮮美不過的了!
小河釣蝦兒,池塘摸螺絲爬上虎頭山打麻櫟子,鉆進亂草蓬躲貓貓古兒……叮叮咚哪里還記得城里的玫瑰花園3幢101,他揮動雙手如瘋了般地喊道:“綠色的農家,我愛你!”
收獲作文600字 6
星期天,爸爸讓我看管在場院上曬著的玉米,具體任務是盯緊愛偷食的雞,別讓雞給刨了。坐在門口的石墩上,我時而看看金黃的玉米,時而望望天邊的殘陽,時而用木棍嚇嚇在一旁伺機偷食的雞群,工作倒也悠閑得很。
夕陽漲紅了臉,往山岡后走,是堆玉米的時候了。我拿起鐵锨從一邊把玉米往中間拱,鐵锨與玉米、地面碰撞發出了有節奏的響聲。這時爸爸從地里回來了,他放下車子,抄起鐵锨也來堆玉米。當——當——,兩只鐵锨快樂地敲擊著收獲的音符。爸爸停下來,用手捏起了幾粒玉米,放在手中細細察看。那幾粒玉米在夕陽的余光下像一顆顆玲瓏剔透的鉆石。爸爸把玉米粒放進嘴里,用那還殘留著些茶垢的牙齒嘎嘣一聲咬開了,那顆裂開的玉米就像爸爸綻開的笑顏。
堆完了,爸爸用掃帚掃周圍的糧食。他拿著掃帚,比媽媽干活還老道。那雙布滿老繭的手緊握著掃帚,手上的青筋凸起。爸爸彎下腰輕輕劃拉著每一粒玉米。掃帚撩過地面時帶起的一層塵霧,彌漫在他周圍,落在了他那本已花白的頭發上,嵌在了額上那深深的皺紋里。
爸爸蹲下身子使勁捶了捶腰,用那支被煙熏黃的手指摳那陷在土里的玉米。爸爸原本高大的身軀,經過生活的.磨蝕顯得那么衰弱。我跑過去幫他,爸爸讓我把玉米放在糧堆上。一粒粒玉米漸漸填滿了我的掌心,這黃澄澄的玉米,不就是爸爸用汗水和心血凝成的希望嗎?
墜落的殘陽,還露著一線紅。它不想離去,它留戀這收獲的季節。我也一樣深愛這收獲的季節,我愿化作一粒玉米,填滿爸爸的手。
收獲作文600字 7
播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種幸運。
春天經過辛苦的耕耘,到了秋天才有豐收。其實我們人也是一樣的。
在讀書的時候努力讀書,等長大以后才有好日子過。有很多人在讀書的時候沒有認真讀書,等長大以后才來后悔當初沒有努力學習。在讀書的時候努力讀書,等長大以后才有好日子過。有很多人在讀書的時候沒有認真讀書,等長大以后才來后悔當初沒有努力學習。 找錢只能下苦力了,特別是在夏天的時候,就慘了,每天大汗滴瀝瀝;而相反的是,一些在讀書的時候認真的讀,長大以后那才叫做爽!每天坐在辦公室,簽簽字啊!打個文件啊!天天都過得如此的自在。這就是差距啊!
不經風雨怎能見彩虹呢?你見過登山運動員嗎?他們在一次次失敗后,才登上山頂獲得了成功。
雄鷹翱翔天空,無限的風光。可是你見過它訓練時候的辛苦嗎?從高空掉下命懸一線,努力的扇動翅膀即便是血流出來也義無反顧,最后才換取了成功。
正所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”。相信大家,都知道蔡依林吧!我不是喜歡她的歌舞,而是喜歡她的.堅持不懈的精神。她本來跳舞跳得不好,但是她沒有放棄,經過不懈的努力才換取了成功。
你們知道我國的大文豪魯迅先生吧!他在小時候上學堂吃到過一回,他就在自己的桌子上面刻了一個“早”字從那以后他就再也沒有遲到過了。這對他以后的發展帶來了很多的好處!
每一個人都要懂得勞動。一分耕耘,一分收獲要收獲就要付出勞動;正如學習,如果不付出努力和汗水,我們哪來收獲的喜悅,哪來改變命運呢?
收獲作文600字 8
我們常常被忙碌的生活所壓迫,但最重要的是要想明白人生的真正意義。曾經有一位智者說過:“人生苦短,及時行樂。”這句名言深深地觸動了我,并且成為我生活中的座右銘。
人生的確很短暫,我們來到這個世界上的時間有限。每個人都有一個屬于自己的過程,我們可以選擇悲哀地度過,也可以選擇開心地生活。這正是這句名言的核心思想所在。
當我們每天醒來時,我們應當懷著感激的心情迎接新的一天。我們應當珍惜我們所擁有的一切,無論是家人的關愛、朋友的友誼,還是自己的能力和才華。不要把自己沉溺于瑣事之中,而是要學會享受生活的美好瞬間。
生活中有很多值得我們去品味的事物,無論是大自然的美景,還是一杯香濃的咖啡。人生中最寶貴的`財富不是金錢,而是我們從中收獲的快樂和幸福。在忙碌的生活中,我們常常忽略了這些美好的瞬間,而這些才是我們人生中最重要的部分。
人生中有很多挫折和困難,但正是這些經歷塑造了我們的性格和智慧。我們應該學會接受失敗,并從中吸取教訓。當我們遭遇挫折時,不要沮喪,而是要勇敢地面對。成功并不一定是重要的,關鍵是我們如何看待失敗,并且從中迅速恢復過來。
最后,我想說的是,人生中最重要的是找到自己的快樂。無論是追求事業上的成功,還是追求家庭的美滿,我們都應該以快樂為先導。只有身心愉悅的人才能真正享受人生的美好。并且,當我們的生命即將走向終點時,最后的回憶就是我們曾經的快樂與歡笑。
總之,當我們在人生的道路上徜徉時,不要因為生活的瑣碎而錯過了真正重要的事物。記住智者的名言,人生苦短,及時行樂。珍惜每一刻,享受每一天,堅信快樂是我們最終要追求的目標。
收獲作文600字 9
最近我很愛看書,我看的是一本小說《童年》。《童年》的作者是馬克西姆.高爾基。高爾基是蘇聯的著名作家,他出生在伏爾加河畔一個木匠家庭,他3歲失去了爸爸,10歲失去了媽媽,不得不早早的出外謀生,到處流浪,以打短工來維持生活。貧苦的生活和復雜的社會經歷,使高爾基親身體驗到了俄羅斯勞苦大眾在沙皇統治下的艱難生活。
《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部作品,也是他的代表作之一。
這本小說主要講了主人公阿廖沙3歲到10歲這一段時間的經歷,真實反映了19世紀末至20世紀初俄國人民群眾的生活,在文章的開頭還會有一則簡短的導語,其中我最喜歡的一段是:阿廖沙經常想念自己的母親,有一天母親終于回來了,他的到來會使阿廖沙的生活有著怎樣的變化呢?這一段導語中的話使阿廖沙不在那么可憐,從有一天母親終于回來了這句話來看,他可以從霧蒙蒙的'世界中走出來,看到一點幸福的光影,在這里面還有一些好詞好句比如:撫摸、親熱、熱烈、默不作聲、舒適等.
有時我還會看看后面的專家導讀,我記得巴金老師說過一句話:高爾基的作品在中國有上千上萬的讀者,可是對他的作品每個讀者都有自己的看法,感受不一定相同,然而誰也躲不過高爾基那顆“燃燒的心”逼人的光芒,在巴金老師的這句話中透露出對高爾基作品的喜愛,以及對他的敬愛。
讀了這篇小說,讓我收獲了不少的知識,比如我認識了很多我們沒學的字,還讓我知道了很多寫作格式和寫作手法,以及讓我對作文有了更深一部的了解。
最后我想說:讀書真是人類的知識大門呀,就像高爾基說的那句話書籍是人類進步的階梯。
收獲作文600字 10
“才張開翅膀,風卻變沉默,習慣傷痛能不能,算收獲?”收獲,收獲是什么?又或者,收獲了什么?
幼時的我一直認為,收獲就是完成了某件事獲得的戰利品,只能滿足一時的虛榮。因此,我覺得收獲沒啥好稀奇的。
但現在的我,畢竟已經長大了,有些事也有了不同的見解,就在這一觀點上呢,我有了很大的變化。我明白了收獲的真實意義并不是那些所謂的戰利品,而是在這其中悟出的某種道理。
并不是所有收獲都必須是那些關于人生哲理的大道理,也可以是能夠證明并解釋別人的成功的小感悟。
從小到大,令我收獲最大,記憶最深刻的一件事好像是那件……
我至今還記得剛轉進實驗班的我,多么的無助,多么的陌生,甚至也曾想過各種辦法離開這里。可我畢竟只能是想想罷了,我可不想讓老媽為難。
慢慢的,我開始適應這里的學習,這里的同學、老師,包括生活。
盡管如此,我還是會不自覺地回憶起當時在四班的那幾天,雖然略顯短暫,但是總有一種說不出的`愉快。
想著想著,心中又有一種不是后悔的后悔,是懊悔吧?似乎是覺得改變自己已有的生活是多么的令人懊惱。但是,如果再換個角度想想,現在所擁有的學習環境是多少人夢寐以求卻未能擁有的。我既然有這個機會,就要好好把握,為什么要讓它白白的從我手中溜走呢?難道要等到它帶著諷刺地對我saygoodbye的時候才知道后悔嗎?
這讓我收獲了一個能讓我受益終生的道理:萬事多一分冷靜,多一分判斷,多一分思考,成功便會在這三分內徘徊,理性是對任何人都受益的!
收獲作文600字 11
今天是我的生日,我們來到商場,經過了一番精挑細選媽媽給我買了一個組裝模型玩具,我迫不及待的回了家。
接著就開始了的“拼裝之戰”
首先我拿出說明書接著就是零配件,開始拼頭部,我在細小的零件堆里仔細的查看,如大海淘針般的找到了頭部零件,我把它很小心的拼了上去,又把花紋貼了上去,一個變形金剛的頭部展現在我的面前。接著我就做它比較復雜的部分——身體,我首先根據說明書找到了胸部的零件接著再將胸部的兩個部件進行拼合,這時我才發現少了一個零件,我便仔細閱讀說明書看看有什么忘記的地方,于是又海底尋寶般仔細搜索,正當我因為找不到零件而發愁之時突然兩眼放光,抓起一板零件小心翼翼的將其中的`一個剪了下來接著便放入另外兩個胸部零件之間接著便拼上來,手部也是十分重要的,拼好胸部之后我立即尋手部的零件,輕松的拼好之后,正準備與胸部部分拼合在一起才發現沒有東西卡住手臂,于是我心想必須要找一件東西將兩個部位卡住才行,我一個一個的試,終于找到了一個合適的部件拼了上去,這時上半身便拼好了,我松了一口氣。
身體就只剩下腳這一部份了,我抓起說明書仔細的閱讀并在腦海里形成一拼腳部的步驟,但是現實與想象的差距卻很大,腳部十分的難拼,在腳與腿的連接處我怎么也拼不上,看了幾次說明書也沒有發現哪里拼錯了,就在我心灰意冷時靈光一動,于是在關節連接部份進行了二十多分鐘的“博斗”終于拼好,接著就將腳與上半身連接起來,最后就是將武器放上去,就這樣一個手持激光劍的變形金剛終于展現在我的眼前。
啊!真是一份耕耘,一份收獲啊!
收獲作文600字 12
我有一個收獲袋,袋里裝著我的許多“寶藏”。想知道它們是什么嗎?讓我慢慢道來。收獲袋里最大的寶藏是“自信”。
從小,老師就給了我很多鍛煉的機會,讓我當活動主持人,還讓我參加各種表演。記得第一次上臺,看著臺下的老師、同學和家長,我心里可緊張了,臉漲得通紅,還背錯了臺詞。可老師和家長依然為我加油,慢慢地,我學會了在臺上掌握語速,控制緊張情緒,變得自信起來!收獲袋里還有一個寶藏是“友誼”。我和姥爺姥姥成為了好朋友,他們陪我玩,我也給他們講笑話,常把他們逗得哈哈大笑。我和爸爸媽媽也成為了好朋友,我們游山玩水、吃美食看風景。
我更多的朋友是在學校里,我們一起學習、歡笑、游戲、探索,美好的友誼伴隨著我的校園時光。收獲袋里還有“書籍”寶藏。很小,姥爺就教我認字,識字以后,我養成了愛看書的習慣,我的小書架上已經有上百本書了。我最喜歡的是楊紅櫻阿姨的.《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》。《笑貓日記》的主角是一只會笑的貓,它會微笑、狂笑、冷笑和皮笑肉不笑,它和它的朋友經歷了各種各樣稀奇古怪的事情,很精彩。而馬小跳是一個淘氣的三年級小學生,他有三個鐵哥們兒,他們展現了一個豐富多彩的童年,發生的人和事就象在我身邊一樣。看書,讓我得到了很多知識,學到了很多詞匯和表達方法。
收獲袋里的寶藏還有很多,歡樂、寬容、誠實、禮貌……都裝在里面,是我平時一點一滴積累起來的。“一分耕耘一分收獲”,我相信,我的收獲袋還會裝進更多的寶藏!
收獲作文600字 13
拿到《弟子規》,我認為這是一本普普通通的的書,但是老師卻常常要求我們會背。古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顡如玉。”難道這本書里真像別人說的那樣有“金”?我讀過這后才知道,這本書真的有“金”。不,應該說比金還要值錢。想知道是什么嗎?請聽…《弟子規》是一本教人道理的書,從這本書中我先是學到了孝順。同學們,十二年來,父母付出了多少,讓我們擁有無私的母愛,偉大的.父愛。父母給我們提供了許多生活用品,讓我們過著美好的生活,而我們呢?卻不不懂得珍惜父母給我們的一切。還一次次地辜負他們的好意,有時父母叫我們做事,我們卻覺得她們太煩太懶了,自己不做,每次都叫我們做。
就拿我說吧!以前媽媽經常叫我干這干那的,我覺得她太懶了,什么事都讓我做,自從我讀了《弟子規》中的“入則孝,出則悌”后,我懂得了父母叫我們做的一切都是為了我們好,天底下有哪個父母不希望自己的兒女成龍成鳳呢?從這以后,父母叫我,我都會及時答應,不再像以前那樣拖拖拉拉的,父母要求做的事,我都會認真的做,再也不會懶了,不會埋怨她們。身為子女的我們,應該孝敬父母,因為他們為我們付出的實在太多了,我們一生都無法回報。從《弟子規》當中我還學到了誠信。同學們,我相信大家都知道做人最起碼的品質是誠信,失去了誠信就沒人再相信你,那么,我們的生活不再是五彩斑斕,我們活著就沒有意義了。正所謂,生活不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。讀了《弟子規》的“謹而言”,讓我每次說話或做每一件事時,眼前就會出現兩個字,那就是——誠信。讀《弟子規》,我得到了比金子更重要的東西。我會好好的保管這本書。因為它讓我懂得了很多。
收獲作文600字 14
每個人都渴望得到收獲,但很少以播種的心態去做播種的行為。但是,只有播種,才會有好收成。所謂‘一分耕耘,一分收獲’!
我想,天上真的不會掉餡餅,只為收獲付出。雖然付出不一定得到收獲,但不付出必然一無所獲。人,就是這樣,不付出就沒有收獲嗎?
看那些五顏六色的花。春天,它們互相競爭。一陣風吹來,他們展示了他們獨特的舞蹈。他們在點綴著綠草的春風跳舞。它們無論看哪個方向都是那么美,吸引著蝴蝶和蜜蜂。有人問,這些花那么美,讓人欣賞,也是他們的貢獻。為什么他們看不到自己的收獲?其實到處關注的人都能發現,草坪上并沒有掛著“愛護花草”的牌子。因為它們的`美麗和環保,人們保護它們。看,那些園丁不是每天都來澆花嗎?哦,這就是他們得到的。他們之所以得到這種收獲,是因為他們之前的努力。
很多人都想淡泊,想有所收獲,但我覺得不可思議。
以背書為例。老師給了我們很長的時間,但是過了一定時間,就有了不一樣的結果。有的學生能斷斷續續的背下來,有的學生一口氣背下來,有的學生一句話也沒說。是什么導致了不同的結果?哦,是學習態度的不同。我覺得一口氣背下來的同學肯定花了不少精力,斷斷續續的同學付出的也少。至于一句話不說的同學,可能就沒什么動作了。所以,“態度決定一切。”
在人生的道路上,只有播種才會有收獲,只有付出才會有好結果。請做一個播種者!即使沒有收獲,播下的種子也會閃耀著希望的光芒。看看路邊可憐的乞丐。他們不懂得付出,不懂得播種,只知道努力是得不到收獲的,所以寧愿當寄生蟲,也不愿意靠自己的努力掙錢。其實都是錯的。他們知道不付出就注定一無所有嗎?嘿!
播種收獲,只有播種才會有收獲!
收獲作文600字 15
在一番努力和奮斗的背后有著困難與挫折,在勝利者的背后有流不完的汗水。或許在偉人所經歷過的困難面前,但是我為它付出過也得到過結果。
記得我上小學的時侯,因為從農村轉學到城市,我的英語成績十分的差勁,上課時因為老師所講的課聽不懂而在玩耍,開小差。后來,幾乎天天被老師點名的.我在面臨期中考試之前也露出了害怕之意,我明白考不好的后果和代價。每一次聽力我都是憑直覺猜,每一次的選擇題我都亂蒙。
而且我每次都是僥幸及格,我知道這并不是我真實的成績。可不幸的事情發生了,在那次的期中考試中我的英語成績沒能及格。我告訴媽媽我的英語成績,腦海中那鮮紅的47分浮現了出來。媽媽語重心長的對我說要堅持上課聽講,回家認真復習,成績一定會提高。只要勤奮努力,就會有所收獲的。于是每次上英語課我努力的跟著老師來,認真地聽老師講課,回答老師所提的問題。每天回到家都快速的完成作業。然后聽磁帶,跟著磁帶一起讀。
每一個星期日,媽媽都要我默寫這個星期所學的單詞,默寫之后就把錯誤的單詞抄二十遍。晚上我都比以前晚睡覺一刻鐘,我用那一刻鐘的時間大聲的背誦英語,早上早起十分鐘大聲的朗讀英語。每一下課都擠出時間堅持默記英語單詞,為了練習口語,我不斷地說,和同學練習對話,最后嘴都起泡了。
終于,在期末考試中我考得了78分的成績。我十分的高興,拿著試卷給媽媽看,媽媽十分開心的笑了。
為了收獲到這一次的成績我經歷了許多也明白了許多。困難不是不能戰勝,而是要看你付出了多少。因為你付出的越多那得到的就越多,反而付出的越少得到的就越少。
收獲作文600字 16
經常聽爸爸說:“我們小時候生活苦,什么事都自己做,哪像現在的小孩,衣來伸手,飯來張口,什么都要家長來。”每次我聽了都很不服氣。行,我一定要證明給你看,我們90后不是什么都不會做!
我決定做一份糖醋排骨。想著爸爸等我把菜端上來時驚訝的表情,我不禁偷笑了一下,好,就這么做。我拿了一本烹飪書,找到糖醋排骨的做法。走進廚房,開火,拿出排骨,我還真是個像模像樣的廚師。一切都準備就緒,我按照書上說的.,先往鍋里倒油,再將排骨放進鍋里。“呲”的一聲,放水悶5分鐘。才剛剛開始,我已經忙的滿頭大汗,看來,燒菜真不容易。趁這5分鐘,我又研究了一下書。5分鐘很快就過去了,打開鍋,放鹽,放糖,放醋,放醬油,在鍋里翻炒幾下。很快,菜就出鍋了。乍看,顏色很好,可是一嘗,差點沒吐出來,真難吃,原來鹽放多了。不行,重做!
打開冰箱,正好還剩一點排骨,還可以再做一次。繼續按照第一次的步驟,忙得我是不可開交。現在萬事俱備只欠東風,這次我吸取了教訓,鹽放少點。不成功,就失敗。這次一定要成功,證明自己。不知不覺已經4點了,手忙腳亂一番之后,菜再一次出鍋。顏色,10分;再一聞,香味,10分,嘗一下,perfect!我將自己的勞動成果端給爸爸,爸爸拿起筷子,嘗了嘗,我忐忑不安地注視著爸爸的表情,生怕自己做得不好。“嗯,不錯,下次來我店里燒菜吧!”得到爸爸的認可,我高興得跳了起來,我終于證明了我自己。
這次經歷讓我體會到燒菜也是一門學問。并明白了做任何事,有條不紊,一步一步慢慢來,不怕失敗,才能讓我們學到很多,收獲很多。
收獲作文600字 17
時間像飛劍如梭,轉眼間我已經是二年級的學生啦!回首我進入西宿小學的一年間,我學到了許許多多新的知識,從一個父母眼中萌萌噠的娃娃成長為一個愛上學、會作業、會做家務的小男子漢了!
我的語文知識有了很大的收獲,學會了上千個個生字、積累了優美的詞語和句子,學會了寫日記。學校每一處的標語我都背的溜:“子不學,非所宜,幼不學老何為?”這是教我們要從小認真讀書寫字,長大才能有所作為。“一粥一飯,當思來處不易”,我們每天都努力光盤,珍惜糧食。校園處處都讓我收獲滿滿。每當看到三年級哥哥姐姐寫的作文還能得獎拿紅包,我好激動啊,我夢想著有一天站在講臺上,校長爺爺也能給我頒獎發個大紅包哩!
我知道光想是不行的,一定要行動起來。要想有收獲,必須要付出努力,還要堅持不懈!我要加油利用課余時間多讀書,摘抄好詞好句,提高作文水平。
一年的時間,我最大的收獲是作業上有了很大的進步,而且字也寫得好看了許多,在課堂上,我也會積極的舉手發言,我勇敢的`戰勝了膽怯,心里快樂極了。
在學校,我還交到了很多好朋友,他們都很善良,和他們一起玩,我學會了很多與人相處的道理,知道了如果別人需要幫助就要盡可能地去幫助他。我學會了“贈人玫瑰,手有余香”。
在生活上,我也有很多收獲了很多,我會幫媽媽做一些簡單的家務。比如:擦桌子。
下半年,我就要升三年級了,我要改掉一些壞習慣,做個愛學習、愛勞動、愛思考、尊敬長輩、懂禮貌的好學生。我要努力學習,爭取更大的收獲!
收獲作文600字 18
秋天的田野是一副渾金璞玉的畫,無需濃抹,無需淡妝,它它雖樸實無華,但很美。
高昂的向日葵是秋天金色的笑臉,搖曳的蘆花是秋天歡樂的情懷,金色的稻子是父輩們立體的夙愿。
收獲的季節,天高云淡,我回來了。我從屋檐上取下那把雪亮的彎鐮,把腰彎成父親的才姿態,把鐮刀揮成母親的.麻利,收獲著黃金一樣的果實。
秋天的田野,是一腔火熱的激情。那濃濃的稻香呀,溫順了我所有的疲憊。收獲本來就是一首平仄有韻的抒情詩,彎鐮舞過,我身后的大地是嶄新的詩篇。“辛勤的汗水是他最明媚的詩眼。”
收獲的季節,父親的背后彎成一楨壯美的話,我看到了歲月毫不留情地在他的額頭上刻下了皺紋,父親額頭上晶亮的汗珠詮釋著收獲與付出之間簡單而不容置疑的真理。
收獲的季節,母親的臉笑成了一朵盛開的菊花,這是最令她欣慰的日子。
收獲的季節,我有太多的感喟。踏著樸實的大地,我不會突發感慨要求得到空洞的真理繁華。
收獲的季節,父母用實際行動教會我在真實的壟畝上插下種子,澆灌、耕耘后,才會有收獲。
我和父親并肩在天壟上。
天上有大雁飛過,它們有金色的收獲么?我陷入了沉思。
父親慈愛的微笑給了我最好的回答。我大切大悟。
我很快要回學校了,父親用粗早的大手拍我的肩膀。
“爸爸,相信女兒,這個季節,你收獲的不僅僅是稻子。”
我對父親說道,說出的每一個字在我內心的世界里擲地有聲。
這個季節,我收獲了很多:“家鄉涼爽的秋風,顆粒飽滿的稻谷,父母永愛的經緯編織的希望,還有關于生活的深深淺淺道理。我一定要用金色的微笑去回報秋天,回報一個天高云淡、大雁飛過的季節……
收獲作文600字 19
老師號召大家假期讀一本好書,我選擇了《中華上下五千年》。等書拿到手我才發現比我想得厚多了,心里不由打起了小鼓,怕自己不能堅持讀完,媽媽鼓勵我說:“假期挺長,你要是喜歡,就試試看吧。”
媽媽的鼓勵讓我增添了勇氣和信心,在媽媽的建議下,我先制定了一個讀書計劃,長故事多讀幾天,短故事用的時間少些。然后我就這按計劃開始了我的“《中華上下五千年》之旅”。書里的故事很快吸引了我,那些生動的文字在我的眼前打開了一個廣闊的世界,我看到了開天辟地的盤古,“認識”了中國的第一個皇帝,“經歷”一場場征戰……我最喜歡的故事是《劉邦和項羽》,后來還在電視里看了《鴻門宴》,大人聊這個電影的時候,我還能說上幾句呢。書中我最喜歡的人物是司馬遷和康熙。我佩服司馬遷驚人的.毅力,故事說他寫成的《史記》是“史家之絕唱”是“我們中華民族的瑰寶”。康熙是我國清朝時的一個皇帝,他既勇敢又有謀略,小時候就靠智謀斗敗一些壞大臣。故事里還說康熙當皇帝的時候我國地盤最大,真讓人自豪。一天天過去,假期還沒結束,我就把這本“大書”看完了。別提多高興了。高興的原因一個是因為我從書中知道了許多事,第二個原因就是因為我讀完那么厚的書,很有成就感。正當我很得意的時候,媽媽考了我一些書中內容,有的我回答對了,有的說得亂七八糟。我知道說得亂七八糟那些就是因為我怕讀不完所以根本沒認真讀。媽媽說讀書就好比吃飯,要是吃得太急狼吞虎咽,就容易消化不好影響吸收營養。我想等放暑假的時候我首先要做的就是把《中華上下五千年》里我沒認真看的故事認真再讀一遍,我要充分吸取好書里的營養讓自己更強壯。
閱讀《中華上下五千年》,從書里和書外我都有收獲。
收獲作文600字 20
詹姆斯曾經說過這樣一句話:“種下一種行動,收獲一種行為,種下一種行為,收獲一種習慣,種下一種習慣,收獲一種性格,種下一種性格,收獲一種命運。”習慣造就命運,讓良好的行為習慣從小植根于我們的心靈吧。
文明禮貌規則可以造就命運。有一個人每天都隨身攜帶著一個小冊子—《與人交談和相處時必須遵守的文明禮貌規則》這個帶冊子的人就是華盛頓,由于他有良好的文明禮貌規則,所以他后來成為了一位有名的總統。
勤于思考可以造就命運。有一個物理學家整天都在做實驗,卻沒有時間思考,使他試驗沒有真正的成功過。牛頓也曾說過這樣一句話:“學習知識要思考,思考,再思考。”這都說明了思考對于我們的重要性。
小時候的習慣造就命運。一位記者曾采訪過一位諾貝爾得主,問他:“究竟如何養成良好的習慣成為了諾貝爾得主”,他說:“是在幼兒園里,在幼兒園里養成了飯前要洗手,別人的東西不能拿自己的東西要收拾好,要愛干凈的習慣。”是啊,如果小時候沒有養成良好的習慣那未來應該怎樣呢?
不良習慣改變命運。在巴黎圣母院有著一個用中國漢字寫著的不要大聲喧嘩。這是為什么呢?因為中國人的不良習慣使外國人瞧不起我們。才會用中國字寫著不要大聲喧嘩。
性格決定命運。形成性格要靠習慣習慣又是不斷重復的行為而形成的。歸根到底在于行為。這就說明塑造品行絕不能靠傳統的學習,只能靠修煉。
好習慣塑造性格,好性格收獲未來良好行為習慣的養成是點滴積累的',是家長潛心協助一步步慢慢走來的。播種好的習慣就是播下成長的希望,更播下了收獲的期待。
讓我們從現在開始,從小事做起,養成一個又一個良好的行為習慣。
收獲作文600字 21
當葉子開始飄落,當楓葉紅得似火,當陣陣涼風吹進人們心田時,秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。
每到這時,她總會提醒農民們該收稻子了,也會喚起愛吃烤紅薯的我那顆期盼的心。我喜歡秋天——只因秋天才有烤紅薯。
在上學的那條路上,總有一位烤紅薯的爺爺推著三輪車等候在路邊。只要一放學,就能看到烤紅薯的老爺爺的車邊圍著一大群孩子。我總在其中,從不例外。從口袋里掏出錢,買上三塊錢的烤紅薯,放在鼻子底下聞夠了,才慢慢享受起來。
一次去外婆家玩。有幸和外婆到她的芝麻般大小的菜地里去,看到了那翠綠的紅薯藤,就有了挖紅薯的想法。外婆告訴我,現在紅薯到了收獲的季節。于是我飛快地跑回家,拿了兩把大小不同的鏟子再次來到菜園。
開始挖紅薯了。外婆教我先拔掉紅薯藤。當我正要隨手丟掉拔起的紅薯藤時,外婆阻止我說:“把嫩葉子留下來,一樣能做成“美食”。挑完嫩葉子后, 我見外婆用大鏟子把土翻松,就趕緊拿著小鏟子使勁往土里挖。才剛挖一下,胖胖的紅薯就從土里冒了出來,這可把我高興壞了。我急忙用小鏟子對準紅薯身旁的'泥土,想把它快點從土里弄出來,結果一激動,紅薯被我一分為二了。紅薯無辜地流出白汁,惹得外婆一陣搖頭連說可惜。我有些緊張了,在心里默默地祈禱:“小心點,別再把紅薯鏟破了!”有了先前的教訓,我每看到從泥土里露出頭來的紅薯,就小心翼翼的用鏟子把它弄上來。看到我親手挖的紅薯完好無損,心里的喜悅無法形容。
一小片地,收獲了不少紅薯。其中有好幾個,可以和小南瓜媲美呢!望著這用勞動換來的小可愛,我似乎又聞到了那烤紅薯的香味,飄散著,飄散著,在秋天的上空回旋。
收獲作文600字 22
所謂嘗試,也就是試一試。是否敢于嘗試,能看出一個人是堅強勇敢還是膽小如鼠,是堅持不懈還是半途而廢。如果,你敢于嘗試,你就會認識一個全新的自己。
那是在星期日,我起了床,看見鄰居姐姐在騎自行車,心也不由得癢癢了起來。
可我不會騎呀,這怎么辦呢?我深思了起來。忽然,我想起了奧斯特洛夫斯基的一句話:“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。”對呀,雖然我不會騎,但萬事總要先嘗試一下嘛!
我推起自行車,開始了嘗試。
我先用左腳踏在踏板上,然后,另一只腳踮著腳尖向前挪動,在自行車輪能自行轉動時,我以迅雷不及掩耳之勢把右腳往余下的踏板上一蹬,然后小心翼翼地騎了起來。
或許是我緊張過度,車龍頭怎么都不聽我擺布,一會兒左,一會兒右。漸漸地,豆大的汗珠從我臉上掛下來,手不停地顫抖,腳也緊張得僵住了。
慢慢地,慢慢地,車輪轉動速度由快到慢,由慢到停。我的自行車頓時像個倔強的孩子,東一搖,西一晃,嚇得我的心都差點兒蹦了出來。此刻,我好害怕!
正巧,被鄰居姐姐給看見了,她笑我是個“扶不起的劉阿斗”。我聽了,很不服氣,想:你有什么證據說我是“扶不起的劉阿斗”呀,我,還偏偏要讓你看一看!
于是我又推起自行車,結合上次經驗:不能緊張,放松心情,眼睛要朝前看,又進行了一次又一次的苦練。
終于,“皇天不負有心人”,經過我的不斷努力,我會騎車不說,騎車技術已是“芝麻開花——節節高”啦!
通過這次的.訓練,使我享受了嘗試的快樂。嘗試,是通往成功的金鑰匙;嘗試,也是認識自我的開始!
收獲作文600字 23
暑假里,我和爸爸媽媽來到著名的陜西歷史博物館,我們在博物館里整整參觀了一天,欣賞到上萬件精美的文物,收獲到了好多的知識,現在就讓我來介紹一下我最喜歡的幾樣吧。
小口尖底瓶,它是小口、細頸、溜肩、長圓腹、尖底的一種瓶子,是古代用來貯水和取水的一種工具,別看它其貌不揚,發明它的人可是動了不少心思呢,你看,將空瓶放入水中,它的小口就會自動傾倒后下沉,開始“咕嚕咕嚕”地喝水,瓶子喝飽水后,由于重心轉移,小瓶口垂直向上,并保持平衡。看完尖底瓶的圖片演示后,我仔細地把講解器中的'介紹聽了又聽,才明白尖底瓶的設計原理,包括力學原理、平衡原理,還有重力和重心的知識呢。媽媽說這些知識要等我長大了才會學到,不過想想先秦的古代人通過長期實踐,發明了這么方便又實用的工具,真是很了不起呢。這說明我們在做題時遇到困難,也要多動手多動腦。
在秦漢展廳里,我還見到了一只用銅和金做成的小老虎,它小小的身體還不如我的小手大,長8.9CM,寬2.1CM,高3.4CM,別看它小,卻能帶動千軍萬馬,決定戰爭的勝負,為什么呢?原來,它就是傳說中的虎符。它從頭到尾有一條縫,可以分成兩半,它的背部還有黃金刻出的字,皇帝和將軍各保存一半的虎符,一旦將軍拿到了皇帝手中的虎符,就可以調動軍隊了。在講解器里我還聽到一個好聽的故事叫“竊符救趙”,講的就是有關虎符的故事,可有趣了。
我在博物館里拿著講解器不停地邊聽邊看邊走,從先秦一直走到了清朝。在歷史的長河中,我欣賞到了古代人巧奪天工的藝術結晶,更感受到了古代人的聰明才智,收獲到了豐富的知識,讓我真是難以忘懷。
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