【精華】新學期的計劃模板匯總九篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,又迎來了一個全新的起點,是時候認真思考計劃該如何寫了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家收集的新學期的計劃9篇,希望對大家有所幫助。
新學期的計劃 篇1
在新的一學期里,我要好好學習,各個方面都全面發展,做一個好學生。所以,我現在要寫新學期計劃。
首先要說主科:語,數,英。語文,首先我要做到多積累。我在新學期要有好的新變化,新氣象。所以,我語文要做到把課文讀熟,讀透。課后日積月累要背得熟。此外,除了這些,我還要每天讀一小時的優秀書籍,記住一些好詞好句,并且每天寫日記。
數學,我第一步要做的就是不粗心,認真積極審題。以前做題時,我總是很粗心,總是不注意關鍵詞,結果弄巧成絀,不但題沒有做對,還寫的多,白費工夫。其他的,自然就是認真積極思考。一道難題,只要畫圖,認真積極思考就一定會想出辦法來。
其次,英語也是非常重要的。如果語文和數學是衣服和褲子的話,英語,便是一雙鞋。沒有了鞋子,怎能走遍天涯呢?所以,我覺得,我英語的弱點在于:單詞量少,句式句型缺乏。所以,新學期,我要振作起來,學好英語,每天背英語單詞。
主科完了便是副科。副科雖然不是太重要,但還是要學好。音樂,需要多練音腔,多唱;美術,需要多觀察,多注意身邊的景,事,物,還要有靈氣和豐富的想象力,這樣,美術成績才會提高;體育,我要多鍛煉身體,多練習,增強體質;品德和科學我要多記,多背,多看,多觀察,多實踐。
俗話說:“沒有最好,只有更好!蔽疑蠈W期做的還不夠好,但我一定要在這學期努力向我希望的目標邁進!
新學期的計劃 篇2
快要開學了,我的為新學期制定好計劃才行。
語文是我的強項,俗話說得好“得語文者得天下”,在這次期末考中我初次嘗到了這句話的滋味,果真是這樣的。我覺得所有科里面,什么都可以差,唯獨語文不行。我覺得我已經愛上語文了,并愿意為此瘋狂。所以下個學期的語文我霸上首座。
像我這種人,有強項必有后腿,與許多人相同,數學一直是我的后腿,即使我其他科考的再好,數學就像是一顆定時炸彈會把我所有的光輝戰績打碎。唉,我對數學如初戀,他卻虐我千百遍。所以,下個學期,最關鍵的一個學期,我要沖上一百的隊列,因為數學老師說這是最基本的了!要是還沒有達到這個目標,我就真的無顏面對江東父老了。
英語對我來說,考個一百多分是沒問題的,主要是想突破一百零八分很難,每次英語稱霸的男生,不論試卷有多難,他都能輕輕松松突破一百零八,超過一百一十都是小意思,讓吾等凡人好生羨慕。所以,下個學期的英語,即使不能奪魁,也得稱個老二吧?
物理是理科的,我比較不怎么喜歡理科的科目,所以下個星期每個單元的考試能拿到八十多分就很不錯了。
歷史也算是我的強項之一,所以我爭取在下個星期每次拿九十分以上。
政治明明是文科的東西,可我竟覺得它比數學還難,就別勉強自己了吧,還是要勉強的,沒有遠大的目標怎么考取高校?八十有余就行。
化學可是一個新科目,只求化學歸列到優秀的隊伍就行。
新學期的計劃 篇3
暑假生活已經過去,新的學期已經到來,我們滿載著豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的新學期,我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。
我們要定好目標,執著信念,永不言敗,一起因目標而努力,因夢想而精彩,塌塌實實地一步步走下去。固然,成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成為現實,積累是必不可少的,我們應該從現在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。
新學期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。
所以,要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人,得有經受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現在學習之中! 我們還應該培養優秀的道德品質。當我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,同學們,我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們,而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓:父母養育了我們,我們應該感謝父母;老師給予了我們知識,提高了我們的能力,我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們,我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德,值得我們不斷發揚和繼承! 新學期,新征程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學校同舟共濟,破浪前行,展現學子的風采,奉獻青春的智慧。
新學期的計劃 篇4
剛剛度過了一個歡快的寒假,在漸漸轉暖的春風中,我們迎來了一個新的學期。此時此刻,正是回顧過去、抓住現在、展望未來的美好時刻。現在的我們,不再管以前的一切,而只是好好做好接下來的工作。
對于下學期,對于工作,對于學生會文藝部,我做出一下規劃:
一 處好部門關系
與部門干事處好關系,做到經常關心他們,讓他們感受部門也是一個大家庭。在新的學期,進行一些整個部門在一起的小游戲,或者一些小活動等等
二 協助其他部門工作
我們文藝部一直都是個很有熱心的部門,會配合學生會及分團委其他部門做好工作。并從中得到收獲!
三 做好各大活動
我們文藝部下年度有許多的活動呢!首先有的是“五四晚會”,還有著一年一度的“畢業生晚會”活動,希望把我們的這兩個活動做好,繼續做下去,“五四”是學校的活動,我們會盡力做到最好,爭取能上節目!不需要有多么的新潮,多華麗,不過我們會盡自己最大的努力,把晚會做大家滿意。濃濃的師生情,同學情都化作畢業晚會的一種力量。當然,我們會提前為每一次活動做好充分的準備,爭取做到最好。更不會讓活動要進行是猜手足無措的。
四 培養新干事
文藝活動吸引了同學多方位的注意,為了順利開展各項工作,文藝部將大力培養新干事能力,為使部門的更好的發展奠定基矗
五 計劃活動
文藝部計劃在四月份舉行一次全部門的活動,從而增強我們部門大家的友情,讓大家明白我們是個大家庭,之后再五月份,為畢業生晚會籌備節目,舉行一個“班班才藝大賽”,具體事宜將會做出詳細計劃并實施。
文藝部是一個比較特殊的部門, 因為大家喜歡文藝,所以熱愛文藝,因為大家熱愛文藝,所以選擇文藝。無論遇到什么困難,我堅信,只要努力,就能成功。相信在院老師和各部門的帶領和幫助下,以及我部所有成員的共同努力下,一定能將文藝部的活動開展得紅紅火火,使文藝部的工作更上一層樓!
新學期的計劃 篇5
新學期計劃,這也就是一種未來的預示,對自己前途的安排。
上學期的重大打擊讓我喘息不止,下學期我計劃怎麼做?有應該怎麼做呢?
下學期,我要首先將煩惱忘掉,快樂地去學習,去體會書中的芳香,一身輕上戰場一定會打勝仗。將自己的陋習改掉,將好習慣全部招攬而來,使我變得高尚純潔。
學習方面更要勤奮刻苦,不要不肯學,只要學 就對,學習好的基礎就是十年寒窗的那一份苦,只有我吃得苦中苦,我就方為人上人。所以我要上課認真聽講,積極發言,下課團結同學,放學就迅速回家,寫完作業,在認真完成學校老師布置的作業的基礎上,還要多做一些課外的練習題,這有助于我可以更好的擴大我的知識面,讓我在六年級沖刺的階段可以更快得加足馬力向前沖,并且沖得更遠,希望可以進入一所我理想的中學!
成功的基礎是百分之一的聰明加上百分之九十九的勤奮,這樣才可以讓我變得更完美六年級沖刺的表現希望可以為我的小學生涯增光添彩,也希望它可以為我的小學生涯點上一個漂亮的句號。。。!
好的開始一定要有好的結束。。
新學期的計劃 篇6
小學五年級學生處于小學階段的高年級,思維比較活躍,但世界觀和人生觀還未成型,這時候他們的學習和生活,不是很好管理,需
要去疏導,而如何疏導。在此,我們和孩子制定了成長計劃。
1. 小學五年級在小學階段比較特殊,在這個年級之前,小學生還沒有太多想法,比較的多是一種好奇,而五年級不禁好奇,在情緒上容易出現對立,進而影響到他們的學習和生活。這就需要家長首先要教會孩子調整情緒的方法,比如通過傾訴、聽音樂、看書、游玩等傾斜掉不良情緒,用飽滿的狀態迎接人生。
2. 學習的類型也從簡單的即學即會型轉變成帶有些許難度的學習。以前考試動輒高分的現象會慢慢消失,特別是語文的作文,想得滿分較難。因此,學習的目標要適當調整,課后的預習和復習以及當天學習遇到的難題要當天解決,不要拖到明天。否則日益月累,導致學習吃力,喪失學習興趣。
3. 全面接觸社會,不要局限在學校的教育。積極的參加適合青少年的社會活動,參觀當地的博物館、圖書館、科技館、科學宮、歷史遺址等;進行文化課之外的教育,開闊眼界等。
4. 中國傳統國學文化的教育,所謂的三歲看到老,在孩子從啟蒙教育向深處發展之時,把國學中弟子規、四書五經、菜根譚、朱子家訓、曾國潘家書等提煉出來的觀點和名言警句,潛移默化的教授給孩子,讓他們誦讀,打下如何做人的基礎,
5.我們不僅需要提供孩子足夠的物質需求,也要拿出時間去學習如何教育孩子,要把部分精力放在孩子的教育上。保持一個寬容的心態,采用鼓勵的方法,運用智慧的手段從各方面幫助孩子成長進步。
新學期的計劃 篇7
一前言
禮儀是人類社會為了維系社會正常的生活秩序,所需要共同遵守的那些符合“禮”的精神的行為規范,準則和儀式的總和它是個人道德修養的一種反映,使我們整個民族素質的體現,是人類進步的一種標志。當代大學生作為青年中的優秀群體,是未來社會主義事業的建設者和接班人,言行文明,知書達禮,是我們應當具備的一種基本素養。特別是在社會不斷發展進步的今天,禮的作用不可估量。良好的形象,高素質的學員,高質量的禮儀修養無疑會起著十分重要的作用。
同時社交禮儀本身就是一種特殊的語言,讓大學生學習和掌握社交禮儀的基本知識和規范,他們就能憑借它去順利的開啟各種交際活動的大門和建立和諧融洽的人際關系。這樣,不僅有利于形成良好的社會心理氛圍,而且對于大學生個體來說,也具有極其重要的心理保健功能。
我校是擁有悠久歷史的學院,我校的學生代表著我校的形象,而禮儀隊則更是我們學院的一面鏡子,禮儀隊成員的形象不僅僅關系到個人的素質高低更直接關系到學院的形象。因此,禮儀是學校形象和學院修養素質的綜合體現,我們要以“微笑待人,熱情服務”的禮儀規范提升成員的禮儀接待能力。更好的為學院,為團總支服務。
二本學期的工作方向和努力目標
(一)秉承團總支的宗旨,傳達團總支的思想,加強對本部門成員的管理,幫助成員樹立正確的思想意識,端正工作態度,提升工作質量與自身素質。
(二)秉承“儀表端莊,舉止優雅,禮貌待人”的宗旨,在提高成員交際能力的同時,在校和院的各種活動中主持各種禮儀接待工作,并力求成為有特色的禮儀服務隊。
(三)加強與團總支其他各部門和成員的聯系與交流,提高工作效率,共同促進團總支的發展。
三禮儀隊的管理
(一)例會制度依照團總支制度,禮儀隊實行例會制度,每兩周舉行一次例會,所有成員不得無故缺席,如有特殊情況必須提前請假,團隊負責人要記錄好例會出席情況,作為學期末團總支成員評定的依據之一。
(二)干部管理制度
1.禮儀隊設有部長,副部長各一名,干事十名。隊長主要負責與老師及各活動機構的聯系,了解計劃好每次活動的人員及服裝等的需要,隨時預防和處理各種突發情況。
2.副部長主要負責禮儀服裝的回收,清洗和保管,協助部長處理好禮儀隊的各種事務。
(三)干事管理條例
1.干事的試用期為一個月,期滿經考核合格后為團總支禮儀隊成員;
2.干事必須服從部門負責人的領導,認真完成部門所布置的各項任務;
3.舉辦活動時,隊員因故不能參加,必須在事先向部門負責人請假,未請假者按缺勤處理;
4.參加活動時,隊員必須在規定時間到達工作崗位,服裝和化妝等工作要在之前完成,工作中自覺遵守紀律,服從指揮和安排,不得擅自離崗、換崗;
5.參加活動時,隊員必須按照規定統一化淡妝,盤發,著禮儀服。工作結束后必須要妥善保存衣服等物品,按時交還負責人統一保管;
6.禮儀隊隊員任職期間不得擅自退隊,退隊須事先向部長遞交申請書,經團總支同意后方可退隊;
7.干事可以對部門的工作提出建議,以改善和完善部門工作;
8.遵守校紀校規,維護團總支和禮儀隊形象;
9.遵守禮儀隊管理條例,貫徹禮儀隊宗旨,認真完成各項活動,踏實敬業,虛心學習,完善自我。
(四)禮儀隊培訓課程安排理論方面的訓練
1.風度和儀表的理論訓練——主要包括氣質、談吐和外表、衣著、化妝及舉止等方面的訓練。
2.日常禮節的理論訓練——主要包括常用禮節、方位禮節、介紹與饋贈等方面的技巧、原則和種類的訓練。
3.專項禮儀訓練——包括會議禮儀、典禮儀式、聚會禮儀等方面的訓練。
實踐方面的訓練
1.設有專門的訓練場地,并規定專門的時間由教師進行系統訓練。
2.按照所教的禮儀知識進行禮儀專業的實踐訓練。
四禮儀工作安排
1.部長與副部長要以身作則,干好自己的本職工作,盡心盡力的將禮儀隊管理建設的更好。
2.本學期的主要任務是以培養成員的綜合素質和提高成員的禮儀能力為中心和工作重點,每周有一到兩次的形體訓練,讓同學們真正了解和學習到更多有禮儀方面的只是和技能。會根據情況盡量多的在隊里開展一些對同學們生活、學習有益的活動。
3.大型的禮儀活動需要全體出禮,中小型禮儀活動則實行輪流制度,力求每個成員都有公平的機會來展示自己。
4.在處理好本隊的工作外,要盡最大的努力去幫助其他需要我們幫助的部門,把我們團總支的建設的更好。
新學期的計劃 篇8
一、班況分析
新年過去了,我們迎來了小班的第二學期.現如今,我們班的新生經過幾周的學習生活情緒基本已穩定,個別孩子還有哭泣行為,情緒不大穩定.原來的孩子們經過了一學期在園的生活和學習之后,有了很大進步,每位幼兒都愿意上幼兒園,同時能積極參與教師組織的各項活動。
在生活自理方面養成了良好的習慣,會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,完成穿脫衣服;在學習游戲方面也形成了一定的常規.上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦。
游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動;在語言表達方面,孩子們都會用普通話與同伴交流.應該說,上學期經過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善.如孩子們的午餐習慣還需要加強。
在生活自理方面,還要給孩子們以機會,讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等.
二、本學期主要目標
針對本班的具體情況及存在的問題,本學期的主要目標是:在上學期的基礎上,繼續抓好幼兒的一日常規,培養幼兒養成良好的生活行為習慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務,形成集體觀念,使幼兒以此為基礎,促進全面發展.
三、各個領域的具體內容和要求.
在思想品德方面培養幼兒養成有禮貌,講衛生的好習慣.同伴之間能團結友愛,互相謙讓,形成一定的集體觀念.并教育幼兒尊敬長輩,在園在家一個樣.鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容,學習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等,在平時注意讓幼兒學做力所能及的事.
開發幼兒的智力,在日常生活中,要求幼兒用普通話與教師、同伴交流,說話完整,培養幼兒的口語表達能力.豐富創造游戲內容,組織幼兒進行各種創造游戲.利用散步,游戲的時間,啟發幼兒觀察周圍的變化,發展幼兒的觀察力與思維能力.并逐步豐富幼兒的詞匯,通過講故事,學兒歌的形式,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義.利用音樂游戲,及課間休息,播放音樂或進行游戲,培養幼兒感受藝術的`美.
增強幼兒體質,在日常生活中,每天進行一定量的運動,以發展體質.根據天氣變化,及時為幼兒穿脫衣服,午睡時,注意增減被子,養成幼兒良好的午睡習慣.抓好進餐習慣,鼓勵幼兒不挑食,提高午餐速度,形成較好的午餐習慣.日常生活中,時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢,并教育幼兒要愛護自己的五官.教育幼兒早睡早起,在家少看電視,多運動,養成一定的作息習慣.
美育方面通過語言故事中的不同形象,體驗善與惡,讓幼兒做個心靈美的人.讓幼兒通過美術活動,創造美的作品,讓幼兒體驗其中的樂趣.通過身邊的各種好人好事,讓幼兒了解及時表揚鼓勵,以達到教育的效果.
四、家園聯系
1、家長密切聯系,主動向家長反映幼兒在園的情況,同時從交談中了解幼兒在家情況.
2、每周寫好“家園聯系冊”,搞好它的橋梁作用.
3、定期出好“家園共育”欄目,讓家長及時了解教學安排及內容,并向家長介紹育兒經驗.
4、利用下班時間家訪,及時反饋幼兒在家情況.
五、各項常規教育
1、禮貌常規
引導幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼,離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團結友愛,互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯事要道歉,主動說“對不起”.
2、衛生常規
每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔,小手干凈,不留長指甲,并帶一塊干凈的手帕;在餐前,入廁后提醒幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,注意細嚼慢咽,注意用餐衛生,不把飯菜弄在桌上,地上.
3、就餐午睡常規
就餐前后知道要排隊洗手,吃飯時不說話,也不玩弄勺子、飯菜,吃完后將碗勺放好,然后安靜閱讀圖書,不奔跑.
午睡前知道要先小便,然后在教師幫助下脫衣服,并蓋好被子,午睡時不講話,不亂動,安靜就寢,午睡起床時,能學著自己穿衣服,穿鞋子.
4、上課常規
要求幼兒聽到鈴聲立即進教室,坐到自己的座位上,并注意小腳并攏,小手放膝蓋上,胸也挺起來,眼睛平視教師,上課時遵守紀律,不隨便說話,離開座位,注意養成幼兒積極動腦,舉手回答問題的習慣.
5、課間游戲常規
教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫,愛護班內的課桌椅和玩具,輕拿輕放,不隨便拿教師桌上的東西,游戲后要將游戲角內的玩具整理好,放回原處.
6、愛護公物常規
教育幼兒愛護桌椅,不把椅子當馬騎,也不拉掉小椅子上的“鞋子”,不在墻上亂涂亂畫,拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放.
7、具體措施
在上學期的基礎上,逐漸鞏固,提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養,平時生活中注意觀察,及時表揚幼兒的良好行為,每周進行評獎,促進幼兒養成良好的一日生活,學習習慣.
8、結合教學及游戲課,開展幼兒感興趣的活動,提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能.
六、各月份活動安排
二、三月份
1、完善環境布置.
2、選擇主題教學內容.
3、做好新生接待工作,穩定新生幼兒的情緒.
4、建立正常的教學秩序,開展午間操、早操活動.
5、組織“三八節”教育活動.
6、開展幼兒環保教育和種植活動.
四月份
1、開展革命傳統教育活動.
2、開展集體舞比賽.
3、開展熱愛勞動的主題教育活動.
五月份
1、加強幼兒的自我服務能力.
2、培養幼兒良好的進餐習慣.
3、組織幼兒健康檢查.
4、開展游泳教學.
5、組織慶“六一”圖畫比賽.
6、舉行“第六屆幼兒運動會”.
六月份
1、組織慶“六一”游園活動.
2、開展傳統節日的認知活動.
3、交流并上交教育教學論文.
七月份
1、完成整學期的教學內容.
2、完成幼兒評語.
3、完成并交流班務總結.
4、游泳達標比賽.
5、做好暑假班工作.評論|
新學期的計劃 篇9
20xx年伴隨著我們大家的努力在20xx年歡快的奔牛喜悅中過去了,新的一天展現在面前。在過去的歲月里,我們職業勞動康復站在校領導和區殘聯的關注下,圓滿完成了預定的目標。展望明天我們有必要規劃好自己發展的前景,現將新的學期里我們需要努力的方向對大家進行說明,敬請監督我們的工作。
1、完善學員計件工作制度
經過前一段時間我們教師和學員的努力學習,個別學員已經能夠獨立完成我們的“烏雞白鳳丸”外包裝盒的生產任務。本學期我們決定將個別學員:王夢然、王大偉單獨管理,讓他們自己與其他學員分開,勞動所得單獨核算。
其他學員仍然分成二至三個小組,由教師帶領完成勞動任務。
2、承包學校樓道的清潔任務,并簽訂勞動合同,對學員進行社區勞動康復技能的專項培訓。
我們將把學校一至三層的樓道和樓梯分別承包給三組學員,對他們分別進行考勤和勞動培訓管理,讓他們以社會人的身份適應新形勢下的勞動任務,以達到勞動康復的訓練目的,為盡快使這些智障人士回歸主流社會,成為殘而有用的社會人作出我們的貢獻。
3、書寫并整理近一段時間的每個學員的勞動康復檔案。
上學期我們對每位學員的基本情況、服務需求進行了登記,同時對他們的職業康復能力進行了系統評估,寫出了每位學員的評估報告,針對評估報告制定了詳細的康復訓練計劃,并且按照計劃指導學員進行康復訓練,填寫康復訓練紀錄。這學期,我們將對每位學員進行階段性評估和小結。找出差距和不足,調整我們的康復訓練內容,完善我們的康復訓練計劃,使每位學員在原有基礎上得到新的進步和提升。
4、繼續社會生活體驗活動。
本學期我們將繼續安排學員進行社會實踐活動內容,發放部分資金讓他們進行物品的采購,結算;同時,將安排學員銷售我們自己編織的項鏈、手鏈等工藝品的活動。在活動中要求學員分組結合,在教師公布成本的基礎上,自行安排,進行物品的銷售活動。
在進行上述工作的同時,我們還將安排學員到勞動實踐基地進行體驗活動,學習掌握勞動流程和勞動方法,培養勞動的積極性。
安排3-4次的“家鄉美”教育活動,組織學員到我們的大桃產業基地和風景區去觀光旅游,感受家鄉的魅力,增強愛家鄉的意識和為家鄉服務的思想。
5、爭取安排一次到大興我市殘疾人康復培訓中心集體培訓的機會。
6、本勞動康復站將向校委會申請安裝一臺工作電腦,培養學員從網絡中學習先進思想和技術的方法和意識,同時,將申請資金購買專用相機和錄像器材,將勞動過程拍攝下來,使我們的資料能完整的保存。
綜上,使我們的工作目標和設想,希望大家能提出寶貴意見,并請你們能夠將好的方法和工作推薦給我們,讓我們大家能夠共同的為這些殘障人士的進步作出我們的貢獻。
謝謝大家!
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