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圣誕節

圣誕節作文

時間:2022-04-17 17:25:49 圣誕節 我要投稿

關于圣誕節作文匯總9篇

  在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的圣誕節作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于圣誕節作文匯總9篇

圣誕節作文 篇1

  “ 沖破大風雪 我們坐在雪橇上,快奔馳過田野 ,我們歡笑又歌唱,馬兒鈴聲響叮當, 令人精神多歡暢,我們今晚滑雪真快樂 把滑雪歌兒唱,叮叮當 叮叮當 鈴兒響叮當……”每當我一出門,總能聽見一些小朋友在一起唱這首歌,我知道圣誕節快到了。

  小時候聽老師說過,圣誕節的晚上,會有一位白胡子老爺爺,騎著馴鹿駕駛的車子,來到每個小朋友家,再從煙囪里爬進屋里,把每個小朋友想要的禮物裝進他的紅襪子里,再悄悄離開。

  有一次圣誕節晚上,我在旁邊放了一只紅襪子,便迅速爬進被窩里,假裝閉起了眼睛,想:以前圣誕節每次都有我喜歡的禮物,這次,我要抓到圣誕老人。突然有人進來了,我依稀聽見他說:“婷婷睡著了吧?她明天看到禮物肯定會高興的!薄皩ρ!”我仔細一聽,什么!竟然是老爸和老媽的聲音,我瞇著眼,看見老爸在我的襪子里放入我最喜歡的音樂盒,然后,悄悄地離開,關上了門。原來,爸爸、媽媽就是圣誕老人。望著爸爸剛剛的背影,我想起了一些事,小時候,我眼睛動過手術,在醫院,是媽媽天天陪在我身邊,是爸爸天天給我講笑話。我眼睛濕潤了,慢慢地,我進入了夢鄉……早晨,我拿出音樂盒,像以前那樣跑來跑去,并沒有揭發他們。因為我知道爸爸媽媽喜歡看到我高興的樣子……

  沒有什么比這個節日更熱鬧了!前兩三天,不,前一個星期商店門口就不約而同的變成了水果店、禮品店。

  種類之多,琳瑯滿目,讓人看得眼花繚亂。

  人們沉浸在浪漫歡愉里,我卻想象著“耶穌”慈祥的樣子,這一天他從遙遠的地方來到人間,降世在這片曾經空曠的大地上。這一夜叫“平安夜”,慶祝神的降臨并渴求平安。

  我沒有床頭放襪子的習慣,也是因為家里沒有煙筒,似乎確實沒有收到過什么禮物。我看到很多的孩子高興地討論著圣誕老人送的禮物,有遙控汽車、洋娃娃、可愛的皮球……為他們開心。他們說:我剛剛起床就、好多東西啊!我夢寐以求的東西、圣誕老人好神秘啊,長什么樣子呢?

  我想他一定穿著喜慶的紅色衣服、黑色靴子、戴一頂有白色絨邊的魔術師帶的帽子。到了晚上他把這年來悉心為孩子們準備的禮物全帶上,駕著兩只可愛的麋鹿,叮叮當。叮叮當。飛向了天空,然后鉆進小小的煙筒為孩子送去他們的期望。

  世界流傳著他的足跡,有天我也會看到吧!——他和藹的坐在床邊給我發禮物、看著我入睡。而今年圣誕節,我去小店零花錢買了兩張圣誕賀卡,準備把對爸爸媽媽想說的所有話寫在上面。

  我愛爸爸媽媽。

圣誕節作文 篇2

  星期五是圣誕節,我想度過快樂的圣誕節。

  等我放學回家,發現我的枕頭旁有一只鞋子,里面有一個小禮物,我急忙打開一看,是一個玩具洋娃娃。它的樣貌可漂亮了!圓溜溜的眼睛,高高的鼻子下面有一張紅彤彤的小嘴巴。

  我一猜就明白是媽媽送給我的禮物,得到了禮物,真是太高興了!

  這個圣誕節,我過得真快樂啊!

圣誕節作文 篇3

  昨天是12月25日,是美好的圣誕節,也是西方人的新年。而我卻在曉楓書屋度過了一個不一樣的圣誕節。

  一下課,媽媽就帶我去了曉楓書屋。一進店門,我就發現了一個又大又可愛的金光閃閃的熊。身體里面不斷傳出圣誕節的歌曲,特別好聽。在書屋的頂上,掛滿了紅色的彩條和小禮物,呈現著喜氣洋洋的景象。 漸漸地,參加活動的小朋友陸陸續續地聚集而來。我也終于見到了傳說中的石榴班班長“天天哥哥”?墒且驗槲姨^難為情,所以沒敢跑上去向他打招呼。 當時鐘敲響7下的時候,第一個寫“!被顒娱_始了。好多個哥哥姐姐都在比賽寫"福"字,看誰寫得又快又好。我站在一邊看得目瞪口呆,一個簡簡單單的"福"字,原來可以有那么多的寫法。簡直跟畫畫一樣。這樣看來,我的字確實需要繼續努力練習了。 很快地進入了第二個活動環節:學習剪紙。 當我走進書屋的另一個小房間時,看見有一位哥哥正在認真的剪“蛇”案窗花,他告訴我,因為20xx年是蛇年,所以今天他要教我們如何學習剪“蛇”。我太高興了。

  之后的2個小時里我就一直站在他邊上學習,不管別的小朋友如何喊我去玩玩具,我都一動不動地認真聽講。不過蛇還是太難了,我最終只學會了剪最簡單的窗花。不過,哥哥還是夸我很厲害,獎勵我了過年的對聯和門神。我真的想以后每天都能去曉風書屋和哥哥學習畫畫剪紙。他可是全部自學成才的哦。值得我學習!

圣誕節作文 篇4

  今天是一年一度的的圣誕節。下午,老師給我們辦了一場燈謎會。

  老師給我們準備了四十條謎語。有猜動物的;有猜地名的;有猜生活用品的……

  我們進入了緊張的比賽中。那時我的心好激動,看看其他同學,也是一樣興奮、激動。大家都聚精會神地聽老師出謎語。

  “尖長嘴,鐵刺骨,咬一口,走一步。猜一種生活謎語。”老師一出題,我飛快一舉手,老師叫了幾個人沒說對,而我越來越煩,為什么老師總不叫我呢?終于,老師便叫了我。我說:“針”。“錯!崩蠋熣f。錯了,那會是什么呢?老師又叫了徐小恒猜,徐小恒一語道破;“剪刀!薄皩α!”老師說!鞍 蔽倚÷曊f道,“倒霉,我怎么沒想到是剪刀呢?”

  老師又出一題;“有眼看得準,有口咬得緊,有金鉆勁大,,有火放光明。打一字。”大家積極開動腦筋猜謎語,可連續說了許多答案,都不正確。后來,徐小恒說一個謎底“盯”?衫蠋焻s說;“只答對了一點點,還不是最后正確對待的答案!边^了一會兒,都沒說對謎底,老師只好公布答案;‘有眼看得準’是‘盯’,‘有口咬得緊’是‘!,‘有金鉆勁大’是‘釘’,‘有火放光明’是‘燈’,所以謎底是‘丁’。”“哎??原來是‘丁’呀”我們大家不約而同說道。

  燈謎會上,我們都拿出自己的本領猜呀猜呀,結果我只猜對2個。但是我很高興,因為我們過了一個愉快的`圣誕節。

  猜謎不僅開動了我們的腦筋,而且還豐富了我們的知識,真是一個有趣的活動呀!

圣誕節作文 篇5

  小學的最后一次某某節日總是值得我們會以;童年的最后一次某某節日也總是讓我們記憶猶新。今天,我們也將迎來了小學的最后一個圣誕節!

  今天,雖然是寒冷的冬季,但太陽公公似乎也為了我們六年級最后的一個圣誕節,來與我們狂歡呢!可能他知道我們今天要開個happy圣誕晚會吧!人們的臉上都洋溢著歡樂的笑臉。孩子們就更不用說了,歡聲笑語,七嘴八舌地,仿佛在談今天他想問圣誕老人要什么禮物吧!

  中午,我狼吞虎咽地吃完了午飯,就急忙來到學校與冀宇童會合,給小草們以及老師一個surprise(驚喜)。來到教室,哇塞!教室已被冀宇童布置成一個五彩斑斕的“歡慶樂園”了!而冀宇童此時正在滿頭大汗地在黑板上畫畫呢!我一見此景,連忙放下書包,加入畫畫的行列!巴!真是太棒了!”畫完之后,我方(王)婆賣瓜,自賣自夸地說著。同學們陸續來到教室,一見此景,都驚訝地合不攏嘴了!

  第一節課的鈴聲響了!今天的這個第一節課的上課鈴聲在我們的眼中簡直就是“中國好聲音”!在不知不覺中,冀宇童竟成了主持人!“下面請吳倩楠和喬欣然上臺表演去冰島!”主持人笑盈盈地說。主持人話音剛落,下面就如同炸開了鍋一樣,你一言,我一句地?赡苁窃谟懻撨@是去年兒童節表演的。吳倩楠也說這是去年兒童節表演的!肮呛呛呛!”一串串銀鈴般的笑聲從小草們的口中答出。因為這實在太好玩了!“我的表哥有:墨西哥、摩洛哥、圣地亞哥。哈哈哈哈哈哈!

  接下來陸續上臺的有:喬欣然和吳安迪的小品、許明月的《星月神話》、吳倩楠的《寧靜》……同學們一個個摩拳擦掌,躍躍欲試,節目也十分豐富多彩,表演地淋漓盡致。呵呵,我正想和我的好友洪銳上臺表演《荷塘月色》的時候,哦,很糟糕。因為汪老師說結束了!真是很遺憾呀!

  這次的圣誕節不僅在我的童年畫上了一道五彩繽紛的色彩,還使我又一次地享受到了童年時的歡樂。經過這一次的教訓,我想在下一次的節日當中,我一定會上去的!

圣誕節作文 篇6

  圣誕節,這是西方最看重,也是最熱鬧的節日,相當于我們中國的春節。但圣誕節在中國,卻怎么也“熱”不起來。

  我想象中的圣誕節到處都是燈的海洋,樹上掛滿燈籠,到處是人山人海,就像我們中國的元宵節觀燈一樣。還應該有真的圣誕老人,真的會送給小朋友禮物。

  圣誕節對西方人來說很重要,但我卻不以為然。我眼里的圣誕節一點也不快樂,一點也沒有喜慶的氣氛。每次圣誕節,我都收不到圣誕老人的任何禮物,害得我白高興一次,空忙活一場,氣得我差點哭了!不過今年的圣誕節,我希望圣誕老人能送禮物給我,不要再讓我失望了。圣誕節前一天晚上,我們就想著圣誕老人會送我什么禮物,就忙里偷閑,做蝴蝶結、燈籠和圣誕樹。剪刀咔嚓咔嚓響,膠水嘟嚕嘟嚕地流,做了花,做了燈籠,畫了雪人雪花,還寫了“圣誕快樂”四個大字。結果別人還說我做得不好。

  圣誕節對許多人來說很快樂,但對我來說,卻是悲傷的。我以后再也不想過圣誕節了。

圣誕節作文 篇7

  今天,我們終于等到了我們盼望已久的圣誕party。放學后,老師和我媽媽還有許多小朋友的家長帶領著我們,排隊走過天橋,來到了學校對面的酒店,大人們安排我們一撥十個人左右上到了十一樓的活動場地,參加我們班的”我們都是小明星“活動。

  首先,我們組九個人上場,依次介紹了自己和同桌;第二項我為我們組抽到了”英漢互譯“,我們完成的都很棒;第三項是張天翊抽到的英語”說哪指哪“我們都覺得這個游戲有意思。完成三項后,媽媽們獎勵給我們每人一根香蕉和一個面包,我覺得通過自己贏來的比爸爸媽媽買給我們的還要好吃!每個組上去抽到的內容都不一樣,還有很多有趣的我們這組沒抽到真是很遺憾,有”擊鼓傳花“啊,有”勺子傳乒乓球“啊好多呢!每個組的項目結束后,大人們又給我們準備了分類項目,才好玩呢!有數學城堡,語文城堡當然還有英語城堡,每一項我都去挑戰了,覺得又新奇又好玩,這樣學習太有趣啦。老師們也和我們一起游戲,真的太棒了!我得到了六張涂色卡片,兌了一個帶閃燈的兔耳朵發卡、一個紅色糖果盒還有一支圣誕筆,我都好喜歡!因為這是我自己努力得來的,我都舍不得放下。我希望以后還能有這樣的活動,但是題目再難一點就更有趣了;丶业穆飞,媽媽美美的表揚了我——今天沒有粘著媽媽,因為最近每天都看到媽媽為我們準備活動的東西很辛苦,而且今天媽媽也要負責活動安排,所以我就很乖自己玩,媽媽說我長大了懂事了,我好開心,謝謝媽媽和其他小朋友的媽媽們,還有我們班最親愛的崔老師,周老師和鄭老師一起為我們準備的這么好的一次party!

圣誕節作文 篇8

  每年的圣誕節都很熱鬧,而最讓我難忘的去年的圣誕節,在那一天,我和同學們一起去公園滑冰,真是熱鬧極了。

  東北在12月份的已經是天寒地凍,湖面都已結成很厚的冰,雖然家長們一再的強調,說冰還沒有結好,不讓我們到冰面上玩,但我們總是悄悄的去玩,但為了安全,我們就在湖邊玩。

  我們一群人到了湖邊,發現已經有人在湖邊的堤岸上倒了水,那個坡度正好可以玩冰滑梯,這是每年冬天我們都會玩的游戲,拿個厚紙片或是托盤之類的東西,坐在上面,從上而往下滑,速度很快,很刺激。我們在那里玩了一下午,真是太高興了。

  今年的圣誕節又要到了,我們已經邀好,還去湖邊滑冰。

圣誕節作文 篇9

  一年一度的圣誕節到了,孩子們紛紛跑到圣誕樹前看圣誕老人是否滿足了他們的心愿,帶來他們的禮物。

  我的心愿是手指滑板——“獨狼”,是我從網上看到的。它的板身很特別:首尾往上翹,只要把滑板的兩邊穩住,再用食指和中指往翹的一端里面一點用力按,再猛地拿起來,就這樣玩!媽媽給我網購了一個,我懷著欣喜的心情等待著它。六天后,我喜氣洋洋地收到了手指滑板。可是,并不是所有的孩子都像我一樣幸運,都能如愿地得到圣誕禮物。安徒生寫的《賣火柴的小女孩》就是其中的一個。在一個大年夜的晚上,一個饑寒交迫的小女孩光著腳,兜著一大盒不能賣出去的火柴,她對著墻點燃了五次火柴,分別在火光中看見了:火爐、美食、圣誕樹和奶奶,這就是她的圣誕愿望。雖然小女孩沒有實現她的愿望,但她還是很滿足。第二天,人們看到小女孩死在墻邊,臉上還有一絲微笑——昨天夜里她愿望滿足了的微笑。

  我實現了我的圣誕心愿,還有一個心愿——就是希望全世界的小孩都像我一樣快樂。

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