關于競聘醫生演講稿（精選14篇）
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編收集整理的競聘醫生演講稿，希望對大家有所幫助。
競聘醫生演講稿 篇1
尊敬的各位領導：
大家好！
我叫xx，于xx年畢業于xx大學xx專業，是xx畢業生，在xx醫院工作已經有x年的時間了。今天我想要競聘的是我們醫院的副主任醫師的崗位，很感謝領導給了我這一次競聘的機會。我會跟大家說明一下我想要競聘這一個崗位的原因，以及我競聘這個崗位的優勢，希望大家在聽完我的發言之后，認可我的能力的話，就請投我一票。
我來到我們醫院工作已經有x年的時間了，在這x年的時間中我在工作上的表現我想大家都是能夠看到的，我覺得自己的表現是很不錯的，在這幾年中我是沒有出現過一次失誤的。在這幾年的工作中我是積累了一些經驗的，所以我覺得自己來競聘這一個崗位是有一些優勢的。我每天都在努力的去學習想要提高自己的能力，在休息時間我會去看一些跟醫學相關的資料和書籍，讓自己能夠知道更多的知識。我知道自己是有著很多的不足的，所以我也一直都在學習，想讓自己的水平變得更高。
我一直都是用一個非常認真的態度在工作的，因為我知道我作為一個醫生身上肩負著的責任，我也知道我是必須要對我的患者負責的。所以在工作中我是會嚴格的去要求自己，讓自己不要出現一些不應該的錯誤。我是有著很強烈的責任感的，我不能辜負患者對我的信任，我也不能讓他們對我感到失望。我都是非常的謹慎的去做好自己的工作的，讓自己能夠避免去出現一些不應該的錯誤。我認為自己是能夠做好副主任醫師這一個崗位的工作的，我對自己是有信心的。
我知道雖然我現在的能力還算不錯，但我還是有很大的進步空間的，我也知道我跟醫院的一些優秀的醫生之間還是有著比較大的差距的。所以不管自己這一次競聘是不是成功的，在之后我都會去學習更多的知識和技能，去向優秀的同事學習，去提高自己的實際操作水平，豐富自己的理論知識。我很希望大家能夠給我這一個展現自己的機會，讓我能夠用我的實際的表現來向大家證明我是能夠做好這個工作的。
我現在的能力確實是有一些不足的，但我想只要給了我這一個讓我成長的機會，我是一定不會辜負大家對我的信任的。若是我今天沒有競聘成功的話，我也不會氣餒的，不會對自己喪失信心，我是會繼續的努力的，讓自己能夠抓住下一次機會。
謝謝大家！
競聘醫生演講稿 篇2
各位領導，同事們：
大家好！很高興站在這里向大家介紹我自己。我叫王剴，是河北大學護理學院07級普通本科班的一名學生，于20xx年9月進入河北大學醫學部學習，在三年的校園生活中，我一直努力學習，在班中成績優秀，并且通過了大學英語四級考試和計算機一級考試，在掌握了專業知識的基礎上，利用課余時間選學了推拿、營養學等課程。除了努力學習外，還積極參加學校組織的各種文化娛樂活動，曾經擔任20xx-2009學年河北大學護理學院團總支辦公室部長一職，并在任期內獲得“優秀團干部”稱號。因為本人酷愛相聲，曾加入河北大學醫學部相聲社，并擔任社長一職，多次參加學校組織的各種文化活動，受到相關老師及同學的認可和好評。
現在我主要當護士一職五年來，對護士長這一角色的認識談幾點看法：護士長是醫院科室管理工作的組織者和指揮者，在醫院管理工作中占有舉足輕重的地位，尤其在醫療市場激烈競爭的今天，護士長管理水平的高低，直接影響著科室乃至全院整體工作的全方位發展，要想做一名稱職的護士長，我認為應該做到：
一、護士長應具備一定的職業素質
1、加強自身學習，不斷提高自身理論知識和醫生競聘技術水平，帥先接受新知識新技術，做專業技術的帶頭人。
2、在日常工作中熱情、誠懇、寬容，經常樹立好榜樣，向別人看齊，只有這樣才能達到下屬全身心的投入與支持。
3、不管在什么條件下都能有一個清醒的頭腦，一個平衡的心態，井然有序地合理安排好人力、物力，使科室護理工作正常運轉。
4、與科室護士之間建立起相互信任、激勵、鼓舞和支持的人際關系，以便在護理管理工作中獲得最佳的心理效益。
5、醫院是一個整體，因此應建立好科與科之間的協作關系。使科與科之間互幫互助，形成濃郁的合作氛圍。
二、學管理、懂管理、與時俱進、創造性地開展工作
1、作為一名管理者，首先應該能夠調動科室的一切資源，將之投入到能產生最隹效應的機會中去。
就我們兒科而言，首先要善于發現科內護理人員的優點，利用其優點，指導其工作，發揮個人專長。其次，建醫生競聘稿立團隊精神，要讓他們在協同工作中取得成績，充分發揮個人力量。再者要抓住重點，以點帶面，發揮設備優勢和個人優勢。
2、要與時俱進創造性的開展工作。標準不只是為科室做出多少成績，而是要讓患者滿意。
3、逐步探索工作中量化考核標準，徹底打破中鍋飯，調動大家的工作積極性，變“被動護理為主動護理”使責任分明、優劣可視，真正體現了多勞多得，同時也為病人提供了最隹報務。
在結束了三年的校園生活后，我于去年7月份進入河北大學附屬醫院實習，先后在消化內分泌科、呼吸內科、泌尿外科、腫瘤外科、重癥監護室、兒科等共計十余個科室工作學習，在各科帶教老師的精心關懷和教導下，我由一名初出校園的大學生一步步成長為一名真正的醫務工作者。近十個月的實習生活是艱辛和勞苦的，但我堅定信心做一名護理人員，因為這份工作也是偉大而光榮的，正是因為我們的存在，才讓生病的機體得以康復，脆弱的心靈得以慰藉，寶貴的生命得以延續。
我希望能進入河北大學附屬醫院工作，一旦加入這個大家庭醫生競聘書，我定將努力學習，踏踏實實工作。將自己的心血奉獻給醫療衛生事業，我會讓自己變得更加優秀，為了我自己，也為了醫院長遠的建設和發展，更為了能見到患者康復時臉上浮現出的開心和幸福的笑容。
競聘醫生演講稿 篇3
尊敬的各位領導，各位評委老師們：
大家好！
首先感謝領導、老師們對我的信任和支持，感謝你們給我這次參與競聘的機會。我叫xx，這次競聘的崗位是小學全科教師崗位。作為一名老師，參加工作快十多年來，我在成長、成熟。在這里，想給大家一起分享一下我或許不成熟的點滴感想，我深信，對自己有一個充分、客觀的認識，是從事任何崗位工作的必要前提。
首先，我覺得有一顆熱愛教育事業的心是做好教育工作的基礎。說實話，教師工作本質上是苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。認清這樣的現實，只要心間有對教育事業的執著，當個好老師就成功了一大半。
其次，在不斷的教育實踐中完善和夯實專業知識是做好教育工作的關鍵。正所謂“教學相長”，只有把已有的專業知識付諸教學實踐，在不斷的教學實踐中總結經驗強化提升專業知識，才能真正做好教育工作。自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，也取得了一定的成績。我相信，在以后的工作中，有各位老教師的指點迷津，再加上我的虛心努力，定會在自己的教學實踐中做得更好。
最后，較好的身體優勢和較強的工作能力為我做好教師工作提供了堅實的支撐。教師工作的實質就是為學生服務，為學生的成長把好方向標。我正當身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。我始終保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。我有較強的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力。所有這些，都使我對做好教師工作更加信心百倍。
當然，我自身也存在諸如創新性不夠、工作不夠細致等一些不足和需要改進的地方，希望包括在座的各位領導、老師在內的前輩們多提寶貴意見。
各位領導、老師們，今天我把自己的一些教學感想跟大家分享，雖然是毛遂自薦，但更是我對自身優、缺點的深入思考和梳理。我想向各位領導展示一個真實的我。我相信，在你們的熱情幫助和悉心指導下，愛崗敬業、認真執著、腳踏實地的我一定能把這個崗位的工作做好！
競聘醫生演講稿 篇4
尊敬的各位領導、專家、評委：
大家好！
如果我是門診部主任，我初步設想以下工作思路：
1、實現角色的轉變，堅持“上為醫院和領導分憂，下為同事和病人服務”的原則。
2、按照“一切為了病人，一切以病人為中心”的服務理念。
3、在設立名醫堂后，門診醫生要不定期的跟師學習，繼承老中醫的寶貴經驗。
4、空出的門診科室，可以分成多個診療坐診。
5、加強科室之間會診、協作，專科病專科看，不截留病人。
6、加強導診力度。
7、利用下午空閑時間傳達會議內容，定期進行業務學習。
8、大力支持針灸理療康復特色專科建設。
9、規范門診病歷和處方的書寫，定期檢查。
10、門診出現醫療糾紛時，幫助協調解決。
11、和門診各科室經常溝通，出點子，促使科室發展。
12、借鑒外院經驗建議門診部作為醫院職能科室，協調好各臨床科室的門診工作。
13、秉承“以人為本”的管理理念。
如果我這次有幸競爭成功，我將不辱使命，以最短的時間、最有效的辦法、全身心的精力，積極投入到新的工作中去，為門診部，為中醫院的發展作出最大的貢獻。
我的競職演說結束了，謝謝大家！
競聘醫生演講稿 篇5
各位領導、評委：
大家好！
我叫王啟，一直在醫院防控中心從事地方病防治工作。今天我競聘的職位是醫生。
20xx年取得中級職稱資格。現將本人任職以來的工作情況總結如下：
1、在政治思想方面。
2、在職業道德方面。
3、在業務學習方面。
工作中，我認真做好學習、聽從領導的安排，并組織醫院防止工作，認真做好地方病防治工作。我工作積極主動，勇于創新。并堅持工作在基層第一線，全心全意為群眾的健康服務。
一、醫生應具備的職業素質
1、加強自身學習，不斷提高自身理論知識和技術水平。
2、在日常工作中熱情、誠懇、寬容。
3、不管在什么條件下都能有一個清醒的頭腦。
4、與科室護士之間建立起相互信任、激勵、鼓舞和支持的人際關系。
5、醫院是一個整體，因此應建立好科與科之間的協作關系。
二、學管理、懂管理、與時俱進、創造性地開展工作
1、要與時俱進創造性的開展工作。
2、逐步探索工作中量化考核標準，徹底打破中鍋飯。
今后，我將努力工作，一如既往地在一線，為醫院事業而努力奮斗。
競聘醫生演講稿 篇6
各位領導、同事們：
大家好！
我應聘的崗位是內兒科崗位。
首先，我要感謝各位領導，為了我們這次競聘上崗的機會，犧牲了許多作息時間，以及做出了大量的精心工作和準備工作。
第一、學管理、懂管理、與時俱進、創造性地開展工作
1、護士也是一名管理者。
2、要與時俱進創造性的開展工作。
3、逐步探索工作中量化考核標準。
第二、醫生競聘演講應具備一定的職業素質
1、加強自身學習，不斷提高自身理論知識和技術水平。
2、在日常工作中熱情、誠懇、寬容，經常樹立好榜樣。
3、無論是在什么情況下，使科室護理工作正常運轉。
4、與科室護士之間建立起相互信任、激勵、鼓舞和支持的人際關系。
5、醫院是一個整體，因此應建立好科與科之間的協作關系。
如果我競聘成功，我決定做到以下幾點：
1、進一步完善醫院的發展及加大業務管理力度。
2、認真完成醫院各項任務。
3、進一步抓好醫療常規及規章制度的落實。
4、著重加強提高醫務人員的整體業務水平。
5、在任職期間，保證上級相關檢查達標。
以上是我的競聘條件和思路，希望領導及同事給與支持，無論是否當選，我將都會以更嚴格的要求來完善自己，為醫院出盡每一分力。
謝謝大家！
競聘醫生演講稿 篇7
尊敬的各位領導、各位老師：
大家下午好!
很高興站在這里向大家介紹我自身。我叫xx，是河北大學護理學院07級普通本科班的一名學生，于2007年9月進入河北大學醫學部學x，在三年的校園生活中，我一直努力學x，在班中成績優秀，并且通過了大學英語四級考試和計算機一級考試，在掌握了專業知識的基礎上，利用課余時間選學了推拿、營養學等課程。除了努力學x外，還積極參加學校組織的各種文化娛樂活動，曾經擔任2008-2009學年河北大學護理學院團總支辦公室部長一職，并在任期內獲得“優秀團干部”稱號。因為本人酷愛相聲，曾加入河北大學醫學部相聲社，并擔任社長一職，多次參加學校組織的各種文化活動，受到相關老師及同學的認可和好評。
在結束了三年的校園生活后，我于去年7月份進入河北大學附屬醫院實x，先后在消化內分泌科、呼吸內科、泌尿外科、腫瘤外科、重癥監護室、兒科等共計十余個科室工作學x，在各科帶教老師的精心關懷和教導下，我由一名初出校園的大學生一步步成長為一名真正的醫務工作者。近十個月的實x生活是艱辛和勞苦的，但我堅定信心做一名護理人員，因為這份工作也是偉大而光榮的，正是因為我們的存在，才讓生病的機體得以康復，脆弱的心靈得以慰藉，寶貴的生命得以延續。
我希望能進入河北大學附屬醫院工作，一旦加入這個大家庭，我定將努力學x，踏踏實實工作。將自身的心血奉獻給醫療衛生事業，我會讓自身變得更加優秀，為了我自身，也為了醫院長遠的建設和發展，更為了能見到患者康復時臉上浮現出的開心和幸福的笑容。
我的演講完畢!
謝謝大家!
競聘醫生演講稿 篇8
大家好，我叫xx，感謝衛生院給我這次競爭上崗的機會，我競聘的崗位是臨床醫生八級，畢業后一直從事臨床醫療工作至今。期間曾到桂林醫學院函授臨床醫學大專班。
本人參加工作15年來，堅持黨的路線、方針和政策，遵守醫院的'各項規章制度，服從安排，積極參加醫院組織的活動，熱愛本職工作，本著以病人為中心的臨床服務理念，發揚救死扶傷的精神，踏踏實實做好臨床醫療工作，認真完成醫生工作任務，關心體貼患者，態度熱情，本人于2006年12月通過了執業醫師考試，2007年3月取得了執業醫師證書，2007年11月聘為醫師職務。我能嚴格要求自己，自覺遵守院里和科室的各項規章制度，團結同事，虛心學習，未發生任何醫療事故和差錯，無遲到，早退，曠工的違反工作制度現象。嚴格執行診療操作常規和交接班制度，做好每一位病人的診斷和治療工作。
當然工作中仍有不足之處，如工作不夠細心，不夠主動等，在今后工作中一定努力提高自己的水平，換位思考別人的難處，端正態度，希望通過自己的努力得到廣泛的好評和認可。
今后，我要努力做到以下幾點：
1、認真履行醫生的職責和義務，堅持以服務為核心，改善服務態度，一切以患者為中心。
2、要與時俱進，加強自身的學習，不斷提高自身理論知識和技術水平。
3、在醫生崗位競聘報告工作中以熱情，誠懇，寬容，樹立好榜樣，保持一個平衡的心態。
4、加強安全生產，把安全放在首位。
5、在工作能力，思想素質方面得到進步，更好地為患者服務。
競聘醫生演講稿 篇9
各位領導、同仁：
你們好！
我于2014年從山西中醫學院中西醫結合臨床專業畢業。2014年分配到交樓申鄉衛生院任臨床醫生，從事臨床醫生工作并擔任新農合的補償與日常工作，工作上兢兢業業、勤勤懇懇，政治上積極要求進步，在各方面嚴格要求自己，受到上級領導和同事們的好評。比較圓滿地完成了醫院交給的各項任務。
今年，根據《鄉鎮衛生院改革方案》、《興縣鄉鎮衛生院機構人事制度改革意見》，為進一步深化鄉鎮衛生院人事制度改革的前提下，我競聘醫院臨床醫生崗位，我自信有能力做好本職工作。
我競聘的理由是：
第一、聽從組織部門分配，服從領導安排，具有較強的大局意識；工作中任勞任怨，從不計較個人得失，團結同事，與同志和睦相處，能在單位形成工作合力；對病患者關心愛護，具有強烈的愛心，想方設計為他們排憂解難，尊重病患者的人格，自覺維護病患者的個人隱私，具有較強的職業道德。
第二、具備履行崗位的條件，能夠較好地履行好崗位職責。而且對工作環境熟悉。工作熱情高，無論是病患者上門求診還是例行下村體檢，總是不辭辛勞，不怕走鄉竄戶，路途艱辛，工作業績有目共睹，具備履行門診和住院醫生崗位的條件和要求，能夠履行好門診和住院醫生崗位職責。
如果我競聘成功我將努力地配合院領導進一步加強醫院醫療質量，以嚴謹的工作作風來要求自己，并不斷加強學習以不斷提高自己的業務水平，完成醫院下達的每一項工作指標和任務。
以上是我的競聘條件和思路，希望領導及同事給與支持，無論是否受聘成功，我將都會以更嚴格的要求來完善自己，為醫院的發展，老百姓的健康盡全力。
謝謝大家！
競聘醫生演講稿 篇10
尊敬的各位領導、同事們：
大家好！首先我非常感謝領導給我這次醫生競聘演講稿的機會。我這次參加競聘的崗位是化驗室檢驗醫生。本人20xx年畢業于北海市合浦衛生學校醫學檢驗專業，從20xx年至今在欽州市欽南區那彭鎮衛生院從事檢驗工作。遵守醫院各項規章制度，尊敬領導，服從領導安排，團結同事，愛崗敬業，全心全意為人民服務。認真校對檢驗結果，負責檢驗技術操作和試劑配置。鑒定檢查，定期校正試劑、儀器設備，負責和采集檢驗標本，發送檢驗報告單，做好檢驗器材的清潔，維護和保養，檢驗室消毒隔離工作，對急診立即采集標本，及時發出報告。
如果我醫生競聘述職報告工作崗位，我將把檢驗工作做得更好，不斷學習新技術和新方法，提高檢驗綜合素質和業務水平，更好的為醫院做貢獻。我的競聘報告完畢，謝謝大家！
競聘醫生演講稿 篇11
尊敬的各位領導、各位評委：
大家下午好。
非常感謝院領導給我這個機會參加今天的崗位競聘。 我叫李德峰，今年x年，醫學中專學歷，xx年參加工作，現任內科主治醫師。xx年取得中級職稱。本次競聘的崗位是全科主治醫師，中級8級崗位。
我的任職優勢有如下三點：
一、多年的實踐，使我具有了豐富的經驗和獨立處理疑難復雜問題的能力，有全面系統的業務理論知識和診療技術。特別在內科臨床工作中起到獨擋一面的作用
二、具有謙虛謹慎和進取精神，堅持以身作則，以醫院集體為重，切切實實掌握實際情況，保證醫療質量。協同全院人員搞好醫療、預防、健康教育等工作。同時，通過言傳身帶，在年輕同志面前樹好形象，有利于不斷提高醫院整體診療水平。
三、具有較強的職業道德。工作中，服從領導安排，從不計較個人得失，有時為了工作需要經常加班；團結同事，與同志和睦相處；對患者關心愛護，能急病人所急，想病人所想，想方設計為他們排憂解難，自覺維護病患者的個人隱私。
下面是我的工作思路，請各位領導、同事們批評指正。 第一方面：堅持以服務為核心，切實提高醫療服務質量。加強自身的思想教育，轉變服務觀念，改善服務態度。參加多層次的職業道德思想教育，樹立起服務至上、病人第一的思想，堅持以病人為中心，真正做到“診治一個病人、奉獻一份愛心、結交一個朋友”。圍繞“一切為了病人、一切方便病人、一切服務于病人”的宗旨，想病人之所想，不斷推出便民利民為民的措施，千方百計把方便讓給病人，把實惠送給病人。
第二方面、提高法律意識，規范職業行為。增強法律意識，嚴守職業道德。做到一切醫療行為必須嚴格遵守操作規程，避免醫療差錯事故、減少醫療糾紛發生。
第三方面、嚴守規章制度，強化自我管理，嚴格遵守醫院的規章制度，做到職責明確，光榮退休。
競聘醫生演講稿 篇12
尊敬的各位領導同志們：
在這辭舊迎新之際，我和全辦每位同志一樣都滿懷希冀和憧憬地迎來了新的一年，也迎來了這次市法制辦黨組給我們提供的這次公開、公正、公平競聘的機會，更給了我向各位領導和同志們學習的機會。在市政府法制辦黨組的領導下，法制辦這個集體為每一位同志，尤其為我們年輕同志營造了良好的成長環境，提供了個人展示才華的空間。這是政府法制工作開拓創新與時俱進的需要，也是提高政府法制干部綜合素質的需要。
我參加這次競聘的職務是行政執法監督科副主任科員。
我出生于1979年，XX年7月畢業于佳木斯大學，在校期間擔任學生會主席并于XX年4月加入共產黨，XX年9月到法制辦工作，就職于行政執法監督科干事，XX年10月省委黨校法律本科畢業。自參加工作幾年來，我受辦領導班子開拓、創新、銳意改革以及全辦上下團結進取的精神所感染，使我有了信心和勇氣參與這次競聘，我的基本條件是：
第一、具有較好的政治素質和較強的事業心。到法制辦工作以來，雖然一直從事業務工作，但我始終注重政治學習，不斷提高自身的政治素質和道德修養，積極要求進步，在政治上、思想上同黨中央保持高度一致，嚴格要求自己，無論遇到什么困難，什么挫折，都堅持把工作放在第一位，不辭辛苦，從不計較個人得失，始終保持積極向上、刻苦鉆研、扎實工作的精神狀態。
XX年夏天，在人員少、任務重、工作量大的情況下，在分管領導和科長的領導下共組織籌備了13期執法人員培訓班，使得全市行政執法人員培訓換證工作得以順利進行，為使培訓工作順利進行和提高發證質量，白天培訓考勤兼顧開車，只能利用晚間和休息時間來完成打證工作，經常后半夜回家，并多次日夜工作在辦公室里，幾乎犧牲了所有的周末，在兩個多月的時間里共打印了4500多本證件，加班超過200個小時。在XX年曾受到市直機關工委授予的“優秀共產黨員”稱號和市委、市政府授予的“非典先進個人”稱號等單位及上級部門的表揚和嘉獎及群眾送來的錦旗。
競聘醫生演講稿 篇13
尊敬的各位領導：
大家好！
我是xx，畢業于xx大學xx系xx專業，是本科畢業生。我今天想要競聘的是xx科的醫生的崗位，很感謝各位領導給了我這次競聘的機會，讓我能夠在各位領導目前展示我自己。下面我就跟大家說一下我想要競聘這個崗位的原因和我競聘這個崗位的優勢。希望大家在聽完我的演講之后，能夠對我和我的工作能力有所了解。
我大學就讀的專業就是跟xx科有關的專業，所以我在大學中接受的所有教育都是跟xx科有關的。我在畢業之前輪崗實習的時候，雖然我在每一個科室的表現都很不錯，但我成績最好的科室就是xx科。我認為我是很有優勢的，但在今天競聘的其他人中，也有跟我一樣的專業的，所以我也不是最好的那一個，那我又比別人優秀在哪里呢？我認為我是不比別人差的，雖然我的學歷并不是在座的所有競聘者中最好的，但我們所學的知識都是一樣的。
在大學中，從大一到畢業，我的成績一直都是名列前茅的，也從來沒有掛科過。我從進入大學的時候就知道我自己將來是要成為一名醫生的，所以從那時候開始我就提高了對自己的要求，因為我知道自己身上的責任有多重，我不允許自己有任何一門學科沒有學好。當我畢業之后走上社會的時候，成為了一名真正的醫生之后，若是我因為在學校里面有知識沒有學好而影響到了病人的健康，我是不管怎么做都無法挽回的了。在學校掛科了還有補考的機會，但若是在工作中出現了失誤，就可能會造成無法彌補的后果。
不管是在上課的時候或者是在實習的時候，我都是成績的前幾名之一，從大一到畢業，每一年我都拿到了學校的一等獎學金，這是學校對我的認可。我也在這其中學到了很多的東西，讓自己變得更加的優秀。我是以很優異的成績從學校畢業的，這也從另一方面證明了我的努力。我認為自己是能夠做好醫生的這一份工作的，但我也知道自己只是理論知識非常的好，但實際操作還是有很多需要學習的地方，我也會繼續的努力的去學習的。我知道我從學校畢業了就并不代表著我就不需要繼續的學習了，我還是一樣的需要努力的去學習的。
若是我今天能夠競聘成功，之后我一定會向優秀的前輩們學習，努力的去提高自己的實際操作水平。若是我今天沒有競聘成功，我也不會氣餒，我會繼續的努力的，讓自己變得更好。
謝謝大家！
競聘醫生演講稿 篇14
尊敬的各位領導，同事們:
大家好!治病救人是醫生的天職，病患永遠是我們臨床醫療工作中的主題，如何為患者提供優質、高效的醫療服務自然也就成為醫院工作的重中之重。我們醫院順應時代潮流，從就醫環境、服務質量、后勤保障等各個方面著手，一直在為使病友們得到更稱心、更滿意的醫療服務進行著不懈的努力。大家好，我叫xxx。今天我競聘的崗位是醫院口腔科醫生。
然而，隨著人民生活水平的日益提高，法律意識的日益增強，以及多種社會觀念的變化對醫療行業的沖擊，醫患關系變得越發緊張起來，面對越來越多的醫療投訴、醫療糾紛甚至是醫療官司，為醫者大多都在慨嘆：“現如今的病人真是越來越難飼侯啊!行醫難，難于上青天那!”而為病者亦振振有辭：“現在的醫院大都唯利是圖，根本不顧百姓死活!”有時候不經意聽到這樣的議論，身為醫者，我們會覺得委屈，甚至是心涼。但慨嘆之余，我們是否應當學會換位思考、將心比心，急病人之所急，痛病人之所痛，這樣是否更能體會到患者的心理，更能打破彼此之間無謂的誤解與隔膜，從而改善醫患關系呢?從患者的角度來說，身患疾病，他們都有著共同的愿望，希望得到好的醫治，盡快恢復健康。假如我是病人，我又會怎么想呢?以下是我的工作思路和想法：
第一、不斷提升自身素質，為病人接觸病痛。假如我是病人，面對無情的病魔，忍受病痛的折磨，渴望著白色窗簾外陽光燦爛的天空。病，讓我虛弱;痛，讓我無助;焦躁，讓我彷徨;煎熬，讓我憔悴。醫生，是我唯一的依靠，是我重獲健康的希望。每一次，幫我處理傷口時，希望您不只是把它當作一個傷口來醫治，因為它牽連著的是一顆跳動的心;每一天，到我病床前時，希望您不只是在病歷上的潦潦幾字，因為您一句噓寒問暖的話語、一句貼心關懷的鼓勵，是我繼續與病魔抗爭的動力。因為醫學的博大精深，可能有時因為醫學知識的欠缺而造成誤解，可能有時會出現不理解甚至不理智的情況，可能有時因病痛難忍而大發脾氣，但這全源于一顆渴望健康的心、一份急于求助的期盼!
第二、提高服務質量。通過這樣的換位思考，令我體會到將心比心地為病人著想，從心出發地改進我們的服務質量，是改善醫患關系的重要途徑。當然，病人有千百種，我們的服務也不能千篇一律，傳統的生物醫學模式也正在向生物、心理、社會醫學模式轉變。只要我們一心為病人著想，以優質的服務，現代化的診療手段，還患者們健康的體魄;以和善友好的態度，親人般的微笑和關懷給病友們心靈的慰藉，相信所有的病人都能滿意而歸，那時候，和諧融洽的醫患關系就不再是一句空言了。
第三、加強學習，更好的適應工作。前不久，醫院組織觀看過一部醫學錄像《醫德醫風警示錄》，相信在座的許多同行也都看過。身為一名從業不久的醫師，當中講述的種種劣跡讓我為之目瞪口呆：互相包庇大吃回扣;明目張膽索要紅包;為求獎金亂開處方;暗立名目多收費用;無錢求醫棄之路旁。正是這少數人，嚴重影響著醫者的信譽。雖然這只是醫療行業中的少數現象，但一旦傳到群眾當中，足以引起一場軒然大波，人們對醫生的信任度也必定大為下降。“非典”時期醫患關系曾一度變得非常融洽，尋其根由，那時因為在突如其來的災難面前，萬眾一心，我們醫務人員無畏死亡的威脅，沖鋒陷陣，把一個個重病患者從死亡線上拉了回來，人們被醫務工作者表現出的大無畏精神所深深折服。但隨著時間的推移，這種感動被慢慢淡忘了。難道沒有災難的威脅，我們治病救人的心情就變了嗎?答案當然是否定的。只是在和平時期，這種大無畏精神被某些表面的東西所掩蓋了。在這樣的環境下，能夠重塑良好的醫院形醫生競爭上崗演講象，才是最具有意義的。
第四、做好緊急病情的處理。口腔科作為一個特殊的醫技性科室，在門診工作當中，有著自己的特點，大多患者就診時間長，就診時恐懼心理重，他們對服務質量的要求自然更高。面對這些難題，我們進行了一系列的努力：改善候診及就診環境，注重術前談話知情同意，開展無痛治療，使用先進器械縮短就診時間，舉辦學術活動提高診治水平，取得了良好的效果。記得有一個股骨頭骨折的患者，牙痛就診時不能坐上牙椅，我們就特地為其找來硬板凳，為免患者移動之苦，我們的醫生站立進行治療，護士拿杯為她接口水。最后，解決牙痛之苦的患者滿懷感激之情滿意而歸。這樣的事跡不勝枚舉，相信不久的將來，口腔科必將迎來醫患雙贏的良好局面。
醫院管理年活動轟轟烈烈開展一年有余，提出了以病人為中心，提高醫療服務質量的主題。常言道：醫者無畏，不怕病魔難驅的我們，又怎么會懼怕管理年活動提出的要求呢?相信只要我們手持仁術，胸懷仁心，趁著祖國全面建設小康社會的大好時機，嚴格恪守三個代表，謹記八榮八恥，秉承患者第一、服務至上的信念，醫患之間定能和諧相處，讓我們同心協力，為作出新的貢獻!締造醫療行業新的景觀!希望大家能夠投我一票。
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