關于少年作文500字三篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的少年作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。
少年作文500字 篇1
“砰——”鐵門被關上了。望著那扇被漆得血一般的鐵門，他們終于流下了悔恨的淚……
他叫藍。他的成績拔尖，加上他的勤奮與努力，成了老師心目中的好學生，父母的掌上明珠。六年級第一學期，他初次接觸了網，并很快沉迷于此。剛開始只在周末偷玩一會兒，后來竟發展到逃課去玩。期末考試，他門門功課掛起了紅燈籠。他父母傷心欲絕，百般阻止，甚至大聲呼吁、哭泣。可一切都無濟于事，被網絡所麻木的他玩得更瘋狂了……
他叫強。和別的孩子一樣，他盡情地享受著父母的百般呵護。可是在他十二歲那一年，他的父母因種種原因而離異了。帶著一個孩子怎能在社會上立足呢？他的父母都不要他，可憐的強只好由爺爺奶奶撫養。缺少父母愛的童年又怎能煥發出迷人的光彩呢？他的童年昏天暗地，充滿了苦澀……
在DAH網吧，他們相遇且成了好朋友。受某一網友的影響，他們第一次偷了1500元，成功。
“還要再‘拿’嗎？”強有點激動又有點害怕。“再拿最后一次！下回我們就撒手不干了。”藍說：“好吧。就最后一次。”
午夜一點半——“吱吱吱”``````藍小心地鋸著鎖，鋸子發出輕微的響聲——門開了。悄悄地打開那個柜子，他們的心幾乎提到了嗓子眼——整整2萬現金！
“你們被捕了！”突然，一束光刺得他們睜不開眼，幾名武裝警察不知什么時候已站在門前！驚慌和恐懼開始一點一點吞咽他們的激動與興奮。可是，現在還來得及嗎？
淚水無情地掉落在鐵窗上，一滴、兩滴、三滴……
少年作文500字 篇2
有些人說，在你的命運中有貴人相助，在你的命運中有是你倍受啟發之人。這些你們相信么？總之，我這個11歲的女孩相信。因為他們的出現……
曾經的我不知道夢想是什么，不知道堅持是什么，不知道我來到這個世上該留戀些什么，該做些什么。那時的我總是迷茫的活在這世上。但一次意外地發現，意外的他們，讓我在真正的認清了這個世界，也認清了我自己。
我所說的他們，就是加油少年。一次我意外地在電視機前看到了他們，小小的00后有如此大的力量，他們在舞臺上光芒四射，但臺后卻付出了不少的努力。是的，他們是一群令人佩服的少年，面對周糟的質疑拼上稚嫩的倔強，用自己最大的力量，最大的意志向未來鋪上一條完美的'道路。
其中一位少年說的話讓我終身難忘，他說：“我們要打敗我們自己！”這句發自心肺的話帶著那靈光穿進了我的心。不被別人打敗，用自己的努力打敗曾經的自己！自看到了三只，自看到了他們這群少年，我終于明白了！沒錯，我為自己而活，不管周圍有任何看法，我始終是我自己，我就是我，就像三只少年一樣用心起跑，用心追逐。就算這世上有千朵萬朵的鮮花，但我只做我自己。
謝謝三只，謝謝他們，謝謝這群令我佩服的少年。我祝福他們，也祝福我自己！
少年作文500字 篇3
時光，不過白駒過隙，忽然而已。一晃兒，又過去一周，再掐指一算，這學期已過了四個多月的時光，離那期末也不過兩周，總有一種風雨欲來的壓迫感，不過歷史課本劇讓此間少年在壓迫之中有了一份輕松。
在這匆匆的一周，在歷史課上班里每個組每位同學都參與表演了歷史課本劇題目五花八門，涉及多個朝代，像是周代的《烽火戲諸侯》，漢代《文成公主入藏》，唐代的《玄武門事變》，清朝晚期時的《探清水河》，解放前的《重慶談判》等。
表演時，表演者一會兒面色嚴肅，一會又哈哈大笑，在教室里不時響起同學們笑聲和掌聲，彌漫著歡樂詼諧的氣息，一時間即將要考試的壓力仿佛如煙一般消散，同學們都放松了許多，以更加充沛的精力投入于學習工作之中。
經過這次歷史課本劇的活動，激發了我們對歷史這門學科的興趣，使我們對歷史學習更加有積極性。經過這次放松，此間少年的學習氛圍也更加濃厚了，下課時，不少同學抱著輔導資料奔向老師辦公室，等待著老師的答疑解惑，一副得不到答復就不善罷甘休的模樣，體現了此間少年學習之用心。
還有兩周就要期末了，大家又進入了緊張的復習環節，此間少年必要把握余下的時光，時間短暫更是有限的，所以我們更要珍惜時間，加以努力。記請住逆風的方向，才適合飛翔，只有付出努力，方才能得到回報，唯有此時的不懈，才能換取考場上的微笑，我堅信只要我們愿意，發揮時間應有的價值，此間少年必能考出理想的成績。
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