關于我的成長作文（通用44篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我的成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的成長作文 1

　　每個人成長中都有許多故事，它讓我們受益匪淺，讓我們懂得人生中的道理。有些故事讓人難以忘懷，有些故事早已淡忘。?不過而在我的記憶中，有一個永遠也抹忘不掉的故事。

　　在我上二年級時，一個“可怕”的消息降臨到了我頭上——我被老師選中了去演講!在我看來這對二年級的我來說，這是一件非常恐怖的事，因為我是第一次演講，難免會非常緊張。

　　經過十幾天的準備，我已經可以把老師給我的`稿子倒背如流了?，。但是，隨著演講的時間也慢慢的逼近了，我心里的石頭的心一下子提到了嗓子眼上，我想不斷地問自己：“我能行嗎?”

　　終于，演講那一天如期而至，我小心翼翼的地登上舞臺，開始我的演講。我不敢直視評委們，只顧背自己的稿子。咦?我怎么不緊張了?我講著講著突然感覺到很放松，于是，我越講越好，直到講完。 后來，我的得分并不高，這但沒關系，因為我得到懂得了—個比分數得高分還重要的道理：做每件事之前都要勇敢嘗試—下，不要低估自己，要相信自己會做得很好!

　　我的成長作文 2

　　小時候，爸爸常常給我講各種各樣的童謠。童謠，它是陪伴我們度過幼兒時期的好伙伴，是幼兒時期必不可少的。它是幼兒世界里一顆璀璨的明珠。它讀起來朗朗上口，聽起來美妙有趣。

　　多么有趣的童謠啊！從小，老師就教導我們要愛自己的祖國。每個星期一的早晨，當五星紅旗冉冉升起的.時候，我便想到了這樣一個童謠：五顆星，掛天空。天安門，在正中。齒輪麥穗紅稠繞，看見國徽挺起胸！身為中國人，我感到驕傲和自豪，因為——北京娃，報到娃，香港娃，我們都是中國娃。同在一片藍天下，攜手來跳舞，大家樂哈哈、樂哈哈。中國不僅有豐富的物產，還有壯麗的山河，不僅有悠久的歷史，還有多樣的民族……

　　在學校里，我們要孝敬師長，在家里，我們要尊敬父母。“三八”婦女節，我們要給媽媽一個驚喜，就——媽媽媽媽我愛你，就象魚兒愛蝦米，我來給你端張椅，不要累壞您身體。一杯清茶甜心里，我的心里也歡喜。媽媽聽了笑瞇瞇，夸我是個小助理。親情多好呀，你看我們洗腳丫洗得多歡喜——媽媽給我洗腳丫兒，調皮腳丫撩水花兒；媽媽給奶奶洗腳丫兒奶奶喜得噙淚花兒；我給媽媽洗腳丫兒，媽媽一臉幸福花兒。洗腳丫兒，洗腳丫兒，洗出親情朵朵花兒……

　　生活中，我們要講文明：“尊敬老輩愛幼小。遇到別人問聲好，錯怪他人作檢討，同學之間不爭吵，課間安靜不打鬧……學習要自覺，生活要有規律，這首童謠是我們學習的榜樣：早起早睡身體好，吃飯按時不過飽，鍛煉身體精神爽，上課學習效率好……

　　童謠，太多太多的童謠。童謠，伴我成長的翅膀……

　　我的成長作文 3

　　書是知識的源泉，是人類進步的階梯。要跟上時代發展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實自己。

　　讀書，提高了我的作文水平。我從小就是一個“書蟲”，一有空，我便會津津有味地讀起《老舍作文集》、《西游記》等課外讀物。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句。等到寫作文時，就能得心應手地應用這些好詞佳句，不會語匯貧乏了。

　　讀書，使我增長了知識，開闊了視野。看了《人與自然》這套書后，每當到動物園參觀或是在電視上看到某種動物，我總會祥細地向家人介紹這種動物的名字、產地、生活習性等。

　　讀書，教我學會了提問。平時學習中，我經常認為“學懂了，學會了”就是真的學好了。其實不是，我還沒有全部學會。俗話說的`好“小疑小進，大疑大進，不疑則退。”每天，看了書后，我總會提一些問題。幾年來，我已經養成了習慣。

　　書是我成長道路上的啟明燈，它不僅陶冶了我的品格，還讓我養成了良好的學習習慣，使我懂得應該做一個怎樣的人。

　　我的成長作文 4

　　記得在去年的暑假里,我很喜歡看電視，常常看起電視來就是一整天。因為常常我著迷看電視，所以時常惹得媽媽生氣。

　　有一次，我知道媽媽快回來了，趕忙關上電視，跑到自己房里，裝著認真看書的樣子。媽媽回家后，不知在什么時后，摸過電視機的后背，原來電視還是熱呢，媽媽生氣地朝我走來，很不高興地對我說：“你今天是不是又看了電視？”我怕媽媽批評我，就很小聲地說：“今天 我還沒看過電視。”媽媽聽后氣得大聲說：“看了就說看了，還說沒看過，不可能吧！電視機還是熱得，你為啥不說實話呢？”我的`臉一下子紅了，低下了頭，說：“我錯了，以后我一定改正。”媽媽嚴肅地說：“以后不準這樣做了。”我從椅子上站起來說：“媽媽請相信我，我一定會改正。”媽媽聽了我的話后，才原諒我。

　　今年暑假又到了，我早早地就對這個假期作了安排，首先我要改掉在假期成天看電視的壞習慣，利用放假時間多看些課外書籍，提高自己的寫作水平。在暑假里，我報名參加了青少年宮的暑假書法班。在這個假期里，經過我的努力，書法大有進步。

　　現在的我和以前的我大不相同，以往的我有壞處，現在多了一個好處這個就是我的變化！

　　我的成長作文 5

　　書是人類進步的階梯，眾生的伴侶，最誠摯的朋友。這句話跟我小的時候是一樣的。 因為在小時候不識字，所以都是別人讀給我聽的。在我和表哥睡覺時，我們總要聽別人說的睡前故事，聽著聽著，突然停了下來，小姨媽就說：“該睡覺了。”我說:“可我們還想聽。”但小姨媽說：“不行。”我們才依依不舍的合上眼睛，在夢里回想故事的畫面。

　　到了小學一年級，我學了拼音之后，我逐漸地自己看書了，比如：《灰姑娘》、《小紅帽》等等。 我慢慢長大，當然我看的書也是越來越多：《哈利·波特》、《我熟悉的.野生動物》、《海底兩萬里》、都特別好看。 到了五年級，就是現在，老師叫我們把家里的書放到智慧加油站，放進去之后，老師說：“你們可以去看我們智慧加油站里去看，也可以去其他班的智慧加油站去看。”大家特別興奮，迫不及待的跑了上去，有些是去搶位子坐，有些是去拿書。我呢，選了一本《三國演義》，特別好看，但是課間時間短，我才依依不舍的把書放回書架。 書是全世界的營養品，我一天不看書就渾身難受。大家一定要多看書哦。

　　我的成長作文 6

　　童話是我們童年生活中的一部分，童話陪伴我們度過了一段快樂而又新奇的童年時光，讓我們充滿了回憶。

　　小時侯，童話是我生活中重要的組成部分。記得那時，我經常捧著一本童話書，津津有味地讀著，還總是把童話中的情節講給小伙伴們聽。童話中，那美麗善良的白雪公主神奇地復活，與王子生活得幸福美滿;灰姑娘最終擺脫了痛苦的枷鎖，擁有了美好的結局;可愛的'小紅帽和慈祥的奶奶得到了獵人的幫助，狼口脫險;海的女兒化為了晶瑩透明的泡沫，與海水融為一體，讓我不禁潸然淚下……我仿佛走進了童話的城堡，在里面幸福地流連，徜徉，采擷一顆顆閃耀的明珠;我仿佛插上了一對潔白的翅膀，在童話的天空中，自由自在的飛翔;童話為我編織了一個又一個五彩斑斕的夢;童話使我的想象力更加豐富;童話使我的思想受到了熏陶;童話喚起了我對美好生活的追求，那一個個精彩的童話故事充滿了無窮的魅力，深深地吸引著我……

　　長大了，那些現在看來非常幼稚的童話，我早已能倒背如流，我已經開始自己動筆寫童話了。當我拿起手中的筆，我的腦海中就會浮現出那美麗的大森林，碧綠的湖水，可愛的小動物，幸福的王子和公主，狠毒的巫婆，善良的天使……

　　那些陪伴我成長的童話給我留下的記憶不只一點點，就算成長的路上被更多新奇的事物所擠滿，我也不會忘記童年時期那最純真的感動……

　　我的成長作文 7

　　小時候很多事情我都不懂。把電池放進嘴里，把香煙揉成粉末，用手摸著點燃的火柴頭……這些都是我以前做過的事。但奇怪的是，那時候我總覺得自己什么都懂。知道怎么看表，我會整天得意地講什么是時針和分針。聲音很大，好像全世界的人都能聽到。眼睛，動作，不知道內幕的人一定會想，這孩子知道什么大秘密？那一天，父親告訴我“瞪眼”是什么意思，我立刻覺得自己的知識豐富了很多，自豪感溢于言表。第二天去幼兒園，我的第一個任務就是給所有小朋友解釋“瞪眼”的含義。結果我因為上課說話站了10分鐘被罰。

　　長大了，知道的知識越來越多。父親用電腦打字，問我有沒有不清楚的字。我媽看電視問我有沒有不清楚的`話。哥哥姐姐經常給我打電話，問我問題。

　　雖然我成了“權威”，但我發現我不理解的問題越來越多。化學老師告訴我們苯是半飽和結構。但是，什么是所謂的“半飽和結構”？碳原子之間有多少個共價鍵？物理老師告訴我們，不同顏色的光在不同的介質中有不同的折射率。但是，從科學的角度應該如何理解呢？不同顏色的光是怎么形成這樣的？它們的化學成分不同嗎？往往一個問題解決了，就會有兩三個新問題繼續困擾我，讓我越來越迷茫。

　　很多人懷念自己的童年，以為很容易滿足和快樂。是的，認識到自己的無知，認識到人外有人，認識到人外有天，這才是我們成長的動力。

　　我的成長作文 8

　　在相冊的第一頁，是我出生一百天的紀念日，在相冊上，一個可愛的娃娃趴在床上，正瞪著眼睛看著這個陌生的世界。

　　第二頁，是一個四歲的小女孩，在一望無際的海灘上，開心地拾著貝殼。貝殼五顏六色的，襯托著女孩那開心的笑容。海浪襲來，女孩提著水桶，向海浪奔去……

　　第三頁，是一個六歲的孩子，在溜冰場上摔倒了，但她并沒有哭泣，而是努力地爬起來，臉上滑過一絲笑容，像是在為自己的堅強而高興。

　　第四頁，是別出心裁的一頁，那頁上裝飾著許多可愛的貼紙。為什么那么精心裝飾這一頁呢？噢！是因為那是這本相冊上的主人翁度過了她人生中的第七個年頭。望著這張照片，我不禁想起來了那一天，那件令我開心的`事……

　　那是一個周六，我拉著爸爸的手，走在大街上。媽媽打來了電話，爸爸只是應著。接完電話后，爸爸拉著我的手，匆忙地往家趕去，我天真地問爸爸，發生了什么事？爸爸神秘地笑了笑，并不作答。

　　回到家，一開家門，就看見了媽媽戴著小丑帽，蹦蹦跳跳地迎接我，給我戴上了壽星帽。桌子中央擺著一個大蛋糕，我興奮地撲了上去，胡吃了一通。在我抬頭的一瞬間，看見媽媽拿著相機在拍照，我開心地一笑，“咔嚓”，拍下了一張珍貴的照片。照片上已經看不見我的臉，只見白花花的奶油，看到這里，我笑了。

　　一本童年的相冊，它永遠屬于我，是它在伴著我成長。

　　我的成長作文 9

　　高爾基曾說過：“書籍是人們發展的臺階。”而我是在讀書下踏入了發展的臺階，也是在讀書下發展。

　　兒時讀《狼來了》，讓我明白做人要誠實，讀《小布頭奇遇記》讓我懂得在艱難眼前不可以知難而退，要鍥而不舍地一往無前。中小學時，《草房子》令我感受到世間的悲與歡，也有那爸爸媽媽的愛……

　　還記得四下第八課講了真誠待人的小故事，當別人必須協助時沒去外伸兩手對他笑容地說：我來幫你吧！”只是一臉不屑一顧、神氣十足地取笑他一句：“真不起作用！”這并并不是真誠待人。真誠待人應當用自身的行動與一份誠信去幫助別人。而我也在一個中午明白真誠待人。那一天我與媽媽坐公交回家了，恰巧外邊瓢潑大雨，車里人許多 。大家坐著位置上，但見一個微笑璀璨的小男孩與家長上車，不一會兒，消退在擠擠熙攘的.車箱里。忽然，看見了小男孩焦慮不安，小腦袋左探右探，找不著家長了，我想著：碰到有艱難的人，應當用實際行動去協助他！因此，我站站起來，環顧周邊，又邁向小男孩，對他柔和地說：“小男孩，我來幫你吧！”我緩緩的拉上他的的，把他送到家長身旁。他的家長一聲聲說感謝。因此，我又想到了那篇課文內容告知我們要真誠待人，也使我還在讀書下發展，明白真誠待人的大道理。

　　我的成長作文 10

　　桃花謝了，西瓜熟了，菊花謝了，梅花開了……四季仿佛一個巨大的車輪，不停地轉動著，每轉一圈，一年也就過去了。孩子長大了，爸爸媽媽衰老了。而歲月留下的點點印記卻深深地刻入了旋轉的車輪……

　　天依舊是那樣藍，水依舊是那樣清。看那山，依舊巍峨地屹立著，但它只能在這個地方死死地站立著。不變的事物是那樣多，變了的是自己，是自己內心對世界的感悟。回想過去，兒時的自己滿足于一個小小的玩具，學識也不過限于a、o、e和簡單的諸如“1+1=2”之類的'運算，能閱讀的只是一些拼音讀物。如今，自己對于事物的認識變深了，開始了解到社會的多面性和生活法則，開始有了自己的遠大抱負，開始接觸、閱讀大作家的經典之作，從《安徒生童話》到《子夜》《邊城》《駝駱樣子》《雷雨》，到《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　的確，我可以自豪地宣稱：我在不斷成長！不是嗎？自己膽子變大了，身體長高了，知識面更廣了，擁有了一些世界和知識能力。我在不斷品味、感悟著人生，于是乎，小小的心靈里有了一種動力。我學會了挑戰自我，不斷超越自我……

　　衣服不斷地被淘汰；腿變長了，不知不覺去學校的路變短了；學會了獨立思考；在某方面還獲得了獎項……這些，都是我正在成長的點點滴滴的印證。

　　我在成長！我在成長！

　　我在人生道路上奔跑著，奮斗著，我要用自己的勤奮學習換來一片清澈明亮的藍天！

　　我的成長作文 11

　　小時候要照顧的事情很少，腦子很簡單很單純，什么事情都不用想那么多。在商場里，毫不猶豫地向父母要好吃的零食，似乎很自然。是的，孩子怎么知道購物和家庭收入的關系？如果他們想吃，自然會纏著父母。另外，我還得請父母帶我去看電視上哪個公園有趣。反正我沒事干。我在家閑著。我不關心我父母的工作。我不怕被拒絕。我的策略是晚上折騰不讓他們睡覺，所以結果永遠是我的勝利。可以說當時的生活無憂無慮。

　　長大后，生活逐漸改變。要考慮的事情越來越多，要考慮的問題越來越多，所以在面對選擇的時候，往往顯得舉棋不定。忙了一周，周末要不要全家人出去玩？想去就去，但是作業那么多，復習預習任務那么多，哪里有時間？運動是抗擊非典的有力武器，羽毛球是一種方法，但如果在戶外有感染者，不就是出門就感染了嗎？吃花生的時候，外面的`紅皮該不該吃？有人說吃紅皮膚可以補血，對身體有好處；有人說紅皮膚含有致癌成分，不宜食用。雖然兩種說法不一定有科學依據，但我一直不敢隨便吃紅皮。

　　很多人懷念童年的生活，以為那時候無憂無慮，幸福快樂，長大后卻活得累多了。但是，無論如何，我們都要接受這樣的生活。畢竟從簡單到復雜是事物發展的規律，也是我們成長的特點。

　　我的成長作文 12

　　高爾基曾經說過： 書籍是人類進步的階梯。 隨著年歲的增長，我漸漸發現我對書籍的 依賴 心竟愈來愈強。

　　今年的寒假，表姐覺得在家無聊，便邀請我去外婆家玩。因為爸爸媽媽都在上班，我只好一個人去乘環線車。我心想：鄉下的環線車繞來繞去的.，起碼要半個小時，干脆把《三國演義》帶上得了。一上車，屁股還沒坐穩，就迫不及待地打開書，津津有味地看起書。

　　當我看到關羽被亂箭射中， 箭穿透了他的手臂我的心揪緊了，雖然傷口愈合了，可每當陰雨天，骨頭常常疼痛，為了根除病痛，華佗建議 開刀 。關羽二話不說就伸出手臂叫他破開，當時他正好在請各位將領一起圍坐著一起喝酒、吃飯，而關羽卻是談笑自若，我不禁肅然起敬。時間不知不覺過去了。我突然覺得不對勁，怎么周圍環境這么陌生？我抬頭一看，剛好看到窗外的站名，我暈，居然乘過頭了。該死的環線車連站名也不報，真可惡，我無可奈何下了車，心里盤算著：鄉下的環線車三刻鐘（45分鐘）才有一輛，對面那輛也剛開走，而走過去也要半個多小時，我還是乘車吧，順便還能看會書。等到我到外婆家，外婆氣急敗壞地說： 你快急死我了，我打電話給你奶奶，她說你九點就出門了，怎么現在才到？ 哎，一言難盡 表姐看著我手里的書便笑了： 莫非，看書乘過站了？ 我害羞地點了點頭，她們聽了，哈哈大笑。

　　我在浩瀚的書海里自由翱翔，也在書香中成長。

　　我的成長作文 13

　　成長就是一個將舊的世界觀推翻，或將舊的世界觀更新實踐的過程。

　　教育是成長的一部分。從很小的時候，我們開始接受的教育都是大人們頭腦中認為對的.東西，因此，他們迫切地希望我們受到良好的“教育”，甚至不惜將自己的認知水平降低到同“我們”一致，做出一些“出格之舉”。說句離題話，這不外乎也是他們對自己遺憾的彌補。而正因他們的重視，這部分教育無比深刻的留在我們腦海中，更化為實際行動。可以說，這部分教育理應當是我們最深刻的記憶。

　　凡事就敗在了“理當”。

　　艾賓浩斯的遺忘曲線想必很多人都有所耳聞。自從1885年客觀地提出該理論之后，相信有不少人稱自己錯過了出名的好機會。遺忘是每個人都會有的東西，時間長，不復習，就會忘記。而我在成長中所遇到的問題就是我遺忘了很多學前教育、素質教育的內容。現在的素質教育很功利，與書面上的完全是兩個意思，升學率、成績似乎將真正獲得素質教育的機會從天生學習能力差的人身上奪去。

　　不論如何，遺忘到底也算一種成長。用我貧瘠呆板的政治語言來說，我的世界觀受到了重創，但依稀有重建的趨勢，盡管見效甚微，進程很慢，甚至我會在同齡人眼中呈現低齡化表象，但我仍舊認為這是一種進步，一種成長。

　　我的成長作文 14

　　我的成長受到的關愛，像天上的星星一樣，數也數不清。但讓我最感動的還要數那一回過橋。

　　記得那是七八歲時，我和父母出去西游洞玩。那時，有一個地方還沒有建好，我偏要去玩。因為那時我還小，不懂什么安不安全，很淘氣。那是一個近十平方米的水坑，上面有幾個石頭刻成了青蛙，烏龜，金魚，各種樣子，面積很小，只容得下一個落腳的地方。我們姐弟幾個很愛玩，從這個石頭跳到那個石頭上，又從那個石頭跳到這個石頭上。

　　這時，一個東西吸引了我的注意力。對岸那頭有個孫悟空雕像，我這頭又有一個豬八戒雕像，他倆中間拉著一條掛橋，掛橋十分危險，中間缺著好幾條木板。這是腳踩的木橋，上頭有繩子拉著，走著走著，一不小心就可能從空隙中掉落下去，摔進水里。下面還接著一條梯子，好像專門讓人上去似的`。我沒管那么多，就爬了上去。一心只想著對面的孫悟空，那個梯子也只有兩層樓高，我媽媽怕我危險，追著我上來。我忙笑豬八戒，一腳踩空了，一下子要掉到水里去。我閉上了眼，我掉到水里會死嗎？我等了好久咋還沒入水，向上一看，我媽媽居然拉著我，我才沒落下去，她拼死的把我向上拉。我掙扎了一會兒，被拉了上去，耳邊聽到的都是媽媽的喘氣聲和心跳聲，這不是愛嗎？

　　愛是在驚險的時候，伸出來的一雙大手，永遠拉著我，保護著我。

　　我的成長作文 15

　　十二月的太陽很陽光，沒有半點辛辣的滋味。

　　透過半開的窗，陽光擠了進來。暖暖的被子，很是舒服。我弓著打著哈欠的腰，把自己埋在暖和里，不肯出來。奶奶已經叫過好幾遍了。或是外面的空氣泠，或是想再拖幾分鐘，反正有媽媽在樓下等著，她會送我去學校的.。

　　奶奶說：“活了一輩子，沒怕過什么東西，最怕的卻是到了現在，叫我起床的時候，總是要叫上五六次，很麻煩。”我笑了，沒心沒肺。一路上，總是抱怨媽媽開車太慢，技術太爛。而媽媽總是帶著簡單的表情繼續開著，好像我總是對的。我突然沉默了，因為當我想到，如果左邊駕駛席上的要是爸爸的話，我可能已經被趕下了車。蹣跚的車子終于遛到了樣門口，抓起書包，沒來得及關上車門就已向教室狂奔。雖然每次都遲到，但每次都是老師縱容地讓我這個小丫頭片子過去。

　　生活就這樣一點一點地向前邁進。

　　熱烘烘的硬板床，無法入睡，早起的鈴聲已經響過，不再像奶奶的聲音，很吵。媽媽不在樓下，看來我要徒步去學校了。又是遲到，老師也不再縱容，板著臉地抄著出勤記錄。

　　忽然很想念奶奶，想念奶奶的不停催促；想念媽媽，想念媽媽的簡單表情。

　　奶奶叫我起床，媽媽送我上學，是我的幸運；當她們不在的時候，沒有幫我，是命運的公正；沒有誰該為我做什么，因為生命是我的，我得為自己負責。

　　所以，我決定了，從明天開始，我要早起。

　　我的成長作文 16

　　我成長中的糗事有許多，比如：把花露水倒進馬桶里，吃飯總是撒一地……這都不算什么，我印象最深的一次是我的頭被卡在欄桿里。因為小時候很調皮所以吃飯也要亂蹦亂跳。三歲那年，媽媽一次給我喂飯，開始還比較聽話可吃了一會兒我就開始在家亂跑，然后又跑到了樓梯口。因為經常這樣，所以媽媽不以為然的繼續來給我喂飯。我蹲在樓梯的扶手下面，媽媽在另一側。這時，媽媽正要給我喂飯，可我“啊”的一聲我的頭居然卡在了扶手下面的欄桿里。當時我被嚇到了在那里哇哇大哭。媽媽也急了，于是就叫我舅媽來幫忙。

　　媽媽和舅媽想出了許多對策可都不行，舅媽想出了最壞的方法就是把我的頭拔出來，但是我媽媽不同意了，害怕我的頭拔壞。兩個人在這里商量這辦法的.時候我可等不住了，我心想：要是再這樣下去，我的頭可出不來了呀！于是，我試著自己把頭弄出來。我先擠著臉想把頭縮小然后往外拉可又怕頭拉壞，所以我使的力氣很小。過了一會兒，我突然一使勁頭居然出來了。舅媽和媽媽看見了既高興又生氣，高興是因為我的頭出來了；生氣是因為我的頭剛才卡在欄桿里，把她們嚇得不輕。這件事發生以后，我不再那么調皮，可能是當時被嚇著了直到現在我還是有些不敢靠近欄桿，同時，我也受到了深刻的教訓。

　　我的成長作文 17

　　在我一年級的時候，我還不認識同學們，上下課時我也不說話，只是呆呆坐在座位上看看書。

　　直到趙老師出現了，我開始認識了許多同學，交了許多朋友，我上課時，趙老師叫我回答問題，這是我第一次被叫起來回答問題，同學們都看著我，我冷汗直流，手里全是汗，不由的揪著褲腳，臉紅的.像一顆會爆炸的紅色炸彈，心里想：“這可咋辦？我不會，萬一答錯了，同學們不笑死我嗎？”這是趙老師對我說：”別怕，就把這里當成你家，你認為怎么對你就怎么說？”我最后說出來了，但不是很對，同學們沒有嘲笑我，看來同學蠻好的，我下了課，交了許多朋友

　　我說在幼兒園時候最不喜歡上語文課了，每天不主動看書，上了小學，我逐漸喜歡上了語文，喜歡上了寫作，趙老師上課讓我們輪流讀課文，讓我們邊讀邊做動作。還讓我們想一些問題，有時還讓我們扮成各種角色表演，既學會了知識，又知道文章中心思想，同時收獲了快樂與歡笑，我們一起展開想象，我想別的老師出題目讓全班同學寫，會限制他們的想象，從此我喜歡上了語文，喜歡上了寫作，有時趙老師還會教給我們一些做人的道理，像父母一樣對待我們，對我們既關心又寬容，我現在也變得樂觀了，不像從前一樣內向，也不怎么害怕老師了。

　　趙老師像一盞路燈，照亮我們前行的方向，我今天的成績全是因為趙老師的功勞！

　　我的成長作文 18

　　我小的時候最喜歡的事情就是看書。可以說，書籍已經成為我生活中最不可缺少的一部分。現在我很愛書，有時候看書會迷上，好像進了這本書。

　　我喜歡書是因為我可以從一本書里學習，積累一些好的單詞和句子，這樣我就可以開闊視野，把積累的好單詞和句子應用到我的作文中，這樣我也可以提高我的寫作能力，這是一種兩全其美的`好方法。

　　年輕的時候，有空的時候，我會拿起一些《安徒生童話》、《十萬個為什么》之類的課外讀物，津津有味地看下去。這樣可以提高閱讀水平，提高寫作能力，從書里提煉出漂亮的好詞好句，寫一篇作文可以小菜一碟。

　　我愛讀書，是書給了我智慧。這本書就像一把神奇的鑰匙，打開了我知識的寶庫，讓我在知識的海洋里快樂地暢游。書也像老師，教我很多知識。他們也像我的一個好朋友，可以交流和討論他們不懂的問題。

　　書籍是一片無限的海洋，蘊藏著無限的寶藏。高爾基曾經說過，“書籍是人類進步的階梯”。有句話說得好：“好好讀書，好好讀書，好好讀書”。書也是神圣的，充滿了無限的樂趣。從幼兒園到現在，我接觸了很多書，幾乎都是書給的。我在風雨中與強敵作戰，陪高爾基度過悲慘的童年，很多故事讓我心酸，讓我對比自己的人生。

　　閱讀是知識的寶庫，也是力量的源泉。唐代大詩人杜甫曾說：“讀書破萬卷，寫書如神”。

　　我的成長作文 19

　　我的童年是漫長的，也是多彩的，有“雷電交加”，有“溫和日麗”也有“陽光普照”。

　　朦朧中，傳來一陣“雷響”：“棟棟，快7點了，還不起床！”我成長中的每個早晨，都是這樣度過的，連個打哈欠的'時間都沒有。我懶散地穿著衣服，頓時，耳邊又響起了雷鳴般的嘮叨聲：“穿衣服這么慢，當心遲到了。”結果在時間不多的情況下，也在媽媽不斷地催促下，我準時到了學校。

　　放學回到家，奶奶又忍不住要嘮叨了：“棟棟，快抓緊時間做作業。”我爭分奪秒地做作業，好在我速度快，在吃飯前完成了。我正準備打開電視，但爸爸的聲音比我快了一步：“還沒復習呢！”我明白他的意思，垂頭喪氣地走進書房……

　　每星期六早上，我都會看見媽媽手拿著抹布，仔細地擦著大門的玻璃，有時她會用嘴對著臟的地方哈氣，然后用抹布用力擦，一次次重復這個動作。每次擦好的玻璃總是亮麗如新，但到下個星期六又臟了。媽媽溫和地告訴我：“這玻璃只有每隔一定時間擦，才能一直保持潔凈。就好比是人的心靈一樣，人只有心靈美才是真正的美麗。”

　　媽媽對我的教育，好似細雨澆灌著我這棵正在成長中的小苗。

　　我很榮幸，也非常高興，因為我通過自己的努力。得到了屬于自己的獎狀。這是對我的成長有著舉足輕重的作用。這是老師和同學對我的肯定，從此，我會對自己抱有更大的信心。那是語文月的活動中，我刻苦努力地做讀書卡，白天，我擠出時間來研究，晚上，我“加班趕點”地設計、思考。

　　我的成長作文 20

　　今天，太陽剛剛綻開笑臉，我便像往常一樣去散步，在路邊欣賞荷花池里的小蝌蚪，看著看著，仿佛自己也是小蝌蚪。

　　我是一只可愛的小蝌蚪，住在荷花池里。有一天晚上，爸爸回家后，告訴我說：“每天早上風景好美啊！太陽公公坐著金馬車出門，溫暖的陽光撒了一池，滿池的荷花香，引來一群勤勞的`蜜蜂和蝴蝶，我就會在柳陰下的荷葉上，高聲唱歌，真是快樂呀！”我聽了爸爸的話，真希望有機會到陸地上去看看。我的好朋友很多，有烏龜哥哥、螃蟹表哥、魚姐姐和蝦妹妹。有一次，我們捉迷藏，龜哥哥裝成一塊大石頭，卻忘了藏尾巴，螃蟹表哥以尾那尾巴是棵水草，一刀剪下去，烏龜哥哥疼得叫了起來，拔腿就跑，沒想到碰了塊石頭，弄了個四腳朝天。看到翻倒在地上手舞足蹈的烏龜哥哥，我們忍不住笑了起來。

　　我多么想知道自己長大是什么樣的，因為有的說我像一根棒棒糖，有的說我像一個逗號，還有的說我像一棵小樹。蛙媽媽告訴我是一個大頭加上一條小尾巴。

　　過了幾天，我的尾巴旁邊忽然長出兩條軟軟長長的怪東西來，最有學問的魚姐姐告訴我：“那個叫后腿，你即然起經長出后腿，就表示你快要長大了。當你長出前腿，尾巴退了以后，就可以到陸地上玩。也可以在水里游，變成兩棲動物。”

　　我聽了心里美滋滋的，真希望能馬上到陸地上去看看清晨的美景。

　　忽然，我幻覺星了，發現自己離荷花池越來越近，都快掉進去了。

　　我的成長作文 21

　　說到書，我就想起了高爾基的一句名言：書籍是人類進步的階梯。我小時候并不理解這句話的意思，經歷了一番閱讀后才終于明白了。

　　小時候，我總愛和身邊的小伙伴們追逐打鬧。媽媽也曾經教育過我，可我就是不聽，到了一年級，老師布置的第一個作業就是課外閱讀，媽媽就在圖書館給我借了幾本兒童書。開始我悶悶不樂的，極不情愿的聽媽媽講書里的故事。可是后來越聽越著迷，還一邊聽一邊跟著做起了動作。媽媽講了一本又一本，拿回來的書都準備講完了，可是這次我倒覺得特別輕松，腦子里還時不時會浮現出故事中的一些情景。

　　從此我就愛上了閱讀，我看有注音的故事書，越看越上癮，到了三年級的'時候，我開始讀沒有注音的書了，每天一放學我就奔回家，躲進房間里看書，每當讀的書中小女孩因不開心而哭時，我也跟著悲傷，看到他們歡樂時，我也哈哈大笑。突然，我聽到媽媽在廚房里喊我：“寶貝，吃飯啦！”我隨口應了一聲，便又繼續低著頭看我的書了，后來，經不起媽媽再三催促，我才急忙的拿著書走出了房間，有時，一本書看到一半就要吃飯，我就會一邊吃飯一邊看。哎呦！原來不小心將米飯塞到鼻孔里了，媽媽見了，覺得好氣又好笑。

　　通過閱讀，使我收獲不少，懂得更多，成長更快，吃飯哺育了我的身體，而讀書卻哺育了我的精神，書除了可以讓人變聰明外，還可以給人帶來許多樂趣。

　　書，是你陪伴著我的成長，你是一把金鑰匙，讓我從此打開了一扇知識的大門。

　　書，我愛你！

　　我的成長作文 22

　　追求美麗是女孩們的本性，但是母親卻從不叫我買化妝品一類的物品，也不必我用護膚品。

　　一天放學后，我跑返回家中，一看桌子上有一個塑料瓶子，開啟一擠，噴出來一些有色的粉末狀，還釋放出香味。我興奮的說：“母親總算叫我用護膚品了！母親買的是什么呀？是粉！母親買粉了！”因此，我不會它三七二十一就往臉部搽了起來。咚咚的敲門聲嚇得我全身起雞皮疙瘩，媽呀！肯定是媽媽來了！我將粉藏到后邊。母親一進屋，仿佛不認識我一樣，母親笑著問：“婧兒，你又擦粉了！”我吞吞吐吐的回應道：“嗯……嗯……不不……沒……沒……沒有！母親的臉猛然晴轉陰，嚴格地說：“你說謊！”我低聲說：“我擦了。”我趕忙取出粉，拿給母親。媽媽說到：“這不是我買的滅蟲粉嗎？”母親趕快將我拉到衛生間幫我潔面，多虧母親發覺的早，要不不良影響無法預料！唉，我之后從此不打護膚品一類的物品的想法了！

　　學生們，我們在成長的路上有很多坎坎坷坷，大家看到了許多，聽到了許多，嘗過甜酸苦辣，這期間，總會有一些物品溫暖過大家的視野，觸動過大家的心存：它，也許是一張色彩繽紛的糖紙，給大家最開始的意外驚喜；也許是一顆不值一提的'石塊，刻寫過大家心里的密秘；也許是媽媽在耳畔的一聲呼喊，一聲輕喚，是爸爸來去于風雨中的那輛單車這些。學生們大家也來幫我講一下大家的成長故事吧！

　　我的成長作文 23

　　同意了雨水的洗禮，陽光的沐浴，在花的季節中，我正在不經意地成長，對事物有了不同的怎么看。

　　成長中的我，對爸爸媽媽日夜持續的嘮叨產生了厭倦。日漸地有了我們的主張和怎么看，不想受爸爸媽媽的安排，產生了不聽話的心理，與爸爸媽媽的代溝愈加大，對爸爸媽媽的行為表示不理解。

　　成長中的`我，有了我們的秘密，開始把我們的心事收藏在日記里，和爸爸媽媽不再是無所不談。了解將煩惱向好友傾訴，渴望有我們的私人空間，渴望自由，渴望長大。

　　成長中的我，是一個大花灑，一點小事一點挫折一份感動，淚水也會嘩嘩直流。不知從什么時間起，掌握了沉默和憂郁，常會一個人站在窗戶前，仰看著藍天和白云。回想起我們的過去與生活的點滴。我好像感到了成年人所特有些落寞和傷感。在考慮中，在成長中感受到青春所帶來的一點點苦澀。

　　成長中的我，不知道老師對大家需要為何那樣嚴格。有時甚至抱怨所有些青春都在書海中度過，早已聽慣了老師口中的名言，想要更多時間做自己喜歡的事去豐富我們的生活。

　　成長中的我，渴望真的的友誼。當我在最傷心失落的時候，我期望幾句真誠溫馨的話語；當我在風雨中漠然無助的時候，我渴望有把小傘在肩頭撐起。過去懷疑過“天下無不散的筵席”這句話包含的意思，但當幾年的好友離別在即，我才深有領會。

　　成長中的我，是花季、是雨季。在成長中，我看到了沿途最好看的的風景，擁有了多彩的將來與五色的夢。在成長中感受青春，感受生活。

　　我的成長作文 24

　　當你為錯過太陽而哭泣的時候，你也要再錯過群星了。——題記

　　深藍色的海水在寂靜的夜晚暗自涌動。透過浪波，月亮看見了璀璨無比的珍珠，海看見了被無數風浪打磨著的它。

　　后來，它才得以這般，熠熠生輝。

　　靜謐的晚上，竟有些心煩意亂。面對眼前的一個個挫折，成長的同時，我也可以看到未來有更多這樣的夜晚，它們讓我心驚，讓我膽寒，更多的還是不知所措。冰心曾經說過:“成功的花兒，人們只驚羨它現的明艷!殊不知它的芽兒也浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

　　幸得前人指教，夜晚中女孩皺著的眉頭舒展開來，心中百感交集終于釋懷。這正如貝殼沒有因為心中的一粒沙而悲傷，所以我們才能欣賞到美麗的珍珠。

　　著名音樂家貝多芬，雙目失明且耳聾，但他依然寫出了大量出彩的作品。愛迪生不懼挫折且愈挫愈勇，一生有過不計其數的發明創作。在同樣黯然無光的黑夜里，十五歲的小男孩收起了心中的膽怯，踏入波濤洶涌之中，終是不知道還有多少個那樣的夜晚，才成就了如今的'黃明昊……挫折讓人懼怕，又促使人們出彩。

　　在成長的過程中，我們往往會嘆息自己年少輕狂浪費了太多的時間和精力;我們也慶幸每一次戰勝挫折后又多了幾分成熟。

　　路的前方是荊棘，是挫折，但那是光的方向。也許幾十年后，回想起當初年少的時光，還會是這般的放蕩不羈，或已然是熱淚盈眶。驀然回首，是幾行深深淺淺的腳印。

　　我的成長作文 25

　　我曾經夢想過，當我拿到“智慧丹”的時候，我充滿了想法，才華橫溢，出類拔萃。醒來的時候，一切都化為烏有，生活太小氣了，它只給了我自卑和放棄的力量。

　　經歷了很多，我終于意識到，我再也不能做這些遙遠的夢了。上學的時候，舉手選我班長的時候，當時的心情還是難以形容。當時覺得肩上的擔子好重好重。我堅信我能做好。但事實比我的形象更糟糕。第二天早上，我一進鞋屋，就看到幾個學生在打架。我不知道是什么驅使我去阻止他們。然而我得到的是他們的冷嘲熱諷。心里又酸又苦，不知道滋味。但想到舉手的那一刻，我發誓一定要有信心把班級管理好，為班主任解決問題，對所有的學生負責。個別同學不懂，不代表我說服不了同學嗎？所以我下定決心要好好學習，拿出真正的功夫去說服同學。自信促使我咬緊牙關，為我的博客而戰。

　　帶著自信，不知度過了多少漫長的'日子。別人在球場上瘋狂的時候，我在看書；別人上課分心，我就在知識的海洋里跟著老師。我堅信未來永遠是光明的。努力是有回報的，成績也提高了很多。當時我終于意識到“智慧丹”來自自信。成績提高了，當班長的時候說話更有自信了。

　　學習得到了老師的表揚，班組長得到了班主任和同學的認可。這一切都來源于自信。

　　我不再為平凡的生活感到難過，也不再做那些美好的夢……因為我自信，和自己一起成長。

　　我的成長作文 26

　　上一個星期我去了夏令營，一個警營特訓夏令營，那里的條件還是不錯的，但是訓練非常艱苦。

　　入營的第一天教官就給我們做了大量的，懲罰式訓練，雖然我看到很多人的眼淚都在眼睛里打框。但是就是沒有一個人哭出來。看著看著，我也漸漸地把眼淚收了回去，咬牙堅持把每一個動作都做到最好，功夫不負有心人，老師挑了我和另外幾個動作標準，讓我們坐下休息。

　　每一天晚上我們都要自己洗衣服，我還記得第一天十分的茫然，不知該從何處下手，這時教官走了進來，他說我年紀小，他可以幫我洗洗，但是我拒絕了，我表示長大了應該獨立，教官稱贊了我。

　　當我們隊要派人上臺發言時，沒有一個人舉手，我為了我們隊的`榮耀，十分堅定地舉起了自己的手，老師請了我上臺……我感覺到我自己長大了會團隊著想了。每當遇到最難最艱辛的事我就請求去做，他們慢慢對我熟悉起來。當老師端上來一盤烤雞犒勞我們的時候，隊員們總是給我先挑一個大雞腿，然后剩下的大家一起來分，這讓我十分的感動，于是我一直主動當著那個沖在最前面的，回家告訴爸爸以后，他說我學會替他人著想了。

　　在夏令營中，我的性格也發生了變化，我原本是那種開朗的過分的人，在夏令營里我學會了沉穩、冷靜，該開朗的時候開朗，該嚴肅的時候就嚴肅。在夏令營里雖然我吃了很多的苦、受了很多的累，但是我也獲得了很多的收獲，改掉了許多壞毛病。

　　我的成長作文 27

　　古往今來，有無數的的人都對興趣作出了自己的解釋。有人說，興趣是成功的基礎；有人說，興趣是成長后所從事的職業的方向；還有人說，興趣是良師益友。總歸一句話：興趣是一種甜蜜的牽引。

　　大家都知道中國的第一位諾貝爾文學獎得主——莫言。他的作品現在紅遍大江南北，可你知道嗎：五十年前的'莫言，是一個放牛娃。這個放牛娃唯一的興趣是寫作。這個興趣指引著他去寫作，他為了這個興趣而寫作。這個興趣陪著他在文學創作的道路上越挫越勇，最終，他走出國門，帶走了諾貝爾文學獎。如果說這個結果是甜蜜的，那么這個例子就是“興趣是一種甜蜜的指引”的最好證明之一。

　　無獨有偶，外國也不乏這樣的例子。我曾在一本書上看到過一片有關一位諾貝爾生物學獎得主的世紀。他是一位外國人，他小的時候被老師評為“最差的學生”。有一次在生物課上，他提出了幾個古怪刁鉆的問題，如“為什么被砍掉的手指不能動，而壁虎的斷尾可以”等。老師被難住了，給了他一個“最差學生”稱號，但這并沒有澆滅他對生物的濃厚的興趣。他反而用這個評語激勵自己，最終，他奪走了諾貝爾生物學獎。如果說翻轉命運是甜蜜的，那么這又是一個最好的證明。

　　說完這些偉人，在說一說教學。現在有一種游戲教學，不正是為了陪養孩子對學習的興趣嗎？

　　興趣是成才的基礎，是成功的基石，是良師益友。它在人生的道路上給我們指引前進的方向，它是一種甜蜜的牽引。

　　我的成長作文 28

　　似水流年，不經意間，2021年已悄然和我們說再見。在這一次無言的辭別中，它默默地見證了我們這一年所經歷的點點滴滴，見證了我們的起怒哀樂。無疑最大一件事的是：在2021這一平凡又特殊的一年里，我長大了。

　　我不在貪于玩樂，而是認真對待。2021年6月，我經歷了人生的第一道關卡：中考。我收起了愛玩的心性，以最后的努力來結束三年的學習生活，不想為初中學習生活留下遺憾。而且正視為自己的未來做出選擇，上一個好的高中，上一個好的.大學。2021年9月，我正式成為了一名高中生，繼而開始了高中住宿的學習生活。住校以后，我嘗試并學會了許多之前想都沒想過的事：獨自生活，獨自面對一切陌生事物。3個月后，我從一個事事不會的“廢物”變成了勞動小能手。3個月的學習說長不長，說短也不短，但我從中收獲頗多。

　　2021年12月27日，我永遠不會忘記這一天。這一天上課時我心中總有不好的預感，但沒想到這一天竟會成為我一輩子的遺憾。28號晚，姐姐來電，告訴我一個殘酷消息，聽到這個消息我只感覺大腦一片空白，淚水立刻溜出來，而我也泣不成聲了……這應該是我16年來第一次這么哭。

　　2021年，一個平凡又特殊的一年。在這一年里我收獲頗多但又失去了很多。在這些事情的背后，我慢慢的成長……

　　我的成長作文 29

　　每個人的一生都會經歷過無數次的失敗。在遭受失敗之后每個人的心里都會很難受，會在一段時間內做什么事都打不起精神來。但是我們也在失敗的過程中慢慢的，不知不覺的成長了起來……

　　一件事情做成功了固然是件好事，但是失敗了也未嘗不是一次好的鍛煉。在失敗中成長會磨練我們的意志，增強我們的心理承受能力。如果每件事情都做得很成功，那么就失去了一次鍛煉自己的機會，體會不到失敗的滋味，就更無法更加快樂的成長。我們可以從每次的失敗中汲取經驗教訓，在經歷過無數次失敗后，終有一次會成功。失敗是通往成功道路的.途徑，沒有這條途徑，你永遠無法成功。

　　上學期我的前三次考試成績都不理想。我的心里自然難受，于是，我下定決心期末考試一 定要考好，因為這是我這學期唯一證明自己的希望了。在臨近期末考試的幾個星期內，我不再貪玩，而是把心思全部放在學習上，背書，復習資料，我把前三次的考試卷子全拿出來又仔細的看了一遍錯題，總結了錯題的原因。功夫不負有心人，付出總會有收獲，這回的期末考試成績要遠勝過前三次的考試成績。但我知道并不能驕傲，否則成功依舊會離我遠去。而我最該感謝的就是失敗，正是因為失敗，我才意識到自己的不足；正是因為失敗，我才能虛心好學；正是因為失敗，我才能成功。

　　朋友，如果你失敗了，不要氣餒，請感激它，它會讓你慢慢的走向成功，待你成功后，你自然會感激它，因為，正是有了失敗，我才能快樂成長。

　　我的成長作文 30

　　在我的成長過程中，發生的故事就像大草原上的每一根小草，其中的一根小草綠油油的，也是一次讓我最難忘的一件事。

　　那是我小學三年級的一次3、單元的考試，考試完了，2、天一早，我就去到學校看看我有沒上90分。班主任愁眉苦臉的對全班同學說：“這次大家班考的非常差，只有一個上了90分的同學：許清然。一聽到這消息，我想：考上90分的愿望破滅了，那我也考上85以上吧。當我的分數發下來的時候，我感覺世界末日要來了，我只考了81分。我立馬跑到洗手間對著鏡子哭了起來。

　　剛好，我的朋友沐芷走進洗手間，看見我正在哭。就跑到我那里安慰道：“靜茹，你如何哭了，是否你這次考的不好？”我收了一點眼淚，問道：“那你考了多少分呢？即使這次只有許清然考上了90多分，但你永遠都考的比我好！”沐芷聽后，著急地反問我：“那你考了多少？我只考了82分，雖然只比你高中一年級分，但我還是差。你知不知道靜茹，這次你比好多人都高。這次沒什么人都考上85分，有的人都70分呢。”我慢慢平靜下來了。

　　我笑了起來對沐芷說：“你說的對，我不需要去為一次失敗而傷心那樣久，人不可能沒困難的.，只須我勇敢的去面對就好了。”沐芷聽后也笑了笑，我想：她應該是聽到了我了解了這件事而快樂的吧！：“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴打響了，我和沐芷手牽著手，跑回了教室了。

　　通過這件事，我了解了：生活那樣長，困難也是肯定會有些，不可能沒困難，假如你真遇見困難，不要逃避，勇敢的去面對困難就好了。

　　我的成長作文 31

　　小時候很多事情都記不清了。唯一的畫面是：幼兒園打針不哭，敢放鞭炮，玩五子棋能打爸爸……總之大部分都是引以為傲的東西。但是沒想到，在談到童年的時候，爸爸媽媽說了很多讓我很慚愧的話。據說我上幼兒園的時候很調皮。第一個星期，老師因為我把掃帚扔進了飲水桶，向我爸媽投訴。那時候我還很矮，要踮起腳尖才能把掃帚扔進去。老師也對我能完成如此“艱巨”的工作表示驚訝。還有一次，我旁邊沒人坐的小椅子上有個洞。我好奇地把手指伸進去，但拔不出來。據說我哭了，驚動了幼兒園所有的老師。最后用斧頭劈開椅子，省了我的手指。哈哈！好像小時候只記得好的，不記得壞的`。這算“樂觀”嗎？

　　長大了，記憶的重心轉移了。誠然，贏得比賽，在考試中取得好成績，得到別人的稱贊，都會讓我覺得很開心，但是在我心中留下的印記卻沒有以前那么深了。相反，那些錯誤，那些失敗，增加了它們在大腦中的比例。

　　考試的時候，因為一個計算錯誤，我的分數丟了，所以我會把這一課記在心里。每次計算都會一遍又一遍的提醒自己，有時間的話仔細檢查，避免類似的錯誤。放鉛球的時候，因為手型離出手不遠，下次我會把注意力全部放在手型上，即使有其他錯誤，也要先糾正這個。甚至在打撲克的時候，我也會牢記每一次失敗的原因，全力以赴去贏。畢竟這也是一種能力！

　　很多人懷念童年，以為那時候的自己樂觀快樂多了。但是，如果你樂觀快樂，就做不到。只有一次又一次的吸取教訓，你才會成長。可以說，記住和接受教訓是我們成長的原因。

　　我的成長作文 32

　　挫折，是大霧中的指南針，幫助我找到方向；挫折，是黑暗中的燈塔，讓我有了目標；挫折，是大雨天的一把傘，讓我不被淋濕。每個人都會遇到各種各樣的挫折，我們需要學會面對挫折，堅強地走下去。

　　一次挫折后，有些人得到了教訓；一次挫折后，有些人獲得了成長；而我，在一次挫折后則收獲了成功的喜悅。因為有過挫折，我才能在那次運動會中獲得好成績。

　　那是一個炎熱的夏天，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。學校正在熱火朝天地舉辦運動會，入場儀式結束后，我們正準備坐下來休息，第一項運動項目——接力賽卻馬不停蹄地開始了。來不及喘口氣，我站上了跑道。我的位置排在第一個，一聽到口令，我立馬沖出。邊上的老師和同學們都在給我加油，聽到他們的'呼喊聲，我也開足馬力向前跑，然后我把接力棒子給了下一位同學，他拿到接力棒也用力跑起來。

　　可是不知怎么了，雖然我們每個人都拼盡全力，但還是得了最后一名，我覺得天都要塌了，世界變得一片灰暗。

　　之后我們班的同學都投入了緊張的體育鍛煉中，每天刻苦練習，希望能一雪前恥。

　　剛開始訓練，我們骨頭都好像散架了，根本連站都站不起來，但不管多苦多累，我們都會堅持去訓練。慢慢的我們的成績越來越好，剛開始是零點幾秒，最后一秒、兩秒……最終，我們在下一次的比賽中取得了優異的成績。

　　通過這次失敗，我懂了一個道理失敗乃成功之母，第一次失敗了，沒有沒關系，只要肯努力，凡事都能成功！

　　我的成長作文 33

　　在我成長的道路上，經歷了許多風風雨雨，酸甜苦辣．十一年的成長歷程中讓我永生不忘的事－－就是一件＂可笑＂的事．

　　那是我５歲時一個星期天的中午，我們一家人在吃午飯．只有我家唯一的狗成員－－＂黃黃＂，在人們的周圍轉來轉去，我看看它，它便用可憐的眼神看著我，好像說：＂可憐可憐我吧，我也是生命，我也要吃飯，不可以餓著我不管啊！＂我笑著把剛吃進嘴里的饅頭噴了出來，正好噴在了狗狗的臉上．它用它那長舌頭舔了舔嘴四周的.饅頭渣，搖著尾巴，露出滿臉笑容，好像在說：＂味道不錯，再來一個．＂當時幼稚的我，也不管小狗嘴干凈不干凈，還是衛生不衛生，把饅頭塞進狗狗的嘴里，等它咬了一口之后，我又拿出來咬了一口，這時，姥爺開了口，說：＂快吐出來，快吐出來．＂＂不嗎，不嗎，為啥狗狗吃了，我就不能吃了？＂我邊說話邊將剛吃進去的饅頭，咽下肚．＂＂哎呀，小狗嘴里有細菌．＂姥爺急匆匆地說＂哦－－原來如此，此如原來＂我沉默了幾秒鐘，說＂那我吃了狗狗咬過的東西，會不會變成小狗呢？＂大人們逗我說：＂有可能哦！＂我嘴里嘟囔著＂小狗，小狗，你可害死我了．＂我一邊說一邊抱起小狗，跑到鏡子旁，看看變成了小狗沒，一看沒有，我舒了一口氣．緊接著，非常憤怒，抱起小狗瘋狂搖擺，小狗委屈的叫了幾聲，好像在說：＂是你給我吃的．＂＂我不管，我不管．＂我吼著，叫了幾聲后，把它扔到了沙發上．這時，餐廳里傳出了陣陣笑聲，我也不好意思地笑了，而小狗呢，還在那里伸著舌頭，眩暈著呢．．．．．．

　　這件事，讓我永遠不會忘記，因為這是我成長的道路上一件最＂可笑＂的事．

　　我的成長作文 34

　　今天是我們軍訓的日子，我的心情特別激動，因為我特別崇拜軍人，我又有些害怕，因為我聽以前參加過軍訓的哥哥姐姐們說軍訓很苦，很累，我下決心我一定要堅持，我認為這樣對自己也是一種挑戰。

　　我們軍訓的場地就在我們學校的操場，我們首先舉行了升旗儀式，然后校長講話告訴我們這次軍訓需要三天。軍訓的目地是為了磨煉我們的意志，提高我們的綜合素質，接下來校長為我們介紹了二十多位來自廊坊市炮兵學院的訓練我們的教官。全體師生熱烈鼓掌歡迎他們的到來。

　　我們每個班都有一名教官負責訓練我們，我們班的教官看上去十分的嚴肅，我們都很怕他，我們首先練站軍姿，所謂的站軍姿指的是在隊伍中長時間的保持立正的姿勢，這看起來很容易，可做起來可難了，按教官的要求十分鐘內大家必須一動不動的站在那里，接下來我們又練習了立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步等這些基本動作，我們反復地做，教官對動作的準確性要求非常嚴格，偶爾一個動作一個人沒有做好教官就接二連三的強化訓練，直到我們動作協調一致并符合標準，這需要我們樹立一種團隊精神，如果你一個人做得不好就是整個班沒做好。下午有個女同學身體不舒服，老師讓她下去休息，可她卻堅持到了最后。一天下來同學們腰酸腳痛、豆大的汗珠從臉上滑落，然而只要沒有教官的命令，就沒有人擅自休息，整個班級就是一支整齊的隊伍，沒有一絲一毫的動搖。

　　經過一天的'訓練，使我學到了一些部隊正規動作要領，同時對部隊的紀律也有了一定的了解，我們付出了辛苦，付出了汗水，然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲，我們學會了堅韌不拔，學會了服從命令，我想明天的軍訓我們會做得更好。

　　我的成長作文 35

　　成長，注定是伴著痛的。生離死別、戀愛失敗、事業無成、遭到解雇、疾病困擾……這些不幸，我們或多或少都會遇到一些。痛，也就由此產生了。或許可以這樣說，在成長路上，痛苦是如影隨形，無法避免的。

　　在痛苦中成長，最能考驗人的意志。有時候，遭遇了痛苦，我們根本沒有時間去流淚和哭泣。有時候摔倒了，我們甚至連身上的泥土也顧不得拂去便要繼續前行。有時候，我們必須獨自咽下那一杯苦澀。有時候，沒有人可以依靠，我們只能靠自己，你不勇敢，沒有人替你堅強。有時候，不要將自己的傷疤給別人看，因為別人看的是熱鬧，而痛的還是自己。因為在成長的路上，沒有人能夠一直躲在襁褓中，有些坎必須得由我們自己去跨過，有些苦痛必須由我們自己去面對。

　　曾經，我聽到有人這樣解釋鳳凰涅盤的故事：從前，森林里沒有鳳凰。有一天，森林失火了，所有鳥兒快要被燒死了。天神對鳥兒們說，只有你們自己才可以救活自己。在千鈞一發的危難時刻，只有一只麻雀撲向火海滅火。它盡了自己最大的'努力把火滅了，同時在烈火的煎熬之下，它變得金光燦燦，成為了世界上最漂亮的鳥——鳳凰。

　　有時候，成與敗的區別只是一念之間。有了勇敢的心可能就會成功，否則就會一敗涂地。其實在成長的路上，我們每個人都可以是那只滅火的麻雀，那些苦痛就是那片火海。或許我們不太起眼，但只要我們有一顆勇敢的心，我們就可以像那只麻雀那樣經受得起烈火的煎熬，浴火重生！我們就可以戰勝成長路上的苦與痛。我們就能夠創造出屬于自己的輝煌！

　　我的成長作文 36

　　舞臺上閃亮的燈光讓我不禁眨了眨眼我用手揉揉眼。雖然沒有戴眼鏡，可是我看得到下面黑壓壓的觀眾，我的心陡然快速地跳動起來。我告訴自己要鎮定，并提醒著自己，這里是中天，你現在要開始英語即興演講了！

　　松糕鞋踩在木制臺階上不停發出“嗒嗒”的聲音，惹得人心不安上臺先鞠躬，我說出了這次即興演講的話題。這次的話題我己經有所準備，而且是所有話題中最簡單的。

　　演講結束，我深深地鞠了一躬，長長地舒了口氣。評委老師也為我鼓掌。接著位女老師拿起話筒問我：“你想當一名英語老師對嗎？那么，你認為該如何學好英語？”真的是怕什么來什么，我的大腦瞬間死機，我整個身體僵在那里，靈魂已出竅。時間突然放慢了腳步，“嗒，嗒，嗒”每秒仿佛都無限延長，我看不到自己的傻樣卻可以想象得到。坐在評委后面的輔導老師著急得手舞足蹈，連坐在那里拍視頻的老師，也嘴里不停地說著什么。我感受到了耳旁的熾熱。我的緊張，全是因為對自己的不自信。

　　我用手緊緊地抓住裙子，嘴里亂說通，愴惶地逃下舞臺。盡管還是拿了一等獎，可是想到剛才的“黑色十秒”，我的心中還是空落落的。爸爸曾為我讀過這樣一篇報道：在國外，人們讓三組少女，一組化妝，一組聽歌，一組畫畫，最后去參加考試。結果令人震驚，居然化過妝的女孩們考得最好。這就是所謂的“口紅效應”。

　　正是因為有了不滅的.自信，オ會擁有最好的心態。在舞臺上沉默的那十秒，我徹徹底底地明白了，自信是對于我來說，是最珍貴的寶藏。很多人都會遇見“怕什么來什么”的情況。其實，那只是因為你對自己不自信。

　　我的成長作文 37

　　人走在路上，這條名為人生的路上，不會一直順暢，總會有那么幾處磕磕絆絆的地方。重要的是，從這兒跌倒之后，就不要再從這個地方被絆倒。我們稱這個地方：經歷。

　　小時候，最喜歡跟姐姐一起玩，那時覺得姐姐特別漂亮，是全世界最美的人，對我也很溫柔，我們總是在鄉間田野一起跑、跳、笑、鬧，那時候我擁有最美好的記憶。直到現在，我還記得她最愛帶我去的那個小山坡，有一次，姐姐帶我到小山上去玩，姐姐說這座小山是她的，我當時覺得姐姐特別厲害，還擁有一座小山！于是我高興地在小山上亂跑，跑著跑著就到了小山坡，由于前幾天剛下了雨，小山坡上泥濘不堪，我跑的`時候踩到了泥，不小心滑倒了，摔了個“嘴啃泥”。當時覺得特別委屈，就一直坐在那里哇哇大哭。姐姐輕輕走過來，到我身邊，聽著我哭。等我冷靜下來不哭了，姐姐說：“起來吧，沒什么大不了的，下次注意吧，回家吃飯了。”現在想想，接下來有接下來的事情要做，發火也沒有用，跌倒了就要站起來，再繼續往前走，去干下一個該干的事。

　　泰山是我最喜歡的山，妹妹是我最喜歡的人，她長得機靈活潑，性子不溫不火，總喜歡徒步旅行。我登泰山，喜歡坐纜車，可我妹妹，卻希望我陪她徒步登山。“怎么登”，我抬頭看了看高聳入云的泰山，腳一步都邁不出去，妹妹無所謂的聳聳肩，“走唄，坐纜車體會不到徒步登山的樂趣，反正總能到山頂，就是時間長一點”。是啊，邁出一步，就離山頂近了一步，總要邁出這一步的，邁出一步，再邁一步，就到山頂了。

　　跌倒了，就站起來唄，總不能一直躺在原地。經歷過，就會慢慢成長，不要急于求成。山太高，就慢慢爬，總不能望而生畏，只要邁出第一步，走著走著，就到山頂了。

　　我的成長作文 38

　　每個人都是獨立的個體，也不是十全十美的，所以有時也有犯錯的時候。有些人因做錯事怕被責罵，因此選擇了逃避和圓謊，可是這樣就會造成良心的不安；有些人選擇誠實，像是美國總統華盛頓砍斷了櫻桃樹，卻沒有逃避而勇敢的承認。我認為犯錯并不可怕，怕的是不知悔改，沒有勇敢的承認，造成人格上的缺陷。

　　我舉我自身的一個例子。有一天，我看到柜子里有一些糖果，看似很好吃似的，繽紛的五顏六色，令我垂涎三尺，食指大動，忍不住的偷了一顆來吃。哇！好甜、好好吃哦！唾液分泌愈來愈快，咀嚼的速度也越來越起勁，心里洋溢著歡樂的氛圍。就這樣的一顆接著一顆，欲罷不能。接著，我又抓了一把放進褲子的口袋里，打算慢慢地品嘗。晚上時，洗澡過后，我早已把這件事忘了一干二凈，要將換洗的褲子丟進洗衣機里，說時遲那時快，已有幾顆糖果散落在地板上，發出“咚咚”的聲音，爸爸跑了過來說道：“怎么一回事呢？”我啞口無言，真希望地上有個洞，讓我跳下去，我吞吞吐吐的.回答：“我是在別的地方撿到的，我把這些糖果放進口袋里，忘了取出來。”爸爸半信半疑，我的心起伏不定，忐忑不安，深怕爸爸發現了真相，然后狠狠的責罰我。

　　不久，洗衣機里的水也如土石流似的，紅的、綠的、藍的…各種顏色到處流竄，又引來爸媽的一陣質疑，我真的害怕極了，很害怕待洗的衣服待會兒也染上各種顏色，如果真的這樣，那我真的是一位人人喊打的罪魁禍首。還好，最后這些色顏并沒有把衣服染上色料，我也好像放下心頭上的大石頭。

　　人非圣賢，孰能無過？知過能改，善莫大焉。我們正在學習的階段，日常生活中有時會犯錯，但是最重要的事能知過，也能改過，將來不二過，那才是教育的真正價值所在。

　　我的成長作文 39

　　不用說，家長對孩子都是疼愛的。家長明白這一點，外人明白這一點，孩子雖然小，但是同樣明白這一點。

　　對于小孩來講，父母就是絕對的權威，我也不例外。小時候，認為父母的知識是最豐富的，父母說的`話一定都是正確的，因此對父母的話言聽計從。爸爸怕我著涼，總讓我穿很多衣服，我也并不反對。有時，氣溫二十多度，我還穿著大衣、戴著毛線帽在幼兒園里走，熱得滿頭大汗。老師讓我把帽子摘下來，我還不愿意：“現在頭上這么多汗，一摘帽子就著涼啦！”記憶中，小時候雖然沒有中暑，痱子還是長過不少。另外，媽媽在飯桌上總是讓我“多吃”，我自然服從命令，每頓飯都以“吃撐”作為標準，結果造成體重超標。跳高、跳遠、引體向上……都成了我的弱點。

　　長大后，對于父母的疼愛當然理解得更深刻。然而，自己對事物的看法也發生了很大的改變，形成了自己的見解，時常會對父母的建議表示反對。冷點兒比熱點兒對身體更健康，于是就總是找機會少穿衣服。吃飯吃得八分飽最合適，于是總想方設法少吃飯。吃要太多或太頻繁，身體里產生的抗體會使藥的療效減小。因此，父母每次讓我吃要時，我都據理力爭，千方百計的勸說父母。有時，指甲蓋大小的一片藥能讓我們辯論二十分鐘！當然，“辯論”也常常會升級位“爭吵”。

　　很多人懷念童年，認為那時與父母沒有矛盾，家人之間非常融洽，家庭和睦、美好。可是，這又有什么辦法呢？成長要求我們必須要從被動到主動，必須要有自己的世界觀、人生觀、價值觀。

　　我的成長作文 40

　　那是一個幽靜的晚上，夜色黑的有點神秘莫測。

　　“我們出去辦點事，你要自己呆一會兒，我們可能會晚一點回來，你要早點睡啊！”這話剛說完，門就被風“咚”一聲關住了，外面的寒風“呼”一聲從樹葉花枝中走過，不時帶走了幾條永恒的“生命”，這會帶給我一絲又一絲凄涼，我的心不禁被揪緊了。

　　我來到陽臺，望著他們的車慢慢開了出去。漸漸的天越來越黑了，心里的凄涼寂寞之感和不勝的寒意越來越重了。唉！還是趕緊回屋吧！

　　外面突然狂風大作，電閃雷鳴，我的心頭升起來一種莫名的恐懼。我趕緊開了燈，故作鎮定地為自己泡一杯咖啡，坐在床上打開電視看了起來，這時電視里突然放出了一個鬼怪在追殺人的場面，我這個怕鬼的人可被嚇了一大跳呢！外面的風停了，我繼續看電視，躲在被窩，喝著咖啡，臉竟慢慢地熱了起來。

　　夜越來越深了，突然間，“咔嚓”一個響雷，望著那漆黑的烏云，我不禁膽寒了。忽然，一切人造光都悄無聲息的'瞬間就停了。我被這一下嚇得也不輕，人軟軟地躺在床上，大口地喘著氣。不一會，電燈亮了，可我的心還是在剛剛的黑暗中，無法掙脫。

　　電視不停變換著畫面，但我已不知道什么內容。這時，我把眼睛轉向另一個房間，一片黑暗，忽然一雙猩紅色的眼睛，越來越大，我鼓足了勇氣，慢慢地向他靠近，更近了，我的心跳慢慢地在加速，咚咚，到跟前一看，唉啊，原來是自己的兔子。

　　后來不知道什么時候，慢慢地，不知不覺中，我睡覺了。在無邊的黑暗中，我看到了希望的曙光，來到了光明的大門，用夢這把鑰匙，我將打開新一天的篇章。

　　我的成長作文 41

　　夜深了，四周很安靜。抬頭望著窗外，天空掛著一輪明月，非常明亮。躺在床上，思緒萬千，久久不能入睡。回想起多年來媽媽對我的關心，我的眼淚忍不住往下流。

　　回憶把我帶回了那個難忘的夜晚。清楚的記得當時我才5歲，在睡夢中突然被一陣鉆心的疼痛驚醒。看著黑漆漆的`房間，我膽怯的大哭起來，驚醒了已經累了一天的媽媽。媽媽連忙坐起來，打開燈，問我怎么回事。我指著喉嚨哭著說：“疼。痛苦！”聽了我媽的話，她摸了摸我滾燙的額頭，臉色突然變了顏色，看起來很緊張。她沒時間說什么，趕緊穿好衣服抱著我往醫院跑。

　　晚上風刮得很大，媽媽緊緊地抱著我，怕我被風吹走。路上沒有行人，只有筆直的路燈照亮我們。我躺在媽媽的懷里，每一個動作都會引起媽媽的高度警惕。我媽小跑著，不時用焦急的眼神看著我，把額頭貼在我額頭上，看看還熱不熱。漸漸的，我感覺媽媽的腳步越來越慢，呼吸越來越快。每一小步都需要很大的努力。母親的汗水順著臉頰流下來，滴在我的臉上。我伸出舌頭舔了舔。太咸太甜了。我的心好像被什么東西包圍了，好厚好暖！此刻，我焦慮地想：“醫院，醫院，你以前不是一直住在我家附近嗎？可是現在怎么變得那么遙遠了呢？我做錯什么了嗎？如果是這樣，我以后會改正的，乖聽話，不會發脾氣鬧事……”醫院終于到了，疲憊的媽媽趕緊送我去看醫生。經檢查，我得了重感冒，不嚴重。我媽聽到這個消息，臉上緊張的表情稍微放松了一些。

　　窗外吹來一陣涼風，把我從記憶中拉回現實。一股暖流從我心里涌了出來：媽媽的愛與我同在，從未離開。人們常說“母親是人生困境中的伴侶”，我會永遠記得母親給我的愛，這將成為我一生中最珍貴的記憶。

　　啊！媽媽，是你無私的愛，陪伴我成長。

　　我的成長作文 42

　　成長如一張紙，起初是白色的，需要我們為它去著色。

　　為成長著色，去擁抱夢想。初中生活和小學是截然不同的，甚至覺得付出總是沒有收獲，漸漸對自己失去了信心，而考試成績出來后，心情更加沮喪，充滿了無奈，媽媽總會對我說：“不要放棄，要相信自己。”跑800米時，總是跑在最后一名的我，根本不抱任何希望會超越前一名，但我沒有放棄，加快了前進的步伐，清楚地聽到自己的呼吸聲和心跳聲，我覺得自己應該去拼一把，努力沖向終點，即使沒有成功，但我問心無愧。我，為成長著上橙色——充滿希望。

　　為成長著色，去面對困難。鮮紅的叉號，映在腦海里，但已麻木，心里一直責怪自己，怎么又考的這么差，陷入了沉思……一段時間后，鼓勵著自己：人生難免遇到挫折，也許你會淚流滿面，也許你會傷的體無完膚，可你不能放棄，事情總是先苦后甜。“先點綴著曼妙的瑰紅，得到黎明，風雨后朝陽的拂曉”。心情也就豁然開朗了，依舊繼續努力著。我，為成長著上紅色——充滿堅定。

　　為成長著色，去挑戰自己。初三，一切都變得異常忙碌，就連時間也似乎比以前跑得更快。總是聽前輩們說，初三是一個很重要的轉折點，有迷茫，也有害怕，但這一切都要自己面對，去勇敢的挑戰自己。“人生是一個艱難的成長過程，這一路是由幼稚發育為成熟的過程，面對著無數的困境，不斷向它們發起挑戰”。我，為成長著上藍色——充滿勇氣。

　　我已用多彩的'顏色點綴了我的成長軌道，在我成長的白紙上留下了許多輝煌的一筆，紅，橙，藍……

　　我會為成長著一抹明媚的顏色，激勵我繼續堅定地走下去。

　　請為成長著一抹燦爛的顏色吧！

　　我的成長作文 43

　　小時候，因為心頭積壓著對母親的怨恨，恨她的磨磨唧唧，恨她的嘮嘮叨叨，所以我時常捉弄她。雖然我的捉弄總是讓她很生氣，但我從未見過她因此流過眼淚。

　　一天，天黑了，烏鴉哭著喪，刺客般成群飛過。趁她打電話的時間，小小的我悄悄推開門，躡手躡腳地溜了出去，逃離了她的視線。我不管步伐輕重，只顧悶頭跑，到最后，也只是隱約聽見她的呵斥：“盧逸軒，回來！”

　　我躲在一輛車后面，小心地伸著脖子，生怕驚到一旁探頭探腦的狗尾巴草。我屏住呼吸望著她衣著單薄的身影，心中突如其來生出一絲愧疚：“你不該這樣的！”這聲音在我腦中回響，像戴了擴音器一樣，擾得我渾身起雞皮疙瘩。我趕忙搖搖頭，把這可怕的念頭摒除，繼續冷眼旁觀這場鬧劇。

　　我悠閑，她焦急；我歡喜，她傷心。這鮮明的對比，如一只大手，將僅存的善良拋棄。一閃而過的車燈如探照燈似的瞪著我，齜牙咧嘴。我視若無睹，哼著小曲兒，一開始的緊張感也隨之消失了。

　　我又一次將目光投向她，她著急地跺著腳，風撩起她的衣裳，卻沒吹跑滾滾而下的汗珠，熱汗與久違的淚珠一起流下，刮過她的臉龐。我反應過來，恨不得立馬沖過去，抱住她吶喊：“媽，我錯了！”可我沒有，因為我沒有勇氣。我只是緩緩站起，有氣無力地喊了一聲：“媽……”她轉過頭，看著我，木訥的愣了少頃后，狂奔向我，緊緊摟著我，眼淚連珠炮似的滾落，這短暫的'沉默，在我看來，勝過所有的山盟海誓、千言萬語……

　　這荒唐的捉弄，讓我迎來了轉瞬即逝的成長：父母的罵罵咧咧，只是為了掩飾他們表達愛意時的難為情。

　　我的成長作文 44

　　在我奶奶家南墻的一隅，生長著三棵圓柏。它高壯挺拔，深深地扎根在這土地之中。它們并不是生來就這般高大，記得剛種下時，它們還是枯黃消瘦的小樹。

　　記得有一年夏天，我正在回家的路上，天氣驟變，剛才還是烈日炎炎，不一會，就變得陰云密布，狂風呼號，沙塵像流蘇般席卷大地。我有些害怕，不由地加快了腳步，果不出所料，大雨滂沱，周圍滿是樹枝折斷的聲音，黑云如濤濤的翻墨，我以最快的速度跑回了家。

　　我最先注意到的，是那三棵圓柏，在風雨中搖晃，它的`樹干形似拉滿了弦的強弓，簡直都要被狂風折斷。這雨，絕對不是夏的粗狂，而更偏向于夏的蠻橫，似乎要把天底下所有物體連根拔起。不一會，公園里的白楊、梧桐、已經被吹得東倒西歪，只有那圓柏挺立在中央。

　　又過了一個夏天，圓柏漸漸長大，變成了一個健壯的青年。奇怪的是，這樹并不好看，沒有人保養過它，沒有人愛護過它。相比之下，只有那溫室里的盆景惹人喜愛，屋子里、院子里、走道里，全都是它們的身影。一有雨天等惡劣的天氣時，就把它們搬進室內。多年的精心照料，反而給它們增加了些許嬌氣。而那三棵圓柏卻默默地長大了。

　　多年過去，那些盆景早已不在，把它們放在外面全部都枯黃了。也許是精心照料的太過細心，適應不了外面的環境，全都死掉了。因為沒了盆景，我把就注意力放在了圓柏樹上。

　　由此，我悟出了一個道理，溫室里的花朵，不經歷風吹雨打怎能長成參天大樹！

　　圓柏樹千萬次地俯下身去，又千萬次地掙扎起來，就像是風雨里航道上的指示燈，閃著時隱時現的嫩黃的光。

【我的成長作文】相關文章：

我的成長成長作文01-06

我的成長的作文12-10

我的成長作文10-29

我的成長作文10-14

成長的我作文02-25

讓我成長的作文11-18

我讀書, 我成長作文11-24

我的成長我的夢作文11-19

我快樂我成長作文12-09

我成長我快樂作文12-06