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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)生活作文

時(shí)間:2022-04-16 10:00:29 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

關(guān)于學(xué)習(xí)生活作文匯總10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)生活作文10篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于學(xué)習(xí)生活作文匯總10篇

學(xué)習(xí)生活作文 篇1

  不知不覺中,“學(xué)習(xí)”已伴我走過了十四個(gè)難忘的春夏秋冬。在無數(shù)個(gè)春夏秋冬里,我嘗到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。會(huì)有一些甜蜜的,一些愁苦的,下面就是我學(xué)習(xí)中的辛苦:記得在小學(xué)四年級(jí)時(shí),學(xué)校組織了一項(xiàng)培訓(xùn)課程——游泳。對(duì)于是個(gè)“旱鴨子”的我當(dāng)然興趣盎然,早早的報(bào)了名。

  對(duì)于不太和游泳池接近的我,對(duì)于在水上做練很有趣,認(rèn)為回到小時(shí)候,充滿了無限樂趣。我本以為就是這么簡(jiǎn)單,回家老師教的動(dòng)作也沒練,一直老師不會(huì)查,可是好景不長(zhǎng),畢竟老師不會(huì)讓我們一直這樣玩耍,老師在第五節(jié)課改變了教課方式,就是讓每個(gè)學(xué)生跳入水中練習(xí)。一下子我心里恐慌起來,心想:這下子可完了,2米多的水這一跳下去萬一沉底怎麼辦?我沒練過,淹死怎么辦?萬一泡沫板滑落了怎么辦?萬一------萬一------不敢再想。只見一個(gè)一個(gè)同學(xué)都像海豚一樣跳下去了,一陣一陣的水聲“撲通”“撲通”響徹耳邊,只覺得我心臟承受不了。“江凡”老師響亮的報(bào)了出來,到我了,我該怎么辦?都怪我前幾課沒好好學(xué),回家沒好好練。我什么也不敢想,拿著我的泡沫板就往水里跳。

  我立即抓緊木板,按老師教的動(dòng)作游起來,可是不知怎么的老師教得我全都忘記了,什么也不會(huì)做,老師只好生氣地我從水上拉了上來。老師沒好氣地說:“你怎么回事?回家有沒有練?”說得我無地自容,老師也不會(huì)善罷甘休的,他讓我們這些沒有練過的單獨(dú)留下練習(xí),練習(xí)一些最艱苦的動(dòng)作,比如仰臥起坐、練蛙腿,害得我們連聲叫苦,第二天我照例早早來到游泳館,這次我來的特別早,換好游泳裝就在這里適應(yīng)環(huán)境,可是我一問到那股怪味道,就渾身打寒顫。終于老師來了,手里還有一把戒尺,讓人看了就害怕。開始了,只見在我前面一個(gè)個(gè)同學(xué)都被破弄下水去了,也免不了喝上幾大口水,可是還沒有成功。“江凡”老師又叫了聲我的名字,我顫悠悠地喊了聲“……到!”面對(duì)那藍(lán)幽幽的水,嘩嘩地流著,我的心跳也越來越快。旁邊的老師嘲諷地說:不會(huì)是怕了吧?

  “下一位……”“不”我大聲地說出口。又一次我拿著板不顧一切的跳入水中,向著老師的話,我的信心又回來了,我有節(jié)奏的游著,一旁的同學(xué)也在為我加油,“耶”的一聲,我已知道我游過了終點(diǎn)!我也“耶”地教了出來,可是不小心,手中的板滑落了,喝了一大口水,同學(xué)們都哈哈大笑起來……這就是我的學(xué)習(xí)生活的一小段,“奮斗”才是我真正的學(xué)習(xí)!

學(xué)習(xí)生活作文 篇2

  在我的記憶里,我的童年是在快樂中度過的。每當(dāng)回憶起童年的那些事,都會(huì)笑容滿面。小時(shí)候總是無憂無慮的,每天嘻嘻哈哈的總是玩,一群小伙伴,東跑西跑的,小時(shí)候最喜歡做的事就是烤番薯了,偷偷的拿家里的番薯出去跟小伙伴們一起烤,不管結(jié)果怎么樣都吃得津津有味,掏蜂窩也是我們兒時(shí)常干的壞事,也是最刺激的事情了,每當(dāng)被蜂蜇了就不敢回家,怕爸爸媽媽罵,但是每一次,爸爸媽媽嘮叨嘮叨后就會(huì)為我們涂藥,有沒事了,下次再繼續(xù)去。我小時(shí)候是在我外婆家度過的,那時(shí)我他們都很疼我,在家里我最喜歡欺負(fù)舅舅阿姨了,每當(dāng)他們不讓我做某事或者是不給某樣?xùn)|西給我的時(shí)候我就會(huì)大聲地哭,一哭,外公外婆就會(huì)罵他們,我想要的東西就到手了,哭是我小時(shí)候的武器。是他們的我疼愛的表現(xiàn),現(xiàn)在回想起來,不禁笑了,那時(shí)的自己真的不懂事、真的很淘氣,兒時(shí)的那些事,現(xiàn)在回想起拉覺得很溫馨,其實(shí)關(guān)于兒時(shí)的趣事還有很多,這些回憶將是我以后人生中的一筆財(cái)富,伴我一生。

  

學(xué)習(xí)生活作文 篇3

  時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠,總會(huì)有的。

  而我每天的時(shí)間都被安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模覑蹖W(xué)習(xí)這句話也不是說說而已的。

  我每天會(huì)花費(fèi)八個(gè)小時(shí)的時(shí)間在看書上面,古今中外的書籍,我都會(huì)看,并且還會(huì)相應(yīng)的做好筆記,我希望我看過的書都能留下我的印跡。

  在我讀四年級(jí)的時(shí)候,我的語文老師就告訴我,學(xué)海無涯。知識(shí)是無窮無盡的,如果你想要獲得更好的成就,你必須要自己的精神世界豐富起來。應(yīng)該很大一部分原因是受到了小學(xué)時(shí)候的語文老師的影響,不管在審美場(chǎng)所看到她,手上總是會(huì)拿著書,她愛看書的習(xí)慣可謂是影響了我們整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,她會(huì)把自己的書放在教室后面的書柜上,從先秦文學(xué)到唐詩宋詞再到四大名著,以及現(xiàn)當(dāng)代的好多著名的文學(xué)。外國(guó)文學(xué)自然也是少不了的。

  小時(shí)候養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣我一直都沒有丟棄,我會(huì)堅(jiān)持看書練字,在完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃之外的時(shí)間我會(huì)去聽網(wǎng)課,我的爸媽為了我獲得更好的學(xué)習(xí)資源與學(xué)習(xí)環(huán)境,他們送我去各種的讀書訓(xùn)練營(yíng),還去聽各種大師的講座,我會(huì)用心的去學(xué),珍惜每一次跟優(yōu)秀的人相處的機(jī)會(huì)。

  在我的身邊也有很多的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,我也很喜歡跟他們相處,我們?cè)谝黄鹂梢哉務(wù)撟约合矚g的文學(xué)以及科學(xué)知識(shí),我們也會(huì)把課堂當(dāng)中學(xué)到的知識(shí)在生活當(dāng)中驗(yàn)證。我很慶幸我能有擁有一群愛學(xué)習(xí)的小伙伴與與我一起學(xué)習(xí)。

  我以后也會(huì)倍加珍惜自己的時(shí)間去學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)生活作文 篇4

  得了新體驗(yàn),這一切的新可端都是如此 開學(xué)第二周,我們就要開始正式上課。語文,數(shù)學(xué),英語,科學(xué),社政五門 數(shù)學(xué)課上,數(shù)學(xué)何老師將枯躁乏味的數(shù)學(xué)用他的方式變得豐富多彩,就像有一塊強(qiáng)力磁鐵在吸引著你,讓你不舍那數(shù)學(xué)老師的離開;英語課也同樣地妙趣橫生英語老師就像一位魔法師,輕輕一點(diǎn),就讓那些字母從課本中飛了出來,在教室里編織成了一首首動(dòng)聽的小歌a b c d e f g……噢,這些小淘氣們還沒回家,在我的耳邊飛舞呢。“酒精燈要用火柴點(diǎn)燃咦”,那是誰在說話,是我們的科學(xué)老師正在囑咐我們實(shí)驗(yàn)時(shí)的注意事項(xiàng)呢。講臺(tái)上擺滿了科學(xué)儀器,有個(gè)瘦瘦小小的.人影還在晃動(dòng),沒錯(cuò),她就是我們的科學(xué)老師,瘦小的人卻擁有著豐富的知識(shí),科學(xué)問題他都知,科學(xué)有疑就找她;最后一門主課便是社政,這是一門新科目,教我們就是我們的班主任馮老師,馮老師戴著副眼鏡,眼鏡下閃爍著一雙充滿智慧的眼睛,是那樣地明亮,那樣的溫柔,給人以一種母親的溫柔感。你們一定會(huì):語文介紹在哪呢。莫急,帶我細(xì)細(xì)到來。

  我回去之后,反復(fù)思索,為什么要那么緊張呢,原因我也不知道,總之,這次的快速心跳是我這周印象最深的了。

學(xué)習(xí)生活作文 篇5

  中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),隨著時(shí)代的發(fā)展,中國(guó)傳承下來的文明便以博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)聞名世界,其中最為突出的便是中國(guó)的教育,以及隨著產(chǎn)生的校園學(xué)習(xí)生活,鮑勃,請(qǐng)聽我娓娓道來。

  縱觀歷史,孔子的儒學(xué)教育教會(huì)了我們要重視教育,因材施教以及有教無類。孔子首創(chuàng)私學(xué),打破了貴族壟斷教育的局面,開創(chuàng)了平民也能上學(xué)的局面,讓更多的人有機(jī)會(huì)接觸到學(xué)習(xí)生活,學(xué)會(huì)了懂事,明禮儀。

  隨著時(shí)代的發(fā)展,來到了唐朝。唐朝是中國(guó)教育的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——科舉制度的建立,讓更多的學(xué)子有了當(dāng)官的機(jī)會(huì),“十年寒窗苦讀,一朝功成名就”便是真實(shí)的寫照。

  放眼現(xiàn)在,隨著教育的發(fā)展,國(guó)家重視科教人才,高中生的壓力無可為不大!在愛國(guó)主義的熏陶下,我們每個(gè)星期一都會(huì)升國(guó)旗,唱國(guó)歌,牢記愛國(guó)主義這個(gè)核心。在中國(guó)的學(xué)校里,每一間教室都會(huì)有一面鮮紅如血的國(guó)旗,就是讓我們牢記,如果沒有先輩們打下的江山,那么也不會(huì)有如今的太平盛世!

  當(dāng)然,除了升國(guó)旗之外,我們還學(xué)習(xí)中國(guó)的古文,必不可少的便是文言文,這是中國(guó)歷史傳承的見證,它們從古代走到現(xiàn)代,自有它迷人的魅力所在!學(xué)習(xí)文言文,我們學(xué)到了《傷仲永》這個(gè)名篇,知道了先天的學(xué)習(xí)天賦在后天沒有加強(qiáng)學(xué)習(xí),便會(huì)“泯然眾人矣”。所以不要仗著自己天賦好,便懶怠于學(xué)習(xí),須知“少壯不努力,老大徒傷悲”。也不要在該學(xué)習(xí)的年齡,無所事事。我們學(xué)習(xí)是為了成才,為了成為有用的人才,而不是浪費(fèi)時(shí)間,須知“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”!

  說到學(xué)習(xí),不得不說高考。高考是我們?nèi)松械囊粋(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們十多年的學(xué)習(xí)生活,就是為了高考這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),這不就是“十年寒窗苦讀,一朝功成名就”的真實(shí)寫照嗎?

  放眼未來,中國(guó)會(huì)一直把這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)繼續(xù)堅(jiān)持傳承下去,并且發(fā)揚(yáng)光大。教育是人生中必不可少的一門學(xué)科,所以我們的教育才會(huì)如此源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  所以,升國(guó)旗是為了讓我們銘記先輩們的汗馬功勞,文言文是為了讓我們學(xué)習(xí)傳承下來的優(yōu)秀的古文化,高考是我們檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的結(jié)果。在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)下,我們依然能在夏日午后,一人,一書,一茶,一樹,一世界,便是校園生活寧靜的體現(xiàn),鮑勃,你愿意來加入我們嗎?

學(xué)習(xí)生活作文 篇6

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”幾聲清脆的鈴聲拉開了我們學(xué)習(xí)生活進(jìn)行曲的序幕。

  一、急促而激躍

  睡眼惺忪的我們剛剛踏入“演播室”——教室,就被老班以迅雷不及掩耳之勢(shì)的一個(gè)動(dòng)作——“啪,啪,啪”幾聲板刷敲擊講桌的聲音驚醒。這是一個(gè)警告,繁忙的一天開始了。迅速在眼前厚厚的一摞書中翻出《古詩文背誦》《英語速記手冊(cè)》……嘰里呱啦,連裝帶塞的度過了四十五分鐘,我們的腦袋似乎已被裝得滿滿的。

  “電學(xué)是高中必考的板塊,所以你們要認(rèn)真地聽講,認(rèn)真地記筆記”物理老師聲如洪鐘地強(qiáng)調(diào)著。我們趕緊將沉悶的頭左右搖了搖,讓頭腦輕松一下,但最多不過5秒鐘,又該上緊發(fā)條,時(shí)刻準(zhǔn)備接受物理老師連發(fā)彈似的提問。整整一堂課我們將自己幾乎全部的精力、注意力都集中在這節(jié)課上,好不容易下了課,以為可以松一口氣了。不妙,“叮鈴鈴……”鈴聲響起,“有機(jī)化學(xué)這部分很重要……”化學(xué)老師用她高八度的嗓子在高談闊論著。唉!趕緊爬起,上緊發(fā)條,時(shí)刻準(zhǔn)備著。

  二、緩和而優(yōu)美

  好不容易熬過了與老師們正面交鋒的時(shí)刻,又到了遨游題海之時(shí),學(xué)習(xí)生活進(jìn)行曲。語文那優(yōu)美的詩句不由使人倍感親切;英語那優(yōu)美的符號(hào),也成了視覺的極大消遣;數(shù)學(xué)那美麗的拋物線讓人浮想聯(lián)翩;化學(xué)那嚴(yán)密的推斷使人體會(huì)到了嚴(yán)密思維的是多么神奇;物理那神奇的現(xiàn)象讓人嘆為觀止。暢游題海,我們可以乘著知識(shí)的小艇,一邊欣賞沿途的花紅柳綠,一邊體會(huì)途中的艱難險(xiǎn)阻。一陣微風(fēng)吹過,好爽啊!正如千方百計(jì)攻出一道難題后的感覺——緩和而優(yōu)美。

  三、輕松而神秘

  晚自習(xí)結(jié)束了,但我們并沒有去休息。一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的火苗在你、我、他的桌角燃起。這是我們的“燭光自習(xí)”。教室里靜得只能聽見沙沙的寫字聲和嘩啦啦的翻書聲。好神秘呀!像是在夢(mèng)幻的世界,輕松而神秘。

  我的學(xué)習(xí)生活就如一支進(jìn)行曲:激昂而輕松,亢奮而優(yōu)美。我會(huì)將這首進(jìn)行曲演奏得更美,更好,更動(dòng)聽。

學(xué)習(xí)生活作文 篇7

  不知不覺中,“學(xué)習(xí)”已伴我走過了17個(gè)難忘的春夏秋冬,我的學(xué)習(xí)生活作文。在無數(shù)個(gè)春夏秋冬里,我嘗到了學(xué)習(xí)的酸甜苦辣。會(huì)有一些甜蜜的,一些愁苦的。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,處在中下游狀態(tài)。上課的時(shí)候,我總是不認(rèn)真聽講,這是一個(gè)壞毛病。在學(xué)習(xí)上,說實(shí)話我并不是很努力,我總是像個(gè)碌碌無為的工作者一樣,每天過著同樣的生活。對(duì)待作業(yè),我也是時(shí)好時(shí)壞,于是我成了辦公室的“常客”。學(xué)習(xí)態(tài)度上,我并不是很認(rèn)真,有時(shí)總覺得時(shí)間很多,到頭來才意識(shí)到那些浪費(fèi)的時(shí)間成了懺悔。在求學(xué)的道路上,我的折線圖像重巒疊嶂的群山,起伏迭蕩,我的分?jǐn)?shù)從來就沒穩(wěn)定過,或許這正是我尋找學(xué)習(xí)毛病的所在吧。

  學(xué)習(xí)肯定是苦的,特別是在考試前,同學(xué)們更是叫苦連天,老師抓緊時(shí)間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌,很辛苦,但我并沒有覺得疲倦,我覺得學(xué)習(xí)很快樂。看到了自己有了優(yōu)異的成績(jī),我會(huì)想:學(xué)習(xí)是幸福的,當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時(shí),學(xué)習(xí)的果實(shí)是那么的甜啊!

  緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中,豐富的課外活動(dòng)也充實(shí)了我的視野。

  每次玩游戲都玩不停,沖著電腦哈哈大笑,一起身時(shí)感到無比的疲憊,一坐在椅子上,面對(duì)電腦時(shí),心情那么的放松。

  不知為何,總是不能把在游戲上的盡頭放在學(xué)習(xí)上,如果我的學(xué)習(xí)有那么狠,我肯定我能進(jìn)班級(jí)前列,遺憾的是我沒有。

  不過我很快會(huì)的,快樂也要學(xué)習(xí)不快樂也要學(xué)習(xí),還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因?yàn)榭鞓肥菍W(xué)習(xí)的源泉。我的每一天都過得很快樂,指引我去把盡頭用在學(xué)習(xí)上。

學(xué)習(xí)生活作文 篇8

  啊,時(shí)間過得真快啊!一轉(zhuǎn)眼從三年級(jí)到四年級(jí),我非常開心,因?yàn)椋矣珠L(zhǎng)了一歲,我現(xiàn)在已經(jīng)不用爸爸媽媽來幫我了。

  我現(xiàn)在有一個(gè)計(jì)劃,第一上課不做小動(dòng)做。第二我以后不馬虎了,因?yàn)槿昙?jí)的時(shí)候,因?yàn)轳R虎丟了好幾分。第三上課要認(rèn)真聽講,要不老師講的什么不知道,成績(jī)會(huì)落下來的。

  有人會(huì)說我光說不做,老師、同學(xué)們我會(huì)的。有句諺語叫做,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

學(xué)習(xí)生活作文 篇9

  十八九歲的是做夢(mèng)的年紀(jì)。在這個(gè)花樣年華,我們懷揣著夢(mèng)想前進(jìn)。

  但理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。

  當(dāng)我們踏上這條追夢(mèng)之路,多可喜,亦多可悲。總是在努力奔跑著,但夢(mèng)想總在山的那邊。面對(duì)夢(mèng)想的若即若離,你若放棄,便是墮落;你若繼續(xù)前進(jìn),便又是一場(chǎng)汗雨辛途。

  但夢(mèng)想不該被遺棄。

  對(duì)于現(xiàn)在的我們,最普遍最厚重的夢(mèng)想不過于是在高考考一個(gè)自己想要的成績(jī),想要的大學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我們需要像螞蟻一樣學(xué)習(xí),疑問耕耘未必會(huì)有一份收獲,但不耕耘一定沒有收獲,不管路途有多艱辛,每一次抬腳是有多沉重,都要走下去!

  青春是張揚(yáng)的年紀(jì),我們應(yīng)該像蝴蝶一樣生活。當(dāng)書本沒過我們的頭頂,當(dāng)習(xí)題塵封我們的心靈。記得放下筆,用那么幾分鐘,去曬曬太陽,看著天空及天空下的一切美好,像蝴蝶一樣生活。

  像蝴蝶一樣生活不需要太多繁華,它只要需要一份清新,一份愜意。

  正如哈佛名言所說:“狗一樣地學(xué),紳士一樣地玩。”

  當(dāng)夢(mèng)想漸漸凝重,壓過了心火,消磨了信念,阻礙了步伐。請(qǐng)別停下,像螞蟻一樣孜孜不倦,走到最后。

  青春也不該永遠(yuǎn)地被埋沒在做習(xí)題的沉默中,它需要吶喊,需要開懷大笑,需要發(fā)狂似地奔跑,需要像蝴蝶一樣生活。

  青春僅此一次,只有一種顏色便顯得太過單調(diào)。像螞蟻一樣學(xué)習(xí),像蝴蝶一樣生活。

學(xué)習(xí)生活作文 篇10

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”屈原在生活中尋找真理;“黑夜給了我黑眼睛,我卻用它來尋找光明”詩人尋找前途的光明;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”范仲淹尋求天下的安危,人民的安定。從古至今,有人尋求平等,有人尋求夢(mèng)想,有人尋求成功有人尋求幸福……無數(shù)次在心底問自己:“我在尋求什么呢?”良久,才發(fā)覺,我尋找的是和大多是學(xué)生一樣的——前途。

  十年寒窗,只為日后“春風(fēng)得意”,有朝一日能看盡“長(zhǎng)安花”。一個(gè)暑假的努力,我尋到了什么?是知識(shí)?是經(jīng)驗(yàn)?是方法?應(yīng)該都有吧!每天都存在新的收獲,即使在睡覺,只要運(yùn)用得當(dāng),也不曾見得是虛度光陰,也可以是一種學(xué)習(xí),因?yàn)榇惨部梢允且粋(gè)書房。

  “十年磨一劍,今日把示君。”一個(gè)暑假的時(shí)間,我覺得我也學(xué)到了不少,《四書五經(jīng)》里領(lǐng)略中華五千年的文化學(xué)術(shù),《石頭記》里品嘗大觀園中的慘慘戚戚,《千家詩》里飽覽詩律音韻,《最后一課》、《紅與黑》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《飄》……里了解海外風(fēng)情。一副副對(duì)聯(lián)蘊(yùn)藏著人文藝術(shù),一篇篇詩詞歌賦陶冶精神的情操,盡管朦朦朧朧,懵懵懂懂,還是對(duì)文學(xué)感到驚嘆!

  能受苦方為智士,肯吃虧不是癡人。學(xué)習(xí)了一個(gè)暑假,知道的越來越多了,不懂的越來越少了,何虧之有?閑暇時(shí)活動(dòng)活動(dòng),批發(fā)是畫畫寫字,也很快樂。雖然沒做很多的練習(xí),沒有寫很多很多的作文,現(xiàn)在覺得,積累,積累,日積月累,只要每天有一點(diǎn)點(diǎn)收獲就是好的。

  阿姆斯特朗說:“我邁出的一小步,是人類歷史上跨出的一大步。”用在這里也是一樣的,每天的一點(diǎn)點(diǎn)收獲,便是日后成功的一大步。語文重在積累,有積累便有收獲,看了那么多的書,感覺對(duì)寫作有了很多幫助,雖然“作文最忌百家衣”,但我感覺“百家之長(zhǎng)”還是可取的。

  “魚和熊掌不可兼得。”但娛樂和學(xué)習(xí)可以兼得,經(jīng)過一個(gè)暑假我才悟到“學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)娛樂的過程。”雖然得道甚晚,但亡羊補(bǔ)牢未為晚也。我要在八年級(jí)更加努力,改掉七年級(jí)的一些壞習(xí)慣。

  士別三日,令當(dāng)刮目相看,都別六十日了,怎能不變?

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