2022六一兒童節小學生主持詞（通用15篇）
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞。在現在的社會生活中，各種場合可能都需要主持人，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？以下是小編幫大家整理的2022六一兒童節小學生主持詞（通用15篇），希望能夠幫助到大家。
六一兒童節小學生主持詞 篇1
甲：尊敬的校長老師們
乙：敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
丙：親愛的同學朋友們
合：大家上午好！
甲：草長鶯飛的五月已經過去，欣欣向榮的六月已悄然來到
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節已經來臨
丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們
合：六一兒童節快樂！
甲：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊自由翱翔的天空！
乙：讓我們把節日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學們健康成長！同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節日的各位領導和老師們工作順利，萬事如意。
丙：：在這歡快和激情相聚的短暫時刻，愿同學們能享受到最甘美、最快樂的時光，我祝愿大家學習進步，節日快樂。
甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們朝陽小學的同學們做了精心的準備
乙：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目
丙：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采
甲：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現朝陽學子良好的藝術修養
合：現在，我們宣布，朝陽小學20xx年度慶祝六一文藝匯演現在開始！
乙：請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位：二年二班侯佳琪等。
丙：尊敬的老師，敬愛的`爸爸媽媽，親愛的同學們
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天
丙：有一場夢，說的是少年強則國強。
甲：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
乙：不管怎樣，春天孕育著未來，
丙：無論如何，少年憧憬著希望。
甲：新世紀的太陽正照耀著我們前進，
乙：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
丙：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；
乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
丙：我們的心正和時代的脈搏一起跳動
甲：我們將用行動迎接六一兒童節的到來
乙：我們將在陽光的普照下健康成長
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”！
合：朝陽小學慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀賞！
六一兒童節小學生主持詞 篇2
甲：尊敬的各位領導、各位老師。
乙：親愛的同學們、朋友們。
丙：以及在場的各位叔叔阿姨爺爺奶奶。
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的陽光。
丙：我們的心像怒放的花朵。
合：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
合：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日。
合：＂六一＂兒童節！
甲：在各級領導的關心和厚愛下，在全體師生共同醞釀下，我們終于迎來了xx小學第十屆藝術節暨六一慶祝活動。
乙：首先請嘉賓入座。下面為大家介紹光臨本屆藝術節的各位領導和嘉賓，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
甲：下面介紹本屆藝術節的活動議程：上午，新少先隊員入隊儀式，接著是文藝匯演。下午首先是本屆藝術節的書畫競賽活動。最后將對本屆藝術節的優勝者進行表彰。
乙：下面進行第一項：全體起立，奏國歌。（全體起立，少先隊員敬禮！禮畢）。
甲：第二項：請校長宣布本屆藝術節開幕。
乙：第三項：請主任講話。
丙：第四項：領導講話
甲：第五項：請輔導員代表老師宣布組織新少先隊員入隊并講話。
乙：第六項：請新少先隊代表講話。
甲：希望每一個新隊員都能像說的那樣以自己的行動為隊旗添光彩！
乙：橋頭小學第十屆藝術節暨六一文藝匯演現在開始！
在此，先讓我為大家介紹擔任這次比賽的評委。請大家歡迎。
生1：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
生2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
生3、今天我們的紅領巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。
合：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！（鞠躬）謝謝你們，辛勤的老師！（鞠躬）
生1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
生2、今天在這快樂的日子里，我們齊聚在這里共享這美好的時光。
生3：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！下面請欣賞擺手舞，請做好準備。
生4：送走金色的五月，我們迎來了＂六一＂兒童節。這是孩子們的盛大節日！在這個陽光燦爛的日子里，在這個激動人心的時刻，讓我們張開雙臂，抒發我們的情懷吧。請欣賞詩朗誦《歡慶六一》，請做好準備。
乙：今天，我們的紅領巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，今天的校園處處鮮花開放。伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，請欣賞舞蹈《快樂的節日》。請做好準備。
甲：在父母愛心的哺育下，我們幸福的成長；在老師精心的呵護下，我們快樂的飛翔。請欣賞舞蹈《愛心寶貝》。
乙：幾聲清亮的鳥鳴，驚醒了醉睡一冬的大地；柳芽咬碎了嚴寒的包裹，萌動了；花瓣啟開羞澀的心扉，綻放了；讓我們在春天的序曲里一路歡跳。請欣賞舞蹈《春曉》。
甲：跳躍的音符，演奏青春的活力，動感的舞姿展示青春的魅力。請欣賞現代舞《我的答鈴》。
乙：大家知道種瓜得得瓜，種豆得豆，但你們一定沒有聽說過種太陽吧！下面請欣賞舞蹈《種太陽》。
甲：橋頭山美水美人更美，正如歌里唱的，橋頭鄉的姑娘美如水，橋頭鄉的少年壯如山。請欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》。
乙：快樂的`兒童節，我們縱情把歌唱，聽，鈴兒響叮當，我們心情多歡暢；看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優美。請欣賞舞蹈《鈴兒響叮當》。
乙：T形舞臺給我們帶來了無數的美麗與驚喜，向我們展示著無限的青春與活力。這里雖沒有T形舞臺，但卻有著一群最敬職敬業的模特兒。有請我們橋小的模特兒們上場。
甲：親愛的媽媽，你把愛全給了我，把世界給了我，此時此刻，我真想擁著您——我的媽媽，真誠的說聲，我愛您！讓我們用歌聲詮釋偉大的母愛吧！請聽獨唱《媽媽格桑娜》。
乙：一群天真可愛的小姑娘，歡天喜地，背著背兜去山上采蘑菇，請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，請做好準備。
甲：雪災、地震，一次又一次地考驗著中國人民。災難，讓我們感受到了我們有一個強大的祖國！更讓我們真切的感受到來自全世界的人間大愛，北京奧運會的臨近，讓祖國成為世界矚目的焦點，我們真心的呼喚全世界的朋友歡迎來北京。請欣賞舞蹈《人類是一家》。
乙：在父母身邊，我們有安全感；在老師身邊，我們有安全感；在大災大難面前，我們同樣有安全感，因為我們有一個偉大的祖國。請欣賞舞蹈《安全感》。
甲：太陽出來月亮回家了嗎？星星出來太陽去哪里啦？童年，總是充滿好奇與幻想。下面請欣賞舞蹈——《吉祥三寶》。
乙：趙本山，你們知道不？大名人，可不一般！可別忙著羨慕他，還有比他更牛的！信不？不信？請看我們的二人轉小品《傻子小段》。來點掌聲……
甲：在這個世界上，到處都有驚喜，到處都有幸運。讓驚喜伴隨著我們，讓幸運伴隨著我們在座的每一位。請欣賞舞蹈《幸運星》。
甲：有人說，笑容滿面是快樂的向征。
乙：有人說，家和萬事興是快樂。
甲：有人說，有了錢就快樂。到底什么才是快樂，快樂是什么呢？
乙：讓我們去感受一群天真爛漫的小朋友給我們帶來的快樂，請欣賞舞蹈《快樂的童年》。
甲：下面請欣賞樂器合奏《小白楊》。
甲：從竹林深處走來一群美麗的姑娘。請欣賞傣族舞《卜少與卜帽》
乙：在我們學校，有一只百靈。她的歌聲優美動聽，悅耳迷人。在這快樂、幸福的日子里，她要為我們放聲歌唱。請欣賞獨唱《小荷花回老家》。
乙：童年的生活多姿又多彩，童年的世界浪漫又美麗。我們用浪漫的歌聲，優美的舞姿來贊美我們的童年。請欣賞舞蹈《睫毛彎彎》。
甲：一群光著腳的土家娃，放聲地唱啊、跳啊，清脆的鈴聲伴隨著翩翩的舞姿，令人耳目一新。請欣賞舞蹈《快樂的土家娃》
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
丙：托起夢想，
合：讓她閃亮在未來的天宇。
丙：踏響大地，
合：讓童心乘著春風飛行。
甲：六一跟我們緊緊地擁抱在一起。
乙：童年的游戲永遠難忘。
丙：童年的歌聲多么動聽。
合：童年的生活最最幸福。
甲：我們愿用稚嫩的小手
合：去描繪燦爛的明天！
甲：用優美的舞姿、歡快的旋律
合：去憧憬美好的未來！
乙：xx小學慶＂六一＂文藝匯演到此結束
甲：最后祝大家：
合：身體健康！學習進步！天天快樂！
六一兒童節小學生主持詞 篇3
甲：尊敬的各位領導、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學們
合：大家好！
甲：草長鶯飛的五月已經過去。
乙：鮮花燦爛的六月就在眼前。
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：我們翹首期盼的六一國際兒童節踏著輕盈的舞步向我們走來。
乙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。
合：節日快樂！
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
甲：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情的說一聲：
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，我們歡聚一堂，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意。
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的'理想甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。
乙：我們將用夢想與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：xx小學慶六一文藝匯演現在開始！
甲：下面請欣賞舞蹈《開門紅》。
乙：“六一”，你給我們帶來了歡樂，你給我們帶來了鮮花，你給我們帶來了友誼，你把全世界少年兒童連在一起，我們歡迎你——快樂的“六一”。請欣賞健美操《快樂“六一”》。
甲：同學們，你們見過奔跑的兔子嗎？那你們見過跳舞的兔子嗎？接下來請欣賞小朋友為我們表演的《兔子舞》，有請小演員們上場。
乙：剛才我們共同欣賞了一段，活潑可愛的兔子舞，下面就讓我們看看森林里狡猾的狐貍和愛聽奉承話的烏鴉發生的故事吧！請欣賞課本劇表演《狐貍和烏鴉》。
甲：竹板響，走上前，我為大家說安全，人人都來講安全，生活一定更美滿，這是快板《安全常識教育》，請欣賞！
乙：接下來請欣賞舞蹈《山丹丹花開紅艷艷》。
甲：生、旦、凈、末、丑，多姿多彩，說、唱、念、做、打，多才多藝，《說唱臉譜》帶給你京劇的魅力，《說唱臉譜》告訴你傳統的神奇，下面請聽《說唱臉譜》。
乙：剛才我們共同欣賞了京劇的魅力，在我們國家有四大國粹，京劇就是其中之一，除此之外還有中醫、書法和武術，中國武術是中華民族創造和發展起來的，具有健身、護體、防敵、制勝的作用，下面就請欣賞武術表演《小小特警隊》。
甲：接下來請欣賞舞蹈《我們是新少年》，大家掌聲歡迎！
乙：有副對聯是描述的一個曲藝類節目，大家猜猜是什么啊！上聯是：假說真學仿佛一個，下聯是：前演后唱喉嚨兩條。這幅對聯啊就是形容的雙簧，雙簧就是一人用形體表演，另一人用聲音說唱，合二為一，以假作真。下面掌聲有請兩位同學為我們表演雙簧。
甲：下面請欣賞《魔方表演》，掌聲有請！
乙：同學們，《春曉》這首詩會背嗎？好！我來起頭，我們大聲齊備一遍好嗎？那如果把這首詩加上音樂在配上舞蹈表演出來你們喜歡嗎？好！有請舞蹈《春曉》。
甲：接下來是歌曲表演《笑一個吧、握緊拳頭、慶祝六一》，請欣賞！
乙：疊個千紙鶴，再系個紅飄帶，愿善良的人們天天好運來，打個中國結，請春風剪個彩，愿祖國的日月年年好運來，請欣賞舞蹈《好運來》。
甲：三句半是每年我們六一匯演中都喜聞樂見的節目，敲鑼打鼓真熱鬧，少年兒童齊歡笑，要問這是為的啥，“六一”到，下面請欣賞三句半《慶六一、講安全》。
乙：隨著人們生活水平的不斷提高，現在電腦已經普及使用，有許多學生早早接觸網絡，甚至開始迷戀上網，有甚者還出現了逃學等不良現象。當然，網絡的使用也豐富了我們的課余生活，為我們的學習、交往提供了便利。那上網對于小學生來說，是利大于弊，還是弊大于利呢？這一問題引發了我們探究興趣。為此，幾名同學還專門開了一次辯論會，我們聽聽他們怎么說，有請！
甲：一個脈搏同心同德，前程最遼闊，一個中國，同歡同樂，一唱天下和，接下來請欣賞舞蹈《和諧中國》。
乙：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
甲：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
乙：鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹整個會場。
甲：讓我們共同記住此刻，記住這《快樂的節日》。
乙：最后請欣賞小合唱《快樂的節日》。
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
乙：有一支歌，贊我們少年是祖國的春天。
甲：有一場夢，說的是少年強則國強。
乙：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來。
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著老師的肩膀，站得更高，看得更遠。
乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。
甲：今天，我們用自己的方式表達自己內心的幸福。
乙：明天，我們將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
甲：尊敬的老師，親愛的同學們。
乙：xx小學慶六一文藝匯演到此結束！
合：謝謝大家！
六一兒童節小學生主持詞 篇4
合：尊敬的老師、同學們！大家晚上好
女：伴著花的芬芳，披著節日的盛裝， “六一”，這個屬于我們的節日，又來到了我們的身旁。
女：在這歡樂、美 好的日子里，各級領導、社會各界帶著關懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮！
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
女：大會進行第一項，少先隊員向領導敬獻紅領巾。（播放進行曲）
男：大會進行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。
女：大會進行第三項：XX的領導給我們送來了節日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對我們的關心與教導！
男：大會進行第四項：請XX的爺爺講話。
女：大會進行第五項：xx小學慶“六一”詩歌朗
誦會現在開始。
男：有一個節日在六月，
女：在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；
男：它采集太陽的顏色，汲取大地的汁液，
女：切開它吧，讓蜜汁淌進我們的心窩。
男：有一個節日在六月，
女：在我們眼里，它只是一只小小的`鳥兒；
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯，
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男：請聽五年級全體同學的詩朗誦xxx
繼續主持
宣讀節目單。
結束語：六月，是我們大家共同的節日，六一，是 我們最快樂的一天！謝謝大家觀賞今天的晚會，同學們，朋友們，我們來年再見！
六一兒童節小學生主持詞 篇5
A：尊敬的各位領導、各位老師，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
B：親愛的同學們，少年朋友們：
合：大家好！
A：伴著花的芳香
B：踏著歌的節拍
A：草長鶯飛的五月即將過去了，我們迎來了屬于我們的六月時光
B：我們的心像怒放的花朵
A：蕩起一片歡樂的海洋！
B：六月是童年的夢鄉，六月是歌聲飛揚的季節。
A：六月是童年的太陽，六月是翩然起舞的季節。
B：六月，是一支歌，一支幸福的歌
A：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日
合：“六一”兒童節！
A：溫暖的陽光，誘人的花香
B：我們心情澎湃，放聲歌唱
合：現在慶六一文藝演出現在開始。
A：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
下面請欣賞節目。
B：請讓我們再一次為他們喝彩。接下來請欣賞節目。
B：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。
A：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
B：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
A：在這歡樂的日子里，我們歡聚一堂。
B：在這里讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！
B：下一個節目，請欣賞。
A：每天清晨，我們迎著老師的目光進校門，放學他們又目送我們離開，在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長，老師就像我們遠航的燈塔，指引著我們向前。
B：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。
A：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
下面請欣賞節目。
B：夏天到了，牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆，給我們帶來了一首首歡快的歌曲，讓我們聽聽由某某同學帶來的歌曲。
A：聽完牽牛花的歌聲，小螺號也不甘示弱了，要比一比誰更響亮那，請欣賞五年級的合唱。
B：學校，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識的海洋，而我們的'校歌就像是一曲催人奮進的航號。
A：讓我們和一年級的同學再一次唱起這支將要伴隨或是已經伴隨我們六年的校歌吧。
B：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。接下來請欣賞六年級班帶來的舞蹈。
A：人生的道路是崎嶇的，當我們遇到困難時要學會堅強，請欣賞舞蹈。
合：今天的六一兒童節晚會到此結束，謝謝大家！
六一兒童節小學生主持詞 篇6
男1：敬愛的老師，
女1：親愛的同學：
合：大家上午好！
男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女1：六月的日子，花團緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜！
男1：今天是我們全世界少年兒童的節日，
女1：今天是我們全世界少年兒童的慶典，
合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
合：我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師，親愛的同學，
合：祝福老師們工作順利，身心健康！
祝福同學們六一快樂，茁壯成長！
男1：xx小學第五屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演
女1：現在開始！
男2：請欣賞第一個節目，舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學們的生活天天陽光燦爛！
女2：請欣賞第二個節目，電子琴獨奏，大家掌聲歡迎！
男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請欣賞歌曲《經典串燒》，掌聲有請！
男2：請欣賞電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎！
女2：快樂的孩子愛歌唱，快樂的孩子愛創造，請欣賞詩朗誦《獻給快樂的孩子們》，大家掌聲歡迎。
男1：下面掌聲有請，舞蹈培訓班我校的同學們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
女1：六一的太陽分外燦爛，六一的`陽光格外耀眼，請欣賞詩朗誦《六一的太陽》，掌聲歡迎。
男1：花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤，我們的成長離不開爸爸媽媽的關懷，下面請欣賞小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎！
女1：掌聲有請動感時尚的拉丁舞，掌聲歡迎！
男1：鄉間的小路，充滿詩情畫意，一路收獲理想，下面請欣賞歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。
女1：請欣賞兒童交誼舞，大家掌聲有請！
男1：請欣賞兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請！
女1：請欣賞小合唱《陽光總在風雨后》，大家掌聲歡迎！
男1：請欣賞精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語裝扮我們的生活！大家掌聲有請。
女1：請欣賞幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長！大家掌聲歡迎。
男1：真誠的祝愿同學們天天都是兒童節，祝福同學們快樂相伴，幸福相隨！掌聲有請歌伴舞《快樂你懂得》。
男1：載歌載舞，訴不盡我們對幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對明天的渴盼，
男2：敬愛的老師，親愛的同學，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
男1：xx小學第五屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演至此結束，
女1：讓我們明年六一再見！
六一兒童節小學生主持詞 篇7
甲：尊敬的各位領導
乙：敬愛的老師們
合：快樂的小伙伴們，大家上午好
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來六月的時光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂的海洋
甲：六月，是童年的花季，散發著迷人的芳香
乙：六月，是童年的搖籃，蕩漾著天真的心靈
甲：六月，是童年的夢鄉，充滿了幻想和憧憬
乙：六月，是童年的星辰，閃耀在多彩的夜空
甲：六月，讓我們放飛理想
乙：六月，讓我們齊聲歌唱
甲：在這美好的日子里，讓我們滿懷感激的說一聲
乙：謝謝你們，工作在一線的老師們
甲：今天我們聚在一起，用歌聲唱出深深的敬意
乙：今天我們聚在一起，用舞蹈跳出絢爛的夢想
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子
乙：我們將用夢想與彩虹，編織七彩的童年。
合：朱莊子小學慶“六·一”文藝匯演現在開始
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓校長致辭。
甲：此刻，就讓我們放飛童心，盡情地高歌狂歡吧!首先請欣賞舞蹈《數鴨子》。
乙：歡快熱烈的舞蹈過后，有請六年級的哥哥姐姐們帶來的小合唱《少年、少年祖國的春天》。掌聲歡迎。
甲：少年、少年祖國的`春天，我們成長在祖國的懷抱是多么幸福!我們也該以孝心回報父母，孝敬長輩，請聽故事《恪守孝道的平凡女孩》，掌聲歡迎。
乙：剛才的故事很精彩，有六位小姑娘在臺下正躍躍欲試，想要大展身手呢，請欣賞舞蹈《春天在哪里》。
甲：詩歌是中華民族文學寶庫里的明珠，詩化校園也是我校一貫的追求。下面就用我們的心聲來謳歌偉大的祖國吧，請聽詩歌《祖國啊，我為你自豪》。
乙：你有千里茫茫的戈壁，你有遼闊絨絨的綠洲，你有東海蕩漾的碧波，你有南海島嶼的富饒，請聽詩歌《我愛你，中國》
甲：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。請聽小合唱《荷塘月色》。
甲：今天我們歡聚一堂,我們的心情無比舒暢,唱著動聽的歌兒,抒發心中的喜悅，共同慶祝這屬于我們的節日，請欣賞一年級小朋友帶來的朗誦——《中國的笑臉》。
乙：我們是中國人，黃土高原是我挺起的胸膛，萬里長城是我高舉的翅膀，我驕傲，我是中國人。請聽詩朗誦《我是中國人》。
甲：在東方，一條中國龍騰空而起，把一聲聲吶喊發表在白云藍天，祖國啊，是我們美麗的家園。請聽詩歌《問候祖國》。
乙：民族器樂是我國傳統文化藝術的瑰寶。下面請欣賞由劉旭東同學表演的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
甲：一首優美的葫蘆絲獨奏，讓我們久久回味，下面我們一起來聽一曲好聽的歌曲《世上只有媽媽好》，有請一年級小朋友。
乙：是誰把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?是您!我的老師媽媽!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛剛破土的嫩芽。請聽相聲《老師—媽媽》
甲：在這個特別的日子里，我舉起手臂，向著鮮紅鮮紅的國旗，莊嚴的敬禮，請聽詩歌《敬禮，祖國媽媽》。
乙：在東方明珠的塔頂上，我感受一種傲視一切的目光，只有兒女對您的熱愛不改，請欣賞詩歌《祖國頌》。
甲：我們的祖國經歷了許許多多的風風雨雨，讓我們共同祝愿祖國的明天會更加美好，繁榮富強，下面請聽相聲《祖國，我愛你》。
甲：在祖國溫暖的懷抱里長大，我們知道：祖國是比藍天高，比太陽溫暖比母親還親的親人，請聽詩歌《祖國媽媽我愛你》。
乙：下面請欣賞舞蹈《傷不起》
甲：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?請聽《懷念雷鋒》。
甲：雷鋒叔叔雖然不在了，但是雷鋒精神長駐我們心中，請聽詩歌《雷鋒叔叔永遠年輕》。
乙：請聽三句半《學習雷鋒好榜樣》。
甲：雷鋒叔叔給我們少年朋友做出了榜樣，我們要做雷鋒式的好少年，請欣賞舞蹈《我們要做雷鋒式的好少年》。
乙：接下來讓我們一起聽一首歡快的歌曲---《拔蘿卜》。瞧，他們來了。
甲請欣賞相聲《拇指和食指》。
乙：小鳥在前面帶路，風啊吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上，多么優美的歌曲，請聽《快樂的節日》。
甲：快樂的時光總是如此短暫
乙：留在心底的記憶卻可以成為永恒
甲：我們是新世紀的兒童
乙：我們是祖國未來的希望
甲：讓我們用心靈的琴弦
乙：用童年的祝愿
甲：用稚嫩的小手
乙：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天
甲：看，雛鷹正在展翅飛翔
乙：聽，中國少年跨世紀的進行曲已經奏響
甲：我們和時代的脈搏一起跳動
乙：我們與祖國同呼吸,共命運
甲：我們將用行動向母校,向祖國媽媽.交上一份出色的答卷
合：朱莊子小學慶“六·一”文藝匯演到此結束
甲：感謝小演員們的精彩表演
乙：感謝老師們的辛勤付出
合：我們明年“六·一”再見!
六一兒童節小學生主持詞 篇8
甲：尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長，各位同學
乙：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐：
合：大家晚上好！
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光
乙：我們的心象怒放的花朵，象歡樂的海洋
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光
甲：六月還有一個小秘密，我們即將迎來建校xx周年、新教學建成樓x周年。
乙：在這個雙喜臨門即將到來之時，讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心
合：唱響激越的旋律、暢想美好的未來
甲：今天，我們還非常榮幸的迎來了鄉級領導、具有雄厚實力、并向我校每年捐贈xx的xx公司的叔叔、阿姨、及全體家長的光臨。
乙：我代表全體師生對你們的到來表示衷心的感謝。
“慶六一、展才藝、迎國慶”慶祝我鄉建校xx周年文藝演出活動正式開始
甲：x年，在歷史的長河中只是短暫的一瞬間
乙：x年，卻讓千萬顆幼小的心靈放飛了夢想
甲：我們用智慧和熱情播撒希望的種子
乙：我們用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃
甲：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲：首先，帶給我們的祝福的是六x、x班的舞蹈《xx》
甲：從無到有，從有到優，見證了xx中心學校發展壯大的歷程
乙：從少到多，從小學到九年一貫制，反映了xx中心學校教育教學質量的提升
甲：這是全體老師辛勤工作取得的成績
乙：這是學校領導無私奉獻收獲的成果、尤其是新校區的建成、是x校長抓住機遇、積極爭取、克服困難、想盡辦法讓我們學校煥然一新、一幢幢樓房拔地而起。似有一雙隱形的翅膀在飛翔。請欣賞x年級xx班給我們帶來的舞蹈《隱形的翅膀》
甲：操場是孩子快樂無限的廣場，校園是我們健康成長的家園
乙：課堂是孩子們放飛理想的地方，媽媽是我們故事積累的書房。
甲：我們在這里無憂無慮快樂成長。
乙：請欣賞獨唱《xx事情》
甲：今天是個好日子，今天有夏應有的烈日，可還沒見那皎潔的月光。別急，xx班的幾位小女生剛與嫦娥姐姐談心后，從月球回來。請欣賞舞蹈《xx》
乙：作為擔當教育工作的園丁，有責任悉心澆灌好每一朵花蕾；作為從事保教工作的我們，有義務盡心啟蒙好每一位孩子。能否當好園丁，做好保教工作，關鍵在于有沒有一顆情操高尚的心。每天鮮艷的五星紅旗在校園上空迎風飄揚。它激勵著我們每一個同學努力學習，請欣賞一年級的小朋友給我們帶來的表演唱《xx真美麗》
甲：在記憶的思緒中，中國五千多年的歷史文化，老師們時常教導我們愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、講團結、講誠信、守紀律、懂禮貌做個人人喜歡的好孩子，請欣賞趙老師給我們帶來的獨唱《xx好兒孫》
乙：普通話，即“現代標準漢語”，是現代中華民族共同語，是中國走向世界的標識語言。普通話以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范。其中前述“北方話”，亦稱“北方方言”，是漢語八大方言之一，當代學術名稱為“官話方言”。普通話是我們教師的職業語言，我們人人都應該講普通話。下面是x年級xx班的同學給我們帶來一段相聲《xx話》
甲：在中國xx的正確領導下，我們的生活是多么幸福。國運興衰，系于教育，教育振興是民族的希望，我們的青少年、幼兒朋友成長在21世紀的今天，上學不要錢，國家倒給錢，再沒有過去的饑荒，我們的生活充滿了陽光。請欣賞舞蹈《七色光之歌》由小學五年級表演
乙：我們xx山清水秀，人杰地靈，在鄉黨委政府的正確領導把我鄉打造為精品蠶桑鄉，精品烤煙鄉，煤炭資源鄉，為我鄉創收了數百萬元，有一群小鴨子正在水中歡快的游著。好像在說xx（2、4、6、7、8）大步往前跨。請欣賞二年級小朋友的表演唱《數鴨子》
甲：自從七七盧溝橋事件的爆發，八年抗戰給老百姓帶來了多少災難，毛主席一聲莊嚴的宣布：“中華人民站起來了”，新中國有了自己的主權，并逐漸成長起來，如今，中國屹立于世界東方，各方面都取得了可喜的成就，我們怎能忘記為了祖國的富強而流血犧牲的英雄戰士呢？請欣賞x年級x班的舞蹈《xx》
乙：新的教育理念告訴我們，在每一個不同組合的家庭里，孩子是我們的希望，是祖國的棟梁，送子女入學是我們每個家長的義務，我們有責任教育好孩子，同時我們要允許孩子犯錯，要給孩子一定的活動空間，不要老是批評孩子。想想小時侯的你能與他們相比嗎？聽了六年級4班同學的一段相聲《拇指與食指》，你一定會受啟發。有請
甲：青春，誘人的年華！它是一個藍色的夢，像天空，像大海。青春，我們有著做不完的夢，夢中有星星，有月亮，有太陽，有沙灘，有貝殼，正因為有它們，青春才五彩斑斕，青春才充滿活力。在課余之際，希望大家動起來，學校的舞臺是展示才藝的舞臺。不要只顧啃書本。請欣賞八年級17班的舞蹈《快樂恰恰恰》
乙：我愛我的家鄉，愛她羊絨柔軟，愛她烏金陽和，愛她流水清清，愛她紅棗飄香。我的愛鄉已插上了飛翔的翅膀，乘著西部大開發的東風，飛向世界，飛向未來。
甲：在世界的東方，有一個古老的國度，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個偉大的民族，她勤勞而堅強；在世界的`東方，有一片廣闊的沃土，她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖國—中國。
乙：請欣賞一年級小朋友的表演唱《我愛家鄉，我愛祖國》
甲：母愛，是人類一個亙古不變的主題，母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。母親，我的好媽媽！請欣賞八年級19班龔安靜給大家帶來的獨唱《媽媽的吻》
乙：翻開中國近代史那長長的畫卷，幾多哀怨，幾多屈辱，幾多痛苦！比黃河還要曲折，比大海還要苦澀……難忘的民族恥辱呵，去看看沙市鬧區的那根刺柱吧，赫然醒目的大字告訴人們：當年的xx鬼子曾把中國人民綁在那根柱子上練習刺殺。
甲：聽見了嗎？受辱者那一聲聲撕心裂肺的慘叫！虎踞龍盤的南京，無辜者的生命，無論是白發蒼蒼的老人，還是母親懷中嗷嗷待哺的嬰兒，統統被殺，無一幸存，屠刀所指，山河血染，日月失色。處處扼咽喉，天涯何處是神州。堂堂中華在侵略者鐵蹄下痛苦呻吟……乙：請欣賞六年級三、四班的舞蹈《愛我中華》。
甲：遇上一群十分頑皮的孩子，對老師來說：是愛也憂來恨也憂。愛，是因為他們的腦子好動，可雕琢也；恨，是他們調皮搗蛋，朽木一根。不過有言之：沒有教不好的學生，只有教不會學生的老師。我們暫不研究這話的絕對性，有的老師被同學一次次的搗蛋，氣的變成了孫猴子跑回了花果山。在今天的教育理念里強調的是優化師生關系。請欣賞xx班同學給大家表演的小品《老師，對不起》
乙：佤族是我們少數民族之一，在佤族的各種器物中，最神圣、尊貴之物莫過于木鼓。古往今來，佤族人民把木鼓當作靈物崇拜，認為敲木鼓可以通神靈，驅邪魔，降吉祥。當時，遇有戰爭等緊急事態。用木鼓示警集眾；獵手捕獲虎豹等野獸，也要擊鼓表示敬意。逢年過節或宗教祭祀之時，木鼓更是振奮人心的樂器。當人們用大木棒敲打鼓身時，可以發出四種不同音響，（多為一人敲打，也可數人合擊）鏗鏘有力，節奏交錯，形成了一種特定的“鼓語”。xx世紀xx年代以后，木鼓經過改制，成為x族最具有代表性的一種樂器，登上了新時代的文藝舞臺。請欣賞六年級四班給我們帶來的歌伴舞《xx木鼓敲起來》
甲：“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶，特別是捉泥鰍。請欣賞八年級17班徐太相同學給我們帶來的獨唱《捉泥鰍》
乙：（一路的芳香還有婆娑輕波，轉了念的想那些是非因果，一路的芳香讓我不停捉摸，是誰在唱歌，溫暖了寂寞，白云悠悠藍天依舊，淚水在漂泊，在那一片蒼茫中，一個人生活，見遠方天國，那璀璨的煙火。）紅塵聚和散，激情難平靜。相思相通待明日，自由飛翔好心情。站立在舞臺中心，我毅然大聲呼出，毀掉亙古，埋葬理性，振翅自由飛翔。
甲：曲藝的一種。一人表演動作，一人藏在身后說或唱，互相配合。比喻雙方串通的活動，由一方出面，另一方在背后操縱。
“雙簧戲”的發展歷史并不是很長，誕生于清朝末年。慈禧太后當權時，常常把外面的著名戲劇、雜曲演員找到宮里為她演唱。
在名角中，有個唱xx的藝人名叫xx，他所唱的滑稽戲很受慈禧太后的賞識。一次，慈禧太后傳黃輔臣速到內廷，正逢黃輔臣鬧嗓子病，本不能去，但“圣旨”誰也不敢違抗，于是他帶了兒子一起進宮。
上場時，老黃彈弦子做面，小黃藏在椅子后面演唱做里，誰知給慈禧太后看穿了，黃輔臣父子嚇得不敢抬頭。不料慈禧太后見他父子倆的配合天衣無縫、妙趣橫生，不但沒有怪罪，反而開玩笑道：“你倆這叫雙黃啊！”從此“雙黃”（以后寫成“雙簧”）就成了一門獨立的曲藝形式。下面請欣賞x年級的兩位同學給大家帶來的一段雙簧《慶六一》
乙：托起金星，讓他閃亮在未來的天空
甲：腳踏實地，讓童心駕馭春風飛行
乙：他們是祖國的春天
甲：我們是民族的希望
乙：讓健康快樂圍繞
甲：讓歌聲微笑長伴。請欣賞三年級的少男少女給我們帶來的舞蹈《歌聲與微笑》
乙：“迎六一、展才藝”慶祝xx中心學校建校21周年文藝演出到此結束
乙：謝謝大家的光臨
六一兒童節小學生主持詞 篇9
女：風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳。
男：云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌。
女：小朋友們帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來了。
男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
男：鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹全場，
女：我們在這里歡慶自己的節日，
男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
女：感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
男：是您們賦予我們搏擊長空的力量，是你們給予我們戰勝困難的勇氣。
女：我們代表全校少年兒童來向你們匯報，
男：我們正在奮發、努力，
女：建設大而強、富而美的祖國，我們有能力把重擔挑起。
合：xxx小學xx班慶祝“六一”國際兒童節，文藝演出，現在開始！
男：親愛的同學們！
女：親愛的少先隊員們！
合：大家節日好！
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！
男：金風送喜來，紫金花已開，
女：五谷豐登笑開眼，歌聲萬里連成片，首先為大家送上的是舞蹈《歡樂中國年》。
男：表演者：xxx大家掌聲歡迎！請xxx的舞蹈《紅紅的日子》做好準備。
男：紅紅的太陽升起來，紅紅的笑臉樂起來，
女；紅紅的對聯貼出來，紅紅的隊列排出來，下面請欣賞舞蹈《紅紅的日子》表演者：xxx。
合：大家掌聲歡迎，請xxx的舞蹈《數鴨子》做好準備。
女：伙伴們，瞧！那邊游過來了一群可愛的小鴨子，一個頑皮的小朋友正在河邊數鴨子了，下面請欣賞xxx小朋友給我們帶來的舞蹈《數鴨子》。請xxx的舞蹈《哆來咪》做好準備。
男：“六一”是小花、小草的節日，它們張開嘴說，我會讓塞上花兒紅，大地五彩繽紛，生機勃勃，！xxx可愛的舞蹈者們已經等不及了，請欣賞它們帶給我們的舞蹈《哆來咪》！請xx班的歌伴舞《白狐》做好準備。
女：今天是花的海洋，今天是歌的天堂，燦爛的陽光映紅了我們的臉龐，愉快的歌聲響徹全場，請欣賞xx班同學給我們帶來的歌伴舞《白狐》，大家掌聲歡迎。請xxx《阿里山的姑娘》做好準備。
女：阿里山的姑娘美如水，
男：阿里山的少年壯如山，
女：阿里山，一個多么令人向往的地方呀！
男：請欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》表演者：xxx，大家掌聲歡迎。請xxx的舞蹈《桃花朵朵開》做好準備。
男：今天我們的歌聲格外響亮，今天我們的笑臉格外燦爛，比過了桃花，比羞了太陽，請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》表演者：xxx，請xxx班《采蘑菇的`小姑娘》做好準備。
女：采蘑菇的小姑娘，背著一個大柱框，清晨光著小腳丫，走遍樹林和山崗，看！對面來了一群采蘑菇的小姑娘，請大家欣賞xxx班同學帶給我們的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。請xxx《踏浪》做好準備。
男：在美麗的大海邊，一群調皮可愛的孩子正在追逐、嬉戲，在他們身后留下了一串串美麗的浪花，請欣賞xxx小朋友帶給我們的舞蹈《踏浪》。請xx班的舞蹈《中國龍》做好準備。
男：我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄，
女：我揮手起雨，我舞動生風，看我東方升騰的中國龍。
男：請欣賞舞蹈《中國龍》表演者：xx班大家掌聲歡迎。
女：請xxx的舞蹈《種太陽》做好準備。
女：我有一個美麗的愿望，希望長大了能夠播種太陽，多美好的愿望啊！請欣賞舞蹈《種太陽》大家歡迎。請xxx的舞蹈《軍中姐妹》做好準備。
男：藍天大道彩云在追，年輕的我們歌聲在飛。
女；陸海空天亮麗的星，共和國女兵軍中姐妹，下面請欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：xxx。
男：請xxx班的舞蹈，《快樂自我》做好準備。
女：小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上，請欣賞舞蹈《快樂自我》表演者：xx班。請xxx的舞蹈《七色光》做好準備。
男：太陽給我們帶來七色光，找的我們心里亮，今天我們成長在陽光下，明天我們去創造七彩世界，請欣賞xxx同學給我們帶來的舞蹈《七色光》請xxx班的舞蹈《健美操》做好準備。
女：讓歡快的舞步跳起來，讓愉快的歌兒唱起來，跳吧，跳出我們的活力，跳出我們的風采，請欣賞舞蹈《健美操》表演者xxx班。請xxx的舞蹈《精忠報國》做好準備。
男：坐如鐘、站如松、行如風，這就是中國武術，
女：武術是中華民族的瑰寶，是我們民族的驕傲，看xxx的小朋友給我們帶來的武術：《精忠報國》。請xxx班的舞蹈《搖太陽》做好準備。
女：我們一起來搖太陽，不要錯過那好時光，風兒隨著歌聲在藍天下飛翔，太陽下面是故鄉，
下面請欣賞舞蹈《搖太陽》表演者：xxx班。請xxx的舞蹈《大中華、我的家》做好準備。
男：五十六個星座，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。
女：五十六種語言匯成一句話：“愛我中華”請欣賞舞蹈《愛我中華》表演者：xxx。
男：讓我們用心靈的琴弦！
女：用童年的祝愿！
男：用稚嫩的小手。
女：用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔。
女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。
男：我們是明天的雄鷹。
女：我們是祖國的未來。
男：我們和時代的脈搏一起跳動。
合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽。
媽，交上一份出色的答卷。
合：xxx小學xx班六一兒童節文藝匯演到此結束！
合：再見！（主持人向觀眾鞠躬致意）
六一兒童節小學生主持詞 篇10
一、開場
男：尊敬的各位領導！
女：老師們！
男：親愛的同學們！
合：大家好！
女：六月是蒲公英飄飛的季節；
男：六月是青蘋果誘人的季節；
女：六月是火紅的石榴花點燃的季節；
男：六月是歌聲飛揚的季節。
女：噢，六月的日子是多么地精彩；
男：六月的日子多么令人向往。
女：現在，當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦！
男：我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬于自己的節日！
男：今天，我們相聚在一起，共同慶祝這個屬于我們自己的“六一”兒童節！
男：我們盡情歡歌載舞。
合：xxx小學“xxx慶六一文藝聯歡會”現在開始！
二、節目
女：下面請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者：xxx指導教師：xxx。
男：新的一年，新的一天，都充滿了新鮮。在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創造新的輝煌。請欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：葛子萱等指導教師：xx。
男：說起我們xx小學的孩子們那可真不簡單！
女：為什么這么說啊？
男：他們不光增長了知識，鍛煉了身體，而且個個多才多藝！
女：是嗎？我有點不相信。
男：不信？看看下面出場的.幾位你就知道了。請欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者：xxx等指導教師：xx。
女：此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
男：今天是個開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。
女：請欣賞歌曲聯唱表演者：xxx等。
男：我們是新世紀的雛鷹，我們和時代的脈搏一起跳動。
女：請欣賞韻律操《我為奧運加把力》表演者：xxx指導教師：xx。
女：小朋友的舞蹈活潑可愛，充滿的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣息。
男：我們期待著xxx開得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。
女：我們期待著六一，肩并肩，手拉手，心心相印，共創輝煌。
女：請欣賞詩朗誦《同一個世界同一個夢想》朗誦者：xx等指導教師：xxx。
男：現代拉丁舞是國際比賽項目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請欣賞拉丁舞表演。表演者：xxx等指導教師：xxx。
女：過六一真好！
男：那是！六一節里充滿了歡聲笑語，小朋友們載歌載舞，太高興了。
女：那要是讓你用一個詞來形容，該怎么說？
男：嗯~~喜樂年華。
女：對對對對！喜樂年華，請欣賞歌伴舞《喜樂年華》演唱者：xxx伴舞：xxx指導教師：xxx。
男：xxx的小朋友真是多才多藝！
女：瞧！又一群漂亮的小女孩正舞動著輕盈的雙臂向我們飛來，請欣賞舞蹈《動感妞妞》表演者：xxx指導教師：xx音體美才藝展示（女：詳細介紹）古箏獨奏《漁舟唱晚》。
女：夏天已來臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了。可愛的小朋友們也給大家帶來她們的舞蹈《桃花朵朵開》請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》表演：xxx指導教師：xx。
女：孩子們的節目真是精彩，老師們也不甘示弱。
男：我校青年教師利用課余時間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們xx中心小學最美麗最可愛的老師們為我們表演健美操。
三、結束
男：“六一”的歌聲為什么這樣動聽？
女：“六一”的舞蹈為什么這樣多情？
男：“六一”的故事為什么這樣引人？
女：“六一”的集會為什么這樣歡騰……
合：因為我們知道，六一是屬于我們自己的節日！
女：我們是今天的小苗，明天必將長成參天大樹。
男：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
女：我們就是我們，紅領巾在胸前燃燒。請看明天，我們將舉起山，挑起河，捧起現代化的祖國，飛向金色的目標……
女：xxx小學“xxx，慶六一文藝聯歡會”到此結束！謝謝大家！
六一兒童節小學生主持詞 篇11
一、開幕詞：
尊敬的各位領導、各位來賓
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。
這是多么快樂的一天,因為今天是少年兒童共同的節日---六一兒童節!
在這歡樂的日子里,讓我們共同祝福可愛的小朋友們節日快樂!祝愿領導、老師們身體健康，吉祥如意。
(合)：俺們小學xxx年六一兒童節文藝匯演現在開始
二、節目匯演
1、《中國好少年之歌》
繽紛的夢想像百花含笑，美麗的祝福像彩云飄揚。
今天我們桃李芬芳，明天我們是祖國的棟梁。
請欣賞大合唱《中國好少年之歌》。
2、經典誦讀《游子吟》：
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;
它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。
雅言傳承文明
經典浸潤人生。
請欣賞經典誦讀：《游子吟》
3、架子鼓表演《鈴兒響叮當》
“讓每個孩子學有所長，讓每個孩子健康成長”是我們俺們小學的教育宗旨。近年，在劉校長的領導下，我們積極響應蘭山教體局的號召，開展了“二加一”工程，請欣賞我校民樂隊帶來的架子鼓表演《相親相愛》。
4、武術《男兒當自強》
傲氣面對萬重浪，熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼
胸襟百千丈，眼光萬里長!我是男子漢，男兒當自強!下請欣賞武術表演——《男兒當自強》。
5、葫蘆絲連奏：《月關下的鳳尾竹》等
葫蘆絲是一種民族樂器，主要流傳于云南一帶的的少數民族中。它的聲音輕柔細膩，圓潤質樸，極富表現力，深受人們喜愛。下面，請欣賞我校民樂隊的葫蘆絲表演。請歡迎!
6、舞蹈《茉莉花》
童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是那朵美麗的茉莉花。請欣賞小茉莉花們跳起的歡樂舞蹈吧!
7、舞蹈《編花籃》
在這里，我們走進音樂的大門;在這里，我們傾聽音樂的'聲音。請欣賞電子琴演奏：《編花籃》。
8、歌舞《上海灘》
浪奔浪流濤濤江水永不休。淘盡了世間事化作滔滔一片流!請欣賞歌舞劇《上海灘》。
9、歌曲《逆戰》
《上海灘》的精彩表演讓我們回味無窮，可是，逆戰能夠給我們帶來怎樣地震撼呢?請欣賞歌曲《逆戰》。
10、舞蹈《最炫民族風》
20xx年,一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北，唱出了少數民族的風采，接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，請欣賞舞蹈《最炫民族風》。
11、音樂劇《關愛留守兒童》
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。是的，伸出手來，獻出我們的愛，讓我們關愛留守兒童。請欣賞音樂劇《關愛留守兒童》
三、閉幕式
女：六一的歌聲這樣動聽
男：六一的舞蹈這樣優美
合：我們用自己的方式表達出內心的幸福!
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅。
男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的飄揚!
合：我們的明天一定更美好!俺們小學的明天會更好!
女：俺們小學慶“六一”文藝匯演活動
合：到此結束!
女：祝同學們節日快樂，天天快樂!祝老師們身體健康、萬事如意!
男：祝領導、老師們工作順利，心情舒暢!
合：謝謝大家!
牽手，鞠躬退場。
六一兒童節小學生主持詞 篇12
甲：尊敬的各位領導、來賓。
乙：親愛的老師、同學們。
合：大家上午好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日。
合：“六一”國際兒童節！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱里。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的'身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們真誠地說一聲。
合：謝謝你們，親愛的爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤工作的老師！
乙：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！ 甲：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
乙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
甲：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！
合：xx小學慶祝“六一兒童節”文藝演出現在開始。
乙：首先請欣賞第一個節目：配樂詩朗誦《快樂的節日》，由一年段同學表演。
甲：軍號嗒嗒吹，聲聲如劈雷，步伐快如飛，革命到底永向前，堅決不后退。請欣賞二年段同學演唱的歌曲《小號手之歌》。
乙：接著請欣賞第二首歌曲《請來看看我們的村莊》。
甲： “講故事特色項目”深受同學們的喜愛，這項活動開展得如火如荼，取得了很大的成效。今天我們邀請了第四屆講故事比賽的四位故事大王上臺給我們講故事。同時還邀請了今年“慶五一”書畫比賽中榮獲一等獎的選手現場進行書畫創作表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺。
乙：想要開心跟著我唱，想要快樂跟著我鬧，快快樂樂，蹦蹦跳跳，快樂寶貝就是我，我們都是快樂寶貝。請欣賞三年段同學演唱的歌曲《快樂寶貝》。
甲：請再欣賞第二首歌曲《少先隊植樹造林歌》。
乙：小鳥，小鳥，請到這里來，這里的樹木長成排，這里的草地像綠海，這里的清泉為你流，這里的鮮花為你開。盡情地唱吧，自由地飛吧！我們就是這群快樂的小鳥。請欣賞四年段同學演唱的歌曲《小鳥請到這里來》。
甲：請再欣賞第二首歌曲《茉莉花》。
乙：接下去請欣賞歌曲聯唱，由第八屆“小百靈”歌手賽上榮獲一、二等獎的部分選手演唱。
甲：長江是我的家，長江是我的媽媽，心里裝著媽媽的愛，走遍天涯也想著家，不管風次和浪打，我也要回家，我要回家看媽媽。請欣賞五年段同學演唱的歌曲《長江我的家》。
甲：請再欣賞第二首歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
乙：拔地而起的座座新城，向世人展示了東方的神話，飛速發展的城市鄉村，印證著祖國發展的力量。祖國每天都有新的氣息，每年都有新的模樣。我們偉大的祖國在飛騰。下面請欣賞校舞蹈隊表演的舞蹈《飛騰》。
甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦。
乙：讓我們用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
甲：看，雛鷹正在展翅翱翔。
乙：聽，隊歌多么鏗鏘嘹亮。
甲：我們和母校的振興共同進步！
乙：我們與祖國的強大一起成長！
甲：放心吧，母校。
乙：放心吧，祖國。
合：我們將用行動，向你們獻上一份完美的答卷。
合：領導、來賓、老師、同學們，xx小學慶六一文藝演出到此結束。
朋友們再見，咱們明年六一再相聚。
六一兒童節小學生主持詞 篇13
a：敬愛的老師。
b：親愛的同學們。
c：童年是快樂的兒歌。
d：童年是鮮艷的花朵。
a：童年是初升的太陽。
b：童年是無畏的拼搏！
c：在盼望中，我們的節日終于來了！
d：在期待中，節日的號角吹響了！
a：看，孩子們的花裙子飄起來了！
b：聽，我們歌兒唱起來了！
c：唱起來吧，跳起來吧。
d：讓我們盡情——歡唱。
a：六月是太陽初升的清晨。
b：六月是渴望春雨的.蓓蕾。
a：六月是一支七彩的畫筆。
b：六月是孩子們放飛心愿的童年。
a：在這個陽光燦爛的六月，我們齊聚一堂，迎來了屬于自己的節日。
ab：六一兒童節！
b：今天我們載歌載舞，一起度過這個快樂的節日。
a：下面請欣賞舞蹈《快樂的節日》。
a：我們盡情的唱啊，跳啊.就連大森林里那群活潑可愛的藍精靈也來湊熱鬧了。
b：下面請欣賞歌曲《小動物唱歌》。
a：花兒在歌唱，蝴蝶在飛舞。
b：瞧，又來了一個《采蘑菇的小姑娘》。
a：聽著美妙的歌聲，我們沉浸在這幸福的節日里。
b：小螞蟻也來了。歌曲《小螞蟻》。
a：你快樂嗎？
b：我很快樂。
a：今天我們一起度過了一個甜甜的幸福的節日。
b：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片片歡樂的海洋。
ab：記住這段快樂的時光吧。讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天！
ab：讓我們跟這群《快樂的小天使》一起舞動起來吧。
a：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
b：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。
a：：看，他們要比賽了。（現場活動）。
b：六月，是童年的搖籃。
a：六月，是童年的夢鄉。
b：六月，是童年的太陽。
a：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩甲。
a：衷心感謝黨和政府和老師對我們的關心和重視，節目到此結束。
b：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養！
ab：最后祝大家：身體健康！學習進步！天天快樂！
六一兒童節小學生主持詞 篇14
女：風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳
男：云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌
女：小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了.
男：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
女：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
男：鮮紅的隊旗迎風飄揚，嘹亮的鼓號響徹全場，
女:我們在這里歡慶自己的節日，
男：在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
女：感謝園丁們的辛勤培育， 感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
男：是您們賦予我們搏擊長空的力量， 是你們給予我們戰勝困難的
勇氣。
女：我們代表全校少年兒童來向你們匯報，
男：我們正在奮發、努力，
女：建設大而強、富而美的祖國，我們有能力把重擔挑起。
合：八里中心小學慶祝“六一”國際兒童節 ，文藝演出，現在開始!
男： 親愛的同學們!
女：親愛的少先隊員們!
合：大家節日好!
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
女：親愛的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!
男：金風送喜來，紫金花已開，
女:五谷豐登笑開眼，歌聲萬里連成片，首先為大家送上的是舞蹈《歡樂中國年》
男：表演者： 四年級 大家掌聲歡迎!請二年級的舞蹈《紅紅的日子》做好準備。
男：紅紅的太陽升起來，紅紅的笑臉樂起來，
女;紅紅的對聯貼出來，紅紅的隊列排出來，下面請欣賞舞蹈《紅紅的日子》表演者：二年級
合：大家掌聲歡迎，請學前班的舞蹈《數鴨子》做好準備。
女：伙伴們，瞧!那邊游過來了一群可愛的小鴨子，一個頑皮的小朋友正在河邊數鴨子了，下面請欣賞學前班小朋友給我們帶來的舞蹈《數鴨子》。 請三年級的舞蹈《哆來咪》做好準備。
男：“六一”是小花、小草的節日，它們張開嘴說，我會讓塞上花兒紅，大地五彩繽紛，生機勃勃，!三年級可愛的舞蹈者們已經等不及了，請欣賞它們帶給我們的舞蹈《哆來咪》! 請五(1)班的歌伴舞《白狐》做好準備。
女：今天是花的海洋，今天是歌的天堂，燦爛的陽光映紅了我們的臉龐，愉快的歌聲響徹全場，請欣賞五(1)班同學給我們帶來的歌伴舞《白狐》，大家掌聲歡迎。 請四年級《阿里山的姑娘》做好準備。
女：阿里山的姑娘美如水
男：阿里山的'少年壯如山，
女：阿里山，一個多么令人向往的地方呀!
男：請欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》表演者：四年級，大家掌聲歡迎。請一年級的舞蹈《桃花朵朵開》做好準備。
男：今天我們的歌聲格外響亮，今天我們的笑臉格外燦爛，比過了桃花，比羞了太陽，請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》表演者：一年級， 請六(1)班《采蘑菇的小姑娘》做好準備。
女：采蘑菇的小姑娘，背著一個大柱框，清晨光著小腳丫，走遍樹林和山崗，看!對面來了一群采蘑菇的小姑娘，請大家欣賞六(1)班同學帶給我們的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。 請學前班《踏浪》做好準備。
男：在美麗的大海邊，一群調皮可愛的孩子正在追逐、嬉戲，在他們身后留下了一串串美麗的浪花，請欣賞學前班小朋友帶給我們的舞蹈《踏浪》。 請五(2)班的舞蹈《中國龍》做好準備。
男：我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄，
女：我揮手起雨，我舞動生風，看我東方升騰的中國龍。
男：請欣賞舞蹈《中國龍》表演者：五(2)班大家掌聲歡迎。
女：請三年級的舞蹈《種太陽》做好準備。
女：我有一個美麗的愿望，希望長大了能夠播種太陽，多美好的愿望啊!請欣賞舞蹈《種太陽》大家歡迎。請一年級的舞蹈《軍中姐妹》做好準備。
男：藍天大道彩云在追，年輕的我們歌聲在飛
女;陸海空天亮麗的星，共和國女兵軍中姐妹，下面請欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：一年級。
男：請五(2)班的舞蹈,《快樂自我》做好準備
女：小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上，請欣賞舞蹈《快樂自我》表演者：五(2)班。請四年級的舞蹈《七色光》做好準備。
男：太陽給我們帶來七色光，找的我們心里亮，今天我們成長在陽光下，明天我們去創造七彩世界，請欣賞四年級同學給我們帶來的舞蹈《七色光》請五(1)班的舞蹈《健美操》做好準備。
女:讓歡快的舞步跳起來，讓愉快的歌兒唱起來， 跳吧，跳出我們的活力，跳出我們的風采，請欣賞舞蹈《健美操》表演者五(1)班。請二年級的舞蹈《精忠報國》做好準備。
男：坐如鐘、站如松、行如風，這就是中國武術，
女：武術是中華民族的瑰寶，是我們民族的驕傲，看二年級的小朋友給我們帶來的武術：《精忠報國》。 請六(2)班的舞蹈《搖太陽》做好準備。
女：我們一起來搖太陽，不要錯過那好時光，風兒隨著歌聲在藍天下飛翔，太陽下面是故鄉，
下面請欣賞舞蹈《搖太陽》表演者：六(2)班。請四年級的舞蹈《大中華、我的家》做好準備。
男：五十六個星座，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家
女：五十六種語言匯成一句話：“愛我中華”請欣賞舞蹈《愛我中華》
表演者:四年級
男：讓我們用心靈的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
男：看，雛鷹正在展翅飛翔
女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響
男：我們是明天的雄鷹
女：我們是祖國的未來
男：我們和時代的脈搏一起跳動
合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽
媽，交上一份出色的答卷。
合：八里中心小學六一兒童節文藝匯演到此結束
合：再見!(主持人向觀眾鞠躬致意)
六一兒童節小學生主持詞 篇15
（開頭）
甲：親愛的同學們！
乙：親愛的少先隊員們！
合：大家節日好！
甲：尊敬的各位領導、各位來賓。
乙：親愛的叔叔、阿姨們。
甲：歡迎你們的到來。
合：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！
甲：明天，當鮮紅的太陽躍上地平線時，
乙：我們將迎來萬分激動的時刻。
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂的一天啊
合：這是多么幸福的一天啊！
乙：今天，我們在這里，
甲：共慶屬于我們自己的節日
合：——六一國際兒童節！
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
乙：全世界的小伙伴們節日快樂！
甲：下面宣布今天到會來賓的名單
乙：現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
甲：下面，請少先隊員敬獻紅領巾。
甲、新的一年里，我們的xx小學取得了一個又一個令人欣喜的成績，這離不開上級領導的關心與幫助。乙：下面歡迎為我們講話。大家歡迎！
甲："六一"兒童節來了，小朋友們準備好了嗎？
乙：讓我們盡情的唱，盡情地跳吧！
甲：xx小學慶祝"六一"國際兒童節文藝匯演現在開始！
乙：首先為大家表演的是
——中途報節目名單.
男：彈去五月的風塵
女：迎來六月的陽光
合：讓我們在節日到來的今天，隨著歡樂的`節拍，一同欣賞團體操表演。
男：小黃鶯高聲叫，小朋友們齊歡笑，天天鍛煉身體棒，我們的世界真美好。請欣賞小班團體操表演《我們的世界真美好》。
女：大班準備。
女：小兔子乖乖，把門開開。大灰狼來了，小兔子們怎么辦？請欣賞大班團體操表演《我不上你的當》。中班準備。
男：小老虎是活力的象征，小老虎是希望的象征，我們都像小老虎一樣在長輩的希望中長大。請欣賞中班團體操表演《小老虎》
女：魔方，千變萬化。
男：魔方，魅力無限。
女：你能在3分鐘內把魔方的六個面復原嗎？
男：我不行，你行嗎？
女：我也不行，但我知道咱們大班有一個人行。他就是
合：王俊威。請他為我們表演----智力魔方。
女：動畫片《死神》中井上織姬把芬蘭的波爾卡舞曲帶給了大家，《甩蔥歌》也一時成了流行樂曲。下面請欣賞小班小朋友為我們帶來的集體舞《甩蔥歌》。表演者：陳浩然、關藝璇等。中班《我真的很不錯》準備。男：小小年紀志氣高，認真學習我最棒。媽媽說我好寶貝，爸爸夸我最勤勞。這歌詞寫得真好。他們的表演相信也不錯。下面請欣賞中班小朋友為我們帶來的集體舞《我真的很不錯》。表演者：王磊才、劉嘉琦等。大班《祖國、祖國我愛你》準備。
女：小小蠟筆是我們的最愛，我們用它畫出了我們的心聲。我們到底畫了什么？請欣賞大班王周祥、蔡成真、張俊杰、王淑慧表演的小合唱《祖國、祖國我愛你》。小班《一只小青蛙》準備。
男：人小才藝多。小班的陳浩然小弟弟不但故事講的聲情并茂，還是個感情充沛的小歌手。接下來我們先欣賞他講的故事《一只小青蛙》，然后再欣賞他和其他小朋友的小合唱《學習雷鋒好榜樣》。大班《西班牙舞》準備。
女：神氣的斗牛士，熱情的西班牙女郎帶給我們不一樣的國外風情。下面請欣賞大班小朋友為我們表演的集體舞《西班牙舞》。表演者劉師鐸、范旭婷等。中班《動感音符》準備。
男：歡快的旋律，跳動的身影，就像一群快樂的音符。請欣賞中班集體舞《動感音符》。表演者：馮雅嬌、孟雪舞等。大班《荷塘月色》準備。
女：白紗如月色朦朧，笑臉似初綻的荷花，悠揚的樂曲，溫婉的舞蹈帶你走進荷塘。請欣賞大班的集體舞《荷塘月色》。表演者：袁夢蕾、王正陽等。中班《腰鼓娃》準備。
男：激揚的鼓聲表達了孩子喜悅的心情，奔放的表演使腰鼓魅力倍增。請欣賞中班小朋友帶來的集體舞《腰鼓娃》。表演者：任雅詩、要嘉怡等。小班《小星星》準備。
女：天上閃爍的群星像娃娃的眼睛，地上娃娃的笑臉像天上閃閃的星星。請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小星星》。表演者：高晶等。大班《農家小女孩》準備。
男：雖然我們來自農村，但我們展望世界。在這個特殊的日子里，我們用自己的方式與祖國同歡，與世界同樂。請欣賞大班舞蹈《農家小女孩》。表演者：趙婕卉、冀婧敏等。
（結尾）
甲：真是一個難忘的六一
乙：真是一個快樂的六一
甲：把心打開
乙：讓愛遠航
甲：祝愿我們的學校蒸蒸日上
乙：祝愿我們的同學每天都有一個嶄新的開始
合：六一慶祝活動到此結束。
甲：祝同學們節日快樂！請大家有序退場
【六一兒童節小學生主持詞】相關文章：
小學生六一兒童節主持詞（通用10篇）10-14
六一兒童節主持詞04-21
六一兒童節主持詞10-27
六一兒童節主持詞11-13
小學六一兒童節主持詞08-17
有關六一兒童節主持詞06-12
小學六一兒童節主持詞08-23
小學六一兒童節主持詞10-31