【精選】四年級(jí)寫(xiě)景作文錦集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)寫(xiě)景作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1
金秋十月，天高云淡。在美麗的秋天里，我們一家去了北大荒生態(tài)園。
在路上，我向窗外望去，遠(yuǎn)處一片片房子，仿佛一個(gè)個(gè)小人在地上站著。近處，許許多多的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，奔流不息。這時(shí)，我們到了北大荒生態(tài)園。剛進(jìn)生態(tài)園，望遠(yuǎn)看去，紅紅的楓樹(shù)像一把把火一樣立在水果園前。我們走進(jìn)了美麗的水果園。門(mén)前有七個(gè)大字：歡迎光臨水果園。一進(jìn)門(mén)，哇！高高的蘋(píng)果樹(shù)像軍人一樣一動(dòng)不動(dòng)的站在那里守門(mén)。再看左邊，黃黃的鴨梨掛在梨樹(shù)上，一晃一晃的，好像在說(shuō)：“你們好！”右邊，是年輕健壯的橘子，雖然受了傷，但是還是那樣堅(jiān)強(qiáng)。為什么這么說(shuō)呢？是因?yàn)殚僮拥钠つw坑坑包包，好像一道道傷疤，可它也沒(méi)要求取醫(yī)院，依然頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，而且還又大又甜。這時(shí)，我端出一個(gè)水果拼盤(pán)，里面有：紅紅的蘋(píng)果，黃黃的鴨梨，橙色的橘子，好吃的石榴，請(qǐng)爸爸媽媽品嘗。
原來(lái)，秋天是這樣美麗呀！我喜歡秋天！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2
秋天來(lái)了！碩果累累，五谷豐登、秋高氣爽，到處都是美麗的圖畫(huà)，美麗極了！
金黃的稻海隨風(fēng)起伏，稻子彎彎的，那是只種一季的稻子。旁邊有種兩季的稻子還是綠油油的，就像一塊綠色的地毯蓋在大地身上。秋天有許多花朵綻放了，有層層疊疊的千頭菊，有美麗的芙蓉花，蝴蝶似的黃槐……它們爭(zhēng)奇斗艷，非常漂亮。一些完全盛開(kāi)的花朵，像小仙女在跳著美麗的舞蹈，還有一些含苞欲放的花朵，仿佛是一個(gè)個(gè)害羞的小女孩，正捂著臉單呢。小池塘也從清澈見(jiàn)底變成了混濁的顏色，有些大方還長(zhǎng)出了青苔，像手指頭一樣。人們喜歡在公園里散步、放風(fēng)箏、跑步、野餐可熱鬧了。
秋天，果實(shí)全部都成熟了，蘋(píng)果像臉一樣紅，柚子黃得像稻谷，柿子打著一個(gè)個(gè)小燈籠想要裝飾一下秋天呢。它們你擠我推，吵著要讓人們?nèi)フ鼈兡亍Ｒ魂囷L(fēng)吹來(lái)，一片片葉子落下，有的像好看的花蝴蝶，翩翩飛舞著，有的像黃鶯，展翅高飛，還有的像舞蹈家，輕盈地旋轉(zhuǎn)著。
秋天真美呀，它像一首美麗的詩(shī)歌，像一首動(dòng)聽(tīng)曲子，像一幅幅絢麗的水彩畫(huà)。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，又到了秋季。多雨的秋季讓人感到分外涼爽。雨，悄悄地逼近了……
下午，三點(diǎn)多，天空開(kāi)始緩緩暗下來(lái)。天空中變得渾濁不清，烏云一大塊一大塊地飄浮起來(lái)。頭頂上黑壓壓的一大片，天空變得死氣沉沉。
先是隆隆的雷聲，從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)——
轟隆隆，轟隆隆……
像一首美妙的詩(shī)歌，從天空中傳來(lái)。雷聲越來(lái)越響，靠近……靠近……終于，雷聲就像爆炸聲一樣，傳入我的耳中……
氣勢(shì)磅礴的大雨開(kāi)始舞動(dòng)起來(lái)……滴答，滴答……雨中的樹(shù)葉、小花、小草都成了奇妙無(wú)比的音符。一絲絲的細(xì)雨是千萬(wàn)個(gè)樂(lè)器，美妙動(dòng)聽(tīng)。
雨改變了大地的顏色，改變了世界的顏色。天底下，茫茫的一片。樹(shù)被雨洗過(guò)變得更加綠，水淋淋的綠；鮮花被雨灑過(guò)變得更加紅，水淋淋的紅；青草被雨拂過(guò)變得更加青，水淋淋的青……萬(wàn)物都變得水淋淋的，就像是淘氣的娃娃在“哇哇”大哭。
不知過(guò)了多少時(shí)間，雨悄悄地停了。彩虹從天空中延伸出來(lái)。從這一頭一直延伸到另一頭。不知是哪棵樹(shù)上的麻雀首先開(kāi)始歌唱，為雨后唱響第一曲。飛落在鮮花上的雨滴還在往地上滴著，滴進(jìn)我的心中——
滴—答—滴答……
雨來(lái)也匆匆，去也匆匆，仿佛是一曲短暫的插曲……
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4
我們的校園是最美麗的。有高大漂亮的教學(xué)樓、綠茵茵的'草坪、散發(fā)著醉人氣息的桂花樹(shù)……
春天到了，校園里的小草探出頭來(lái)，似乎想快點(diǎn)看見(jiàn)活潑的孩子們。有時(shí)，我會(huì)輕輕地?fù)崦幌滦〔荩m然它剛剛探出小腦袋，可我還是覺(jué)得有一種別樣風(fēng)韻。小草嫩綠嫩綠的，像一塊無(wú)瑕的翡翠，它裝扮出了一個(gè)綠色而舒心的校園。
到八月時(shí)，小學(xué)教室前面的桂花陸續(xù)地開(kāi)放了，散發(fā)著一股醉人的香味，香的想閉上眼睛親吻它。
學(xué)校還栽種了二十多棵樹(shù)，高大、挺拔，像一排衛(wèi)士站在那里守護(hù)著校園。春天它們吐出芽苞，夏天它們穿上綠色的襯衫，秋天它們換上了金色的外套，而冬天又添上雪白的毛衣。
我們的校園一年四季都是那樣的美麗。校園里有綠油油的草坪、香氣四溢的桂花、洋氣十足的歐式建筑……
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5
中秋節(jié)到了，大家都出來(lái)賞月。我端著一個(gè)小板凳坐在陽(yáng)臺(tái)邊。
月亮出來(lái)了，今天，月亮顯得格外圓，似乎一個(gè)胖乎乎的臉蛋。我拿來(lái)月餅，細(xì)細(xì)品嘗。看著那皎潔的月光，吃著豆沙餡的月餅，感覺(jué)十分奇妙。我仿佛進(jìn)入了月宮，與嫦娥姐姐在月宮中翩翩起舞。我又與玉兔一起搗藥，把搗好的藥倒進(jìn)了一個(gè)大罐子里。我問(wèn)玉兔：“玉兔，為什么要把要倒進(jìn)這個(gè)罐子里呢？”玉兔回答說(shuō)：“嫦娥姐姐要煉制仙丹，每次中秋節(jié)都要煉制一次。你來(lái)的真是時(shí)候，嫦娥姐姐說(shuō)不定會(huì)給你吃一些呢。”“真的嗎？”我不禁大吃一驚。
月丹煉制好了，嫦娥姐姐送了我5顆仙丹，每一顆，都像那皎潔的月光般白，似乎是用月光做成的。
我吃了一顆，感覺(jué)冰冰涼涼的，還散發(fā)出誘人的香味。
“婉瑩，該去睡覺(jué)啦。”我正在品嘗月丹時(shí)，媽媽把我叫去睡覺(jué)了。臨睡前，我還戀戀不舍地望了一下月亮，要是還能在月宮里多待一會(huì)兒，那該多好呀。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6
一年四季，我最喜歡的季節(jié)就是秋天，因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)非常涼爽，風(fēng)一吹到臉上，感覺(jué)臉上滑滑的，非常舒服。
秋天，也是莊稼里果實(shí)成熟的季節(jié)。水果也成熟了，例如：蘋(píng)果，它圓圓的，紅彤彤的，像無(wú)數(shù)個(gè)小燈籠。你嚼上去會(huì)感覺(jué)到蘋(píng)果又香、又甜、又脆。蔬菜也成熟了，例如：豆角，它是月牙形的，綠色的，吃起來(lái)感覺(jué)非常好吃。
秋天，大樹(shù)把它的綠色頭發(fā)染成了紅色的頭發(fā)，但它的頭發(fā)好幾根的好幾根的掉在地上，把地上弄的像是鋪了一層紅地毯。
秋天，它即不冷也不熱。下雨了，人們感覺(jué)涼爽，而且地又不滑。但下雪就不同了，車(chē)把雪壓的扁扁的，非常滑。而且非常容易出現(xiàn)。在冬天，車(chē)禍?zhǔn)鹿食霈F(xiàn)的非常多，可能是因?yàn)闆](méi)剎住閘，還有可能是因?yàn)槿嘶搅耍?chē)?yán)锏乃緳C(jī)沒(méi)看見(jiàn)。
我特別喜歡秋天，因?yàn)樗浅鏊页龅牟欢啵矣X(jué)得你們也非常喜歡秋天吧！
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7
獨(dú)自一人走在昨夜下過(guò)雨的林蔭小道上，凹凸不平的地面上，還留著一深一淺的一灘灘雨水。幾片楓葉從樹(shù)梢飄落，點(diǎn)點(diǎn)漣漪泛起，帶著秋天專(zhuān)屬的溫婉和柔美。
在這個(gè)秋，在本應(yīng)該是片片枯黃的葉子中，有一叢叢淡淡的粉紅色，那是泡桐樹(shù)種子的莢的專(zhuān)屬色彩，是生命的色彩，如遲到的昔日花朵一般，在秋日盡情的綻放。為這個(gè)秋天，增添了一抹明亮，增添了一分活力，增添了一抹陽(yáng)光。
雨，又淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，稀稀落落的人群中，撐起了一把把傘，慢慢地走在大街上。大風(fēng)扯過(guò)，帶著秋天的氣息，帶著秋初雨后的冷空氣，卷著樹(shù)上飄落的片片樹(shù)葉，在人們身邊緩緩飄過(guò)，吹斜了人們手中的傘和身上的衣。
打開(kāi)窗，風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，絲絲涼爽的風(fēng)告訴我：“秋天已至。”
習(xí)作開(kāi)頭鋪設(shè)一條秋雨迷蒙的境界，給人遐想的空間，隨著小作者的腳步欣賞落葉在飄搖中的活力，感受雨中秋的氣息，讓我們?cè)跊鲲L(fēng)中聽(tīng)到“秋天已至”。文章語(yǔ)言自然流暢而富含詩(shī)意，用細(xì)膩的筆尖勾起讀者的秋思，是篇不錯(cuò)的習(xí)作。
四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8
春天，柳樹(shù)的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠綠的，在陽(yáng)光的照耀下，像一塊綠寶石，小鳥(niǎo)從樹(shù)上“嘰嘰喳喳”的飛了過(guò)去，好像在跟柳樹(shù)講著自己的故事，一陣濃濃的草腥味串入我的鼻中，讓我忘記了學(xué)習(xí)的煩惱，柳條輕輕地拂過(guò)我的臉龐，軟軟的，滑滑的，像嬰兒的小臉蛋，遠(yuǎn)處那一大片小草，綠綠的，宛如一條綠色的大毛毯，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在告訴人們春天來(lái)了，我跑上去，小草軟軟的，好像踩在棉花上一樣軟。
夏天，太陽(yáng)把炙熱的光芒灑下大地，梧桐樹(shù)葉垂頭喪氣的好像被太陽(yáng)燒著了，樹(shù)下被葉子遮得不留一點(diǎn)縫隙，好像雷雨會(huì)一下子布遍世界，果然不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，樹(shù)被打得“嘩啦嘩啦”響，好像在說(shuō)春天來(lái)了，過(guò)了好一會(huì)兒。雨漸漸平息了，梧桐樹(shù)的葉子被淋得煥然一新，葉子像一把把小扇子給我扇走了夏天的炎熱。
秋天楓樹(shù)的葉子火紅火紅的，他們宛如秋姑娘郵來(lái)的一封封紅色的信，告訴人們，秋天來(lái)了，一陣風(fēng)吹來(lái)風(fēng)樹(shù)嘩啦嘩啦的滿(mǎn)天飛舞，好像在告訴人們，今年會(huì)豐收的好日子，他們像一群金黃色的蝴蝶在嬉戲玩耍，他們落到了地上，不在地上，宛如一大片一大片的地毯。
冬天，山上的松樹(shù)蒼翠欲滴，他們好像在嘲笑那些光禿禿的樹(shù)，大雪落在了他們的身體上，猶如給松樹(shù)數(shù)戴上了帽子，松葉一起使勁，把雪給推了下去，好似在說(shuō)：“再來(lái)更大的雪，我們也不怕。冬青在雪中也不甘示弱，他們擺擺手，雪全部掉了下去，他們要和雪對(duì)抗到底，冬青綠綠的，好似穿著軍裝的小戰(zhàn)士，保護(hù)著自己的小伙伴他們。
啊！葉子一片片的，在這里面，你找不到兩片相同的葉子，她們做著不同的工作，我愛(ài)葉子！
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