【精選】尋找作文400字8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的尋找作文400字8篇，希望對大家有所幫助。
尋找作文400字 篇1
歲月匆匆，如流星劃破夜空，不知不覺我已經是一個五年級的學生了。在成長的過程中，我遇到了各種各樣的老師，但有一位老師是我見過最美的老師，她就是我的語文老師——尚老師。
說尚老師美，并不是指她的容貌美，而是她的心靈美。在我眼里，最美的老師并不是每天都穿著華麗的衣服，而是要有內在的才華和對學生的一片愛心。尚老師就是這樣的老師。她從不帶華麗的手飾，也從不每天都濃妝艷抹，而是一張樸素的臉，讓人看著和藹可親。
尚老師為人親切，人緣好，許多老師都喜歡跟她講話，她從與誰有紛爭，也從不會大吵學生，總是心平氣和地與人交流。尚老師對學生更是視如己出。她從不毆打學生，更不侮辱學生，即使生氣，也是苦口婆心，好言相勸。
尚老師的課很特別有時還覺得比較難，但她總能一步步地引導我們，讓我們慢慢地進入課堂，逐漸點燃我們學習的樂趣，是我們的學習在不知不覺中進步，有好些同學會由原來的20幾名進到前幾名，我真為他們感到高興，這多虧尚老師的嚴格要求啊！
幾乎每一周，總有一個或幾個沒完成家庭作業的人，有的總是鉆空子，老師都機智地懲罰了他們，到現在，我們班的人都不再鉆這個空子了。
如果說母親是最偉大的人，那么尚老師僅次于母親。我們的尚老師是那么親切，那么偉大，把我們整個班級整理的井井有條，團結一心。你說，尚老師怎能不是最美的老師？
尋找作文400字 篇2
“叮鈴鈴，…”上課鈴聲響了，我來到教室，發覺我心愛的自動鉛筆不見了，怎么也找不著。
我記得我們正在外面玩“洛洛歷險記”游戲的時候，兵兵在我的座位前停了好一會兒才走。我心想：會不會是兵兵拿去了呢？他是我最好的朋友，應該不會拿我的呀？
我決定還是問一下他，我走到他跟前輕聲地對他說：“你看見了我的自動鉛筆了嗎？”他說：“我根本沒有看見你的什么自動鉛筆。”我只好又回到座位上，可是我的眼睛還是在暗暗地到處尋找著，忽然，我看見兵兵手里正躺著我心愛的鉛筆，我大聲喊起來“還我自動鉛筆。”他生氣地說：“什么呀，這明明是我中午自已買的。”我嚴肅地對他說：“那上面三角形的記號怎么解釋。”正在這時，汪紹祥走過來了，他對兵兵說：“快把筆還給他。” 兵兵說：“這明明是我的筆，憑什么要還給他。” 汪紹祥說：“你們倆個說說里面有幾根筆芯，是長的還是短的？”我說：“里面有二根筆芯，一個長的，一個短的。” 兵兵卻說：“里面有三個筆芯，一個長的，兩個短的。”我們打開一看，里面果然是二根筆芯，一個長的，一個短的。兵兵只好依依不舍地將筆還給了我。我開心極了，對他說：“如果你真的很喜歡他，那么我就借給你用幾天吧。”兵兵笑了。
通過這件事情我體會到，我們應該做個誠實的人，拿了別人的東西應該及時還給別人。
尋找作文400字 篇3
前幾天大雨下得稀里嘩啦的，好似老天爺把水管弄破了，水不停向人間流，時大時小。今天水管終于修好了。太陽公公也露出了久違的笑臉，春姑娘正悄無聲息地向我們走來。
我家有一盆桃樹的盆栽，樹枝上開滿了桃花，花朵洗過“澡”之后，花瓣兒變得更美了，都是艷麗的玫紅色，每個花蕊里都藏著一顆小雨水，在太陽的照射下，讓桃花閃閃發亮。桃花勾起了我找春天的好奇心，我心想：桃花就是春天的一塊碎片，我今天正好要去上興趣班，路上一定可以找到更多關于春天的碎片的。
果然，在路上我又找到了春天的碎片，那就是油菜花了。它的花瓣兒金黃金黃的，花朵有四片葉子組成，小巧玲瓏，走近它的時候，總會有一陣清爽的香氣撲鼻而來，沁人心脾。花瓣兒就像一只只蝴蝶似的，微風輕輕一吹，它們就翩翩起舞，翻起了一片金黃的海浪。
我又發現春天的碎片了。這次你猜猜是什么？啊哈！你答對了，是楊柳。從柳樹上垂下來一條條柳絲就像頭發一樣，春風一吹就左右搖擺。柳絲上還有一些綠綠的小芽，就像發夾一樣夾著柳絲。楊柳就像一個斯斯文文的小姑娘，站在水池的一旁，時而安靜可人，時而長發飄飄。
春天的碎片可真多啊！一個個碎片連成了一道道春的光景，真是春光無限好啊！
尋找作文400字 篇4
春天到了，小雞樂樂對小鴨歡歡說：“咱們去踏青找春天吧，順便給咱們在河對岸種的樹澆澆水。”歡歡說：“太好了！帶上你的水桶，出發吧。”
它們倆高高興興地來到了河邊，發現過河的橋被沖垮了。小雞樂樂郁悶地說：“我不會游泳，這可怎么過河呀？”小鴨歡歡安慰道：“別著急，我是游泳健將，我背你游過去。”小鴨歡歡馱著小雞樂樂穩穩當當地游到了岸邊，它們倆跳上岸，看到春天的風景美極了，不約而同唱了起來：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝”
它們唱得正高興呢，小鴨歡歡一不小心掉進了深坑里。小鴨歡歡蹦不上來，驚慌失措地高聲呼救。小雞樂樂在坑邊喊：“別慌，我一定想辦法把你救上來！”小雞樂樂靈機一動，心想：小鴨歡歡是游泳健將，如果用水把深坑澆滿，歡歡就能浮起來呀，就這么干。于是小雞樂樂拿起水桶把一桶又一桶的水灌到了深坑里，水面漸漸升高了，小鴨歡歡終于蹦出了深坑。
終于得救了，小鴨歡歡與小雞樂樂激動地擁抱在一起，它們倆情不自禁地唱起來：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天就在我們美好的心靈里！”
尋找作文400字 篇5
時針轉了一圈又一圈，不知疲倦，時光悄悄飛逝，年華瘋長，我們不覺回首過往，年少的輕狂，何來放肆？待到成長，漸漸忘卻了當初執著的追求，去哪里尋找自己的快樂部落格？尋找自己的安樂窩？去哪里探索自己未來的方向？探索自己的夢長廊？是否該迷茫？
只身步于天涯，路無盡，曲折生，夜微涼，星暗淡，月無光，曖昧盡散傷，露留暖無恙。
一次次彷徨，未來不知該到哪里徜徉？我快樂的向往與夢想是否有些不一樣？成長太痛，我寧愿躲在自己的象牙塔里，不去聽時鐘的“滴答”“滴答”，不去感受時光的流淌，不去接受現實的殘酷。但是，生活的統籌，不允許我在時間上這樣停留。日日穿梭于城市的街巷，悠長悠長，錯綜復雜的交叉，讓我不知去向，向左走？向右走？我有些倉惶。
仰望天空，不是為了模糊雙眼，而是向往自由。越長大越孤單，不得不看著夢想的翅膀被折斷，難道這是必然的改變？年華在時間的擺渡下悄然流逝，也不得不面對世事的變與不變，我們用什么來標記我們所留下的長度。回去，回不去。很多東西在我們青春歲月里刻下沉重的烙印，但最后只有時間能撫平它，或許，面對事實是生活的最好詮釋。
尋找作文400字 篇6
第二天早晨，“砰”！火山爆發了，霸王龍被吵醒了。它抬眼望去，四周山崩地裂，大樹沒有了葉子，小草枯萎了，藍天宏亮，白云黑了。霸王龍發現小動物們不見了，它的“很好吃”也不見了。
霸王龍擔心極了，它心急如焚，趕緊到處尋找。山坡上霸王龍看見了蝴蝶，霸王龍問：“請問你有沒有看見一個很小很可愛的小小甲龍？”蝴蝶說：“看見了。”霸王龍問：“它在哪里？”“它往森林里跑了。”蝴蝶回答。霸王龍說：“謝謝。”
森林茂密，大樹像士兵一樣站得筆直。它看見了一只小鳥立在指頭，于是就問：“你看見一個很小的小甲龍嗎？”小鳥說：“看見了，它往草叢里去了。”霸王龍繼續尋找，它來到草叢。草叢綠油油的，一只蝸牛在草尖上慢慢爬著。霸王龍問：“你看見過一個小甲龍嗎？”蝸牛說：“看見了，它往池塘走了。”
霸王龍傷心地往前走，它來到了池塘邊。那里的水清清涼涼的，小魚兒下快活的游來游去。它問：“小魚兒，你看見一個小甲龍嗎？”小魚兒說：“看見了，它......”
這時，遠處傳來了一個聲音：“爸爸！”霸王龍一看，是它的“很好吃”呀！
尋找作文400字 篇7
幾天來，氣溫連續攀升，連吹面的風也覺得暖暖的。天氣真好，到街上去，才發現路兩旁的垂柳都披露出了新綠。那短短的柳芽，嫩嫩的，柔柔的，在微風中隨柳枝一漾一漾地，煞是好看。
午后的陽光正明媚，空氣中彌漫著儼儼的勃發氣息，讓慵散的人也多了一些活力。年輕的學生，急不可待的脫去厚厚的冬裝，換上靚麗的春裝，讓街上流動的風景愈發的`美。春天來了，徜徉于街道上，我有心尋找春的蹤跡。
看！迎春花開了，那一簇簇金黃的花，從翠綠的藤蔓上噴吐出來，掩映在墻外。庭院中的一棵不知名的樹，枝頭也掛滿了細碎的小白花。在墻頭的垛碟間，影影綽綽的有一個老人正在侍弄著花盆。人勤春來早，那庭院擋不住的花兒，不正是春天的印跡嗎？
田野間，麥苗剛返青，持續的干旱讓麥苗兒也遲遲未起身，看起來綠一道，黃一道的。幾株柳樹，稀疏地散布在田間，枝條也略帶了些許綠意。遠處的村落，隱隱掩映于樹叢間，好似一幅淡彩的國畫。遠處的山坡，也在這和風里變得朗潤起來，星星點點的露出淺綠。在幾片空地上，有農人在荷鋤新翻著泥土，想來是準備著播種。
在這一片盎然生機間，我不由的停下自己的腳步，春天不正在自己的指尖嗎？我會心的笑著，敲擊下這春的點滴記憶。
尋找作文400字 篇8
秋姑娘邁著輕盈的、快樂的步伐來到大自然中，今天老師要帶著我們去大自然中尋找秋天。
看！桂花開了，它是那么芬芳，那么嬌小，可它卻喜歡躲在綠葉媽媽后面，好像在跟我們捉迷藏呢！潔白的棉花從棉花果子媽媽的懷抱里鉆出來了，樹上許多枯黃的葉子優美地落下來，像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，好像在說：歡迎你們來大自然做客！田野里一大片，一大片金黃的稻谷成熟了，從遠處看猶如金色的海洋。一陣微風吹過，稻谷們紳士般的彎下腰向我們鞠躬，路邊花兒爭奇斗艷、競相綻放。
黃澄澄的柚子掛滿枝頭，就像一只只燈籠，圓鼓鼓的茶籽笑彎了腰，綠油油的橘子懸掛枝頭。葉子落在水面，魚兒把它當做游樂場，落在塘岸的葉子被螞蟻當作運動場。我們把自己意中的葉子帶回來做貼花或做標本。
秋天到底在哪里？秋姑娘就藏在大自然中，火紅的楓葉，枯黃的草木，玫紅的雞冠花，金黃的稻田，大紅的五角星花，五彩的菊花都是秋姑娘靈巧的手畫出來的。
啊！秋天真美啊！像一幅五彩繽紛的圖畫，我愛秋天！
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