- 相關推薦
【推薦】給的建議書作文匯總十篇
在學習、工作生活中,建議書對我們的作用越來越大,建議書是人們發表意見,提供建議的一種工具。那要怎么寫好建議書呢?以下是小編收集整理的給的建議書作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給的建議書作文 篇1
尊敬的校長:
您好!
我是六年級的學生,也在民族小學生活了四年,和火車站小學產生了深厚的感情。我們即將畢業,像出海的小船,開始新的航程,揚起新的風帆。母校,多么親切的稱謂,想起你,我的心就會被感激充滿。想著就要離開哺育我長大的母校,離開和我朝夕相處的老師,我真有點依依不舍。我坐在這窗明幾靜的教室里,對您提出幾條建議,希望母校的明天更加燦爛。
我在母校生活了四年,算得上是學校的小主人了。六年來,我對學校有了不少的了解,我也從幼稚走向了成熟,變得有知識了,當然母校也變了,變得是那樣的美麗。瞧,圖書室里的書品種齊全,累的時候,就借幾本來看看,多好啊;一排排的花壇也在道路兩邊誕生,讓我們每天呼吸新鮮的空氣;塑膠操場也把原來的操場比了下去,以前,只要有同學摔倒,身上就會被沾滿泥巴,現在不同了,操場換成了塑膠操場,同學們在上面追追打打,就算在操場上打滾也不怕弄臟衣服了。我的母校現在可以說是設備齊全了。
可是,我總覺得還缺了點什么。
一、應適當的增加一些實踐活動。
在21世紀中,人們需要地更多的是實踐能力與良好的素質。我希望學校能給我們這個機會,讓我們多參加實踐活動,鍛煉與人溝通的能力,以便在走向社會時能更好的融入進去。例如:做一些采訪,幫助殘疾人等。大隊活動可以以比賽的形式進行,比如歌唱比賽、田徑比賽、小品比賽等。大隊活動要顯得有活力和生機勃勃才能吸引觀眾。讓同學們也可以參與大隊活動,讓他們也有上臺表演的機會
二、拉近老師與學生的關系。
現在許多學生不明白老師的良苦用心,老師也猜不透學生五花八門的心思。學生因為不理解老師,會和老師對著干。我建議讓老師和學生平心靜氣地坐下來好好地溝通。這樣我們才會互相理解。
三、開放圖書室。
高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。我也不反對,書籍能擴寬我們的視野,是我們學生的第二課堂。我們學校也有一個圖書室,里面書雖然不多,但是里面什么類的`書都有。同學們要查什么資料,只要查找有關書籍就能解決問題了。可是,同學們有時去借書,圖書室的老師說今天不該我們這個年級借書,該我們借了圖書室的門卻緊關著,那么有了借書證又有什么用呢?所以,我希望校長能讓圖書室的大門全天開放,什么時候借書都行,這樣我們就能在書的海洋里遨游了。
夜深了,望著天上的星星,我想校長您會采納我的建議嗎?明天的母校會是我想象的那樣嗎?也許會吧。
祝:
工作順利,萬事如意!
給的建議書作文 篇2
親愛的爸爸媽媽:
你們好!
今天,我懷著一顆感恩的心為你們寫下了這封信,自從我“哇哇”落地時,你們就已經開始為我辛苦的忙碌了。小時候,我并不知道什么是感恩。可如今,我在你們的諄諄教導下,我已經成為了一名頂呱呱的少先隊員,知道了什么叫做感恩,感恩就是回報對自己有恩情的'人。在我內心深處一直藏著一句話:爸爸媽媽,你們辛苦了!
媽媽,你是一縷溫暖的陽光,溫暖我幼小的心靈。我受傷時,你只要一聽到我的哭聲,就會放下手中的一切事情,立刻趕到我的身旁,用你那溫暖的手久久撫摸著我的身體,直到我不再哭喊為止。爸爸,你就是我心中的一座靠山,在我最無助時,是你給予了我一絲希望,讓我有了成功的保障。每當我遇到難題時,你總會坐下來給我耐心的講解,當看到我弄懂時,你的臉上常常會浮起一絲微笑,你常說的“頭抬起來,背挺直了”讓我寫的字更漂亮。小時候,我是一個愛哭的男孩,但你們說的“男兒有淚不輕彈”深深教悔了我,讓我不再是那個愛哭的男孩。
爸爸媽媽,謝謝你們給予了我眼睛,讓我看到了美麗的世界;謝謝你們給予了我嘴巴,讓我能說會道;謝謝你們給予了我耳朵,讓我聽到大自然的聲音;謝謝你們給予了我鼻子,讓我聞到大自然的芳香……
祝:你們永葆青春,身體健康!
你們的兒子:XXXX
XXXX年XX月XX日
給的建議書作文 篇3
尊敬的校長:
您好!
短暫的又難忘的小學生活就要過去了,作為一個快要畢業升初中的學生,為了母校更受家長和學生的熱愛,我在這里給您提一點建議。
我希望學校能夠把乒乓球臺東邊的幾間房屋開放,變成圖書館,俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”書可以讓我們增長知識,可以讓我們擁有更多的黃金。有了知識的橋梁,同學們就好像有了一座取之不盡、用之不竭的寶庫。
我還希望學校能夠把南教學樓上的實驗室開放了,這樣同學們上課學科學課的時候既可以感受親自動手做實驗的樂趣。又可以讓同學們養成對科學發展的熱愛。
學校里的綠化太少了,就只有十幾顆蒼天大樹,剩下的'就全都是水泥地了,我希望學校里面可以種上一些花花草草,這樣既可以讓同學們學到對花草的知識,還可以美化校園。有時候可能會除草,這樣既可以讓同學們鍛煉身體,又可以讓同學們養成愛勞動的好習慣,豈不是一舉兩得。
上面就是我的建議,希望校領導能夠在百忙之中抽出您的一點寶貴的時間,看一下將要升初中的學生對學校的一點建議。
給的建議書作文 篇4
尊敬的同學們:
你們好!我是我們班其中的一員。
我非常喜歡咱們這個班級,每個同學都非常活潑、可愛,因此也有些同學比較調皮哦!陸尚奇同學,我覺得你非常聰明,但卻沒有把心放在學習上,如果你把心放在學習上,那你肯定很棒!每次孫老師表揚你,說你是第一名、我十分的羨慕你,但你也有些小缺點,上英語課時你不太專心!大家都在認真聽講,而你卻在看課外書。還有你比較愛說臟話,這點希望你可以改正。
李華曉同學,你笑起來十分可愛,也很大方,但你比較愛捉弄女同學,一點歉意也沒有還十分開心,希望你能改正。所以,我給你們提了一些建議:
一、在上課時請專心聽,少說話。
二、請不要說粗口話,大家要做文明的學生。
三、請不要捉弄女同學,這樣會讓人討厭。
希望你們能接受我的`建議!
建議人:
時間:
給的建議書作文 篇5
至學校的建議書:
光陰似箭,日月如梭。入校時,還是年幼無知的我們;眨眼間,已成為了少年。在母校度過的光陰,我們永遠不會忘懷。在最后的一個月里,我要為學校提出一些建議。
學校的`圖書館雖然是開放的,但是,開放的時間卻太少了,一個星期,只有一節課。“書不是能借回家看的嗎?”是的,書的確能借回家看,但是,看書快的人,兩三天就能看完一本書,接下來該怎么辦呢?“可以和同學交換看呀!”可萬一那個人把書弄破了,講的清嗎?
所以,我提出以下建議共參考:
1。每天下課能給某幾個班借書,第二次下課換幾個班,這樣就不會導致書看完后,得等很久才能借書。
2。把每一本書都貼上條碼,把紅外線掃描器、條碼系統結合。同學只要選好書以后,刷一下書上的條碼就可以了。有了這些,老師就不用一直在圖書室里登記了。
3。還要有吐卡機和放置檢查門,借好書后,吐卡機吐卡,帶著卡走出檢查門。一旦發現有人沒有登記就把書拿走后,檢查門會立即攔住他。這樣書就不容易被偷走了。
4。把圖書室列入班級包干區,這樣就不用老師管著衛生,教室也能干干凈凈的。
書是人類進步的階梯,如果沒有了書,人類就缺少了一項重大的財富。所以,我們不僅要看好書,還要愛護書,不論是自己的,還是圖書館的。
給的建議書作文 篇6
尊敬的市長先生:
您好!
我是xx小學xx年級xx班的xx。非常感謝您能夠在百忙之中抽出時間來看這封環境保護建議書。我想和您聊一聊關于我們這個城市在環境保護中出現的問題。您有沒有發現,我們這個城市的天空變了顏色,從原來的湛藍變成了灰白色;您有沒有發現,我們這個城市的汽車越來越多。
人們認為有一輛私家車是富裕的表現,有了一輛私家車,就認為自己在親朋好友面前特別的有面子。有些人家明明不需要車,但他們看別人都有一輛車,就也想買一輛車。有些小區為了省下一塊停車場地,便把小區門口的人行橫道上畫滿了停車線,人們只好走在馬路上,躲避著來來往往的車輛,十分危險。有些居民為了省下一筆停車費,把車輛停在了小區的綠地上,那纖細的小草哪能承受住汽車這個龐然大物的重量,早就壓彎了腰。
現在家家戶戶的`生活都富裕了起來,在大街上到處都是汽車的蹤影,現在的人很少愿意走路,除了傍晚有老人在散步,其他時間人們都是有車一族。摩托車、電動車、汽車,哪怕就是幾步遠的地方,人們也要駕駛著自己的愛車出行。這樣一來,汽車尾氣排放的越來越嚴重,二氧化碳排放的也越來越嚴重,我們的空氣質量也越來越差。在此我提出幾條建議:
1、 多提供公共交通方式,如:巴士等。
2、 增加對環境保護的宣傳,讓人們意識到開車的危害。
3、 讓人們盡量用乘坐公共汽車,步行或騎自行車的方式出行。
只要我們每一位公民都盡量做到以上三條建議,我相信我們這個城市的天空一定會恢復到原來美麗的面貌。所以,為了我們這個城市的明天,請大家少開私家車,多步行,多騎自行車。
建議人:xx
日期:xx
給的建議書作文 篇7
尊敬的校長:
您好。
我是六年級的一名學生,我和我的朋友都喜歡在一個干凈的校園里學習。可一想到現實,就感覺大吃一驚。如,許多樹葉子沒有人處理,沒有一點環保意識;在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾;同學們在飲水機那里接水時,水總會掉在地上,一腳踩下去,會把地板弄得很臟……
我認為造成這些問題的原因主要有兩點:第一是大家的環保意識不夠強,沒有充分地認識環境的惡劣。第二是學校要多舉行保護環境的活動,讓學生知道保護環境的重要性。因此,我想給校長提幾條意見和一些建議。
1.學校應多搞一些活動,讓同學們加強環保意識,在學校多搞一些關于衛生的活動,宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。
2.學校應多多管理學生,讓學生不能在路邊買早點,不能把垃圾食品帶到學校去,不然會把教室搞得一團糟。
3.在學校四周樹立一些警告牌,讓同學們看到那些警告牌,能主動改掉自己的`不足,讓每一個同學都要愛干凈,也要讓每一個同學互相監督對方,處理掉別人亂扔的垃圾。
校長,保護地球,是我們每個人的責任。讓我們一起來保護地球,做一個愛干凈的人。
此致 敬禮!
建議人:
日期:
給的建議書作文 篇8
和藹可親的校長:
您好!我是本校六年級一班的高進翔同學。自從我到這所小學的那一刻起,這所小學的每個角落都已經深深地刻入我的腦海里。學校為了我們的學習環境更好也多次改造學校。到現在我們學校
已經比以前漂亮多了,什么童話屋呀,快樂書廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書環境。可惜的是,我即將離開這所學校到新的學校學新的知識,但是在這六年里我也發現了學校有不足的地方,因此我想對您提一些建議。
問題一:在下課的時候,我們難免會不小心有磕磕碰碰,而桌角就是一個安全隱患。我記得我曾經中過招。有一次,我有一個東西掉了,當我彎著腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來,仔細看了一下,發現手上有一道大約三厘米的.刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷,我想給您提一個意見,就是在桌角處安上一個塑料保護膜,這樣就不會再被鋒利的桌角給刮到了。
問題二:我校一直都把學生的健康放在第一位,但是我想我校可能把一個微不足道的問題給疏忽了,它就是——飲水問題。每當我們上完體育課時,飲水機前都會擠滿人。可就在這時候,給了病菌一個好機會,某人可能在喝水時把本身的病菌通過水滴帶到了噴嘴上,等下一個人喝水的時候就有可能被感染。我希望學校能在飲水機的噴嘴上裝一個防水蓋,不讓病菌有機可乘。
我希望校長能夠考慮一下以上的建議,讓后來新生有個更安全的環境學習,讓后海小學越辦越好
祝校長
青春永在,笑口常開
您的學生:高進翔
20穿×年6月5日
六年級:高進翔
給的建議書作文 篇9
敬愛的校長:
您好!我是七《2》班的一名學生。
現在,我們的學校發展得很好,電腦室、自然室、語音室應有盡有,成為了設施完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:
一、我們學校廁所的便溝里很不干凈,雖然有一些定時沖水的裝置,但不沖水時會很臭,這樣給人的感覺會很不衛生。因此我建議學校應在安裝一些手動沖水裝置,讓同學們上完廁所沖水,以便讓我們的廁所更加衛生。
二、將圖書館開放,想借書的同學可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監督讀書情況,還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識,真是一舉兩得啊!
三、我們學校操場的面積很大,但是供我們娛樂的器械太少了。因此我建議學校再購置一些健身器材以便讓我們的.身體更加強壯。
四、我們學校的電腦室已經沒有用了!我們的學校教學質量已經很好了。但是我還是想讓學校開展電腦課,畢竟現在是21世紀,信息是最重要的。因此我建議學校再購置一些電腦來彌補不足
五、多派人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發生意外事故。
六、閱覽室的門總是關著,我認為學校要多購買一些課外書籍,在中午時分對高年級學生開放,使高年級的學生能吸收多點課外知識。
尊敬的校長,如果您覺得我的建議有什么不妥請您指出。如果覺得合理希望您能采納!
給的建議書作文 篇10
親愛的:
您好!
我先來介紹下自己,我是小萌,是一個不起眼的魔粉,但是我熱愛格子,才會些這份建議書的,雖然小萌知道這份建議書是肯定不會審核成功的,但是小萌想讓格子變得更好些,如果之前沒有魔粉提出過建議,那就讓小萌來當第一人吧!希望親們能看一下,而不是忽略!
小萌來格子的這段時間里,認為作文這個模塊是個不錯的地方,所以決定“長居”一段時間,畢竟可以賺豆豆還有VIP,但是小萌在發作文時發現了一些問題(或者說是小萌的給作文板塊的意見),請聽我一點點敘述吧!雖然文筆不怎么好,請親們耐心看看吧!
1.小萌認為作文模塊的題材似乎少了些,就別說沒有周記,小萌在轉載周記一直找不到所屬的題材,只能投入記敘文的敘事或者日記里,雖然是發了,可是心里總是感覺怪怪的.,請在題材里列入一個周記吧!
2.小萌認為作文模塊或許可以加一個仿寫或者翻譯【文言文的翻譯】,仿寫可以讓魔粉以前的作文拿來發表,來增加魔粉們的熱情;翻譯可以讓我們魔粉們做個參考,去理解文言文,我相信格子的一切都是為了增加魔粉們的成績吧!
3.今天小萌看到了許多作文庫都有寫作素材,可是格子里的寫作素材是正在籌備中,小萌認為可以讓我們魔粉們來發,接著進行審核,畢竟親們是很忙的,有那么多作文要進行審核!
一上就是小萌的建議,小萌以為其它都很好呢!謝謝親們耐心看完小萌的建議書,或許這期間是巨大的煎熬,但是請收下小萌的謝意!小萌期待著作文模塊的“升級”!
【給的建議書作文】相關文章:
六年級學寫建議書教學設計06-21
如何辨別任務驅動型作文和材料作文04-27
中考英語作文03-08
自我反省作文08-16
考試反思作文02-07
考試的反思作文03-17
【經典】考試反思作文07-26
春天作文(精選60篇)01-13
寫好英語作文的要素04-29
春天作文(精選50篇)01-12