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【實用】意義的事作文九篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的意義的事作文9篇，希望能夠幫助到大家。
意義的事作文 篇1
今天下午，酷熱難耐，大家都躲在清涼的空調房里，而我，卻去做了兩件有意義的事。
我先去了太平社區聽了一次安全自救講座，講課的老奶奶教會了我們怎樣在遇到火災、地震時逃離危險，并且在受傷時如何把自己的傷口處理好進行自救。聽完課，接著就到了活動時間，叔叔阿媽們一邊給我們猜腦筋急轉彎，一邊給我們發小禮品，玩得不亦樂乎。俗話說得好，“天下沒有不散的宴席”，講座終究還是結束了，雖然社區里的空調壞了，大家都熱得滿頭大汗，但我還是覺得意猶未盡，依依不舍。想到我還要去另一個有點神秘的展覽，便和爺爺一起興致勃勃地向下一個地點出發了。
很快，我就到達了目的地，這里是太倉loft創意工業園，正在舉辦上海國際科學與藝術殿——太倉巡展。走進大廳，例是一幅幅精致的畫，各種手法繪制而成，是我們國家許多偉大人物，非常逼真。繼續往前走，就是一些好玩的科學游戲，我們走進一個房間，看到一個屏幕在不停的跳出水墨畫，里面還有會動的蜻蜓和小蝌蚪，等他們不動了，用專門的印章一蓋，就可以把他們抓住了，這個是“水墨書房”。接著，我們走進了下一個房間，那里面的游戲是這樣的：把一塊有汽車照片的'硬紙板對準攝像頭，屏幕里就會出現開動著的汽車，我都快看呆了。這里還有很多蘊含科技知識的參與游戲，非常奧妙和神奇，讓我大開眼界，留連忘返。
回家的路上，我在想：雖然我頂著炎炎夏日，出了很多汗，但是我的收獲肯定是大于付出的，這個下午真精彩！
意義的事作文 篇2
暑假假期我去了歡樂谷、綠博園我做了語文、數學的假期作業。我還每天和媽媽看書、練習書法、玩玩具、騎車、打羽毛球、還有跳繩。
我感覺最有意義的事是體育項目：比如說騎車，每個早上我都會去小公路騎車。只要是去騎車，我每次都會騎得早早的。除了騎車我還和媽媽打羽毛球、比跑步。
記得有一天，我和媽媽去小公園騎著我的追風鳥，正要走的`時候媽媽說咱們帶著羽毛球吧。好呀!就這樣我們走到了小公園。媽媽說：今天到小公路騎去吧。行我爽快的答應了。我們在小公路騎了一個來回。媽媽說：走咱們回家吧!我覺得自己騎起車來就像一只飛翔的小鳥，我還想再騎一會兒，我覺得一點都不累。我說我還沒有打球呢?行，我們去打球。一開始我打不好，媽媽就耐心的教我。從一開始接不到球，到后來我慢慢的就學會了。通過這件事我明白了兩個道理。1、有興趣是最重要的。2、做事情要有耐心。
通過一個假期的鍛煉，我體驗到了運動給我帶來的快樂，只有多運動才能使身體變得健康和強壯，這就是我有意義的假期生活。
意義的事作文 篇3
每個星期六上午，媽媽都要去工作，一直到中午十二點才下班。
眼看就要到十二點了，我的肚子已經餓得不得了了，可是媽媽還沒回來，怎么辦呢？于是我就決定自己燒飯。量多少米呢？我想起媽媽平常都量一杯半，我也量了一杯半米。再把水龍頭擰開，然后，放了點水，把米洗干凈，接著我用手量了量水位，水剛好平過我的手背。最后我把淘米盆表面的水滴擦干，放進電飯鍋里，插上插頭，按下按鈕，飯就開始燒了。大約過了十多分鐘，按鈕“咚”的一聲跳到了保溫狀態，飯就燒好了。我想：媽媽回來一定會很高興。不一會兒，媽媽回來了，她一進家門，就聞到了飯的香味，媽媽感到很驚喜，她驚訝地對我說：“飯是你燒的嗎？”“當然了！”我帶著興奮得心情說。媽媽笑咪咪地看著我。“你真能干！”媽媽說，“已經會燒飯了！”
這時，我心里不知道為什么像吃了蜜一樣的'甜。這是我第一次燒飯，我覺得很開心，也很有意思，一時之間我覺得自己好像長大了許多。
意義的事作文 篇4
寒假里，我最難忘的一件事
一轉眼，愉快的寒假過完了。寒假里，發生了許多快樂的事，像除夕守歲、觀看音樂焰火晚會、游覽八嶺山、觀光章華寺等等，不過，最令我難忘的還是除夕守歲時的熱鬧情景。
寒假里的一件有意義的事 寒假的一天早上，我無意間翻開『科學〗課本，剛開始，我還覺得課本上的東西很枯燥，乏味。就在我想把書合上時，突然，書中的一個小實驗吸引了我，書本上說黑色能吸收陽光，而白色能反射陽光。真的是這樣子的嗎？出于好奇，我決定把這個實驗做一做，看看結果是否和書上說的一樣。 說干就干，我準備了一塊白布和一塊黑布，再拿了兩個杯子，杯子里都裝滿了冷水。
再接著，我把黑布和白布分別蒙在了兩個杯子上面，然后把它們放在太陽光直射的地方，接受太陽光的照射。 我半信半疑地等待了大約30分鐘之后，將黑、白兩塊布拿下，再用手指頭沾了一下兩杯水。我發現，用黑布遮著的那杯水比用白布遮著的那杯水溫度高出了很多。“呀，我的實驗成功了。結果真的'就像書中所說的，白色能反射陽光，而黑色卻能吸收陽光。”我興奮地說。怪不得冬天穿黑色衣服的人多，而夏天穿白色衣服的人多呢！ 通過這個小實驗，我受到了一定的啟發：一些知識不能只靠書本上給出的答案，而是需要實踐的檢驗；我們學習科學理論知識必須勤于思考，敢于實踐，這樣才能將這些知識學得牢固。這么小的一個實驗，卻讓我得到這么大的一個道理，難道這算不上是寒假里的一件有意義的事嗎？
意義的事作文 篇5
國慶節前后，我在忙一件有意義的事情。應市圖書館要求，整理了軍旅作家胡世宗老師的演講錄音。
胡世宗老師是我國著名作家，著述之豐，成就之高，令人驚訝（見附錄：胡世宗簡介）。但他給我的感覺，仍然是個樸實無華的人。俗話說真人不露相，胡老師就是這樣的不露高人相真人，他又絢爛又平淡。
胡老師的寫作生涯中，有一件絕對讓人佩服的.事情，那就是他幾十年如一日，每天記日記。已經記了滿滿200多本。
鍥而不舍，金石可鏤。胡老師的創作除了靠天份，尤其還靠他扎扎實實的“笨”功夫。用他的話說，就是：堅持。
胡老師因為堅持，而有了精彩的人生。我被他的執著深深打動了。昨天我在網上找到了胡老師的博客，認真閱讀了他的日記，覺得他是個活得認真的人，他從不為無益之事，而是一直在尋找人生的意義。即使是一次平常的酒局，他也力圖在眾語喧囂聲中，尋找到與己有益的東西。
在胡老師眼里，人生到處是學問。
我們常聽到身邊有人似真似假地說：“就這末混吧。”這樣的話聽多了，也常不免疑惑，莫非人生就是如此？胡老師的演講告訴我，人應該認真活，而且要活得有創意。
胡世宗老師的兒子叫海泉，就是那個紅遍全國的著名流行歌手。知名度比他老爸還高。應了那句古話：厚德之家，定產佳兒。
意義的事作文 篇6
今年暑假，我親自體驗了一次與眾不同的‘看電影’。大家認為看電影就去看唄，有什么與眾不同?我這次去看的是北京科技館新館里的4D電影。這可是最新技術制作，全國都沒有幾家。它是把看電影的人，溶入了電影情節中去，感受影片中現場存在的效果。你就是電影中的一份子，可新鮮刺激了。不信，我這就帶你去體驗一下。
我這次看的電影片名是：“假如我是一只蟲”。講的是一只小狗想變成蜜蜂，可以飛起來，多好玩。因而我們一走進電影院，每人都有一個專門座椅，椅子上放著一個大眼鏡。我們一戴好，電影就開始了。我們立刻感覺跟隨小狗跑了起來，椅子一動一動的，跟真的一樣。當小狗變成蜜蜂飛起來后，一頭撞在了大樹上，接著就往樹下掉。我們也跟著狠狠地震了一下，心一下子提了起來，失重感非常強烈，把我們給嚇壞了。小狗經過努力終于又飛起來了，愉快的和一群小蜜蜂落在花叢中，我們立馬就聞到了花的`香味。小狗一不小心落到了花心里，我們馬上感覺花粉撲面而來，趕緊用手去擦，沒想碰到的是戴在頭上的大眼鏡。小狗在花叢中玩夠了，又落到地上散散步，一只小螞蟻爬到腳上。我們的腳也立刻癢癢起來，趕緊提起來用勁拍打了一下，才發覺這是在自己打自己。小狗玩了一會，天上下起了雨，無處可躲。我們臉上也感覺有水滴淋下，用手一抹濕漉漉的，特想找個地方躲下雨，可被固定在椅子上動不了難受死了。雨終于過去了，后面小狗經歷了很多苦難，也不想當小蜜蜂了，又變回小狗，露出本來面目，伸出小狗爪狠狠朝身邊的小蜜蜂拍去，小蜜蜂一轉身，用自己的尾尖蜇到小狗鼻子尖上，小狗鼻子立馬起一個大紅包，嗷嗷叫著跑了。
這時電影也就結束了，大家在笑聲中又回到了現實中來，你說這電影神奇不神奇，有機會你也去看看這電影喲。
意義的事作文 篇7
“上課了！上課！”老師喊著。老師說：“同學們，今天我們搞一個室內活動，叫“紙條里的樂趣多”。”同學們聽了非常激動，我更是激動萬分，因為我最喜歡做室內活動了。老師說活動規則了：首先撕一些紙條，然后在紙條上寫出讓做活動的內容，如：唱歌、跳舞、講故事、猜迷語。等等。然后交給老師篩選，把不好的、沒有意義的拿出。活動時，主持人把紙條都揉成紙團，把紙團放進盒中讓同學抓鬮。然后同學把紙條交給主持人，主持人再念紙條的內容。主持人念，同學表演。演得好的給5分，不太好的給4―3分），得分多的為冠軍。
老師宣布：“活動開始。”同學們發出一片歡呼聲。首先，從1組開始。先上來的是一個女同學，她把紙條交給了主持人，主持人念道：“畫鼻子！”主持人在黑板上畫上了一個小人臉，就是沒有畫鼻子，老師用布蒙上了她的眼睛，讓她給黑板上的小人畫鼻子。她像盲人一樣用手摸來摸去，最后竟然把鼻子畫在了空調上！同學們發出了一片歡笑聲，笑聲都快把房頂掀翻了！同學們給了她2分。然后又上來一個男生，他把紙條給主持人，主持人展開紙團一看，說：“唱歌！”他放開歌喉，高聲唱道：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪”屋子里傳遍了悠揚的歌聲。那歌聲把同學們陶醉了！同學們認為不錯，便給了他5分。
過了一會，輪到我表演了，我悄悄一看紙條，天呀！真倒霉，是不眨眼！分鐘規定是30秒。誰寫的'？真可惡！我只好硬著頭皮走上了臺。到了臺上，我使勁兒的睜眼睛。我打算乘他們不注意我時偷偷地眨一下眼，因為我實在是忍不住了。于是，我借用手擦額頭之機，偷偷地眨了一下眼睛。可是還是被發現了。有一個同學高聲叫道：“他眨眼了！他眨眼了！”一會兒，時間到了，老師問眨了幾下？同學們都說我眨了4下，我們組同學幫我說話，說我眨了兩下。最后還是老師說：“他眨了4下，我看見了！”唉，還是得了4分。老師說：“還可以再加節目，1組加1個。別的組都加了，到了我們組，我們都無動于衷。下面，陳新月上去唱了一首歌，得了5分。最后，除去我們組，最多的是第三組，得了24分，我們組是20分。還是第三組奪得了冠軍。
活動就這樣在歡聲笑語中結束了，我覺得這項活動很有意義。因為它即豐富了作文題材，又使我們的身心都得到了很大的放松。我真希望這種有意義的活動以后能多開展一些。
意義的事作文 篇8
五一勞動節到了，我們學校放假，我決定做一件有意義的事——賣菜！早上，我急匆匆的來到一塊地里。地里的菜琳瑯滿目：西紅柿。玉米。大白菜。紅蘿卜······我開工了，拿出工具努力挖。挖了幾十分鐘，終于挖好了。看著滿滿一筐的蔬菜心里美滋滋的，心想馬上就要發財了可是事情并不是這樣。我拖著沉甸甸的筐子來到市場擺好攤，開始高聲吶喊：“賣菜嘍！賣菜嘍！新鮮的綠色蔬菜喔！好吃又便宜！
2塊一斤······"這時一位大媽來到我的`攤子前，問我：“小朋友你這是在干么呀？”“我在賣菜。”我回答，“小朋友，你為什么在這賣菜啊？"今天是五一勞動節。”我答，“小朋友，你真是好樣的！給我拿兩斤菜！”
大媽高興地說。“好咧！”我爽快的回答。于是，我手忙腳亂的把菜稱給了大媽，大媽高高興興的走了，我自然也是樂得合不攏嘴，因為我完成了我今天的第一件買賣。接下來的時間里，我完成了一樁又一樁的買賣，可能是那位和藹的大媽為我打下了良好的口碑吧！人這么多，我自然是累的滿頭大汗，但是，我的心里卻樂滋滋的。很快，我的菜便被“洗劫一空”，許多在我旁邊的“專業人士”看得目瞪口呆，因為這么快賣完這么多菜是很難得的事情！而還有許多在排隊的人，聽說才賣完了，也只能乘興而來，敗興而去咯！在收攤的時候，我數了數錢，發現我賣了60多塊錢，賣了30多斤的菜！
我真高興啊！在回家的路上，我把我賣菜的錢全部捐給了希望工程，幫助山區的小朋友。我想：這個五一節我過得真有意義啊！
意義的事作文 篇9
不知不覺間，愉快的寒假已經快結束了，回想起來，有許多事情是值得慢慢品味的。
我經歷的寒假可以分為三大部分：年前、過年時、年后。
年前：家家戶戶都忙著置辦年貨，而小孩子自然幫不上什么大忙，但是我也有自己的任務——寫作業。早寫完、早收工、早玩耍。大年三十，我看爸爸媽媽都在忙著包餃子，我便上去湊熱鬧，我對媽媽說：“今天的餃子皮我包啦。”我迫不及待的開始干。剛開始時，什么樣子的都有，一點都不圓，經過媽媽的精心教導，餃子皮終于被我征服啦！晚上我們說著話，等待春節晚會的開始……
過年時：這是我最開心的日子，因為可以穿新衣，可以收壓歲錢。在春節期間，我還可以盡情的玩耍，我就像脫了韁的馬兒一樣跑的比誰都快。雖然是春節，但我學習的腳步也不能停止，在有空的.時候，我也會靜下心來讀書，我不僅從書中得到了更多的知識，還增長了的寫作水平。（其實閱讀是一件很有意義的事！）
年后：我已經完成了自己的作業，可以痛痛快快的玩上幾天，正月十四可以品油茶，正月十五可以嘗元宵，正月十六可以賞煙花……
這個寒假，很有意義，給我留下了美好的印象！
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