我的實習老師作文2篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的實習老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的實習老師作文1
“這些日子在我心中永遠都不會抹去，我不能答應你，我是否會再回來，再回來好好的看看你……”每當我聽到這首歌，望著有時空空如也的講臺，看著那雖早已坐了人的最后一個座位，我都會想起你，想起親愛的你，想起你與我們發生的一些瑣事。在這些記憶中，你肯定會看到一個女孩，頭發梳成馬尾，亦或者隨意的散落下來，一雙大眼炯炯有神，看起來雖個子不高，但卻別有一番風味……這個女孩便是我們的實習老師——暴婷。
我清楚地記得實習老師剛來的時候。那是一次語文課，語文老師進了教室，緊隨其后的，是一位看起來也就二十來歲的女子。因為班主任先前給我們講過我們班有實習老師所以我們也就沒感到多少意外…她走上了講臺，用聽起來十分羞澀的聲音做了自我介紹：“大家好，我叫暴婷，是你們的實習語文老師兼實習班主任，希望大家以后能好好配合我的工作！”教室里響起了一片掌聲。當我第一次聽到實習老師這個名字的時候，心中直接就默認為了“鮑婷”（可能是她的姓比較少見吧),直到后來才知道了老師原來姓“暴”。
剛開始的時候，我對實習老師并沒有多大的興趣，以為他會和我以前的實習老師一樣，可在以后與老師的相處中，我改變了對她的看法。
記得那一次舉行的秋季運動會。當我們班有項目正在比賽的時候，老師必定會去場地上給運動員加油助威；當運動員比賽完的時候，她總會給運動員送上加過鹽的溫水，幫助他們更好地恢復體力；偶爾有運動員因沒有取得理想成績而氣餒時，她總會鼓勵運動員，讓他們重新燃起斗志……
實習老師擔任我們的實習班主任非常的負責任。那幾天，我們班主任去外校培訓了，沒有辦法上課，于是我們的實習老師毅然擔任了給兩個班上課的工作，以至于我們兩個班的課程都沒有落下。有一段時間，我們每天見實習老師的次數甚至比見班主任的次數還多。在班主任不在的那幾天里，寒風呼嘯的早晨，和我們一起跑步的'也總是實習老師，但老師也常常會被凍得“面紅耳赤”；每次中午，實習老師總會上教室來，詳細的查清除人數，然后看著我們上預習……
時間飛逝，將近兩個多月的快樂時光轉瞬即逝。就在11月14日，聽到了實習老師要走的壞消息，我們非常不舍，但深知天下沒有不散的筵席，只好給老師策劃并舉辦了一個歡送會。歡送會那天，我們都玩的好開心，但一想到實習老師要走，又有點兒淡淡的憂傷籠罩在心頭……
11月24日早晨，我們目送著老師離開，眼淚卻早已不爭氣的流了下來，我不知道我們以后還會不會在相見……
愿老師此去前程似錦，再相逢依舊如故！
我的實習老師作文2
上課的鈴聲一拉響，早已站在門口的實習老師在耐心地等待著。我們蜂擁地跑進教室一坐下，她就紅著臉邁動輕快的步子，走到了講臺上。她穿著一套藍色的連衣裙，腰帶緊緊地扎著，幾乎透不進一絲風。領口下戴著一個蝴蝶結，好象要展翅欲飛，胸前還用絲線繡著一朵花，十分淡雅。從短袖中伸出細長的手臂，手腕上套著一只條方形的閃亮的手表。在她白皙的臉龐上戴著一副鑲有鍍金的眼鏡，從鏡片中透出月光一樣柔和的光。她體態端莊，亭亭玉立，但掩飾不住她內心的緊張。她的臉一會兒紅，一會兒白，渾身很不自在，本來已經刷干凈的黑板，她還要去刷幾次。還不時地抬起手腕，一連看幾次手表。教室里靜得出奇，像一泓平靜的深潭。大家目不轉睛地注視著這位實習老師。急促的上課鈴聲突然響起，她慌忙筆挺地站在講臺前，從紙盒中挑出一支粉筆，在黑板上用力工整地寫上了“狼牙山五壯士”她書寫時，手頭似乎有些顫抖，字體也還有些做作。
她介紹五壯士的英雄事跡時，非常流利，好像在背誦事先寫好了講稿，不時還要掃視一下教案，看看有沒有漏掉的地方。我們傻愣愣地望著她，打心眼兒里佩服她的博學。等她背誦完事先寫好的臺詞后，她把眼鏡摘下，環視了一下教室四周，然后抽我們起來講述狼牙山五壯士的故事。教室里鴉雀無聲，充滿了緊張的空氣。也許我坐在前排，聽得入神發呆的樣子，她用期待的目光，指著我叫我起來回答，我一時慌了手腳，因為她講得太快，我只覺得她講得好聽，卻又記不清她講了些什么，終于，我張口結舌。她接連抽了三年同學，都是這樣，教室里氣氛肅穆。她鼓勵大家說：“不要緊張……”直到碰巧抽到了一個平時愛說愛唱的“小百靈”，簡單答了幾句，“一石激起千層浪”，教室里立刻活躍了起來。接著她開始朗誦課文，她那準確的普通話讀音，抑揚頓挫的語調，時而高亢，時而低沉，深厚的感情把幾十雙目光牢牢地吸引住了。我們都用纖細的手指，指著課文，生怕漏掉一個字。傾聽著她那柔美，有感情的讀音。我們完全在欣賞，受著感動。此刻的老師，像個演員，正伴演著各個角色，打動著我們幼小的心靈。這時，教室里大家不知不覺地模仿著老師讀起來，先是幾個人，后來幾乎是全班，聲音由小變大，淹沒了實習老師的聲音。教室好像成了狼牙山，我們每個人就是狼牙山的壯士。我們也不知道為什么會跟老師配合得那么默契，教室里的氣氛變得那么和諧，為了這堂課，聽說她熬了幾個夜晚，還在幾個新來老師中試進過幾次，難怪地背得那么熟，讀得那么動聽……我愛我的實習老師。
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