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【精華】葫蘆作文300字三篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的葫蘆作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
葫蘆作文300字 篇1
昨天，經過我幾個月的練習，今天，終于迎來了葫蘆絲考級比賽，我是既興奮又緊張。
那天早晨，爸爸送我去考級。到了以后，胡老師將我的準考證發給我，然后，我進了考場。我先把準考證交給評委，之后坐在椅子上，等著評委叫到名字，再去吹。
我發現：參加考級比賽的大約有二十名同學，其中，考三級和四級的最多，還有其他級別的.。
我認真傾聽著其他同學吹的樂曲，還有很多同學跟我的曲子是一樣的。其中，有一位同學吹的是《月光下的鳳尾竹》這首曲子。本來是一首很優美的曲子，但是，他因為太緊張了。錯誤連連，吹的也不連貫。結果，本來他是報的三級，給降到了一級。
輪到我了。我拿著葫蘆絲走上臺，向評委鞠了一躬，然后，開始吹。曲目是：《湖邊的孔雀》一切都是按照在家里的動作、方法，一些在家里吹的很糟糕的一上臺就全部熟練掌握技巧，順利過關。我也記著老師、家長對我吩咐的要領。不知不覺的，就吹完了這首曲子。
之后，我去評委那領準考證，我驚奇的發現：我竟然考了四級，拿著準考證走出考場。收好葫蘆絲，爸爸又和老師交談了一會了，之后就回家了。
葫蘆絲考級其實一點都不緊張，只要從容不迫的去面對，就會得到很好的報應。
葫蘆作文300字 篇2
常言道：“一分耕耘，一分收獲。”我們會收獲果實，收獲喜悅，收獲自信……我可以大聲的告訴大家：“我收獲了葫蘆！”那還在前年的春天，我準備了一些葫蘆籽兒、一個花盆和半盆土，準備種葫蘆。我先在花盆里放一層土，然后再挖幾個洞，把葫蘆籽兒放在洞里，再蓋上一層土，澆點水，就大功告成啦！我把花盆放到一個有陽光的地方，每天澆水施肥。這樣過了一個月，花盆里竟然冒出了許多小芽，又過了十多天，我搭了一個架子，又過了一個月，一個個小葫蘆像一個個小數字8.幾天以后，小葫蘆一個個又大又黃，像小燈籠一樣飄著。在一個陽光明媚的早晨，我發現嫩生生的葉子里還有一個小不點呢！我問媽媽，媽媽說：“這是長不熟的.。”我說：“原來是這樣子啊！”我恍然大悟。秋天，我把所有葫蘆都摘下來，把籽兒拿出來準備下次種。收獲的季節，我也收獲了葫蘆。?
葫蘆作文300字 篇3
“我們有些同學，好人不學學壞人，學《濫竽充數》中的南郭先生。”老師邊咬牙切齒地說，目光邊移向了我這邊。我把頭埋下來，不敢正視老師的眼神，生怕其他同學看出破綻。心里在暗暗子詛咒：葫蘆絲啊葫蘆絲，你可害苦了我！
中午臨上學前，想到下午要上葫蘆絲課，我本想復習一下，可不知怎么回事，“嘟——”的一聲，響了一下就開始無止境地沉默。媽媽撥打起賣家，那位阿姨安排了一位叔叔在校門前等我。
來到學校，果然一位叔叔在門衛室那邊等我。他取過我的葫蘆絲，東看看西瞧瞧，悠揚的'樂曲回蕩在耳邊，奇怪地看著我：“沒啥問題啊？”我接過來，吹了起來，居然也發出了聲音，叔叔笑著說道：“你故意逗我！”我連忙搖搖頭。
到了學校，一會兒就上課了。老師來了，叫我們把已經學過的音符吹一遍。我憋足氣，準備大展身手。“噗——”天哪，怎么又沒聲音了！我欲哭無淚，一想到如果被老師發現了，肯定要被訓罵，不如學著課文里的南郭先生一樣濫竽充數吧！我把葫蘆絲的嘴放在嘴邊，手按著口，裝模作樣的吹了起來，卻還是被老師的火眼金睛發現了。
葫蘆絲，莫非你欺軟怕硬，為何在叔叔手中能奏出悠揚的樂曲，到我的手里卻罷工呢？
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