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【推薦】四年級(jí)動(dòng)物作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的四年級(jí)動(dòng)物作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
蜘蛛的容貌并不美麗，但它卻有一套為人們除害的本領(lǐng)。
炎熱的夏天剛到，我家門(mén)前就搬來(lái)了一只蜘蛛。蜘蛛大多在早晨織新網(wǎng)，一圈一圈又一圈，一道一道又一道。真好似一個(gè)巧手的姑娘在織網(wǎng)。不久，便織成了一張八角風(fēng)箏似的網(wǎng)�？椡辏@然是有點(diǎn)累了，便躲在一旁一邊休息，一邊瞧著，等待著蒼蠅、蚊子自投羅網(wǎng)。
不一會(huì)兒，一只蒼蠅撞到了那又粘又結(jié)實(shí)的網(wǎng)上，它拼命掙扎，但已經(jīng)晚了。蜘蛛看見(jiàn)了，想逃！那是不可能了。蜘蛛沒(méi)有急著吃，先在蒼蠅身上噴了一種液體，使它變軟，然后再慢慢吃掉。
天變了，我感到有些疑惑不解了，為什么橫網(wǎng)會(huì)變成豎網(wǎng)呢？它們?cè)趺粗酪掠炅四�？這些蜘蛛的生活中到底是怎樣分工的'？我看到測(cè)氣候的都在忙于觀察氣象，媽媽在教孩子們本領(lǐng)，捕獵者在忙與織網(wǎng)捉蟲(chóng)……各種不同的工作，都有專(zhuān)門(mén)的蜘蛛擔(dān)任。我想這就是他們的快樂(lè)生活吧！
蜘蛛其貌不揚(yáng)，卻是捕捉蚊蠅的“英雄”，的確是我們的朋友。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
這天，動(dòng)物王國(guó)的國(guó)王來(lái)到一片廣闊的大草原上，召集了所有的動(dòng)物來(lái)召開(kāi)會(huì)議。
動(dòng)物們都聞?dòng)嵹s來(lái)，原來(lái)是動(dòng)物國(guó)王要為動(dòng)物世界增添一份色彩，要在動(dòng)物中選出幾位栽培花草樹(shù)木的能手。小豬和小熊便自告奮勇，請(qǐng)求國(guó)王給他們一次機(jī)會(huì)，國(guó)王看他們這么有誠(chéng)意，便答應(yīng)了。
一路上，小豬和小熊可真開(kāi)心，小豬挺著他那圓鼓鼓的大肚子，笑著說(shuō)：“我一定要好好栽培花草樹(shù)木，就算是做成了一件大事!”剛說(shuō)完又哼起了小調(diào)。小熊也笑吟吟地說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，我的'好朋友!”說(shuō)完，他們便各自回到了家，忙碌了起來(lái)。
第二天，小熊打理好花草樹(shù)木后便來(lái)詢(xún)問(wèn)小豬干得怎么樣。只見(jiàn)小豬還在呼呼大睡，便大聲說(shuō)：“太陽(yáng)都曬屁股了，快點(diǎn)起來(lái)!”小豬聽(tīng)了后，揉了揉惺忪的睡眼，嘀咕幾聲：“時(shí)間有的是，不急不急�！毙⌒苈�(tīng)了后便想：我還要打理我們國(guó)的花草樹(shù)木呢!一會(huì)兒再來(lái)找你吧。想著想著便急急忙忙地走了四年級(jí)作文
每當(dāng)小熊來(lái)找小豬時(shí)，他還是一個(gè)老樣子，那樣懶惰。他總是那一句話(huà)，漸漸地，小豬意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，可惜已經(jīng)來(lái)不及挽回了。
到了國(guó)王檢查成果的日子了，小熊捧著一大盆一大盆的花花草草來(lái)了。國(guó)王看了很滿(mǎn)意，可是小豬卻是空手而來(lái)，他把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)給了國(guó)王聽(tīng)，國(guó)王笑著對(duì)小豬說(shuō)：“你知道嗎?做事情一定要勤奮，不能懶惰，否則一事無(wú)成。
國(guó)王剛說(shuō)完，小豬就羞愧的低下了頭，說(shuō)：“對(duì)不起，國(guó)王。我知道了!”
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
單元樓門(mén)口有只貓，在附近晃悠了一兩個(gè)月。
我起先以為是誰(shuí)家養(yǎng)的貓下樓玩，后來(lái)，從一群小伙伴的口中知道了它是一只流浪貓。它原本是有主人的，可自從它生了兩只小貓，在主人家里到處拉屎撒尿，主人嫌臟，就把三只貓都丟了出來(lái)。它便帶著兩只貓仔在樓下的綠化帶里住下了。但是好景不長(zhǎng)，有調(diào)皮的小伙伴把它兩個(gè)幼小的貓仔，一個(gè)玩死了，一個(gè)摔死了。我不知道這只貓有沒(méi)有傷心，有沒(méi)有流淚，有沒(méi)有絕望。我只知道它的身影很孤單，常常四下“喵喵”地叫喚著，可憐兮兮的樣子。
一天，這只貓跑上了我家這層樓，我想它是跑錯(cuò)了樓層。那幾天剛好降溫，天氣很冷，小貓一直在發(fā)抖。我的鄰居是一個(gè)做家教的姐姐，她看不下去了，在門(mén)口放了個(gè)紙箱，里面墊了件衣服，把貓放了進(jìn)去。
它其實(shí)是一只很乖巧的貓，一點(diǎn)兒也不吵。如果不是餓得瘦骨嶙峋的，它也是很漂亮的。
雖然人傷害了它，可是它還是非常依戀人。我喂了它幾次魚(yú)后，它就老想進(jìn)我家里來(lái)�？墒撬贿M(jìn)來(lái)，就總是往我家的布藝沙發(fā)上跳，它銳利的貓爪在行走間把沙發(fā)上的`麻料鉤得凈是絲;我把它抱去陽(yáng)臺(tái)，它又在花草盆間穿走，還撲斷了一棵脆嫩的水仙花。媽媽的眉頭皺成了麻花形，我只好把它再次放回鄰居的紙箱里。它就在門(mén)口蹭門(mén)，弄得我心里很難受。
我的同桌是個(gè)很善良的女孩，我把她帶到我家門(mén)口去看了那只貓，讓她幫我在同學(xué)面前說(shuō)說(shuō)那只貓，希望能幫它找個(gè)新家。可是同學(xué)們都跟我一樣，人小沒(méi)權(quán)力，有兩個(gè)同學(xué)抱回去又送回來(lái)了。我很失望。
昨天，那只貓走了，紙箱也被收破爛的人撿走了。我大大地松了口氣。可是半夜下起了雨，我不由得又為那只可憐的貓擔(dān)心起來(lái)。
下午放學(xué)，一走到單元樓門(mén)口，就看到那只貓趴在垃圾桶上哆哆嗦嗦地看著我。我一揚(yáng)手，它就跟過(guò)來(lái)了。我把它帶上了樓，接著又一個(gè)人去小區(qū)商場(chǎng)打算買(mǎi)點(diǎn)貓糧。真是不看不知道，一看嚇一跳，貓糧狗食比我吃的東西都貴。我捏了捏口袋里少得可憐的幾個(gè)鋼 兒，灰溜溜地回家了。
回來(lái)卻不見(jiàn)了那貓，我沿著樓梯找了一圈，發(fā)現(xiàn)它就在我家那層樓的消防梯里。我又去弄了個(gè)紙箱，放了很多舊報(bào)紙進(jìn)去。連貓帶紙箱放到了消防梯的門(mén)后。這位置很避風(fēng)，貓也似乎很滿(mǎn)意，一直溫順地趴在紙箱里。
媽媽說(shuō)，這貓要是實(shí)在沒(méi)人要，就把它帶回鄉(xiāng)下，送給姑媽養(yǎng)。鄉(xiāng)下老鼠多，很多人家都喜歡貓。
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)鄉(xiāng)下的廣闊天地里，那只貓帶著它的小貓仔正快樂(lè)地趴在地上瞇著眼睛曬太陽(yáng)……
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
一天，一只漂亮的百靈鳥(niǎo)從天上飛過(guò)，捉了三只大肥蟲(chóng)給年邁的媽媽吃，媽媽夸他：“真棒！”就在這時(shí)，一聲撕心裂肺的'慘叫傳來(lái)：“��！”一個(gè)人拿著電鋸發(fā)出“滋滋滋”的聲音到處砍伐樹(shù)木，老百靈鳥(niǎo)奄奄一息地說(shuō)：“寶貝女兒，快去找一個(gè)家吧”話(huà)音剛落，就應(yīng)聲倒地。百靈鳥(niǎo)哭泣著，飛走了。
百靈鳥(niǎo)飛呀飛，飛到大海旁的一座房子里就疲憊不堪地睡在了地上。等醒過(guò)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)精致的小窩里。小男孩見(jiàn)他醒了，問(wèn)百靈鳥(niǎo)：“你剛才是不是太累了？身上還有幾處傷口呢！” 百靈鳥(niǎo)聽(tīng)到，嗚嗚的哭起來(lái)�！澳阍趺戳耍俊薄�>我的媽媽被樹(shù)木壓死了，我也被壓到了，所以身上有傷�！薄芭�！你慢慢養(yǎng)傷吧！傷好了也該找個(gè)‘家’�！闭f(shuō)完就下去踢足球了，
第二天，小鳥(niǎo)的傷好了，給小男孩告別。到了一個(gè)小島嶼的海灘上坐著，欣賞著美麗的風(fēng)景時(shí)突然，一個(gè)足球迎面而來(lái)“讓開(kāi)！讓開(kāi)！” 百靈鳥(niǎo)趕忙飛起來(lái)。唉！真是虛驚一場(chǎng)。又唱起歌兒。那動(dòng)聽(tīng)的聲音打動(dòng)了那些小孩兒。他們圍住百靈鳥(niǎo)轉(zhuǎn)。一個(gè)壞孩子把百靈鳥(niǎo)打死了。隨后被扔進(jìn)了海里，海面上那個(gè)漂浮著小鳥(niǎo)的尸體。
這些生靈由誰(shuí)來(lái)保護(hù)�。�
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
今天，姐姐帶我去了動(dòng)物園，那里的海洋館給我留下了深刻的印象。
海洋館里有一面畫(huà)著很多魚(yú)的墻。墻上畫(huà)著的'魚(yú)全都跳向我們，墻上還留下了它們的影子，這面墻可真奇妙！
看完這面神奇的墻，我繼續(xù)往前走。走著，走著，突然，眼前一片漆黑，可我身后的天卻是亮的。這里為什么這么黑呢？我猛地仰頭一看，燈是開(kāi)著的。姐姐告訴我，工作人員為了這里能顯出雨林的奇妙色彩，特意這樣設(shè)計(jì)的。在雨林里，我看到了一條一米長(zhǎng)的娃娃魚(yú)，太驚人了！
我看著它，心里想：“世界真是太奇妙了，是誰(shuí)創(chuàng)造了這么多魚(yú)的種類(lèi)呢？”這時(shí)，一條大鯊魚(yú)從我面前游過(guò)，打斷了我的沉思，只見(jiàn)這條大鯊魚(yú)在水里游來(lái)游去，自由極了！
海洋館就像怪獸動(dòng)物園。里面的海洋生物千姿百態(tài)，各種各樣，它讓我感受到了動(dòng)物世界的奇妙。認(rèn)識(shí)它們了解它們，既豐富了寫(xiě)作材料，有開(kāi)闊了自己的眼界。
有機(jī)會(huì)我還會(huì)來(lái)的，我要認(rèn)識(shí)更多的動(dòng)物朋友。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
爸爸出差去上海。這天，剛好是星期六，風(fēng)和日麗，于是，我就搭上爸爸的車(chē)，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛向上海。
下午，爸爸就帶我去了我向往以久的野生動(dòng)物園。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那兒把人關(guān)在“鐵籠”里，而動(dòng)物們逍遙自在。我當(dāng)時(shí)還不信呢�？墒牵裉煳覀儎傔M(jìn)入大門(mén)，就被馴養(yǎng)員阿姨“關(guān)”進(jìn)了“鐵籠”。大家都擠在“鐵籠”里，不一會(huì)兒，“鐵籠”就慢慢地向前開(kāi)著，我們好奇地來(lái)到了棕熊區(qū)。最興奮的一刻來(lái)了，瞧，那胖乎乎的熊，悠閑地向我們走來(lái)，笨重的身軀上坐著一只調(diào)皮的猴子，正在給熊抓癢癢;累了，居然在熊背上呼呼睡大覺(jué)。對(duì)它來(lái)說(shuō)，棕熊的背真是太舒適的床。不遠(yuǎn)處的小溪中有一個(gè)黑團(tuán)，是什么?隨著車(chē)子靠近，發(fā)現(xiàn)又是一只傻乎乎熊。它靜靜的躺在水中，那腰真應(yīng)了“虎背熊腰”這個(gè)成語(yǔ)，是啊！它太熱了。兩只大眼睛還好奇地看著我們，大概在想，籠子里的動(dòng)物好可憐哦！
我們告別了棕熊區(qū)，來(lái)到心驚膽戰(zhàn)的'豹子區(qū)。馴養(yǎng)員阿姨剛開(kāi)門(mén)，便有兩只小豹來(lái)歡迎我們，說(shuō)是歡迎，其實(shí)是想把我們當(dāng)美餐吧。它們緊跟著我們的“鐵籠”奔跑，不愧是大自然中的賽跑能手，不一會(huì)兒就超過(guò)了我們，可它們遇上了幾只黑豬卻撒腿就跑，大概它們打不過(guò)黑豬吧。嘿，這真是大自然中的奇事。接下來(lái)該老虎登臺(tái)亮相了，可它老是虎視眈眈，嚇得我緊緊抓住鐵桿，不敢伸出頭，仿佛進(jìn)入了老師課堂上說(shuō)的原始森林。
我還想看這些可愛(ài)的動(dòng)物，可車(chē)子已駛出大門(mén)，只得依依不舍離開(kāi)了。周日，我還是那只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛回諸暨。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇7
當(dāng)我們一提到雞，許多人就會(huì)想到早上喔喔叫的公雞、下蛋的母雞和毛茸茸的小雞。我家養(yǎng)了兩只小雞，這不，說(shuō)出來(lái)給你聽(tīng)聽(tīng)。
我家的'院子里養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小雞，一只叫可可，一只叫嘰嘰。它們成天蹦蹦跳跳地，真是可愛(ài)。
它們吃飯的時(shí)候可真好看。我剛把一些米撒在地上，它們就沖過(guò)來(lái)啄米了。只見(jiàn)它們啄啄這粒米，又啄啄那粒米，好像在品嘗米的味道�？煽勺牧艘涣Ｃ缀螅滞碌袅�，好像覺(jué)得這粒米不好吃似的。
吃飽了米后，它們便大搖大擺地走起路來(lái)。它們走路的樣子很有趣，好像整個(gè)世界都是屬于它們似的。下午，我們一回來(lái)，就發(fā)現(xiàn)它們溜走了。有的時(shí)候，它們還會(huì)一個(gè)白天都不回來(lái)呢！
它們高興的時(shí)候，能比誰(shuí)都溫柔可親，兩個(gè)眼睛盯著你，一動(dòng)不動(dòng)�；蛘邥�(huì)爬上你的腳，嘰嘰地叫著。但是，如果它們不高興，不管你怎么叫喚，它們都不會(huì)理你。
有一天，我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把它們餓上一天，然后找一條小蟲(chóng)子給它們，看誰(shuí)能搶到。于是，我做好一切準(zhǔn)備后，就隔壁觀火了。戰(zhàn)斗開(kāi)始了，嘰嘰最?lèi)?ài)吃蟲(chóng)子，一看見(jiàn)有蟲(chóng)子便沖過(guò)來(lái)啄。可可也毫不相讓?zhuān)诧w奔過(guò)來(lái)。結(jié)果兩個(gè)人的嘴撞到了一起，蟲(chóng)子卻跑到一邊去了。但最后，由于可可是嘰嘰的哥哥，動(dòng)作更快，所以蟲(chóng)子被可可吃掉了。嘰嘰就只能在原處發(fā)呆。我以為嘰嘰生氣了，所以就又給了一天蟲(chóng)子給嘰嘰吃。我看它們的肚子都有些餓扁了，所以又撒了一把米給它們吃，心想：“真是兩個(gè)可愛(ài)的淘氣包！”
現(xiàn)在嘰嘰有半歲了，而可可快一歲了。我想：“以后，可可長(zhǎng)大了變成公雞，嘰嘰長(zhǎng)大了變成母雞。它們共同繁殖后代，是多么地幸福��！”
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