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學(xué)作文

仿生學(xué)作文

時(shí)間:2022-04-13 13:23:20 學(xué)作文 我要投稿

關(guān)于仿生學(xué)作文匯總九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的仿生學(xué)作文9篇,歡迎大家分享。

關(guān)于仿生學(xué)作文匯總九篇

仿生學(xué)作文 篇1

  “燕子低飛行將雨,蟬鳴雨中天放晴。”生物的行為與天氣的變化有一定關(guān)系。沿海漁民都知道,生活在沿岸的魚(yú)和水母成批地游向大海,就預(yù)示著風(fēng)暴即將來(lái)臨。

  水母,又叫海蜇,是一種古老的腔腸動(dòng)物,早在5億年前,它就漂浮在海洋里了。這種低等動(dòng)物有預(yù)測(cè)風(fēng)暴的本能,每當(dāng)風(fēng)暴來(lái)臨前,它就游向大海避難去了。

  原來(lái),在藍(lán)色的海洋上,由空氣和波浪摩擦而產(chǎn)生的次聲波(頻率為每秒8—13次),總是風(fēng)暴來(lái)臨的前奏曲。這種次聲波人耳無(wú)法聽(tīng)到,小小的水母卻很敏感。仿生學(xué)家發(fā)現(xiàn),水母的耳朵的共振腔里長(zhǎng)著一個(gè)細(xì)柄,柄上有個(gè)小球,球內(nèi)有塊小小的聽(tīng)石,當(dāng)風(fēng)暴前的次聲波沖擊水母耳中的聽(tīng)石時(shí),聽(tīng)石就剌激球壁上的神經(jīng)感受器,于是水母就聽(tīng)到了正在來(lái)臨的風(fēng)暴的隆隆聲。

  仿生學(xué)家仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,設(shè)計(jì)了水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀,相當(dāng)精確地模擬了水母感受次聲波的器官。把這種儀器安裝在艦船的前甲板上,當(dāng)接受到風(fēng)暴的次聲波時(shí),可令旋轉(zhuǎn)360°的喇叭自行停止旋轉(zhuǎn),它所指的方向,就是風(fēng)暴前進(jìn)的方向;指示器上的讀數(shù)即可告知風(fēng)暴的強(qiáng)度。這種預(yù)測(cè)儀能提前15小時(shí)對(duì)風(fēng)暴作出預(yù)報(bào),對(duì)航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。

仿生學(xué)作文 篇2

  仿生學(xué),你們不要小看它,因?yàn)槲覀兩磉叺囊磺邪l(fā)明創(chuàng)造都離不開(kāi)生活,離不開(kāi)我們的朋友——大自然。

  最近,我在發(fā)明一輛新型的汽車。這輛汽車是仿照變色龍、蝙蝠和燕子的特點(diǎn)發(fā)明的。

  這輛車的外表像變色龍一樣,頂棚上有許多鱗片,顯得威風(fēng)凜凜。它還可以變色,如果你所處環(huán)境的溫度高,它就會(huì)變成深色;如果你所處環(huán)境的溫度低,它就會(huì)變成淺色。這就等于在車上裝了個(gè)溫度計(jì)。

  這輛車還可以像蝙蝠一樣發(fā)出超聲波,只要遇到了障礙物就會(huì)反彈回來(lái),把信息傳遞到汽車的小屏幕上。這樣車的主人就會(huì)及時(shí)改變行駛的方向,就等于在車上裝了個(gè)小雷達(dá)。這輛車還有自動(dòng)駕駛的功能,如果車主人困了,就可以開(kāi)啟自動(dòng)駕駛模式,輸入目的地,車主人就可以美美地睡上一覺(jué)了。到了目的地,車就會(huì)自己提醒你。

  這輛車還有一對(duì)像燕子一樣靈活的翅膀,只要遇到了交通堵塞的情況,它就會(huì)自動(dòng)起飛,到了交通暢通的時(shí)候它就會(huì)像金雕一樣穩(wěn)穩(wěn)地落地。

  仿生學(xué)就是這么神奇——向大自然索取靈感。

仿生學(xué)作文 篇3

  神奇的“房”生活

  現(xiàn)在是20xx年,科技發(fā)達(dá)。我設(shè)計(jì)的“太陽(yáng)能式別墅”已經(jīng)獲得專利,而且也有一小部分成功人士已經(jīng)住進(jìn)了“太陽(yáng)能式別墅”。

  “太陽(yáng)能式別墅”外觀和普通房子沒(méi)什么兩樣,甚至看起來(lái)比普通房子還要小一點(diǎn),但會(huì)有不一樣的地方。

  首先,“太陽(yáng)能式別墅”的房頂上安裝了太陽(yáng)能板,節(jié)省又環(huán)保。其次,根據(jù)變色龍會(huì)變色的特點(diǎn)使墻壁會(huì)隨天氣、二十四節(jié)氣和四季變化變色。例如:春天是春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候,墻壁會(huì)變成晴朗的綠色或鮮艷的紅色,下雨的時(shí)候會(huì)變成陰沉沉的灰色等等。

  最后,別墅的頂端利用了烏龜背殼的樣子,如果坐飛機(jī)從上面往下看的話,真像一只活潑可愛(ài)的小烏龜耶!

  這么美觀的別墅是利用什么原理呢?對(duì),你沒(méi)猜錯(cuò),就是仿生學(xué)。仿生學(xué)是多么神奇啊!望著自己的“杰作”,我不由自主地感嘆仿生學(xué)的神奇來(lái)。

仿生學(xué)作文 篇4

  歡迎參觀我們的仿生學(xué)世界,我們現(xiàn)在就出發(fā)吧。

  這里是我們的居民區(qū)。你可能問(wèn):“這是人住的`地方嗎?根本就是一個(gè)個(gè)大型博物館嘛!不用急,讓我?guī)銈內(nèi)ヒ粋(gè)最能表現(xiàn)我們房屋特色的典型建筑。”

  進(jìn)入這里,你是否感覺(jué)像是走進(jìn)了一個(gè)大迷宮?是的,其實(shí)這是模仿螞蟻穴來(lái)建的。這里其實(shí)可以住三千多人,而且一點(diǎn)兒也不擁擠。這里有三十個(gè)居民區(qū),每個(gè)居民區(qū)有一百個(gè)房間。還有栽培區(qū)、露天花園、泳池和健身區(qū)等。雖有很多人要交談,但這里的模仿螞蟻穴氣孔的排音孔會(huì)把他們發(fā)出的聲音降低到只能讓對(duì)方聽(tīng)見(jiàn)。

  現(xiàn)在我們進(jìn)入攀爬機(jī)器區(qū),這里有許多機(jī)器人,我們來(lái)參觀一下吧!

  這個(gè)很像蟲(chóng)子的機(jī)器人是模仿蟑螂的機(jī)器人,能用它模仿蟑螂帶鉤子的腿來(lái)攀登墻,但它像真正的蟑螂一樣,在光滑的玻璃上寸步難行。所以我們根據(jù)壁虎腳的原理發(fā)明了壁虎的機(jī)器人,這種機(jī)器人不但能在粗糙的墻壁上攀爬,而且也能在光滑的玻璃上爬行。

  參觀一個(gè)上午,大家都餓了吧?我們這里準(zhǔn)備了一些營(yíng)養(yǎng)糖,這些營(yíng)養(yǎng)糖是根據(jù)巨型仙人掌的根部?jī)?chǔ)水特性而研制的,吃兩顆就會(huì)精神飽滿的。

  我們現(xiàn)在看看這種“輕手輕腳“鞋,它是各種貓科動(dòng)物腳上的肉墊的原理制成的。穿上它,就算很用力地跺腳,發(fā)出的聲音也只有一粒豆子落地的聲音那么大。

  現(xiàn)在我們?nèi)ァ跋佈ň频辍保抢锏姆啃秃蛫蕵?lè)設(shè)施都和居民區(qū)一樣,我給你們房卡和營(yíng)養(yǎng)糖,你們今天就在這里娛樂(lè)和休息吧。明天見(jiàn)!

仿生學(xué)作文 篇5

  在自然界中,各種各樣的動(dòng)物和植物讓我們得到啟示,并進(jìn)行研究。

  在草原與沙漠地區(qū),帶輪的汽車行走非常困難,袋鼠卻能在沙漠里行走如飛,袋鼠靠的是有力的后腿跳躍前進(jìn)。于是人們模仿袋鼠的特點(diǎn)制成了沒(méi)有輪子的汽車,它能像袋鼠一樣,跳躍前進(jìn)。

  在茫茫雪地里,帶輪的汽車沒(méi)有磨擦力很難行走,企鵝卻能在冰天雪地里以每分鐘40米的速度行走,即使摔跤了也可以用肚皮貼在地上滑行。于是人們模仿企鵝的特點(diǎn)制成了沒(méi)有輪子的發(fā)動(dòng)汽車。可以以每分鐘66米的速度滑行,行走起來(lái)十分方便。

  科學(xué)家們有時(shí)也從植物身上得到啟發(fā)。例如:魯班就從荷葉身上得到啟發(fā),一次魯班正在回家路上,突然下起了大雨回家衣服卻全部淋濕了,魯班想要是能有避雨的東西,人們的衣服就不會(huì)淋濕了。一個(gè)烈日炎炎的中午,太陽(yáng)像一個(gè)大火球烤著大地,魯班看見(jiàn)池塘邊有一群小孩頭頂著荷葉,他走上去問(wèn):“你們頂著荷葉干什么呀!魯班仔細(xì)觀察、荷葉上的莖和脈得到了啟發(fā)后發(fā)明了雨傘,從此給人帶來(lái)了便利。

  一次魯班上山摘草藥不小心被一棵小草給劃傷了,于是它仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)了上面帶著齒輪就找出一塊鋼鐵在上面打上孔,試著把樹(shù)鋸倒,不一會(huì)非常輕松的就把大樹(shù)給砍掉了,從此鋸誕生了。

  是呀!只要留心觀察身邊的事物你也一定能發(fā)明出更好的東西,說(shuō)不定你也是一個(gè)小小發(fā)明家喲!

仿生學(xué)作文 篇6

  在2110年,科技的技術(shù)已經(jīng)非常高超了。仿生學(xué)技術(shù)已經(jīng)很廣泛了,隨處可見(jiàn),就像一個(gè)多姿多彩的世界。

  大家應(yīng)該知道科學(xué)家們利用仿生學(xué)仿造青蛙創(chuàng)造了“電子蛙眼”,現(xiàn)在科學(xué)家提升這種“電子蛙眼”,變成“多復(fù)眼攝像機(jī)”,在拍戲時(shí)可以抓住每個(gè)細(xì)節(jié),把更詳細(xì)的節(jié)目給大家。

  生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)蜘蛛絲的強(qiáng)度相當(dāng)于同等體積的鋼絲的5倍,受此啟發(fā)。科學(xué)家想到利用蜘蛛絲這種纖維制作“防彈衣”,它能像蜘蛛絲一樣具有高強(qiáng)度纖維,這樣就可以不用飽受子彈。

  科學(xué)家們還根據(jù)蛇的熱能感官,發(fā)明了紅外線探測(cè)器。這項(xiàng)發(fā)明使軍事戰(zhàn)斗上大大得力:再也不由擔(dān)心敵人會(huì)“背后偷襲”了。

  生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)蝙蝠能發(fā)出一種像波浪一樣的聲波,科學(xué)家叫它“超聲波”,這種聲波只有蝙蝠耳朵聽(tīng)得見(jiàn),人是聽(tīng)不見(jiàn)的。“超聲波”遇到障礙物就反射回來(lái),(這有點(diǎn)像鯨)蝙蝠就知道前方有障礙物。科學(xué)家模仿這點(diǎn)發(fā)明了“雷達(dá)”。

  仿生學(xué)在科技上非常有用,應(yīng)對(duì)那句話:動(dòng)物是人類的老師!

仿生學(xué)作文 篇7

  三月二十七日的上午,天氣晴朗,白云朵朵,小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱起了歌來(lái)。

  我們?nèi)嘣诮淌依镉懻搹囊郧暗浆F(xiàn)在人們仿生學(xué)的發(fā)明。

  周老師叫招澤堃、張芷欣、吳雅婷和我一起討論我們收集到的仿生學(xué)資料。首先,吳雅婷說(shuō):我收集到的資料是:蒼蠅的楫翅(又叫平衡棒)是天然導(dǎo)航儀, 人們模仿它制成了振動(dòng)陀螺儀。這種儀器目前已經(jīng)應(yīng)用在火箭和高速飛機(jī)上。吳雅婷剛剛說(shuō)完,張芷欣就開(kāi)始說(shuō)話了,蒼蠅的眼睛是一種復(fù)眼,由300種小眼組成,人們模仿它制成了蠅眼透鏡,這是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的,用它做鏡頭可以制成蠅眼照相機(jī),一次能照出千百?gòu)埾嗤恼掌V螅袧蓤医榻B了仿生學(xué)是什么,陸續(xù)的,我介紹了人們根據(jù)鯊魚(yú)的皮膚制造了泳衣。

  大自然真是人類的老師啊!

仿生學(xué)作文 篇8

  烏賊體內(nèi)有囊狀物能分泌黑色液體,遇到危險(xiǎn)時(shí)便釋放出這種黑色液體,誘騙攻擊者上當(dāng)。潛艇設(shè)計(jì)者們仿效設(shè)計(jì)成魚(yú)雷誘餌。現(xiàn)在魚(yú)雷誘餌酷似一艘袖珍潛艇,既可按潛艇的航向航行,航速不變;也可模擬噪音、螺旋槳節(jié)拍、聲信號(hào)和多普勒音調(diào)變化等。正是它這種惟妙惟肖的表演,令敵潛艇或攻擊中的魚(yú)雷真假難辨。

仿生學(xué)作文 篇9

  大自然真奇妙,只要你細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自然界的奇妙之處。

  科學(xué)家就根據(jù)動(dòng)物的特殊功能,受到了極大的啟發(fā),發(fā)明了許多對(duì)人類有用的事物。像電器、武器等。這就叫做:“仿生學(xué)”

  古時(shí)候,魯班有一次上山,被一種帶齒的草給拉傷了,于是,魯班發(fā)明了鋸。科學(xué)家們看見(jiàn)鯨魚(yú)那么大,可也覺(jué)得不快,再加上頭是圓的,更說(shuō)明了游不快,科學(xué)家們就納悶了,后來(lái),科學(xué)家們就發(fā)現(xiàn)了玄機(jī),原來(lái)鯨魚(yú)的兩側(cè)有流行線似的長(zhǎng)長(zhǎng)地細(xì)紋使它游動(dòng)的過(guò)程中受到的阻力最小!科學(xué)家根據(jù)這一點(diǎn)就發(fā)明了現(xiàn)在的潛水艇。

  看了這些我倍受啟發(fā)。我想長(zhǎng)大后,我要根據(jù)老鼠發(fā)明一只電子戰(zhàn)斗鼠,讓我一個(gè)人來(lái)操縱它!另外,我還要給這只電子戰(zhàn)斗鼠裝上超聲波、加重炮、紅外線等一些尖端設(shè)備。我憧想著,我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后一定會(huì)造出來(lái)!

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