關于仿生學作文匯總八篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的仿生學作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
仿生學作文 篇1
仿生學是一門模仿生物的特殊本領，利用生物的結構和功能原理來研制機械或各種新技術的科學技術。
仿生學一詞是1960年由美國斯蒂爾根據拉丁文“bios（生命方式的意思）”和字尾“nlc（‘具有……的性質’的意思）”構成的。這個詞語大約從1961年才開始使用。某些生物具有的功能迄今比任何人工制造的機械都優越得多，仿生學就是要在工程上實現并有效地應用生物功能的一門學科。例如關于信息接受（感覺功能）、信息傳遞（神經功能）、自動控制系統等，這種生物體的結構與功能在機械設計方面給了很大啟發。可舉出的仿生學例子，如將海豚的體形或皮膚結構（游泳時能使身體表面不產生紊流）應用到潛艇設計原理上。
又比如，蒼蠅是細菌的傳播者，一般歸類為害蟲，可是蒼蠅的楫翅是天然導航儀。而且，它的眼睛是一種“復眼”，由3000多只小眼組成，人們模仿它制成了“蠅眼透鏡”。“蠅眼透鏡”是一種新型光學元件，它的用途很多。“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以制成“蠅眼照相機”，一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經用于印刷制版和大量復制電子計算機的微小電路，大大提高了工效和質量。
人類的智慧不僅僅停留在觀察和認識生物界上，而且還運用人類所獨有的思維和設計能力模仿生物，通過創造性的勞動增加自己的本領。魚兒在水中有自由來去的本領，人們就模仿魚類的形體造船，以木槳仿鰭。仿生學為人類提供最可靠、最靈活、最高效、最經濟的接近于生物系統的技術系統，為人類造福。
仿生學作文 篇2
仿生學是指模仿物建造技術裝置的科學，它是上世紀中期才出現的一門新的邊緣科學。仿生學研究生物體的結構，功能和工作原理，并將這些原理移植于工程技術之中，發明性能優越的儀器、裝置和機器，創造新技術。從仿生學的誕生、發展，到現在短短幾十年的時間里，它的研究成果已經非常可觀。
仿生學的問世開辟了獨特的技術發展道路，也就是向生界索取藍圖的道路，它大大開闊了人們的眼界，顯示了極強的生命力。
人們還根據鯊魚的皮膚發明了泳衣，根據電龜發明了伏特電池，根據鳥的飛翔發明了飛機。
我發現，現在的科學技術很發達，根據許多動物的特點發明了古代人民意想不到的事物。現在的科學技術真了不起!
在日常生活中我發現了許多問題。如：人為什么不能在天上飛?而鳥兒卻能在天上飛?為什么人不能在水中生活?而魚兒卻能在水中生活呢?水總有一天會干的'，那該怎么辦?生活中還有許多問題沒有解決，希望能發明出更發達的事物。
我想發明一套帶著翅膀的衣服。如果人們要去遠一點兒的地方，走著太累，也不想坐車，就可以穿上這件衣服，飛到想去的地方。我還想發明一個有特異功能的隱形面具，上面有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、帶上這個面具，就可以在水中自由自在的玩耍。
雖然我想發明的這些東西還實現不了，但我相信，總有一天會實現的!
仿生學作文 篇3
在第二次世界大戰時，美國是殺傷其它國家人數最多的。
為什么同樣是最先進的武器，美國殺傷的人數最多呢？原來，美國從甲蟲身上得到啟示，發明了二元化武器。
氣步甲炮蟲自衛時，可噴射出具有惡臭的高溫液體“炮彈”，以迷惑、刺激和驚嚇敵人。這種“炮彈”還有很大的毒性，不小心碰上一丁點兒，也會致命的。
科學家將氣步甲炮蟲解剖后發現氣步甲炮蟲體內有3個小室，分別儲有二元酚溶液、雙氧水和生物酶。二元酶和雙氧流到第三小室與生物酶混合發生化學反應，瞬間就變成溫度達100℃的高溫的毒液，并迅速射出毒死敵人。
美國軍事專家受氣步炮蟲的啟示發明研制了先進的二元化武器。這種武器將兩種或多種能產生毒劑的化學物質分在兩個隔開的容器中，炮彈發射后隔膜破裂，兩種毒劑中間體在彈體飛行的8—10秒內混合并發生反應，在達到目標瞬間生成致命的毒劑以殺傷敵人。它們易于生產、儲存、運輸，安全不易失效。
在德國。還有一項偉大的發明，也是根據氣步甲炮蟲而發明的一種功率極大且性能安全可靠的發動機。它是根據氣步甲炮蟲瞬間變化成毒液時的速度所發明的發動機，還可以發射根據氣步甲炮蟲所發明的炮彈，它就變成了一個十全十美的新型的戰斗機。
氣步甲炮蟲給人類做出了巨大的貢獻。
仿生學作文 篇4
當代核潛艇能長時間潛航于冰海之下，但若在冰下發射導彈，則必須破冰上浮，這就碰到了力學上的難題。潛艇專家從鯨魚每隔10分鐘必須破冰吸一次氣中得到啟迪，在潛艇頂部突起的指揮臺圍殼和上層建筑方面，作了加強材料力度和外形仿鯨背處理，果然取得了破冰時的“鯨背效應”。
仿生學作文 篇5
20年后，我已經成了一名仿生學家，專門研究蝸牛。
請和我來，你走近的地方叫蝸牛居，這里有電視機，沙發等用品，是新型的居室，清潔環保，因為它的能源是太陽提供的。里面還有一個體育場，人們可以在里面行各種涌動，還可以挑選專業的機器人做對手，以便測試自己的體育水平。
請看，這是我發明的蝸牛鉆頭。別看這蝸牛的牙齒小，但是這些小牙齒非常鋒利，可以將又粗又硬的莖輕而易舉的咬斷。我的蝸牛鉆頭將用與挖掘地下的礦藏，為祖國爭光。再看看我的蝸牛營養液，它結合了蝸牛耐饑餓的本性而發明的，一年只要一滴營養液，這項發明最適合宇航員和野外考察工作者。突然我的電話響了，是博物館一個唐朝瓷器打破了，我帶上法寶——蝸牛修復液來到博物館來修復工作只用了幾秒鐘就OK了。
你相信嗎？這個如果會變成現實！
仿生學作文 篇6
飛機場出現了一架飛機，過了一會才知道這架飛機是馬上就要起飛了的飛機。
在飛機加速上升時駕駛員為什么會舒服呢？原來，是人們從長頸鹿身上得到了啟示。
長頸鹿是世界上目前最高的動物，可是無論它的脖子如可動都是那么靈活，從來沒人見它在喝水的時候突然倒地死亡。難道它的血壓能控制的很好嗎？能在喝水的時候控制血壓，不讓血液大多數在一瞬之間流進大腦嗎？
原來長頸鹿在喝水時會有大量血液流進大腦和心臟之間，大約有著3米的距離，稍微一不注意血液就大量進入大腦，大腦就發生血管破裂，腦輸血過多等疾病發生使長頸鹿當場死亡。可是長頸鹿從來沒發生過這些事例，也沒有當場死亡的事。
是因為長頸鹿的一身厚厚的皮把血壓和血液緊緊地勒住了，可以讓長頸鹿不發生一些嚴重的疾病，不會讓長頸鹿死亡。
科學家和飛機科學家發現了這一點為飛行員和駕駛員設計了抗荷服，飛行員穿上后在一定程度上起到了限制血壓的作用，當飛機加速時抗荷服還能壓縮空氣對血管產生一定的壓力，就可以減去一些痛苦，大腦就不會因血多痛苦了。
生物學會在人們需要的時候，發出一種力量幫人們走出一個又一個難關。生物學真是值得我們學習一門的知識。
仿生學作文 篇7
在語文綜合實踐活動中，我找到了許多關于仿生學的例子。
人們從青蛙身上得到了啟示，發明了電子蛙眼，這個電子蛙眼的用處是：把客觀存在裝入雷達系統后，雷達于擾能力大大提高，這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀飛機、般船和導彈等。物別是能夠區別真假導彈，防止以假亂真。科學家根據蝙蝠超聲波定器的原理，人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種控路儀內裝一個超聲發身器，盲人帶著它可以發現電桿、臺階、橋上的人等。
科學家這么聰明，發明了這么多東西，我也要發明一些東西，我從青蛙身上得到了啟示，想發明彈簧鞋。因為彈簧鞋跳得很高，如果去學校，不用一分鐘就到了，這彈簧鞋既不費力氣，又不費時間。
我們要努力學習，仿照動、植物發明更多先進有用的工具。
仿生學作文 篇8
人類的老師是誰呢？誰也沒想到，人類的老師竟然是生物！還是低等的生物，比如蝙蝠、青蛙、蒲公英、長頸鹿等等。但它們卻有大用處，讓我們一起來看看吧！
青蛙是人類的老師。它讓人類發明了電子蛙眼，能在機場上看到飛機的動態；還可以攔截炸彈，分辨真假的炸彈，用攔截炸彈把真導彈在空中炸毀，從而提高了空中的防御能力。后來經科學家們的進一步研究，改成了監視器，安放在各個地方，如商場里、馬路上等等。如果有小偷出沒，就能把他偷竊行為清清楚楚的記錄下來，連小偷的樣子都一目了然。監視器幫助警察叔叔們順利地破了許多案子，這無疑是一項偉大的發明啊！
蒲公英也是人類的老師。是它讓科學家發明了降落傘；是它讓人們不再懼怕空中墜落的陰影；是它讓人們不再因飛機失控而說：“我永遠不要再坐飛機了！”不過，這已經成為了過去。現實中，飛機再也不會讓人們產生懼怕感，反而因為有了降落傘而讓人們蜂擁而上。
這么多人類的老師，它們各自有各自的用處。現在，這些人類的老師給人們很多啟發。人們把這些老師記錄在一門科學中，叫仿生學。
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