【精品】初中的老師作文300字合集6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的初中的老師作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的老師作文300字 篇1
她，是我最喜歡的初中老師。
尷尬初遇
砰砰、砰砰。心跳加快。
急促的腳步聲在樓道間蕩漾著。“完了，完了，這一次肯定遲到了。第一天了開學呀！”我心里想著，不由得嚇出一身冷汗。
“報告！”我站在教室門口，望著里面陌生的老師，不知所措。老師轉過頭來，用極具殺傷力的眼神撇了我一眼。“你戴手表了嗎？知不知道現在幾點了？”我的心咯噔掉到了地獄，腦袋瞬間空白了。我驚慌的望著她，搖了搖頭。手緊緊拽著衣角，頭發也拙拙的搭在肩上。身上的背包和頭發一起重重把我壓向地縫。“那我告訴你，你遲到了！遲到了一分鐘！”她挑起了眉毛，頭發隨著點頭的動作，微微顫動。而此時，我僵住了，表情也凝在臉上。天呀！遲到一分鐘而已，卻這樣嚴厲。太可怕了。
這一定是一個愛較真的老師，今后我完了，有我受的了。哎~
初中的老師作文300字 篇2
在小學生涯里，老師就像那首詩句中所說的一樣無私，好一個春蠶到死絲方盡。因為老師我們才一次次的相信自己，相信自己的實力，才能夠創造奇跡。
我的小學過程中，孫老師是唯一鼓勵過我的老師，在我眼里，孫老師的眼不大不小，主要是生氣大、微笑小。孫老師的鼻子挺挺的，十分精神，再說一下老師的嘴，不說櫻桃小嘴吧也差不了個多少，孫老師走起路來，纖細的發絲在肩上拍來拍去，猶如一位瘦弱的舞者在天空飛著、舞著。
孫老師經常鼓勵我們，她給弱小的趙雨欣加油打氣；給嬌巧的張坤表揚鼓勵；給勇敢的運動員整理臨場前凌亂的思緒，這就是我們的啟蒙老師。
她也曾給過我鼓勵，時隔許久，我卻記憶猶新，記得那一天上課，老師提了一個問題，每一個人都要答，不然——罰！為了免罰，我竟舉起了手，站起后我竟吞吐的算算是說完了。這下好了，我坐下時手抖著、心跳著，我感覺心都想跑出它的房子！雖以安全，但我仿佛還置身于那時的“危險”，不過，沒想到老師對我的發言非常滿意，還表揚我敢發言了。現在想想發言還是挺好玩的嘛，那么多智慧火花碰撞，花在最終是完美的。
我永遠忘不了這一幕，忘不了我的母校，忘不了所有啟蒙老師。
初中的老師作文300字 篇3
剛剛升入初三的我們換了許多老師。說道原來的老師其中最令我向往的便是數學老師，韓老師。他與眾不同，不僅頭腦如此，外貌也有些獨特之處。韓老師沒能一同陪伴我們到初三是遺憾的。過去終究過去了，再來看看新的老師。
接替韓老師的是嚴老師，我所知道新老師姓“嚴”可不是來自老師本人的自我介紹。
老師第一次與我們見面是匆忙的。草率的三言兩語交代完了作業的內容。便轉身投向門外。由此，我不得不認為這個老師有些高傲。老師與我們的第一次見面沒有自我介紹，也許因為有急事，其他方面我們不得而知。
這看似高傲的性格與他的外表格格不入。表情沉穩，目光堅定，無不透露出他的成熟。歸根結底，我不太喜歡他。
但后來他講的課完全顛覆了我的觀點。
原來，他那不是所謂的高傲，而是沉穩中的堅定。這出乎我的預料。
當然，他的教學方法與韓老師也截然不同。嚴老師講課很細致，適合于那些功底比較差的.學生。自然，相對好一些的學生能否聽懂已經一目了然。
嚴老師是我們的新老師，盡管他與韓老師有許許多多的差別，但我們應該去適應一下。
嚴老師，令我出乎了意料，我對他充滿了期待！
初中的老師作文300字 篇4
她有著一頭微黃色的卷發，看上去很柔軟，有時我還真想上去摸一摸。一雙小眼睛襯在她的臉上顯得格外精神。在上課時，她的眼睛一眨一眨的，好像里面裝著無窮無盡的知識，又好像在說：“跟著我一起在知識的海洋里遨游。”她的嘴巴就像一個櫻桃，粉嘟嘟的，讓我覺得她像一個活力滿滿的女孩。她的鼻子高高的，很漂亮。
她的笑容很甜，每天早晨跟她打招呼，都會換來她的笑容，她就是包老師。
她很有耐心。一天，老師把英語大練發下來了，我很自信的翻開來，前面幾頁都是全對，到了最后一頁，唉，又是這樣的錯誤，復數沒加S。包老師走了過來，溫柔的對我說：＂又是同樣的錯誤吧？上次的一個小測試，也是同樣的錯，聽你媽媽說：她對你很失望。我的臉一下子紅到了脖子。“你要好好的記住這個口決‘遇到復數加……’”。“S！”這次我很果斷的說了出來。說完包老師就走了。
“一定要記住哦！”嚇我一跳，原來是包老師站在窗戶門口再一次的對我重復。包老師給了我一個微笑就走了。我感覺我的心暖暖的。不知道為什么從那以后，我就再也沒犯過同樣的錯誤了，我想我記住的不僅是口決更是包老師的笑容吧！
這就是我的老師像花一樣美麗的老師。
初中的老師作文300字 篇5
尊敬的靳老師：
您好！我不知道該怎么說。兩年半了，我一直都很感謝您，很尊敬您。這幾年，您對我的批評屈指可數。而每一次的批評對我來說都很重要。您的每一次批評都能夠讓我走回原路。
您還記得嗎，第一次不是很嚴重的批評是在我剛上您的課時，那時侯我們并不熟悉。原因是因為在您上課時我在吃口香糖。我當時覺得很不好意思，因為您在那么多同學面前說了我。后來，我很感謝您，因為您教會了我尊重每一位老師。從那以后，我不再在課上吃口香糖了。
后來，您覺得我是可造之才，所以很器重我，對我一直很關心。您的第二次批評是因為我在上課時候說話，我也知道上課時候是很不好的行為，可是有時候總在不經意間就說了話。而我總因為這個問題在辦公室里檢討。
前幾天，您請假回來，第一個批評的人還是我。是因為您聽老師們說我跟一個男生走的太近了，您擔心我的成績會受影響。我知道，您是為我好，您總是在刻意提醒我現在到了關鍵時候心里只能想學習不能有其他雜念。過后，我也反省了自己。我覺得就如您說的那樣，我應該集中精力，備戰中考。
靳老師，謝謝您，謝謝您這些年對我的關注，對我的培養。
此致
敬禮！
學生：尹XX
20xx.4.4
初中的老師作文300字 篇6
來到實驗中學，增加了許多課程，我也隨之認識了許多新老師。有教語文的趙老師，教數學的雷老師，教英語的王老師，教政治的邊老師。在這些新認識的老師中，給我印象最深的是數學老師雷老師。
雷老師的身材中等，體態偏胖，長相和藹，給人一種很溫和的感覺。雷老師的眼神很深遠，讓人有一種被看透的感覺，而我們如果想從中看出一些東西，那是不可能的雷老師從不把自己的心情“寫”在臉上，所以我們都無從知道雷老師的心情是好是壞。
雷老師的數學課很有意思，我還記得第一節數學課，雷老師介紹自己是說：“我的脾氣不是很好，但我罵人的時候，只要不是你，你就記住，和你沒關系，不罵你。”雖然我對老師一向很信任，但看雷老師溫和的外表，我怎么也覺得脾氣不會太差吧。
雷老師上的課很生動形象，還時不時搞點冷幽默，讓我們一節課即收獲了知識，又不會感到枯燥無味。讓我們覺得有一種上課時間太短的沖動。
這就是我們的雷老師。
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