描寫霜的作文4篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的描寫霜的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫霜的作文4篇1
新的一天又開始了，我背著書包又蹦又跳地來到學校，哇，綠油油的操場上飄著一層亮晶晶的東西，那是霜。
瞧，它們像一個個可愛的小精靈，陽光灑在“小精靈”的身上，它們發出亮晶晶的光芒來，真耀眼!哦，遠看像一顆顆晶瑩剔透的藍寶石，顯得格外的美麗!一陣涼風吹過，許多“藍寶石”飛了起來，它們隨著風兒的節拍，在這美麗的一刻消失了。
啊，霜是多么有趣而又奇妙呀!
描寫霜的作文4篇2
早晨，我洗臉的時候，看到窗玻璃上結滿了霜花，它們都是白色的，奇形怪狀，有的象花朵，有的'象樹枝，有的象焰火，有的象大山，有的象小河，用手摸上去，涼涼的，松開手，窗上的小霜花不見了，只剩下一片水跡。
哦，原來小霜花是空氣里的水汽因為溫度低于零攝氏度而凝結在窗玻璃上的"冰花"。
我喜歡小霜花。
描寫霜的作文4篇3
“爸爸，你看，草坪變白了!”正在和爸爸早鍛煉的我大喊。爸爸說：“這就是霜�！�
“這難道就是李白‘疑是地上霜’的‘霜’嗎?”我好奇地問。 “是的�！卑职终f,“摸摸，看看啥感覺吧。”
“好冰涼呀!”我甩著發冷的手說，“霜是哪兒來的呀?” “霜是空氣中的水汽遇冷結成的�，F在都深秋了，所以才會……”爸爸搖頭晃腦地說。
“你真有學問呀�！蔽页泽@地說。 “小孩子從小要留意觀察生活，更要學好科學文化知識�！卑职钟行┱Z重心長。
“嗯�！蔽矣行┒碌攸c了點頭。
描寫霜的作文4篇4
離別的冬，總是讓人忘不了它的寒冷。似乎是早已結成了鋒利的冰刃，刺痛著我的每一寸肌膚，并一直痛到我的心臟。 無端的，常常想起，那似乎本不屬于自己的往事。真不知道還有誰，更能清楚我內心的愁苦與失落的愴傷。她那幼小的且充滿稚氣的背影還依晰可見，她的可愛與美麗我無以用筆墨描繪。唯一所能表的就是曾經她和我在一起。論輩分，我是長她一輩的。不過這始終沒有影響，我們成為最好的朋友。 回眸遠望，我不禁想起那早已形成烙印的往事。那是一個周末晌午，我們一起玩多米諾骨牌(一種猶如，可用可立物體排成一線，然后隨意推倒一塊，使之能依次倒去的游戲)，無論是誰擺誰推，每當看到那依次倒去的流線，我們都興奮不已。無拘無束，自由自在......
多少次的嬉戲，又是換回了多少次的歡聲笑語。然而到最后卻成了一段悲劇。
記得曾有一次，我們同走在放學的歸途中。嬉笑間，她的臉一下子沉了下去，問她怎么了，她卻支吾不語。一路上，直到要各回己家的岔口，她只說了一句:“叔......再見了......”
話落風聲起，寒風呼嘯，她嗚咽而去。我呆呆的看著她的背影，怎么也不能明白她在說什么......
后來，時間給了我一個答案。她走了，去了一個至少我不知道的地方。天下著雪，冷冷的，這又依晰讓我想起，我們一起做的雪娃，似乎她的走正像它一樣，漸漸在我的視線里模糊融化......
我知道都是因為大哥--他爸。
在我腦海里，那炎熱的夏季，也變成了令人無法尋求到一絲溫暖的冬季。只是一段冰冷的友誼，化作得依然只是冰冷的回憶，直扎入我的心里，令我無法忘記，忘記那屬于童年的回憶。
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