初一學生的優秀作文600字（通用63篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的初一學生的優秀作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　初一學生的優秀作文600字 1

　　回想起那一天的經歷，雖是有驚無險的，可我的身上卻不由自主的泛起了一陣寒意······

　　記得那一天，媽媽給我買了一雙我盼望已久的溜冰鞋，我穿上它們如一只小小鳥，自由自在地在小區里翱翔著。

　　傍晚時候，小區里的人不多，我正飛快地溜著。突然，眼著出現了一道下坡，我也沒太注意，只得措手不及地往下滑，速度越來越快。我都快要控制不了我的雙腳了！可偏偏老天還要火上加油，離這個下坡三、四米開外居然還有一個半開了口的窨井，蓋子半蓋半翹著，我慌了，開始拼命地搖晃著，想讓溜冰鞋停下來，可是越搖，溜冰鞋滑得越快，我害怕到了極點，慌亂間，忽然想起媽媽經常對我說一句話：“不管遇到什么事，都不要慌張，要冷靜下來，再想辦法。”有了這句話，我感覺媽媽就在身邊，我冷靜了一下，拼命使腦子轉動起來，可是，看著越來越近的窨井，腦子還是一片空白，平時有的辦法如今通通沒有了，全身一直在冒著一陣又一陣冷汗，帶著顫抖，腳下又開始沒命的左右搖晃，身體仿佛失去了平衡，我覺得一切都已是徒勞，我已然閉上了雙眼，不敢再看越來越近的窨井，我仿佛看到死神在一步一步朝我逼近！

　　不知怎的，腳下被絆了一下，方向改變了，我沒有意識到，因為當時，我已經開始尖叫：“啊！”尖叫好似能分擔我的痛苦，我一下被撞倒了，趴在地上的我慢慢掙開眼，才發現是被井蓋絆倒了，就是因為剛剛的方向改變，我才沒有掉到窨井里，我回頭望望，發現一塊有我拳頭般大的石塊，是它救了我的命！，我真的'太感謝它了！望著一旁的窨井，我毛骨悚然，趕忙爬了起來，發現自己除了手擦破了點皮之外，其他的部位都沒事，我就這樣迷迷糊糊地回了家。

　　這真是一次有驚無險的經歷，使我永生難忘。

　　初一學生的優秀作文600字 2

　　我心存感激。因為生活讓我知道山是綠的，海是藍的；我心存感激，因為生活讓我知道陽光是溫暖，月色是溫柔的；我心存感激，因為生活讓我知道親情是偉大，友情是純潔的。

　　讓我們感激父母吧！當我呱呱墜地，像天使般降臨人間時，父母把所有的心血都傾注在我的身上；當我牙牙學語，蹣跚學步時，父母會因為我有了一點點得進步而驚喜不已；當我因挫折而心灰意冷時，父母又向我投來鼓勵的目光；當我渴了，父母為我捧上一杯熱茶；當我餓了，父母為我炒上一盤香味飄溢的飯菜；當我冷了，父母又為我披上溫暖的大衣… …總之父母對我們的'關懷是無微不至的，這樣的父母怎么能不讓我心存感激呢？

　　讓我們感激朋友吧！是他，在我苦惱時和我分擔痛苦，把快樂與我一起分享；在我遇到困難束手無策時，他幫我出謀劃策，并給我最真誠的幫助；在學習時候，我們互幫互助，你追我趕，共同走向成功的彼岸……總之，朋友在我的人生中既是知己，更是兄弟，這樣的朋友怎么能不讓我心存感激呢？

　　讓我們感激老師吧！是老師在我迷茫時，開導我，啟發我，讓我找到前進的方向，讓我更加進取；是老師在我犯錯的時候，不是訓斥我，而是循訓善誘地教誨我……她在自己的崗位中，誨人不倦，無私奉獻，卻是我們人生的引導者。她教給我們知識和做人的道理，這樣的老師怎么能不讓我心存感激呢？值得感激的還有很多很多，素不相識的交通警察，點頭之交的門衛叔叔，美容師之稱的環衛工人……甚至，普照萬物的太陽需要感激，滋潤萬物的細雨需要感激，厚德載物的大地……都需要我們用心感激，如果一個人能對自己所擁有的一切都心存感激，那么，生活會給你帶來更好的幸福與滿足。

　　初一學生的優秀作文600字 3

　　一棟失火的樓下，一只小狗孤零零地趴在樹旁，它剛剛被救援隊救出來吧。它一雙眼中充滿了期待，死死地盯在那棟失火的大樓。它在期盼著它的主人。它就是守望犬——大黃。

　　周六上午，由于施工安裝的一時疏忽，造就了一場小區的高層大火。這一場大火中，不計其數的生命被死神拉向了死亡的深淵。這一場大火，卻也讓更多人知道了忠誠的大黃。這只金毛拉布拉多犬從下午起火不久，就在這火災的現場附近焦急萬分地走來走去。它似乎不俱怕天災，只是苦苦守望著什么東西。

　　原來它在守望著它的主人，等著它的主人安全地從火海之中脫身出來。它走來走去，像是一個焦慮的人正來回踱步。幾個小時之后，它實在是累得精疲力竭，攤軟在路中不再動彈，還不停地在發抖。火災發生時，那狗一直注視著失火的大樓，那帶著期待的目光，估計誰看見也會心中油然而生一股憐憫之情吧，也會不由自主地為晶晶的'主人生出一絲擔憂。

　　晶晶深遠的目光之中，是無盡的期盼。

　　好心的消防員為這只苦苦等候的犬，找了塊毯子，還給大黃拿來食物。可它一直不吃不喝，只是一直不停地流淌下淚水，有居民想先暫時收留它，但是，只要一碰到它，它就會露出它那憤怒的表情。大黃休息了一段時間之后，站了起來，又開始在著火大樓的附近溜達，不肯離去。

　　消防隊員們找到并救出了大黃的主人，被救護車抬到醫院，一路上大黃看著它的主人，祈禱他的平安，當出院時，大黃立即跳了起來，向主人奔去……

　　這是一個真實的故事，大黃這只“守望犬”記在了人們的心里。

　　初一學生的優秀作文600字 4

　　我不喜歡外地人，對他們總帶著一種偏見。在我心中，他們總是穿一件臟兮兮的衣服，散發著陣陣惡臭，還操著一口聽不懂的“外語”，讓我厭惡，每次見到總會像逃瘟疫似的躲開。

　　在剛開學時，我是很不爽的。想到要去這么偏遠的學校，見到這么多外地的學生，更加引起了我對小學的懷念。但是，我還是要上學的，還是得去面對和接觸同學……

　　于是，我慢慢認識了李龐、李雯、柏楊嬌……是啊！他們的'確來自外地，但他們也在這兒生活，他們衣著得體，說著一口標準的普通話。心中那份對外地人的厭惡似乎也被清風絲絲吹散了。

　　運動會上，她們為了班級的榮譽，奮力地奔跑，超越了自我，跑出了最棒的一次成績，她們為自己也為班級奪得了那份榮譽，難道我們還會厭惡她們嗎？

　　發新書時，他們總是第一個去搬書，一趟、兩趟，他們本可以不去，但他們仍這樣積極。為班級服務的人，難道我們還會厭惡他們嗎？

　　一起相處，一起學習；一起幫助，一起玩耍……點點滴滴中，我們從普通的同學成為了朋友。他們有的雖然學習成績并不好，但是他們會積極為班級服務，會努力為班級奪得榮譽；有的雖然不能幫上什么忙，但守紀律，不讓班級丟臉……

　　沒錯，一些打工者并沒有鮮亮時尚的衣服，并沒有受過更多教育，但他們有一顆質樸的心。雖然并不屬于這個城市，但他們在這里奮斗，為這個城市的建設添磚加瓦……

　　認識一個人，不能僅憑感覺，而應該去接觸、了解他后再下結論；也不能僅看外表，更應該注重他為社會所做的貢獻。并且對人不能存偏見，不能只看到他的不足，更應該發現他的優點。

　　初一學生的優秀作文600字 5

　　柔柔的，厚厚的，白白的——雪。

　　這一刻，我，醒了。

　　本來還垂耷著朦朧的眼簾，現在已被著無意中的一腳，給驚醒了。/我抬起手，輕輕的托住她，小小的身軀。卻不料還沒有看個究竟，她就消失了。有嘗試了幾遍還是無效，只好微微拉下眼簾敞開雙手，深吸一口氣，用心去感受她了。她，不似夏雨那般尖銳，也不及冬雨那般溫潤。她，若有若無，若隱若現。好讓人摸不透，又特吊人胃口，真是越來越喜歡她了。我猛的睜開眼，好似看到她在空中飛舞，穿著六瓣的花衣裳，揚起了手，像個娃娃，隨風飄動，然后，穩穩的睡到地上。

　　眼前白色的景象，讓我的心鎮住了，她并不是穿著白衣的天使在捍衛這個世界，而是用純潔的外表和單純的內心在掩蓋這個世界的喧嘩。她在播撒著自己白色的正能量，在奏響自己靈魂般的夢幻曲。她是所有孩子心中的快樂童年;是所有女孩兒心中溫暖的浪漫;是所有家庭中最溫馨的團圓。

　　不得不說，她很美，無法用語言形容出來的美。

　　她的美，清純中帶著童稚，童稚中夾著撫媚，嫵媚里暗藏著殘缺的冷漠。

　　天使是不是都是一身素裝，一對勻稱舞動的翅膀，頭上還頂著一個泛著白色光暈的環，臉上還有一幅唯美的.笑容。那每一朵雪是不是都是天使的化身？

　　如果不是，她為什么能讓前一秒還喧嘩的鬧市，下一秒就變得如此平靜，除了震撼還是震撼;如果不是，她為什么能讓灰蒙蒙的馬路和房屋披上潔白又透亮的皮襖，除了歡喜還是歡喜。看來，這些只有天使才能做到。

　　停止舞蹈的雪睡著了;她用生命舞動起的偏偏姿態落幕了;她用純潔的心靈描繪的夢幻曲待續了。

　　她是雪，她是潔白的雪，憨厚的雪，柔情的雪。

　　初一學生的優秀作文600字 6

　　時間在慢慢的飛逝，回想起那時的情景，我又不禁捧腹大笑。

　　那時，我還只有6歲。那時正是一個夏日的正午，太陽正兇狠的`照在我身上，樹上的知了吵得讓我非常心煩，突然有人在叫我，回頭一看原來是隔壁的陳叔叔。他手里正捧著一個他自己家種的圓圓的西瓜。“叔叔好！”我邊說邊盯著那綠綠的瓜皮，口水簡直要流下來。叔叔說：“紅紅，想吃西瓜嗎？”“當然想！”我正說著，爸爸也從屋走了出來，叔叔一邊和爸爸打招呼，一邊抄起菜刀把西瓜切開了。我迫不及待地拿起一塊就吃，逗得叔叔在旁邊哈哈大笑起來。那副饞相，我到現在還一直記在心中，我一下就吃完一塊，又去拿第二塊，叔叔突然問道：“哎，紅紅，你怎么連瓜子也一起吞掉了呢？”當時我愣住了，傻傻的望著叔叔。

　　陳叔叔一本正經地講了起來：“嗯，瓜子吞進肚子里就發芽。等到明天，它就會從你腦袋里長出來。”我不由自主地摸了摸腦袋，一下子，我的肚子也仿佛在隱隱作痛。我害怕極了，扔下那塊西瓜，就“哇哇……”大哭了起來，叔叔趕忙扶起我笑瞇瞇地哄著：“紅紅，別哭了，別哭了，叔叔有辦法讓它不長出瓜來。”我疑惑地望著他，臉上還有著許多淚珠。叔叔幫我擦掉眼淚，一本正經地說著：“等一下，把臉上的西瓜水洗干凈了，給叔叔、爸爸每人拿一塊西瓜來。晚上睡覺前，再喝點開水，肚子里的西瓜就會慢慢地變熟。它看到我們紅紅是個聽話的好孩子，就不會發芽了。”聽了叔叔的話，我趕快跑到廚房，把臉，手都洗干凈了，又給爸爸、叔叔保拿了一塊西瓜，然后，自己拿了塊水的，坐下來慢慢地吃起來。爸爸和叔叔一直瞧著我，還在偷笑呢。

　　回想起自己小時候，真是太有趣了，隨著時間慢慢地過去，我也長大了不少。

　　初一學生的優秀作文600字 7

　　“向前跑，迎著冷眼和嘲笑”。這是追夢赤子心中的一句歌詞。

　　總有一種動力，讓我們義無反顧的向前跑。

　　在生活中，只有有了動力，才能讓我們的生活變得飽滿，否則天天碌碌無為，那么活著跟死了又有什么區別呢？

　　對于我來說，生活中的這些動力來源有很多。朋友、家長、同學。這些人都會給予我很大的動力。

　　現在的社會不“跑”就要落后，就要被別人看不起。所以，我們要努力的“向前跑”，不畏懼這一路上的艱辛，因為一段小小的挫折不重要，重要的是跑到終點獲取勝利才行。

　　在考試的時候，我往往會遇到許許多多的困難。特別是在考數學時，一道道復雜的問題擺在我面前，讓我不知道從何下手。每當要選擇放棄時，有一種不知的動力去推動我向前跑。想到這，我又開始思考，不一會便解提成功。我想這種不知的動力應該就是自己對自己的動力，因為考好每一次是我們學生最希望的，所以我們就會盡最大的力去考好。

　　遠望人生旅途，還有許許多多的困難等著我們去克服，還有許許多多的危險等著我們去經歷，難道我們就要在這些事物前倒下或者退后嗎？不！對待這些事物，只有向前跑，跑才能讓我們度過這些難關，讓我們到達勝利的彼岸。

　　現在的`我們還只有14、15歲，在我們這個年齡段，我們更要使勁跑，拼命跑，因為只有現在跑了，長大以后的道路就不會太過坎坷，到達勝利的彼岸也不會十分艱辛。

　　跑起來，跑能讓我們更快的收獲到成功的喜悅；跑起來，跑能讓我們的人生更加精彩。

　　跑起來，跑出我們的世界，讓我們擁有一個美好的環境。

　　義無反顧的：跑！跑！跑！一起去追逐我們的夢想。

　　初一學生的優秀作文600字 8

　　一曲長歌一片天涯在茫茫地生物世界，有著許多奇妙的動物，同時也有許多令人喜愛又厭煩的動物。

　　我討厭鳥兒，討厭時不時發出那種非常尖銳地叫聲。前幾年母親從外地帶回兩只鸚鵡，才回來一周我的頭就要炸了。無論早晨還是傍晚，它們總是叫個不停，有時半夜正在夢鄉里的我也因此被這對小鳥“叫”醒。這還不算什么，最糟糕的是它們非常“善解人意”，它們每次一叫，我就悄悄地走了過去，猛地一吼，只見那倆小家伙呆愣一下，緊接著又開始扯著嗓子尖叫，把我氣得抓耳撓腮，它們好像知情一般，叫的更歡，這種叫聲仿佛在嘲笑、譏諷我一樣。

　　我討厭鳥兒，是因為它們“忘恩負義”。某一個周末，我心情挺好的，去動物市場買回來兩袋鳥食，想讓它們美餐一頓。回到家書包都顧不得放下，直接跑去陽臺喂小鳥。我早已習慣它們的叫聲，我打開鳥籠，把手伸了進去，由于沒喂過鳥兒，手剛一進去，兩只鸚鵡飛快地向我手掌撲去，我還沒來得急躲開，手掌上多了兩道紅印，瞬間鮮血流了出來，順著掌心上的紋路滴在了鳥籠上。而那兩只鳥卻漠不關心地吃著食物。

　　暑假也快結束了，一個靜謐的夜晚，我與那兩只鳥兒在院子里呆了許久。我拾起地上的嫩草，叼在嘴里，仰望著星空，鳥兒竟輕聲的.叫了起來，燦爛的星空配著鳥兒的輕聲歌唱，猶如一曲長歌喚出了我內心中的一片片天涯，喜愛與羞愧之情油然而生。回憶著以前對鳥兒那種狀態，十分慚愧。

　　鳥兒雖然很渺小，但是許多鳥兒在樹林中齊聲歌唱時，你會想到“一曲長歌一片天涯”！

　　初一學生的優秀作文600字 9

　　在未來，擁有高度智慧的人們，將發明出一種高科技的車子，名叫“萬能車”。

　　為什么叫萬能車呢？是因為它具有很多不可思議的功能。想知道嗎？聽我慢慢跟你說。

　　第一項功能是，它能冬暖夏涼。在車子里，只要把季節溫度器打開，無論外面的天氣如何，無論是冬天還是夏天，它會按照你的衣服的厚薄來釋放暖氣或冷氣，讓你舒舒服服的坐在車里不想離去。

　　的二項功能是不怕火燒，在汽車的外殼上，技術人員用精密的儀器打了一個又一個肉眼看不見的小洞洞，一到下雨天，雨滴滴到汽車上，那些小洞洞就會吸水，直到汽車中的儲水器裝滿為止，萬一遇到大火，汽車上的小洞洞就會向外排水，使汽車的外殼很濕，就不會著火。有人大概會說，萬一水用完了怎么辦？這一點不用擔心，汽車上還有一個水噴頭，像洗澡間里的淋浴蓬頭一樣，你可以操縱汽車使噴頭到處搖晃，就可以把火撲滅了。

　　第三項功能是，車會游泳。大家都知道，現在的車，只有輪子，而以后的車，是可以變形的，遇到池塘，只要按一下按鈕，車輪就會縮進去，出來四個像烏龜的爪子一樣的東西，這樣，汽車就可以“游”過去了。

　　第四項功能是最重要的`一項，就是汽車能飛天，有人會說，那么汽車鑰匙能飛天的話第二項和第三項功能不就沒用了嗎？是的，可是有些人會就得好玩，所以就不用飛天，車會游泳，有人就把它當成船，專門在水里走，汽車飛天，是為了讓司機休息，只要在汽車上寫上要去的地方，就可以不用管它，它可以自動駕駛。

　　說到這里，汽車的功能我介紹完了，希望這種車早日被發明出來。

　　初一學生的優秀作文600字 10

　　冬夜，一束鮮亮的火把，映出了天邊中的一方亮白。今夜，一盞閃爍的微燭，蕩漾著心房中凝聚了好久的愛。忘不了，忘不了您那雙灌注了太多太多的眼，它包裹了太多的責備、關懷和恨鐵不成鋼的失望。

　　還記得那次嗎？那次我撒了謊，您把我叫到了您的身旁，您沒有說什么，而是足足盯了我一分鐘。說實話，我怕了，不是因為您接下來的訓斥，而是從您那雙眼中折射出來的太多說不清的情感，那讓我經歷了有史以來最難熬的一分鐘，正是由于您眼中責備與失望的交融的痛心，使我無數次想轉移視線，可是我始終沒有那份勇氣，因為向您眼里更深處望去，卻是對我的堅定及無限希冀。

　　不知道有多少次這樣深切的回眸一瞥，給予了我多少回動力與方向。也許，漸漸的，我已對這雙包含無數情感的'雙眸產生了愛意。因為它給予了我太多跌到后，爬起的勇氣。正如我悄悄地愛上您的雙手，感覺那么溫柔，那么孩子氣。忘不了，忘不了您那雙承載了太多太多力量的手。它凝聚了您的嚴厲，溫柔及辛苦耐勞的付出。在我因為馬虎或審題不細而做錯了題時，您會用手指弓成一個圓，而后用迸發出的力敲在我的腦袋上，留下一聲清脆而引人深思的警笛。當我取得到良好成績時您的雙手會強而有力的拍打在我的背上，那短促停留的力量似乎在說：好樣的，繼續努力！當全班每個人寫完自己的作業時，您的雙手卻要以更快、更準、更仔細的速度，批完全班同學的所有作業。正是由于您那雙纖細瘦弱的手，撥正了多少歪斜的小船。付出了多少苦澀的艱辛。您曾說過：老師，是一份良心活。而您無愧于您的良心，因為您付出了您所有的愛，您沒有放棄任何一名學生，您沒抱怨過一絲不平。

　　老師，在這里，讓學生為您歌一曲，題目叫《無悔的付出》；老師，在這里，讓學生為您朗誦一首詞，名字叫《感恩》；老師，在這里，讓學生為您深深的鞠一躬，原諒學生們以前的不懂事，感謝您為我們無私的付出。有一盞燭，將心路鋪灑著動人的金色，它有一個溫馨的名字，叫做：我愛你。

　　初一學生的優秀作文600字 11

　　生活沒有書籍，就像沒有陽光。學習中沒有書籍，就像鳥兒折了翅膀，高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。我們要讀好書，好讀書。老師常常說：“讀書要五到：心到、眼到、口到、耳到、手到。

　　所謂心到是說讀書時，要專心，全神貫注，心無旁騖；眼到，是說眼睛要盯著書本，仔細看著字；口到，要大聲朗讀所讀的內容或小聲默讀；耳到，就是要能聽見自己所讀的內容，不被外界的聲音干擾；手到，是說要邊讀邊摘抄筆記，要把好字，好詞，好句，好段全記錄下來。當我們做到了這五到，相信我們的作文水平會大大提高，積累更多的閱讀經驗，肚子里也會裝上許多“墨水”。

　　當我們讀一些小故事類到書時，我們可以略讀，掌握其大概故事情節，故事內容，讀完后要回想這一篇故事打給我們哪些啟發。還可以向父母講述這個故事，來鞏固自己對這篇故事懂得的知識。也可以讓父母談談他們聽完后的感受，便于自己更好更正確的認識這篇故事。

　　讀一些思想淺薄的書籍，或是重在描寫故事情節曲折的小說上，我們可以粗讀，明白它的簡要內容。對于思想博大精深的書籍，就需要精讀，所謂精讀，就是以正常速度或緩慢速度來仔細逐個細細閱讀。因此我們就要多費些心思，仔細品味，慢嚼細咽，多琢磨，多斟酌。

　　在我們碰到這類需要精讀的書的時候，也許我們還不能完全猜透其中的.某些奧妙，那我們可以反復讀幾次，然而當你忽然明白個中韻味時，回想一下，又會忍不住為它的設局精妙拍案叫絕呢。

　　我們要去讀一本書時，首先要調整心態。好比你是整裝待發去書海探寶的人，又好比你是要去和許多高尚的人談話。要時刻相信讀一本好的書，就是和一顆至純至美的心靈晤談。

　　一本書，一支筆，一本摘抄筆記，讓我們的閱讀生活變得豐富多彩，通過正確的閱讀方法，會讓我們輕松愉快的氣氛中，開闊文學視野，提高審美意識，陶冶思想情操，提升人生品味。讓我們都成為“書香佳人”！

　　初一學生的優秀作文600字 12

　　向往城市的繁榮，就要舍棄鄉村的寧靜；向往平凡的生活，就要舍棄瘋狂的曾經。人的一生要學會舍棄和忘記。

　　或許有人覺得放棄是個很不好的詞語，但我卻覺得它是新的開始，只有學會舍棄過去的一切才會擁有新的開始。舍棄了一切不好的曾經，才會擁有美好。

　　學會放棄是需要勇氣和理智的，當太多的云在頭頂變化；當太多的聲音混淆我們的視聽時；如果我們學會果斷地放棄，我們便會找到屬于我們的那一片云，用那最美的聲音告訴它。人的一生難免跌宕起伏，一旦經歷過許多磨難后，就會選擇放棄放棄。放棄是新的開始，就好比在人生的一些關口會長出一些雜草，侵蝕著我們美麗人生的花園，擾亂我們幸福的天地，我們要學會鏟除這些雜草，這樣花園才會開出美麗的花、結出美麗的果實。在【魚我所欲也】這篇古文中提“魚我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可兼得，舍魚取熊掌也。”這不就是個很好的例子嗎？再不等量的天平兩邊只有選擇重要的那一邊。人的一生，不會一帆風順，總有要選擇一邊而放棄另一邊，或許當時你會覺得可惜，但要相信自己的選擇，學會放棄是需要勇氣和理智的，不能盲不得舍棄，要看清眼前的形式做出正確的選擇，一但決定就不要后悔自己的決定，堅信自己選的這條路，自信的走下去。舍得就是要有舍才有得，就像今天的`成龍，這個家喻戶曉的國際巨星，當初成龍還是一個群眾演員時，一部武打戲的導演看中了他，要他飾演男一號，電影開拍一段時間后有人找到成龍要他放棄現在的這部戲，去接拍另一部，還給成龍一百萬，并且承諾毀約費由他們承擔，讓成龍不用擔心。晚上成龍回到家后，看這支票上的一堆零，犯了難，不動心那是不可能········第二天，成龍找的了那個人，果斷的拒絕了他。后來成龍憑借在第一部影片中的搞笑角色和精湛的武功獲得了巨大的成功。試想一下如果當時，成龍接受那一百萬會怎樣

　　讓我們學會放棄。欣賞放棄！懂得放棄！

　　初一學生的優秀作文600字 13

　　萬物之欣喜，雨后之彩虹，透徹而光芒。

　　——題記

　　逃也逃不開的青春期，向著我們這些剛從哇哇大哭、牙牙學語跳出的小朋友走來，青春，是雨季嗎？不過我并不喜歡下雨，比較起傷感的雨滴，我更喜歡暖和的陽光，令人欣喜不已。

　　小時候，外婆的院子有一園子春天氣息，有一園子陽光。我總喜歡俯下身，撿起一塊石子扔向遠處的池塘。一波波漣漪，陽光射在周圍，充滿陽光的葉子一片一片往上挺，像音樂劇，親切宜人，沁人肺腑。

　　小學一放學，脫下紅領巾，放下書包，就跟小伙伴一起牽著手跑去小巷里玩。“一二三，木頭人！”“哈哈……”“好刺眼的太陽，我什么都看不見啦。”一張張滑稽的臉蛋瞬間定住，小玩伴使盡各種鬼臉逗我們笑。笑聲飄啊飄，太陽公公也似乎聽到了我們的笑聲。玩累啦，都坐在門口，吃著棒棒糖。大拇指和食指捏著在自己不遠處的太陽，光線亮的只能瞇著小眼睛。“啊？太陽還沒我的眼睛大啊，怎能有這么多刺眼的光？”

　　漸漸地我從懵懂的年紀長大了。和好朋友兩人走在回宿舍的路上，手挽著手，談天說地。陽光陪著我們，似乎笑聲和嘆息聲她都能讀得懂。濕潤的草地在陽光下照耀像水晶一樣的清澈透明，男生們在草地上踢足球，大力揮灑著屬于自己的青春汗水。整片天空格外的藍，色彩和聲響像雨露一樣滋潤人們的心靈。

　　令人欣喜的陽光，伴著我成長的腳步，一步一步地在我身邊徘徊。不喜歡陰沉沉的天氣的我，在慢慢地學習陽光的溫暖，變成一個陽光的`女孩，就像想見到彩虹似的，成長的氣息在凝重著。青春期苦惱越多，每到煩心時，陽光不所疲倦，每天都在空氣清香的室外等我。常在煩悶時，還來敲我的窗。

　　“你是來告訴我，讓我笑著過每一天嗎？”

　　“我會的，隨著陽光，你的照耀，我會堅定，一步一步朝著自己的理想，大步走下去！”

　　陽光，一縷成長的香氣；

　　成長，一層陽光的籠罩。

　　初一學生的優秀作文600字 14

　　母愛一直是一個永恒的話題，即使在重男輕女的古代，它也是以不滅的光芒吸引著文人的筆墨。“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”是母愛。“兒行千里母擔憂”是母愛。于是這種感情被古人推向了神圣的極致。然而隊于我們今天來說，母愛的地位何在啊?

　　當我們一回家就吃上可口的飯菜，當房間總是被默默整理的時候，我們是否像習慣于陽光的'撫育一樣習慣了母愛的滋潤?在心安理得接受的同時，又有多少人想到應該去回應那份親情?沒想到今日母愛的地位竟如此尷尬。這正是我們的目光聚焦校園，聚焦于游戲，聚焦于娛樂圈。以至于忘掉了報答近在身邊的母愛。但是，我相信你們一定沒忘吧!

　　也許我們可以從小事做起。放學后的一句問候，能使母親感到溫暖;那熱乎乎的一杯清茶，能清涼母親的心;面對面的一次閑聊，能化解母親的勞累;生日里的一張賀卡，能讓母親露出笑臉。你可能認為這些太微不足道了，根本不能表達什么。沒錯，這些都是微不足道的小事。但是如果持之以恒，這涓涓小流將會匯成愛的汪洋。

　　其實，就算我們竭盡全力來報答母愛都不過分。要知道，小烏鴉長大后尚能對喪失覓食能力的父母全力供養，這被稱為“烏鴉反哺”，那么作為有“萬物之靈掌”之稱的人，難道我們在對父母盡孝的方面還不該做的強過烏鴉百倍千倍嗎?我們應該好好反省。

　　讓我們珍惜父母在身邊的日子吧!因為在我們心中母愛都是我們的奇跡。不要等到我們失去他們的那一天才發現我們不曾做的還有很多很多…讓我們從現在開始學會感動吧!真心的為母親做些事情，哪怕捶捶背，洗洗碗，哪怕陪他們散散步聊聊天，哪怕給他們唱首曲子，講個笑話!讓我們一起將這感動之心延續，我想母親的冬天將不再寒冷，冬夜將不再漫長，幸福快樂將常常陪在母親身旁。

　　初一學生的優秀作文600字 15

　　俗話說：上天對人是公平的，它多給你一分美貌，就會少給你一分智慧；它多給你一分智慧，就會讓你多經歷磨難；它多給你一分財富，就可能讓你享受不到真正的幸福與快樂……有時，上天回把你降臨到一個很貧窮的家庭里，讓你努力學習，長大后自己創造自己的美好生活……

　　我經常看一些連續劇。有些連續劇里面就有這方面的例子，比如：《錦繡良緣》這部電視劇，講了一個大富人家，一個個為了爭奪名利，兄弟見面就開始斗嘴，而有一次，他們傾家蕩產，他們失去了屬于自己的東西，他們通過這次的不幸，戰勝了自我，兄弟之間的友誼是越來越深，最終他們又創建起了自己的家園。

　　不僅在電視劇里會有，在平日的生活中也時常會有這樣的事情發生。比如：一個17歲的女孩，家庭貧窮，父母又是體弱多病，而她卻為磨練自己的意志，在豬圈里生活了14年，就這樣，她努力的學習，在中考時考出了519分的高分，她卻覺得自己的辛苦是沒有白費的.。上天給了她貧窮，但是給了她上進的思想，使她努力奮斗，考上了好的中學，而在河南有一個女孩，她在初中的學習成績很好，時常都是班里的前十名，而在高中時學習壓力讓她喘不過起來，加上她思想開始放松，心理有些不健康，讓她在高中時成績一直下降，最后要畢業時，她已是后十幾名學生了，老師對她很失望，在高考時，他的心態不平衡，在試卷上用不同的筆寫“建議”希望各科成績為零以引起社會重視，她變成這樣，不是因為上天，而是她自己， 上天給了她智慧，卻沒有給她好的思想，這是讓她自己去磨練自己。

　　上天是公平的，我們不要因為自己的不是，就去怪罪上天，我們擁有的東西是不會完美，你擁有了這個，就會失去那個，擁有了那個，就會失去這個，我們不應去貪那一些不屬于我們的東西，不屬于我們的東西，我們就只能讓它去犧牲。

　　初一學生的優秀作文600字 16

　　回憶像一部電影，而我則是一個觀眾，默默的看著那既陌生又熟悉的身影。

　　電影講述了一個孩子從小長大的過程，里面充滿了悲傷、難過、快樂、興奮和幸福，人生百味都浸在里面，一個孩子的心理變化都刻畫的十分細致，十分精彩，令我神往。

　　在電影里，一個幼稚的孩子坐在父母身邊笑著，心里洋溢著幸福；在電影里，一個天真的孩子坐在地上，自己開心的玩著；在電影里，一個小學生滿臉堅定，充滿信心的面對未來的考驗；在電影里，一個初中生在獲得好名次的時候露出了會心的笑容這些電影里的片段，感覺那么熟悉，又是那么陌生。

　　電影進入了高潮階段，發生的很多事情都讓電影中的孩子措手不及，可在觀眾席的我都能在第一時間找到解決的辦法。電影已經放了一個小時，每次即將發生的事我都可以預見，仔細想了想，發現我自己的經歷與這部電影是完全一樣，連我幾乎快要忘記的事情也變得清晰，歷歷在目。我抬頭仰望天空，卻看不到一顆星星，我再一次深陷于這部電影，不，這不是電影，這是我內心的想法和自己的回憶。我眼前亂成了一片，我的內心迷茫了起來，不知所措。但在這迷茫中，我又發覺了一件事：在我的回憶中，本該是曾經眼前看到過的景象，然而看到的卻是事物的全景，曾經的自己和曾經的.經歷。原來我置身于第三人稱視角，一個旁觀者。

　　在這個視角中，我明白了很多很多曾經不曾明白的事：某些時候用他人的多個角度來看著一件事情，所得到的結果也會有所不同，綜合多個視角看到的事物，才是一個事物完全的樣子；利用不同人的視角看一件事，會看到他的內心，看到他的想法，更利于人與人之間的和諧相處，也可以讓我的未來有更多的未被發現的路可以走，面對狀況也可以很快找到解決辦法，更利于我的成長。

　　當我再次抬起了頭，天空中居然群星閃耀，連月亮也出來了；璀璨的星光和月光照耀著我，我的心恢復了平靜，回到屋子里，原來我已經沉思了幾個小時。

　　初一學生的優秀作文600字 17

　　春，夏，秋，冬，一遍一遍的輪回中，六個燦爛如花的青春歲月在我燦爛的笑容中成長。濃郁綠色的夏日，我漸漸走進了那個曾經有些遙不可及的生活，初中的大門敞開著懷抱，等待著我和我的夢想……

　　看著低垂的天幕，我不禁有些發愁，已經也習慣了在藍天白云燦爛陽光下回家的我，又怎能習慣著三年的夜路，昏黃的路燈，凄清的月光，又怎敵得過熱情奔放、甘愿奉獻的太陽。

　　難不成，還真要讓父母接送三年，多丟人啊。可，可要是一個人回家，我突然想起了貞子拖著老長的舌頭，不寒而栗。

　　“往事不堪回首啊！”昔日的同學打電話來大吐苦水，差點沒把膽汁一股腦倒出來，“外面的東西不衛生，天天吃的不舒服，每天七八點鐘回家，還要被娘親逼著寫那些能逼死人的習題，語文、數學、英語、政治、生物、歷史……

　　每門都要復習，真是痛苦呀，不看電視不上網，差點連睡覺都要背單詞了。每日兩耳不聞窗外事，埋頭苦讀苦學，這剛進初中就要受此大刑，那初二、初三的日子可怎么過呀！”

　　她說了半天，然后問我：“你呢，怎么樣？”我有些吞吞吐吐，“我，我雖然也有些不適應，但是，但是還是高興多一點。可能任務加重了，但是……”朋友在電話那邊輕唉了一聲“算了，跟你說也沒用！”末了，還加上一句“欲哭無淚！”

　　類似的事情還有很多，比如說：不熟悉的`老師，不熟悉的同學，不熟悉的環境和校園……，幾個月前，在學校里還是老資格輩，可現在卻又成了乳臭未干的小孩子。時不時地被人問一句：“新來的吧！”這么大的落差，還真有些受不了。英文字母ABC還要從頭學起……

　　但是這又有什么呢，一切都會隨著時間的推移而迎刃而解，因為我發現了有很多家長都來門口接孩子，也就沒什么丟人了。不同的生活也會因為時間而漸漸習慣。

　　因為我走進了初中，走進了初中的大門，我就不會后悔，就像走過了一條路還要走下一條一樣，不能因為艱辛而放棄。走進初中，走進了我絢麗多彩的人生。

　　初一學生的優秀作文600字 18

　　寫這篇作文可能有點晚了，現在是2014年的第11天。

　　“再見，2013。”當我對你說這些的時候，我總是如釋重負，仿佛放下了一年積累下來的負擔。2013年，相對于我在這個世界上度過的13年，應該算是很有意義的一年。我終于擺脫了小學生這個稱號，就是其中之一；我步入了初中生的行列，是第二。也許兩者不應該分開，但我總覺得這樣說很驕傲。

　　初中沒有我想象的那么容易。作為一個從小學開始就習慣寄宿的學生，初中也不例外。我覺得我更像動物園里的猴子。即使到了初中，我還是被關在籠子里，每次都被管理員限制。學校真的離動物園很近。奇怪的是，不知道為什么，對學習的要求越來越寬松，有時候甚至到了漠不關心的地步，讓父母頭疼。我提醒自己要更加努力，可是一碰到枕頭就總是忘記。

　　這一年，我對學習失去了興趣，沒有談學校，雖然不是很好。業余時間，我是一個瘋狂的漫畫愛好者。2013年暑假，我第一次走上cosplay的舞臺，和四個好伙伴一起表演。想想實在是不敢直視，那天匆匆忙忙，連衣服都來不及收拾，幾分鐘后上臺趕到現場。我很開心，我們都一樣。10月和12月，同樣是這些人，穿著角色扮演的衣服，在他們完成后漫步到街上。雖然很在意別人異樣的眼光，但還是要在臉上擺出一副無所謂的姿態，俗稱——裝！

　　如果只從一個方面來看，這也是相當糟糕的一年。總結一下，用“懶”字。但是已經不重要了。現在應該說“你好，2014”。剛剛想出了一個驚心動魄的期末考試。考試前幾天，我突然好像開始明白了，我居然靜下心來復習了。我研究了一大半我在課堂上幾乎沒聽過的政治歷史專業的.學生。也許這和除夕是有原因的。它有一個好的開始和一個好的寒假。沒有人愿意年復一年地把自己不好的一面傳遞下去。

　　再說一遍。“你好，2014。”不習慣給自己定很多奇怪的目標，努力做好自己就好。年底了，讓我重新看到自己。

　　初一學生的優秀作文600字 19

　　“寒隨一夜去，春還五更來。”初春時節，我和家人驅車來到了我縣著名風景區—梨花溪，利用星期天旅游觀光。

　　一下汽車，那如玉似雪的、漫山遍野的梨花便映入我們的眼簾。

　　你看，那山頂上雪白一片的梨花，遠遠望去，既像一朵朵飄浮在半空中的白云，又像一座座雪山矗立在天邊，峰巒起伏，美不勝收。山坡上，那一樹一樹的梨花，帶著“黃金嫩”，掛著露珠兒，開得千姿百態，開得重重疊疊，令人眼花繚亂，目不暇接，真是“一夜好風吹，新花一萬枝。”滿眼的梨花在微風中散發出陣陣清香，沁人心脾，令人陶醉，使人仿佛走在瓊樓玉宇般的仙境中，有一種飄飄欲仙的感覺。山腳下，公路邊，溪水旁，院落中，遍地是梨樹，到處是梨花。路在梨樹中，人在梨花下。那掛滿枝頭的梨花，有的花蕾朵朵，有的含苞初綻，有的昂首怒放，有的繽紛凋謝。潔白的花瓣在微風中徐徐飄落著，撒在公路上，掉在溪水里，落在院子中，飄在人身上，就像仙女散花一般。人逐花行，花隨人飄；人在花中游，花隨人蕩漾。

　　走出梨花溪，我們又進了梨花溝。這里簡直就是梨樹的世界，梨花的海洋。溝邊塘岸皆是梨樹，房前屋后都是梨花。姜大媽家屋前的那棵梨樹更是讓人稱贊不已，百看不厭。據說那棵樹已經有七十多年了，樹干高大粗壯，足足有二十多米高，直徑有八十多厘米。樹枝特別繁茂，上上下下有六七叢之多，小枝條堆在大枝條上，一簇壓在另一簇上，千萬朵梨花從上到下密密麻麻地開在樹冠上，掛在枝丫間，不留一點縫隙。滿樹的`梨花競相開放，爭奇斗艷，婀娜多姿，真是“春到人間萬物新”。那純潔雪白的顏色，直逼游客的眼睛，賞心悅目。

　　不覺之間已是日上三竿，我們依依不舍地離開了梨花溪。這時，我打開玻璃車窗，看著那里青青的山，望著那片藍藍的天，心里總是在想：明年的這個時間，后年的這個時間，再后年的這個時間，我一定還會來這梨花溪旅游觀光吧！

　　初一學生的優秀作文600字 20

　　一直以來，我都是爸媽眼中孝順的女兒，直到那一天……那天陽光正好，微風不燥，在這么一個好天氣里似乎沒有什么事是不開心的。想到今天有半天的自由時間可以支配，我心里有說不出的暢快。

　　一進門，我咚的一聲把書包放在沙發上，興奮地說：“媽，我回來了。”媽媽催促我趕快洗手吃飯。

　　“對了，和你商量個事。”媽媽突然把筷子一放，說。

　　“什么事？”我警覺地問。

　　“媽媽為你找了個老師，是研究生畢業，今天下午，他來給你補數學。”

　　“啊？”我打個了激靈，一個鯉魚打挺似的'跳了起來，吞吞吐吐地說，“可……可是今天下午……不是我自由安排的時間嗎？”

　　“你都是初中生了！要聽話！”媽媽打斷我的話，“就這么定了，快吃飯，時間快來不及了。”

　　我不知哪來的勇氣，用低沉但堅定的聲音答道：“我不去。”

　　媽媽不信似的說：“真不去？”

　　“不去！”我不敢抬頭，只是用眼角的余光瞟了瞟媽媽。

　　“真是不聽話，你再頂嘴一個試試！”媽媽生了氣，把碗咚的一放。

　　我的眼淚奪眶而出：“我從小就像個木偶似的被你們支配，我就不能自己作一次主嗎？”

　　一陣難熬的安靜，像火山爆發的前幾秒，兩人都死死握住了拳頭。

　　“我真是沒有用，怎么生下你這個不孝的孩子……”媽媽突然哭了起來，我愣住了。

　　“還不給你媽道歉？你真是不孝！”爸爸不知什么時候走了過來。伴隨著爸爸雄渾的聲音，一計響亮的耳光落在了我的臉上。

　　不孝？我迷糊了，我怎么不孝了？我只是想學著自己作主安排一下自己的生活，這也算不孝嗎？

　　“對不起……”喉嚨縫里擠出的三個字，帶有濃烈的血腥與鐵銹味。我哭著跑進了臥室……

　　夜晚，我久久不能入眠，眼淚咸咸的掛在嘴邊。什么是孝？我不懂了，難道無條件地服從長輩就是孝嗎？那一天，我感覺自己被“孝”給綁架了……

　　初一學生的優秀作文600字 21

　　我們總在煩躁、不安、惶恐、消沉、失落、怨天尤人，直至崩潰。——— 題記

　　我們無法沉靜，因為我們的世界就像是在長滿荊棘的草地上跳舞的氣球，每一步，都膽戰心驚，而我們戰栗在氣球上，躁動不安。這些亙古不變的因果關系，讓我們無法坐下來，靜靜地品一壺老酒、一盞香茗，無法在濃郁的墨香中安睡、在恍惚的燭光中沉思。好吧，既然如此，我們……

　　靜靜地坐下來，沉淀自己的心情，在冥思中，拋開一切夢魘、沉淪、忐忑不安、魑魅魍魎。所有的一切，一目了然。像摻雜在一杯清水中，以為自己深藏不露、緊緊依偎著同伴上下沉浮的那粒沙塵。當你不再搖晃那杯水，它會漸漸變得安靜，漸漸隨著水的平靜，沉到杯底。此時，透過玻璃清澈的材質，你便可以清楚地看到對面的一切，一樹、一花、一鳥、一蟲、一石，在水的.反射中，輕輕地波動著。陽光，時而在此明媚。

　　如果你再次晃動那杯水，沙塵便會回到剛才那樣，仿佛受到了驚擾一般，不安地一起一伏，仿佛在尋找著某種依靠，某種寄托，以使得它可以再次在杯底安睡。可是水波動的頻率讓它不能自已，所以，它只能慢慢地、毫無雜念地、緩緩地落到杯底。

　　我們仿佛就是那一粒沙塵，生活就是那杯清水。沙塵在清水中躁動、在清水中沉淀。我們隨著清水波動的節奏起起伏伏，但我們要時刻學會讓自己在并不安定的清水中沉淀下來，享受青陽暖風的和煦可人，靜賞煙雨寒梅的冷艷凝香，品味酒茗墨色的素香淳美，細聽琵琶琴瑟的婉轉悠揚。

　　或許因為我們生活的節奏太快，或許因為一些東西總需要我們去捉摸，或許因為有些事情我們總也捉摸不透，或許有些時光我們傾盡所有也無法挽留，或許我們不想留下的記憶卻如刀刻一般揮之不去，或許我們的生活總是不盡如人意，總是事與愿違。可，那又怎樣呢？

　　沉淀在生活最柔軟的底層，笑看紛紛擾擾一片紅塵，莞爾一笑，傾半世青陽，換得那繁花似錦的一瞬。

　　白堤柳簾一旁青翠，與我何干？

　　初一學生的優秀作文600字 22

　　母愛就像一杯純凈水。

　　水是透明的，就像母愛沒有任何聲響；水很輕，就像母親平凡瑣碎的愛；但仔細品嘗，你會發現水——是甜潤的。不就像普通的大愛一樣嗎？

　　然而，正因為母愛像水一樣永遠伴隨著我們的生活，我總是很難品嘗到她的甜蜜。只有你仔細體會和感受，你才會知道這份感情對我們有多重要！

　　每天早上有人輕聲叫你起床，你能知道你又喝了一口這種母愛水嗎？但也許是因為你經常喝。反而覺得很有價值，覺得很無聊。

　　當有人要求你多穿衣服時，你的反應是什么？可能你覺得她啰嗦，可能你不會注意。但是離開家以后，當你慶幸自己在寒風中多加了幾件衣服的時候，你有沒有想過是誰不厭其煩的讓你多穿了幾件不想加的衣服？

　　做母親。

　　就像你一輩子都數不清自己喝了多少水，怎么能說出母愛的多少？

　　我們在母愛的天空中成長，就像魚在水里游，水在陽光下可以閃閃發光，母愛可以在一些平凡事物的.點綴下閃閃發光。

　　水平凡而偉大。母愛如水，但不是每個人都能感受到。母愛不僅僅是杯子里的水，更是大海里的水。大海無邊，母愛無邊。“海中百川，容忍度大。”大海可以容納無數條魚，無論大小；母愛可以包容我們做的一切，無論對錯。

　　魚生活在海里。一舉一動都被大海看得清清楚楚；我們在母愛中長大，沒有什么能逃過母愛敏銳的目光。而每當我們做錯事被媽媽責備時，不就像大海波濤洶涌，波瀾壯闊時那壯麗的一幕嗎？

　　啊，長大的我們，成熟的我們，當你有了成就，欣喜若狂的時候，你有沒有想過是誰把你帶大，幫助你成為社會的棟梁？是媽媽！你今天的成就也有你母親的貢獻；就像蛤一樣。沒有海水的滋養，怎么會產出這么漂亮的珍珠？

　　母愛如水，取之不盡；母愛如水，取之不盡；母愛就像水，直到永恒。

　　初一學生的優秀作文600字 23

　　七月的清晨，我早早的醒來，窗外下著雨。我的母親，時常站在廚房為每天的早餐而忙碌著。正是暑假，我已經養成了不用鬧鐘叫，便醒的習慣，像往日一樣。起床，吃過早餐，不用急忙的趕去上學，我便可以像愛曬太陽的懶貓一樣半躺在沙發上。

　　我看著她，我的`母親。她先是急急忙忙的把桌上的碗碟收走，再把洗衣機里濕了水而變得沉重的衣服拿到陽臺晾曬。在這炎熱的夏天，我的母親頭上冒出一滴滴的汗珠，身上也被汗水和未干的衣服打濕了，頭發有幾條粘到一起了。我感到罔然，我從未見過母親這狼狽的樣子，她一直溫柔待人，說話也輕聲細語。一時間，我想我是愣住了。她又走回房間門口，突然停步，輕輕的推開房門，輕手輕腳的走進去，換了一身衣服出來。拿起菜籃子就往外沖，我想喊住她，但只能在陽臺看著她快步的越走越遠。

　　房間里傳來呼嚕聲，我爸還在睡覺，菜市場卻一片熱鬧；平日這個時候，我還在學校里跟同學嬉戲打鬧，想著回到家便有可口的午飯吃了。母親很快又回來了，左手右手拎著大包小包的，衣服又濕透了，似乎也顧不得臉上的汗在往下滴。我想去幫她，可我卻變得無比沉重，只見她因為一邊的重物歪了身子，腳步一深一淺的踏進廚房。關上廚房的玻璃門，我又看到了她那忙碌的背影。我仿佛感覺到，母親的歲月，也如這背影一樣，奔波勞累。

　　廚房里的油煙聲從大到無，時間剛剛好，我爸起床了，這也是我平常放學的時間。她把廚房門把手擰開，用腳頂著，小心翼翼的把兩盤菜拎起來，再移步到客廳，放下，又回去，重復著。中午，餐桌上，我比平日更沉默了些許，但母親依舊像往日一樣夾菜給我，絮叨著叫我多吃青菜。我想說些什么，可喉嚨卻像扎了刺一樣，只敢低頭，不斷的扒了一口又一口的飯塞進嘴里，仿佛那是母親的勞累一樣。飯后，我又看到了那個背影。此刻，我再也記不起母親平日與我的爭論。我想走到那個背影旁，彌補我的忽略與幼稚。

　　初一學生的優秀作文600字 24

　　人的一生都要學會寬容，我以前卻并沒有意識到寬容的重要性，而當我經歷了一件事后，知道了寬容是每一個人都必不可少的美德。

　　就在上周星期四那天，我們舉行了校園集體舞比賽，好不容易輪到了我們班，我們可以大顯身手了。先是身著白毛衣的我們男生入場，一條白色的直線從賽場底線向場中移去，再變成平行的六條線段，此時，身著紅靴，超短裙，白毛衣且披有分紅紗的女生像仙子似的飛進隊伍之中，一入場，便贏得了評委和臺下觀眾熱烈的掌聲。接著，我們跳得是那么的整齊，那么的飄逸，那么的自信，觀眾們不斷拍手叫好，評委們也贊不絕口。結束了，我們男生準備非常紳士請女生先出場，女生伸展雙臂飛出隊伍，剛好與入場前后照應。指揮員劉書均把我們安排的非常好的退場指揮錯了：“向后轉，齊步走！”我們大家都愣了，這不是前幾天的出場安排嗎？我們的出場安排得是那么好，全砸在劉書均的一句話上，結果呢？我們硬著頭皮將錯就錯齊步走出去了。下來后都在責備劉書均，有幾個女同學甚至還哭了起來。被責怪的劉書均坐在凳子上，埋著頭久久的，也不好意思抬頭。

　　語文老師發現了，就來安慰我們，說我們表演得非常出色，不是我們班的老師、同學根本不知道弄錯了，說我們今天還挺機靈的。要學會寬恕別人，誰不犯點迷糊。

　　后來，我想通了，誰不會有犯錯的時候？而犯錯后，需要的是更多的.寬容，只有寬容才能讓人不自卑，不自責；只有寬容才能讓人鼓起勇氣，不氣餒，從頭再來。

　　對于這件事，我們要寬容，劉書均說錯了，我們不是照樣得了個第一嗎？沒有什么大不了的，因為我們的機智，沒有影響我們的總成績，還是第一，既然是第一，又何必去追究呢？一個人一定要學會大度和寬容，俗話說得好，宰相肚里能撐船，特別是我們男子漢就更要去寬容我們周圍犯了錯誤的人，只有這樣，大家才會和睦，大事化小，小事化無，創造一個和諧美麗的空間。

　　初一學生的優秀作文600字 25

　　“所謂母女父子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。”

　　我之所以對這段話印象深刻，是因為它適用于每一種心懷不舍的告別，甚至可以形容作者與筆下文字的關系。每寫一行字，都是在目送自己的過往經歷。你與此事此人此場景的緣分，也就此別過。每一篇點擊保存的終稿，每一篇標記為已發送的文章，都是在目送自己人生的某一個節點的所遇所思，最終變成一個個不必執著的省略號漸行漸遠，直至消失。

　　沒有人比你更清楚當時的細微感受，那時的天氣、溫度、顏色，各種調遭事物遺留的各種痕跡都太熟悉，熟悉得就好像一個了解自己孩子每個表情的母親，他們大多時候都在大腦皮層的褶皺里歇息。而在喚醒它們的時候，你能做到的只是盡量不夸張不做作的去重新描述它們。你并不清楚它們會與何人在何地以何種心情相會，你也無法預計他們在閱讀者心中會產生怎樣的漣漪，甚至你并不求他們為你帶來盛名厚利，你只是盡量忠實地跟隨內心表達自然的韻律完成它們。

　　當然，你并不是最有天賦的寫作者，也不是以寫生為主的人，所以你寫的`隨心隨意，惟愿悅人悅己。就像一位母親，只求自己的孩子健康開心，對社會有用。

　　但事實上，并不是每個孩子都能讓母親覺得自豪欣慰，也并不是每次的目送離別都很圓滿。很多比是欣慰的告別后還有讓人不安的再見，曾覺得得意地連編輯部都贊過的文章，有些在日后看來，竟會讓自己認為羞愧，因為他們經不起時間的推敲——有那么一兩段話有刻意取悅讀者的諂媚氣，有的太刻薄還抖機靈，有的掉書袋得過分，有的只是滿篇情緒泛濫，很多表達方式上的不節制和不自省，真的會臉紅。就如一個沒有料到有一天竟然被兒子提出愛的建議和意見的母親，那種既高興又羞愧的心情。

　　高興的是漸行漸遠的兒子終于會偶爾回望，羞愧的是一心向圓滿的自己真的還需要再進步。寫作不就和目送一樣嗎？

　　初一學生的優秀作文600字 26

　　在茫然無措的日子里，總有一個人，為你點燃一根蠟燭，照亮你前行的道路。那年，那天，那人，那場對話，為我的人生之路，點了根蠟燭……

　　預備年級的暑假里，我不顧媽媽的勸告，毅然剪了個新潮的短發。剛開始幾天，我的頭發都乖乖的，每天陪著我接受朋友們的贊嘆。可自從洗了一次頭發，每根頭發都跟鋼針一般，又硬，又粗，怎樣都回不到原來的樣子。開學之后，英語老師竟然說，它像扣在我頭上的一頂“大鋼盔”。悶悶不樂地與頭發展開了大戰，頻繁地去理發店修整發型，可一點作用也沒有。

　　直到一天，我正想去理發店休整發型，媽媽將我帶到鏡子前，對我說：“看看你現在的樣子……”媽媽還沒說完，我就打斷了她：“知道不好看!”“不是，其實你為什么要如此注重自己的外表，一個人的內涵比外表更重要……”“哎呀，知道知道！”我再次打斷了媽媽，可她沒有生氣，繼續說：“外貌并不代表什么，不必如此在意，這世界的新潮時時刻刻都在變化，你是如何趕也趕不及的，只要做好自己就可以了，不必在意他人目光。”我聽了，含著眼淚望著媽媽：“不就是不想讓我去理發嘛，我不去就行了。”

　　說完，我跑入房間，關上門獨自哭泣，埋怨媽媽的不理解。過了一會，我悄悄打開門，門外有一張椅子，椅子上放著一杯牛奶，一個蘋果和一張紙條，紙條上寫著：因為自信，而美麗。再望向椅子，牛奶上冒著絲絲熱氣兒，白煙裊裊升起，襯得蘋果紅通通的。眼鏡被熱氣弄得看不清了，不知是為什么，眼睛模糊了……

　　是的'，我自信，所以我美麗，媽媽的話讓我恍然大悟。那年，那天，那人，那場對話，無不深深的印在我腦海中，就甩一甩“大鋼盔”，我就是那么自信。從今往后，我不趕時髦，不醉心打扮，我要做個最純粹的快樂女孩。我就讓“大鋼盔”自由生長，相信總有一天，它會變成我喜歡的模樣！

　　初一學生的優秀作文600字 27

　　我的家里，放著一個舊書包，它身上滿是灰塵，圖畫也看不清楚了，但我還記得這個書包，那是一位我最親的人送給我的。

　　我的姥姥十分疼愛我，我想要什么東西只要能買就買下來送給我。這個書包是我上幼兒園時的第一個書包，那時候我十分喜愛，如同一顆閃閃發亮的寶貝一樣，護在身旁。

　　每天，我都會把我的布娃娃、糖果、童話書等放進書包里去，每當我拿出來時，大家都兩眼放光的圍上來，想要玩玩。

　　而我最愛的'，是背著小書包去姥姥家，姥姥家有很多小零食，每次聽我要來，就去小賣部買下我愛吃的。

　　我的姥姥臉上手上布滿了皺紋，但是很溫暖，每當扶上我的手時我就有安全感。雖是年老了，但她的眼睛還是充滿了活力，一點也不暗沉，有神的眼睛透出一些溫柔。她的背不知是什么時候彎了下去，似是常常勞動，骨頭變形了嗎？

　　每次去時，姥爺就裝作嫌棄的樣子，嘴里還說著“你怎么又來了？小害人精。”這時姥姥總會說說他，囑咐著說下次不能這樣說孩子了。頭走時，姥姥總是塞一些糖果零食什么的在書包里，很是不舍得。畢竟她的寶貝孫女可不能受委屈了。

　　這樣，書包仿佛是成了我和姥姥的一條線一條羈絆的線。

　　而那天，姥姥也一下子離我而去，去了遠方。

　　那是前不久，幾個星期前的事，姥姥大半夜嘴里呻吟著“張寶——艷茹——”喊了一晚上，一大早，我媽就過去了，怕出什么事。而我瞞著母親去和同學玩去了。玩了不到兩個小時，母親連打了五個電話，我急忙打回去，得到了一個不想聽到的消息：姥姥出事了。我急忙跑回去，急著跑上一輛出租車，路上我連想姥姥怎么樣了的思考都沒有，大腦一片空白。到了地方，老遠聽到的歌，使我的淚一下子涌出來，門外一群人，我沖進去，抱住母親放聲哭了出來。

　　那個舊書包落了灰，我的姥姥也成了相片，在我的記憶里了。那條線也斷掉了，那一頭也消失得無影無蹤。

　　看著落灰的書包，我落下了淚水。

　　初一學生的優秀作文600字 28

　　兒時上學時，大家是否和我一樣，神氣活現的背著漂亮的書包一蹦一跳的走進校門，令我記憶猶新的，還是六年級那個不太起眼的小書包。

　　那個書包背帶深黑色，小巧玲瓏，前面一層有些紅、還有些粉，上面印著各種小動物的書包，它陪伴我匆匆走過美好的童年，今天，媽媽收拾東西時，無意把它翻了出來，看到它，我像只兔子似的蹦了過去，把它拿起來，撫摸著它我漸漸回想起了六年級的往事。

　　六年級，我每天背著它，風雨無阻，它都一直陪伴著我。那時，六年級剛開始的作業也不少，天天書包都被裝的滿滿登登的，有一次、還裂開了一條小小的口子，我把它小心的縫好，還有些傷心，怪自己沒有保護好它。日子一天一天的過去，書包也陪伴我走完了六年級多一半的路程，雖然有時我會不經意把它磕壞或扔在一邊，但它毫無怨言，依舊每天為我服務。

　　在六年級馬上就要考試，就要離開這令我終身難忘的地方時，我內心十分不舍，對書包也是又精心保護起來，希望自己畢業后能把它好好保存，等自己長大后還能回憶起自己的童年。歲月不等人，六年級在筆與卷子的摩擦聲中離我們遠去，那個書包，也被我漸漸遺忘了，上初中后，我又換了一個全新的書包。它像六年級的那個書包一樣，為我服務。

　　在今天，我又見到了這個久違的老朋友伸手輕輕撫摸著它，它已經被歲月的這把殺豬刀無情的磨滅了。

　　書包帶已經斷了一只，表面的布料也毫無生氣的聳拉下來，露出里面白白的內料，我仔細的看著它，淚水漸漸盈滿了我的眼眶，看著它，我想起了小學六年級的快樂時光。想起了我敬愛的老師和我六三班的.全體同學。我永遠不會忘記這個書包，也不會忘記它與我之間發生的所有事情，我為這個為我服務六年的書包表示我的感謝，感謝它乘載了我人生起步的知識，帶領我走向更高的知識階梯。

　　“閨女，怎么了？”媽媽的聲音把我從回憶拉回現實，我擺了擺手，回到臥室，閉上眼仿佛看見一個天真無邪的女孩，背著一個漂亮的書包向小學的門口沖去……

　　初一學生的優秀作文600字 29

　　我們總是對過去充滿回憶，也總是對未來充滿希望和等待。每個人都在為美好的明天等待著，而我則在等待我慈祥又仁慈的曾祖母再次張開雙眼。

　　今年7月份，曾祖母不小心從床上摔了下來，還好不太嚴重，過了幾個星期便好了，大家都吁了一口氣。可8月份，曾祖母又不小心在樓梯上摔了一跤。這次就沒上次幸運了，畢竟她已經89歲了，老了，經不起摔了，幾天后她就住院了。大家商量著，鄉下的醫院終究是不太好的，便把她接到南橋的中心醫院來了。這樣，一來治療效果更好些，二來親人們大都住這里，也好就近照顧她。但是，不知怎么的，她的食欲不怎么好，吃得也比往常少了。媽媽買來了曾祖母愛吃的小餛飩，可誰能想到這竟是她最后一頓晚飯；誰又能想到幾小時后，她竟離開了我們？哽咽著，媽媽和奶奶哭了，電話那頭傳來了一陣陣的哭聲。

　　妹妹問我：“曾祖母在哪里？”看著他那天真無邪的臉蛋和眼睛，我小聲的告訴她：“嗯……曾祖母太累了，可能需要睡一會。所以，我們暫時就見不到她了。”妹妹又對我說：“那姐姐能陪我一起等曾祖母醒來嗎？”我點了點頭，眼眶里不知不覺的涌出了淚水。

　　我答應了妹妹，是真的，我真的在等待。我還爭取在曾祖母“休息”的這段時間里取得很多很多優異的成績，讓曾祖母醒來后看到一個全新的我。

　　我和妹妹手拉著手，走在路上，不約而同的看了看天。妹妹說：“姐姐，我們要一起等曾祖母醒來哦！你可不許騙我！”我伸出小指，與妹妹拉勾。我還告訴妹妹：“你如果乖的`話，我們就能快些見到曾祖母！”在那之后，妹妹真的好乖好乖。

　　等待著曾祖母醒來，等待著長生不老藥的發現，等待著誓言變為現實，等待著更好的明天！

　　我們總在對未來猜測、等待，讓我和妹妹一起等待曾祖母醒來，等待曾祖母為我們而自豪。等待的時間越久，我便越有自信！

　　初一學生的優秀作文600字 30

　　郭子先生教導他的弟子們：“勤奮是好的，但它缺乏快樂，行動被思想摧毀。”。字字句句都有榮譽感。我覺得只有親身經歷過才能發自內心。也許這就是韓愈先生的經典被納入教材的原因，甚至小學生都可以倒著背。但是，我不禁要問：現在真的有多少人把這種“勤奮”付諸行動？

　　“沒有黃金是完美的，沒有人是完美的”。每個人都難免會有一些生理或心理上的缺陷，但畢竟命運對每個人都是公平的：勤奮也可以彌補自己的不足！如果不是，誰會想到小時候口吃的destini，在辯論中經常被反駁，在生活中經常被取笑，卻能成為一個著名的.演說家？這應該是他每天抱著堅定的信念“勤奮”修行的結果。這也讓很多人震驚和目瞪口呆。

　　時不時會發現身邊有一些人熱衷于抱怨，抱怨生活條件差，學習環境艱苦，抱怨自己不能把全部精力投入到學習中，不知道為什么勤奮這個詞會被理解！然而，如果這些真的可以成為放棄勤奮的理由，那么當面對砍墻盜光的匡衡、讀過書的車胤、在薛瑩讀書的孫康時，我呢？

　　“如果你有足夠的樂趣在里面，你就不知道你口中的服務是否是為了人。覆蓋魚雨的勤奮是如此強烈。”宋濂用自己的經歷闡述了這樣一個道理：勤奮也可以彌補生活條件的不足。

　　“天才是1%的靈感和99%的汗水”，愛迪生說。通往成功的道路是用汗水鋪成的。眾所周知，張海迪之所以成為最有影響力的作家，與她的勤奮是分不開的。童年的不幸讓她痛苦不堪，注定了她的一生要在輪椅上度過。然而，她從未放棄，最終以汗水成為了中國的海倫·凱勒。我覺得人們在欣賞她受歡迎的《輪椅上的夢》的同時，也應該欣賞她勤奮的性格。

　　“生活艱難，你什么也得不到。”是的，一個人的一生就像一眨眼的功夫。如果你不努力去尋找和追求，你能證明什么是人生的意義？勤奮可以彌補一個人的困難，堅信這一點，成功的大門就會像你一樣敞開，你就會成為命運的主人！

　　初一學生的優秀作文600字 31

　　大家聽說過《小貓釣魚》的故事嗎？故事中的小貓，痛下決心要釣大魚，可每次釣魚都被身旁的某些事物所吸引。注意力不集中，性子很急，就老是掉不到魚。這回我們也就是這只沒耐心的“小貓”。

　　下午，當我們要去釣魚場的時候，正巧遇上梁穎浩，所以一起興致勃勃的.釣魚去了。

　　漁場是社在一個偏僻的小鄉村里，走的路子比較多。所以我們騎摩托車過去。好不容易我們來到了，這漁場比較大，聽那主管漁場的人說：這魚池里放有幾千噸的魚呢！隨即我們相信自己一定能釣到魚。

　　我們領好魚桿及一切都準備好了便來到池中的涼棚里便開始釣魚。

　　也許是逮了個正著，我把釣魚線一垂入池塘里就發現魚桿尖頭，往下一蕩一蕩的。有點懷疑是魚上鉤了，使勁的往上抬，可魚鉤好像被什么卡住了怎么也拎不上來。當我喊媽媽求助的時候，忽然，感覺魚竿輕了許多。我拎起來一看，果真，沒東西了，可連紅蚯蚓也沒了，才知道是上當了。

　　接下去我又換了個地方釣魚，還就又是這么巧，魚鉤一放下去魚又來了。這回我吸取教訓把魚竿使勁的往上提。這條魚好重，我把魚竿碰到了涼棚屋檐上，也才見到了一個魚頭在不停的晃動，濺出了許多水花。媽媽看見了趕緊用魚網上來抄，同時還急促地說：“把魚竿收攏，合上！”可這時又來不及了魚兒又吃飽了準備溜了。唉，真掃興！兩次都是這么好的機會我都沒把握好。

　　我急了，接下去我就沒有了先前的“神氣”。每次釣，把魚竿拎上來了一次沒有魚，又掃興的放了下去。最后，我終于我再也沒有信心了，便把魚竿放了下來靠在欄桿上。

　　結果梁穎浩釣到了一條魚，媽媽掉到了兩條，而我兩手空空“一無所有”，而我唯一的勝利品就是學會了一個道理：做事都要有耐心，不然，連小事都做不成。

　　四點種很快降臨了，是我們歸去的時候了。我們各自帶這個自的勝利品回家了。

　　多么令人人回味、有意義的的一個下午呀！它告訴了我，童年是非常充滿樂趣的。

　　初一學生的優秀作文600字 32

　　所謂“融合”，即是將兩種不一樣的東西相互交融在一起從而得到兩種得到對方特色的東西，或者是派生出一種新的東西。融合的概念從很久很久之前起，就存在于人們的思維中，而融合所帶來的影響也早已滲入到人類所及的每一個范圍內。

　　早在幾千年前，當古代羅馬進攻古埃及，兩國戰爭雖給百姓帶來了災難，涂炭了生靈。但卻給兩地文化的交流融合提供了平臺，深深地影響了兩地之后的發展。回到我國古代，因為絲綢之路的開辟，加劇了東西方文化的交融。而我們現在所使用的二胡、胡床，在阿拉伯地區發現的中國古幣，也都是彼時的“融合”所帶來的結果。可見，融合，之于發展與進步，是至關重要的一種方式。

　　而今，融合在世界的各項領域內，正扮演著無法取代的.重要角色。奧林匹克運動會是一種融合，各項跨越國界的賽事更是一種拼搏精神的融合；各國經濟的互相影響、牽制是一種融合，不同國籍的科研人員為了人類的未來不斷研究探索突破同樣是融合。

　　融合的重大意義顯而易見，正是因為融合才有機會汲取前人或他人已有的經驗，使自身更加得到進步與發展。因為融合，使得世界變小了，眼界無限拉寬；也因為融合人與人之間的距離更近了，消除了不理解所致的排斥和厭惡后，人類可以變得更加團結，愈發親密。正是因為文化的融合與科技的融合，才有了今天我們繽紛的世界，也會有更燦爛的未來。

　　然而，“融合”卻也會帶來稍許的弊端。今天的非洲大陸，原本是多元本土文化匯集的一片生機勃勃的土地。卻因為后期各國殖民者、進行黑奴貿易的歐洲侵略者的到來，在經歷了瘋狂的洗劫和掠奪后，失去了原有的民族文化特色。如今也有許多國家、地區，為了謀求更好的發展，一昧學習、效仿打過，忘記傳統，放棄原本自由的獨一無二，同樣造就了無法挽回的后果。

　　海納百川，有容乃大，有融合方能成就燦爛。在融合中取得進步，在融合中看見世界，在融合中改變自身，這樣的融合才是最成功的融合，才是真正融合的意義所在。

　　初一學生的優秀作文600字 33

　　曾經我幻想過多次的事情終于實現了。今年八月份，我隨父母定居長沙，來到了星城實驗小學讀書。這里的一切都令我新奇，來到這里，我的心情異常激動。這里的一切都與我之前的學校大不相同。例如這里的老師是非常細心的；這里的課程是非常豐富合理的。……這里用的全部是電子教學，更是讓我打大開眼界。

　　在這里學習了一段時間，我逐漸感到無形的壓力。那一天，爸爸帶我到步行街買書，路上遇到了一個很懂禮貌的小學生，爸爸和藹地說：“小朋友，你干嗎去？”他自豪地說：“我去練舞！”爸爸又問：“你的成績怎么樣？”他笑著說：“一般般，數學100，語文93，英語100。”我大吃一驚，因為這破天荒的成績，在我之前的學校從來都沒有過。而他卻說是一般般？！

　　除此之外，還有環境的壓力。例如這里不準踐踏草坪，不準亂摘花草，不準講臟話，不誰……我整整在農村生活了10年，哪里有那么多的“不準”？現在一下子冒出這么多規矩來，我能一下子接受得了嗎？

　　最讓我難以接受的是爸爸給我的.壓力。每次作業他都要親自檢查一遍，好像老師不夠細心一樣，并且每次都要給我講一堆大道理，攪得我睡不了一次好覺。要是不按規定的作息時間表來做那些該做的事的話，一定少不了一頓訓訴。

　　回想從前在老家，我是多么自由，多么開心，多么悠閑。猶如翱翔在無邊無際的藍天上的老鷹，自由自在！那時候，我大部分的時間都是在吃、喝、玩、樂上面。至于學習，對那時候的我來說毫無意義！

　　爸爸曾教過我一句話：記住，人要隨著環境的改變而改變。現在，我的主要任務是學習，盡管學習苦累，我想我不會退縮，因為我聽了化繭成蝶的故事后，悟出了一個道理：蛻變的過程雖然痛苦，但蛻變后的我，一定會是個像彩蝶一樣絢麗多彩，嶄新的我。

　　現在的我正在慢慢地改變，慢慢地適應這兒的環境，爭取在學校做個好學生，在家做個城市的好孩子，長大后做一個對社會有用的人。我期待我的銳變……

　　初一學生的優秀作文600字 34

　　“相遇不一定有結果，但一定有意義。”在2021年8月16日，我與一位溫柔且溫暖的姐姐相遇了。

　　起初，我在柜臺睡了很久很久，白色的斑馬圖案被灰色掩蓋，顯得狼狽不堪，懷中的白色紙團也與我“同眠共枕”了很久。終于，我在昏暗的柜臺見到了一道刺眼的燈光。繁華，就是我當時的心中所想。

　　一只手向我的脖頸“不懷好意”的伸了過來，是柔軟、溫暖，還有我說不出的期待。那刻，我們相遇。

　　“我們的相遇，就從你的名字開始。”你母親對你一聲聲親切的呼喚，讓我將你的名字成為我們故事的開始，你的溫柔，藏在細節中。是那次旅行時，你不讓我“坐”在地上的固執；是放下我時，小心翼翼的動作的愛護；是每次拿起我時，看到弄臟的我的邊角時說不盡的心疼……

　　不止這些，還有那次讓我回憶起就溫暖的事實。

　　那天，你放學了，在教室中做值日，一個身影、兩個身影從你身旁走過，只剩你一個人獨自做值日。

　　天邊，晚霞染紅了半邊天，另一邊，是灰藍色的天空。你做完了值日，像往常一樣把我拎起，走出教室。

　　回家的路走到一半，天空半分開心的樣子都沒有，只是悶哼了幾聲。起風了，一滴天空之淚落下，落在你的睫毛上，很美。可是，剛走了沒幾步，天空哭得更兇了，它流下了大把大把的淚，停留在我身上，你身上。

　　你若有所思，隨后毫不猶豫、溫柔又迅速的把我擁入懷。我感受到了你的體溫與心跳。身是，心，更是。

　　你迅速地跑回家中，把我溫柔地放在床上，我睜開眼，是你。被天空之淚吻過的'發絲，擁入懷的身體，雖顯狼狽，但在我眼中，是你最美的模樣。

　　你很溫柔也很溫暖，不只是行為，是心。我是一只被上帝眷顧的書包，因為有你。

　　也許，我不會一直陪伴你，但是你的出現讓我的“包生”中有了意義。你讓我不再沒有感情；你讓我知溫暖而溫暖，你是我深淵中綻放的一朵向陽之花。

　　因為有你，所以，謝謝你。

　　初一學生的優秀作文600字 35

　　繁盛雜亂的樹枝纏綿在一起，形成了蔭，擋住了我頭頂的陽光，陰涼的風刺著我的心，我陷入伸手不見五指的黑暗，耳邊聽不到歡聲笑語，只有陣陣哭聲，這一滴一滴的聲音，使我的心也悲鳴起來。

　　獨自站在天空下，帶笑著的孩子有著伙伴，年少氣盛的人們有著愛情，廣闊的土地上有著花草，無邊的海上有著泛光。唯我在這些令人羨慕的美麗前獨行著。低著頭，彎著腰，若像沉重的倒在人來人往的路上，不知不覺，已經來到了小溪邊，悠悠的小溪聲賜予我還算合格的微笑，我撫摸著溪水，那刺骨的幽涼劃過我的指尖，我望著一路流淌的溪流，時間也隨之流淌，漆黑的夜晚來臨到我的身邊，我拼命眨望著四方，妄想得到一絲光芒，但我只身一人，可怕的落寞和失望擊打著我的意志，我呼吸變得急促起來，周身無力，仿佛肉體早已化為輕煙飄散，這要命的堅持支配著我殘缺的軀殼，一步又一步得走出心傷。

　　但愿來世我能稍微無憂一點，堅強一點，能斬斷世間最悲痛的心緒。但愿我不再被這折磨而黯然心傷，但愿我能得到自己的原諒，我真的快支持不住了，我真的好苦，我雙手抓著懸崖邊上的雜草，望著腳底的'黑暗，那是我最熟悉，也是最害怕的，孤獨。

　　我終究放開了手，與其是我放開，不如說是被一股力量拉了下去，一直以來，我在尋覓什么，生命實在好是彷徨，為何我的愛總是被你當垃圾團一樣蹂躪，可許你是純潔美麗的天使，而我只是躲藏在野草中的丑小鴨，多渴望告訴你知，多渴望你能明白我的心，多渴望你能接受我的情，喔，這不安的心，已經不再溫熱，喔，這活該的心，已經太疲倦了，喔，這孤獨的心，就讓它這樣停止跳動把!

　　孤獨與我形影不離，若此生終沒在你心，我亦愿踏云遠去，但愿來生不再對你愛念!春風拂，夏日炎，秋葉悲，冬雪落。半夢半醒擦卻眼角的淚痕，每晚夜深妄想真情接近，綣夢綣戀一宵風雨悲不盡，永遠是天真，但愿夢里是永恒

　　初一學生的優秀作文600字 36

　　元旦那天，我和父母來到昆明這個有著獨特民俗的民族村。走進村里，我們看到其間分布著風格各異的民族村寨，錯落有致，別有一番韻味。每個村莊都有自己獨特的手工藝品和小吃，給我留下深刻印象的是過橋米線。過橋米線歷史悠久，味道鮮美，一個美麗的傳說流傳至今。

　　傳說有個書生在蒙自縣南湖島讀書，妻子每天要過一座小石橋給丈夫送飯。有一天，妻子錯過了丈夫讀書的辛苦，燉了一只肥母雞，放進罐子里，準備送給丈夫。由于路上有緊急事務，所以有些耽擱。她吃完后發現湯鍋還熱著。原來面湯上蓋了一層厚厚的黃油，起到了保溫的作用。她穿過小道，走過石橋，來到丈夫身邊，把米粉泡在熱騰騰的雞湯里，然后倒滿。學者對此非常滿意。人們將這種食物命名為“過橋米線”，以此來贊美這位賢惠聰明的妻子。

　　想到這，一個身著白族服飾的大媽端來了一個大瓷碗，里面有一股誘人的香味。我的'眼睛跟著大碗，把它放在我面前。紅辣椒油浮在面湯上，綠色韭菜葉嵌在里面。熱湯是店里的老湯。煮久了，湯白嫩嫩，清香獨特，忍不住食欲大增。還可以加雞肉，豬肝，魷魚，海參，蔬菜等等。用筷子伸入碗中探索道路。米粉配以豌豆尖、菠菜、豆腐皮、肉丁等輔料。真是色香味俱全。香味刺激了我的味蕾，嘴巴一直在吞咽，忍不住嘗到過橋米線的味道。美味的湯入嘴，咽到喉嚨，入肚，只知道一個字，好吃。豌豆餅配米粉。這種蛋糕烤出來是金黃色的。咬一口就很脆，舌頭香。這種米粉恐怕只有在云南的白族餐館才能嘗到正宗的味道。結賬時，店員邀請每一位吃過飯的客人留言。我不假思索地寫道：“下次一定來過橋米線！”

　　過橋米線爽滑爽口，原料正宗，配菜豐富。現在想起來回味無窮。

　　初一學生的優秀作文600字 37

　　今天是 五月九日 ，是母親節。想起昨天發生的事，心里久久不能平靜。或許是我太任性，太不理解媽媽的良苦用心了吧!

　　昨天下午媽媽休班，她要看著我寫作業。說實在的我非常討厭媽媽休班，因為媽媽在家里我就失去了自我，她總是要求我做這做那的，給我布置的任務滿滿的，讓我一刻鐘也停不下來。

　　唉!我就想不明白，她們沒有過少兒時期嗎?怎么就這么不理解我們呢?這不，我正在做數學作業，剛寫完兩個算式，媽媽就開腔了“你看看你寫的字又瘦又小，字與字之間也不留點縫隙，你看人家別的孩子都寫那方方正正的正楷字，多大氣呀!你就不會學學人家呀?再看這算式能先寫那百位數嗎?跟你說過多少回了，就是不改。學習是扎扎實實的事，不能浮躁。”我一直壓住心頭的火氣忍著，真不爭氣，我一下子又把算式寫錯了。媽媽吼叫著：“你怎么又寫錯了?”說著就在我的背上打了一巴掌，我哭了。媽媽扔下一句話：“你自己做吧!”轉身出了書房。

　　望著媽媽出去的身影，我不敢相信眼前的`這個人就是我的媽媽，媽媽竟這樣無情。從六歲開始，凡是我自己能做的事情，媽媽都要我自己做。我越想越傷心，趴在枕頭上痛哭起來。一會兒我爬起來，堵著氣很快就把作業寫完了。從下午到晚上我都沒有理媽媽。

　　晚飯后，媽媽拉著我的手說：“孩子，對不起，我的態度不好，不應該那樣嚴厲的訓斥你。請原諒，都是媽媽的錯!”我低著頭沒說話，可是當我靜下心來一想，媽媽在生活、學習各方面從嚴要求我，從小就教育我自己的事情自己做，培養我自理、自立的能力，有什么不好?我的許多好習慣都是媽媽嚴格要求的結果啊!我應該感謝媽媽才對，而不應該記恨她。

　　今天是母親節，我抱起媽媽親吻了她的臉頰，并且大聲的對媽媽說：“媽媽，節日快樂!這是女兒送給您的節日禮物!”媽媽摟著我開心的笑了。

　　初一學生的優秀作文600字 38

　　像是我的煩惱，在我周圍縈繞了十幾年，如濃云般，揮之不去。

　　從小就跟家人到處奔波，當他人在歡快的度這生活時，我卻要在夜晚抬頭望明月，看不見的，摸不著的，正是我的故鄉。雖身處異地，但我的心仍然留在那里，也許，這就是所謂的“離別之苦，相思之愁”吧……

　　故鄉，不僅僅是一個地方，而是那里的人和事，風和景，我所懷念的也正是這些。小時候大部分的時光都在故鄉中度過，對故鄉的一草一木都牢記在心，也許就是這個原因，在情感濃烈之時，我會低頭落淚，在無人之際，去思念這些，但又沒有任何用處，落淚之后，留給我的只是空蕩蕩的無奈。

　　從前的我成長在故鄉的土地上，雖沒有如今的生活，沒有現在方便的交通，有的是大自然，有的僅僅是人與人之間的溝通，卻比現在生活的快樂，如今的我已享受不到那種自由，讓那種生活成為了永恒的回憶。

　　正值冬季，邊鄰春節，離別已久的故鄉已向我招手，但時光老頭好像不樂意，將這原本短暫的時間拉的很長很長，讓我原來感到興奮的.心情，變得悲傷，變得急切，沒有任何辦法，只能默不作聲的受思念的折磨，一陣一陣，卻逃避不了。

　　快了，就快了，時間在流逝，我與故鄉之間的距離愈來愈近，坐在車上的我早已迫不及待，努力的將脖子向那個方向伸的很長很長，眉頭緊皺，為的僅僅是看的更清楚，我知道，那是離別已久的故鄉，是我夜夜的夢，對于我來說，多看一秒也是享受。車還沒完全停下來，我已抓緊手中的行李，作好向外奔去的準備……

　　車門開了。我，到家了。連這里的空氣都是那么獨特，那么熟悉，一路上的鳥語花香，一路上的友好問候，為我不久離開后的思念作了鋪墊。

　　故鄉，這是一個思念的代名詞；故鄉，這是一個永遠沒有終點的夢；故鄉，這是一個無比溫馨的鏡頭。這種思念，這種離愁，沒有人可以將它從我心里抹去。

　　初一學生的優秀作文600字 39

　　生活中有著許許多多的事，讓我們忘記不了。

　　記得那是一個秋風習習的中午。我走在教室里，突然，我看到那一面貼滿照片的墻。其中有一張照片是我們當時踢球后老師給我們拍的，我不禁回憶起那時。

　　記得那時的天氣與現在截然不同，火辣的陽光照在操場上，我們站在操場邊等待比賽開始。比賽要開始了，裁判讓我們兩個班入場。比賽前，雙方隊員互相握手致意，然后就是雙方隊長石頭剪刀布，贏的.人選場地，輸的人先發球，我們隊為石頭剪刀布贏了，所以我們選場地，對方先發球。接著，激動人心的揭幕戰就拉開了帷幕。首先由對方每發球。隨著裁判一聲哨響，對方大腳一踢，我守門員攔下了球。我方守門員跟我們說：“過去。”我們集體向對面跑，我方守門員一個大腳踢到對方球場。我截下球，把球傳給我們班的頭號射手——小力，小力拿到球正想進攻，可他被對方的球員圍住了。他又把球傳給別一個人——小鑫，小鑫又把球傳給我，就這樣，球像一個調皮的孩子，在足球場上跑來跑去。最后，小力拿到球后，以一個靈活的轉身突破了對手的重重圍堵。隨后，他帶球繼續向對方球門狂奔而去，并一蹴而就，為我們隊拔得頭籌。

　　不過我們的體力已經耗盡，都跑不動，用走了。對方抓住機會，進攻我們，很快對方就進了一球。我們的隊長實然說：“我們一定要贏，現在是1比1，我們只要再進一球就好了。”聽了隊長的話，我們一個個都咬緊牙關，跑動起來，隊長得到球，跑向對方。途中，隊長摔了一下，但他站起來對我們說：“我沒事”。我們拼盡全力向對方的球門跑去，中途我累得已經跑不動了，但是看到隊長明明累得摔倒，都繼續跑，我也不能停下，我們把球傳來傳去。最終，我把球踢進了對方的球門，裁判吹響哨子，告訴我們比賽結束！我們聽了都躺下，不想再動了。

　　這件事告訴了我一個道理，堅持就是勝利。

　　初一學生的優秀作文600字 40

　　9月21日下午活動堂，我們開了一次初二開學典禮暨表彰大會。

　　在這次大會上，范校長給我們講了初二學習在初中的重要性——雖說初一是基礎，初二是過渡，初三是關鍵，但是，我們應該是知道的，初二如果學不好，初三再努力也很難上去。所以說我們要在初二的學習中做到兩點——在思想上高度重視，在行動上增強實干。自己有優點，要發揚光大;自己有缺點，亡羊補牢還來得及。校長還明確指出：沒有一個人無閃光點，每個人都有閃光點，是什么？自己心里最清楚。

　　表彰前，校長還給我們說了很多關于珍惜時間、勤奮刻苦學習的詩文——岳飛《滿江紅》、朱自清《匆匆》、樂府詩《長歌行》、孔子的《論語》，這些詩、文都讓我記憶猶新，里面的名句，使我感到時間的珍貴。

　　表彰大會已經開始，這次表彰，我們設立了優秀班干部獎、優秀學生獎、三好學生獎、品德優秀獎、見義勇為獎，很榮幸我被選為優秀學生，校長在為我頒獎時，還說了一句：“一定要努力，更上一層樓”，我相信，有了校長對我的鼓勵，我會努力成為三好學生的。

　　表彰大會頒獎儀式結束了，接著又是校長對我們的鼓勵語：每個人都有自己的問題所在，我們應該善于發現自己的問題，善于改正問題，這樣才能進步。然而，這只是其中之一，我們還需要努力向前，正如一位名人所說的那樣：如果你的劍不夠長，你就向前跨一步。還有做一件事都要有頭腦地去做，要勤欲反思。比如，讀漢語就要充分利用頭腦，要做到口誦其音、目察其形、心通其意。最重要的`，我們要把握住每一個機會，很小的都不能放過，名人們曾經說過：我們不能錯過，錯過是一生的遺憾。每天都要做到：迎著晨光實干，不對著晚霞幻想！……

　　大約兩個小時的開學典禮暨表彰大會落下了帷幕，但是，校長的話卻永遠刻在我的腦海中。

　　初一學生的優秀作文600字 41

　　當一陣輕風吹過，塵埃“告別”了大地，隨風飄揚；當一首旋律響起，心靈“告別”了煩惱，豁然開朗；當成功的腳步臨近，我們“告別”了失落，重振旗鼓；當……

　　每年，每天，每時，每刻，不只是你、我、他，就連花、草、樹、木也要離開他們擁有的土地，離開這個繁華人間，去尋求真正的歸屬。

　　告別到底意味著什么？我們真的無法預言，也許是悲，也許是喜。它就像是基因突變，不定向的。種子“告別”巖層，我們無法知道它長大后是迎向光明，還是被人踐踏；丑小鴨“告別”丑陋變成白天鵝，我們無法預知它會變得嘲笑別人還是萬般珍惜自己美麗的羽毛；魚兒“告別”海浪，我們無法猜測她將死于一旦還是被人吞入腸胃。

　　有人說：“告別后就銷聲匿跡，不復存在了。”這怎么可能呢？如果是這樣，航天英雄還會一代接一代的去探測月球尋找生機嗎？如果是這樣，行好事的人們就不用再助人為樂了，因為一旦有什么閃失，就無法挽回，那何必去救呢？所以說這人只說對了一半，只講了片面的，而真正的，我們告別了一件事或人后，我們會有新的發展，新的前途，新的目標。

　　我沒有聽說過著名音樂家告別了耳朵就毀掉前程的，他們要比凡人付出的.功夫深10倍甚至100倍，要比正常人更能聽取世間“美妙的聲音”。

　　我也沒有聽說過運動員們告別了雙腿就“罷工”，跳海自盡了的，他們比的是毅力，沒有了腿，他們還有雙手，用雙手開啟人生旅途的大門。

　　我更沒有聽說過……

　　其實，我們真的沒有必要因為告別而哭泣，因為告別的背后還有更精彩的永恒。我們也沒有必要因為告別而自盡，因為告別后的我們還有很大的發展空間，我們需要去做，去開墾，去挖掘。我們更沒有必要因為告別而毀了自己的前途，因為這比死更痛苦，你完全就迷失在人生的旅途上，不去想前面的路如何走，你停滯在那，無所事事。

　　我們要喜歡每一次的告別，因為有更偉大的事情等著我們去做。

　　初一學生的優秀作文600字 42

　　農村都在忙著采茶，每家每戶都早早地鎖上門，采茶去了。

　　我們這些周末放學回家的學生可高興了！終于享受到耳根清靜，不像平時，長輩們總是在耳邊不停地嘮叨著，“做練習啊！”“看書啊！”“念英語啊！”……

　　春天真好！大人們都去采茶，我們可以隨便玩，什么作業都丟在腦后，老師的叮囑也忘得一干二凈，我行我素，玩個痛快！

　　畫眉在樹林間婉轉地唱歌。粉面嬌羞的桃花，含苞待放的映山紅，沁人心脾的蘭花，潔白如雪的棠梨花……我們采了這一株，又折了那一株，一群妖童媛女，從山上玩到河邊，什么安全教育課上老師的告誡，什么家長平時的安全提醒，此時猶如過期的藥品，一點效力也沒有了。

　　鄰居家的小胖正在與同伴們耍酷。你聽，他高聲喊叫著：“你們都看我啊！我可以從這邊跳到2米以外的那邊去，保證不掉進水里。”

　　說時遲，那時快，只見他一邊高叫著，一邊就起跳了。我們都把眼睛睜得大大的，生怕錯過這精彩的'鏡頭。只見小胖身子一蹲，突然縱身起跳，如燕子凌空，又如雄鷹展翅。但結局卻出乎意料：表演雖然精彩，跳是跳過去了，由于用力過猛，跳到對岸卻把握不住重心。小胖腳跟總是站不穩，身子反反復復地晃了幾晃，還是被反彈回來，咕咚一聲，竟然掉到兩個石頭中間的深水潭里。“啊！”我們都嚇傻了，不知過了多少時間，小胖才從水潭里一頭鉆出水面，用手抹去滿臉的水珠。搖著頭，就像一只落湯雞，抖動著身上的羽毛，灑去頭上的水珠。小胖滿不在乎，自我解嘲地說：“在河里洗個澡，也挺舒服的！”

　　下一步，就是大家都陪著小胖一起回家換衣。他家人為了采茶，午飯都不回家吃，早上出門的時候帶一些方便面，用竹筒子制成的茶壺里裝滿了足夠的水，就這樣爭分奪秒地采茶干活，與我們這一群“少年不識愁滋味”的孩子們，形成了極大的反差。

　　巨大的反差啊！從這巨大的反差里，我體會到，我們幾乎完全喪失了學習自覺性，也不懂得金錢來之不易。

　　初一學生的優秀作文600字 43

　　每到周末，有人可能會走親訪友，舒暢友情；有人可能會結伴郊游，領略自然；還有人可能會忙于那永遠做不完的練習題……

　　而我的周末就十分有趣了。

　　每個周末，媽媽都會叫上她的同事一起去燒烤。這不，又來了——“女兒，兒子。收拾收拾，咱們去燒烤了！”媽媽在廚房里收拾著待會兒會用到的工具——當然，也少不了食物了。“太好了！”弟弟一聽到這個好消息就一蹦三尺高；我呢，表面上裝的滿不在乎，其實心里早就樂開了花。…… “lets go！”弟弟高興的說了句英語。但我還是要裝高冷，擺了擺手，滿不在乎的說:“弟，你不用這么高興吧？”

　　我們來到了約定的地點，哈，這里可真是個燒烤的好地方——我們才在嫩綠的小草身上，土地上還種著稀稀拉拉的松樹，天，那么的藍，云，這么的白，更何況周圍有那么大的`江呢！

　　我們把燒烤架架在離江邊的不遠處，男人們負責生火，女人們負責串菜，小孩子嗎？當然是負責吃啦！我幫媽媽串菜，我竄完金針菇時，媽媽看了我的“杰作”，說:“你這個金針菇串太多了！不容易烤熟，應該像這樣……”媽媽又教我如何串金針菇…… 當我們串好菜，爸爸們卻還沒有生好火！媽媽們只好來幫忙，不一會兒，火，生好了。

　　接下來的環節就是考食物了。我們先烤雞翅，因為雞翅比較難烤。嘿，大人們全都忙碌起來了:有的大人負責刷油，有的大人負責將食物翻個面，還有的大人就負責把孩子看好啦！“轟——”有明火了，大人們立刻把食物拿起來，我卻趁此放了個火腿腸，烤了一會兒，我聞到了糊味，拿起來一看——呀，糊了！不過，我還是吃得香香的，大人們也差不多完事了，也吃吃起了燒烤，聊起了天，大家在歡聲笑語中度過了美好的一天……

　　周末，是每個人都在盼望的日子。有的人可能會在周末去戶外運動，強身健體；有人可能會在周末與朋友去野炊，增強友誼……

　　初一學生的優秀作文600字 44

　　在一年又一年的輪回中，時間斑駁了記憶，但回憶里的那些場景，都是我們曾有過的真實心情。——題記

　　小村的雨還在仔細地下，蜿蜒成了煙雨凄迷的水墨畫，時光的漣漪曾被誰輕輕地踏，故事里還流淌著潺潺的木筏，那些年少的心情，那些船兒里滿載的往事啊，都隨著水中的漣漪輕輕蕩漾……回憶還在一路呢喃，多年前的那個少年啊，已悄悄長大……

　　夕陽未下，紅紅的云朵吻過含羞的晚霞，思緒隨著想念的炊煙，飄回兒時的那無憂的年華。小時候，隨著外婆住在青青的河岸邊，靜謐的夜里，銀色的月光輕灑在湖面上，河岸邊布滿小小螢火蟲的光亮，點點的熒光指引著我回家的方向。岸邊的蘆葦地旁總是圍著一圈圈舊籬笆，孩子們愉悅的笑聲中，總是連著一串串激越的水花，那時候的我，雙手沾滿泥巴，臉上的笑很傻。小小的月牙兒掛在天上，月亮光輝照耀下的老街顯得寧靜而安詳，而沿途石板街上的畫，都開出了絢爛的花。住在河岸邊的老人喜歡帶著牙牙學語的小孩子乘著月色散步，年幼的孩子看著波光粼粼的河面，總是歡喜得手舞足蹈，嘴里說著聽不懂的話，咿呀、咿呀……

　　田野里的油菜花染綠了整個盛夏，蝴蝶撲閃著薄薄的翅膀，繞過了漫長的.年華。我們曾很用心堆沙，也曾偷偷挖下深深的洞穴，埋下那些心里的悄悄話。那曾在田野里翻滾的綠浪，那曾炊煙裊裊的小村人家，如今都已沉淀成一幅長長的畫卷描摹在回憶里。而那些記憶里曾有過的笑顏如花，我小心地偷了一把，想將青春悄悄地藏在樹底下，卻發現深藏的回憶總抵不過現實里分秒逝去的年華。時間催促著我們快快長大，一年又一年的輾轉中，岸邊那棵魁梧的樹也已蒼老了年輪，枝頭只剩下稀疏的枝椏，原來蒼老也是成長的代價。

　　是誰輕輕開啟了時間的黑木匣，又是誰曾童稚的聲音在一年又一年的輪回中變得沙啞？那些純真而美好的年少時光，已不再回來，而我們有過的回憶將幻化成晶瑩的蝶，伴著我們一路遠揚。

　　時光啊，你可曾還記得那個少年，有過的絢爛而淺薄的年華……

　　初一學生的優秀作文600字 45

　　窗，常見于生活，易開易關，可是人生路上的那一扇窗，你打開了嗎？

　　而你，為我打開了那扇窗。

　　——題記

　　靜靜的，一個人坐在書桌前，心里很亂，仿佛有許多條線緊緊纏繞，而我一條也解不開。抬起頭，正視著窗，窗外的天空是灰色的，上面飄著幾朵白云，這一切是那么的不協調，如同一幅精致的素描上突然被擦出一大塊白色，讓人難過。

　　不再看窗外，因為窗外的一切與我無關，在自己這方小天地中，我有我的感覺。面對桌上的'那份考卷，我感到的是失落，寒冷。想起父母的期盼，我的心更是墜入了無底深淵，眼眶中，潮水一點一點洶涌地漫上，在那潮水中，我仿佛看到了父母，老師的失望……

　　怎么辦？我逃離不了這可怕的分數，我逃離不了內心的自責……

　　也不知道什么時候，媽媽走進了房間，媽媽看到趴在桌子上的我，只是輕輕地打開了書桌前的那一扇窗。然后，在我的身旁坐下，用那最溫柔的聲音對我說：“孩子，媽媽知道你內心的難過，但是，你不能哭，淚水解決不了任何問題，你要學會在逆境中堅強的站起來。你自己想一想。”

　　過了許久，我抬起頭，只見一縷陽光正照射在桌上，再向窗外望去，天不再是灰色的了，空中彌漫著陽光的味道，樹葉隨風搖晃，仿佛在盡情的享受陽光。而我的房間，因為打開了窗，也變得溫暖起來。

　　是啊，淚水解決不了問題，遇到挫折要學會堅強面對。

　　陽光總會沖破烏云，希望總在前方，但是，如果你不打開窗，即使陽光再大，希望再近，你也不會收獲。原來，打開一扇窗竟然這么重要。

　　謝謝你，媽媽，是你為我打開了人生道路上的一扇窗，讓我學會堅強，讓我知道無論何時何地，都有希望。

　　你，為我打開了一扇窗；

　　你，為我打開了一扇人生的窗；

　　你，為我打開了一扇人生道路上的窗！

　　初一學生的優秀作文600字 46

　　開學第二周了，上次的統測成績出來了，我從內心感覺到了壓力。我的成績很不理想，以前背過的古詩以及許多在小學學過的字詞，都因為沒有記牢都寫錯了。再有就是平時讀書少，積累的也少，這些都反映在統測的成績上了。然而，班里也有同學成績很好，這就是差距。

　　差距擺在眼前，我一定要審視自己的學習方法和態度，不能按照小學一樣的方法去學習語文了。平時就要多看書多積累，豐富自己的知識面，這樣才能學好語文。

　　雖然有了差距，但我一定不會氣餒，因為我有信心在老師的幫助下很快就能彌補這差距。

　　隨筆

　　這周老師告訴我們：校運動會就要來臨了，讓我們每個同學都報一項自己擅長的項目，然后通過同學間的選拔比賽，成績好的同學就可以代表班級參加比賽。我非常希望能代表班里參加比賽，可是事與愿違，我在同學間的選拔賽中，以微弱的劣勢輸給了別的'同學，真是太遺憾了。

　　我心里很不服氣，心想：我以后一定多多練習，好好鍛煉，明年校運動會上肯定能有我的身影！這次看來我只能在比賽場邊為我們班參賽的同學加油了。希望我們班在運動會上能取得好成績。

　　隨筆

　　這周的物理開放性實驗課上，老師給了我們電池、圓形小磁鐵和一截漆包線三樣物品，讓我們用這幾樣物品按照老師教的方法做一個簡易電動機。回到家后，我雖然按照方法操作，可是卻總不能成功。 我將老師的方法在腦中又想了一遍，覺得自己的操作沒有錯誤呀？這是怎么回事！于是我在網上查看了一些知識，原來簡易電動機的原理就是：磁鐵的周圍有磁場，電池給導線提供電流，帶電流的導體在磁場中做切割磁感線的運動。而我操作時因為用的是漆包線，所以沒有給導體提供電流，所以也就不能產生磁場，所以總是失敗。

　　弄清楚問題的所在后，我用小刀小心翼翼的將漆包線表層的銅漆刮掉，再次試驗，果真成功了！

　　在這次的小制作中，培養了自己的動手能力和遇到問題時的思考能力，同時激發了我對物理的濃厚興趣，這樣的小制作真有意思！

　　初一學生的優秀作文600字 47

　　秋風習習，暖陽普照大地，樹葉子被陽光襯得金黃，襯著襯著，就真的成了金黃；菊花在秋天總是開得最旺的，這是屬于它的季節；果樹在春季早已發了芽，只等在秋天，把自己努力的那一份甘甜贈予生靈。樹葉黃，秋菊開，果實累，這是一個收獲的美麗季節。

　　秋風清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復驚。秋風似乎比夏季的更涼、更柔、更軟。早晨，秋風吹開了緊閉的窗簾，吹散了我的困意，它就像一片打濕了水的白毛巾，敷在了我的臉頰上，使我清醒了很多，雖涼得刺骨，卻十分舒服。正午，上了半天的課，同學們都些許帶著些倦意，這時秋風會帶著那溫柔的步伐，敲打著教室的窗，一開，他就拂上了我們的面，讓人頓時精神十足。傍晚，寫完了繁重的作業，它會悄悄地走進我的房間，把我擁入它的懷抱，揉捏著我的秀發，使我的發絲顯得更加凌亂。

　　秋無處不在。

　　走進公園，秋早已讓萬物穿上了它一手編織的新衣服，楓葉穿了紅衣，映襯著金黃燦爛的天；銀杏穿了黃衣，陽光灑下，把它繡在了石子路上；知了還在叫，可能是因為不舍，也可能是為了再看一眼秋的風采。

　　來到樹木叢生的山間，松鼠早在為冬季的來臨做著最后的準備，鳥兒也沒了春、夏的那股精氣神兒，正急著準備換冬的食物。植物似乎還沒那么早準備隱去，他們正在慢慢的褪去自己那最后一層綠衣，也有的沒褪，還在那眷戀自己的綠，有的褪了一半，而有的全褪了，正式的成為了秋的一份子。

　　路還是那個路，可景卻變了樣。樹葉變得金黃，石子被驕陽映得金黃，鳥兒的'羽毛褪成了金黃，人們的衣服換成了金黃，天與景，景與天，都被秋施展了魔法，變成了金黃的一片，金燦燦的一片。

　　街邊的涼椅上堆滿了金葉，有樹的路邊也堆滿了金葉，踩上去，耳邊就會響起一陣沙沙的響，這是悅耳的，舒適的。

　　秋天美，美在果實，美在顏色，美在淡雅，美在我們心里。

　　初一學生的優秀作文600字 48

　　已經記不得是第幾次在黑夜中漫步。往日，深沉的夜，總帶給我一種悲涼的感覺，但今日再一次漫步在漆黑如墨的夜色中，我卻不由自主的感覺到了暖意，我開始反思，究竟是為何，同樣的夜，卻擁有截然不同的感覺。

　　細細回想，曾經的夜色中，似乎只有一個小小的身影穿梭，但今日的夜色，早已不復當時的孤獨，這一切都是因為不可割舍的親情消融了夜帶來的縷縷涼意。

　　親情，無論在什么都不可能被斬斷，古語“打斷骨頭還連著筋”不就說明這這一點嗎？

　　望世人善待家人，孝敬父母，尊老愛幼，做一個有原則的人。

　　在人生中，有許多時刻值得我們去細細地體會，在這些時刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時刻，它體現出人間的溫暖。

　　一顆流星劃過天際，站在窗前，吮吸著微風帶來的涼意，我忽然想起了母親那一次親切的叮囑。媽媽正在收拾著東西，準備回老家。而我坐在床上，溫習著功課。煩躁的心情，讓我不得不停下手上的事。我無力的躺在床上，用眼睛的余光快速地掃過門外，心里想﹕“媽媽什么時候回來？什么時候……”

　　幾聲敲門聲打斷了我的思路，門“嘎吱”一聲被打開了，一看是媽媽，便假裝睡著了。她走進來，摸摸我的頭，溫柔地說：“好好照顧自己！”隨后，便走了。我已進入夢鄉，但母親那溫暖的濃濃關切，足以使我酣睡一夜。

　　溫暖，存于人們的心中；溫暖，來自圣潔的心靈；溫暖，可滿足人的需要；溫暖，可撫平人的創傷。愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的'歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。

　　我想﹕“溫暖，應該就是這樣的吧！”

　　“一顆流星劃過天際，站在窗前，吮吸著微風帶來的涼意”用微風帶來的涼意反襯母愛的溫暖，好。不足是，文章只寫一件事，內容單薄，卻用大段的抒情來填白，顯得有些空洞。

　　初一學生的優秀作文600字 49

　　雨傘，是雨中的救助，以簡單的結構，做出了巨大的貢獻。一把普通的雨傘，經過歲月的洗禮，成為久遠的回憶。

　　雨傘即是雨中的救助，又是人生成長的庇護。

　　那時，在突然之間，窗外就下起了瓢潑大雨。天灰蒙蒙的，還閃著電光。風，吹打著玻璃，有時候，它放肆地吹飛了路人的雨傘。我想起了什么，摸索著書包的兩側，空的，我臉上不禁露出了驚訝而又難以置信的表情。我轉過身去，心里又急又氣。真是的，媽媽怎么又忘記把雨傘放進來了啊，我在心里埋怨著媽媽。垂頭喪氣的我走到了大門口，看著外面的雨幕，埋怨變成了無奈，完了，這下子可怎么回去呢？

　　我等著，等著，眼神中流露出焦急。我凝視著大門口，盼望著，要是媽媽能送傘過來就好了。十分鐘，二十分鐘，邊上的行人來來往往，手中持著雨傘，我不禁有一些羨慕。我等啊等，媽媽始終沒來，我絕望了。就在我以為自己回不了家了的時候，我突然聽見有人在高喊著我的名字！我抬頭一看，從道路上飛奔出一個身影，是媽媽！就像陽光一下子驅散了黑暗，我欣喜若狂，催促著媽媽快過來。等到她靠近了，我才發現她身上已經被雨水打濕了。我小聲地說：“怎么現在才來呀，我都被雨水弄濕了，你也太慢了了吧。”媽媽不好意思的說：“我呀，就知道顧著自己，差點就把你給忘了，對不起啊，下次我快一點，好嗎？”我很驚訝，媽媽連一絲生氣都沒有，反而責怪起了自己，我頓時感到羞愧。走在媽媽那巨大而溫暖的'庇護之下，不論外面風雨多么大，不論天氣是多么寒冷，只要有你，風雨無阻。從我見到媽媽那一刻起，媽媽臉龐就一直布滿了密密麻麻的水珠。

　　媽媽回到家后，默默地進入了房間里。我從門縫中看見，她正在用創口貼，貼住那紅紅的傷口。然而我卻一無所知，她摔倒了。我的眼睛一下子濕潤了，沖進房間里，抱住了她。

　　辛苦的媽媽，是如此偉大，我第一次見到，這樣高大的媽媽。媽媽就是我的保護傘，安全的一把傘，就算是狂風暴雨，她也給我帶來一片無風無雨的成長天地。

　　初一學生的優秀作文600字 50

　　昨日如歌，回首剎那間，想到了什么？是那留下無數清香的風情古鎮，曾留香于此，回憶那一河一船，那質樸的人們。

　　那次旅游，我來到一座古城。參差不齊的排著的粉墻黛瓦的房子，如同平鏡的彎彎曲曲的河水，稀稀兩兩的船舶，透著明媚陽光的木格小窗中哼著小調的辛勤工作的`船夫，忘記回家時間嬉戲的孩童……，林林點點無不讓人留戀。

　　美好的聲音讓人留戀。小巷兩邊總有那么幾位拉動琴弦、搖頭晃腦、伴著起伏的樂曲旋律起伏的老人，雖早已白發滿頭，面容精神卻很好，喜歡的，便往他們的筒里放點硬幣，不放他們也不會生氣，好似他們本來就是為了大家歡樂而演奏。“這樣的生活無聊艱辛嗎？”“給那么多喜愛家鄉的人們演奏樂曲，讓大家融入到家鄉的美景中，感受到美好的文化氛圍，怎么會感覺生活無聊艱辛啊”，老人咧嘴一笑，笑帶著小鎮的古樸。

　　往前看去，小鎮的孩童們乘著船在河面上嬉戲，河水清澈的很，碧綠碧藍夾雜在一起，如一面平鏡，時不時的蜻蜓掠過，輕輕泛起漣漪，如同一位少女卷起悠然的長袖緩緩離去。河底依稀見得著魚群歡樂游動，襯著孩童燦爛的笑容……。豆大的汗珠從孩子們的額頭緩緩落下，似是累了吧，卻十分的開心。他們玩著水鄉的游戲，一起把手放進清澈的水里泛起一道道波痕，互相嬉笑著，笑帶著小鎮的熱情。

　　漸漸的，時辰也有些晚了，黑夜下的水面被月光照的一閃一閃的，幾道波光粼粼的水紋重疊交錯在一起，我將手輕輕往水里一點，一道道水波如同雨點落地般慢慢綻開。星星點點的光亮在水面上蕩漾，將上方的黑夜稀釋開。當媽媽還在拍照留戀沉浸在美景里，當爸爸還在驚嘆古色古香的建筑，當我還在感嘆來時的路時，時間好像停止了。

　　這里白天黑夜簡單而豐富，這里的人樂觀真實。在這里樸實與璀璨交織在一起！人與人的心交織在一起！一曲終了，大家也該散了，向后望去卻還是滿星光照耀的一片質樸。

　　留香于此，美好卻隨時間流逝。

　　初一學生的優秀作文600字 51

　　一塊普通的鐵，經歷風雨的打磨時間的摧殘后會慢慢生銹，但，它的結果卻是那么出乎人的意料，你知道么......

　　一絲陽光透過窗戶向我折射而來，我微微的閉上眼，似乎是在避免陽光照射又似乎再逃避著什么，又一縷陽光折射到了桌子上，照印出的是一封英語試卷，上面還有一點水跡，是眼淚嗎還是不小心潑灑的水滴落在卷子上了？

　　算了，不想再想了，我使勁的甩了甩腦袋似乎想將那些灰暗的記憶抹去，可是，我的動作依然是徒勞的，那些記憶似乎緊緊扎根到了腦中怎么也驅除不掉，既然忘不掉那我也不想看到，我心里這樣想著，將桌子向前脫走緩緩走到了窗邊，看著眼前那銹跡斑斑的鐵柱我發出一聲感嘆：哎，看來什么事物都經不起時間和風雨的打磨啊，著銹跡斑斑的鐵柱會不會一碰就塌了呢？

　　抱著這樣的想法我伸出食指觸了觸鐵柱，咦？我發出一聲感嘆，鐵柱似乎并如我想法那樣，而似乎，似乎變得更硬了些，怎么可能呢？我想著，又伸出了整個手掌將鐵柱握在手里使勁的搖了搖，然而結果似乎并如我想的那樣鐵柱會變得有些松垮，只是屋檐晃了幾下而已，忽然，我的心里仿佛有了一絲明悟，鐵柱，生銹。

　　挫折幾個詞語在我腦海中不停地出現，“我懂了！”我突然大叫一聲，原來是這樣，鐵柱雖然生了銹但它同時經過了風雨的打磨，而生銹的永遠只是表面而已，它的`體內卻因為風雨的打磨變得更加堅硬了，人生不也亦是如此嗎，挫折，不就是是人們更加堅強而存在的嗎，想到這兒，那生根在我腦海中的記憶似乎一下也變成了一股莫名的能量激起了我的信心，看了看桌子上的英語試卷又看了看窗外的鐵柱，不知不覺，我似乎又成長了一步。

　　你看，結果就是這么出乎意料，原本以為生銹的鐵會很脆弱，然而結果卻是如此，人生的道路是很長的，有很多挫折，但不言放棄，你是不是也能做一塊“生銹的鐵”呢。

　　初一學生的優秀作文600字 52

　　昨晚，我們家來了很多“不速之客 ”。

　　因為白天連日下起了暴雨，吃晚飯時就覺得很悶熱，晚上開燈做作業的時候，發現我背上有昆蟲，我順手拍一下，打中了，還是覺得怎么左邊背上也有，右邊背上也有：“到底是什么蚊子這么多？”我伸手一抓，這個“呆”蚊子怎么這么容易抓到呢？拿在眼前一看：這哪里是蚊子，仔細觀察這只“怪物”：它的體形可稱得上是“人高馬大”，它不像蚊子那么小，樣子又有點像螞蟻，身體是橘色的，黃燦燦的，它的身體長不到一厘米 ，頭為黑色 ，胸部是桔黃色 ，翅膀覆蓋在前腹部，有兩對小小而且透明的翅膀，腳有好幾只，細的像頭發，尾部從鼓到尖。哎呀，瞧這家伙，厲害！會爬也會飛，順著它飛的方向一看，不看不知道，抬頭一看嚇了一大跳，陽臺外面許許多多只“怪物”居然不怕燙不怕電呢，擠擠挨挨的，它們密密麻麻繞著陽臺的`燈亂飛亂撞，它們在飛舞，好像在開舞會，不，應該說是明星見面會。有的掉到地板上依然慢吞吞地爬來爬去，還有的脫掉翅膀依然還活著。

　　我問鄰居他們家有沒有，對面叔叔連忙說：“有，是白蟻，快關上門窗！”于是，我趕緊關嚴門窗。但是還是有幾只頑強的白蟻“沖”了過來，這時大人不在家，男子漢當機立斷，也來個滅蟻行動，我想到電視劇《神雕俠侶》里的小龍女教楊過練輕功，教他捉麻雀，看來我學過的武術可以派上用場了，我跳起來左捉一只白蟻，右捉一只白蟻，一共抓了好幾只，看到敵人不多了，還故意把門窗開一點點，我心里想：飛進來吧，楊過捉麻雀，我卻捉白蟻，我這是也在練武功吧？還邊打邊唱起打油詩：“今天作業少，處處白蟻咬，有我歐陽霖在，看你死多少！”我正干的起勁的時候，爸爸媽媽回家看見了就厲聲喝道：“停！別拍打、揉搓它們，它們體內有毒液，流出來碰到了皮膚的話會得皮炎了。”我一聽，嚇得不敢再捉了，我二話不說地沖向衛生間去洗澡……

　　這些可惡的“客人”，我們不歡迎你！得盡快想辦法消滅你！

　　初一學生的優秀作文600字 53

　　雨，下得非常大。一個人站在大街上，她好像流淚了。但我幾乎看不出來。拿著把雨傘等待她過來，她卻固執地站在雨中，要淋個痛快。忽然，她好像悟出了什么，轉身撲向旁邊的叢林，消失不見。

　　我感覺我就是個瘋子。看著布滿泥濘的雙手，我呆呆的站著。我是哪個？我在哪兒？我好像失憶了。

　　在旁邊，有一張紙。

　　上面的人，跟我長得非常像。看著河邊的自己，驚奇地發現。她叫素媛，她不見了，是否會是我？我哭了。不可能。我一定沒爹沒娘。那我又從哪兒來？我腦中一片渾亂，拔起旁邊的野菜朝嘴里邊塞。今天，運氣不太好，一個水果也沒撿到，算了，明天再去瞧瞧。

　　一陣風刮來，那“尋人啟事”飄到了水面。我赤腳跑去抓，可只不過白費力氣，只見上面寫“城東小區3—5幢502室。”

　　耶！今天在菜市場邊撿到了半根黃瓜和一個小西紅柿。我笑了起來。正要回“家”時，一個婦人張大嘴朝我走來，我頓時害怕得向后退去。

　　“素媛！”

　　我的腦子一片空白。我就是那個失聯已久的女生？其它人也震住了，我像個明星似的被圍在中間，接著，被送去了那個女生的家。

　　一個熟知的味道。

　　莫非。

　　我清醒了。我就是素媛！

　　“母親！”我撲進了她的懷抱，只聽見一陣掌聲，一陣歡呼。

　　原來，我，就是素媛。從那一刻，我的記憶被喚醒了。

　　開著車，我還在想著，這30年前的，不朽的故事。這事兒過一百年應該也不會忘吧！媽媽微笑著說。

　　但我不曾想過，我到底是如何失憶的`？還要聽我媽媽說。

　　時間一去昔不復還。那個年幼的我，已經走了。去了一個遙遠的地方，而那感人的故事，卻還留在我心中，我的耳中……

　　幸虧那時我走的是四街的菜市場，不是三街，不然我就沒今天。我感慨道。至于那條小溪，我還常去那旁走一走。懷舊呵。

　　初一學生的優秀作文600字 54

　　一天，一陣清風輕輕扣開了我的窗扉，我站到窗邊向外望，春來了。

　　春風姑娘一邊報著喜訊，一邊輕輕地撫摸大地，她的柔聲細語一瞬間喚醒了世間萬物，一切都換上了新裝，仿佛如夢初醒的孩子，打著哈欠，伸著懶腰，吮吸著春雨姐姐的甘露，聽著雷公公的鼓聲，慢慢地抽出嫩芽，“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”瞧，一場春雨后，田野里農民伯伯開始辛勤地耕耘，這一幕使我想到“一年之計在于春，一生之計在于勤”，于是我開始編算我一年的計劃。

　　走過春的溫馨，步入繁榮的夏。樹上的葉子已成為一片綠蔭，我便可以在綠葉的蔭庇下納涼玩耍。盛夏的中午，門前荷塘里荷花在微風下婀娜搖曳，“映日荷花別樣紅”怕說的就是這情這景吧！夜晚來臨，辛苦了一天的歌唱家 ——蟬，已經休息了，唯剩下樹葉和著涼風，在耳旁響起一首搖籃曲。

　　夏的繁榮孕育出秋的豐碩，棕樹上一串串金黃果實隨風搖擺，好似隨時會掉落，望著這些可愛的小家伙，我便“口水流出三千尺”。可別急，還有更滑稽的呢。有時我剛走到樹下，一串小果子在我措不及防的時候“砸”向我，像是迫不及待想我品嘗它，我自然也不客氣，迅速塞進小嘴里。有時，我吃著一個小酸果，小家伙們便好像笑著說：“你這個小饞鬼，這回嘗到苦頭了吧。”但我毫不理會，依舊做著一只快樂的小饞貓。秋便在我的饞嘴里品嘗過去。

　　雪花輕輕飛落，終于，冬來了。從窗口望去，外面的'世界一片白皚皚，萬籟俱寂。偶見幾個小點在白的世界里移動，原來是幾個穿得鼓鼓的小孩在堆雪人，打雪仗，盡管行略顯遲鈍，但卻玩得那般陶醉，那般入迷。窗內，圍著火爐的人們正談論著明年的收成，歡聲笑語不止。于是，我也醉了。

　　窗外，是一個繽紛的世界，我看見了萬物四季榮衰；窗外，是一個絢麗的世界，我看見了人間的姹紫嫣紅。窗外的世界是我的一片天。

　　初一學生的優秀作文600字 55

　　別的文章中，我總稱他為爸爸，有時也調皮地叫老爸，可今天，我稱他為父親，因為這篇文章是我為他寫的。——題記

　　父親常出門在外，終于，他從西安回來了。我十分高興，終于可以向他匯報我的學習和生活了，也不必周末一個人悶在家中，父親會帶我去游山玩水。

　　父親一跨入家門，我便發現他黑了、瘦了，定是西安那邊繁重的工作壓壞了父親，他看見我高興地換了我一聲，又說：“長瘦了不少啊！”他的聲音略帶沙啞，不再有年輕時的那般洪亮了。

　　我跟在父親后面，去拿行李，夕陽折射出父親的背影，那個蒼老的背影，背，微駝了……我的鼻子酸酸的，還未看清，夕陽便收走余暉，或許怕我太過傷感，走了。

　　一家人吃過晚飯，父親邀我去散散步。“老爸，西安那邊……”我尋思了一會兒，還是問了下去，“……那邊好嗎？”父親低頭沉思了一會兒，又望著我開心地說：“好啊！你看老爸不是很健康嗎？”“嗯……”我輕聲回應，接著，歲月沉默了，寂寥無聲。

　　這時，前方走來一位父親的同事，父親便上前與他交談，月光敞開心扉，用它皎潔、溫柔的光照出父親的背影。

　　“老爸”，我平時常這樣叫他，但我看著他的背影，不得不承認，他的確老了。從前的他，背脊直直的，是我年幼時代的樂園；也總愛幽默地和我開玩笑，雖然現在仍是如此。

　　月光下，這個男人的背影，是我父親的。那是一個背負著一個家庭的責任的男人的尊嚴，它雄壯、豪邁、熱血，正如父親常教育我勇敢去闖……

　　早晨，還在夢鄉，便被父親叫醒。“走，去晨練！”暖暖的陽光灑在地上，折出父親小跑的'背影，這次卻不同以往了——

　　那仿佛充滿期望，對我、對自己、對母親……我自信地點點頭，追上了父親，“不錯啊！跑快了！”

　　……

　　縱使父親的背影有著不同的含義，但也都是深沉的父愛的化身。父親的背影永遠映在我的心里，永不磨滅。

　　初一學生的優秀作文600字 56

　　一陣北風吹來，冬天悄然而至。

　　似乎在秋天結束之前，冬天就迫不及待地要來了。剛開始只有溫度下降，我不小心。我已經穿上了一件厚毛衣和夾克。我意識到現在是冬天。

　　冬天的老家，什么都一直在沉睡，偶爾有梅花，不過是幾顆星星。家鄉的冬天沒有廣東福建的春天溫暖，也沒有齊魯的濟南溫暖陽光。然而在老家的冬天，冬天的老家是粉玉做的，喜氣洋洋。

　　在家鄉的冬天，雖然沒有綠色的生機，卻有白雪相伴。看，白雪是云的兒子，天空的使者。當它來到這個世界時，它會大量上升。隨著風的追逐和嬉戲，落在別人的屋頂上，變成了玉瓦；倒在一棵枯樹上，變成一朵白花；落在黃土地上，成了一條厚厚的毯子。家鄉的雪，像調皮的娃娃，來的早，來的晚。有時候，冬天的開始并不需要很長時間就能迎來第一場雪；有時候，他很久沒有見到他，直到春姑娘來了，他才急著來到這個世界。但是，他很愛這個世界，因為幾乎每年都會有一場雪，無論早晚。我家鄉的雪很可愛。俗話說，“薛瑞是個好年景”！他給麥苗蓋上厚厚的'被子，既保證了地里的水不流失，又殺死了害蟲。不僅是孩子們，他們家鄉的人也非常喜歡這個雪娃娃！

　　冬天的老家喜氣洋洋。為什么？哦，原來冬天過后，迎來了人們最期待的節日。在這個節日里，家家戶戶都掛著燈籠，人們內外忙碌，準備各種美味的食物，孩子們也拿出準備好的煙花，把它們燃放到天空。看到這里，你應該明白這個節日是什么了。那是一年一度的春節。在這個團圓節，人們圍坐在一張桌子旁，開心地吃著年夜飯，看著春晚。這一夜，光明驅走了黑暗，溫暖驅散了寒冷。

　　在家鄉的冬天，雖然沒有生機，但是有雪裝飾，雖然有嚴寒，但是有人類的溫暖和熱情驅散它。在家鄉的冬天，我悄悄來來去去。冬天的家鄉充滿了冬天的氣息，溫暖而美麗！

　　初一學生的優秀作文600字 57

　　風吹過天藍色的窗簾，一片花的陰影隱約出現。哦！我定睛一看，是你，我的朋友雨水花。

　　我笑著表示歡迎，現在卻沒有閑情去賞花。我轉過頭，繼續在廣場上戰斗，努力思考，不太注意紅色的身影

　　天，慢慢地蒙上了薄紗。當我扭著酸痛的脖子仰望天空時，我發現籠子上的黑紗布是如此迷人和多彩，以至于我把太陽曬得通紅，藏在烏云中。烏云吹號角，呼風喚雨，驚世駭俗，洗地洗地。雨聲和雷鳴交織成一首曲子。很嚇人。突然，一個紅色的.影子經過。我怎么會忘了外面有一個小生物，忍受著風雨？我的朋友，雨花。

　　跑到陽臺上，看到了一個讓我大吃一驚，受益匪淺的場景：雨花并沒有我想象的那么弱。雖然它渾身是泥，但它像一個戰士一樣閃閃發光，有毅力和信心。它在呼吸，它在咆哮，它在咆哮，它在戰斗，戰斗，戰斗。它用虛弱的身體擋住了風雨。

　　我想把它搬回沒有寒冷，沒有風雨的溫室，但它倔強的掙脫了我的懷抱，再次用身體撞擊閃電。嗚嗚嗚，我親愛的朋友，你為什么這么固執？你沒看到一直盛開的牡丹合上花瓣，變得毫無生氣了嗎？平日里爬上爬下的牽牛花，不再是用小號吹噓；平日里飛來飛去的飛擋，垂涎蜜汁的蜂蝶，也不知道哪個寒酸的屋檐在瑟瑟發抖。噢，我堅強的搭檔。

　　風雨終于停了，太陽偷偷出現了。牡丹不再是沒有生命的，仿佛只是一種幻覺。牽牛花也舉起了號角，又吹了一遍，告訴父母家里人矮，好像又復活了。只有你，渾身污穢，艷麗的花瓣破碎。但你的表情是那么嚴肅，就像打了一架之后，在輝煌的花叢中，它俯視著外面。但是他們連取笑他們的勇氣都沒有。因為你是這個戰場的王者，誰敢嘲笑一個王者？晶瑩的露珠像勝利者的眼淚。我只知道雨花需要1才能生長，也就是打架。讓自己變得強大，在戰斗中成長，并不是每個人的勇氣。

　　我快步走回書房，坐在椅子上，不再迷茫。握筆如握利劍，手握利劍，劈荊棘攔路，挪開石頭攔路，望著風中搖曳的艷紅，自然是心曠神怡。

　　初一學生的優秀作文600字 58

　　小時候，我總是愛玩弄，母親總是哄著我把拿回去放好。那時候，我一直都迷惑母親怎么那么喜歡那面被我摔得破陋不堪的小。稍大一點時，望著母親那及腰的秀發，我若有所悟。我望著小屋里破舊、殘缺的家具，忽然感到我原來生活在一個貧困異常的家庭里，然而母親的愛一直沐浴著我，使我對這個窮家越發留戀不止。于是我開始為自己籌備的計劃為母親買一面美麗的大圓。那時的我只有10歲，我惟一能賺錢的'辦法便是撿廢瓶子。鹽水瓶5分一只，罐頭瓶2分一只。我背上蛇皮帶，從村東頭找到村西頭。沒多久，我已積攢了5元多了。那一晚，我激動得不能入睡，心想著把美麗的送給母親，她將會怎樣地欣喜若狂啊。夢中的我站在母親旁邊，看母親對著我買的把頭發梳呀梳，我快樂地飛跑……

　　第二天，我一覺醒來便摸枕頭邊的錢袋，發現它不翼而飛了，我急得大哭，母親卻笑著進來，手里捧著一只精美的文具盒。我什么都明白了，撲在母親懷里哭。母親說：“母親老了，用不著了。現在母親最大的希望是你好好讀書，為家人爭口氣，知道嗎？”從那時起，我便發誓讀要好書，絕不辜負母親的期望。

　　轉眼8年過去了，我的確沒有讓母親失望。母親雖然仍是含辛茹苦地操勞個不停，卻每每為我而感到欣慰、自豪。我曾經買了好幾面，卻始終不敢把它交給母親，我深深地知道現在已不是當年那個滿頭秀發的母親了，取而代之的是令人心碎的斑斑白發。我的心被絞痛了，我知道這是不公平的。我頭上的烏發本不屬于我，而是母親用她的血和汗滋潤才得以變黑的，她自己的卻因疲勞、苦累、創傷的折磨而失去了顏色和光澤。但我始終保留著那幾面，因為我懂得對母親的愛是從開始的，而母親對我的愛卻是無始無終的。

　　小時候，我想買送給母親，最后卻是母親為自己買了一只心愛的文具盒；長大了想買送給母親，卻只有殘忍的現實了。也許這一生母親注定沒有美麗的大。然而，我要用我最真摯的愛去愛我的母親，以彌補她沒有的缺憾。

　　初一學生的優秀作文600字 59

　　墻是用來做什么的？是用來隔絕某一樣東西的。它可以避開外界的傷害，如：風、雨、雷、電等自然的襲擊，當然它還可以封閉某個空間或者堵死一條路。總之墻既有好處又有壞處，如果在心中建一堵墻，就成了心墻。

　　心墻看不見摸不著，但它卻真真實實存在著，包圍著你的心。看似你的心已經全副武裝，得到了應有的保護，但因為長期的包裹，你的心看不到光明，感受不到陽光的溫暖，因此它變得冰冷、孤獨。是什么筑成的墻？是泥。那泥又是從哪里來的`呢？那是心中的苦水和淚水，以及長期以來煩惱、痛苦攪拌成的。這種泥的顏色是黑的，這堵墻也是黑的。好黑啊，黑得讓人看不到希望，只有絕望。一片黑帶給人的只有無限的恐懼、孤獨。心墻不是大家所希望有的，但又不得不選擇的保護自己的方法，所以你當上了建筑工人，修筑起一面墻，與自己的父母、老師、朋友隔絕在兩個世界。

　　從前，有一朵非常名貴、美麗的花在廣場的中央，每天都有好多人來欣賞它、贊美它，花兒感到很快樂。蝴蝶、蜜蜂……幾乎所有的昆蟲都非常喜歡它。但好景不長，皇帝讓人把它帶到了宮中，關在了一個盒子里，花兒憂郁而死。花兒是美麗的，是值得人去欣賞的。如果用墻把它的才華埋沒了，那就什么也不是了，最后在墻中郁郁寡歡。墻是用來封閉那種不好的東西，可以用來封閉煩惱、傷痛，但絕不要把整個自己也封閉起來。你不屑于墻里任何一樣東西，墻外的世界才是你的天地。拘束自己的貪念和欲望可以，但絕不要用墻來拘束自己的思想，這是愚蠢的。

　　別看筑墻工人如此賣力，他是在保護每個人不受風雨的傷害，并沒阻止他們的言行。因為墻上有門，每一堵墻都應該建一道門。讓那些迷路在墻中，或關閉在墻內的人們走出來。墻是為了保護你，門是讓你進出后更加能承受風雨。

　　人與人之間不應該有墻的存在，它阻止了人的正常溝通，愿墻只是一堵墻，而不是阻礙人發展前進的“墻”。

　　初一學生的優秀作文600字 60

　　小學六年的時間，懵懵懂懂的，就一去不復返了。

　　對于初中生活來講，每個學生的感受都是不一樣的，轉眼間，我人生的第一個學習階段結束了，開始了我第二個學習階段。直到上了初中，我才知道，初中生活有時是酸的，有時是甜的，有時是苦的，有時是辣的，有時是咸的，總而言之就是一個五味瓶。

　　我的初中生活豐富多彩。開學第一天緊張、激動、開心的心情促使我迫不及待地想快點來到學校，來到我即將要生活三年的學校：獅嶺中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已去到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那說話聲，玩耍聲，校園里的一切都是那樣陌生，但這陌生的環境又充滿了“誘惑”，讓我渴望去了解它。我爸爸把我送到教室門口就走了，囑咐我自己進去，到時間就自己回家，于是，我便匆匆地走進去，初一有六個班，我的教室是二班，進去后我找了個位置坐著，這時，班上的班主任正在講臺上講話，我走進來的時候一群同學的眼光望過我著，我感覺很不自然，以為同學們都不喜歡交流。我開始以為很難交到朋友，可事實出乎我的意料。直到我在這里上了兩個多月的課，我才知道，想在初中交朋友是很容易的一件事，只不過我自己不愛說話罷了。我不但不孤獨，還感覺同學們對我火一般的熱情，不久便和大家成為好朋友了，老師和同學對我的關懷，也使我一點點的增強自信，讓我真正的.體會到了集體的溫暖！

　　初中生活，我們有多喜歡呢，看看放學后有多少同學留在學校學習或運動就知道了。我們開始學會獨立，走向堅強。學校的點點滴滴，見證著我的成長！雖然這些事情談不上什么轟轟烈烈，但它將隨著時間永遠定格在我們的記憶中。

　　初中的生活，有了老師的嚴格，增添了滋味，有了考試的風波，增添了色彩；有了嘻哈的時光，增添了不舍，一切的一切，盡在不言之中。你仍然會看到，倆個好伙伴手拉著手，有福同享，有難同當……

　　初一學生的優秀作文600字 61

　　“對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風凄緊，關河冷落，殘照當樓。是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長江水，無語東流。”“碧云天，黃葉天，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更是斜陽外。”古代文人墨客筆下的秋天就是我心中的秋天。

　　秋雨綿綿，下個不停。這一下就是把樹葉淋黃了，周圍十分冷清，凝聚著樹葉的味道。“中庭地白樹棲鴉，冷落無聲濕桂花。”打開窗戶一看，一股寒氣迎面撲來，院子里的桂樹從根到梢都掛著水珠，桂花濕漉漉的，散發出特別的香味，在月光下變幻著，若隱若現地閃爍著。

　　荷花不再像夏天一樣嬌艷，大部分已經凋謝了，只留得一些已經半黃半綠的荷葉了。“待到秋來九月八，我花開后百花殺。”菊花有粉紅的，有桔黃的，有白色的；花型也是千姿百態，有花瓣長而卷的，有張牙舞爪的，有圓滾滾的……“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”再說“晉陶淵明獨愛菊，”并且是“花中隱逸者”。朵朵都是婀娜多姿，嫵媚動人，目不暇接。

　　秋媽媽把稻谷染成了金黃色，風一吹，掀起一層層金浪；近看稻谷笑彎了腰，像狗尾巴草一樣垂下來，像人們報告豐收的`喜訊。高粱紅了臉，低下了沉甸甸的腦袋，似乎和大地媽媽告別。玉米樂開了懷，看，每當風吹過時，就發出“吱吱”的笑聲。秋風掃過，有的樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，像芭蕾舞蹈演員一樣輕盈的旋轉，像黃鶯一樣展翅飛翔。

　　被秋天洗刷過的天空像大海一樣湛藍碧透，朵朵白云如同一葉葉楊帆起航的小船。太陽漸漸西沉，晚霞的形狀變化無窮，有時像奔馳的駿馬，有時像一艘艘輪船，有時像一只正要飛行的雄鷹。

　　月亮像一個害羞的小姑娘，偷偷的向人間窺視，只露出一雙眼睛。發現沒什么動靜時，才完全出來。

　　葦塘旁邊開始起霧了，風兒一吹，伴隨著沙沙聲，帶來了泥土的香味，空氣十分清新，涼爽。遠處的村莊都沉浸在這霧里。

　　如果四季是一幅畫，那秋天就是其中最有魅力的畫。

　　初一學生的優秀作文600字 62

　　屋外，四面楚歌。屋內，那個偉岸的男人悲吟著“虞兮虞兮奈若何”。我理解他的痛苦，拂去他臉上的淚珠，將劍往脖子上一抹

　　世界安靜下來，我的身子越來越輕，腦子里浮現出曾經的點點滴滴：

　　“咚，咚”不知是什么把書房的窗欞敲得直響，我推開窗，一個小男孩正在樓下焦急地等著。一陳溫暖的`風拂過，我笑了，小男孩高興地叫道：“虞兒，快下來！”我三步并作兩步跑下樓時，小男孩笑嘻嘻地從背后捧出一大束野花：“全是你最喜歡的！”那個春天很溫暖，小男孩的手也很溫暖，那時他還不是西楚霸王，只是一個喚作項羽的小男孩。

　　“虞兒，我要隨叔叔起義了，你愿意嫁給我并與我一起征服天下嗎？”他的眼睛里盛滿了期待。我當然愿意！我在心里喊著，伸手想要牽住他溫暖的大手，他卻把我拉進他溫暖的懷里。

　　戰爭是殘酷的，但我們的帳房中卻總是傳出歌聲，有時是他得勝凱旋唱的“得勝歌”，有時是他為戰死的同伴唱的“安魂曲”，但我總能在他的歌聲中聽出如同他懷抱一樣的溫暖。

　　終于，秦朝滅亡了。男孩也變成了男人，他現在是西楚霸王了。在別人眼中，霸王性格暴躁，動不動就掀桌子蹬椅子，是個殺人不眨眼的魔頭，但我從來沒有感受到。霸王為了討我歡心，趕走了阿房宮內成千上萬的美女，把金銀財寶全運回來給我，誓要我“永享富貴”，看著他一臉的憨態，我溫暖地笑了。

　　可是，“垓下之戰”來了，營地外那“無句不哀，無字不慘”的楚歌讓士兵們斗志全無了，霸王知道自己的滅亡已經無法避免了，他不懼怕，他只憂慮他所摯愛的我，他淚眼婆娑：“虞兮虞兮奈若何！”我懂他，拿起劍：“漢兵已略地，四面楚歌聲。大王意氣盡，賤妾何聊生！”

　　后來，人們為了紀念我，把我死去之地生長的一種艷美的花叫作“虞美人”。可是我不需要，我想要的只是霸王寬厚的手掌和溫暖的懷抱，有了這些后，我才不會在寒冷的冬天獨自捧著野花而用力地抱緊自己。

　　初一學生的優秀作文600字 63

　　等待是一種焦急而充滿喜悅的過程，而我一直在等待著長大。

　　我本不渴望長大，可自從那一次回來，我就變了。那是我九歲的時候，姐姐帶我去了她的大學。夜晚，但還可以看到大學生在路邊逛著，路邊黃色的燈光很溫馨，而大學生們仿佛出了籠子的鳥，自由，隨心。姐姐的宿舍更讓我心生向往，整個房間不大，但卻很溫暖。有淡淡可愛的粉色，充斥著少女甜膩的氣息。我羨慕極了，小心翼翼的撫摸著房里的東西，不舍得離開。

　　回去之后，渴望長大的念頭在我心里瘋狂的滋生，像紫藤一般妖嬈美麗，想在草一般根深蒂固。于是我開始了漫長的等待，等待有一天長大，可以飛出籠子，飛向外面的世界。而這種等待讓我心神不寧，又時常沉浸在夢似的幻想中。

　　花開葉生，花謝葉落……

　　漫長的等待后，我上了初中。初中也是我的向往之一——哪里有很美的校園，可以不那么拘束——當然，這也只是幻想。到了初中，我才發現并不是那么回事，我把一切都想的太過美好。學習是很大，但會讓人迷路。是不那么拘束，但一切都要自己去思索，學習壓力壓得人喘不過起來。我與這個有點老舊的學校好像格格不入。我這幾年的等待卻換來的是這樣一個結果，我迷茫了，又有些心酸的感覺。幾年的等待，結果沒有我預想中的美好，卻像一把利刃，輕輕一劃，就劃碎了我的夢。

　　我所期待的，真的想期待中的'一樣美好嗎？

　　我所等待的，有真的是正確的嗎？

　　也許大學的生活也不是那么美好。我站在人生的拐角，有些不知所措。想了很久，還沒有得到答案，但我在初中的生活卻開始欣欣向榮。我得到了老師的青睞和同學的友誼。而日子一天天如流水般流走，我也釋然了。大學只是我的一個夢，很美也很虛幻，現實總是殘酷的。而我又怎能把時間都浪費在一個夢上呢？我依然在等待，等待長大，卻不再焦急，而是有了那種等待的喜悅。生活像水，不易掌握，我只是把它輕捧在手里，細細地感受它的美好。其實，無處不在的，還是陽光。

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