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學期計劃

小學二年級語文學期教學工作計劃

時間:2022-04-11 17:21:02 學期計劃 我要投稿

小學二年級語文學期教學工作計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,該好好計劃一下接下來的工作了!計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編為大家整理的小學二年級語文學期教學工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學二年級語文學期教學工作計劃

  一、學生基本情況

  通過上學年的教學發現:無論在習慣養成、知識基礎還是接受能力方面都有所感悟。本期,我要不斷總結經驗,虛心學習,繼續深入轉變教學觀念。踏實工作,本著對學生負責,對家長負責,對教育事業負責的態度,搞好教育教學。

  二、教材分析:

  本冊教材構建了開放的、富有活力的教材體系,倡導自主、合作、探究的合作方式,著眼于全面提高學生的語文素養和實踐能力,培養創新精神,促進學生的全面發展。教科書設計了八個專題,圍繞專題以整合方式組織了八組教材內容。每個專題的涵蓋面都比較寬泛,避免了局限性。教材內容貼近兒童生活,體現時代特點,具有一定的德育價值。

  三、教學目標:

  1、復習鞏固漢語拼音,能借助漢語拼音識字、正音。

  2、認識450個字,會寫350個字。要求會寫的字能讀準字音,認清字形,理解意思,正確書寫,練習在口頭和書面表達中運用。有主動識字的愿望,在生活中自主識字。養成學生良好的寫字習慣,書寫規范、端正、整潔。

  3、會使用音序查字法,學習用部首查字法查字典,培養獨立識字的能力。

  4、喜歡閱讀,對閱讀有興趣,學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。

  5、能聯系上下文和生活實際,了解課文中詞句的意思,在閱讀中主動積累詞語。

  6、能閱讀淺顯的課外讀物,能與他人交流自己的感受和想法。養成愛護圖書的習慣。

  7、認識課文中出現的常用標點符號。學習使用句號、問號和嘆號。

  8、逐步養成講普通話的習慣和愿意與人交流的意識,能認真聽別人講話,聽懂主要內容,能主動與別人交談,講述簡短的故事和見聞。說話時態度自然大方,有禮貌。

  9、對寫話有興趣,能把看到的、想到的.寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。了解日記的格式,學習寫日記。

  四、主要工作

  1、主持召開家長會。結合科任教師召開家長會,向學生家長介紹新教材特點、教材教學要求,介紹二年級學生身心及學習特點,征求家長意見,提出家教建議。

  2、識字、寫字:每天一節;寫字比賽每月一次。

  3、閱讀:每天開展“小小故事會”活動;每天一節閱讀課,做好閱讀指導。

  4、寫話:讀寫結合;注重方法指導,保證至少每兩周一次。

  五、保證措施

  1、緊抓學生的習慣養成,制定行之有效的班規班紀。

  2、采用愉快和情境教學法,激發學生的學習興趣;實施反饋教學及成功教學,重點關注學困生,關注和推動家庭教育,使他們不掉隊。

  3、在課堂教學和日常交往、綜合性實踐活動中,創造機會,盡可能讓學生多說話,愛說話,提高口語表達能力舉行字詞比賽,講故事比賽,擴大學生的識字量,。提高閱讀能力。

  4、識字寫字教學:

  優等生:展課外閱讀量,拓寬知識面,促進其能力持續發展。鼓勵參與班級管理,并結成一幫一的小對子。鼓勵多寫話,多在報刊上發表自己的作品。學困生:教給合適的學習方法,提醒其專心學習,多幫助他們。作業有錯面批面改,直至理解為止。展開“一幫一”以優帶差活動,有進步及時表揚,切實提高學習自信心和學習興趣。

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