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讀作文

讀書作文600字

時間:2022-04-11 14:44:32 讀作文 我要投稿

關于讀書作文600字錦集7篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的讀書作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關于讀書作文600字錦集7篇

讀書作文600字 篇1

  小時候,我是不會看書的,每一本書都由媽媽作為睡前小故事講給我聽,這樣,這些小故事就成了我‘聽’的書。我聽的大多是童話書,要是哪一天,媽媽很忙。沒有時間給我講故事,我就會像一個餓了卻沒有飯吃的孩子一樣難受,幾個月下了,我熟悉并記住了許多童話故事。

  長大一點兒了,我便開始看一些注音童話和沒有文字的連環畫,使我認識并熟悉了許多漢字,也熟悉了漢語拼音,那時,書柜是個藏著知識的小寶庫,我每天都要翻上一遍,找出幾本自己喜愛的書反復看上好幾遍呢,雖然我們的書柜中有一百來冊圖書,但我決不會只是囫圇吞棗,不求甚解,每讀完一本書,我都會回想一遍,看看能不能發現什么。

  再大一點兒了,我就開始看一些小說了,那一節節環環相扣的故事情節,那一個個被作者寫得維妙維肖的人物,常常使我廢寢忘食,媽媽見我這么愛看課外書,便給我辦了一張借書證,圖書館中的圖書可真多呀,每排架子上都是滿滿的圖書,只要一有空,我就跑去看書,圖書館是除了家和學校我最常去的地方,其中,我特別愛看科普小說和名人傳記,我還常常跑去新華書店,只要一有新的圖書,我就忍不住拿起來,像捧著珍寶一樣,舍不得放手,怎么也看不夠,實在喜歡得很,便央求媽媽給我買回家,寫完作業或者睡覺前,坐在床上,還依依不舍地翻開讀上幾頁。

  現在,古今中外的名著又像磁石一樣吸引著我,從《西游記》到《三國演義》到《論語》、《周易》我都看,一看就是老半天,媽媽喊我我也聽不見。

  閱讀可以讓我快樂,讓我增長知識,我閱讀,我快樂,這就是我讀書的故事。

讀書作文600字 篇2

  對于“我讀書,我快樂,我智慧,我夢想”這句話,我的理解是:一個愛讀書的人,在收獲快樂的同時,也將擁有智慧,并創造出一個又一個超凡的夢。

  古今中外,許多名人寫下了有關讀書的名言,讓我深受體會的莫過于劉向的:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”這句話是說:書像藥一樣,閱讀得法,可以醫治愚蠢的毛病。是啊,書像一把開啟知識寶庫大門的鑰匙,也是一劑啟迪智慧的靈藥。對此,我深有體會。

  這幾天,我看了一本叫作《小學生最新獲獎作文一本全》的書。它告訴了我怎樣使平淡的材料寫生動。我記得書中是這樣講的:“巧婦難為無米之炊”說出了“米的重要”。可是,一旦找到了下鍋的米,就自然應該考慮煮飯的問題了。而寫作正是如此,有了“米” —平淡的材料,就得設法把它“煮”成香噴噴的“米飯” —文章,也就是把語言寫生動些,讓人吃起來津津有味。我們可以運用比喻、擬人、夸張等修辭方法,使平淡材料寫生動。隨后,這本書又告訴我寫好創新文章需要做到六個“新”:1。題目要新。2。 視覺要新。3。體裁要新 。4。結構要新。5 。立意新穎。6 。語言要新。做到了這些,一篇“誘人”的文章就完成了。

  《小學生最新獲獎作文一本全》讓我明白了許許多多,也對我的夢想達成助了一臂之力。愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師。”的確如此,凡是作文比較好的同學,都用高興的心態去觀察事物,并用筆把它描繪下來;而那些作文不好的同學一聽到“寫作文”這個詞就害怕。

  我的夢想有很多,有些是遙遠的,有些則是即將要實現的。雖然在這條路上,遇到坎坷是無法避免的,但是,不經歷風雨怎能見彩虹呢?我相信有書的陪伴,我會越來越幸福!

  

讀書作文600字 篇3

  高爾基說過,書是人類進步的階梯。是的,這句話我深有體會。讀不同的書,也會給人不同的體會。科幻小說令我有了疑惑,讓我想繼續看下去。探索更多秘密。漫畫會讓我哈哈大笑,我會從疲憊的一天中放松下來。書籍不僅可以放松我們的身心,同時還可以增長我們的知識面。不斷積累,在考試中可有用了,寫作文的時候就會有很多素材,就會好寫很多,這樣就再也不用像擠牙膏一樣寫作文了。

  關于我讀書,還有一件令我印象深刻的事情。記得有一年暑假,我幾乎每天都奔向圖書館。一待就是大半天,暑假的時候圖書館人特別多,座位上都坐滿了人。我調了幾本書,找了個位置坐下仔細閱讀。這幾本書可真有趣,讓我一口氣就看完了,我只好再拿幾本看。我拿著書,邊看邊走。誰想到,一不小心撞到了椅子。我疼的發出了一聲,周圍同學都像我看過來,我也不知道怎么辦,只好很不好意思地回到了座位。我心想以后不管有多好看的書都不要再邊走邊看了。鬧出這樣的笑話真的是太尷尬。

  回到家后,我又立刻拿出從圖書館的書。迫不及待的看了起來,不知不覺一個小時過去了,也到了吃晚飯的時間。外婆喊到吃飯了,吃飯了。我正看得入迷呢,于是便喊了一聲“哦”就繼續與埋頭看書。

  過了好一會,外婆又叫了一次,當時我正沉浸在書里“無法自拔”就喊了一聲:“等一會兒,再等一會兒”。之后外面也沒有任何聲音,我專心致志地看著書。被書中跌宕起伏的情節和多變的人物性格吸引著。“啊!”我長嘆一口氣,“終于看完了。”“咕咕。”我的肚子也叫了起來,這時我才感到了饑餓,想起了還沒有吃飯。可當我出去的時候發現大家都已經吃完,都在收拾碗筷了。唉,看來太沉迷在書中也不是一件好事啊。

  我愛看書,這是我經常遨游在書的海洋中。正如莎士比亞所說:“書籍是全世界的營養品。”書可以當成我們的精神食糧,去充實我們的生活。我以后一定要讀更多的好書,學習更多的知識。

讀書作文600字 篇4

  人的成長需有知識作伴,知識的傳承需書來揚帆。是書成就了一個有知識的人,傳承了文明。可見,書是何等的重要。

  書需讀,不是裝飾物。培根的一篇《談讀書》道出了讀書的重要與必要。高爾基說“書籍是人類進步的階梯”,只有多讀書才能推動社會的進步。有些人可能認為,只要人人讀書多了,人類歷史就向前發展?當然不是!

  曾看過這樣一個故事,主人公亞克敦應算得上是世界上書讀的最多的人了。他不僅把家里所藏的七萬冊書讀遍了,還做了大量的讀書筆記,然而最終的結果卻出人意料,他竟連一篇文章也寫不出來。

  為什么會出現上述這樣的結果呢?原因是他只注重了讀,而忘記了書除了要讀之外,還需要“品”,需要領悟,需要感知。

  因此,一味的死讀是于事無補的,只有白白浪費了時間。讀書要知如何讀,擁有正確的讀書方法是將書讀好的'第一步。

  有了第一就有第二。方法固然重要,可光說不做無異于紙上談兵,因此,還得進行“實戰”。如何而戰呢?

  《談讀書》一文中有句話講的好:“明智之士用讀書,然并不以用處告人,用書之智不在書中,而在書外,全憑觀察得之。”看來,書中介紹的并不是全部,他只給你提供了一點線索和方法,如何去探究尋根呢?關鍵還在于你自己。在將讀書的知識化為己有之后,繼續探究新事物、新方法、新理論以至于新的命題。這大概就是偉人成為的原因吧!

  有了這第一與第二,在此基礎上注入自己的勤奮與刻苦,沿著自己的路走下去,直至成就自己的未來。

  書是智慧的結晶,一個人的成才、創業等等一系列的作為都離不開它,我們要時刻與書為伴、與知識為伴,為人類社會的發展奉獻自己的一份力量!

讀書作文600字 篇5

  “書是人類進步的階梯。”這是前蘇聯文學家高爾基的名言。這句話我不僅認同,而且十分欣賞。我一直在不停地讀書,書籍豐富了我的課余生活。

  我看過許多好書,其中《稻草人》《安妮日記》《假如給我三天光明》這三本書我百看不厭。

  《稻草人》講述的是一個個感人至深的故事。其中有一個故事十分打動我。一個叫傻子的人,雖然他很傻,但他身上有一種美德——從不占別人一點兒便宜。有一次,傻子撿到一枚很昂貴的硬幣,可他沒有拿回去,而是一直在原地焦急地等待著失主。當失主回來時,他很高興地把硬幣歸還給失主。傻子不貪圖意外之財,不屬于自己的東西絕不占為己有,這是多么難能可貴的品質啊!所以我覺得“傻子”不傻。《安妮日記》的背景是一個名叫安妮·弗蘭克的13歲猶太女孩,在第二次世界大戰后期,隨著家人躲藏到父親公司的角樓里,在密室里生活了25個月之久。在這段時間,安妮用她的筆,記錄下了自己在狹小空間里的成長日記。在面對死亡的恐懼中,她開始思索戰爭、自然、宗教等等問題,逐漸成長為一個成熟的對生命有所感悟的人。果真是磨難催人早熟啊。《假如給我三天光明》讓我看到了書籍對主人公海倫人生的改變。書籍為海倫開啟了閃閃發光的仙官大門,讓一個又聾又啞又盲的不幸女孩享受到了上帝的愛。在這個美輪美奐的仙宮里,海倫看到了生活繽紛的色彩,聞到了人生馥郁的芬芳,聽到了命運悅耳的鳥鳴,喝出了熱愛生命的動人旋律……

  我喜歡讀書,在書中交到了許許多多的好朋友,他們或勇敢,或智慧,或堅強,或善良……他們教會了我做人的道理,告訴我如何去挑戰困難,如何去化解矛盾和誤會,如何去與他人友好相處……所以我希望更多的同學能愛上書,和書交朋友,多讀書,讀好書,成為精神世界豐富的人,情感世界細膩的人,成為有愛心、上進心和責任心的人。一本好書,猶如一個益友。有位名人說過:“喜歡讀書的人是一個幸福的人。”我就是這樣一個幸福的人。

讀書作文600字 篇6

  在我的讀書之路中,我嘗到了酸甜苦辣。哥德說:“讀一本好書,就是與一個高尚的人談話。”我每一次讀書就猶如與一個高尚的人談話,我每次讀一本好書,就仿佛與一個睿智的人談話。

  記得小時候,我上學前,媽媽經常備課時,都會看到湊過來的我,我那好奇的目光像炸彈一般“轟擊”過來。于是,媽媽給我買了一本《兒童益智故事書》每天晚上,媽媽總是繪聲繪色的讀給我聽。這時,我對讀書只是起步接段,只想看上面花花綠綠,五彩繽紛的圖案。但是,漸漸的,我對上面的字也有了好奇心……

  媽媽仍舊每天晚上給我讀故事,我總是目不轉睛的盯著那些各不相同的字符。慢慢的,我對讀書充滿了興趣,我開始讀書,有時候讀錯一兩個字,但有時不會讀,還硬往上填,真是驢頭不對馬嘴。漸漸的,我已經會讀小畫冊以及幼兒書刊一系列兒童小書。我從書中找到了別有風味的快樂感覺,從書中感受人物心情。

  入學后,我開始讀一些小說,故事與童畫。在童畫的世界里,魔法木匣的魔力,仙女棒的神奇,黑巫婆的丑惡,以及禍害百姓巨龍。一個個妙趣橫生的故事令我回味無窮。愛大便的國王使我開懷大笑,小老鼠的家又使我落淚如珠,兩個乒乓球讓我驚嘆它們的奇遇。在童畫的世界里盡情觀賞,在知識的海洋里快樂傲游,在小說的天堂里自由飛翔。

  升入五年級后,讀書的世界越來越少,我當然不會放棄我這瓶“營養液”它猶如水龍頭一般,將無盡的知識帶入我的腦海里。我非常喜歡唐家三少的書,和他一起走進幻想的世界,感受幻想的快樂。

  在我的讀書之路中,灑滿了陽光,我一定會繼續將這讀書之路走下去,通過讀書増長知識,智慧,増長才干。爭取做一名無愧于祖國,無愧于人民,無愧于社會的有用之人。

讀書作文600字 篇7

  高爾基說:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”我就是這樣,喜歡看書,一看到精彩的故事就恨不得一下子讀完,無法自控。

  有一次,去上英語輔導課,臨出門,我在書包里放了一本課外書,自言自語:“我今天出門早,到教室肯定還沒開始上課,課前看一會兒書應該沒關系的。”果然,我早早就到了教室,便迫不及待地打開課外書,津津有味地讀了起來。不一會兒,老師來了,開始上課,可是我的書才看了一段,現在滿腦子都是那些精彩的故事情節,怎么辦呢?這時候,一個既讓我興奮又讓我懼怕的念頭從腦海里蹦出來:把書藏在抽屜里繼續看!不行,不能這樣,到底要不要這樣做呢?我的內心非常糾結,在經歷了大約三分鐘的思想斗爭后,我終于打定了主意,不管了,故事太精彩了,我還是繼續看吧。

  于是,我迅速低下頭,俯下身,假裝在抽屜里找東西,把書翻到剛才看的那頁,繼續津津有味地讀起來。每隔幾分鐘,我就抬起頭來觀察一下周圍的情況,看看有沒有被老師發現。有時候,我感覺好像所有人的目光都聚焦在我身上,慌忙抬頭再觀察周圍,確認“安全”后又低下頭繼續看書。

  正當我看得入迷時,突然聽到老師喊我的名字,嚇得我趕緊站起來,滿臉通紅,心想:完了,被老師發現了!“What is she doing?”啊,原來老師只是提問呀,我松了一口氣。可是,我剛才沒聽課,都不知道老師講到哪里了。這時候同桌悄悄地指了指書,我瞄了一眼,小聲地回答了老師的問題。老師終于讓我坐下了,我心中的那塊大石頭總算落了地,卻再也不敢去看抽屜里的課外書了。

  這次有驚無險的經歷讓我再也不敢在上課時看書了。我明白了愛讀書是好事,但如果上課看書會耽誤學習,做每件事都要認認真真。放學回家,做完功課,抽出時間安安心心地看會兒課外書才是對的。

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