未來的大學(xué)作文集合10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的未來的大學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
未來的大學(xué)作文 篇1
十年寒窗苦，只為題名時。莘莘學(xué)子在飽經(jīng)磨煉之后，最終的目的都是考入大學(xué)。然而，大學(xué)離我們究竟有多遠(yuǎn)？大學(xué)到底是什么樣子？是否進(jìn)入大學(xué)后就一定能成功？這些問題，對未進(jìn)過大學(xué)的人來說深不可測，但是，短短的一天山大之行卻讓我若有所悟。
應(yīng)山東大學(xué)邀請，我校派出了四十五名優(yōu)秀學(xué)生前往山大參觀學(xué)習(xí)。我們就像是和平的使者，在兩所校園之間傳遞著友誼，也架起了高中通往大學(xué)的橋梁。可以這么說，我們的任務(wù)光榮而艱巨。因此，對于這次參觀訪問，我也記憶猶新，一切仿佛就是在昨天發(fā)生的。
正是陽光明媚的日子，笨重的汽車穿梭在喧鬧的都市中，不久就來到了這所“結(jié)廬在人境”的大學(xué)，一踏進(jìn)校門，我就被它的安靜吸引了。百年老樹正煥發(fā)出生命的光彩，處處鳥鳴又為校園增添了無限生機(jī)。蒼松古柏，亭院樓閣，一種穿越歷史的厚重進(jìn)入我的心里，鐫刻成一幅永不褪色的畫。
在青年志愿者的帶領(lǐng)下，我們有幸參觀了山大的校園，博物館里古老珍貴的出土文物，蒼勁有力的書法繪畫，坎坷曲折的校史歷程，都深深地吸引著我們，讓我們感覺穿越時空，回到遙遠(yuǎn)的古代。醫(yī)學(xué)館里木制的紅色樓梯，踏上去響起的腳步聲，讓我們進(jìn)入一種古老典雅的氛圍。而那種豐厚的人文底蘊(yùn)也在不知不覺中浸染心頭。圖書館里林立的書籍，徜徉其中的安閑，讓我們?nèi)缬沃R之海，蕩舟真理之洋。晶體館里玲瓏剔透的寶石，熠熠生輝，讓我們嗅出化學(xué)的魅力，無論走在哪里，都有一種認(rèn)知，那就是對求學(xué)的感悟與哲思。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，求學(xué)之路永無止境，正如山大的校訓(xùn)，“氣有浩然，學(xué)無止境”一個人永遠(yuǎn)不可能停止學(xué)習(xí)，除非你選擇放棄，而放棄就是滯后。回想一下我們的求學(xué)之路，從三歲的呀呀學(xué)語，到小學(xué)的初涉世界，到初中的嚴(yán)峻中考，再到高中“黑色六月”。我們的路并非是一帆風(fēng)順的，但我們都沒有放棄過。因為我們知道，這不是終點(diǎn)站。
我們所重視的是過程，而不是結(jié)果。所以，我們要珍視每一天，豐富每一天，充實(shí)每一天。也許繁鎖的演算也會演化出美麗的圖案，也許枯燥的文字也會變得幽默風(fēng)趣，只要你真的在用心。
眼下，我們將進(jìn)入高三，未來的路其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，只要我們心存斗志，只要我們不怕苦、不怕累，不怕跌倒后的傷痕累累，終有一天，我們會見到美麗的彩虹，畢竟“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”，我們要堅信，大學(xué)的校門是為我們而開的。
等進(jìn)入了大學(xué)，你才發(fā)現(xiàn)它并不像我們所想的那樣，正如一個學(xué)姐所說，“大學(xué)里屬于你自己的時間很多，但你需要學(xué)的更多”。進(jìn)入了大學(xué)，并不一定能成功，只有堅持不懈，方能顯英雄本色，成就輝煌成績。
由此可見，只要我們存在，只要我們奮斗，我們的未來就不是夢！
未來的.大學(xué)作文 篇2
一下子，就來到了20xx年。這時候的校園可不是一般的校園哦！它是高科技智能網(wǎng)絡(luò)型校園。它大大減少了人力和物力上的麻煩，也減輕了教師和同學(xué)們的壓力。
未來的校園每間教室里只能坐下三十個學(xué)生，而且每個同學(xué)都有一臺高科技電腦，并且能保護(hù)我們每一個同學(xué)的視力，監(jiān)督每一個同學(xué)學(xué)習(xí)。
“同學(xué)們，上課了。”只見語文教師手里拿著課本朝講臺上走去。語文教師說：“這個詞是賓語，這個詞是主語。同學(xué)們，你們聽懂了嗎？”教師說完以后，電腦上立即顯示出了所有的語法常識。
上數(shù)學(xué)課時，教師把要講的重點(diǎn)題輸入在了電腦里。這時，同學(xué)們的電腦里所有的解題方法和解題思路出現(xiàn)在屏幕上。如果你還不懂的話，它還會一直講解，直到你聽懂為止。
上英語課時，如果教師講的英語單詞你聽不懂的話，就可以在電腦上輸入上這個英文字母，然后它就會給你讀一遍，馬上把音標(biāo)和漢譯顯示到屏幕上。
上音樂課時，如果教師正在唱歌時，電腦的屏幕馬上就會顯示出歌詞和五線譜。如果你唱得不在調(diào)上，它會一直糾正你的音調(diào)，只到你唱對為止……
同學(xué)們，你們看未來的校園是不是很神奇呀？未來的孩子也是多么的幸福啊！
未來的大學(xué)作文 篇3
未來的我：
你還好嗎？我是20xx年，剛滿11歲的你，這個時候，我已經(jīng)上了四年級了呢！馬上就要上五年級了，你在干什么？這個時候，你們還要寫作業(yè)嗎？是不是用腦袋控制筆寫自己想要寫的東西？那個時候你們的字應(yīng)該都很好看吧！
我在這個時代過得很好，20xx年，時代進(jìn)展重要的一年。你們起床洗臉?biāo)⒀朗遣皇嵌加袡C(jī)器人幫你們做？或許，你也考上了很好的大學(xué)，讀計算機(jī)系吧？那可是你最初的夢想！也許，你已經(jīng)參與社會了，已經(jīng)上班了，你是在當(dāng)老師還是當(dāng)以前夢寐以求的大明星？對了，段瑩瑩長大后長得好不好看？張佳怡還好嗎？她過得怎么樣？她們也都在讀大學(xué)嗎？那些兒時的伙伴們，他們......在讀哪個學(xué)校？離我的學(xué)校近嗎？很抱歉貿(mào)然給你發(fā)信，下次會給提醒的！
請早點(diǎn)回信，謝謝
此致
敬禮
祝學(xué)習(xí)步步高升
愛你的小時候
未來的大學(xué)作文 篇4
當(dāng)我還未進(jìn)入大學(xué)前，我曾為自己的美好大學(xué)生活制定了很多計劃，比如上課應(yīng)該以什么態(tài)度聽講，比如去圖書館看多少書，比如去參加什么樣的實(shí)踐活動等等，可是當(dāng)我真正踏進(jìn)大學(xué)校門后，我開始感到迷惘。
零散的課程讓每天的時間變得七零八落，而唯一不變的卻是不情愿的早操，于是，在這種陌生而全新的環(huán)境中，我漸漸迷失了對未來的方向，課上經(jīng)常玩手機(jī)，打瞌睡，我在想，反正老師也管不著我。沒課的時候我就窩在宿舍看手機(jī)，玩電腦，我也會為自己找一個理所當(dāng)然的理由——-兩個小時我去圖書館能做點(diǎn)什么？還不如在宿舍呆著呢！于是我抱著這種念頭，繼續(xù)理所當(dāng)然的虛度著青春，直到有一天英語課上，我翻開英語書，感覺所有的單詞都像是外星文，我猛然清醒，來了這么久，我都做了些什么？難道我要一直這樣頹廢下去嗎？如果一直頹唐，我會錯過多少人生路上的美景？
那一刻，我認(rèn)真回顧開學(xué)前制定的計劃，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)那些計劃并不是虛無縹緲不可實(shí)現(xiàn)的，魯迅曾說：“時間就像海綿里的水，擠一擠總歸是有的。”而我擁有很多充裕的時間，只不過過于零散而已，兩個小時去圖書館，哪怕只學(xué)到一點(diǎn)知識，積土成山，滴水穿石，時間久了，總會學(xué)到自己當(dāng)初想學(xué)的，而在現(xiàn)實(shí)中真正學(xué)到了。“你是不是像我曾經(jīng)茫然失措，一次一次徘徊在十字路口”，一次次的躑躅，總有一天會毅然選擇一條路勇敢的大步向前，人生就是要敢于追求，青春就是要敢拼敢闖，只要你努力，就不會太差！
我開始改變自己，課上認(rèn)真聽講，課后積極參與社團(tuán)活動，在這種改變中，我發(fā)現(xiàn)，我不會再去抵觸早操，我每天的生活會有條不紊，每天的時間不曾荒廢，“我知道我的未來不是夢，我認(rèn)真的過每一分鐘，我的未來不是夢，我的心跟著希望在動”這一刻，我真真切切感受到，未來只要敢于追求，只要不甘平庸，只要永不放棄，就永遠(yuǎn)不會絕望，就會聽見希望的召喚，千里之行始于足下，我相信天道酬勤，我相信長風(fēng)破浪的人終究會直掛云帆濟(jì)滄海。
我的未來不是夢，我告訴自己，不再沉湎于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中，不再向往流浪的瀟灑孤獨(dú)，我不愿為別人的輝煌作陪襯，我的人生色彩不屬于蒼白，我會用我不斷的努力，讓自己的未來流光溢彩，我的天空不屬于空蕩，我會用我日益豐滿的羽翼，在蔚藍(lán)的天空盡情的翱翔，上一刻的頹唐荒謬，不代表下一刻，未來對于我來說雖然是未知的，但是自己的路是自己走的，我所能做的就是努力做好當(dāng)下的事情，讓自己的人生回過頭來，趨向更好，在追逐夢想的道路上，不怕艱難困苦，不怕跌倒失敗，腳踏實(shí)地，去實(shí)現(xiàn)一個個當(dāng)初對自己許下的諾言，我堅信，只要自己不放棄自己，終究會闖出屬于自己的一片天地。
不同的輝煌背后總有不同的堅持，不同的堅持背后總閃爍著另樣的光芒，縱然那只是一抹黑暗中獨(dú)綴夜空的星，縱然那只是一片沙灘上真假難辨的珠，縱然那只是一縷光線中上下浮沉的塵，然而，終究是燃燒起了燦爛的夢想和希望，而我，蕓蕓眾生中的一個，我是渺小的，然而我堅持，我不畏，我會努力拋開對未來的恐懼，勇敢的去迎接挑戰(zhàn)，我始終堅信不疑——-我的未來不是夢。
未來的大學(xué)作文 篇5
20xx年，我是一位在火星上考察火星的科學(xué)家，可一天不幸的事情發(fā)生了，我們位于火星中心的D――106號實(shí)驗室因地表過冷爆炸了，我只好返回我們的家鄉(xiāng)——地球，那天我登上我的一步登天號，以每小時光速前往地球，不到一秒，我就回到了地球。剛到地球，我對家鄉(xiāng)莆田市中心一所奇特的大學(xué)吸引住了。
我走近一看才知道，原來這就是莆田大學(xué)呀！旁邊的草地上還立著一塊電腦觸摸屏制成的說明書，自由一厘米厚。說明書上發(fā)出一陣機(jī)器人的聲音，說：“此房以魔方形狀為主，用的建材都是厚實(shí)的鋼材建成，每塊鋼板上都安著一塊玻璃，周圍都涂上了重力油漆，我們把五顏六色的花兒和綠油油的小草種在上面，十分醒目，而且花香在風(fēng)中飄蕩，從遠(yuǎn)處就能聞到它的香氣。“請你進(jìn)入，請按確定按鈕。”他剛說完，面前的屏幕上出現(xiàn)了確定鍵，我按下按鈕，只見面前出現(xiàn)一條傳輸帶，我走上傳輸帶，它將我?guī)胍粋�奇幻世界，而那說明書也借助助推器飛了起來，隨我進(jìn)入。
我剛走進(jìn)大學(xué)，我不由大吃一驚，這里居然有三部電梯分別通往各個系，這是學(xué)生專用；另外還有兩條，一條通往辦公室，一條通往男女宿舍。說明書清清嗓子，說：“這五條電梯周圍有許多電腦，電腦都是納米技術(shù)制成，堅硬耐用，大家可以在電腦上查找你所要的資料，而且內(nèi)容十分齊全，就是人們身旁的圖書館。”
我隨著電梯來到教室，教室里，處處都有電腦，而且老師也是機(jī)器人哦！教室里有四個窗戶，窗戶上的玻璃是用鋼和納米技術(shù)做成的，可以把陽光散開，讓：同學(xué)們的眼睛不被陽光刺到，還可以將陽光匯成能量，供電給學(xué)校，教室里還掛著一部彩屏電視，給同學(xué)們播放一些影像資料。我來到校長辦公室，里面裝著十幾部電視，他手中還握著一個遙控器，“嘻嘻校長”不是在看電視，是在看同學(xué)們上課呢，而且還在操控機(jī)器老師上課。我又隨說明書來到宿舍，宿舍只能裝下四個人，一人一張桌子，桌上都放著一本只有500克的電腦書，旁邊還有一個呼叫器，他可以讓食堂給你送來可口的飯菜。
時間不早了，我依依不舍地離開了莆田大學(xué)，我真希望下次再來。
未來的大學(xué)作文 篇6
我希望在末來我們將擁有一所高科技校園，尖端的科技設(shè)備，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的教師，卓越的教學(xué)理念再加上同學(xué)之間的友誼，一所你的夢中校園就誕生了。
現(xiàn)如今學(xué)生最怕什么？我想一定是作業(yè)和沉重的書包，你可不想上學(xué)和和放學(xué)都背上重重的書包吧!所以本校園特別發(fā)明了電子書，里面包含了1-6年級的所有教學(xué)科目，要什么有什么，它只有文具盒那么大，輕便小巧，實(shí)用又便宜，我告訴你那才380元，我怕被搶購一空了才只告訴你的。
嚴(yán)肅的教師已變得友善幽默，學(xué)習(xí)的氛圍也不再枯燥無味，它漸漸變得生動有趣。黑板不再使用粉筆寫字，用粉筆不僅傷害身體還污染環(huán)境。我發(fā)明了與電腦相通的電子板，它由芯片控制，教師只需對著麥克風(fēng)說，所有主要內(nèi)容都會被電腦過濾再顯示出來，圖書室里無論什么書只要對學(xué)生有利都應(yīng)有盡有。
看看那綠油油的草坪，尉藍(lán)的天空美麗的花朵簡直就是一幅美麗的油墨畫，在下課到來時，就在這“畫”中玩耍，一天的疲憊一掃面空，知識變成了餅干，讀書成為了樂趣，做題變成了游戲，所有無聊的東西在這個校園里都是那么生動有趣的都是充滿樂趣的，快快學(xué)習(xí)為以后的學(xué)生們創(chuàng)造這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！
未來的大學(xué)作文 篇7
每一個人的大學(xué)時期都會有四年的時間，四年時間說長不長，說短不短。這四年時間，可以改變一個人的命運(yùn)，也可以讓一個人的斗志消磨殆盡！
我的老師勸告我們珍惜自己的時間，珍惜現(xiàn)在的生活，把握好機(jī)會，努力提高自己的知識，使得自己的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。只有一個人是優(yōu)秀人才，才會在未來的工作機(jī)會中擁有話語權(quán)，不然我們這個學(xué)校的學(xué)生就可能會失業(yè)在家。
讀書數(shù)十年，一朝回到解放前！
有時候大學(xué)讀書只是應(yīng)付考試而已，從來不在乎自己是否學(xué)會了知識，只是想著成績差不多就可以了。一個企業(yè)不會招聘一個毫無知識，能力欠缺的人，招聘回去是要一個員工而不是一個學(xué)徒，大學(xué)已經(jīng)是我們夢想的最后一個起點(diǎn)！
實(shí)現(xiàn)夢想要擁有自己的資本，大學(xué)就是積累資本，就是積累經(jīng)驗的搖籃，只有一個人擁有了自己的本領(lǐng)，才會在這個社會中有自己的一席之地！
未來的大學(xué)作文 篇8
我夢想上清華大學(xué)。
我覺得未來的清華大學(xué)就像一面鏡子，晶瑩剔透，體育課我們就可以在鏡子上溜冰。學(xué)校里有一座花壇，種滿了菊花、玫瑰花等等芬芳撲鼻的花朵，花壇邊有一個池塘，小金魚在里面亂蹦亂跳，池塘的附近有一座偉大的科學(xué)家的雕像。雕像旁邊是學(xué)校的大樓，教室像樹林，大門就是一棵樹，學(xué)生們都坐在木樁上上課。這里還有電腦室、展覽室、實(shí)驗室、圖書館、語音室，學(xué)生們在里面看書寫字、學(xué)計算機(jī)、做實(shí)驗、學(xué)英語。
實(shí)驗室是在天空里的，上方有許多許多的云，云上面有大小做實(shí)驗用的瓶子，下面是藍(lán)天，旁邊還有一片小云，這就是實(shí)驗室的大門了，里面還有一張張小云桌椅和鳥筆。
圖書館就像一片森林，一棵棵大樹就是一排排的書架，書放在大樹上顯得更加奇怪，而且還有一只只小鳥在圖書館里飛來飛去，自由地唱歌，我們在圖書館里非常高興，看書也覺得更加愉快。同學(xué)們將書交給小鳥，小鳥把書叼到書架上，原來小鳥是這里的圖書管理員呢。
語音室卻在大海里，大海里有一只只魚蝦立在旁邊，這就是未來的錄音機(jī)，我們的桌子和椅子就是那些貝殼，我們的書本也是貝殼呢，我們還有蝦筆。
我覺得未來的學(xué)校一定很漂亮，每個地方都有野外的風(fēng)景，每個教室空氣都非常清新。
未來的大學(xué)作文 篇9
其實(shí)我的校園很普通，到處有垃圾，整體看起來并不美觀。儀器設(shè)備也很差，我們的電腦三，四個人玩一臺很沒趣；教學(xué)樓外墻上有人亂寫亂畫；教學(xué)樓很低；操場上什么也沒有；校門口每天都有一個人站在門口檢查紅領(lǐng)巾，特別麻煩；校園還沒有體育室，圖書館，實(shí)驗室等娛樂的地方。
一直以來我希望我們未來的校園是這樣的：有高高的教學(xué)樓；香蕉皮操場，操場上有三十個機(jī)器人，負(fù)責(zé)打掃垃圾；操場中間有噴泉，四周布滿人工草皮；教學(xué)樓里，每班有一臺大電腦，每個同學(xué)的課桌上也都有一臺電腦，課本內(nèi)容都在電腦上，如果寫作文，就寫在電腦上發(fā)給教師的電腦里；在校園門口布置一個檢查紅領(lǐng)巾的儀器，這樣就可以讓每個同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾了；還要在教學(xué)樓旁建立一個三層樓，第一層是開放式體育館，可以在星期六，星期天帶家長一起來玩；第二層是圖書室，讓我們學(xué)到很多知識。
第三層是實(shí)驗室，讓我們在新鮮的空氣中實(shí)驗。
這就是我心目中未來的校園，隨著生活水平的提高我相信我心目中未來的校園一定會實(shí)現(xiàn)的。
未來的大學(xué)作文 篇10
20xx年，我是一名科學(xué)家，正在火星上考察，突然，我們位于火星中心的一號重要實(shí)驗室因地表過冷爆炸了，我只好返回家鄉(xiāng)——地球。我登上一步登天號，光速返回地球，不到一秒，我就回到了熟悉的地球。
剛到地球，我對家鄉(xiāng)莆田市中心一所奇特的大學(xué)吸引住了。我走近一看才知道，原來這就是莆田大學(xué)呀!旁邊的草地上還立著一塊電腦觸摸屏制成的說明書，自由一厘米厚。說明書上發(fā)出一陣機(jī)器人的聲音，說：“此房以魔方形狀為主，用的建材都是厚實(shí)的鋼材建成，每塊鋼板上都安著一塊玻璃，周圍都涂上了重力油漆，我們把五顏六色的花兒和綠油油的小草種在上面，十分醒目，而且花香在風(fēng)中飄蕩，從遠(yuǎn)處就能聞到它的香氣。請你進(jìn)入，請按確定按鈕。”他剛說完，面前的屏幕上出現(xiàn)了確定鍵，我按下按鈕，只見面前出現(xiàn)一條傳輸帶，我走上傳輸帶，它將我?guī)胍粋�奇幻世界，而那說明書也借助助推器飛了起來，隨我進(jìn)入。
我剛走進(jìn)大學(xué)，我不由大吃一驚，這里居然有三部電梯分別通往各個系，這是學(xué)生專用;另外還有兩條，一條通往辦公室，一條通往男女宿舍。說明書清清嗓子，說：“這五條電梯周圍有許多電腦，電腦都是納米技術(shù)制成，堅硬耐用，大家可以在電腦上查找你所要的資料，而且內(nèi)容十分齊全，就是人們身旁的圖書館。”我隨著電梯來到教室，教室里，處處都有電腦，而且老師也是機(jī)器人哦!教室里有四個窗戶，窗戶上的玻璃是用鋼和納米技術(shù)做成的，可以把陽光散開，讓同學(xué)們的眼睛不被陽光刺到，還可以將陽光匯成能量，供電給學(xué)校，教室里還掛著一部彩屏電視，給同學(xué)們播放一些影像資料。我來到校長辦公室，里面裝著十幾部電視，他手中還握著一個遙控器，“嘻嘻校長”不是在看電視，是在看同學(xué)們上課呢，而且還在操控機(jī)器老師上課。我又隨說明書來到宿舍，宿舍只能裝下四個人，一人一張桌子，桌上都放著一本只有500克的電腦書，旁邊還有一個呼叫器，他可以讓食堂給你送來可口的飯菜。
時間不早了，我依依不舍地離開了大學(xué)，我希望下次過來的時候可以看到一個更先進(jìn)的莆田大學(xué)。
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