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關(guān)于小學(xué)的作文

感動作文六年級下冊

時間:2022-04-11 09:00:14 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

感動作文六年級下冊精選5篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的感動作文六年級下冊精選5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感動作文六年級下冊精選5篇

感動作文六年級下冊精選5篇1

  二年級時、我得了闌尾炎、需要住院手術(shù)、一個人孤零零地躺在冰冷的手術(shù)臺上、心中總是那么害怕。

  手術(shù)好后、我進(jìn)入了病房、偌大的房間只有我一個人住、窗簾拉得緊緊的、媽媽整天擔(dān)心地看著我、生怕有什么閃失。除了睡覺、打點(diǎn)滴、我?guī)缀跽也坏狡渌虑樽觥⑿闹谐3O肫饘W(xué)校里和同學(xué)們一起玩耍、學(xué)習(xí)的情景、可現(xiàn)在房間里沒有陽光、沒有笑聲、連說話都是輕輕的、我整天無精打采、呆呆地凝望著天花板、原來孤獨(dú)是那么可怕。

  可是有一天晚上、我卻接到了一個令人欣喜的電話、那是好朋友王清榆打來的:郭安淇、你在哪家醫(yī)院?我來看你!我的心為之一動、終于有同學(xué)關(guān)心我了、我在××醫(yī)院、二樓、××病房。好、你等著、我馬上過來!這時、已經(jīng)九點(diǎn)多了、我因傷口疼痛而睡不著、我把這個消息告訴了陪夜的爸爸、爸爸大概看見我喜悅的神情、于是、他也高興起來、時鐘的聲音敲打著、雖然不是很響、但此刻確是那么美妙。

  不知過了多久、我終于聽見了咚咚咚上樓的腳步聲、嘎吱門被打開了、我恨不得從床上跳下來、因?yàn)槲乙呀?jīng)看到她那張洋溢著微笑的臉!她也看到我了、我高興得都說不話來了、緊緊地握住她的手、傻乎乎地笑著、可是心里早已淚流滿面、我高興、我真的高興!這是我的同學(xué)、我的朋友啊、在這個寂寞的夜晚趕來陪我、晶瑩的淚花在我眼里打著轉(zhuǎn)兒、我努力不讓它流下來、這時、我才明白因?yàn)榧佣鳒I的感覺。她給我講班級里的趣事、給我?guī)砝蠋熀屯瑢W(xué)的問候。

  過后的日子里、我整天與這種美妙的感覺相伴、傷口也好像不疼了、心情輕松極了、直到我出院。

感動作文六年級下冊精選5篇2

  打開記憶的閘門,成長的足跡像浪花一樣涌上了我的腦海,父之情,母之愛。是那么清晰。然而,有一件事最令我感動著……

  記得五歲那年的夏天,我和媽媽走在路上。烈日炎炎,媽媽都汗流浹背了,奇怪的是——我不熱。我百思不得其解,心里打著個“?”。突然,我發(fā)現(xiàn)地上有個影子在默默地跟著我。于是,我做了個試驗(yàn):把手放在影子外——熱;把手收回——涼。我小小的腦袋不明白這個問題:影子為什么跟著我呢?

  媽媽曾經(jīng)告訴我:“影子最喜歡跟黑黑的小朋友在一起。”嘿!這黑黑的小朋友不就是我嗎?想著想著,媽媽的身子似乎隨我擺動,我走到哪,媽媽的身子就跟到哪。我充滿好奇的小腦袋對這種現(xiàn)象似懂非懂,對媽媽的話半信半疑。我天天地想著:那個影子為什么跟著我?直到有一天我從書中找到了答案:

  原來影子不是無緣無故地追隨我,也不是影子喜歡幫我擋著強(qiáng)烈的陽光,所有的一切都是媽媽運(yùn)轉(zhuǎn)自如地操作著……遮擋陽光的是媽媽那高大的身軀,這包含著她對我比天還高,比海還深的愛。為了報(bào)答媽媽對我的愛,將來我要用自己的身軀為媽媽遮風(fēng)擋雨……

  “可憐天下父母心”。在每個孩子成長的背后,都有父母溫馨的呵護(hù)。此時,我真想對媽媽說:“媽媽,我愛您,謝謝您!”

  這篇文章作者并沒有運(yùn)用華麗的辭藻,而是語言簡潔地向我們描寫了烈日炎炎的夏天媽媽背自己過馬路的故事,突出表現(xiàn)了母親對自己的愛。文章結(jié)尾表達(dá)了對媽媽的愛。

感動作文六年級下冊精選5篇3

  曾一度漫步在月光下,抬頭仰望,美麗的月光總是伴隨著凄涼,就好歹人生也總伴隨著憂傷。

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  我常常在想,月光為什么如此柔和,明亮,每次看著月亮,心中總會泛起一種溫柔、遐想。有時候,想要向自己的理想邁進(jìn)的時候,卻總是發(fā)現(xiàn)夢想越來越遙不可及,唉,英語啊。心被自己的夢想壓得喘不過氣來時,總愛一個人,在月光下走走,因?yàn)樵谠鹿庀拢裁炊伎梢韵耄裁炊伎梢圆幌耄械膲毫Γ紩В梢允裁炊疾活櫍路鹑澜缰挥凶约海阌X得自己是自由的,或向月光訴說,或一人欣賞著夜的美景。

  在月光下走著,我的心是靜的,幽風(fēng)拂來,有著一絲寒冷。月光猶如流水一般,靜靜地瀉了下來,黑暗中夾雜著絲絲光明,仿佛所有景物都披上一層白紗,薄薄的,卻又朦朦朧朧。月光投下神秘的影子,在水面上撒開浮動不定的光,好像無數(shù)的銀魚兒在那里跳動。

  坐在紫藤下,月光隔著紫藤照進(jìn)來,點(diǎn)點(diǎn)白光映照在地上,同時又夾雜著紫藤彎彎的枝干和稀疏的倩影,淺淺,淡淡。月光輕輕的,輕輕的,像拂過耳畔的清風(fēng),像薄薄的羽紗輕拂了前胸,像淡淡的晨霧沾濕了睫毛。月光浸染著大地,世界完全籠罩在圣潔的氣氛里。我的感官模糊了,心靈也在這圣潔中升華。

  細(xì)細(xì)地品著月光,卻感到一絲孤寂,她也感到我的憂傷嗎?考試的一次次失利,只有月能體會到,向她傾訴著,每次她都能帶給我心靈的慰籍,驅(qū)走我的悲傷,使我重燃希望。

  喜歡獨(dú)自一人,在月光下漫步,沒有悲傷,沒有牽絆,只有清澈、高尚的靈魂。

感動作文六年級下冊精選5篇4

  人生中寶貴的記憶就像一串串珍珠項(xiàng)鏈,在腦海中閃閃發(fā)光,在這一串串項(xiàng)鏈中,最閃亮的珍珠還要數(shù)這件事情了!

  那是一個夏日平常的早晨,天有不測風(fēng)云,太陽剛露出它天真燦爛的笑臉,不一會就被烏云戴上了口罩,霎時間,天哭了。

  雨水擊打著窗戶,發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音,我的心也隨著它的節(jié)拍,不安了起來:這么大的雨,上學(xué)該怎么辦啊?我焦急地在陽臺上徘徊著。

  媽媽在廚房里洗碗,剛走出來,便對我說:“漢仔,雨下這么大,我送你吧”我擔(dān)憂地說“你還在感冒,再淋雨,病情就要加重了,況且你還不能一手打傘,一手騎車,還是我自己走著去學(xué)校吧!”媽媽不容置疑地說:“不用擔(dān)心我,沒事的。”由于時間關(guān)系,我只好上了車,走了。

  雨還在下,媽媽一路上都在咳嗽,再加上鄉(xiāng)間小路的泥濘,車子時不時地有一些打滑,在快到學(xué)校的一個坡上,媽媽跌在地上,我也摔倒了,媽媽的腿在地上蹭破了。

  不顧腿上的傷,媽媽卻回過頭來問我傷了沒有?我搖了搖頭,媽媽一瘸一拐地扶起了車,讓我坐在后座上,默默地,兩行眼淚隨著雨水落在了地上。到學(xué)校了,我強(qiáng)忍著淚水,跟媽媽揮手告別,看著媽媽矮小的身影,霎時高大了起來。

  世界上的很多母親都是這樣,無時無刻地想著兒女,為兒女奉獻(xiàn)自己的生命。那一幕,時常浮現(xiàn)在我的'腦海中,時時感動著我,激勵著我。我們用什么來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩?我們只有好好學(xué)習(xí),用學(xué)習(xí)成績來報(bào)答他們,讓他們?yōu)槲叶湴痢?/p>

感動作文六年級下冊精選5篇5

  機(jī)會只屬于有準(zhǔn)備的人。比爾·蓋茨的故事想必大家也聽過不少了吧!是的,在看到他們成功的同時,我們也千萬別忘了他們當(dāng)初所付出的奮斗和艱辛是多么地令人感動啊!

  似曾學(xué)過一篇美國的卡菲瑞寫的名為《大器之才》的文章,小比爾對圖書管理員的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),為了能繼續(xù)在圖書館里幫忙,他勸說了爸爸媽媽轉(zhuǎn)回原來的學(xué)校讀書,由于新的住處離那里較遠(yuǎn),他就讓父親送他去學(xué)校他說如果父親不送他,他就步行到校。

  是啊,如今的你再次仰望夜空是,是不是覺得有些莫名的異樣呢?不過,你仔細(xì)思考一番后,一定能很快發(fā)現(xiàn),紫藍(lán)色的天空中再也見不到一顆標(biāo)志著信念的星,或許甚至從來也沒有有過。對,這就是我們現(xiàn)在所缺少的。試問當(dāng)今天下,各個都是氣宇長嘯,聰明絕頂,可是為什么卻不如以前的學(xué)者呢?

  其實(shí),每個人都能成為國家的棟梁之才,但是為什么許多人會自卑,要放棄這一切寶貴的機(jī)遇、條件呢?是金子總會發(fā)光的,上帝把你塑造成一顆種子,就是讓你開放的,只是每顆種子的花期不同罷了,看到美麗的波斯菊,千萬不要自卑、灰心,反之要努力地活下去,幸許當(dāng)你開放時,是一朵比波斯菊還要美麗的花呢!可是如果在還沒看到自己盛開是那優(yōu)雅的身姿之前就枯萎了,那就太可惜了!

  現(xiàn)在,我們應(yīng)該對世界充滿信心,像小比爾一樣以堅(jiān)定的信念去面對困難。十四歲,一定是我奮飛的新起點(diǎn)!

  不一樣的感動,給了我們不同的力量,面對困難,大聲說一聲:加油!

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