描寫足球比賽的作文
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的描寫足球比賽的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫足球比賽的作文1
今天是一個十分重要的日子，學校舉行了一場足球比賽。五（8）班VS五（5）班。
我們班的王牌球員：胡傳遠、程效軒、吳楓、孟孜寬還有沈德仕都上場了。
下午，劉老師把我們帶到操場，同學們都拿出自己在家里做好的牌子，上面寫著“五（8）班必勝”。大家都在為球員們吶喊助威。
五（5）班的同學們穿上了黃色的球服，我們班穿著綠色的球服。“預備------開始”！裁判員大聲一喊，比賽開始了。
吳楓和胡傳運配合的相當默契，對方球員沖向吳楓，但吳楓一踢，球傳給了孟孜寬，他沖到對方球門前用力一踢，耶-------！球進了。我們班領先一分，這時，我們班的啦啦隊傳來了響亮的助威聲：“五（8）班必勝”！
但我們高興的太早了，因為得了一分，球員們放松了警惕讓對方進了一球，這時對方的啦啦隊大喊“五（5）班必勝”！
點球開始了，我們揪心的看著胡傳運踢了一個界外球，吳楓又一踢，但是被防衛了，唉！又少了一次進球的機會。
中場休息了，球員們頭上流下了豆大一般的汗珠，累的直喘氣。
下半場開始了，程效軒帶球沖向球門，但被對方搶了球，對方用力一踢的一瞬間我們都不敢看，想不到沈德仕守住了球。
比賽結束了，今天的.比賽太激動人心了！
描寫足球比賽的作文2
下午，我們班和三（2）班的“足球大戰”拉開了帷幕。
我們班先發制人，許可搶到球直沖對方球門，對方的守門員像是在睡覺，許可輕輕一腳把球踢進了球門。“1比0！我們領先！”我們大聲喊到。
喊叫間，球被我們的守門員扔到了許可腳下，許可單槍匹馬沖到了中間，以迅雷不及掩耳之勢躲開了三（2）班的敵人，到了敵方門前，許可看準時機踢了一個死球。“0比2！”我們又叫起來。
就在這時，陳沐陽利用許可和夏彥博的掩護沖到敵方門前，大家叫起來：“陳沐陽加油！”后面的敵人已經追了上來，陳沐陽在混亂中瞄準敵方球門，射了一腳，可惜射歪了。
三（2）班開始進攻了，許可和夏彥博沖向前搶球，許可在搶球中摔了一跤，有些體力不支，陳沐陽前來支援。他們兩個沖到敵方門前，夏彥博攔住了敵人，陳沐陽踢進一球。大家振臂高呼！
可許可、陳沐陽都有一些力不從心。三（2）班的人沖了上來，往球門里開了一個大腳，“1比3”，我們很失望。
裁判吹響了哨聲。最終我們班級以“3比1”的比分贏得了這場足球比賽，我們班同學都興奮不已。
通過這場比賽我明白了什么是堅持不懈、永不放棄的精神！
描寫足球比賽的作文3
上次足球比賽我們輸的很慘，我現在就跟你們講一下這個事情吧！
那次放學后老師讓我們下樓到操場上，當我們班球員的啦啦隊，我們班的球員有：沈文濤、吳天翔、陳雨涵、張超群。老師讓他們出來熱熱身，不一會就開始比賽了。
比賽開始了，我們班的沈文濤率先跟三（3）班的人搶球。沈文濤跟他們搶啊搶啊。然后終于進了一球。后來，我們班的沈文濤又進了一球，我看到我們班已經兩分了，有很大的優勢，我開心極了，我想：我們班一定會贏的。
可是，事情并非是這樣的，第三局的時候不是我們班贏，而是三（3）班贏了。不過，到最后他們班也不一定贏。
到了中場休息的時候，我隱約聽到老師說：“沈文濤，他把球踢進門的時候特別的威風。”之后比賽又開始了。老師說：“陳雨涵她就站在那不管，我要換一個人。”同學們都選郭秀云，而我也一樣。于是，老師就選了郭秀云。可是，這次占的優勢比上次少多了，剛開始的第四局就輸了，后來又輸了，我在心中暗暗的想著：最后一盤一定要贏，要是這盤輸了，那就徹底輸了，要是這盤贏了，我們這場比賽雖然沒贏，但好歹也是平局。后來，這盤我們還是輸了。
我想：這盤比賽雖然輸了，但以后的比賽我們一定要贏。
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