【必備】小學生作文600字錦集7篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學生作文600字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生作文600字 篇1
當紫燕的尾梢劃破陰霾的天空,荒蕪的山坡生出亮眼的色彩,我知道這個春暖花開的季節來了。而我常常沉思,我的春天到哪去了呢?什么時候花香會縈繞著暖人的陽光照進我的心靈?
我住進了北極村,那里一年四季寒冷,沒有春暖花開,嚴寒和冽風讓我永遠把頭低低垂下。我的淚凝結成了冰,憂傷了整片北極冰洋。
于是我開始近乎瘋狂的愛戀昆明,那個“三冬無雪落,四時有花開”的春城。
數學老師找我時曾跟我說“說話一點也不痛快……”在他們眼里我一直是一個柔弱的人,事實上我是個極其硬朗的孩子,至少性格是。只是太自卑,在比自己高的人面前總是唯唯諾諾。
封閉的四堵墻總是把陽光拒之門外,我住在里面過著暗無天日的冷生活。那些花的種子,沒有陽光永遠不會萌芽、綻放。
就這樣墻外是春,墻里是冬。我一直在瑟瑟發抖。
也許是閉久了的緣故,都不會開窗子了,或許根本就沒有窗。我很自閉的蜷縮在自己的冰房子里,癡癡的等待春暖花開。
那天爸爸在晚飯時說我太內向,我才突然發現自己的寒冷以侵到別人,我才開始思考我是不是要改變一下。
似乎橫很困難,可我好像已經厭倦了等待,因為不曾有雙手拉起我。我要靠我自己啊傻瓜!我要灌溉我的種子,即使它們因長久的黑暗而腐爛!我不要在夜里哭泣,雖然我有著憂傷的面孔。我要陽光!我要陽光!
我要在陽光下酣然入睡,要陽光也點綴我修長的睫毛!蒸發我的淚!
這是亞洲,北溫帶,所以一定會有春天。〔灰俚却貌缓?好不好好不好好不好……
小學生作文600字 篇2
“丁零零”。鬧鐘一響,我便從床上一躍而起。你一定很奇怪,一向喜歡賴床的我怎么這么早就起來了?告訴你吧,因為我今天要去摘草莓。
坐在車上向外望,一棟棟高樓大廈離我們越來越遠,轉眼間,我就來到了鄉間,美麗的田園風光映入眼簾:金黃的油菜花謝了,結出了密密的嫩芽;黑白相間的蠶豆花謝了,長出了小指頭似的豆莢;雪白的蘿卜花謝了,結出了一蓬蓬種子。啊!鄉間的風光真美呀!
我們來到了草莓園,出現在眼前的是一個個白色的塑料大棚。進入草莓棚,感到有些熱。只見一壟壟的草莓排列整齊,一個個鮮紅的草莓從草莓藤里探出頭來,襯著那長長的藤,綠綠的葉,構成了一道別有風趣的風景。媽媽對我說:“摘草莓要選又大又紅的摘,要輕輕地,不要生拉硬扯!甭犃藡寢尩脑,我開始摘了。拔開綠葉,我發現了很多草莓,有的又紅又大;有的還是綠色的;有的半青半紅。。突然,我看見一個“巨無霸”草莓,連忙收入中籃中。咦,那邊有一大叢綠葉高高隆起,我拔開綠葉,看到了一個畸形草莓,下面有一個橢圓形的身體,上面不有一個小草莓,就像爺爺背孫子,這樣的“稀世珍寶”怎么能輕易放過呢?我連忙把它放入籃子里。摘啊摘,不一會兒,就摘一大盆,看到這么多的草莓,我忍不住放了一個到嘴里,一股酸甜的味道直沁肺腑!我回頭看看小伙伴們,他們那一張張紅撲撲的臉蛋上,蒙上了一層晶瑩的細汗,就像一朵沾滿露珠的月季花。
轉眼間,該回家了,我戀戀不舍地離開了草莓園,心想:我下次一定還要來摘草莓。
小學生作文600字 篇3
“我知道,我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不……”這句歌詞一點兒也不假,我的未來的確不是夢……
在去學校的路上,發生了一件先驚后喜的事情。事情是這樣的:一個大概五.六歲得小妹妹被一輛飛速行駛的車撞到了,可奇怪的事是,那個小妹妹居然沒有一點事。原來呀,現在的'車全是撞不死人的。因為車的外殼的是海綿做的。哈哈……夠神奇吧!
來到學校,哇!這還是我原來的學校嗎?
咦?操場哪去了?不會插上翅膀飛了吧!哦,現在的操場只需要按一下那個紅色得按鈕,就會出現一個通往地下操場的樓梯。來到操場,可真大呀!全是人造草坪 ,一級棒的籃球架和乒乓球臺。
我想操場都這么好,教室應該還不賴吧!一眼望去,在綠葉的背后就是紅花——教學樓。這些教學樓是安裝有電梯的,以免同學上下樓不方便。每棟教學樓都有防震的功能,10級以下的地震,房子都不會跨塌。而且每間教室都有四個機器人,每個機器人的工作都不相同,有的是掃地,有的是管理人,有的是幫助學習,還有的是管理安全。每個同學的坐位上都有一臺電腦,這可是高科技得東西哦!每臺電腦開機一小時之后就會自動關閉,那天之內就再也打不開了。除非有老師的口令才能打開。老師寫字用的黑板可是非同一般喲!老師上課不需要動手寫,只要戴上一個不起眼的小發卡就在心里想要寫的東西就OK了。下課了,就直接按一下黑板旁的按鈕,黑板上的字就全部消失了!
回憶,美好而甜蜜。展望,讓人充滿幸福得企盼。讓我們一起展望未來吧!請你相信,你的未來也一定不是夢的……
小學生作文600字 篇4
六年級的生活飛快地逝過,可是同學們的一顰一笑,校園里的一草一木,卻在我的記憶里,留下了永恒的烙印。
六年級換了個新班主任——葉老師。剛開始我們還不知道葉老師的“厲害”,都心不在焉的看著書,有氣無力、不情愿地讀著。甚至還有的同學還不時抬起頭東張西望,直到他的目光與老師交匯,才飛快地低下頭看書。一等老師有的出門的跡象時,底下就開始有同學竊竊私語起來了,老師一出教室門,身后就會吵得炸開了鍋。老師一回頭,同學們又齊刷刷地低下了頭,教室里又想起了參差不齊的讀書聲。不過經過葉老師的嚴格教導,現在就算老師不在教室里,我們也會自覺地讀書、學習,珍惜在校的每一分鐘,與同學學習的每一分鐘?,就連以前最貪玩,調皮的同學都認真地看著書,和以往真是天壤之別!這可多虧了葉老師呀。
即將畢業了,我們更加珍惜校園里的一草一木,也更加注意校園的迷人的景色了。春天,東風拂過,果園中的花一起開放,一派萬紫千紅的樣子使人更加留戀這美麗的校園。夏天,籃球場旁的梧桐樹展開巨大的葉子為我們遮陽,葉縫中透出星星點點的陽光,在地上散落著。秋天,食堂旁的路上,秋葉紛紛揚揚蝶似的在空中飛舞著,時而飄落在地,時而停在人的肩上,時而又……看著這些紛飛的落葉,不免給人帶來幾分畢業的惆悵。冬天,操場上寒風刺骨,刮到臉上的風像針一樣扎著人的臉,草坪上的小草也沒能躲過這風,在它無情地肆虐下倒在了一旁。天氣雖冷但同學們給了我鼓勵、溫暖。
同學們之間雖有紛爭,但一想起即將離別一句“對不起”就能化干戈為玉帛。我們的心情都有些沉重,可是天下沒有不散的宴席,離別是一種新的相聚,在不舍中,我們又告別了六年級……
小學生作文600字 篇5
生之歌是一本激勵人心,描述得淋漓盡致的生命之書,作者是杏林子(本名劉俠),九歌出版社。杏林子曾得過國家文藝獎。他曾說過生命是一首歌,詠出諸天的奧秘,不論是憂是喜,或艱澀或流暢,那是一首莊嚴的歌。
一粒貌不驚人的種子,往往隱藏著一個花季的燦爛;一條丑陋的毛蟲,可能蛻變為一只五色斑斕的彩蝶。俗語說:“人不可貌相,海水不可斗量!比松拖袷 一部曲調,有時起伏,有時低潮。其中讓我深刻不已的一篇,就是春,杏林子是一個長年臥病在床,足不出戶外的人。春天到了,春光明媚。弟妹們捧著一枝沾朱帶 露的黃玫瑰,嬌柔淡雅,一霎時,陰霾消失了,她忘了,愛在哪里,春天就在那里。杏林曾說:“我們唯一能做的,只不過在還來得及的時候,小心呵護手中的珍 寶,一刻也不要放松。”愛是生命的原動力,就算海枯石爛、天荒地老,家人的愛永不枯竭、永不止息。杏林子飽受病魔的折磨,但他不會因此這樣退縮,就像汪 洋中的一條船不要自怨自艾,天生我才必有用,相信每個人都能走出光明的一片天。
真正的困難和障礙不在外的因素,而在你心理上的恐懼、怯懦、消沉和失望,這才是我們最大的敵人。我覺得只要勇敢面對事物,什么困難事,都能一一克服。我深信上帝盡然為我們關上一扇門,也會為我們打開另一扇幸福之門。人生總難免會遭遇一些挫折、打擊,杏林子說過:“人生的戰場,寧可力戰 而死,也不愿不戰而屈!
這一本書讓苦難的人有所省悟;讓迷路的人能可得到心靈的慰藉和安息。所以生命是一樁奇跡,家人給予的愛與關懷,就像海一樣的廣闊。愛無所不在,沉溺在愛的懷抱里,重溫幸福的滋味。
小學生作文600字 篇6
光陰似箭,日月如梭。六年的時光稍縱即逝。一段短短的小學生活雖在我們人生的旅程中只不過是匆匆的過客,卻在我們的心靈里播種了無數美好的種子,這些種子如星星一般閃亮,如珍珠一般晶瑩。
這所既美麗又簡樸的校園承載著我們多少夢想,多少酸甜苦辣。每一處都留下了我們歡樂的笑臉和還不沉穩卻日漸堅定的足跡。我們即使走得再遠,也不會忘記曾經那所美麗的校園,也不會忘記回首遙望我們的母校。
“老師”這個熟悉的字眼一直徘徊在我的腦海中。老師,您是多么的偉大啊!蠟燭是燃燒自己照亮世界,您卻是燃燒自己照亮您的桃李。是您教會了我們做人的道理;是您教會了我們做事要堅持真理;是您教會了我們人生的真諦。老師,您的微笑將永遠映在我的心田。您的叮嚀將永遠響在我們的耳畔。想著想著,那一首歌縈繞在我的耳邊:
小時候,我以為你很美麗,
領著一群小鳥飛來飛去,
小時候,我以為你很神奇,
說上一句話也驚天動地.
長大后我就成了你
才知道那間教室
放飛的是希望守巢的總是你
長大后我就成了你
才知道那塊黑板
寫下的是真理擦去的是功利
成長道路上的不孤單那是因為有伙伴的陪伴,但我們終將面臨離別。我送給你們一首詩,希望你們能不辜負這首詩。“今日復今日,今日何其少!今日又不為,此事何時了!人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩,努力請從今日始”。我相信我們只要做到我們就是最好的。
雖然馬上要步入初中的殿堂,但是我還是舍不得那稚嫩的笑臉和充滿童趣的歡樂世界。我相信畢業不意味著遠離,時間并不會沖淡友情,距離更不會沖淡思念。我們肯定還會再相聚。
六年光陰如白駒過隙般溜走,我們也控制不了時間流逝,只好在畢業之際道一聲“珍重”
小學生作文600字 篇7
冬爺爺悄悄地收起了“眠”被,春姑娘伴著優美的旋律翩翩而至,所到之處給人們帶來春的氣息。風,是那么溫柔,帶著泥土的芬芳喚醒了沉睡的大地。陽光,是那樣的明媚,讓人感到春天的爛漫可愛。
春,披著瀑布般的白紗拂過小溪,水面上便冰消雪融,澳邊的卵石重新閃耀著它們特有的美麗光澤。小溪里冬眠的魚兒不約而同地醒來,急不可待地游到水面上呼吸著甜潤的空氣,玩耍嬉戲。溪水也歡快地唱著叮咚的歌兒勇往直前地奔騰而去。
春,披著碧玉般的綠紗踏過草坪,小草便探出嫩綠的小腦袋,用滿懷希望的眼神環視著四周,接受春雨的沐浴,春風的洗禮。草葉上調皮的露珠如珍珠般晶瑩,又瞬間滑下草葉,鉆到地上藏了起來。
春,披著朝霞般的彩紗繞過花壇,花兒便嬌滴滴地舒展秀美的身段。不知當初是誰創造的花朵,他一定是用彩虹當畫筆,太陽做顏料,在花壇中盡情地潑灑,才把花兒裝扮得如此均麗多姿。
春,披著薄霧似的輕紗,掠過原野,柳枝便如飄逸的羽毛,在春風中搖曳。
希望的種子正在悄悄地孕育著嶄新的生命,壯麗的山河正在繪著無比美麗的畫卷。
當你里身于這令人心曠神怡的春光里,你會感到自己是那樣的純粹。你會不由自主地用心去感受,用雙耳來聆聽,任心緒在美中陶醉,任思潮在美中起伏。!春就像鳥兒展開的羽奚,履蓋著可愛的生靈,春就像天使撒下的仙露,賦予了萬物生命。
春天的樹枝是靈性的畫筆,春天的山水是奇妙的函數,心頭的縷縷遐思,正沿著春一般活躍的視線,一點點彌漫,一點點深入……
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