生活美麗作文5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的生活美麗作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活美麗作文 篇1
生活是快樂的，生活是美好的，只要用心體會就能發(fā)現(xiàn)生活的樂趣。
閑暇的時光是美好的。手捧一本書去細細品讀，回想起貝多芬悲慘與光榮接踵而來的生活，對他的惋惜之情從心底油然而生；想起米開朗琪羅向往著自由，卻注定他只能在永無休止的干涉中替他人勞作；想起列夫托爾斯泰的誠實倔強和他純真的靈魂。
懶散的倚著身后柔軟的靠墊，柔和的日光與我的身影糾纏著，飄逸悠揚的樂聲縈繞在我的耳邊，一杯清香四溢的紅茶捧在手中，啜口清茶，茶的清香和苦澀在口中逸開，聞著被子上的陽光味，整個人都放松下來。在這樣的環(huán)境里，仿佛閉上雙眼就能感受到自己心中的那一個世外桃源。
忙碌的生活是美好的。隨著年齡的增長，學(xué)習(xí)生活的節(jié)奏越來越快，每天忙著上課，忙著做題，忙著考試。學(xué)校與家兩點一線的生活讓人厭煩，每天早上還沒等我真正清醒過來的時候，我已經(jīng)騎著我的車子走在路上了，每天晚上回到家時，樓下的小孩子們或許早已進入了夢鄉(xiāng)。
清晨的路上只有幾個莘莘學(xué)子，我抬頭看著東方的天空，朝陽已經(jīng)早早的掛在了天邊，太陽周邊的云彩被染成了霞色，企圖喚醒睡夢中的人們，看著這樣美的景象，新的生活也拉開序幕。再忙碌的生活都有一個這樣的開始，那還有什么算不上美好呢。
自然的生活是美好的。春天像紅蜻蜓那樣在湖面上輕輕一點，湖水就漾起一層層漣漪。春風(fēng)拂過草地，冒了頭的小草伸伸懶腰，沒冒頭的便使足了勁，從土地里鉆了出來。路邊的迎春花開了，昂起頭，用那明黃色的花瓣，吹出一首首春天的贊歌。
春風(fēng)像母親的手那樣輕輕的拂過人們的臉龐，風(fēng)里夾雜著泥土的氣味和青草的芳香。這和煦的春風(fēng)，也不知撥動過多少人的心弦。我抬起頭，望著湛藍的天空，綿綿的白云，明媚的陽光，仿佛也明白自然的美。
生活，原來如此美好。
生活美麗作文 篇2
美麗無處不在，精彩也無處不在。生活中的美麗散發(fā)著那彩色的光芒，喚著我們的點點滴滴，無盡的光芒照射在我，那就如鮮活般的生命一樣，這就是生活中的美麗。
美麗果然是無處不在。這次我們?nèi)ノ逶粕秸疽詾槭撬劳龅牡赜颍瑳]想到那里也讓我的心如春暖花開一般。五云山寨兩旁有一排排紅色有純潔的杜鵑花。紅色的花瓣高潔，黃色花蕊圣潔，這杜鵑花就高貴的變現(xiàn)。仔細看那紅色高貴的杜娟花，他就像生命的春天，仿佛喚在生命的表現(xiàn)，也喚著它們世世代代繁榮昌盛的情節(jié)。
一只蜜蜂落了下來，仔細的看著那高貴的杜娟。蜜蜂停在花叢之中，猶如花中王子一般，那景象頓時把我的心靈給感觸。我想這蜜蜂給那高貴的杜鵑花受粉，不正是一種更高貴的表現(xiàn)嗎？蜜蜂日夜不停的工作，真也不這就是那美麗的表現(xiàn)嗎？蜜蜂的品質(zhì)難道它就不好了嗎？蜜蜂的品質(zhì)我們就不應(yīng)該學(xué)習(xí)了嗎？對！我們就應(yīng)該像蜜蜂學(xué)習(xí)，這也是生活中的美麗。路邊的杜鵑也是生活的美麗。美麗就如杜鵑花一樣綻放光彩。
五天的五云山寨生活我一直在關(guān)注著那不起眼的杜鵑花，他在風(fēng)雨中慢慢成長，在狂風(fēng)中挺立，它依然不退縮。它就如柏楊一樣不管刮風(fēng)下雨它依然挺立。
生活中其實美麗是無處不在的，只要你仔細觀察，你也會看到盛開的杜鵑。
生活美麗作文 篇3
鄉(xiāng)村生活，多么可愛，多么有趣。那種獨特，誰會有呢鄉(xiāng)村生活。 我外婆就住在鄉(xiāng)村，每年寒假，爸爸媽媽都帶我去外婆家領(lǐng)略鄉(xiāng)村生活的有趣：泉水里倒映著我愉快的笑臉；泥地上留著我歡快的腳印；長滿綠樹紅花的山間回蕩著我和伙伴們歡樂的笑聲。鄉(xiāng)村真美啊！
在外婆家，最有趣、可愛的就是和小伙伴一起玩火炮的引線了。就是將一兩個沒有炸的火炮撿起來，把引線抽出，把火炮中帶藍綠色的火藥倒出來，把引線放在上面用打火機（或火柴）點燃，然后轉(zhuǎn)身緊走幾步，只聽嗖的一聲。那里便冒出了美麗的火花，火花的顏色可鮮艷了，一會兒是紅的，一會兒又變成了綠的，一會兒又呈現(xiàn)出了最常見的黃色&&變成藍色時才有趣呢！時間總是只有兩三秒：像藍藍的大海、藍天，也像一株青藍的草。顏色都那么美，大小形狀就更美了：這些火花時而高、時而低，時而像一座小山，時而又成為了小草。多快樂啊！
白天是短暫的，吃過晚飯后，我們坐在屋前的臺階上，看著天空一點一點的暗下來，一轉(zhuǎn)眼，星星亮了，月亮也露出了潔白的牙齒，我們便開始數(shù)星星，數(shù)著數(shù)著，我仿佛進入了一個美好的夢幻世界：星星一閃一閃的向大地眨著眼睛，月亮好似一顆最獨特的寶石鑲嵌在深黑的夜空里，月光仿佛是一層薄薄的白紗，將大山圍住，那么輕、那么亮，整座山沉浸在白紗的籠罩中。一陣清涼的風(fēng)吹過，好像一壺酒灑過，醉得屋前的樹、竹、花、草等植物東倒西歪。
在鄉(xiāng)村，你的一天將會豐富多彩，因為鄉(xiāng)村有一道獨特、迷人的風(fēng)景。我愛美麗、有趣的鄉(xiāng)村生活。四川德陽廣漢市光華雙語學(xué)校四年級:周圓圓
生活美麗作文 篇4
初中學(xué)習(xí)生活已悄然過去兩年了，再過不久，迎接我們的將是九年級乃至高中艱苦的學(xué)習(xí)生活。兩年來，雖經(jīng)歷了些許風(fēng)雨，自然收藏了不少生活的美麗。
從第一天開始進入初中學(xué)習(xí)，一切都是嶄新的，但心里多少也有些不安，一張張陌生的面孔令我有些緊張。時間飛快，甚至不清楚老師的話，下課后開始打量著身邊的同學(xué)。互相熟悉著、認識著、欣賞著。教室里傳來一陣陣歡聲笑語，接著同學(xué)們又勾肩搭背地出去“旅游”。校園里又是別一番風(fēng)景。這一天天生活的美麗，將被我永遠收藏于心。
時間一點點地在我與同學(xué)之間流過，帶走的.是歡笑，是快樂。記得有一次，我與幾位同學(xué)合伙做了一件終生難忘的事——拿了學(xué)校語文、政治(基訓(xùn))的答案。當(dāng)時被老師發(fā)現(xiàn)后，將要報學(xué)校嚴肅處理。我們幾個心里都忐忑不安，心里想象著將會承受的各種懲罰。卻沒想到的是，這事被語文老師“冷處理”了。經(jīng)過一番透徹人心的教育后，我們都受益匪淺。這次教訓(xùn)將永遠銘刻于心，這又怎么不是生活的美麗？細細品味之后將永久珍藏。
電閃雷鳴，風(fēng)雨大作。已是放晚學(xué)時間，這突然到來的暴風(fēng)雨令同學(xué)們焦躁不安：如何冒著暴風(fēng)雨回家？不一會兒，五彩繽紛的“雨傘”過來了，那是不畏風(fēng)雨的家長啊！這愛也是生活的美麗，又怎能不珍藏？！
生活中不是缺乏美，收藏也并不困難。困難的是人們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們一起練就這雙眼睛，一起發(fā)現(xiàn)生活的美，傳遞生活的美，收藏生活的美！
生活美麗作文 篇5
在驚慌失措的時光里，生活是一種別樣的美麗。別樣的年華，別樣的風(fēng)景，別樣的我們。
在最深的紅塵里，尋覓著最平淡的夢。時光飛濺，流年翻轉(zhuǎn)，已記不清錯過了多少年華光陰。最初的夢想，最真的感情。累累年華，走過多少凡塵繚繞的云棧。
命運是一杯清冽的酒，我們總想一醉貪歡，卻困于倦怠的生活神經(jīng)，忙于跌宕起伏的人生。
這個世界有多少歲月是難以尋獲的，這個世界又有多少時光總是交織的。今日與昨日交織，理想與現(xiàn)實交織，我與你的交織。
分別以后，我們懷揣夢想，各自遠航，穿梭于藍天、白云，坐落在大陸、重洋，安插在山南、水北；雖遠隔萬里，不在身旁，但我們的心卻從未荒涼。
我們精心的將彼此的夢想裝進行囊，一路只顧風(fēng)雨兼程。我們拿走了彼時的夢想，在這之前，我們早已將兩個人的夢想，身邊的夢想也一塊裝進了各自的行囊。
十年之后，誰又會記得誰是誰；十年之后，誰又會在乎你過得好不好；十年之后，誰又會關(guān)心你在這十年之內(nèi)的變化。生活卻總是這樣波瀾起伏，飄忽不定。
翻弄著那些過往殘存下來的照片，拼湊著那些散碎了一地的記憶，努力的回想著昨日的我們，這一切，好似煙云飄渺，又仿佛曇花一現(xiàn)。
那些逝去的風(fēng)景一遍一遍的在腦海中上映，而那些過往的人，朦朧模糊，若隱若現(xiàn)。
這些年，只是生活所迫，難以相遇；這些年，只是身不由己，未曾相聚；這些年，只是命運使然，未敢重逢；這些年，甚至來不及給生活抱之以微笑。
不知道，此刻遠方的你，還好嗎？
多少人世的悲歡離合，多少凡塵的苦樂交織。年華滄桑，一頁頁泛黃的篇章，一目目醒目的詩行，在最深的紅塵里，我讀懂了記憶，讀懂了你，卻沒讀懂自己。在凡塵繚繞的塵世，殘存的記憶，破碎的光陰，輕濺一地。
在驚濤駭浪的時光里，無論曾經(jīng)的年華多么波濤洶涌，終究暗淡。我漂洋過海，穿梭在大半個中國的土地上，只為在煙雨飄渺的俗世，尋得那失去的記憶，尋回那昨日的你。
時光翩然，我在塵世間徘徊，卻也讀懂了無言的自然。無法追回的昨日，已然逝去的過往，盛席華筵終散場！
生活，既是意外之喜，也是必然之杯。唯有痛飲，方能嘗到其中的甘醇美味，唯有淺嘗，方能品出其中的清洌酣醇。
命運給予我們的除了堅強，便是繼續(xù)，命運留待我們的除了佘欠，便是結(jié)局。
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