美麗的生活作文五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的美麗的生活作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的生活作文 篇1
我生活在一個美麗的小區(qū)里，這里四季常青，風景如畫。
春天，小草在春姑娘的輕拂下探出頭來，隨著春風搖頭晃腦，可愛極了！廣玉蘭花也開了，白白的，像位純潔的少女含羞微笑著。迎春花開得熱烈而爛漫，如同小姑娘熱情奔放。
夏天來了，各種小花都爭先恐后開放著。顏色有紅的，紫的，白的，黃的，藍的。數(shù)都數(shù)不過來。這時候最受歡迎的就是小區(qū)南邊那兩個小亭子 了。小亭子的頂部像個大草帽，能幫我們遮陽避雨。我們在里面看書畫畫，一點兒都不覺得熱。知了也高聲吶喊，和我們的歡笑聲交織成一首快樂的歌！
秋天，桂花飄香，秋風送爽。院子里的樹很多都是樟樹，不像別的樹在開始落葉，葉子依然碧綠。花壇里的花還在開放著，最多的就是菊花：千姿百態(tài)，五顏六色，美麗極了！
冬天下雪的日子最好玩兒了！打雪仗，堆雪人，臉和手都凍紅了，卻還是不覺得冷。那些灌木叢里結滿了紅紅的小果子，在潔白的冬雪映襯下，更鮮明美麗！
我愛我們的小區(qū)，我希望它能一直整潔美麗！
美麗的生活作文 篇2
初中學習生活已悄然過去兩年了，再過不久，迎接我們的將是九年級乃至高中艱苦的學習生活。兩年來，雖經歷了些許風雨，自然收藏了不少生活的美麗。
從第一天開始進入初中學習，一切都是嶄新的，但心里多少也有些不安，一張張陌生的面孔令我有些緊張。時間飛快，甚至不清楚老師的話，下課后開始打量著身邊的同學。互相熟悉著、認識著、欣賞著。教室里傳來一陣陣歡聲笑語，接著同學們又勾肩搭背地出去“旅游”。校園里又是別一番風景。這一天天生活的美麗，將被我永遠收藏于心。
時間一點點地在我與同學之間流過，帶走的是歡笑，是快樂。記得有一次，我與幾位同學合伙做了一件終生難忘的事——拿了學校語文、政治(基訓)的答案。當時被老師發(fā)現(xiàn)后，將要報學校嚴肅處理。我們幾個心里都忐忑不安，心里想象著將會承受的各種懲罰。卻沒想到的.是，這事被語文老師“冷處理”了。經過一番透徹人心的教育后，我們都受益匪淺。這次教訓將永遠銘刻于心，這又怎么不是生活的美麗？細細品味之后將永久珍藏。
電閃雷鳴，風雨大作。已是放晚學時間，這突然到來的暴風雨令同學們焦躁不安：如何冒著暴風雨回家？不一會兒，五彩繽紛的“雨傘”過來了，那是不畏風雨的家長啊！這愛也是生活的美麗，又怎能不珍藏？！
生活中不是缺乏美，收藏也并不困難。困難的是人們缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們一起練就這雙眼睛，一起發(fā)現(xiàn)生活的美，傳遞生活的美，收藏生活的美！
美麗的生活作文 篇3
一切理想都是以起初的幻想為基礎的。有了幻想，才有了拼搏的勇氣，才有了實踐的動力，才有了成功的可能。
古人對那蒼茫浩瀚的夜空有著無數(shù)的幻想，嫦娥奔月、王免搗藥、吳剛砍樹、牛郎織女——正因為有了這美好的幻想，才有了1969年7月21日，阿波羅11號宇宙飛船第一次登陸月球，掀開了人類航天史上新的一頁，解開了人們藏在心底數(shù)千年未解的謎團，揭開了宇宙神秘的面紗。
計算的復雜，讓人們展開想象，要有什么東西能代替筆來計算就好了。當時這可能只是一個無名人士信口一說而已，但正因為有這樣的幻想和追求，才有了世界第一臺計算機——ENIA(愛尼阿克)，它占地1500平方英尺，長50英尺，寬30英尺，重達30噸，每秒可從事5000次加法運算，它雖不及現(xiàn)在的微機，但它的誕生為人類開辟了嶄新的信息時代，使得人類社會發(fā)生了巨大變化。
幻想使我們有了探索和實踐的愿望，為我們的生活添加了無數(shù)驚奇，為生活添加了無限樂趣，使我們的生活更加方便快捷、豐富多采、樂趣無窮。
生活有了幻想，才顯出美麗！
美麗的生活作文 篇4
不經意的抬頭，又一次看到了那張熟悉的照片，它是我在草原與伙伴們的合影，我的思緒不由地回到了暑假美好的時光，美好的時光真是如白駒過隙，匆匆而逝。回憶假期中發(fā)生的點點滴滴，他們如一顆
顆璀璨的繁星，點亮我美好的童年生活。
終于放假了，剛放假就聽到了一則好消息，爸爸說讓我去參加草原夏令營，我一聽高興地一蹦三尺高，經過半年來的辛苦終于可以放松一下了。
第二天，爸爸把我送到了集合地，我們乘坐大巴車先到達北京科技大學住宿了一晚，又乘坐了一輛大巴車到達了最終的目的地“安固里草原度假村”。
一轉眼，迎來了新的黎明。上午的活動是“騎馬”，我們一個個跟著老師來到了馬場，我們輪流騎馬。終于輪到我了，我抓住馬鞍，右腳用力起跳，踩在馬蹬上，騎上了英俊高大的馬兒。在騎馬兒的時侯，那個慈祥的馬夫給我講述了關于安固里草原的歷史事跡。
中午，熱情好客的草原本地人招待了我，并邀請我們去大廳一邊欣賞節(jié)目一邊吃香噴噴的烤全羊，還同我們一起愉悅地做了游戲。
晚上，我們正在各自的房間休息，突然就被老師叫出來集合，原來是要做小小“夜間急行軍” 啊。我們從草原基地，一路狂奔到了草原人民祭敖包的地方，又自己走路回來了。一天的生活可真是豐富多彩呀！
時間可過得真快，夏令營生活也即將結束。經過六天的游玩，既放松了我的心情，也讓我游覽了我國的美麗草原，直是不虛此行呀，不過愉快之后又讓人煩了，因為回家之后就又要奔波于各種累人的補習班了。
這次的旅行不僅為我的暑期生活增添了一份色彩，還豐富了我的知識量，真是令我留連忘返！
美麗的生活作文 篇5
10月8日晚，“勵才就是我的家”中秋國慶晚會在陣陣熱烈的歡呼聲中激情開場。舞臺上，勁歌熱舞，青春飛揚；操場上，人頭攢動，歡歌笑語。整個校園洋溢著家的溫馨、和諧與歡樂。
在歡樂的人群中，我發(fā)現(xiàn)了這么一個人，他不時彎下腰找尋什么，一會兒東，一會兒西，一會兒南，一會兒北。舞臺上的表演格外精彩，他似乎不為所動，眼睛一直盯著地面，好像有什么東西丟了似的。
老人六旬開外，頭發(fā)半白，一條黑色褲子，一件洗得發(fā)白的襯衫，一雙綠軍鞋，看上去并不富裕，他的什么東西丟了呢？
老人的后面跟著一個手拿幾根熒光棒玩耍的小孩，孩子伴隨著音樂的節(jié)奏不時揮舞著熒光棒，開心極了。老人的腰間拴著一個布制口袋，走著走著，當他看到地上有一個空礦泉水瓶時，眼睛忽然一亮，迅速撿起瓶子放進布袋。
“原來是一個拾荒的。消息真靈通啊，知道今晚人多，不放過每一個撿便宜的機會！”不知咋的，我心里突然對這個老人產生了厭惡感，手里剛剛喝空的礦泉水瓶久久不愿放下。
老人所到之處，人們或散開，或避而遠之，在我看來，人們似乎都在嫌棄老人身上那濃濃的土腥味。沒多大功夫，老人不大的布袋就裝滿了。“收獲多多，他該走了吧！”我心想。
就在我不打算再關注這個老人時，出人意料的情景出現(xiàn)了，只見老人把口袋解下來提在手上，走到操場邊上的垃圾桶旁，把所有的瓶子、廢袋子一股腦兒倒了進去，然后又把布袋拴在腰上，開始了新一輪的“搜尋”……
我呆呆地看了老人許久，不解其意。“劉暢，你看什么呢，快看我們班的節(jié)目！”同學曹洋提醒我，我用手指了指不遠處的老人說：“你看那老人，他拾荒為什么又把瓶子倒進垃圾筒？”“你說的是他啊，我認識，是個退休教師，他才不是拾荒，是怕地上有瓶子，我們踩著會摔跤，做好事呢！他那個布袋是他買菜、購物的寶貝，聽說他有個怪毛病，從來不用塑料袋！”說到最后，曹洋一臉的神秘。
曹洋的一番話聽得我目瞪口呆，老人的形象在我的心中瞬間高大起來，多么可敬、可愛的老人，樸素的衣著下竟然有這樣一顆樂于奉獻的滾燙的心。勵才就是我的家，“家”之所以如此溫馨與和諧，或許正因為有這樣一批默默奉獻、不求回報的人。
也許就在此刻，在某間教室、在某個崗位，他（她）、他（她）們，正在為我們的成長、成才而辛勤耕耘著。青春年少的我們，能否為他們減輕一點負擔呢？想到這里，我拿著手中的礦泉水瓶，徑直走向垃圾筒……
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