綠蘿四年級學生作文（通用43篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的綠蘿四年級學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　綠蘿四年級學生作文 篇1

　　在我記事時，我就記得家里種了很多植物，有多肉、蘆葦、含羞草等等。

　　它們的樣子各有不同，多肉的花瓣圓鼓鼓的，遠遠望去就像小朋友張開著小手掌在迎接媽媽。蘆葦葉的邊緣有細細的小刺，就像小魚的牙齒，含羞草的葉子細細長長的，有趣的是，只要你輕輕一碰，兩邊的葉子就會立即合攏。可是這些可愛的植物們沒生存多久就枯萎了，唯有兩盆綠蘿一直頑強地生存著，而且還更加茂盛了。

　　我站在陽臺那，看著兩盆綠得發亮的綠蘿。又細又長的藤向四周伸展，藤曼上長滿了心形的葉子，在陽光下的照射下，格外美麗，就像一盆晶瑩剔透的綠寶石。

　　窗邊的風吹著綠蘿，發出沙沙聲，就像一位位婷婷玉立的姑娘在翩翩起舞。土精靈為她伴奏，綠蘿的根為她唱歌，微風姐姐打著拍子，大家好像在舉辦一場音樂會。

　　仔細觀察，你會發現綠蘿的莖很特別，是一節一節的，像竹子一樣。每個節上還有一個棕色的小顆粒，剪下一段放在水里，過一段時間小顆粒處會長出許多根須。所以，有的綠蘿也可以直接種在水中，叫“水培綠蘿”。

　　記得有一次，我發現綠蘿的葉子全部枯萎了，心里害怕極了，大聲喊道：“媽媽，快來啊，這盆綠蘿是不是枯死啦？”媽媽三步并作兩步跑了過來，看了看，笑著說：“沒事的，綠蘿的生命力很頑強，只要每天給它澆點水，松松土，又會復活的。”我連忙給它澆水、松土。果然，枯萎的綠蘿又復活了，過了幾天，還長出了鮮嫩的葉子，我開心極了。

　　多么旺盛的生命力啊！這讓我深深地明白了：我也要像綠蘿一樣要頑強地面對生活中的一切困難。

　　綠蘿四年級學生作文 篇2

　　我家養了不少的花草。有藤細葉青的長春藤，有清秀淡雅的薔薇花，還有“長發姑娘”——吊蘭。但是我對它——綠蘿卻情有獨鐘。

　　這盆綠蘿是今年剛買的，因此，可以算是我們家的新客。它的莖又粗又長，就像一根根跳繩，這些莖纏繞在花盆中間的一根小柱子上，就像一家人幸福地圍在一起。莖上規律地長著一些嫩綠色的葉子。我湊近一片嫩葉，仔細觀察：整片葉子就像一個倒過來的嫩綠色的桃子，越往下越尖。周圍摸去非常光滑，手放上去馬上就滑下來了，手心有癢癢的感覺，也不知道這位葉大仙施了什么魔法。再仔細看，葉面上有許多葉脈，這些葉脈都是從一根很粗的主脈延伸出來的，這些葉脈就像大樹的樹枝，這根主脈就像大樹的樹干。輕輕地聞一聞，一股清涼的香味撲鼻而來。

　　隨手拿起一片老葉，整片葉子呈心型，倒過來就像一個隧道。葉尖部分已發黃，發黑，像被火燒過一樣，旁邊非常滑，葉面卻非常粗糙，像沒加工過的小板凳一樣。再看，葉子還有許多黃色小點，就像媽媽臉上的雀斑，消除不掉。放近鼻子，一股又甜又熱又帶一絲清香的味道進入我的鼻腔。

　　遠看，整株綠蘿就像一位披著長發的美麗的淑女，亭亭玉立。

　　綠蘿美麗，養護起來也非常講究。夏天澆水要多，要保持盆土濕潤。冬天澆水不可太勤，水要適溫，還要經常給葉面和葉背噴水。同時，既不可讓它在陽光下暴曬，也不可長期把它放在陰暗處，不然葉片會發黃。

　　希望這盆綠蘿能熬過這個冬天，到明年夏天，依舊綻放生命的活力!

　　綠蘿四年級學生作文 篇3

　　走進我的家，你會發現客廳的花架里，臥室的櫥子上，書房的鋼琴旁，都擺放著美麗的綠蘿。綠蘿是天南星科常綠藤本植物。它的纏繞性十分強，氣根發達，是一種適合室內擺放的花卉。綠蘿的花語是“守望幸福”，有了這些仙子的點綴，我的家更加溫馨，更加舒適。

　　我愛綠蘿。它的葉形美觀，是心形的，又光又滑，像一塊塊晶瑩剔透的翡翠。整盆的綠蘿看是去是那么新鮮、那么飄逸，就像綠衣仙子降臨人間，讓家里充滿了盎然的生機。

　　綠蘿剛長出來的葉子是嫩綠的，它們蜷縮在一起，臥在一層薄膜中，青翠欲滴，像襁袍中的嬰兒一樣可愛。隨著增長，它的莖更粗，葉片也越來越大，顏色也越來越深。一眼望過去滿眼都是綠色，讓人心曠神怡，無論春夏秋冬都能感覺到春的氣息。

　　綠蘿可以土栽，也可以水培。它遇水即活，有著頑強的生命力，因此又被稱為“生命之花”。我臥室櫥子上的那一盆綠蘿就是生長在水中的。它的根須呈白色，彎彎曲曲彌漫在水中。它的莖又細又軟又長，從櫥子上自然的垂下來，沒有重疊起來的，也不留一點空隙。一陣風拂過，莖蔓微微擺動，葉子沙沙作響，繪成了一幅春的圖畫，譜成了一首“植物交響曲”，引起人們無限的遐想。

　　綠蘿不但外形美觀，可供人觀賞，而且它還是超強的“環保衛士”呢。

　　綠蘿可以凈化空氣，吸收甲醛等有害氣體。一個 十平方米的房間，擺放兩盆綠蘿即會吸收屋內90%的甲醛。每天，綠蘿都會張開氣孔，把室內那些有害的氣體吸收掉，這樣我們就能夠呼吸到清新的空氣了。

　　我愛綠蘿，它給我們的家增添了濃濃的暖意、勃勃的生機；它凈化了空氣讓我們自由呼吸。我愛綠蘿，我愛這幸福之花、生命之花。

　　綠蘿四年級學生作文 篇4

　　它雖然沒有玫瑰的艷麗，也沒有桂花的香氣迷人，更沒有荷花的高潔，但卻是我心頭的最愛。它就是綠蘿。

　　綠蘿是一種四季常綠植物，無論什么時候，葉片都是一片翠綠，好像是被人潑上了一層永不褪色的綠色顏料，看起來是那么郁郁蔥蔥，朝氣蓬勃，使人心生愛慕之心。

　　綠蘿雖然比不上鮮花的嬌媚，但自有自己的本色。它的葉子總是密密麻麻，層層疊疊地擠在一起。你挨著我，我挨著你，一排接一排，一層疊一層，不露一點縫隙。剛長出來的葉子，葉片尖尖的，軟軟的，好像貓耳朵，而長大了的葉子足足有我大半只手這么大呢！這些葉子雖然都是蒼翠的綠，發黑的綠，但形態卻各有不同。有的低垂著腦袋，像是一個向大人承認錯誤的小孩；有的神氣十足地昂著頭，好像在向全世界展示自己的魅力；還有的直接懶洋洋地靠著一個大葉子，好像一個小孩子依偎在媽媽的懷里，在傾訴著自己的心事。

　　綠蘿的莖好像一根根小圓柱，摸上去硬硬的，凹凸不平。你仔細地看，就會發現它的莖上有許多和竹子一樣的小節，葉子便是從這些小節里抽出來的。綠蘿的根是白白的，又長又細，好像一根根纏繞在一起的粉絲。每次看著這些綠蘿，我都覺得自己仿佛來到了幽深的公園，欣賞了大自然最美的春色，所有的疲倦都消失殆盡了。

　　綠蘿的生命力非常頑強。國慶長假期間，我和爸爸媽媽出去玩，完全將它拋之腦后了。待我們回來時，盆子里的泥土早就干了，綠蘿的葉子也無精打采地耷拉，有的還已經軟綿綿地卷起來。爸爸媽媽都說它活不成了。我抱著試試看的心態給它澆了一盆水，沒想到第二天它就恢復了生機，所有的葉片都筆直挺立著，好像一個個威風凜凜的士兵，真是讓我又驚訝又欣喜。

　　不爭奇斗艷，不自我標榜，綠蘿就這樣默默無聞地生長著，裝飾著一角天地，我愛綠蘿！

　　綠蘿四年級學生作文 篇5

　　假如我現在要贊美一種植物，我仍是要贊美綠蘿。它的枝干細小細小的，淡綠色微帶點淺棕色條紋，枝頭上頂著一大片一大片深綠色的小倉鼠大般的葉子，綠蘿的根浸泡在自來水水底下，莖的線條是多么自然而有序，不像別的樹木，樹枝都環繞在一起，像個大球似的，而它是從一根大莖分枝出許多小莖，小莖們分散開來，并不想聚攏起來，覺得這植物實在清新自然，非贊它一下不可。

　　聽科學老師說，這種植物比楊柳還賤。剪下一段細小細小的莖，插在裝滿自來水或土的小瓶子里，它也會活過來，后來變成一大瓶的綠蘿。它不需要多好質量的土和水，只要有水或土和小縷陽光，便會活過來，而且生的自然而強健。檸檬樹要吃葡萄糖，茉莉花要剪枝，許多花木要吃營養料，綠蘿不要吃人家的東西，因此人們說它“賤”。大概“貴”是什么人命令某人拿某物的意思。越吃得多，越吃得好，就是越“貴”。吃的又多又好而沒有用處，只供觀賞的似乎更貴。例茶花比檸檬貴，是喂了茶花吃了氨基酸，一無用處，而檸檬吃了葡萄糖有結果的原故。

　　綠蘿不要吃人的東西，而且用處挺多。一是可以吸收空氣中的二氧化碳、苯、甲醛、三氯乙烯等有害氣體，呼出健康的氧氣供人們呼吸。二是綠色保護眼睛，當看完電視或書眼睛酸痛時，來看一看這綠色的植物，眼睛就不會那么疲勞了。三是裝飾房間，當房間里空蕩蕩的，放上一點綠植，凈化一下空氣，也頓時感覺房間里有了生機。

　　我喜歡綠蘿那自然的莖條，我喜歡綠蘿那嫩綠的葉子，我喜歡它的所有！

　　綠蘿四年級學生作文 篇6

　　在我的書桌上，放著一盆綠蘿，它陪伴了我一年又一年。

　　回家的路上，我和媽媽看見了一盆綠蘿，它被人擺在花店的小角落。媽媽仔細打量了一番，摸一摸，聞一聞。許久后，媽媽去問老板：“老板，這綠蘿多少錢？”“35元，”老板不屑地說道，“給你便宜點30元吧！”媽媽聽后，立刻付錢，拿起綠蘿就走了。我十分疑惑，家里的花花草草種得那么多那么茂盛，為什么還要添一盆不起眼的綠蘿呢？我帶著問題回到家，只見媽媽把綠蘿放到了我的書桌上，我忍不住問道：“為什么要買綠籮啊？”“你啊，不知道，這小小的綠籮對你有多大的幫助。”媽媽神秘地說道。

　　我沒想到綠蘿有這樣的功能，真是低估了它。傍晚，我正在功克難題，攪破腦汁，怎么也想不出來答案，腦袋里一片混亂，感覺隨時都要爆炸似的，我再也想不了了，心頭的氣憤讓我把筆摔在了桌上，彈射般從椅子上跳到柔軟的床上。看著天花板，怔怔的。突然，我把目光轉向書桌上的那盆綠蘿：它是多么綠，綠得發黑、綠得出奇。每一片葉子都盡力往外伸展。它不像其它的花兒艷吐芬芳，不像其它的花兒嬌艷欲滴，它像女王，像女王一樣優雅。看著看著，我的心情逐漸平復。回到書桌旁，再繼續政克難題，最后，我終于在這盆綠蘿的鼓勵下將那道難題拿下了，勝似攻克一座城。

　　這盆綠蘿一直陪伴著我，教我奮力追求進步，教我淡定面對困難，我對它的愛日益變深。

　　綠蘿四年級學生作文 篇7

　　我終于過生日了，我親愛的老爸給我買了一盆綠蘿，說讓我把它照顧好。爸爸說完，我就愛不釋手地把她抱回我自己的房間里，然后又蹦蹦跳跳的，像一只調皮的小猴子一樣，對著爸爸說：“爸爸，這可是我收到最棒的一個禮物啦！”

　　每天放學回家，我進家門口第一步就是給綠蘿澆水，并且在它旁邊多多觀察，看看它有什么新鮮玩意兒。

　　我雖然不懂綠蘿，但是我的“小偵探”—《探索與發現》可以幫助我。

　　書上說，綠蘿的根既能生活在水里，又能生活在土里，因為綠蘿的根系粗壯，氣根發達，盤踞水中，像一條巨龍，蒼勁有力。在短時間內可以吸收足夠的水分和營養，儲存在粗壯的莖內。

　　我們在遠處望著，綠蘿是墨綠色的，它們簇擁在一起，掛在墻上，像大瀑布一樣飛流三尺，這時我想起了李白的詩：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

　　我們走近再看看小綠蘿吧，它的葉子的形狀是心形的，特別漂亮，我真喜歡它。瞧瞧他的莖，像一條綠色的細繩哩！所有的被子植物都是會開花的，那么綠蘿會開花嗎？其實綠蘿也是被子植物，當然也是會開花的，但是它開花并不容易，可以說是相當罕見，它開的花非常漂亮，但花期很短，只有一到兩天。

　　看這些綠蘿，我感嘆于它們頑強的生命力和適應環境的能力，這讓我想到社會，能適應社會的人就能生存，不能適應的人早晚會被淘汰。我愛綠蘿，它不但讓我家空氣清新，變得生機勃勃，還讓我明白了做人的道理！

　　綠蘿四年級學生作文 篇8

　　我家養著許多盆生長茂盛的綠蘿。

　　綠蘿長得非常漂亮，全身上下幾乎都是油亮亮的綠色，只有兩三片葉子中夾雜著一點淡黃色，讓人看了就能感覺到那旺盛的生命力。綠蘿的葉子是略長一些的心形，剛長出來時是嫩綠色的，過幾天，顏色慢慢變深，最后變成墨綠色。綠蘿的莖很長，可以從高高的柜子上一直垂到地上。綠蘿的莖上有許多小結，每一個小結的旁邊都會長出一片葉子。微風吹過，綠蘿的莖隨風擺動，仿佛是在跳舞一般，那莖上的葉子一晃一晃的，像頑皮的猴子抓著樹枝在蕩秋千。

　　綠蘿不僅好看，生命力還很頑強。如果從綠蘿莖上掐下一小截泡在水中或是插在泥土中，那么從綠蘿莖上的小結處就會慢慢長出淡黃色細細的須根。這時，綠蘿就成活了，慢慢地它就會長成茂盛的一盆。我們家的綠蘿都是這樣扦插而成的，從開始的一盆，到現在的每個窗臺上、高高的柜子上幾乎都擺著一盆。

　　一天，我問媽媽：“為什么我們家要養這么多盆綠蘿呀？”媽媽說：“綠蘿可是我們家的空氣衛士哦！它能夠吸收空氣中的甲醛和一些其它有害氣體，讓我們呼吸到健康清新的空氣。”

　　原來是這樣啊，在我心里不禁開始對綠蘿刮目相看，原來綠蘿這么有用啊！

　　綠蘿不但美麗而且頑強，最重要的是它非常實用，我愛這樣的綠蘿！

　　綠蘿四年級學生作文 篇9

　　我家的書柜上擺放著幾盆綠蘿，可愛極了。

　　綠蘿的莖長長的，彎彎曲曲的向下生長。莖的姿勢十分美麗，像柳樹姑娘的長辮子似的，是嫩嫩的綠色，好像一掐便能掐出水來。青翠欲滴的莖像一架滑滑梯。你們可知道這是給誰滑的？沒錯，是螞蟻和其他小昆蟲們，有趣極了！莖長到最下面之后，忽然來了個大翻身，頑強地往上伸展開來，那碧綠如玉的枝條，像一個鉤子，要鉤住快樂、幸福和美好。

　　綠蘿的葉子，大的如手掌大小，小的只有一塊手表那么大，呈現出半透明或不透明的鮮綠色。它的葉子，有的爭著往上，像火山噴發時一樣，有的則好奇地探到書柜的里面，仿佛在向里面張望。那些垂下的葉子，像一層綠色的門簾，讓書柜更增添了幾分古色古香的氣息。葉子與莖相連，構成了一個迷你陽蓬，小蟲們便在葉子下玩耍嬉戲。被綠綠的葉子擋住的紅色陶盆，隱約可見，更增添了幾分神秘感。

　　大的綠蘿旁邊，還有兩株水培小綠蘿。它們是那樣的可愛，莖、葉都是油光發亮的淡綠色。玻璃瓶里的根是乳白色的，水底還鋪著幾顆圓圓的鵝卵石，有白有黑。如果能在里邊養幾條小金魚，讓它們自由自在地游弋在清澈的樹根之間，肯定會更棒的。還有一株小綠蘿的葉子在燈光的照射下顯得更有光澤，更加可愛，似乎一個小朋友正閃著水靈靈的大眼睛，朝我們望來呢！

　　我喜歡全身都充滿活力的“綠蘿！”

　　綠蘿四年級學生作文 篇10

　　前些天，我把綠蘿移植到自制的透明花盆里，這些天在我的精心照料下，我的綠蘿慢慢長大了。

　　我一般一周給它換一次水，最初換水的時候，我發現它們根部長出了白色的小芽，慢慢地這些小芽長成了白色的根，這些白須根有十多厘米那么長，像老爺爺的胡子，它們柔柔地飄在水中。我有時也會把它們放到陽臺上，讓它們接受陽光的沐浴，后來我發現在陽光的照耀下它們的根越長越粗，就這樣它們在水中安了家。

　　現在它們上面長出了好幾片新葉子，剛長出來的新葉子，小小的嫩綠嫩綠的，有一點卷，就像是即將要開放的綠色花朵，新的葉子長的比周圍的葉子都要嫩，都要小，讓人一看就生愛慕之心。

　　我有時好像都能聽到它們咕咚咕咚喝水的聲音，我想：只要它們吃飽喝足后，就一定會快速的成長。你看，沒幾天，它們的葉子都長的有硬幣那么大了。

　　今天外面下雨了，我把它們放到了陽臺外面，讓它們在雨中盡情地玩耍，我仿佛看到了它們在雨中歡快的唱歌。你看，它們身上的衣裙被雨水沖刷的更加亮麗，它們像一個個綠色的舞者在盡情的舞蹈，多么歡快的場面呀！

　　經過雨水洗禮后的小綠蘿顯得更加生機勃勃，那一片片碧綠的葉子也更加的蔥翠，給我煥然一新的感覺。

　　小綠蘿，謝謝你，給我的書桌帶來的生機；謝謝你，給我的臥室帶來的綠意；也謝謝你的陪伴。

　　我的小綠蘿，我希望你快快長大！我也會一直陪伴著你！

　　綠蘿四年級學生作文 篇11

　　風，你繼續吹吧；雨，你繼續下吧！可那一株綠蘿卻永遠不會倒下！

　　前幾天，狂風怒號，雨點"啪啪"打向屋檐，只有在這種天氣下，我才能靜靜地觀察著窗臺前的綠蘿。它只有小小的一株，根深葉茂，充滿了無限活力，雨后更是呈現出了鮮亮的綠。這時，我想到，室外還有一盆綠蘿，我便急忙跑下樓，那盆被風雨打的殘敗的綠蘿映入眼簾。

　　它還挺好的，似乎并不受風雨的干擾，仍堅強、挺拔地站在它的一方土地上，好像為自己的毅力自豪著呢！它被風雨吹打得"面目全非"，似乎它那綠油油的美麗衣襟被風雨撕破了。可你瞧它，它并沒有露怯，并沒有訴苦，并沒有自暴自棄，仍傲然地挺立在風雨之下。雖然它也會東歪西倒，可它的根，仍舊根深蒂固。它好像認為風雨在磨煉它，甚至滋潤它，它并以不服輸的生命力，將它的根繼續蔓延而下……

　　你瞧瞧，這就是綠蘿的生命力，室內也好，室外也罷，甚至室外的綠蘿更頑強。一株綠蘿生命力之大，如此如此。

　　一株小小的綠蘿都具有"長期抗戰"的力，更何況是當今意氣風發的我們呢？難道我們不應像綠蘿那樣頑強，朝著自己的生之意志奮斗嗎？

　　風，你繼續吹吧！雨，你繼續下吧！可那一株"小小的綠蘿"永遠不會倒下！

　　綠蘿四年級學生作文 篇12

　　在我家的客廳里，有一個大魚缸，在魚缸的上面，擺著一盆綠蘿。

　　在我們家客廳里，它可以算是比較引人注目的花兒呢。

　　從它的根部，抽出了一根根的藤蔓，垂到了魚缸的周圍，其中有一根已經垂到了地面，差不多跟我一樣高了。其他的藤蔓雖然沒有垂到地面，但至少也有半米多長了。我聽爸爸說，綠蘿的生命力很頑強，從中間剪下一段，插在土里，它也能成活。我做了個小實驗：我用剪刀從中間剪下了一小段，插在了一個灌滿水的瓶子里，說不定它兩三天之后就會發芽呢。

　　綠蘿的葉子看著非常漂亮，使人心情舒暢，更給綠蘿添加了一筆點睛之筆。葉子的形狀是心形的，放學回來后第一眼看到的就是它，看到了無數的愛心。我仔細看了看，發現它的葉子都是長在同一側的，不會像別的植物一樣，長得那么凌亂，都是整齊地排在一起，像即將要上戰場的士兵一樣。在它的葉柄后面，都長有一個黑色的小根兒，慢慢地，就會長大成為綠色的葉柄。新長出來的葉子是嫩綠的，后來漸漸變為深綠。它的葉子長得非常茂盛，大約隔六厘米就會長一個葉柄，就這樣，旺盛的綠葉遮住了棕色的泥土。

　　植物為我們服務，它們吸收二氧化碳，排出新鮮的氧氣，它們一直都是這樣默默無聞地奉獻著。讓我們一起來保護植物，愛護我們共同的家園。

　　綠蘿四年級學生作文 篇13

　　我家陽臺上有兩三株綠蘿。它們是我前年初從小區花園移栽上來的。

　　綠蘿是一種很賤生的植物。它和爬墻虎有幾分相似，莖是軟軟的，可以移動。不過，綠蘿不是靠“吸盤”主動貼著墻壁生長的。它既可以繞著大樹生長，又可以在泥土里像蛇一樣生長，還可以靠氣根貼在巖石上生長。

　　綠蘿最好看的要數葉子了。綠蘿的嫩葉一開始像一片細長的柳葉，然后變成像一個紙卷一樣的形狀，最后，慢慢地鋪開，成了一片心形的葉子。葉面像打了一層蠟似的，非常光滑。在每片葉子的對面，會長出幾條不粗不細的氣根。這種氣根可以幫助吸收空氣中的營養，一旦遇到泥土，也可以扎根。

　　綠蘿的新葉是嫩綠的，像一塊亮閃閃的翡翠。過了幾天，它就會有幾道黃白色的細線。漸漸地，這些黃白色的細線像變魔術似的，有的鋪滿半片葉子，有的像調色盤里的顏料加了水一樣，很不均勻，還有的像城市里寥寥無幾的星星一樣，只有幾個白點躍然于葉子上。當然，也會有幾片比較例外，比如，葉子一直處于陰暗位置，而且營養吸收得好，就會一直保持翠綠。

　　綠蘿的葉子可以吸收空氣中的許多種有毒氣體，有很好的空氣凈化功能，所以，綠蘿有綠色凈化器的美名。現在在很多家庭和辦公室都可以見到它的身影。

　　我家陽臺上的綠蘿已有好幾米長了。我把它們纏繞在陽臺的柵欄上。這樣，陽臺就顯得綠意盎然，生機勃勃。每天早上，我懶洋洋地起床后，拉開窗簾，一眼望見那翠綠的顏色，立刻就會精神許多，開始我新的一天。

　　綠蘿四年級學生作文 篇14

　　人們常常說花兒是“給一點陽光就燦爛”，可我喜歡“給一點水分就瘋長的綠蘿”。

　　仔細觀察，綠蘿那麒麟似的葉面向四面八方伸展出去，仿佛小姑娘的馬尾辮，又仿佛碧綠的窗簾似的，有力的根莖直通根部，發達的氣根同時也證明了綠蘿可以水培的原因。

　　你別看綠蘿這么軟弱，它的生命力可頑強了。我把室內的綠蘿剛搬到院子里去，一場始料未及的大雨就把小小的綠蘿淋了個遍，讓我急的像熱鍋上的螞蟻，滿腦子都是綠蘿葉子枯萎的樣子。終于，雨停了，我火急火燎的向院子里跑去，出乎我的意料葉子沒有蔫，一顆顆小水珠晶瑩剔透的散落在每一片葉面和根莖處，而看上去的樣子更加翠綠更加生機勃勃，因為這一場的滂沱大雨，把綠蘿妝點的更加美麗迷人了。

　　綠蘿的作用我們也不可忽視哦，凈化空氣吸收空氣中的甲醛、苯、三聚乙烯等等有害物質，也可以放在廚房，吸收廚房中的異味，炒菜過程中引起的油煙味等都可以被綠蘿很好的過濾掉。

　　我愛綠蘿，正因為它有頑強的生命力和樸素的外型。

　　綠蘿四年級學生作文 篇15

　　客廳里養著幾盆綠蘿，最初是爸爸買來吸附家里的甲醛的。可是在家人的細心照料下，它已經長得十分茂盛，翠綠的，長長的藤葉垂下來，散落到客廳各處，就像是一面綠色的瀑布，傾瀉下來。

　　綠蘿的生命力很頑強。剛買了的時候它還只是一盆，后來越發的茂盛，媽媽把它長出來的枝葉剪了下來分成了四五盆。剛開始的時候那幾盆只有幾根小枝，葉子很少，只有一兩片，像是散落在花盆中一樣。那時我擔憂地看著媽媽，問：“媽媽，這幾支綠蘿連根都沒有，它能活嗎？”媽媽微笑著說：“綠蘿可是生命力很頑強的，你就看著吧，它一定會長成茂盛的一大盆。”之后的幾個月里，媽媽并沒有特意去養護它，只是偶爾澆澆水，可是這綠蘿竟然真的長成了蔥蔥郁郁的一大盆，里面的枝葉，你挨著我，我擠著你，這景象好不熱鬧！

　　我很喜歡這綠蘿，每天都會看一看它們，數一數它們有冒出了多少新芽，枝條又垂到了哪里。每當我寫作業累了，看看這綠蘿瀑布頓時覺得輕松了許多。

　　綠蘿在我家養的久了，也成了家里不可缺少的一部分，爺爺來了會侍弄侍弄它的枝葉，奶奶來了會給它松松土，我的小伙伴來了會剪下一支枝干，回去又長成茂盛的一盆。

　　綠蘿已經成為我生活的好朋友，我會更加愛護它。

　　綠蘿四年級學生作文 篇16

　　說起綠蘿，你一定覺得這是一種平凡的植物，但它卻具有獨特的美。

　　第一眼見到它，碧綠碧綠的，沒有一點雜色，就像一汪碧綠的湖水。再看它的葉子，密密麻麻擠挨著，好似久別重逢的兄弟親熱地抱在一起。葉子下的藤蔓又細又長，簡直就是一簾傾瀉而下的綠色瀑布，只要有風吹來，細長的藤蔓猶如婀娜多姿的少女在風中翩翩起舞。

　　走近看，葉子的大小不一，片片都有自己獨特的一面，顯得是那么的神氣十足。剛長出來的葉子緊緊地靠在大葉子旁邊，那是可愛的嬰兒依偎在媽媽的懷抱里，久久舍不得離開；長大了的葉子仿佛成為蓬勃向上的少年，正朝著自己的目標前進著。一縷陽光透過陽臺的窗戶照在葉子上，葉子顯得蒼翠欲滴，閃爍著光澤，好像每一片葉子上都有一個新的生命在顫動著。

　　說它是一盆“生命之花”，一點兒也不假。一次，我和爸爸媽媽一起出去旅游了幾天。等回來的時候，發現家里陽臺上的花兒都枯萎了，發黑的花瓣靜靜地躺在冰冷的地板上，唯獨只有綠蘿依然綠意盎然，生機勃勃。灑幾滴水在葉子上，它的葉子顯得更加的精神抖擻了，這讓我對這一盆“生命之花”油然而生一種敬佩感。

　　我愛綠蘿，愛它的獨特之美，愛它蓬勃向上的生命！

　　綠蘿四年級學生作文 篇17

　　我家有兩盆綠蘿，爸爸把它們放在高高的花架上。

　　綠蘿很好養，一個星期澆一次水就行了，幾乎不太要服侍。而且，它也不需要怎么曬太陽。綠蘿的葉子還可以吸收有毒氣體，凈化空氣，所以一般居家、辦公場所多用來作為室內的點綴。

　　剛買來的綠蘿葉片較薄，翠綠色，前端短尖，整片看上去像個略拉長的心形。過了一段時間，葉片變厚了，顏色變成深綠色，心形也變胖了。葉面油光發亮，好像上面涂了一層蠟。每根徑上有15~30片葉子。大的、小的，形狀不一，遠遠看去，茂盛極了。外婆到我們家來玩，看見兩盆綠蘿，還問了一聲：“這是真的還是假的？”我們聽了都哈哈大笑，可見綠蘿的油亮的程度。

　　我家的兩盆綠蘿爸爸都同樣照顧。但是其中一盆和另一盆比起來，明顯更大更綠更強壯。最大的葉子長度有92mm，藤莖從花架上一直拖到地板，最長的藤莖有2米多。爸爸和我開始都不明白，怎么會這樣？后來我發現，這盆綠蘿更靠近陽臺，更容易照到部分陽光，看來，綠蘿也是喜歡見到一點太陽的。

　　綠蘿的話語是渴望幸福。看到它，我就想到我們現在生活得很幸福。

　　綠蘿四年級學生作文 篇18

　　我見過熱情的向日葵，浪漫的玫瑰，養過清幽淡雅的水仙，最喜歡的卻是那平凡的綠蘿。

　　來我家的每一個人，都會被我家門口那一盆枝繁葉茂的綠蘿吸引。這盆綠蘿來到我家已經兩年多了。剛買來時，它還 是一個“小矮人”，碧綠的葉子挨挨擠擠的。兩年來，它就像是一位有毅力的長跑運動員，藤慢慢變長，不斷地長出新葉子。現在，它已經長到一米多長了，長長的藤蔓拖到地上，一直垂在地板上。一陣風拂過，就如一位妙齡少女的頭發，隨風飛舞，漂亮極了。

　　綠蘿葉子的形狀十分特別，是愛心形的，一片接著一片。還 沒長出的葉子是卷著的，尖尖的，過了幾天，葉子漸漸長大就舒展開來，顏色也會逐漸加深，成為翠綠色。老了的葉子，葉子會變黃，出現漸變色，如果把它放在陽光直射的地方，它的葉子就會變黃。它喜歡生長在溫暖濕潤的環境中，既可以在水里生長，也可以在泥土里生長，這可謂是“兩棲植物”。

　　綠蘿沒有向日葵那樣熱情奔放，也不如玫瑰那樣浪漫，更沒有水仙的幽幽清香，但它會摸摸底吸收空氣中的有害物質。我喜歡綠蘿。

　　綠蘿四年級學生作文 篇19

　　聽說綠蘿能凈化空氣，媽媽買了好多盆，大大小小的，還有一盆是特大型的，比我人還高，放在客廳的左邊，看著特別養眼。

　　偶然間，發現媽媽在盆子里插了幾個竹竿，綠蘿順著竹竿往上爬。

　　以前，我只知道綠蘿能爬竿子，但不知道它怎么爬。這回，我仔細地觀察了綠蘿，發現綠蘿是有腳的。綠蘿的腳長在莖的內側，腳是針筒狀的、棕色，一根粗莖上長得密密麻麻。綠蘿的腳觸著竿子的時候，頭上就出現一個小圓點，就像一個很小的吸盤，吸住桿子表面。剛開始時是直的，慢慢地順著竿子就變彎曲了，一圈一圈地往上爬。如果輕輕地拉一下綠蘿的腳，發現腳緊貼著竿子。還真不要瞧不起這些不起眼的小腳，在竿子上巴得相當牢固呢！前幾天，我偷偷地試著拔腳而吃了大虧——摔了個四腳朝天。

　　正因為綠蘿有腳，綠蘿的枝葉才一腳一腳往上攀沿。如果你仔細看綠蘿的腳，你會想起傳說中蛟龍的爪子。我還發現一個奇怪的現象，綠蘿的腳要是沒觸著竿子，不幾天就會枯萎了，只剩下一個“小木樁”似的東西。那些腳觸著竿子的，顏色逐漸變深，綠得驕人。

　　我家的綠蘿開得正艷，我還會發現更多的秘密。

　　綠蘿四年級學生作文 篇20

　　前幾天，媽媽從花店里買來了一盆綠蘿。

　　綠蘿的葉子翠綠翠綠的，怪不得叫綠蘿呢！這盆綠蘿長得很茂盛，把下面盆子都遮住了，可是又沒有一點是翹出來的，也沒有一點是比其他的長的。

　　這盆綠蘿遠看就象一個綠色的圓球，長得很茂密。可我一走近，就發現看似茂密的綠葉中有不少空隙，都能讓我看到土里的白色小石子了。再仔細一瞧，它的莖上長滿細細的小白毛，這些小白毛還順著那清晰可辨的葉脈，在葉子上也長了個遍。

　　第二天，我寫完作業，又來到陽臺上觀察綠蘿。綠蘿長出了不少新葉子，一下就破壞了原來的綠色的大球，好像一頭亂七八糟的頭發。這些葉子下面的莖上也都有一點白色的薄毛翹在外面。

　　又過了幾天，綠蘿的葉子越長越多，也越來越長，有許多都快拖到地上了，就像女孩子的一頭長發，還有一點微微的小波浪。又有幾根調皮的翹到了外面，就像是伸出的一只只小手，輕輕的揮舞著。

　　看這就是我家的綠蘿，它快樂而又自信的長著，我相信她一定會越來越好，越來越漂亮的。

　　綠蘿四年級學生作文 篇21

　　我喜歡的花有很多，但我最最喜歡的花是綠蘿花，它和其它的花不同。

　　綠蘿花的種子是淡綠色的，剛長出來的小芽的葉子是圓形的，顏色是嫩綠色的，油亮油亮的，像抹了油似的'。過幾天葉子就變成桃心形的了。葉子上面有好多像手掌一樣的紋路，他還很銳利，有一次，我給它澆水的時候，還把我的手劃了一個小口子呢！葉子下面是它的莖，它的莖上可以分出許多深綠色和枯黃色交錯的小杈，而且還很細。每次澆水的時候，它的莖口上都能分泌出一種和水的顏色差不多，可氣味是清香的液體。它還有一個最大的特點：如果葉子枯萎了，掰開就有一些黏糊糊的小黏條，和蜘蛛吐出來的絲差不多，應該可以說成“藕斷絲連”吧！綠蘿的莖越長越長，莖上長滿了綠綠的發亮的葉子，把它放在高處，向四方散垂下來的葉子，長短不齊，彎彎曲曲，瀟灑之極，讓人看了賞心悅目。

　　我覺得綠蘿花非常奇妙，因為他叫綠蘿花，但不開花。而且還可以吸甲醛，給我們家帶來了清新的空氣。我喜歡奇妙的綠蘿花！

　　綠蘿四年級學生作文 篇22

　　在剛裝修好的新房子里，十有八九的角落處都會有一個綠色的身影，它就是綠蘿。

　　一大盆綠蘿遠遠看去，就像是一位老年人的頭發，有的亂糟糟橫七豎八的，有的肆意垂掛下來，真不知道這是哪門子的獨特發型，難道還想學學年輕人趕時髦嗎？

　　綠蘿的葉子大小不一，綠油油的，泛著光澤，像是被打上了蠟，又像是被化上了一層綠色的妝。它們像碧綠的愛心，渾圓的水滴，最好玩兒的是新葉，有的像是被夏天的風裁剪過似的，有的像一根銹花針，還有的像一條麻花辮。綠蘿的莖細細長長的，還十分柔軟，微風吹過，就像有人在梳理它的頭發，隨風翩翩起舞搖曳擺動。

　　別看綠蘿身軀瘦弱，弱不禁風的樣子，但它的生命力可頑強著呢。隨便把它的枝折斷一截，插入水瓶里，不用搭理，過上一個星期后，綠蘿就已經在水里生根發芽，在水瓶里安家落戶了。

　　我之所以說綠蘿在新房子里經常出現，是因為綠蘿是個天然的空氣凈化器，它負責把空氣中的有害物質吸入體內再排出氧氣，說它是個勤勞的衛生員，可真是當之無愧的。每天早晨，我都會跑到綠蘿身旁，使勁的嗅一下它所帶給我的新鮮空氣，一整天的神清氣爽。

　　綠蘿呀，你真是我心目中既獨特又可愛的植物。

　　綠蘿四年級學生作文 篇23

　　教室后邊擺著幾盆四季常青的綠蘿，這幾盆綠蘿可漂亮了。它那嬌嫩的葉片水靈靈的，身材婀娜多姿，一頭碧綠的長發垂到了地上。

　　記得有一次，一盆綠蘿無緣無故地枯萎了，我呆呆地看著它，莖上幾乎全是枯枝敗葉，雖然它瀕臨死亡，卻還在吸收二氧化碳，釋放出更多的氧氣。其實，綠蘿的生活很“苦”。她每天為班級吸收灰塵和二氧化碳，釋放氧氣，讓班級空氣更加清新，為教室增添了一抹綠色，因為有了它教室更有活力了！雖然自己的葉片被弄臟了，但它絕不會抱怨一句，反而勤勞地幫我們“打掃”教室。看到它那灰沉沉的葉片時，我心里羞愧難當。我多么想再看到它那一頭碧綠的長發呀！此時，我才想起已經有好幾個星期沒有給綠蘿澆水了。于是，我每天辛勤地為它澆水、除雜草，經過一段時間的精心養護，這盆綠蘿竟然起死回生了，而且長得比以前更好了！一片片碧綠的葉子，好像在向我表達一顆顆感激之心。看著枝繁葉茂的它，我的心頓時感到輕松了許多。

　　從那以后，每當我早晨來上學時，總能看見她那美麗的身影，她總是亭亭玉立地站在那兒向我招手。

　　美麗的綠蘿，感謝你的奉獻與陪伴！

　　綠蘿四年級學生作文 篇24

　　媽媽養了許多植物，有淡雅的曇花，有可愛的多肉，有筆直的小蔥……而最獨特的還是那再普通不過的綠蘿。

　　遠遠望去，綠蘿就像一簾綠色的瀑布傾瀉而下，葉子青翠而光滑，仿佛一面面鏡子反著亮光。走近細看，一根根藤蔓從根莖里抽出來，長短不一，彎彎曲曲，像美女姐姐剛燙的卷發，又像游樂場里的過山車。更奇怪的是莖就像竹子，每隔一段就有一個結，再從節上長出一片心形的葉子。節是淺咖色的，一圈圈緊緊抱在莖上，如同公主纖細的手指套著一個個小戒指，美麗而特別。

　　綠蘿郁郁蔥蔥，媽媽給綠蘿澆水時，剪了幾段隨意的種在空著的花盆里，對我說：“這盆新生命以后就交給你來照顧了，記得要常給它澆水哦。”我看著這盆“草”心想：它沒根，怎么能活？自生自滅去吧。可是才過去幾天，這個小生命還真的抽出了新芽。

　　終于放假了，媽媽帶我出門旅游，我早把綠蘿忘到了九霄云外。回到家，綠蘿蔫了，好多葉子都黃了，它低著頭在土里，我反而慶幸：太好了，以后省得給它澆水了。媽媽著急地催我快去澆水，我只好不情不愿地賞它一壺。

　　第二天一早，我驚奇地發現綠蘿的莖像吃飽的肚子一樣鼓脹了起來，蔫了的葉子也抬起頭，像一個個凱旋的將軍。我把黃葉修剪了，不久，它又長出了許多嫩綠的葉片，小盆里滿滿的綠色。

　　我不禁肅然起敬，如此頑強的生命力，比花朵更嬌艷，比果實更珍貴。我一定好好地養護，讓這綠色更加生機盎然。

　　綠蘿四年級學生作文 篇25

　　綠蘿不像牡丹那樣美麗，也不像“愛情之王”玫瑰那樣高貴，但綠蘿有著頑強的生命，這也是我最喜歡它的一點。

　　綠蘿的葉子多是心形的，它的綠是翠綠，是草綠，像一個個綠翡翠，發出光芒。那稠密的葉子郁郁蔥蔥，不留一絲空隙，綠得似乎一碰就會滴下油來。雖然有一小部分是淡黃色，但是綠蘿也在頑強地生長著，葉子的形狀是各樣的，在下雨的時候，那綠蘿的葉子就像一把把小傘支撐著，有的是低著頭的，像一位少年犯了一個錯誤；有的是抬著頭的，像是在看著晴朗的天空；有的是歪著頭的，像是在和朋友做著游戲。真是婀娜多姿，一陣風吹過來，葉子迎風搖曳，煞是美麗。

　　綠蘿的莖是亭亭玉立的，象一片片凌亂的竹林，嫩綠的莖，又細又長，如同雨絲從天而降，又像站在馬路邊的軍人一樣矗立著。那么細的莖卻能支撐起那么多葉子，這足以證明它的堅韌與頑強。

　　綠蘿的根是黑色的，猶如雨絲落下后濺起的水花一樣，綠蘿的根是小小的、細細的，雖然它很小、很細，但是它竟然長出了那么茂盛的葉和莖。綠蘿的根即使不用泥土，它也是長得很茂盛，這足以體現出它的頑強與堅韌。

　　它不僅能裝飾家，他還能凈化空氣，小小的一盆綠蘿有不少作用呢！

　　這是我最喜歡的植物，它無私，堅韌，它頑強。它用自己的一生為我們貢獻著。

　　綠蘿四年級學生作文 篇26

　　我家里養了好幾盆綠蘿，長得都十分惹人喜愛。

　　綠蘿在我家養了一年多了，每天都由媽媽姥姥悉心照料，所以它們長得枝繁葉茂、郁郁青青。它的枝夾在中間，長成的葉子是心形的，連把兒摘下來，像一個小扇子。

　　我發現綠蘿枝條雖然長，但卻很彎，像團剛被解開的毛線，稍經風吹便隨風飄搖。綠蘿的枝又彎又長，它的葉子更是千奇百怪、千姿百態呀！有的葉子剛長出來，便以鮮艷的顏色裝飾自己，引人注目。有的葉子顏色雖不起眼卻以碩大的身軀將他們擋得殘缺不全，獲得媽媽的稱贊。不過，可不是每盆綠蘿，每個枝條，每片葉子都這么完美：還有些葉子讓人看著十分心疼，他們不是干裂便是枯黃，最常見的是因為缺水而變脆，最后爛掉。看來我們還要更認真細心地照顧它呀！

　　記得有一次，媽媽喝完“絞股藍”后，還剩了一些，便一股腦兒倒給了綠蘿。可是，沒過一周，綠蘿便枯死了。這是為什么呢？我迫不及待的想知道答案，便上網查了查，有個網名叫“植物管家”的人回答了我：綠蘿綠蘿只能用礦泉水、自來水澆，熱開水、茶都不行呢！更別說“絞股藍”了。

　　綠蘿是我們的好朋友。凈化空氣需要它，保護眼睛需要它，裝飾房屋需要它，制作葉脈書簽也需要（最佳選擇）它，真是“多才多藝”呀！所以，我們更要愛護它們啦！

　　綠蘿四年級學生作文 篇27

　　兩年前，我干爸送給我家一盆綠蘿。

　　綠蘿很耐陰，所以可以把它放在陽光不是很多的地方。它生命力很頑強，哪怕是折下來的枝條，只要細心呵護后都能再次生長。因此，綠蘿還被稱做“生命之花”。

　　現在，綠蘿已經長到了大約一米，枝條也垂到了地上。從遠處看，綠蘿像是一大團實心的長條，沒有任何縫隙。但一走上前才發現，葉子和葉子之間是有縫隙的。枝葉們有的獨自一人，好像在獨自散步；有的聚在一起，在分享當天的所見所聞；有的剛長出來，在好奇地打量著這個世界……

　　看著看著，我忽然覺得自己仿佛變成了綠蘿，穿著綠色的長袍站在陽光下。一陣風吹過，我就開始跳舞。后來，我停止了舞蹈。一只小甲蟲路過，就向我打招呼。毛毛蟲跑來告訴我昨天夢到的事情……

　　過了一會兒，我才想起我不是綠蘿。

　　于是我又開始欣賞綠蘿。

　　我去聞了聞，可沒有聞到香味。我又捏一捏，發現綠蘿的葉子很有韌性，連黃的但沒有完全干枯的葉子也有韌性。綠蘿像是小姑娘的長辮子，甩來甩去，十分好看。每一次我眼睛累了，我都會去看上一會兒綠蘿。因為，聽說這樣可以增強學習和工作效率呢！

　　可是我聽說綠蘿不會開花，我不敢相信，但綠蘿真沒開花。我想：“如果綠蘿能開花，會開什么顏色的花呢？”

　　但是我還是一樣的喜歡綠蘿，綠蘿多美呀！

　　綠蘿四年級學生作文 篇28

　　在我家的陽臺上有許多綠植，但我最喜歡的是那一大一小的兩盆綠蘿。

　　遠遠看去，大盆綠蘿的葉子呈心形，比我的手掌還大，碧綠碧綠的顏色像一塊塊美麗的翡翠。它的莖長得很粗，沿著花盆中間的一個圓形直管往上爬。莖越來越長，綠蘿也就越長越高。綠蘿的葉子一順朝外，向四周展開，枝條彎曲舒展。突然，起了一陣風，一片片綠蘿的葉子隨風舞動，好像一位綠衣少女在跳舞。

　　近看，小盆綠蘿的莖細細的，好像兩條綠色的絲絳纏繞在一起，小綠蘿的葉子呈卵圓形，只有我手掌的一半大，用手摸一摸，軟軟的。花盆的上面有吊鉤，把它掛在高處，綠蘿長長的莖垂下來，好像是從花盆里涌出的一個綠色的小瀑布。經過幾天的觀察，我發現綠蘿的生長和別的植物不同：它先長莖，莖長出一段，長一片葉子；莖再長一段，再長一片葉子。剛長出來的葉子顏色淺一些，靠近花盆深綠色的就是老葉子。它不像其它珍貴的花草那樣嬌貴，每隔四五天澆一次水就可以了。綠蘿還可以水養，只要在藤蔓處剪斷，放在水里也可以了，它的生命力可真頑強啊！

　　綠蘿還可以凈化空氣，是我們家的“環保小衛士”。媽媽說“綠蘿的花語——守望幸福”。希望在它的呵護下我和弟弟健康成長。

　　我愛綠蘿，更愛它頑強的生命力！

　　綠蘿四年級學生作文 篇29

　　我喜歡十里飄香的桂花，喜歡花中之王的牡丹，也喜歡不畏嚴寒的梅花，但我最喜歡默默無聞的綠蘿。

　　我家的綠蘿剛買回來葉子是不深不淺的綠色，葉子很稀疏，像幾個小朋友在圍著做游戲。過了幾天葉子從不淡不深的綠色變成了濃綠，用手摸一摸你會感覺無比的柔軟。風一吹會發出“沙沙”的響聲，是葉子在給我們唱歌嗎？遠看一片翠綠，近看一片片葉子是心形的。葉子的紋理是密集的，風一吹，葉子就動起來，像是在感謝我天天照顧它吧！從那以后，我更加喜歡綠蘿了。我將它放在花架上，盼望著它早日長大。

　　又過了幾個月，我不經意間看到綠蘿，它已經長得郁郁蔥蔥了，那垂下的枝葉已經將花架包的嚴絲合縫了。從遠處看，只有清一色的翠綠，無限的翠綠。這盆綠蘿還不只在花架上生長，它還爬上了陽臺得到防護欄。

　　現在的枝葉一個挨著一個，還長出了一些小枝葉，活像一個綠色的娃娃伸出手喊我來玩呢。我將它放在窗戶旁，讓它呼吸更多的流動新鮮空氣。從這以后，我每天都給它澆水，和它形影不離。這盆小小的綠蘿能給我家帶來這么多的生機，我在它面前說：“謝謝你，綠蘿。你給我家帶來了這么多的快樂，謝謝你！”

　　我把綠蘿的一部分枝葉剪下來，插進花盆里，送給朋友們，真希望它的后代能好好的生長！

　　我愛你，綠蘿！

　　綠蘿四年級學生作文 篇30

　　有人喜歡花中“四君子之一”的菊，有人喜歡雍容華貴的牡丹，有人仰慕高大挺拔的白楊，而我卻敬佩那四季常青的綠蘿。

　　綠蘿長得并不出眾，只是有一些小綠葉和莖，那些莖越長越長，逐漸耷拉下來。而那些綠葉就順著莖蔓延下去。遠遠看上去真像一簾綠窗，它對人的要求不高，僅是一堆土，每天一次水罷了，所以我以前對它并不注意，但通過那次事情，我就敬佩它了。

　　那是一年暑假，我們一家準備去海邊玩，因為太期待了，也沒有想其他的事情，玩了一個多星期才回來，到家了才想到我們家種的花花草草，我和媽媽驚叫著跑到陽臺，一看，那情景真是慘不忍睹！

　　我以前最喝茉莉茶，所以媽媽種了點茉莉，但我一看茉莉的葉子一碰都碎了，更別提花了，還有發財樹、吊蘭都不成樣子了，那綠蘿也蔫了，原來生氣勃勃的綠葉也泛黃了。我發瘋般的接了些水，給那些“名貴”的花花草草先澆了水，剩下那么一點才順手給綠蘿澆了點，結果第二天我一看那一群花草還是無精打采的。

　　可那綠蘿卻神奇般的恢復了往日的生機，重新微笑著抬起頭來，我的敬佩之情油然而生。

　　覺得綠蘿好偉大！那頑強的生命力，那茁壯的“身軀”！比那些生活中只會抱怨的人要強多少啊。

　　綠蘿，隨風婆娑著，那輕柔的綠葉掃住了我的臉，我愛綠蘿，更愛它的精神——頑強不息，樂觀向上。

　　綠蘿四年級學生作文 篇31

　　你在想什么呢？柔嫩的綠。在有限狹窄的空間里肆意伸展綠意，層層疊疊叢叢密密宛如一朵盛開在白瓷盤的綠蓮，晶瑩的陽光下閃著圣潔的光暈。你難道不嫌那花瓶太小，角落陰暗而不能盡情展現你嬌嫩的枝柔美的葉？為什么還要舒展生長哪怕他人從未在意？為什么在角落里發現了一片天地？

　　你在想什么呢？堅毅的綠。某一日的狂風亂雨將你的枝條狠狠掀起，撕扯著你的綠枝根基似要讓你狼狽不堪的屈服與自然的威力，你的腳趾摳進泥土仰天怒起仿佛在吼著“來呀！”是什么讓你這愉快平和的綠迸發出這憤怒的色彩？每一片葉都向上竭力彎曲，像繃緊肌肉的手指要狠狠抓住天地。深色的葉片是執拗的眼睛，瘦弱的枝干托起每一寸的根莖。你為何不怕那摧滅生命的打擊？

　　你在想什么呢？凋零的綠。底部的枯黃留下干涸的痕跡，耷拉著腦袋嘆息時光來去。你是否會在某個寂靜的夜里用最后的一點余熱思考短暫的生命？枯黃總是面對著凋零，綠意似乎是年輕時的回憶。你畏懼死亡嗎？凋零的綠。不論是宇宙爆炸的億萬光年，還是朝菌不知晦朔的瞬息之間，生命從未改變自己的規律，在既定的軌道上無可奈何的，充滿嘆息的郁郁前行。

　　那么你在究竟想什么呢？綠。

　　直到，直到有一天干褐的枝干上突兀了一點淺色，又帶著那熟悉的愉悅搖曳在眼底。抬眼間，春夏秋冬已過，遠處的飛鳥披著風沒入云中，恒久得，生命照亮在天幕之間。

　　綠蘿四年級學生作文 篇32

　　我家客廳有兩盆綠蘿。有一段時間，我們全家去外地玩，等回來的時候，邊緣的葉子有些枯黃了，中間的葉子也耷拉著身子，沒有一點兒精神。我想，它應該是缺少水分吧。

　　我立刻為它澆了水。第二天早上起來，我發現它比昨日精神了許多，也綠了一些。接著我就把綠蘿放到陽臺上，讓它稍微曬曬太陽。沒過幾天，它更有活力了，茂盛的比陽光還要燦爛。這時，我才認認真真地看它的樣子。

　　綠蘿的葉子像一個小桃心，葉片不太大，順著盆沿隨意垂下，顯得很自然。它不同于普通的吊蘭那樣纖細單薄，整盆植物顯得圓潤而充實。那盆綠蘿好似潑上了一層永不褪色的，鮮綠的顏料，潑得那么均勻，使人一見就生愛慕之心。

　　冬天，下雪了，可是綠蘿卻絲毫不怕冷，依然靜悄悄地守著它那片綠。它們不會開花，吸引我們駐足留戀，它只會做好一件事——努力生長。

　　后來我在網上查資料了解到，綠蘿遇水即活，因頑強的生命力，被稱為“生命之花”。蔓延下來的綠色枝葉，非常容易滿足。室內養植時，不管是盆栽或是折幾枝莖稈水培，都可以良好的生長。

　　這一盆小小的綠蘿都能做到如此頑強，成為自己想要的樣子。那年輕的我們呢？我想，只要我們肯沉下心來，盡自己的努力多吸收知識，不管遇到怎樣的困境，都要頑強地面對，最終會成為自己想要的樣子。

　　綠蘿四年級學生作文 篇33

　　最近，我發現家里的綠蘿瘋長，長得特別茂盛，有點密不透風，我想，要不我幫它修剪一下吧，可我又想這么多的枝葉剪掉扔了有點可惜，于是，我在心里有了想法，我何不把修剪掉的枝葉合理利用呢？

　　說干就干，我先在家里找到了一個冰紅茶的大瓶子，我挑選它是因為這個瓶子是個扁的瓶子，有點像一個花瓶。如果把綠蘿放進去一定很漂亮，可是問題來了，我發現瓶子的瓶口有點小，于是我拿起剪刀，要把瓶口上面的那一部分剪下來，可是剪瓶口可真不容易呀，我廢了九牛二虎之力才把剪刀插進去，之后一點一點慢慢開始剪，終于在我的努力下，綠蘿將要移植的家總算做好了。

　　綠蘿的家雖然算不上高檔，但是卻在我的手下變得很精致，剪瓶口的時候，我并不是只把瓶子下面長方形的部分留了下來，而是也留下了瓶子上邊橢圓形的部分，這樣放進綠蘿的時候，就像一個花瓶了。

　　這一次，我準備用水栽，這樣不但衛生，而且也好操作，隨后我把剪好的瓶子裝上水，把修剪掉的綠蘿的枝葉放在了瓶子里，我驚奇地發現它竟然像是一個高檔的工藝品，因為水是透明的，瓶子是白色的，它們兩個融合在一起真的是晶瑩透剔，再配上綠色的枝葉真的像是一個美麗的春姑娘穿著一條白色的紗裙一樣。

　　就這樣我的綠蘿移植就大功告成了，我小心翼翼地把它放在了我房間的書桌上，讓它陪著，我想：在我的精心照料下，它一定能茁壯成長。

　　綠蘿四年級學生作文 篇34

　　我家的陽臺上擺放了兩盆大大的綠蘿，遠遠望去就像兩名忠誠的士兵，筆挺地守在那里；走近一看，又像兩道綠色的瀑布，傾瀉而下；仔細瞅瞅，那深淺不同的綠，好像要從葉子中冒出來一樣，真讓人賞心悅目。

　　綠蘿的葉子是心形的，上面有許多又細又長的條紋，這些條紋錯落有致，好似中國地圖上的河流。它的葉子剛長出來時是嫩綠色的，摸起來非常光滑。當葉片慢慢長大的時候，它就像施了魔法一般從嫩綠色變成了深綠色。在它變老的過程中，葉面上就會有一些黃色的斑點，等到它枯萎后，就掉進花盆中，化成了養分。

　　莖，可能是綠蘿最奇特的部分了吧！它是綠中帶著一點白，莖的底部像竹子一樣一節一節的，但不是空心的，而且還能一個莖分成倆呢！

　　拔掉一株，又細又白的根立馬呈現在眼前，就像老爺爺的白胡子，還一晃一晃的，好像在生氣地說：“你這個娃娃又調皮了，還不趕緊放我回家去！”嚇得我又輕輕地把它栽到土里，連聲說：“對不起，對不起……”

　　媽媽說綠蘿的生命力很頑強。春天時，在長長的莖上剪一截插進土里，過不了幾天，它就會長出新的根，可是，我覺得剪掉它會痛吧！于是，我從來沒有剪過它，讓它越長越長，越長越長。

　　我愛綠蘿，因為它可以凈化空氣，除此之外，還可以緩解視覺疲勞。但我更愛它頑強的生命力！

　　綠蘿四年級學生作文 篇35

　　這次我可要好好地寫一下我家的綠蘿。雖然它沒有牡丹那么高貴，沒有百合那么芳香，更沒有水仙那么美麗，但是它被人們稱為生命之花。

　　綠蘿長得非常茂盛，一根細長的莖托著一大片綠油油的葉子，好像森林里的一棵棵大樹。如果把一只小螞蟻放進去，它可能以為自己來到了大森林呢！我用手輕輕的撫摸著它的莖覺得很光滑，在莖的頂端生長出一叢叢，一簇簇的綠葉。綠蘿的葉子可真是與眾不同，由淺綠色到深綠色，而且形態各異，有的好像小學生在做伸展運動，有的蜷縮著身子像個貪睡的小娃娃在睡覺，還有的在懶洋洋地伸懶腰，別提多舒服了。如果你再仔細看看還會發現繡花針似的紋路呢，仔細摸摸那紋路，會有清晰明顯的凹凸感。我忍不住講鼻子靠近它的葉子，深深吸上一口氣，一股泥土的清香和濃郁的青草味迎面撲來，直沁入五臟六腑。

　　但是，綠蘿也不是永遠保持茂盛的，它也有無精打采的一面。這時候你就要給它補充一下水分了。“嗶啦嗶啦”水珠從天而降，掛在葉子上的“珍珠”在陽光的照耀下閃閃發光。而綠蘿呢，它在貪婪地吸允著那些晶瑩剔透的水珠，那些水珠在葉子上滑落，好像小孩子在頑皮地滑滑梯一樣，或者是在跟水珠做游戲呢！

　　綠蘿不僅生命力頑強，還能凈化空氣呢，怪不得大家都把綠蘿放在家里，生命之花的稱號真是當之無愧呀！

　　綠蘿四年級學生作文 篇36

　　在我家的廚房里，擺著一盆郁郁蔥蔥的植物，天天享受著電飯鍋的“蒸汽浴”，所以長得十分健壯。

　　這是一盆綠蘿。

　　綠蘿的莖長的很矮，胖乎乎的，很可愛。但是它的翠綠枝葉卻不顧廚房器具的任何阻攔，長長懸掛在電飯鍋的隔板上，好像在攀登一個陡峭的山坡。上面那可愛的心型的葉子一抖一抖，長的綠油油的，可漂亮啦！我們大家都十分喜愛它，一直對他“百般侍弄”。

　　一天，我發現本來郁郁蔥蔥的葉子有點蔫了，并開始發黃，還有些看起來快不行了。我慌了神，要是綠蘿死掉拜拜了，那就慘了。于是，我連忙問媽媽怎么辦，老媽雖心急如焚，但也沒有辦法。于是我只能去求助電腦，希望能找到救助綠蘿的“靈丹妙藥”。

　　在電腦上，我找到了答案，原來綠蘿是喜林芋屬的，而這類植物正好特別喜歡潮濕，所以每當被陽光暴曬之后呢，就變得蔫不拉唧的了。我忽然想起前些天媽媽把他拿出去曬了一個上午，還說什么這樣會長的更好，這倒好，完了吧。

　　可是有什么辦法讓綠蘿重新好起來呢？我事不宜遲，馬上查電腦。原來綠蘿的葉片要求相對濕度在60%以上，所以在適度澆水，保持盆土見干的同時，經常向葉面、葉背噴水。在夏、秋季每天早、中、挽救我們家的綠蘿。終于，在我們的潮濕環境下綠蘿有重新煥發了生機。

　　從這件事中，我認為植物不僅是用來觀賞的，同時也是個大問號，等待著我們去探索，去發現，去探知他的秘密。

　　綠蘿四年級學生作文 篇37

　　我們家有好多盆綠蘿，都是媽媽養的。要說花花草草那么多，為什么媽媽對綠蘿情有獨鐘呢？最簡單的原因就是她好養。

　　媽媽原來也養過不少別的花，像百合呀，紅掌呀，金桔什么的。她們剛買回來的時候都挺好看的，可過不了多長時間了，葉子都慢慢變黃了，過不了幾周，那些花卉都漸漸死掉了，唯獨剩下綠蘿不但沒有死去，而且長的特別旺。媽媽說看來咱家是養不了那些好東西了，以后咱家就只養綠蘿算了。

　　現在你到我家看一看，冰箱上，空調上，陽臺上，大廳里，臥室里到處都擺滿了綠蘿。猛一看你還以為到了植物園了。尤其是空調上的那盆光秧子都有兩三米，從上面一直垂到地板上，就好像綠色的瀑布一般。弄得我們都不敢開空調，生怕傷害了她們。大廳的兩大盆，葉子墨綠墨綠的，把整個盆擠的密不透風，而且還有許多枝條，從邊上垂下來，在下邊打了個彎，有折回頭往上長的意思。你再看臥室門口那幾盆。漂亮的架子有三層臺階，乳白色的欄桿，絳紫色的花盆，郁郁蔥蔥的葉子，就像三個站在河邊的美少女。

　　綠蘿這種植物有著頑強的生命力！剪下一枝來插在盆里，只要有土有水，她就能成活。過上個把月，整個花盆就會被綠蘿的葉子所占據。有光的地方，沒光的地方她都能適應。我愛綠蘿，就是欣賞她這種百折不撓的精神！

　　綠蘿四年級學生作文 篇38

　　綠蘿是一種水生植物，它是上半個月媽媽送給我的禮物。

　　綠蘿的生命力很強，繁殖能力非常高，只要從綠蘿上面摘下一些枝葉放進 水里，綠蘿的根很快就會長出來了。如果你仔細看綠蘿的根上面長滿了毛，可是 一露出水面毛就不見了。

　　綠蘿的樣子也很美麗，綠蘿的嫩葉是深綠色的，摸上去柔柔的，像絲綢一樣柔軟。綠蘿的嫩葉不大吸引人，吸引人的是長大以后的葉子。那些葉子綠的那么新鮮，看起來真讓人神 清氣爽。葉子上還有些黃色的斑斑點點，如果從上往下看，樣子就像一朵盛不開的盧瑟花朵。讓人感覺如神來之筆。

　　大家一定見過樹的葉子吧，樹的枝干上是不是長滿了很多葉子？沒錯，可是看綠蘿每個枝干上只有一片比巴掌小一倍的葉子。綠蘿的莖是淺綠色的，葉脈下面的莖有些凹凸不平，但下面的莖就平了，每根莖圓圓的，就像一根軟膠管子，摸上去感覺毛毛的，還有些刺。綠蘿就是靠它吸收水中大量的營養長大。綠蘿的葉子也與眾不同，普同植物的葉子幾乎都是橢圓形的，而綠蘿的葉子卻是愛心形的，特別招人喜歡愛。因此我非常喜歡這種植物。

　　大部分植物都喜歡“曬太陽”。而綠蘿卻不是這樣子的。記得有一次，我把綠蘿放在太陽底下，過了一段時間葉子很多都枯萎了，我趕緊把它放回我的書桌上。后來我才知道，原來綠蘿是陰性的，不大喜歡太陽。

　　綠蘿四年級學生作文 篇39

　　國慶長假之前，我們的一位熱心的家長送給我們班一盆綠蘿。

　　這盆綠蘿可真漂亮！我把手伸出去，攏成圓圈想去抱住它，可是還摟不下它那綠油油的葉子，試著比劃一下，滿滿一懷的心形枝葉，綠得那么有層次，老一點兒的葉子是深綠色的，很有力道的長在那枝條上，硬氣的存在著，穩穩當當的，你想拽一片下來，可有點兒難度，因為它們韌性十足；年輕點兒的葉子是綠色的，綠得像緞子，泛著綠光；剛冒出來的呢，是那么嬌弱可欺，嫩黃的顏色讓你都不敢去摸一下，生怕會把它給捏出了水，或者傷了它的小筋骨，損了它的小葉脈，影響人家的美好前程咋辦？

　　長長短短的枝條垂在圓盆的四周，大大小小的葉片長滿枝條，深深淺淺的一大撲隴綠色直逼你的眼，怎一個生意盎然了得！ 它剛到我們班時，我很有些擔心，擔心這一班的60個小不點兒去掐它，扯它，拽它，折磨它，破壞它......總之，我怕它變得面目全非。不過，經過幾天的觀察，我的擔心是多余的。

　　孩子們知道愛它。從它旁邊走過時，盡量不去踩到它的枝葉。（我們沒有花架，就把它放在了地上，它的枝條和葉子占領了一大片地方）有幾個女孩子沒事時還會綠蘿邊上去看看瞧瞧，竊竊私語一番；猴兒一樣的男孩子們也不去碰它。當下課時我問一聲：“誰給咱的綠蘿澆點兒水？”嘩啦啦舉起小手一大片。 看來，孩子們天生一副柔軟的好心腸。 綠蘿很放心的成為我們一（9）班的一員。

　　綠蘿四年級學生作文 篇40

　　我家的陽臺上有一排精致的花架，上邊養了幾盆綠蘿，它綠得特別可愛。

　　遠遠望去，它的葉子密密麻麻，一片片綠油油得發亮，像涂了一層油一樣，它垂下的藤蔓，像一層層小梯子，風一吹動，蕩來蕩去，愜意極了！

　　媽媽對我說：“別看植物不會跑，不會跳，其實它們也是有生命的，比如綠蘿，它的每一根枝葉其實都是一個新的生命，重新插在土里或水里，它都能頑強地生根發芽、重新長成一棵健壯的綠蘿。”

　　走近綠蘿，你會發現，它的葉子是心形的，大部分枝葉都長在花盆正外邊，我在想：這些小小的枝葉是在跟我打招呼嗎？還有一部分在花盆的背面，彎彎曲曲的，葉子也是收斂的，像個害羞的小姑娘一樣。每次我給它澆水、加肥料的時候，它都會滿足地抖抖葉子，好像在說：“謝謝你”。

　　因為綠蘿可以凈化空氣，美化環境，剛裝修完的房子里，主人都會擺放幾盆綠蘿，電腦桌前也可以擺放一盆綠蘿，因為它還可以防輻射呢！

　　綠蘿從來不挑選它的土壤，不管是貧瘠的、富饒的，它都能很好地生長，甚至清水里也能生根長大，它也從來不挑生長環境，無論是有陽光的地方，還是陰暗的墻角，它也能頑強地生長，我佩服它！

　　我喜歡綠蘿，即使它有沒有鮮艷的花朵；我更喜歡有綠蘿精神的人，即使他沒有美麗的外表！

　　綠蘿四年級學生作文 篇41

　　我家的客廳空空蕩蕩，沒什么起眼的擺設，唯一入眼的就是那一盆綠蘿。

　　遠遠望去，綠蘿的葉子爬滿了整個花盆，綠得濃郁，似乎找不到一絲空隙，把整個盆都蓋得嚴嚴實實。瞧，有幾片葉子好像不滿足于小小的“家”，借著舒展開來的莖，一個勁地往外伸展，爬到了桌上，大有想去地上玩一把的勁頭。別瞧那些莖細得像毛細血管，其實透著無窮的力量，總喜歡載著葉片“離家出走”。

　　走近細瞧，葉片的樣子各有不同，有全身團在一起的，有半展開的，也有全展開的。每片都有不一樣的顏色，有墨綠、翠綠、嫩綠、新綠，盡情地舒展身姿。瞧正中的葉片，綠得發亮，葉片全展開了，像是娃娃捧起的小手，也像一顆充滿朝氣的心，更像是鐵扇公主縮小了的芭蕉扇，怎么瞧也瞧不厭。

　　扒開水泄不通的綠葉層，里面盤繞著密密麻麻的莖，一根躲在另一根的后面，一根纏著另一根。越往底，莖越粗，像是一根根吸管，它們把自己的根須扎進水里，不斷汲取著生命的養分。瞧這些根須，多像勞苦功高的爺爺的胡須。

　　當我放學回家，踏進家門，一眼瞧見那盆綠得耀眼的綠蘿，一身的疲勞頓時消失得一干二凈；當我心情難過時，望一望那充滿生命力的綠蘿，再壞的心緒也有所緩解。我喜歡這盆綠蘿，它為我家增添了活力！

　　綠蘿四年級學生作文 篇42

　　沒有那樣牡丹的高貴；沒有菊花那樣的芳香；也沒有百合那樣的純潔。這就是綠蘿，一個相貌平平，普通的植物。

　　綠蘿的外貌很普通，它從上到下全身長滿了綠綠的葉子，摸起來滑滑的，聞起來會有一股淡淡的清香。綠蘿的葉子生長階段不同，顏色不同：剛長出來的葉子是嫩綠色的；長出來不久的葉子是淺綠色的；長出來有一段時間的葉子則是深綠色的。綠蘿葉子不僅顏色不同，形狀也是千變萬化：有的葉子是愛心型的；有的葉子只有拇指般的大小；有的葉子像小姑娘一樣躲在大葉子的后面；還有的葉子像個頑皮的小男孩在和我們玩捉迷藏呢。當綠蘿長了許多的葉子時，葉子就像瀑布一樣傾斜下來。

　　我最佩服的并不是綠蘿的相貌，而是它那頑強的生命力。有一次放暑假的時候，我們都會家里去過暑假了，可是教室里的綠蘿還放在學校里。暑假非常的炎熱，綠蘿在學校里風吹日曬，我們放完暑假回到學校時，發現綠蘿已經奄奄一息了。我們都很傷心，老師卻告訴我們綠蘿還可以救活，我們都半信半疑，。老師先給綠蘿澆了一些水，然后告訴我們每天要按時給綠蘿澆水。這樣只持續了兩天，奇跡就發生了，前幾天還奄奄一息的綠蘿今天卻奇跡般配的活了過來。

　　綠蘿相貌普通，但是一生卻不平凡。它生命力頑強，值得我們學習，學習它遇到困難，永不退縮，勇敢面對的精神。

　　綠蘿四年級學生作文 篇43

　　我家陽臺上養了許多綠色植物。有翠綠的富貴竹、仙人棒、蘆薈；有雪白的一帆風順鮮艷的紅掌；有五顏六色的三角梅；還有生機昂然的綠蘿。當然，家里養得最多的要算綠蘿了，因為它柔美漂亮，我們一家人都喜歡它。

　　綠蘿有兩個美好的花語：一是堅韌善良，二是守望幸福。它能適應嚴苛的自然環境，頑強地生長，還能一直為人們奉獻氧氣，凈化并守衛著美麗的城市，所以綠蘿有“生命之花”的美稱。

　　綠蘿的葉子呈桃心狀，葉面大小不一。它的葉脈看著不是很清晰，莖脈上有很多的小黑點，我查過資料，知道那些黑點就是它的氣根。莖上茂盛的枝葉精神抖擻，亮出一陣陣綠意。綠蘿新長出的葉是嫩綠色的，像害羞的小姑娘，長了一段時間后，漸漸地變成了深綠色，像一把心開的扇子。又大又綠的葉子像涂了一層花生油，晶亮晶亮的，用手摸一摸，感覺非常光滑厚實。在綠蘿的根部會有幾片枯葉，不要小瞧了這些金黃的枯葉，它可是天然的肥料呢。

　　一陣微風拂來，綠蘿的枝條隨風搖擺，好像是俏皮女孩的長辨子，又像是一道美麗的瀑布。遠望這長長的綠蘿，我不禁想起：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川”的詩句，如果它真的是瀑布，那也是一道翠綠色的神奇瀑布！

　　綠色植物是人類的好朋友，我愛綠蘿，我要好好保護它，讓它長出更長更綠的枝葉，為我們裝扮最美的一年四季！

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