關于五年級啟示的作文合集5篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的關于五年級啟示的作文合集5篇,希望對大家有所幫助。
關于五年級啟示的作文合集5篇1
《滴水穿石的啟示》是我在五年級上冊語文書上看到的一篇說明文,主要內容是:在安徽廣德太極洞里,有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有一塊光滑圓潤的小洞。這個小洞是這么形成的呢?原來在這石頭的上方,有水滴接連不斷地從巖縫里滴出來,幾萬年過去了,水滴滴穿了石塊,成為了太極洞的一大奇觀。接著,課文又列舉了三個偉人:李時珍,走遍山山水水訪名醫,嘗草藥,經過二十幾年的不懈努力,終于寫成了藥學巨著《本草綱目》;美國發明家愛迪生,沒有受過正規教育,幼年就自謀生計,但他迷戀電學實驗研究,必生孜孜不倦竟擁有一千多項發明專利權;著名畫家齊白石,他的畫室掛著他用以自勉的條幅:“不教一日閑過。”到了晚年,任然堅持每天作畫三幅……
而我和他們比起來,簡直相差的太遠了。有一次,我和媽媽逛街,我看到音樂培訓班里的人在拉二胡,它們一個個拉的搖頭晃腦,我覺得很好玩,便纏著媽媽給我買二胡,媽媽拗不過死纏爛打的我,便買了它,玩了幾天,我覺得它枯燥無味,便不學了,也不玩了,如今二胡上沾滿了灰塵,也不見我動一下,因為班級里剛流行了古箏,我也讓媽媽買,買之后,我刻苦學習,可又半途而廢了,煩躁時手在上面劃來劃去,古箏也被弄壞了……之后,我讀了這篇課文,霎時間感覺羞愧不已,之后我專心致志地學習,考到了全年級第一名。
同學們,我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現我們美好的理想。
關于五年級啟示的作文合集5篇2
幾天前,爸爸給我買了一輛嶄新的自行車,就是黑色的底加上紫色和白色的花紋。第一次騎自行車,難免有些害怕,可就是我就是不會向困難低頭的。
爸爸說:“先握好車把,坐上去,然后再把腳踩在踏上,用力蹬就行了。”我迫不及待地按照爸爸說的去做。我左腳穩穩踏著,右腳剛踩上去,自行車就往前沖,此時爸爸一松手,車一歪,隨著我“啊……”的一聲,人和車重重地摔到在地上。我氣得要命,正想打退堂鼓,爸爸親切地對我說:“女兒,做任何事情必須要有耐心,人不就是天生什么都會的,而要經過自我努力學習和奮斗。”我聽了爸爸的話,頓時信心百倍。
接下來幾天里,只要我一有空就會和伙伴們在樓下學習騎自行車,經過日積月累地練習,我分別學會了直行、轉彎、下坡和上坡。隨著車技越來越好了,此時每當看到別人投來羨慕的眼光時,我的情緒無比高興。
看似簡單的騎車,讓我懂得了一個大道理:做任何事情不能半途而廢,“工夫不負有心人”只要你持之以恒,就能成功。不經歷風雨,怎樣會見彩虹呢!
關于五年級啟示的作文合集5篇3
在生活中、學習中,一定會遇到很多困難,受到過許多挫折,無論失敗或成功,就一定會有收獲。
有一次,體育老師說要進行450米跑步,這句話如同晴天霹靂般地在我耳邊炸開。一向歡快的我瞬間沒了魂似的癱了下來,因為我運動一向不太好,但我又不想放棄,所以我要挑戰一下自己。
開始跑了,第一圈,我刻意以中速來跑,心想:這樣能保存體力,體力不會大量流失,可是沒想到,這樣不但速度落下,體力也沒保存多少;第二圈跑完了一半后,我的.雙腿每邁出一步,都要盡我的九牛二虎之力。我像蝸牛的速度跑完了這半圈,事實上,說是跑完,還不如實事求是地說是走完了半圈;剩下的半圈,讓我感覺,我的腿已經不是長在自己的身上了,而是已經和跑道融為一體了,我大口大口地喘著氣,毫不知覺地跑完了剩下的半圈,在我停下的那一刻時,我覺得天、地都在轉。我雙腿發軟無力,渾身酸軟,但我做的選擇是正確的,我超越了自己,,沒有敗給自己!
月漸漸升高,柔美的月光輕輕撫摸著樹丫,落下菊花般的倒影,顯得那么安寧,那么溫馨。我坐在窗邊,回想著今天的事情,今天我收獲的不僅是成功,更是一種突破,這時,隔壁房間傳來了一首歌-----《陽光走在風雨后》:“陽光總在風雨后,請相信有彩虹,風風雨雨······”
關于五年級啟示的作文合集5篇4
“你看,古今中外所有成就事業的人,在前進的道路上,不都是靠著這種滴水穿石的精神,才滴穿一塊塊頑石,最終取得成功的嗎?”說道這兒,我就想到《滴水石穿的啟示》這篇課文給我留下了深刻的印象。
比如說司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受教書先生的責罰和同伴們的嘲笑,在教書先生的淳淳教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺前喝了一肚子的水,結果早上沒有被憋醒,卻尿了床。于是聰明的司馬光用圓木做了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒。從此他天天早早的起床讀書,堅持不懈,終于成為了一個知識淵博的人,寫出了《資治通鑒》這本書,最終成為了大文豪。
再比如唐朝著名學者陸羽。他從小是個孤兒,被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中,卻終身不愿誦經念佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學,遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題,同時也是為了更好的教育他,便叫他學習沖茶。在鉆研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學會了復雜的沖茶技巧,更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時,禪師終于答應了他下山讀書的要求。后來,陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》,使我國的茶藝文化發揚光大。
這篇課文給予我的啟示是:目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現我們的理想。
關于五年級啟示的作文合集5篇5
前一周,我們班的班干部剛剛買了一個新本子,這時同桌正在喝水,不小心把水灑在他的新本子上了!他斜了一眼,眉頭皺起來,嘴里還嘀咕著說:“煩死人了!今天非告你一狀不可!”說著就要跑去老師辦公室告狀。
這時,同桌急忙沖到他面前,向他道歉:“對不起”!他不聽,跑到老師辦公室去了,看到老師正好坐在電腦邊,就說:“老……老師,同……同桌把我的本……子給灑……上水了”。老師這時候眉頭緊皺,嘴巴成了一條線,咬著牙說:“去!給我把你同桌叫過來”!
可是,他準備走的時候不小心把老師身邊的杯子碰倒了,半杯子水都灑到他的鞋子上,這下完了,他的鞋全濕了!只好穿著濕漉漉的鞋回教室。他為此很后悔,他想:如果我聽同桌道歉的話,我的鞋就不會濕了呀!
發生在班里的這件事情,告訴我一個道理:人不要太小氣了,要大方寬容!
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