關于爭吵作文(匯編15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的關于爭吵作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于爭吵作文1
今天中午，我的心情格外郁悶，因為我和好朋友吵了一架。那時，老師讓我們自由活動，謝子婧拿了一些球和別人一起玩，而我卻和另一個好朋友胡張瑜一起玩。謝子婧就說我是叛徒。那個時候，我的心里別提有多難過了！
回到教室里，我就和謝子婧吵了起來。我們一坐到座位上，謝子婧就說：“剛才你為什么不來和我們玩？”“我……我也是迫不得己的呀！”我連忙狡辯道。“哼！借口！”謝子婧兩手插腰，一副不可一視的模樣，“以后你也別跟我一起玩了！”我聽了，氣得說不出話來，心里大叫著：“誰還要跟你這個不講理的人玩呀！”這時，我的臉漲得通紅，手心都出汗了。看看謝子婧的臉，可能漲得比我還紅。
吵完架，我們誰也不理誰，都靜靜地坐在自己的座位上。我想起今年我過生日的時候，我們全家都那么熱情地歡迎她的到來，我和她也如同姐妹一樣在一起玩耍，一起看電視，一起吃燒烤。我非常懷念那時候的快樂。
一直到了下午第一節課的下課，我的氣全消了，我想跟謝子婧道歉，可是我根本沒有勇氣說出口。這時，謝子婧先和我說話了：“我們還是像以前那樣做好朋友吧。”“好啊，好啊！“我高興地說。
就這樣，我們又一起快快樂樂地度過了一個下午。
關于爭吵作文2
那天早飯后，我早早來到學校，開始了一天的學習。同學也陸續到了，班級一下子熱鬧起來。這時，同桌突然對我說，你看到我桌子里的那五塊錢了。我等了很久才說沒看到。
但是他還是一直纏著我，因為只有我一個人離他最近，他桌子上還有五塊錢，今天我來的特別早，平時看不到。聽了他的話，我很生氣。作為同桌，我不會偷他的東西。而且還是五塊錢，我就大聲和他吵架。這時，同學突然把我圍住了。最后在班長的調解下，我們沒有。
這時，一邊的同學突然指了指自己桌子的一角說：“那是五塊錢。我們朝他的方向看去，看到一個角落漏了出來，其他的都夾在書里了。他拿起書打開了。是五塊錢，臉一下子紅了。”同桌一直跟我說對不起，我在周圍同學的調解下接受了他的道歉。
在接下來的調動中，我不會和他同桌，因為我覺得同桌應該是兩個互相信任的人。這次吵架讓我走出了他很久的陰影，我也相信一個好同桌的重要性。
關于爭吵作文3
一天，文具盒里傳出了爭吵的聲音。原來十幾個小家伙在比較誰更有功勞，她們是：綠色鉛筆，粉色橡皮，黃色尺子，和彩筆們，大家你一句，我一言的，吵得不可開交。
粉色橡皮發話了：“我能擦去綠色鉛筆寫的字。”綠色鉛筆又搶著說：“我能讓主人寫好字，你們誰能？”黃色尺子說：“我能讓主人知道東西的長度。”終于，彩筆們發話了：“我們能讓主人把畫的顏色加鮮艷。”
筆盒姐姐見他們吵得這么厲害，在一旁急的團團轉……筆盒姐姐靈機一動，
你們誰能在紙上寫字？你們誰，誰能擦東西？橡皮說我能！誰又能量東西？尺子說我能！誰又能畫畫？彩筆們說我能！筆盒姐姐又說：“那你們應該取長補短呀！”
從此，綠色鉛筆和粉色橡皮和黃色尺子和彩筆們再也沒有吵架了。她們互相學習著，共同學習，長大之后都成了社會的有用之才。
關于爭吵作文4
從小到大，我經歷了很多次運動會。但是唯有初中的那一次給我留下了深刻的印象。
記得那是初二的一個夏天烈日炎炎，驕陽似火。但是這樣炎熱的天氣并不能阻擋我們對于即將到來的運動會的期待。這一切都來的那么順利，我們都沉浸在一片喜悅之中。
可是就在運動會召開的過程中。有一名女生與裁判發生了沖突。事情的原因是那個女生認為裁判隊一場比賽的判決不公正，因此與裁判發生爭執。而那個女生的一位同學看不慣裁判與她爭吵，要求讓裁判道歉。裁判拒絕道歉，最后雙方不歡而散。放學后，那個男同學找了一幫人找到裁判強行讓他道歉，最后雙方發生了打架斗毆事件。后來鬧到了學校領導處。雙方都受到了處分。
在我看來，日常生活中與其他人發生沖突可以說是難以避免的事情。但是最重要的是我們處理事情的態度，我們不應該一味的把事情鬧大，而應該想辦法去解決問題。因為沒有如此，我們的生活才更加的美好。
在這里，我希望我們每個人都有一個比較寬廣的胸懷，能夠包容周圍的人和環境，讓我們共建美好的社會。
關于爭吵作文5
人的一生中，總會因為一些小事而發生爭吵，我也不例外。
有一次，我和柯茗耀有一道數學的計算題不會做，我對柯茗耀說：“既然我們倆都不會這道題，不如我們一起思考，把答案想出來，好嗎？”柯茗耀說：“好啊！”說完，我們倆就開始思考了。經過苦思冥想，我終于想出了答案——312，我對柯茗耀說：“你想出答案了嗎？是多少？我想出來了。”柯茗耀說：“我想出來了，是300。”我搖搖頭，說“不對，答案應該是312。”他又說：“不可能是312的。”我搖了搖頭，說：“反正我的答案是對的。”他說：“哼，反正你的答案是錯的。”我說：“你的答案百分之一百是錯的，百分之零是對的。”“你……”柯茗耀已經被我氣得說不出話來。回到家后，我覺得我錯了，但是我怕丟臉，所以不敢去向柯茗耀道歉。過了兩天，我鼓足勇氣，向柯茗耀道歉，我對他說：“柯茗耀，對不起，那天我不應該這么說你。”柯茗耀似乎也明白了什么，說：“我也錯了。”我說：“讓我們成為好朋友吧，好嗎？他連忙說”好！“從那以后，我們成了好朋友。
通過這件事，我明白了一個道理：同學之間不僅要互相寬容，而且還要勇于承認錯誤。
關于爭吵作文6
一天深夜，小主人睡著了，書房里傳來一陣爭吵聲。
顯示器：唉……
鍵盤：顯示器老兄，你為何唉聲嘆氣呀?
顯示器：還不是因為我最近很倒霉!
鼠標：你還倒霉呢，我比你更倒霉!
主機：最倒霉的應該是俺嘞!
音響：我最倒霉!
(爭吵聲越來越大。)
主機：你們別吵了!都說說自己的理由，比比誰更 倒霉!
顯示器：我每天工作都很辛苦，一工作就是一整天，害得我嚴重睡眠不足!
鼠標：你這算什么!我每天都要被主人拖來拖去，害得我的屁股都腫了!
鍵盤：切，我才慘呢!整天被主敲敲打打，都快腦震蕩了。
音響：我也很慘喲!主人愛聽搖滾樂，整天讓我唱啊唱啊，嗓子都唱啞了!
主機：俺才是最鏟(慘)的嘞!你們猜猜?
顯示器：是因為你肚子里的風扇有問題，把你給熱壞了吧!
鍵盤：你說的不對!應該是主機每天都要控制我們這么多人，把你給累壞了吧!
鼠標：NO!是因為他有毛病了吧。
主機：不對!不對!你才有貓病捏(毛病呢)，俺最鏟(慘)，似(是)因為……
主機：似(是)因為每天都要被主人按開關——俺的肚臍眼嘞!
顯示器、音響、鍵盤、鼠標：(無語)……
關于爭吵作文7
星期天，校園里靜悄悄的，可三年級（2）班的教室里，卻是十分熱鬧，發生什么事了？讓我們趕緊去看看吧。
原先，是一塊黑板和一支筆、一塊粉筆擦在盡情地玩耍。但是，它們玩著玩著，一位老師突然走了進來，拿起粉筆寫黑板，老師不留意寫錯了字，就拿起粉筆擦把黑板擦干凈。老師走出教室后，黑板和粉筆和粉筆擦忽然吵起架來。黑板說：“要是沒有我，那位老師就不可能把字寫出來。”粉筆說：“誰說的，要是沒有我，那位老師就沒有東西寫黑板了。”粉筆擦說：“你們都沒有我這么有用，要是沒有我，黑板不可能這么干凈，那位老師也根本不能擦了粉筆寫的字。”之后，它們誰也不理睬誰了。
到了星期一早上，許多小學生都來上課了。到了上課的時候，老師說：“任何東西都有自我的優點和缺點的。”這句話被黑板、粉筆、粉筆擦聽見了，它們都感到很慚愧，立刻對對方說：“對不起。”它們異口同聲地說：“沒關系。”大家都笑瞇瞇地說：“讓我們一齊做回從前的好朋友吧。”黑板說：“那是當然。”粉筆說：“好吧。”粉筆擦說：“好的。”它們又一齊高高興興地玩耍。
從此，它們又過起了高興的生活。我從那里體會到了什么東西都是有各自的優點和缺點。
關于爭吵作文8
課間，課代表來問小剛收作業了。
小剛趕緊低頭翻書包：“咦，怎么會沒有了呢？我記得帶了的呀！”
課代表不耐煩了：“你不會沒寫，不敢拿出來吧！”
“哪有？我寫了，只是好像沒帶來呀！”小剛很著急。
“哼，我看你昨天就顧玩了吧，才編出這樣一個理由吧！好多同學都是這樣的，被我一翻書包就找到了，你應該和他們一樣沒寫。”課代表根本不信。
“不可能！”小剛滿臉無辜。
“哼！讓我翻一下書包，不就真相大白了嗎？”課代表伸手要翻書包了，同時又嘆了口氣，“唉，又是一個沒寫作業的人。”
“不行，你沒有權利翻我的書包。”小剛生氣了。
“我有！我是課代表，是檢查作業的人。”
小剛突然眼睛一亮：“嗯……我記起來了，等一下，我馬上拿出來！”
“哎呀，原來夾在語文書里了，怪不得找不到。”小剛揚著手里的作業本，一臉得意。
一場爭吵，終于結束了。
關于爭吵作文9
星期六的中午，小柒和小滴答在家里因為一點小事而爭吵，小滴答把小柒剛做的花瓶打碎了，小柒生氣地說：“小滴答你把我剛做的花瓶打碎了，怎么辦？”小滴答生氣地說：“我又不是故意的。”就這樣你一句我一句，兩人越吵越兇，小滴答打開門生氣地離開了。
小滴答出去了，小柒悶悶不樂地坐在床上想：“以前小滴答對我挺好的，每次我遇到危險都是小滴答幫我的，雖然他的.法術有時候會失靈，但我還是喜歡它。”與此同時，小滴答坐在樹下想：以前小柒對我挺好的，他有好吃的好喝的，總是第一時刻給我分享。”冷靜下來后兩人都決定向對方道歉。
于是，小柒往外走，小滴答往屋里走，兩人就在半路相遇了，小柒說：“我剛才火氣太大了，對不起。”小滴答也連忙說：“我也有不對的地方，對不起。”他們兩個又成了最好的朋友。
小滴答和小柒的事情讓我知道了，在生活中，好朋友之間也不能因為一點兒小事而爭吵，要學會體諒別人。
關于爭吵作文10
一天，學校發了一個新的書包，那個書包是藍色的，拉鏈是黑色的，拉頭是銀色的，書包上面有一個圓形的標志，那個醒目的標志是華美的標志。
我把書都放進了書包準備去上學，在路上我買了一本漂亮的筆記本，也放進了書包。過了一會兒我聽到書包里面有唧唧喳喳的聲音，我仔細聽原來筆記本在和書包吵架。筆記本書說：“這個書包真是味道真難聞，顏色又不好看，真是討厭死了”。書包聽了默不作聲。筆記本見書包沒理它，又自言自語：“我這樣漂亮的筆記本怎么會在這種丑書包里，真是討厭啊！”書包聽到了她的話覺得很傷自尊心，但是書背還是沒有說話。筆記本又說：“要是我是小麗書包里的筆記本那該多少啊！”書包更傷自尊心了，難過地說：“你不要以為小麗的書包漂亮就好，我比她的書包耐用呀。”過了幾天，小麗的書包真的爛了，筆記本她這才知道原來華美的書包并不比別的書包差。
小朋友們，漂亮的書包不一定是最好的，質量好的才是最好的。
關于爭吵作文11
我和我的好朋友莉莉是在開學的時候認識的。當時我在新同學面前看到了她。不知道為什么。我一直覺得我們應該有很多緣分，就去找她談了。果然，我們聊得非常投機，很快就成了好朋友。
但是有一次，我們之間的一次爭吵讓我刻骨銘心。那是放學后的一個下午。我們曾經一起騎車回家，但是我忘了為什么我們倆突然就生氣了，不理對方，然后走了不同的路線。
回家后，我冷靜下來，覺得好朋友之間沒必要這樣吵架。雖然心里還是很生氣，但是第二天早上到學校的時候還是決定跟她道歉和好。我沒想到的是莉莉比我去得早。她在通往教室的路上等我。當她看到我經過時，她向我揮手。我來找她，她不好意思地說：“昨天是我的錯。希望你能原諒我。讓我們停止爭吵。”。聽了她的話，我激動地握著她的手，一遍又一遍地說：“我們不吵架，我本來要向你道歉的。”
就這樣，我們又和好了。我想，以后我生氣的時候一定要冷靜下來，不能再做讓好朋友傷心的事了。我們之間的友誼需要得到很好的保護。
關于爭吵作文12
每個人都會吵架，有些人會大吵一架，有些人只是發生小小的爭執，吵架就像拿出許多即將引爆的炸藥一樣，吵架很不好。吵架完每個人的處理方式都不一樣，有些人會看電視、聽音樂……，我會看書，因為看書會讓我冷靜下來，讓我的怒氣全消。
記得有一次，我和同學在打籃球，后來為了誰犯規吵架，大家的嘴巴都好像要噴出火來了，吵得天翻地覆，誰也不讓誰，后來改用商量得，就發現一些誤會，把誤會處理完后，大家就都握手和言了；爭吵過后每個人也都和好了。
要吵架時應該要冷靜想想，不然會兩敗俱傷，只要每個人都不要跟別人計較，就不會發生爭吵。
吵架時人的表情都不好看，嘴巴就像要噴出火一樣，說出來的話都像針一樣銳利，所以要盡量避免和別人吵架。
關于爭吵作文13
夜深人靜，勞累一天的人們都進入了甜蜜的夢鄉，我家的廚房傳出來一陣吵鬧聲。
我小心翼翼的走進廚房，聽聽它們正在說什么。
原來，它們正在爭論誰的功勞最大，別人還沒說，碗先發話了："要說功勞嘛，一定是我最大，你們想想，主人沒了我，他怎么盛飯呢？"筷子挺挺身子，不服氣地說："得了吧，功勞一定是我最大，主人吃飯的時候，都必須用我來夾菜和飯，如果沒了我，主人怎么吃飯啊！"聽了它們的發言，勺子舉起袖子說："如果沒有我的話，主人怎么喝湯啊！"
碗圓滾滾的，搖搖擺擺地走過來，生氣地說："我的功勞一定第一！"筷子面紅耳赤地說："你們誰也別跟我爭，我絕對是第一！"勺子天生的大嗓門，它嚷著："無論怎么樣，我都是第一！"
鍋聽了它們的話，想了一會兒，對它們說："你們不要在爭了，主人不管失去誰，她都會很緊張的，所以，你們在主人的眼里都是最重要的。"
它們聽了，低下了頭......
關于爭吵作文14
半夜，小紅被一陣吵鬧聲吵醒了，她看見書包發出五顏六色的光，并且還一跳一跳的動，時不時發出叮咚叮咚的的聲音。小紅心里很奇怪，急忙打開書包，看見文具盒已經自己打開了，文具們正在爭辯誰是主人的好幫手呢！
鉛筆不屑一顧地說：“我才是主人的好幫手，我能幫主人學習新知識、寫信、畫畫‥‥‥。”
橡皮說：“我才是主人的好幫手，我能幫助主人改正錯誤，你們都不行，哼！”說完，還洋洋得意地看著大家。
尺子急忙也說：“我才是主人的好幫手，我畫直線、量長度，我的本領大著呢！”
小刀連忙說道：“我才是主人的好幫手，鉛筆，要是沒有我，你光禿禿地，怎么寫字呀！還有，告訴你們一個秘密，有一次橡皮找到我，改掉了主人的鋼筆書寫錯誤呢！”小刀用威脅的語氣說：“你們要是不聽我的，我就把你們卸成七零八落的。”
文具們吵個不聽，都認為自己是主人的好幫手，小紅大聲說：“你們別吵了。”小紅接著說：“你們都是我的好幫手，少了誰也不行！你們好好想想，缺少誰我能夠好好學習啊。”文具們安靜地想了想，鉛筆說道：“主人說得有道理，咱們還是和睦相處吧，齊心協力地幫助小主人！”文具們歡呼著，小紅看見文具們和好了，開心地笑了。
關于爭吵作文15
在生活中有許許多多的爭論，科學家們為了某一個觀點發生爭吵，生活中菜市場的攤主多占自己一點位就會發生爭吵......因為各式各樣的原因人們都會時不時發生爭吵。
我見過許多的人爭吵，但讓我印象最深的就是兩個孩子的父母為兩個孩子爭吵而爭吵。
記得當時一個穿著光鮮亮麗的男孩對一個穿著樸素簡單的男孩說：“這個窮孩子，又笨又丑，是個大笨蛋!”樸素的男孩臉立馬涌起一股憤氣搶起拳頭似乎要朝那男孩打去，但不知又想到了什么把拳頭收下去。那男孩立馬得意起來說：“怎么了?，又放下去，有本事就來打我呀!你跟你父親一樣沒用!”......
后來他們的父親趕來，衣著好的男孩說：“爸爸他打我。”男孩無中生有，那男孩的父親聽了對兒子是一臉疼愛，但卻對男孩罵道：“你以為你是什么人，有錢人就可以隨便打罵別人嗎?” 樸素的男孩的父親暗明顯準，但還是可以聽懂的。
“哎呀!你個鄉巴佬!”
“你個黑心商!”
……
就這樣你一句，我一句的爭吵個沒完，卻不知兩個孩子已經玩了起來。
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