我敬佩的名人作文
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我敬佩的名人作文，希望對大家有所幫助。
我敬佩的名人作文1
有的人敬佩像老鷹一樣在天空中翱翔的宇航員；有的人敬佩像鋼鐵一樣堅強的消防員；還有的人敬佩像松樹一樣挺立的軍人。而我敬佩的人是華佗。
華佗從小就喜歡讀書，對學醫比較感興趣，他看到許多人因為生病無法治療，痛苦的死去。于是，他就下定決心拜師好好學醫，將來為百姓治病。他離家到處去拜師，華佗在西山上找到一位精通醫術的老人，于是，就拜老人為師，可是師傅平時不教華佗醫術，只叫他伺候病人，可勤奮好學的華佗一邊照顧病人，一邊偷偷的學醫，三年過去了，華佗懂得了很多的醫術。
師傅雖然沒有教過華佗醫術，但他覺察到華佗是一個可塑之才，于是就把華佗帶進自己的書房，華佗一看，這么多的醫書，頓時心里默默自喜，只要有時間，華佗就不分晝夜，廢寢忘食的攻讀這些醫書。
有一天，華佗正在書房里專心致志地讀醫書，這時，跑進來一個人，告訴他師傅生病了，華佗一聽，趕緊放下醫書，匆匆忙忙地跑向師傅的寢室，看見師傅眼睛緊閉，手腳僵硬，華佗先摸了摸師傅的額頭，又捏了捏師傅的脈搏，告訴大家說：“師傅沒事，休息一下就好了。”大家都懷疑華佗不懂醫術。這時，師傅坐了起來，說道：“他說的是真的，我只是在試探華佗的醫術。”
師傅看華佗的醫術很精通了，就叫他下山去給百姓看病。因為他醫術高明為百姓們治好了病，得到了百姓的認可，成為了一名名醫。
這就是我最敬佩的人，華佗。
我敬佩的`名人作文2
有人敬佩科學家愛迪生，有人敬佩詩圣李白，而我敬佩醫學家華佗。
有一年，疾病流行，許多人被病魔折磨得呻吟著、掙扎著，這些人被華佗看到了，他就立志學醫。可是學醫要拜師傅呀，于是華佗拜了西山上的一位精通醫術的老人為師。
他風餐露宿，歷經了千山萬苦來到山上，華佗的師傅說：“這兒有許多病人，你先照顧他們吧！”華佗心里明白，師父這也是在教他醫術。后來，他一邊照看病人，一邊觀察師父用的藥，慢慢的，他掌握的醫學知識就更多了。
三年后，師父把華佗叫到跟前，對他說：“這三年你學到了不少醫術吧，但是還要學些醫書、藥典。”說著，他把華佗帶到內室，只見到處都是書籍、掛圖，華佗開心極了，從此不分晝夜地攻閱書籍。
一天，華佗在攻閱書籍，有人跑進來說師父病了，讓他趕快去看看。華佗連忙跑過去，看見師父一動不動地躺在床上，師兄弟們臉色蒼白。華佗一點也不慌張，他把手放在師傅的頭上，又用手摸一下師傅的脈搏，笑著說：“師傅無大病！”師兄弟們埋怨華佗，說他不懂醫術。突然，師傅坐起來哈哈大笑，說：“我在考驗你們的醫術呢！”師兄弟們這下不得不敬佩華佗，事后，華佗下山給人治病去了。
我也要成為像華佗一樣的人，做一個對祖國有用的人。
我敬佩的名人作文3
在眾多的名人里，每一個人都讓我敬佩，而我最敬佩的名人是華佗。
說起華佗，我還知道華佗拜師學藝的故事呢！有一年疾病流行，華佗看見許多人被病魔折磨得呻吟著，華佗看在眼里，急在心里呀！從此，華佗立志學醫，他不畏艱辛，風餐露宿，來到西山拜一位精通醫術的老人為師。
師傅讓華佗照顧病人，沒把醫術教給他。華佗一邊耐心地照顧病人，一邊觀察師傅給病人的用藥情況。在三年里，他已經懂得了不少病的病源和用藥方法。
三年過去了，師傅對華佗說：”你已經鍛練了三年，但還是要讀一點醫書。”他帶華佗來到內室，只見到處都是醫書和掛圖。華佗開心極了，每天不分晝夜，專心致致地攻讀起醫書來。
日月如梭，又是三年。一天，有人跑來說：“師傅病了！”華佗趕快跑到師傅的房間，看見師傅眼睛緊閉，眉頭緊縮。他摸了摸師傅的額頭，又按了按師傅的脈搏，說：“師傅沒有大病，會自然好的。”其他徒弟埋怨他說：“師傅都這樣了，怎么會自然好呢！”忽然，師傅坐起來，哈哈大笑地說："華佗說得對，我是故意裝病，試試你們的本領。”眾人聽了，不得不佩服華佗的本領。
“有志者，事竟成”，在師傅的耐心教導下，華佗終于學得了一手好醫術，告別了師傅，下山給人們治病去了。
這就是我最敬佩的名人——華佗，他勵志勤奮的精神值得我們學習！
我敬佩的名人作文4
有的人喜歡古代大詩仙李白，有的人喜歡負荊請罪故事里面的藺相如，而我最喜歡、敬佩的名人是我國偉大的無產階級文學家、思想家和革命家——魯迅。
很多人說魯迅是天才，可他自己卻說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。”他還說過：“節約時間，就等于延長了一個人的生命。”他工作起來從不知疲倦，經常在白天做其它工作，晚上就在書房里寫文章，一寫就寫到天亮。他在書房里，總是不停地讀書、寫作，有時候他認為躺在躺椅上讀讀書，看看報也是休息。
魯迅到了晚年，對于時間抓得更緊。無論環境多么惡劣，身體多么不舒服，他也夜以繼日、如饑似渴地忘我工作。記得有一次生病時，他就在想病好以后要干的事情，等病稍好以后，就動手做起了事情。他在逝世前不久，發著高燒，體重減輕到八十多斤，雖然是這樣，但是魯迅也同樣在用筆做武器；他在逝世前的第三天，還給別人翻譯的蘇聯小說集寫了一篇序言呢！就在他逝世的前一天他還在寫日記呢！魯迅一直戰斗到離開人世的那一天都沒有放下筆，沒有浪費過時間。
魯迅不但很愛惜自己的時間，而且還很愛惜別人的時間。他去參加會議從不遲到，也從不叫人等他，無論刮風下雨他都會準時趕到。他曾經說過：時間就是生命，無緣無故的浪費別人的時間，和圖財害命沒什么兩樣。
魯迅珍惜時間的品質深深地感動了我，我也要向魯迅學習，不浪費生命中的每一分每一秒，長大做一個對社會有用的人。
我敬佩的名人作文5
我最敬佩的人是我的媽媽。媽媽肩上披著一頭長長的卷發，一雙大大的眼睛前面總戴著一副近視眼睛，還有一張能說會道的嘴巴。令我敬佩的是她那熱愛學習和追求完美的精神。
媽媽是一個“學習狂”，工作之余還時刻記住給自己“充電”，對待學習的態度總是那么執著、認真。記得有一次，我半夜里醒來，看見媽媽正全神貫注的看著電腦上的顯示器，手還不停的敲打著鍵盤，我叫了她幾聲，她好像沒聽到，于是，我走過去拍了她一下，結果媽媽嚇了一大跳，看了看我，問：“怎么醒來了，去睡吧！”我不解地問：“媽媽，您這么晚還在做什么？怎么還不睡呀！”媽媽皺了皺眉，回答道：“我在學習編程，遇到一個問題，我一定要征服它！”我迷惑了一下，問：“媽媽，為什么您還要學習了不是只有小孩子才學習嗎？”媽媽摸了摸我的頭，笑著說：“人活到老，學到老，才能讓自己的生活更加豐富精彩，現在的你更應該努力學習，長大后做一個對社會有貢獻的人。”說完，她又繼續埋著頭翻查著資料，直到凌晨1點才睡覺，你們看我媽媽就是這樣的“學習狂”。
媽媽還是一個追求完美的人。有一次，公司領導叫媽媽寫一篇論文，媽媽寫好了一篇，但她覺得不夠好，便修改起來，改了一遍又一遍。最后，媽媽伸了伸懶腰，長吐了一口氣說：“終于搞定了！”那時已深夜12時了。
這就是我最敬佩的人——媽媽。
我敬佩的名人作文6
我最敬佩的名人便是貝多芬。
每當我在夜晚難以入眠的時候，我就會拿出那張外觀精美的貝多芬精曲選，用它來助我入睡。在夢中，我總會伴著樂曲，來到貝多芬出第一部作品的“音樂之城”――維也納，在那兒，會看見貝多芬正在鋼琴前演奏著……
其實，貝多芬能有如此成就，也是不斷磨煉出來的。貝多芬出息在科隆選侯宮廷歌手世家，自幼從父親學習音樂，19歲于波恩大學旁聽哲學，接觸資產階級革命啟蒙思想。1820年他兩耳失聰，但從未因此輟筆，畢生追求“自由、平等、博愛”思想。
如讓我與貝多芬比較，那我可真是無比地感到自愧不如呀！像他那樣兩耳失聰還能不斷努力的人，現在世上恐怕要找一個都難。我要是他的話，第一，從此放棄音樂生涯與理想；第二，從此對生活失去信心；第三，從此茶來伸手，飯來張口，就這樣虛度一生。
每當我看到一個個雙目失明、腿殘手殘的人在大街上行乞的時候，我心里是多么不好受呀！雖然我可以給他們一毛、一塊，可我總不能一輩子給他們錢呀！我真希望有一天，我能給他們講貝多芬的故事，讓他們了解貝多芬，更讓他們學習貝多芬，在生活中重新站起來。
我敬佩貝多芬，更敬佩貝多芬精神，那是一種無法用言語來形容的精神，那是一種值得大家學習的精神，那是一種可以讓我們沖向未來，沖向美好的精神。
我敬佩的名人作文7
他是近代最偉大的理論物理學家，相對論的創立者。
他曾經說：S=X+Y+Z，S代表成功，X代表艱苦的勞動，Y代表正確的方法，Z代表少說空話。
這是一個絕對真實的故事。
這個叔叔說：“直角三角形ABC中，AB2+BC2=AC2，這是一個著名的定理，兩千年前就已經證明了。孩子，你能不能也證證看？”
這實在是對小孩子好奇心的一種挑逗，阿爾伯特躍躍欲試了。
他獨自關在屋子里，雙手支在桌子上，在琢磨：這是為什么？怎么證明呢？他一動不動地坐在自己的小書桌前，翻著所能看懂的代數書，練著證明這道題的方法。
三周過去了，他終于證明出來了，他高興得跳了起來。當他把這個結果拿給那位叔叔看時，那位叔叔幾乎驚住了。他對這個小孩子的數學天才產生了極大的興趣，接著又出了一些難題，阿爾伯特都一一做了出來。
也就是這一年，阿爾伯特偶然看到一本歐幾里得平面幾何學，他手捧著這本“神圣”的小書，讀得如癡如醉，那一個個嚴密的幾何定理，竟使人不能產生半點懷疑。他對其中所包含的許多嚴整規律和寬廣的世界肅然起敬。
他就是大科學家，愛因斯坦。
我對他的敬佩源自他說的一名話，因此也成為了我的座右銘：每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向，照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活，是善、美和真。
我敬佩的名人作文8
說起名人，有的人喜歡歌唱家、有的人喜歡舞蹈家、有的人喜歡醫生、有人喜歡警察……但最讓我敬佩的人是李紳。
李紳從小家境貧窮，小時候李紳的父親就離開了人世。母親為了把李紳培養成才，自己教李紳讀書寫作。李紳十分好學，因此，李紳十五歲時就能寫出不錯的詩了。
為了讀書，李紳居住在一個環境幽靜的寺廟里。李紳經常獨自一人坐在石階上，面對滿山的蒼松翠竹朗誦故事，或用樹枝作筆，在地上練習寫詩，寫了改，改了寫。后來，因為李紳在佛經沒有字的紙上寫詩，被和尚趕出了廟門。李紳離開了寺廟，無處可歸，過著漂泊流浪的生活。他風餐露宿，有時在山下的林子里露宿，有時在漁船上過夜。土地廟、破牛棚，都曾經當過李紳的住所。
李紳的寫作態度十分認真，李紳每寫完一首詩都經過十幾遍，甚至幾十遍的修改、誦讀，直到滿意為止。《憫農》就是經過了這樣千錘百煉才寫成的。李紳從小和勞動人民一起生活，親眼見過農民冒著酷暑，頂著烈日在田里除草，他認為農民很辛苦，于是決心寫詩來表示對農民的同情。李紳苦苦思索了三四天，經過十幾次修改，才寫成《憫農》，李紳寫《憫農》時，正值酷暑盛夏，天氣悶熱，蚊蠅叮人。人們都搖扇乘涼，唯有李紳坐在蒸籠似的小屋里抬頭寫作。李紳臉上、身上滿是汗水，衣衫濕透了，兩只細瘦的胳膊被蚊子叮了一個又一個包。他想啊，改啊，改啊，想啊，《憫農》終于寫成了。
這首詩短小精悍，通俗易懂，很快就流傳開了。人們贊美這首詩的同時，對李紳刻苦認真的寫作態度更是贊嘆不已，說他寫的詩“字字皆辛苦”。
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