名著閱讀的重要性作文800字（精選20篇）
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的名著閱讀的重要性作文800字，歡迎閱讀與收藏。
名著閱讀的重要性作文800字 篇1
什么是名著閱讀？顧名思義，就是閱讀有名的書。但是，書又分很多種類。所以，我們要挑適合自己的書，那些對自己有幫助的書，其實也算得上是“名著”了。當然了，切切實實的名著還應該是文采斐然，文學價值高的書籍。
為什么要進行名著閱讀？一說到名著閱讀，很多同學就會叫苦。說：”這本書一點意思也沒有，內容也不精彩，我一點也不喜歡，不看�！边�有的人會說：“每天這么多的作業，等著我去完成，哪里還有什么時間去名著閱讀呢？”等等諸如此類的話，我已經是聽多不見怪了。盡管名著閱讀的確會花費一些我們的日常時間；有些名著也確實難以下“咽”。但是名著閱讀背后帶來的好處還是非常有誘惑力呢。
對于日漸嚴格的高考來說，毫不夸張地說，得語文者得高考。文言文閱讀、現代文閱讀，無疑是占了很大的分值，而考試的題材也是越來越多樣化，難度也在不斷加大，如果沒有濃厚的課外積累，你拿什么和人家競爭呢？
其二，名著閱讀既可以豐富我們的課余生活，放松我們的身心，培養自己對于課外閱讀的興趣，更是可以修身養性，何樂而不為呢？
可能對于一部分的同學來說，進行名著閱讀只是為了完成老師交代的任務。于是他們就從老師給予的任務表里，挑著讀。更有甚者，連書也不會去買或者說去借。我個人認為，名著不僅要看，還要慢慢的品味，細嚼慢咽才能體味到名著里的文學味，最好是反復多讀幾次。這樣才能找到藏于文字中的精髓。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這句古話鮮明的體現了名著閱讀的必要性。我曾在網上見過這樣的一幅圖。圖中把書作為臺階，你的閱讀量越多，你的臺階就越高，你對于這個世界的了解就越多。沒看過書的只能看到世界的花花草草，有了一定閱讀量的看到的是世間的人情冷暖，而積累的大量閱讀量的則站在了云端上。這并沒有夸張，高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。難道不是如此嗎？必要的名著閱讀，可以開拓你的眼界，增加你的學識，更能從一定的程度上，改變你的氣質�；畹嚼隙鴮W到老。因此，名著閱讀是十分必要的！
名著閱讀的重要性作文800字 篇2
現在越來越多的學生去閱讀只是為了應付考試，甚至有些學生因學業繁忙不去理會老師布置的閱讀任務。我認為閱讀是很重要的，對高考的影響也是至關重要的。
保持閱讀的好習慣，尤其是對于高中生非常重要。在高中階段，高中生辛苦努力三年也無非就是為了最后的高考。在高考考試的科目中，語文這個科目非常重要是絕對不可以忽視的。語文總分150分，而它的閱讀分數就已經占了一大半。語文所有的題目都是建立在閱讀的基礎上，無論是作文，古文都需要深厚的閱讀功底。由此可見閱讀是有多么的重要。閱讀習慣在高一就應該養成，保持每天閱讀的好習慣，才能為高考打下扎實的基礎。
保持閱讀的好習慣，對自身的身心健康也尤為重要。通過閱讀，可以提高對自身的道德修養，提高自身的文化水平，可以增長我們的見識。試想一下，在一個悠閑的下午，喝著咖啡，看看書，渾身充滿書香的氣息，這無疑是休閑養身的最好的娛樂方式。書中有太多太多我們還未發現、探索的世界，有許多有趣的事情，有用的知識等著我們去探索，享受在知識海洋里遨游，探索知識的奧秘，當你愛上看書，保持每天閱讀的好習慣，心情也能變得愉悅，氣質也會上升好幾個檔次。
現如今，大多數學生不喜愛閱讀，沒有閱讀的好習慣也是因為他們認識不到閱讀的重要性和對閱讀沒有興趣。他們對游戲，手機更有興趣，自然就經常以打游戲，玩手機的方式來娛樂自己。所以，我認為要現在的學生認識到閱讀到底有多重要以及去保持一個閱讀的好習慣，最重要的是要提起他們對閱讀的興趣。任何事一旦有了興趣，什么事就都好辦了。
我建議現在的學�？梢远嗯e辦一些能激發學生閱讀興趣的閱讀活動�？梢园验喿x與現代的一些娛樂方式結合由此來激發他們對閱讀的興趣，讓學生多參加這樣的活動，讓學生都愛上閱讀。
其實，無論是為了高考，還是為了自身的身心健康。我們都應該知道閱讀非常重要，我們必須有閱讀的好習慣才能在考試中發揮作用，才能比別人更勝一籌。
名著閱讀的重要性作文800字 篇3
“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。”這句話曾經這是我的座右銘，現在仍然是。我出生在一個普通的農村家庭，沒有錦衣玉食，沒有舒適的大別墅，可是卻有一顆愛讀書的心。小時候，剛識字的時候，就喜歡上了書，喜歡上閱讀。我喜歡閱讀，不是因為它可以打發無聊的時間，而是可以讓我忘卻一切，全身心投入到閱讀當中，翱翔于知識的海洋，獲得更多的精神升華。可是當下很多人忘卻閱讀，他們認為閱讀是可有可無的事，只要把書本上的東西學好就行。其實，這種想法是不正確的。
高爾基說過：“書是人類進步的階梯”。如果僅僅局限于課本上的內容，而不去拓展課外知識，可以說，這是一個不會學習的人。記得初中時的一次考試，當時名句默寫有一句：“滾滾長江東逝水”，好多人都沒有寫出來，考完后都抱怨說試卷超綱了。其實，試卷并不超綱。當時我們正在學習《出師表》，那不就自然而然的想到了《三國演義》嗎？“浪花淘盡英雄”，不正是這本書的開篇引言嗎？可是為什么都寫不出來呢？就是因為僅僅重視課本而忽視了課外閱讀。如果我們能多花些時間去閱讀一些對人生有益的課外書，那將會是一筆無形的資產，使我們終身受益。試想一下，如果每個人的閱讀量都提升了，中國的有識青年不就更多了，不就會有更多的人投身于建設中國的偉大事業中，來增強中國的國際地位，使中國屹立于世界之林嗎？
古代孫權，雖然有軍事謀略，卻因為讀書少，時常鬧出笑話。后來他飽讀《孫子兵法》，面對刁難的提問，對答如流，不是得出“一日不見，當刮目相看”的感嘆嗎？閱讀無時無刻不影響著一個人的精神世界，雖然不會立竿見影，但作用也不會輕易喪失，關鍵時刻，它會發揮作用，使你受益匪淺。讓我們都積極投身到閱讀中吧，哪怕每天只有十分鐘，都會慢慢積累，變成無形的精神力量，讓我們在前進的道路上勇往無前。
名著閱讀的重要性作文800字 篇4
現在，我們已經進入了信息時代，讀書還象以前那么重要嗎?
可能很多同學都會對這個問題感到迷惘，我的觀點是，課外閱讀的重要性是毋庸置疑的。
互聯網是我們獲取信息的一個重要手段，但是，互聯網代替不了讀書。
讀書可以充實我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領，可以糾正我們的過失，在書籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!
也許有人會說，現實社會中，有許多的大老板，大富翁都不讀書，不是照樣發大財、賺大錢，那么，我們讀書又有什么意義呢?
此話差矣，的的確確，現實社會中，有許多的大老板、大富翁不讀書，發了大財，賺了大錢，但是，我們也應該反思一下，在我國的眾多私人企業中，有多少能夠與國外的百年老店如可口可樂、�？松汀⒍虐罨�、IBM、通用電氣等世界著名的大公司、大企業相提并論呢?相反，在我國短命、失敗的私人企業多的不可勝數，我們的大老板、大富翁，他們所缺乏的是什么呢?
據說，世界首富，比爾·蓋茨，每天都要抽出一小時來讀書，世界首富都如此重視讀書，更何況我們這些離世界首富相差很遠、很遠的人呢，我們有什么理由輕視讀書呢?
但是，現實中，確實有一些讀書人，死讀書，不解決實際問題，成了書呆子，這樣的讀書，不是我們所要提倡的。我認為，與其說不解決任何實際問題，一味地死讀書，還不如不讀書的好。
正確的讀書方法，也許應該是，在思想上要重視讀書，要在有選擇的前堤下讀好書，時間上對讀書要給予保證，但我們也要勇敢地走出書本，勇于在實踐中，去探索、去發現，去解決實際的問題，只有這樣，我們讀書的價值才能得到真正的體現，我們的讀書行為才能真正得到社會的認可。
是否可以這樣說，理論聯系實際的讀書，才是有意義的讀書?
同學們，您是如何看待讀書的呢?
名著閱讀的重要性作文800字 篇5
大江東去，浪淘盡，千古風流人物……自孩提時起，爺爺便常給我講《三國演義》里的故事。什么“過五關斬六將”、“火燒赤壁”，爺爺都講得繪聲繪色。講至激動處，往往便把眉毛一挑，眼睛一瞪，拉開架勢，道一句：
“吾乃常山趙子龍也——”
那時我還小，不懂這句話的含義，只道爺爺是趙子龍上身和我鬧著玩兒罷了。但爺爺那時目光炯炯有神，瘦削的身板一挺再挺，頗有幾分武生的神韻。整個人熠熠生輝，我對這個畫面，記憶猶新。
后來某次機緣巧合，我再次翻開了那本厚厚的《三國演義》。忽然發現從前晦澀難懂的文言文我也能看明白七八分了。興致一來，我便繼續翻開了書頁閱讀。當我讀到趙子龍這個熟悉的名字，我在行間移動的手指一頓，想起了爺爺那句：
“吾乃常山趙子龍也——”
我便開始留心關于趙云的情節：
起初，趙云不過一介小卒，但劉備卻慧眼識才發現了他。得到劉備賞識，感激涕零，投入劉備麾下，忠心跟隨主公打下一片江山。此時趙云意氣風發，威名遠揚。兩軍對陣，他只消報上名號，對面被嚇得丟盔棄甲落荒而逃。
他武藝高強，忠勇盡顯，于萬軍中護阿斗周全，七進七出，宛如有神兵相助。我被這樣完美的忠勇大將的形象折服了，興沖沖地找爺爺討論。爺爺此時正在躺椅里小憩，見我來了，睜開瞇著的眼睛，饒有興趣的哦了一聲，問：“那你可看完啦？”我一愣，說：“還沒。”爺爺哈哈一笑，重新躺回躺椅，對我說：“你還需歷練呀！再去看看吧”
我被這番話搞得云里霧里，一頭霧水。
而爺爺一語成讖，我終究是耐不住性子看完這厚厚的一大本。加之后來蜀國已顯傾頹之勢，《三國演義》我便不再看了。
再次拿起《三國演義》是高中的事了。重翻那老舊的書皮，輕撫它的毛邊和泛黃，仿佛又回到了小時候。這次再讀，我終于讀了下去。當看到趙云已老，仍力斬五將不減當年之勇時，我心頭一震，豁然開朗。多年前的記憶涌起——“你還需歷練呀”、“吾乃常山趙子龍”、還有爺爺挺直的腰板，上挑的眉頭……
我明白了。
“吾乃常山趙子龍也”是爺爺的愿望。老了卻不服老的既是趙子龍，也是我那年近八旬的怪老頭兒。這句念白，是他的傲，他的狂，他的憧憬，也是他的不甘。
古有辛棄疾“老夫聊發少年狂”，今有毛澤東“指點江山，激昂文字，糞土當年萬戶侯”。縱使千帆過，不變的是一身不老的英雄氣。
名著閱讀的重要性作文800字 篇6
書籍，是人類智慧、文明的載體，是青少年學生的朋友，是他們認識世界，了解人生，增長知識，通向未來的橋梁。
現在，我們的許多青少年學生在閱讀文學名著上，存在心緒浮躁，急功近利，淺嘗輒止的心態。有人說過：沒有名著的民族是個可悲的民族，有名著而不去閱讀名著的民族也是可悲的民族。我們應該去走進并熟悉屈原、司馬遷、陶淵明、李白、杜甫、蘇軾、曹雪芹、魯迅、郭沫若、海明威、托爾斯泰、巴爾扎克、達。芬奇、貝多芬等等無數人類精英的光輝名字！我記得有一個同學在自己讀書筆記上寫《西游記》讀后感時，寫了四句話：我讀“唐僧”——讓我懂得“認準目標，堅持到底”；我讀“孫悟空”讓我懂得“戰勝困難，戰勝自我”；
我讀“豬八戒”——讓我懂得“快樂生活，幽默人生”；我讀“沙和尚”——讓我懂得“謙遜為人，踏實做事”。這是多好的體會�。≈型馕膶W名著是一代代最優秀的人編織的智慧的花冠。閱讀名著可以凈化我們的精神，可以感悟人生，可以體驗藝術大師對真、善、美的崇高追求，可以造就我們嶄新的精神世界。
我們可以開展諸如“讓書香伴我們成長”、“與經典為友，為人生奠基”、“閱讀名著，感悟人生”等一系列主題活動，展現我校的文化財富，培養學校的文化氣息。我們可以結合實際，制定相應的師生讀書計劃，鼓勵師生按照自己的興趣、愛好、志向建立讀書俱樂部、書友會、讀書小組等學習型組織，通過“名著沙龍”、“專題討論”等靈活多樣的形式，來交流、分享讀書經驗，使廣大師生更好地認識世界，了解人生，增長知識。
我經常聽到同學們在嘆息自己的作文寫不好，請同學算一算，你自己到現在背誦多少首古典詩詞？閱讀了多少部文學名著？古人說得好“讀書破萬卷，下筆如有神”，宋代學者朱熹在《觀書有感》中寫道：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”這句話表明，最好的作文境界，便是開啟生活的源頭活水。而課外閱讀可以為我們提供一個更為廣闊的生活空間，為我們開拓了更為廣闊的視野。閱讀文學名著是寫作的基礎，閱讀可以使我們獲得多種知識，思想受到啟迪，感情受到熏陶。有了豐富的閱讀，“活水”自然涌出，厚積而薄發，達到“下筆如有神”的境界。
朋友們，讓我們一起來走近文學大師、閱讀經典名著，一起徜徉于崇高的文學殿堂，一起感悟多姿多彩的人生，一起去提升文化素養和寫作水平吧！
名著閱讀的重要性作文800字 篇7
中國素以優秀歷史文化著稱，早在千年前，中國名著令世界驚嘆！直到今天，還是有如春雨看大地，使我們的生活豐富多彩；如夏風涼爽著讓我們享受著人生；如秋果掛滿了枝頭叫我精神飽滿文學名著的奧妙潛移默化地感染著我，成就著我！
在學校書香校園活動中，我重讀了中國四大名著中的《水滸傳》品味著名著我不禁贊嘆作者的巧妙構思，把一個個人物性格各異的人物展現在我們眼前，行俠仗義的宋江，漂亮醉拳的武松，足智多謀的吳用還有天真爛漫的李逵…可以說他們做到了信義兩字多少好漢為朋友赴湯蹈火，兩肋插刀；為人民除暴安良，出生入死；救人于危難之際。
在讀的過程中，爸爸時刻提醒我不要只關注人物的眾多，情節的曲折。他說“四大名著中《水滸》在塑造人物上最為精彩。你喜歡武松嗎？我直言不諱：“當然喜歡�！睘槭裁矗课渌煽芍^是―個打虎大英雄，為哥哥情意而通殺西門慶醉打蔣門神……可說是嫉惡如仇、正義勇敢的化身，一直在我的心中是崇高的。他不但武藝高強．而且足智多謀，他殺潘金蓮，策劃周密。講究義氣，具有士為己者死的品格，有恩與他的人，一律不忘。
“對，但你領悟的只是表面，作者還有更巧妙的描寫。他那么英雄作者為什么安排他的手臂被斬斷呢？”在爸爸的指點下，于是我又另辟讀書方法。不讀不知道，一讀果真是佩服之至。他也有人性的弱點，在酒店，吊銷而稍有照顧不周，他便是一拳將店小―推到門外更有甚者他遇到―只黃狗那黃狗朝著武松大叫幾聲武松大怒將它殺了，武松太要強了，爭勇斗狠，使性逞強。應該是一個人人佩服的大英雄，但隨處張揚大丈夫的“英雄”氣概，誰不順眼就毫不猶豫地殺之。當我把發現告訴爸爸后，爸爸說：“是呀！這樣的人，結果也沒有得到好報�。∧憧矗渌赡菢佑赂医Y果不是連手臂都被斬斷了嗎？那是老天對他的懲罰”我忽然領悟。作者是多么巧妙，武松少了胳膊后，醒悟了，他改變了自己，出家當了和尚，一直活到了八十。丟掉一條胳膊，獲得了人生醒悟，也獲得了生命的圓滿。這就是名著告訴我們“學做人”的道理。
名著中蘊含了一個個做人道理其著名的不僅僅是打打殺殺的故事情節。有人說，一本著作—杯清茶我們在經典中感悟人生在人生中找到自己。在我們自己的生活中不可能經歷那么多。但是可以讀名著讀名著中的典型人物讀他們的生活，讀他們的人生，讀他們的思想，讀他們的一切，然后了解現實生活中如何調整自己。用通俗詮釋名著，用名著詮釋人性用人性詮釋人生。
名著閱讀的重要性作文800字 篇8
“名著”是很容易讓大多數中學生敬而遠之的兩個字，特別是在選擇日益增多的今天，反映中學生校園生活與情感的小說隨筆與成功的同齡人自傳更受中學生歡迎。它們有時代氣息，符合中學生心理需求，自然比那些距離遙遠、長篇巨制的名著更有吸引力，但這正如大眾與精英的關系，誰也不能取代誰，而后者更值得關注。
名著的思想深度與文學地位毋須多說，這既讓一些人選擇了它，又讓許多人對它退避三舍。其實名著中有許多東西能被中學生接受而且能使他們獲益匪淺。名著更深地挖掘了人性，加入了人類其他崇高的情感。它把人從狹隘的個人情感中拉出來，融入整個時代，這正是當代中學生所需要的。中學生情感十分豐富，對親情、友情，特別是愛情都有了自己獨特的看法，而且這最初的人生觀發展并不穩定。現在的市場上出現了所謂的“突圍文學”，它們大多文字晦澀，描寫了少男少女們好奇的成人生活。它們真實地記錄了作者的個人情感，但因所處的這個多變的時代而包含了許多消極頹廢的因素，這種作品很容易有負面的影響。而這時，名著就能為他們在情感上有一個引導，名著中有許多勇敢追求愛情的人物，雖然大多數是悲劇，但在這種“把有價值的東西毀滅給人看”的作品中更能震撼中學生讀者，讓他們讀懂珍惜情感，明白這種珍貴的情感需要小心呵護。這是普通情感小說無法相比的。
完整充實的情節與細節能激發讀者豐富的想象。有些所謂文學作品，它們都是由空洞的內容構架而成，推動情節高潮的往往是一些怪誕的事件，第一遍雖讓人讀得津津有味，但缺乏值得回味的東西，文學性與思想性都大打折扣，遠不能吸引人。名著的內容有的冗長嚴肅，有的輕松活潑，大多有著曲折的情節。如大仲馬、馬克·吐溫、狄更斯的小說，故事性都很強；莫泊桑、茨威格、歐·亨利的短篇小說，點睛之處讓人拍案叫絕，合上書還會久久沉浸在作品中不能自拔。名著，就是讓人反復讀都放不下的那種書。
中學生在閱讀上理應對自己有更高的要求，擴大知識面也是讀名著的目的之一。一個時代的文學特色，風俗習慣也能在名著中體現得淋漓盡致。如《笑面人》中有些顯得過長的描述，不失為了解那個時代的珍貴材料，《斯巴達克思》則在一個史詩般的故事中構筑了整個古羅馬從宗教到戰爭的大畫面，令人嘆為觀止。
我認為，中學生正處在人生的花季，需要新鮮自由的空氣，更需要腳下堅實的土壤。一本合適的名著應該成為他天空中眾多明星中的一個，指引他前進
名著閱讀的重要性作文800字 篇9
閱讀名著是青少年成長中必不可少的；閱讀名著是成功路上的助功品；閱讀名著是人類進步的源泉。
閱讀名著是成長的動力。15歲是一個美好的年齡，大家開始踏入高中的校園，看著琳瑯滿目的小草與樹木，看著高中三年級學子勤奮苦讀的身影，我想高中注定不平凡。當我踏入學校圖書館的大門時，我看到那勤奮的學長學姐都在埋頭苦讀，看到圖書館里一排排的書架上擺滿了一本本書，我不知曉先從哪一本書下手，當我拿起曹雪芹的《紅樓夢》時，我一點一點的閱讀著，想到曹雪芹花了十年的時間來著作《紅樓夢》時，我便想著挖掘更多的故事。
從《紅樓夢》開始，使我有了閱讀的動力，讓我了解曹雪芹的堅持。由于閱讀名著，使我一點一滴的成長。
閱讀名著使人進步。16歲是一個茁壯成長的年齡，看著每一個同學下課時間都捧起書來，看著班級圖書角的書本漸漸增多，看著念書筆記換了一本又一本，而我也在不斷進步，一年的時間，我讀了很多的書籍。從古詩男子司馬光的好好學習做官到現在國家對大家青少年寄予厚望。讓我了解年代在進步。所謂“世界還是那個世界，中國已經不是原來的中國”。至今每一個人都已經不是原來的自己，而我知道了古時有一神童，名曰方仲永，上天分予他過目不忘、出口成章的天分，而他爸爸便從此用來當做掙錢的工具，不讓他去學堂，讓我知曉即便有過人的天分，不好好學習，最后也會化為零。
由于閱讀名著才能使我進步。
閱讀名著是成功的助功品。17歲是一個心之向往的年齡，大家向往著遠方，大家看到成功人士的事跡，大家向往著走向他們，現在，許很多多的新年代正在像大家走來，這部分都是經過前人的不斷努力貢獻，所謂閱讀，讓大家知道了新年代，讓大家不是落后的行列。每一位成功人士的背后都是持續的很多閱讀名著，莫言，首位獲得諾貝爾文學獎的人，由于動亂，他被迫輟學。此后，又經過長期不斷努力，珍惜學習機會，最后諾貝爾文學獎向他拋出了橄欖枝。
由于閱讀名著才能使每一位前輩成功。
閱讀名著是大家成長過程中必不可少的。人類之所以進步，是由于閱讀名著；前輩之所以成功，是由于閱讀名著；中國之所以不是原來的那個中國，是由于中國人閱讀名著。
名著閱讀的重要性作文800字 篇10
“中學生要不要讀名著？”似乎這個問題曾經被幾代人傳送著已經是一個很老的話題了。在我看來，中學生讀名著是必要的。
讀書，讀名著都要有讀的效果。而沒有效果的讀書則不能稱之為讀。這里所說的效果，是一種思想意識的熏陶，是一種語言的感染，是一種境界的提高。如果讀名著達不到這樣的效果，這樣的名著就大可不必讀了。中學生讀名著，哪些是該讀的呢？這個評判標準就是要從效果出發。有一些中學生讀名著，讀完以后，僅僅能夠記住的是故事的梗概，作為茶余飯后的談資，而對文章的內涵中更深一層的東西沒有深入的了解。這樣讀名著的人就不必讀了，他們可以選取一些膚淺的文章去讀就夠了。
中學生讀名著，所讀的名著應是近100年內的名著，因為這類名著離現在并不是很久遠，這當中所反映的社會背景都是被大家所熟悉，它當中孕育的思想和理念是易被人理解和挖掘出來的。這樣的名著是適合中學生閱讀的。因為讀這樣的名著可以有更多的收獲，更大的效果。對于一些發生在比較久遠年代中故事，對于這類的名著，中學生可以少讀，甚至可以不讀。因為這樣的故事發生的大背景是我們不熟悉的，是陌生的。
對于這其中蘊藏的意識以及其所內在地要表達的對象，我們很難挖掘、發現它。曾經有人這樣形容名著，就像冰山一樣，它之所以宏偉，是因為它只有八分之一露出水面�！叭绻覀儫o法發現、挖掘水下的八分之七，我們大可以不讀這樣的名著了”。
讀名著要因人制宜。對于中學生應該讀那些易被接受的、自己的思想境界在讀后有所提高的名著。而對于那些自己不易接受，除了故事本身，很難有新的發現的名著，暫可以先放放，等自己的理解力、思想意識提高之后，再去讀，再去理解。
中學生的時間是相當寶貴的，我們把大量的時間花在我們不易理解、讀后很難有本質上提高的名著上不值得。所以，我們不應該去讀這樣的名著。由此可見，中學生生吞活剝地讀名著，或是不讀名著都是不正確的。中學生應該有選擇地讀名著，讀適合自己的名著。
名著閱讀的重要性作文800字 篇11
生活，離不開太陽；鳥兒，離不開翅膀；魚兒，離不開水源。而我，離不開那一部部經典的名著�！}記
賞《三國演義》——品三國，愛曹操
《三國演義》是我們所熟識的一部章回體小說。在書中，我們認識到足智多謀的諸葛亮，性烈如火的張飛，一身是膽的趙云……可我最欣賞的還是胸懷大志的曹操。
他，是一位杰出的政治家。他，“挾天子以令諸侯”，取得政治優勢；實行屯田制，獲得軍糧，取得民心；發布“求賢令”，吸引人才。
他，同時也是一位文學家。寫有《篙里行》、《龜雖壽》、《觀滄海》等詩，其中我最喜歡的一句就是“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里�！睆闹校铱梢詮娏业馗惺艿讲懿倌菍掗煵┐蟮男亟蠛徒y一中國建功立業的偉大抱負，“不想當元帥的士兵不是好士兵。”喜歡曹操，正是因為他的這種壯志。
賞《紅樓夢》——品紅樓，看多少兒女情長
《紅樓夢》是中國古典小說的巔峰�！皾M紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味�！睕]錯，賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的愛情故事實在令人心酸，在書中，我為黛玉的愛情悲劇而落淚，為婢女、小廝們孤單的生活而同情，為大觀園的落敗而嘆息，更為我花季青春平穩度過而喝彩。
《紅樓夢》一書還著重描寫賈家榮、寧二府由盛到衰的過程，讓讀者了解到當時的社會矛盾與斗爭。
讀《紅樓夢》，撒辛酸淚。我學會了對人憐憫與同情。
賞《童年》——品童年，望今朝
高爾基是我最崇拜的外國作家，他作有自傳體小說三部曲，《童年》便是其中一部，
《童年》描寫了小阿廖沙孩童時期在外祖父家的生活，在那里，充斥著邪惡的味道；在那里，感覺十分窒息；在那里，猶如一個冰冷的世界�？墒前⒘紊巢]有被邪惡風氣所污染，因為他在外祖母的哺育下，養成了一顆善惡分明，能愛能恨的靈魂。
阿廖沙的童年，是在凄苦中度過的，而我們現在的童年生活，可謂幸福啊。我們從小由父母的呵護，親人的寵愛，所以，我們一定要好好珍惜這些美好的生活，對未來充滿希冀。
后記：愛名著，品名著，“悅”讀名著，我與名著一起成長！
名著閱讀的重要性作文800字 篇12
《紅樓夢》這本名著書的結構復雜，人物關系更為復雜，對于我這個不諳世事的小孩讀起來當然也會因此鬧出非常多笑話趣事。
吃完午飯，我坐在椅子上讀著《紅樓夢》的縮寫版�？吹健凹t樓夢”這三個字，我想：為何不叫“綠樓夢”、“藍樓夢”呢？作者又為何給這本書取了這個名字呢？再翻開書的人物介紹，賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、賈政……我這又奇怪了，“賈寶玉”是假的寶玉么？那林黛玉呢？
我看書有一個習慣，先看了開頭的第一章，再翻到書的最后一頁看。只見《紅樓夢》的第一回寫到：女媧補天時，落下了一枚靈石，掉進了山澗里，不知過了多少年，靈石變成了一位神瑛侍者。
一天，神瑛侍者路過，將一株馬上枯萎的絳珠仙草澆灌泉水，將它救活了。絳珠仙草立志要用一生的眼淚報恩。當神瑛侍者投胎到了凡間，絳珠仙草也投胎到了凡間。神瑛侍者投在了賈府，出生時嘴里含著一塊寶玉，便起名字為“賈寶玉”，絳珠仙草投在了蘇州林家，起名字林黛玉。
黛玉的媽媽正是寶玉爸爸的親妹妹。而寶玉和黛玉就成為了表兄妹。我就想，這書寫得一點兒也不科學，嬰兒出生時嘴里如何會含有玉石呢？
我往后又翻了幾十頁，讀到了書中的《葬花詞》。原來是寶玉和黛玉吵了一架就要把院里落下的桃花瓣葬在土里，兩人還吵架生氣，鬧出了誤會。
后面還寫了賈政因寶玉犯了錯誤就要打死他。偶爾犯點錯誤就要打死，這可是犯法的喲。
才看了三個章節，我的問題就那樣多，如此下去，什么時間才能看得完整本書呢？我端起放在桌上的一杯水，哪個知曉，由于雙眼一直盯在書上，手一滑，水全都灑在了書上。
得了，水沒了，都給書“洗澡”了，書也沒了，我也不需要繼續看了。不過讓我慶幸的是，我不需要看《紅樓夢》了，也不會有那樣多的幼稚問題了。所以，那杯水浪費得還算值。
名著閱讀的重要性作文800字 篇13
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”大家班的黑板報上掛著這把常識大門的鑰匙。在大家來到這個班級的第一天，老師就在黑板上寫上這句話，她指著綠色黑板上那幾個有力的大字：“這，就是打開常識大門的鑰匙！”一字一頓、鏗鏘有力。
書山有路·互助
“什么？閱讀《西游記》？”在老師布置完作業后，下面的同學們就叫嚷開了，“要寫讀后感！”、“唉……”我也是愁眉不展，對著那本《西游記》發著呆。讀是沒問題，可那動筆的事，就有點勉強了。無趣的四周望望，好像連下課都打不起精神來。
嘿——我的鐵哥們正在做筆記呢！我眼前一亮，也正好向他求一求辦法。他一見到我就打起了招呼“如何啦，大家班的‘學霸’也想不出來辦法了？”他打著趣對我說。
“是啊，”我順勢就坐上了他面前的椅子，“我前來請教一下�！�
“這沒什么，你看這一些偏向于文言文的白話文，只有把那些有點難懂意思的字組成詞你在帶入到句子里去……”聽著他的解說，我的思路也日漸明確。
“別急著走啊，你看這部分詞我還是不太懂。”他一把抓著我�！斑@部分如果平日積累的，你看這個‘瀝’和‘徐’都是老師在課上說了的。”我也半開玩笑地說了一句�！澳阋豢淳褪巧险n沒聽講。”之前的悶氣，不一會兒就被笑聲給蒸發的煙消云散了。
學海無涯·熱愛
之后的日子里，大家成為了常識海洋中的兩艘小船。乘風破浪，勇往直前。大家真的的愛上了閱讀。還在班上打造起來一個念書小組，帶動了同學們。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！笔前�，只有你鉆之彌堅，越鍥而不舍，就會越是有興趣。
在你感到疲倦時，你再回首遙望，你會被自己震驚：原來你讀了那樣多書，原來你付出了這么多的精力。
偶爾在發自內心地問一次自己：“你后悔嗎？”“不，我不后悔！”你在那時會再一次驚嘆于你回答這個問題時的堅決，毫不遲疑。
名著閱讀的重要性作文800字 篇14
名著導讀是大家探究單元新的理念，增添了新的閱讀興趣。
大家知曉一個不閱讀的民族是可悲的，在我閱讀名著閱讀時，剛開始特別枯燥，但大家會日漸的培養習慣，這是大家不可防止的，在老師的帶領下，大家會在名著閱讀里領會到樂趣，比方說說：在我閱讀《紅樓夢》里的一個片段小情節，劉外婆進大觀園。這個故事可有趣了。作者把人物做了生動形象的刻畫，真的的感覺到把人物寫活了，尤其是令我印象最深刻的是劉外婆她特別的樸實。這部分故事增加了我的閱讀興趣。在那之后，我讀到了非常多故事。也收獲到了不少的道理，還有一些在《三國演義》發生的一系列故事，比方說：《三顧茅廬》，劉備首次去拜訪諸葛亮時，諸葛亮不在，第二次去時也沒在，第三次去時，諸葛亮正在睡覺，而劉備不敢驚動他，所以就等了諸葛亮幾個時辰。最后劉備拜訪到了諸葛亮，還請求隨他一塊下山。或許這個故事并沒什么。但大家可以在故事里領略人物的性格特征，劉備的堅持不懈，張飛的脾氣暴躁，諸葛亮的試探，精深的思想等。大家從中可以學到里面非常多大家不懂或不了解的所蘊含的常識。
回到家里，由于父親也非常喜歡觀看《三國演義》《水滸傳》《西游記》等一些名著。所以一到家就看見父親在看《三國演義》，然后我把老師給大家講的故事都講給父親聽，即便他已經看了三四遍了，但他還是可以聽我認真的把它講完。在日常，父親一有空閑就會打開電視一股氣的看個幾集之后，就把我吸引了過去，讓我跟他一塊看，其實這也是一種享受的樂趣的方法。
在大家閱讀名著閱讀時，常常會有一些艱難，看一兩頁就看不下去了。但你只須有耐心，有恒心，總會叫你笑口常開。還可以叫你讀它個幾遍。
我的名著閱讀活動之旅就是這么的豐富多彩。
名著閱讀的重要性作文800字 篇15
書像大海里的一葉小舟，讓你自由的遨游在知識的海洋里，載著你奔向成功的彼岸。書又像是一杯蜜水，能讓你在讀書時品味到知識的甜蜜。讀一本好書，就像是茫茫田野里播下的一粒種子，播得越多，人生的收獲也就越大。
一本書，如同大海里的航標，指明你人生前進的方向，帶著你從困境走向光明。讀《假如給我三天光明》，我們感受到了海倫·凱勒不屈不撓與命運作斗爭的精神，從而感悟到我們的人生不可能一帆風順，要想最終戰勝困難，獲得成功，就必須要有勇于與困難作斗爭勇氣，決不能在困難面前低頭。讀《老人與�！罚覀儚睦先伺c鯊魚頑強搏斗的過程中，感悟到我們不但要勇敢面對困難，還要用自己的智慧去戰勝困難，在困難面前不能亂了手腳，要臨危不懼，永不言敗。
一本書，猶如心靈上的藥劑，讓你的心靈變得純潔，成為一個品行高尚的人。讀《愛的教育》我們從一個個催人淚下的愛的故事中，懂得了人與人之間需要互相理解，互相關愛，互相幫助。任何一種優秀的品質，最根本的東西就是愛！愛能讓人變理智，成為一個道德高尚的人，成為一個對社會有貢獻的人。讀《歐也妮·葛朗臺》，我們看到了貪婪和吝嗇使老葛朗臺成了金錢的奴隸，變得冷酷無情。如今，我們身邊也有一些人為了金錢，不擇手段，喪失了做人的基本道德和情感�！熬訍圬�，取之有道”，在金錢面前，我們一定要把握好自己，不做一個貪得無厭的吝嗇鬼。
一本書，宛如是一把開啟智慧之門的金鑰匙，這把金鑰匙是用知識鑄就而成的。讀《上下五千年》，我們了解到了中國五千年璀璨光輝的歷史，感受到了我們中華民族的.博大；讀《昆蟲記》，我們了解了多姿多彩，妙趣橫生的昆蟲世界，感覺到了大自然的無窮魅力；讀《十萬個為什么》，我們了解了許多科學常識，知道了還有許許多多難以破解的科學奧秘，等待我們長大了去攻克。
讀名著，讀人生，打開書頁，開卷有益，點亮人生的航標，激起智慧的水珠，搏擊人生的浪花，奔向成功的彼岸！
名著閱讀的重要性作文800字 篇16
近幾年來，學校開展大閱讀活動，我利用課余時間讀過很多書，使我增長了知識，開拓了視野，感觸頗多。
古今中外，從君王到領袖人物到愛國先賢再到科學家等等，每一位都歷經過千錘百煉和困難的考驗。《上下五千年》中大禹治水，使百姓安居樂業；越王勾踐臥薪嘗膽，最終打敗了對手吳國；諸葛亮足智多謀，鞠躬盡瘁，死而后已……《魯濱遜漂流記》則塑造了一位更好的探險家，主人公魯賓遜面對死亡之神毫不畏懼與退縮，憑自己的辛勤勞動與機智勇敢，終于回到了自己的祖國�！栋餐缴挕放c《格林童話》讓我徜徉在童話世界里，樂此不疲�！对⒀�300則》讓我明白了許多處世哲學和亙古不變的人生哲理。名人傳記更能啟發人們的意志力。最近我讀了一本書，名叫《中外名人故事——陳景潤》。文中的主人公陳景潤使我感動與震撼——他小時候家境貧寒，但鐘愛數學，以不懈的努力與驚人的毅力在“哥德巴赫猜想”上取得了極大的成就。這就是一個經過自己不懈努力而取得成功的一個典型的例子。當然，諸如此類的任務還有很多很多，但都是我們學習的榜樣。
人的一生不在于有多麼大的成就，只要自己曾經努力過，覺得對得起老師和父母的付出與自己的努力就無怨無悔。遇到了困難，不能灰心與退縮，笛福曾說過：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍�！币獔詮�、樂觀向上，并想出解決辦法，持之以恒。做事不付出怎么會有收獲？不經歷風雨，怎能見彩虹？知難而退的是弱者，知難而進對人才是真正的男子漢！只有不畏艱險、樂觀向上、自信頑強、善于動腦、勇于創新，前方的勝利才會向你招手，坎坷不平的人生道路也終究會被我們踏平。總之，逆境打不垮的信念與鋼鐵般的意志，是獲得打開成功之門的鑰匙鎖所必不可少的重要條件。
這就是我所品味出的人生哲理，它激勵著我勇往直前。
名著閱讀的重要性作文800字 篇17
武俠小說，顧名思義，是小說的一種。擁有“小說”這種文體的各種特點。比起其他種類的小說，武俠小說較容易讓人入迷，深受男孩子的喜愛。但它到底適合學習負擔比較重的中學生嗎?
首先，中學生較小學生和大學生來說，閑暇時間是比較少的，基本上午、下午、晚上都在學校，而且大部分學校都是不讓帶小說這種課外書的。就算帶進了學校，課間那么短的時間也是不宜看武俠小說的，否則就會影響聽課的效果，學習總是要優先于玩樂的。放學后的休息時間也不是很多，大概就幾個小時，如果看武俠小說的話，你會發現時間過得很快，要是再控制不好時間，就會誤事，比如說看書看到深夜才發現作業還沒寫。我建議那些非常想看武俠小說的同學，等到放假吧，無論是雙休日還是長假都行，完成了一天的學習任務再去看，這樣家長肯定不會阻攔你看小說了。由于看武俠小說容易入迷，所以一定要先去學習，再去看書，順序一顛倒，可能就沒有心思去學習了。
其次，并不是所有的中學生都適合看武俠小說。武俠小說中有許多的打斗場面，更有琳瑯滿目的武術招式，而青少年的想象力和模仿力都比較強，有些人可能就會幻想自己是某某英雄，去模仿某些比較“帥”的招式、動作，輕則鬧笑話，重則會給自己和別人的身心造成傷害。幾乎每個中學生看過幾部武俠小說之后，總有想模仿的沖動，本人也不例外。我就曾經幻想過自己沖向迎面駛來的汽車，跳到車頂上做出各種高難度動作;也曾經想過怎樣一下就把人絆倒。我幻想的同時，也有另一種思想牽制著我，使我認為那中想法是愚蠢的、危險的和不切實際的，就不會去“實踐”。不過有些模仿能力過強的中學生還是不宜看武俠小說，要是看過之后就打人，就從高處往低處跳，這是沒資格看武俠小說的，不如去做更有意義的事情。
總之，大部分中學生都不需要故意回避武俠小說，放假期間看看也無妨，畢竟它是小說的一種，自有起存在的價值。
名著閱讀的重要性作文800字 篇18
哈馬紹曾說：決不測量山的高度——除非你已到達頂峰，那時你就知道山有多低。我也說：決不放棄對知識的渴求——除非你已走到生命的盡頭，那時你就會知道智慧的路有多長。
人生有過不完的河，讀不盡的書。在這個漫長的過程里，我們的生命底色最初是一片潔白，后來經過不同的濡染才變得五彩斑斕。
說到色彩，當然是書最豐富，而書里尤推名著。那里有情深義長的紅，那里有風吹梨花的白，那里有青春浪漫的黃，那里有充滿滄桑的灰。名著如此豐富多彩，那么作為中學生的我們要不要讀呢？
當然要讀。因為名著是人類優秀思想文化的結晶，是人類聰明才智的體現，是先輩留給我們的最寶貴的財富，。從中我們可以汲取更多的知識，可以開拓廣闊的視野。從名著中，我們能夠感受到古人對生命的評價及感受。
《繁星春水》使人文雅，《三國演義》讓人明智，《上下五千年》促人振奮。名著集詩史事于一身，稱得上書中皇后。
人說：讀一本好書就如同和一位高尚的人談話。由此可以推知，如果你放棄了閱讀名著，那你就失掉了許多高尚的朋友。
隨著社會的發展，越來越多的人開始注重閱讀名著。從名著中他們陶養了精神，熏染了情操。從《水滸傳》到《紅樓夢》，從《西游記》到《三國演義》，從《白色沉淀》到《霧都孤兒》，無不透露著社會發展的氣息，無不氣彰顯著人類追求的腳步。
名著是一種精神催化劑，在化學變化的始終，都毫發無傷。作為一種精神，它被一代又一代人的秉承著，傳遞著，無論社會如何變遷，它的價值都在不同的時代閃耀著奪目的光芒。
路漫漫其悠遠兮，吾將上下而求索。知識沒有終點，智慧也沒有盡頭，而人卻只有短暫的一生。為了讓這短暫的一生綻放出灼人的光彩，請于現時執著于對精神的渴求，相信名著會給你豐厚的滋養。
名著閱讀的重要性作文800字 篇19
中學生的成長離不開書籍書籍是我們的精神食糧沒有它們的哺育滋養我們的生活是不完美的；沒有它們的意味深長我們的人生是缺憾的；沒有它們的充實誘導我們的精神是虛無的。讀書特別是文學書籍猶如春雨哺育著大地使我們的生活豐富多彩；如夏風涼爽著世界讓我們享受著人生；如秋果掛滿了枝頭叫我們精神飽滿文學名著的奧妙潛移默化的感染著我塑造著我成就著我"雪中送炭"無疑是我們對文學名著的真實體驗！
我國的四大名著可謂是博大精深我對四大名著也情有獨鐘。《西游記》小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣那光怪陸離色彩斑斕的神話世界令我留戀忘返回味無窮。但今日今時再次拜讀《西游記》我的領悟卻變了。
〈〈西游記》是我國古代文學百花園中一朵怒放的奇葩。自問世以來不脛而走風靡文壇故事流傳廣及民間真可謂家喻戶曉婦孺皆知雅俗共賞。每當我翻開《西游記》時總有不同的心情。此時此刻我又有了新的領悟他那曲折的情節中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求那就是——自由。
在經歷了長時間個性受約束的日子新世紀的人們都格外向往自由向往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破石而出"不伏麒麟轄不服鳳凰管又不服人間王位所約束"闖龍宮鬧冥司花果山上稱王�？梢哉f已經達到人性擺脫一切束縛徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身他的品質中最突出的就是向往自由他始終在追求自由它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由追逐自由的力量和勇氣。然而每個人都明白在現在即使是將來完全的自由終究是不可能的人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界但我們可以讓內心盡量變得廣闊而幽深讓它能夠無邊無際包容天地。
名著閱讀的重要性作文800字 篇20
這個暑假和趙婧宇一起讀了許多書，這要感謝學校組織的親子共讀活動，讓我能靜下心來讀書。其中讀了很多曹文軒的書，感覺很是親切。作者純美的文風，對鄉村景色獨到的描寫，對人物形象的細致刻畫總讓人很向往那些純凈的，美好的地方�？催^的作品有《細米》《紅瓦黑瓦》《山羊不吃天堂草》《狗牙雨》《草房子》《青銅葵花》等，其中印象最深的要數《青銅葵花》了。
書中描寫了一個男孩青銅和女孩葵花的故事。男孩青銅在大麥地人的眼里，是一個聰明絕頂、行為古怪的啞巴，但是自從有了葵花做妹妹之后，責任感也就加大了。女孩葵花則是一個聰明又乖巧的女孩，她七歲那年，她唯一的親人——爸爸去世了，青銅一家在一顆老槐樹下收養了她，于是她就成了青銅的妹妹。他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
我最受感動的是青銅一家對葵花無盡的關懷和愛護，尤其是青銅非常疼愛她，接送妹妹上學，放學，為了妹妹晚上能有燈寫作業去捉了螢火蟲做成南瓜花燈，為了妹妹演出更完美，用心給做成了冰項鏈……總之只要是為了妹妹什么事都能做。妹妹教不能去念書的青銅識字，他們兄妹的感情非常深厚，這種親情多么令人向往�，F在孩子大都是獨生子女，或多火燒都有自私、太過自我的現象，像青銅葵花這種美好的兄妹感情也許他們也許沒有機會體會，很是遺憾。
還有書中青銅一家的樂觀的生活態度也很感人，雖然他們家很窮，也經歷了很多磨難，但是一家人善良、樂觀積極的生活著，不向困難低頭，小院里還時常傳出歡聲笑語，日子雖然貧窮，但一家人在一起仍然很幸福。葵花雖然不是親生的孩子但是青銅爸爸媽媽，奶媽對待葵花都視為己出，非常疼愛，讓人感覺世界很溫暖。
一本好書總是讓人想起些什么，向往著什么，《青銅葵花》就是如此！
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