我的老師作文350字（精選31篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我的老師作文350字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的老師作文350字 1

　　我有一個很好的同學，她有著一頭黑黑的頭發，彎彎的眉毛，水汪汪的小眼睛，字臉，還有一個櫻桃似的嘴巴。她是小紅，小紅的最大特點是助人為樂。星期六的一天，我和小紅去公園玩，在公園里小紅看見一個小朋友在花圈旁邊玩耍，忽然，小紅看見一個四五年級的學生在玩滑板，不一會兒，那一個學生突然控制不住了，向那個小朋友沖去，小紅看見了就急忙沖去，推開了那一個小弟弟，自己受了苦，把小紅撞上了，小紅扭到了腳，我急忙把小紅送去一醫院了，醫生說小紅的'腳要幾天才能好起來，必須躺在床上，不能走動，我就急了就對小紅說，小紅，你為了別人而犧牲了自己，你值得嗎？后來，小紅說，樂于助人是我們小學生的職責啊，當然值得啊。

　　后來，星期一早上我把這一件事告訴了老師了，老師要我們學習小紅這一種精神，最后，老師組織我們班的同學去看望小紅同學。過了幾天，小紅的腳好了，小紅出醫院后，繼續把這一種精神堅持下去。

　　我的老師作文350字 2

　　在我的腦海中，給我留下深刻印象的人有很多，但讓我最難忘的還是我們班的王老師。

　　我的王老師有一頭金燦燦的卷發，有一張和藹可親的面孔，有一雙炯炯有神的眼睛，有一張能言善辯的嘴巴，有一雙心靈手巧的`手，有兩行干凈、潔白的牙齒。特別的漂亮！

　　記得有一次，我沒有聽媽媽的話，早晨起來陽光明媚，萬里無云，我吃完早餐正準備去上學，沒想到，媽媽叫住了我說“今天天氣預報要下雨，你快去來把傘帶著。”我心想：天氣預報也有不準的時候嗎。于是，我一溜煙兒，就跑的無影無蹤，放學了，忽然，一陣雷聲大作，風娃娃就像變了個臉似的，烏云密布，下起了傾盆大雨，我沒有帶傘，我只能看著同學們一個個都走了，我心里像一團螞蟻掉進鍋里一樣急的團團轉，王老師走了過來，他好像看透了我的心思，把傘遞給了我，自己確淋雨回家。

　　王老師，你對我的好，我一輩子也不會忘記，滴水之恩，當涌泉相報，我無以為報！

　　我的老師作文350字 3

　　老師像紅燭，燃燒了自己，奉獻出青春；老師像一縷陽光，照亮我的心田，使我溫暖；老師像清泉，流淌過我心中每一個角落，令我清爽；老師像……

　　我們的班主任是劉笑容，大家都稱為劉老師。劉老師中等的身材，充滿蓬勃的朝氣，像春天早晨一株亭亭玉立的小樹。頭發簡單梳起來，樸素而自然。那雙溫柔的眼睛就像夏夜中那顆明星；又像秋天里那緩緩流過的小溪。

　　記得那天上語文課，我聽的正入迷，恍如身臨其境。突然，我的肚子一陣劇痛，我趴在桌子上，一手捂著肚子，一手緊抓課桌，緊緊咬著雙唇，蒼白的臉色，渾身無力。劉老師看見我這樣急急忙忙跑過來問：“晨欣，怎么了？”“肚子疼。”我話剛一出口，劉老師就叫同學幫我扶進了醫務室。回來后，劉老師過來親切的問我：“好些了嗎？”我擠出一個笑容給老師，不想讓老師擔心。

　　老師像啟明燈，為我們照亮前方的`路；老師像園丁，用辛勤的汗水澆灌我們……

　　我的老師作文350字 4

　　進入初中換了許多新老師，這些老師各有各的個性！你想知到嗎？那就讓我來告訴你吧！

　　我的語文老師是一顆定時炸彈！平時看起來好象沒有什么事似的，可一旦引爆了他那后果就不堪設想！比如說我們剛進初中對新老師還不太了解，第一次見到語文老師，他對我們挺好的，沒有什么可怕的！到這里我們班的調皮大王朱尾開始調皮起來了，語文老師看見了，剛才臉上的'友善飛到九霄云外去了，剩下的知識滿臉的怒氣，他走上前去二話不說就給了朱成尾兩巴掌，打的他臉上都開了花！從這以后我們再也不敢引爆這顆定時炸彈了！

　　歷史老師就是一打炮竹，很響但威力不大！所以我們班沒有人怕她！她上課是我們班的幾個調皮大王總跟她作對，她說東，朱成尾幾個就說西！有時她打調皮KING，他們就一起反抗她！說她是法西斯！她氣的差點暈過去！

　　這就是我們班的新老師，還有數學老師，政治老師，英語老師等等！這次時間不夠下回再跟你說！

　　我的老師作文350字 5

　　落紅不是無情物，化作春泥更護花。每當這首詩回想在我耳邊時，我便想起了我的語文老師——許老師。

　　許老師有著苗條的身材，白皙的皮膚，干練的短發，精致的五官，高高的鼻梁上架著一副小巧的黑框眼鏡，眼鏡后面的眼睛里總會透出嚴肅的光，然而，課后閑暇時從鏡片后面透出來的是溫柔的目光。

　　記得有一次，我作業本上的字跡大大小小，就像是千軍萬馬擠過獨木橋，許老師發現后就讓我每天的中午自習課去她的辦公室去練字，剛開始練的'時候，我寫出的字仍然是外甥打燈籠——照舊。許老師不厭其煩的溫柔給我講寫好字的好處，我記得她對我說過，一個人的字就是這個人的臉面，如果你的臉面很臟很丑，你就無法走出去見人了，字如其人就是這個道理，所以你一定要練好自己的字。然后還給我講如何寫好字，從那以后，我寫每一份作業每一個字都認認真真的，我的字也有了很大的進步。

　　落紅不是無情物，化作春泥更護花。老師的教誨之恩，我終生不忘。

　　我的老師作文350字 6

　　一雙炯炯有神的眼睛，一個挺拔的鼻子，一張紅通通的嘴，一頭棕色的直發，這就是我的語文老師“席老師”。

　　她的字寫得可好了，像印出來的一樣。她對全班的字也很嚴格，只要有一個同學字寫得不好，她就讓那個同學把作業重寫一遍。還有誰寫得作業不合格也要重返工的。

　　她雖然課上嚴厲，但是課下就像和我們一起玩耍的小伙伴一樣，我們都特別喜歡席老師。

　　讓我們印象最深的是，席老師每天要換一身衣服，而且每天穿的不一樣，各式各樣的`都有，我們下課每次都要討論她的衣服。

　　我們出去玩的時候，在車上，她就像家人要和我們一起聊天，有時候問我們你們家里有幾個孩子啊，還有的時候問我們，你們每天的作業都寫到幾點啊，作業都多不多，這就是關心我們的席老師。

　　老師是無私的，她不求得到學生的回報；老師是“好面子”的，她希望自己的學生成才，作為學生，我們難道不應該真誠敬獻滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎？

　　我的老師作文350字 7

　　我的班主任胡老師在我心中是一位可愛的老師。她平時對我們總是笑瞇瞇的，非常和藹可親，她特別愛我們。

　　記得有一次，胡老師提了個問題讓我們回答，我想回答，但我心里又有點莫名地害怕，正在我猶豫不決的時候，我抬頭迎來了老師的目光，那目光中啊，含著鼓勵，含著期盼，含著力量，她頓時像一股波濤洶涌的洪流沖破了我心中那脆弱的防線。我勇敢地舉起手，用響亮的聲音回答了問題，但是我卻沒有完全答對，她不停地耐心地鼓勵我，提醒我，一點點地，直到我答對為止。我心里非常感謝她，我覺得她像媽媽，寬容、耐心，她又象啟明燈，在我迷蒙的人生道路上做著我的引路人，在我剛剛開始跌跌碰碰的.人生道路中為我指明了前進的方向，是她給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里自由地遨游。

　　我真想大聲地告訴全世界：胡老師，我愛您！

　　我的老師作文350字 8

　　我的班主任向老師，她高高的身子，苗條的身材，明亮的眼睛，像兩顆又黑又亮的寶石。她和藹可親，平易近人。

　　向老師對我們的學習可負責了。她除了教我們書本上的知識，還每天教我們思考題，開發我們的智力。教我們練字，培養我們書寫能力。每天給我們聽寫詞語，所以我們積累了許多好詞佳句，為寫作打下了基礎。

　　上課的時候我不喜歡主動發言回答問題，向老師鼓勵我，幫助我，有時候向老師讓我回答問題。當我回答問題時，老師會用鼓勵的眼神看著我，當我回答后，不管答案對與不對，老師總會鼓勵我，表揚我。老師的鼓勵和關懷，讓我變得自信和大膽起來。讓我喜歡上了這個美麗的校園，讓我喜歡上了語文課，更讓我喜歡上了老師。

　　時間過得真快啊！在老師的`教導和幫助下，已經度過了兩年。老師教會了我做一個誠實的、懂事的孩子，教會了我語文知識。

　　這就是我們的老師，我愛我們的老師。

　　我的老師作文350字 9

　　那年，我6周歲，媽媽就把這把文學的鑰匙勉強塞在我手里，迫使我打開了文學之門。我在牛山小學學習了四年，遇上了四五個老師，可是，令我映像最深的還是黃老師。黃老師是位教語文的老師，黃老師五官端正，差不多每天都是穿著西裝來的`。黃老師的性格很古怪，有時嚴厲，有時幽默，說變就變。

　　我還記得那次，我們的黃老師要檢查背古詩，我的那首是《鄉村四月》，之前不會背古詩的都站起來了，要被打五棍，本來，我會背《鄉村四月》，可是，一緊張，就背錯了。本來，我以為老師要打我，可是，老師卻說：“周思奇，你背的很好，可是，就是有一點小失誤，如果沒被錯，就會如虎添翼。”我心頭突然涌上一股溫暖之意。

　　還有一次，黃老師讓我們做了一個測試，我開頭就錯了，黃老師說：“不朽的精神，朽錯了。”我不好意思的一笑，立馬改過來了。

　　我深深感謝老師對我的教誨之恩。

　　我的老師作文350字 10

　　踏進初中的大門，我認識了也了解了不少的老師，老師的美麗、老師的聲音、老師的外貌都深刻的印在了我的腦海里。

　　可讓我記憶猶新難以忘懷的是這位老師；她平凡的相貌，彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛，眼睛下方有著高鼻梁，鼻子下面有著巧舌如簧的嘴，一頭金黃的頭發，老師的身材可以用一個字來形容——瘦！我想：老師大概喜歡白色的吧！因為老師多次穿白色服裝，不過，她穿的白色衣服是那么的迷人。老師愛笑，笑起來是那么的溫柔體貼；同學們，我告訴你們個小秘密喲！老師笑起來的時候，嘴角的兩邊會隨時出現兩個小酒窩。我喜歡這位老師；喜歡她的溫柔與純真；喜歡她的笑；喜歡她的'美麗；喜歡她的教學方式等。

　　老師一向都不會偏袒任何學生，也可以說，對大家都是一視同仁吧！

　　老師是工作迷，如果去干一件事情或批改學生的作業時，她都是那么的專心致志、一絲不茍，外面的風吹草動她都聽不見任何聲音！

　　這就是我的老師，讓人難以忘懷的老師！

　　我的老師作文350字 11

　　我有一位老師她姓周，不光對我們學習管得很嚴，而且對我們的身體也很觀注，經常鼓勵我們參加各種各樣的體育活動。

　　周老師是個中等個兒，長著一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的'嘴，和一雙靈巧的手。如果我們作業字寫的很好，或者都做對了，周老師會笑容滿面，和藹可親。比如我們全班同學考試考的很好，本來考八十幾分的同學都考了九十分。周老師就向別的班的老師表揚我們，我們可高興了！如果我們做得不好的話，周老師就會批評我們的，比如，大多數同學考試考得不好或者上課不發言，都會讓周老師的臉由晴轉陰，甚至發大火，和批評我們。

　　周老師雖然很嚴格，但是對我們的學習卻有著很大的幫助，所以我想對您說：周老師，謝謝您對我們全班同學的悉心教育，更想對您說：“我愛您老師！”

　　我的老師作文350字 12

　　我印象中最深的女老師是我的數學老師——相老師，她像陽光一樣，我們就像樹苗一樣，是她照耀著我們幼小的心靈。

　　我的老師頭發是卷的，高高的鼻梁，歲數已經40多歲了。

　　相老師很溫柔。記得一年級的時候，我們在班里說話，大吵大鬧，老師大喊一聲：別說話了！然后我們就立刻閉上了嘴，坐著一動不動了。而在我后面的`劉子浩還在說話，老師并沒有發火，而是溫和地說：劉子浩，別說話了。劉子浩很不好意思。

　　有一次，相老師上課，忽然，老師讓我回答問題，我慢慢吞吞地站起來，生怕回答錯了，就輕聲地回答，然后老師微笑著夸獎我：答對了。從此我就有了自信，天天回答問題，每次都對。

　　相老師像另一個媽媽一樣，關心我，幫助我學習，老師也像太陽一樣，用溫暖的光照耀著我，使我茁壯成長。

　　我的老師作文350字 13

　　老師，您的愛猶如太陽般溫暖，猶如春風般和煦，比父愛嚴峻，比母愛細膩。時間過得真快啊！我已在您3年的教育下瀟灑的走過。蔣老師，我讓您操心過，讓您失望過，今天，我就用筆墨來表達我對您的感恩吧！

　　您是蠟燭燃燒自己照亮我們。還記得有一次，我因為貪玩忘了做英語作業，你沒有批評我，而是溫柔的跟我說：“我可以原諒你，但是你必須要保證下次不能再拖欠作業了，好嗎？”我抽泣著說：“好的老師，我……我保證！”就是您的諄諄教誨使我從那以后就從沒拖欠過作業。

　　還有一次，因為王老師有事，所以那天的6節課都是您上，您慈祥的身影穿梭在我們之間，我記得，那一天您聲音都啞了。

　　蔣老師，您是我們的`鋪路者。

　　是您，在犯錯時寬慰我、原諒我。也是您，在我緊張時鼓勵我。老師，在這里我真誠的向您表達感謝！謝謝您，老師，我們永遠愛您！

　　我的老師作文350字 14

　　我的老師認真負責、學識淵博，是個特別有學問的好老師。

　　老師雖然課堂紀律嚴格，但是富有同情心，常常在課堂上講一些小故事都得我們哄堂大笑。這四年來老師一直無微不至的關心我們。其實我們也知道，老師像辛勤的園丁，培養了祖國的花兒，老師想燃燒的蠟燭，點燃了自己照亮了別人;老師像一顆啟明星，照亮了我們成長的道路，老師像一只火把，點燃了我們求知的火種，老師又像春雨，無聲的滋潤著我們的心田;其是我們也知道是老師的諄諄教誨引導我們尋找智慧的鑰匙，讓我們走向知識的殿堂是他們和諧的笑容，開啟我們的心智，啟迪我們的`心靈。老師做的每一件事都是為了我們，老師的無私奉獻，需要我們每人學習。

　　諄諄善誘誨童蒙，春雨潤物細無聲。書山辟徑做先軀，學海遨游是明燈。雕琢栽培無以報感激之情溢言表。遙祝恩師身康健，桃李芳香滿人間。

　　我的老師作文350字 15

　　我有很多老師，但有一名老師使我印象最深。她，就是我的科學老師韓老師。

　　韓老師中等個子，有一雙會說話的眼睛。上課前她總會用一種疼愛的語氣說：“親愛的`孩子們。”讓我們都沒有了學習的壓力和緊張。

　　韓老師的聲音和口才都很好。上課時她用那清脆嘹亮的聲音講課，講得很生動，讓我們對科學產生了濃厚的興趣。

　　韓老師不僅教課教的好，而且還很平易近人。記得上四年級的時候，有一次，是下午大課間，我看見同學董雅宣在那里發呆，我悄悄走過去，猛的拍了她一下，她嚇了一跳，叫了聲“壞自然”，就跑過來要抓住我。我趕緊跑了，看到韓老師在前面，就躲到了她后面，董雅宣也追了過來，我們圍著韓老師轉起了圈，韓老師笑著看著我們。后來我被抓住了，大課間也結束了。韓老師面帶笑容把我們送出了學校。

　　韓老師，謝謝您教會了我們科學，同時給了我們快樂。

　　我的老師作文350字 16

　　中等個子，微微顯胖的身材，圓圓的臉上，一雙炯炯有神的眼睛似乎總能看透你的內心，她就是我們的語文老師——班主任亓老師。

　　亓老師上課非常有趣，我們常常在愉悅的.氣氛中學習。前幾天，我們學習豐子愷先生的《白鵝》。在學習白鵝的吃相時，老師讓我們表演白鵝的吃相。教室里三個不同的地方分別是白鵝的飯，水，泥和草。一個同學扮白鵝，先吃一口冷飯，再跑去喝一口水，然后再到別處去吃一口泥和草。白鵝三眼一板，一絲不茍的吃法被直觀地演示出來，在笑聲中體會到了豐子愷先生語言的幽默有趣。

　　作為班主任，亓老師非常注意我們的習慣養成教育。“身前與書桌距離一拳，眼睛與書本距離一尺，（握筆）手指與筆尖距離一寸”，讀書寫字的正確姿勢不知道被老師強調了多少遍。多讀書，多思考，老師為了培養我們的閱讀寫作興趣，不知花費了多少心血。

　　課外活動時間，老師經常和我們一起跳繩，下棋，培養我們的興趣愛好。

　　我愛我的老師。

　　我的老師作文350字 17

　　她，有著開朗的性格，深受同學們的喜愛；她非常善良，還很漂亮。對了，你猜的很對，她就是我們的杜老師。

　　杜老師，雖然不那么高，可是臉上總露出那一絲絲微笑。她的頭發很長，卻總是盤著；她嬌小的臉龐上有著一雙小眼睛；高挺的鼻子上架著一副深紅色的楓葉眼鏡，下面還長著一張能讓我們開懷大笑的嘴巴。

　　上課時，杜老師給我們講著有趣的課程，連那些愛睡覺的同學都被她有趣的課程所吸引，眼睛睜的大大的，身子坐的筆直，認真的`聽老師講課。

　　下課時，老師手中拿著一本書就回了辦公室，我們不懂的就可以去問她，她總會耐心指導，老師還喜歡這樣的同學呢！如果沒有事，她就會認真的備課。如果我們作業都錯了，她就會毫不抱怨的為我們講解，不會像其他嚴厲的老師一樣打人。

　　這就是我的老師，你們喜歡嗎？

　　我的老師作文350字 18

　　提起我們的語文老師，班里的每一個同學從心底里都敬愛他，也很喜歡他，他就是趙老師。

　　趙老師今年35歲左右，他不高不矮，臉上有著一雙明亮的大眼睛，總愛穿著一身毛襯衫，使人一看便覺得親切，見到他就無比的高興。

　　趙老師不但很親切，還很幽默風趣。記得有一次，老師教我們學破折號，他給我們舉了一個例子，看見我正在寫東西，于是走到嚴子冀面前小聲說了幾句，就走了，過一會，嚴子冀急忙的跑到老師面前說“老師，不好了，宋妍掉廁所里了！”找老師急忙跑過去說“宋妍—你—聽—到—我—說—話—了—嗎？”老師一邊說著，一邊在做對我說話的動作。把我們全班同學都逗得哈哈大笑，我停下筆，愣了一下，半天才明白，哦，老師為了提醒我，才做了這個搞笑的例子和搞笑的.動作，愣了半天之后，我也情不自禁大笑起來。

　　一年來，我們班里的同學都非常喜歡這個幽默風趣的老師，搞笑的事情在我們班里延續不斷。這就是我們的趙老師。

　　我的老師作文350字 19

　　下午上完體育課去做操時，我們各個都汗流浹背。可是，問題也隨之而來了，衣服脫了放哪？放地上吧，又嫌臟，系在腰上吧，做操不方便，怎么辦呢？這時，張老師來了，她幫何盈學拿了外套，見此情景，我們都去把衣服給張老師。一開始，衣服并不多，可是后來全班同學的衣服都放到了張老師手上。一大堆外套，張老師都快成“衣架”了。這時，她說：“莫文浩，莫文浩過來！”

　　莫文浩一臉茫然，莫名其妙地走了上去。他一上來，張老師就把一半的衣服都給了他。莫文浩靠著墻坐在地上，一大堆衣服把他淹沒了，看到他那可笑的樣子，全班同學都大笑起來。

　　做完操，我們立刻去拿回自己的衣服——“解救”莫文浩。回到教室，同學們還回味著剛才的'喜樂，多么有趣呀！不過在歡笑的同時，也要感謝莫文浩和張老師，幫助了同學，為我們當了“衣架”。

　　我的老師作文350字 20

　　我的老師認真負責，知識淵博，是一位學識淵博的好老師。

　　盡管這位老師有嚴格的課堂紀律，但他很有同情心。他經常在課堂上講一些小故事，這使我們發笑。在過去的四年里，老師們對我們一直很細心。事實上，我們也明白，教師就像辛勤的園丁，培育了祖國的花朵。老師們想要點燃的蠟燭點燃了自己，照亮了他人。教師就像一顆啟蒙之星，照亮我們的成長道路。老師像火炬，點燃了我們求知的火焰；老師像春雨，默默滋潤著我們的心靈。我們也明白，正是老師們的真摯教誨引導我們找到智慧的鑰匙，讓我們走進知識的殿堂，他們和諧的微笑打開了我們的心扉，鼓舞了我們的'心靈。老師所做的一切都是為了我們。教師的無私奉獻要求我們每個人都要學習。

　　誠懇親切地引導孩子們，春雨無聲地滋潤著萬物。書山為第一個身體開辟了道路，學習的海洋是一道亮光。對雕刻和修行沒有感激之情。祝老師身體健康，桃李芬芳四海。

　　我的老師作文350字 21

　　我最喜愛的是教我們四年級數學的李老師，他很特別。

　　在他的課上，我們都不敢開小差，全神貫注地聽講。

　　有一次，李老師正在講課，不知怎么地，李宇軒突然大叫一聲：“啊！”老師瞪著李宇軒，生氣地說：“李宇軒，我剛才講什么啊！”，李宇軒一句話也不說，我們也被嚇得大氣不敢出。

　　不過老師也有幽默的時候。有一次，我們正在自習時，朱梓源在下面偷偷地玩，他見老師沒有發現他，便越來越瘋狂，繼續玩。這時，老師神不知鬼不覺地“飄”到他的`面前。他沒有發現老師，在那一邊偷笑呢。老師“咳”了一聲，他說“干嘛！”我們哈哈大笑。他一回頭，發現老師正看他。老師一本正經地說：“朱梓源同學，我姓李，不姓‘干’”。我們聽了，便都哈哈大笑起來。

　　怎么樣，我們的李老師特別吧！他既嚴厲又不失幽默，我們都很喜歡他，喜歡數學。在他的調教下，我們班的學習成績在學校也一直是名列前茅。

　　我的老師作文350字 22

　　她，微笑起來像天使，生氣起來像魔鬼，溫柔起來讓人心暖，嚴厲起來讓人心顫。她，柔弱起來像寶寶，一旦堅定起來，就是一個女漢子。她就是周老師。

　　當同學們上課舉手發言，她便笑逐顏開，這讓同學們懸著的心也放了下來；可是，一和周老師在寫字上打馬虎眼，就別想好好回家咯，她準會把你罵的狗血噴頭，直掉“金豆豆”。

　　當你在家受欺負時，只要你來找周老師，她一定會拿出三個以上的理由來安慰你受傷的心靈。可是，若是敢欺騙她，你就等著“獅吼功”來把你的'耳朵震聾吧。

　　當周老師難過時，眼睛便會泛紅，語氣也會無奈起來。不過，她一旦狠下心來，就算全國人民來勸她，一句話：“別想！”這女漢子氣上來了，十頭牛也別想拉回去！

　　看到了吧，這個會“七十二變”的變臉女老師是如何將學生的心牢牢拴住的。

　　我的老師作文350字 23

　　一個開朗、健談、才華橫溢，一頭烏黑飄逸的秀發，彎彎的秀眉下長著一雙會說話的眼睛。高鼻梁下長著一張粉紅色的小嘴。知道她是誰嗎？她就是我的老師——任宏偉。

　　她老厲害了，眼觀六路，耳聽八方，神通廣大，下面就讓我來給你介紹一下吧！

　　在上課時，老師在讀課文的時候，一邊讀，一邊用眼睛的余光掃視著我們，如果有同學在底下搞小動作，她就會瞄你一眼，給我們一個暗示；如果你還沒有反應的.話，她還會再瞟你一眼；如果你還沒有反應的話，她的眼神就會像利劍一樣直射到你的身上，讓你打個寒顫，讓你立刻聽講。

　　老師的耳朵特別靈敏，可以用耳聽八方來形容。老師上課的時候，我在后面撕紙，老師馬上就能聽見。無論哪個角落發出異樣的聲音，老師都能聽見。然后給我們一個小小的暗示，我們就立刻回過神來認真聽課。

　　老師無論走到哪里，教室里的我們都能安安靜靜地學習。老師能把我們這些孩子教育成這樣，你說她是不是神通廣大。

　　我的老師作文350字 24

　　在我的生活，有一位老師，陪伴了我整整六年，他做事認真，為人善良，她就是―——王老師。

　　她個子矮矮的，但十分聰明，眼睛和嘴巴都大大的。王老師講課時，手起刀落，拿起粉筆，在黑板上“嘩嘩嘩”的寫著，雖然有時候會生氣，但是王老師也是個善良的人。

　　有一次，我睡覺著涼了，肚子十分難受，早上吃面，剛進飯堂排隊，我肚子就不舒服，打完飯回到座位，準備吃飯時，剛吃了一口就吐下了，同學們都過來安慰我，突然王老師過來了，她腳步輕盈緩緩的.向我走來，問我哪里不舒服，我說肚子王老師把頭搖了兩三搖，隨后就給我的媽媽打了電話，頓時我心里有一股暖流涌上心頭。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師燃燒自己，照亮我們，用自己一生的青春培養了我們，我們應該感謝她們。而我也要記住那個做事認真，為人善良的人——王老師。

　　我的老師作文350字 25

　　王老師是我英語班的老師，她30歲左右，高高的身材，圓圓的臉上有一些雀斑，棕黑色的眉毛下有一對明亮的大眼睛，經常戴著一副黑框眼鏡，衣著樸素大方。她雖然看著嚴肅，但是溫柔極了。

　　一天下午，王老師給我們發了一張卷子，我一看這雖然是張小卷子，但是上面有密密麻麻的單詞和習題，由于我平時背單詞比較慢，所以很多單詞的意思我都寫不出來，眼看該交卷子了，我還空了好幾道題。老師看了看我的卷子若有所思，對我說："來，老師給你講講這些題怎么做，這些單詞怎樣記。"慢慢地那些空題都被我填上了。

　　至今老師耐心給我講題的畫面，我還記得清清楚楚，我感覺到一種深深的母愛。

　　老師就像冬日的'太陽，每天溫暖著我的心房，幫我照亮學習的道路。

　　我的老師作文350字 26

　　我現在上小學五年級了，馬上就要小升初了，而我最我不想離去的老師——姜老師。

　　在講課的時候姜老師總會說：“同學們，好好學吧，你們如果考不好對得起誰？”每次姜老師說這話的時候，我都會低頭想著姜老師這么賣力氣的講課，如果考不好可怎辦！我對姜老師和其他老師不一樣，因為我的數學成績可以說是姜老師賜給我的！姜老師還沒教我的`時候，我的數學成績不太好，一點也不喜歡學數學，但自從姜老師來了，我好似變了一個人，數學早自習要早點到，放學回家第一個就寫數學作業，每次在我們遇到難題的時候，數學老師都會鼓勵我們，“同學們，用你們芝麻大小的智慧，你們就能成為一個天才。這一直是我的座右銘。上初中，高中，大學，甚至到很久很久以后，我也會記得，我的成功，都歸功于我小學的老師，不止只有姜老師一人，還有王老師，孫老師……老師的教導之恩，我終身難忘！

　　我的老師作文350字 27

　　在我們的心中，都有遇到這樣一位老師，給我們留下很深的印象，令我們十分尊敬，至今難以忘懷的老師。我的.心中就有著這樣一位老師。

　　我的老師身高1米6左右，長著一雙漂亮的眼睛，齊耳的短發很精神，她就是我的班主任——岳老師。

　　岳老師教我們物理課。她在上課的時候，遇到同學們不懂的問題，她總是耐心地反復講解，直到我們學會了為止。課后，她總是認真地給我們批改作業，如果我們有的題做錯了，岳老師還要再給我們講解，幫助我們改正錯題。

　　在生活上，岳老師也非常關心同學，早晨她提醒讓同學穿長袖衣服，中午熱了，她又提醒我們換背心。她經常問我們在食堂吃飯習慣不習慣，讓我們注意飲食的營養。岳老師還找我談心，關心并我，讓我努力學習，課后認真做作業。岳老師這么關心我和同學們，我非常感動，我一定聽岳老師的話，努力學習。

　　這就是我的老師，一位我十分尊敬，給我十分深刻印象的老師，我的班主任——岳老師。

　　我的老師作文350字 28

　　人的一身有很多老師，在家里爸爸媽媽是我的第一任老師，讀書后又有語文老師、數學老師、英語老師、體育老師等等。但是我最喜歡的還是我的小學語文老師—陳老師。

　　陳老師是一個擁有豐富教學經驗的語文老師，還是我的班主任老師，帶著一副近視眼鏡，短短的頭發，小小的個子，但是卻擁有著輸出不完的能量，見到我們不認真學習，不遵守紀律，永遠能第一時間，而且目標準確的發現我們，弄的我們無處躲藏，還要我們把沒有認真學習的`課文內容，好好的自學一番，好好的反省一下自己的行為規范，同學們都說：“陳老師，你可把我們折磨慘了！”

　　我們的陳老師平時對我們很嚴格，但是其實我們心里都明白，老師這是為了我們好，雖然有時候我們還是會管不住自己，被陳老師一頓教訓，但是我們還是感受到了老師對我們滿滿的愛。

　　我的老師作文350字 29

　　我的語文老師是一位中年老師，她留著一頭短而烏黑的頭發。她和藹可親，卻又非常嚴歷。

　　記得有一次上課，有幾個學生偷偷的講小話，匡老師悄悄地走到他們身邊，突然間幾個男生發現老師在身邊，剎時都愣了。她沒有直接批評他們，而是用嚴肅的眼神注視了他們，讓他們低下頭認錯。這，都不是最歷害的，還有一次，學生們寫字集體不會格，不是錯字就是別字，老師讓我們把書頂在頭上，讓我們知道書本永遠是至高無尚的。但后來，這種關愛的懲罰讓我也意識到這是一種責任！

　　匡老師也是一位很可親的人，每當有同學身體不舒服的時侯，她會馬上放下教鞭來到課桌身邊時刻詢問著，萬一的'情況下，她會停止講課，一遍遍聯系家長和醫生……

　　匡老師！我們親愛的老師，我們永遠的朋友！

　　我的老師作文350字 30

　　我的班主任是一位又年輕又漂亮的老師。她大約30多歲，齊耳短發，一雙明亮的眼睛不是很大卻很美麗，笑起來嘴角彎彎，表情豐富，我們都很喜歡她。

　　老師在生活中對我們很有愛心。有一次，我生病了，很難受，吐到了教室的過道里，難聞的氣味撲鼻而來，同學們都捂起了鼻子，上課時老師看見了，她把我吐的.東西認認真真地收拾干凈，關心地讓我喝水，并用和藹的目光對我說：“好點了嗎？”，一股暖流涌上了我的心頭。老師對我們在生活上真是無微不至呀！

　　老師在學習上對我們要求很嚴格。有一次，我們很多同學在書法課上講小話，我們班主任知道這件事時，讓我們每人寫一篇日記檢查一下自己的行為，并在課堂上對我們進行了嚴厲的批評，說的我們都一個個的不好意思的低下了頭。老師對我們在學習上真是一絲不茍呀！

　　通過這些事，我真正把老師—媽媽—園丁這幾個稱呼連在一起，老師那可敬可親的高大形象，將永遠留在我幸福的記憶里。我愛我的老師!

　　我的老師作文350字 31

　　我們的老師姓韓，她有一雙大眼睛，經常扎一個馬尾辮，走起路來很精神。

　　我很喜歡上她的語文課。因為在課堂她嚴格要求我們，給我們知識，她教會我們讀課文，教會我們寫作文，還教會我們做人的道理，在我們犯錯時，她是耐心把道理講給我們。

　　記得有一次老師讓我當堂完成一篇日記，在我寫到不會的`地方，老師很難受，但她仍然耐心地給我指導，在我寫到不好的地方就給我講解怎樣去寫。

　　老師不僅關心我們的學習還關心我們的生活。

　　每天早上都會給我們量體溫，看看有沒有發燒的人，要是有就讓家長領回去治病。當冬天天冷的時候，韓老師時常提醒我們多加點衣服，小心感冒。

　　韓老師對待工作非常認真，她家離學校很遠，可是她從來不遲到，尤其在她生病時，仍然堅持給我們上課，有時聽到好那沙啞的聲音，我真有點心疼。

　　我真高興，我有這樣一位好老師

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