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我的老師作文350字(精選31篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的我的老師作文350字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的老師作文350字 1
我有一個很好的同學,她有著一頭黑黑的頭發,彎彎的眉毛,水汪汪的小眼睛,字臉,還有一個櫻桃似的嘴巴。她是小紅,小紅的最大特點是助人為樂。星期六的一天,我和小紅去公園玩,在公園里小紅看見一個小朋友在花圈旁邊玩耍,忽然,小紅看見一個四五年級的學生在玩滑板,不一會兒,那一個學生突然控制不住了,向那個小朋友沖去,小紅看見了就急忙沖去,推開了那一個小弟弟,自己受了苦,把小紅撞上了,小紅扭到了腳,我急忙把小紅送去一醫院了,醫生說小紅的'腳要幾天才能好起來,必須躺在床上,不能走動,我就急了就對小紅說,小紅,你為了別人而犧牲了自己,你值得嗎?后來,小紅說,樂于助人是我們小學生的職責啊,當然值得啊。
后來,星期一早上我把這一件事告訴了老師了,老師要我們學習小紅這一種精神,最后,老師組織我們班的同學去看望小紅同學。過了幾天,小紅的腳好了,小紅出醫院后,繼續把這一種精神堅持下去。
我的老師作文350字 2
在我的腦海中,給我留下深刻印象的人有很多,但讓我最難忘的還是我們班的王老師。
我的王老師有一頭金燦燦的卷發,有一張和藹可親的面孔,有一雙炯炯有神的眼睛,有一張能言善辯的嘴巴,有一雙心靈手巧的`手,有兩行干凈、潔白的牙齒。特別的漂亮!
記得有一次,我沒有聽媽媽的話,早晨起來陽光明媚,萬里無云,我吃完早餐正準備去上學,沒想到,媽媽叫住了我說“今天天氣預報要下雨,你快去來把傘帶著。”我心想:天氣預報也有不準的時候嗎。于是,我一溜煙兒,就跑的無影無蹤,放學了,忽然,一陣雷聲大作,風娃娃就像變了個臉似的,烏云密布,下起了傾盆大雨,我沒有帶傘,我只能看著同學們一個個都走了,我心里像一團螞蟻掉進鍋里一樣急的團團轉,王老師走了過來,他好像看透了我的心思,把傘遞給了我,自己確淋雨回家。
王老師,你對我的好,我一輩子也不會忘記,滴水之恩,當涌泉相報,我無以為報!
我的老師作文350字 3
老師像紅燭,燃燒了自己,奉獻出青春;老師像一縷陽光,照亮我的心田,使我溫暖;老師像清泉,流淌過我心中每一個角落,令我清爽;老師像……
我們的班主任是劉笑容,大家都稱為劉老師。劉老師中等的身材,充滿蓬勃的朝氣,像春天早晨一株亭亭玉立的小樹。頭發簡單梳起來,樸素而自然。那雙溫柔的眼睛就像夏夜中那顆明星;又像秋天里那緩緩流過的小溪。
記得那天上語文課,我聽的正入迷,恍如身臨其境。突然,我的肚子一陣劇痛,我趴在桌子上,一手捂著肚子,一手緊抓課桌,緊緊咬著雙唇,蒼白的臉色,渾身無力。劉老師看見我這樣急急忙忙跑過來問:“晨欣,怎么了?”“肚子疼。”我話剛一出口,劉老師就叫同學幫我扶進了醫務室。回來后,劉老師過來親切的問我:“好些了嗎?”我擠出一個笑容給老師,不想讓老師擔心。
老師像啟明燈,為我們照亮前方的`路;老師像園丁,用辛勤的汗水澆灌我們……
我的老師作文350字 4
進入初中換了許多新老師,這些老師各有各的個性!你想知到嗎?那就讓我來告訴你吧!
我的語文老師是一顆定時炸彈!平時看起來好象沒有什么事似的,可一旦引爆了他那后果就不堪設想!比如說我們剛進初中對新老師還不太了解,第一次見到語文老師,他對我們挺好的,沒有什么可怕的!到這里我們班的調皮大王朱尾開始調皮起來了,語文老師看見了,剛才臉上的'友善飛到九霄云外去了,剩下的知識滿臉的怒氣,他走上前去二話不說就給了朱成尾兩巴掌,打的他臉上都開了花!從這以后我們再也不敢引爆這顆定時炸彈了!
歷史老師就是一打炮竹,很響但威力不大!所以我們班沒有人怕她!她上課是我們班的幾個調皮大王總跟她作對,她說東,朱成尾幾個就說西!有時她打調皮KING,他們就一起反抗她!說她是法西斯!她氣的差點暈過去!
這就是我們班的新老師,還有數學老師,政治老師,英語老師等等!這次時間不夠下回再跟你說!
我的老師作文350字 5
落紅不是無情物,化作春泥更護花。每當這首詩回想在我耳邊時,我便想起了我的語文老師——許老師。
許老師有著苗條的身材,白皙的皮膚,干練的短發,精致的五官,高高的鼻梁上架著一副小巧的黑框眼鏡,眼鏡后面的眼睛里總會透出嚴肅的光,然而,課后閑暇時從鏡片后面透出來的是溫柔的目光。
記得有一次,我作業本上的字跡大大小小,就像是千軍萬馬擠過獨木橋,許老師發現后就讓我每天的中午自習課去她的辦公室去練字,剛開始練的'時候,我寫出的字仍然是外甥打燈籠——照舊。許老師不厭其煩的溫柔給我講寫好字的好處,我記得她對我說過,一個人的字就是這個人的臉面,如果你的臉面很臟很丑,你就無法走出去見人了,字如其人就是這個道理,所以你一定要練好自己的字。然后還給我講如何寫好字,從那以后,我寫每一份作業每一個字都認認真真的,我的字也有了很大的進步。
落紅不是無情物,化作春泥更護花。老師的教誨之恩,我終生不忘。
我的老師作文350字 6
一雙炯炯有神的眼睛,一個挺拔的鼻子,一張紅通通的嘴,一頭棕色的直發,這就是我的語文老師“席老師”。
她的字寫得可好了,像印出來的一樣。她對全班的字也很嚴格,只要有一個同學字寫得不好,她就讓那個同學把作業重寫一遍。還有誰寫得作業不合格也要重返工的。
她雖然課上嚴厲,但是課下就像和我們一起玩耍的小伙伴一樣,我們都特別喜歡席老師。
讓我們印象最深的是,席老師每天要換一身衣服,而且每天穿的不一樣,各式各樣的`都有,我們下課每次都要討論她的衣服。
我們出去玩的時候,在車上,她就像家人要和我們一起聊天,有時候問我們你們家里有幾個孩子啊,還有的時候問我們,你們每天的作業都寫到幾點啊,作業都多不多,這就是關心我們的席老師。
老師是無私的,她不求得到學生的回報;老師是“好面子”的,她希望自己的學生成才,作為學生,我們難道不應該真誠敬獻滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎?
我的老師作文350字 7
我的班主任胡老師在我心中是一位可愛的老師。她平時對我們總是笑瞇瞇的,非常和藹可親,她特別愛我們。
記得有一次,胡老師提了個問題讓我們回答,我想回答,但我心里又有點莫名地害怕,正在我猶豫不決的時候,我抬頭迎來了老師的目光,那目光中啊,含著鼓勵,含著期盼,含著力量,她頓時像一股波濤洶涌的洪流沖破了我心中那脆弱的防線。我勇敢地舉起手,用響亮的聲音回答了問題,但是我卻沒有完全答對,她不停地耐心地鼓勵我,提醒我,一點點地,直到我答對為止。我心里非常感謝她,我覺得她像媽媽,寬容、耐心,她又象啟明燈,在我迷蒙的人生道路上做著我的引路人,在我剛剛開始跌跌碰碰的.人生道路中為我指明了前進的方向,是她給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里自由地遨游。
我真想大聲地告訴全世界:胡老師,我愛您!
我的老師作文350字 8
我的班主任向老師,她高高的身子,苗條的身材,明亮的眼睛,像兩顆又黑又亮的寶石。她和藹可親,平易近人。
向老師對我們的學習可負責了。她除了教我們書本上的知識,還每天教我們思考題,開發我們的智力。教我們練字,培養我們書寫能力。每天給我們聽寫詞語,所以我們積累了許多好詞佳句,為寫作打下了基礎。
上課的時候我不喜歡主動發言回答問題,向老師鼓勵我,幫助我,有時候向老師讓我回答問題。當我回答問題時,老師會用鼓勵的眼神看著我,當我回答后,不管答案對與不對,老師總會鼓勵我,表揚我。老師的鼓勵和關懷,讓我變得自信和大膽起來。讓我喜歡上了這個美麗的校園,讓我喜歡上了語文課,更讓我喜歡上了老師。
時間過得真快啊!在老師的`教導和幫助下,已經度過了兩年。老師教會了我做一個誠實的、懂事的孩子,教會了我語文知識。
這就是我們的老師,我愛我們的老師。
我的老師作文350字 9
那年,我6周歲,媽媽就把這把文學的鑰匙勉強塞在我手里,迫使我打開了文學之門。我在牛山小學學習了四年,遇上了四五個老師,可是,令我映像最深的還是黃老師。黃老師是位教語文的老師,黃老師五官端正,差不多每天都是穿著西裝來的`。黃老師的性格很古怪,有時嚴厲,有時幽默,說變就變。
我還記得那次,我們的黃老師要檢查背古詩,我的那首是《鄉村四月》,之前不會背古詩的都站起來了,要被打五棍,本來,我會背《鄉村四月》,可是,一緊張,就背錯了。本來,我以為老師要打我,可是,老師卻說:“周思奇,你背的很好,可是,就是有一點小失誤,如果沒被錯,就會如虎添翼。”我心頭突然涌上一股溫暖之意。
還有一次,黃老師讓我們做了一個測試,我開頭就錯了,黃老師說:“不朽的精神,朽錯了。”我不好意思的一笑,立馬改過來了。
我深深感謝老師對我的教誨之恩。
我的老師作文350字 10
踏進初中的大門,我認識了也了解了不少的老師,老師的美麗、老師的聲音、老師的外貌都深刻的印在了我的腦海里。
可讓我記憶猶新難以忘懷的是這位老師;她平凡的相貌,彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛,眼睛下方有著高鼻梁,鼻子下面有著巧舌如簧的嘴,一頭金黃的頭發,老師的身材可以用一個字來形容——瘦!我想:老師大概喜歡白色的吧!因為老師多次穿白色服裝,不過,她穿的白色衣服是那么的迷人。老師愛笑,笑起來是那么的溫柔體貼;同學們,我告訴你們個小秘密喲!老師笑起來的時候,嘴角的兩邊會隨時出現兩個小酒窩。我喜歡這位老師;喜歡她的溫柔與純真;喜歡她的笑;喜歡她的'美麗;喜歡她的教學方式等。
老師一向都不會偏袒任何學生,也可以說,對大家都是一視同仁吧!
老師是工作迷,如果去干一件事情或批改學生的作業時,她都是那么的專心致志、一絲不茍,外面的風吹草動她都聽不見任何聲音!
這就是我的老師,讓人難以忘懷的老師!
我的老師作文350字 11
我有一位老師她姓周,不光對我們學習管得很嚴,而且對我們的身體也很觀注,經常鼓勵我們參加各種各樣的體育活動。
周老師是個中等個兒,長著一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的'嘴,和一雙靈巧的手。如果我們作業字寫的很好,或者都做對了,周老師會笑容滿面,和藹可親。比如我們全班同學考試考的很好,本來考八十幾分的同學都考了九十分。周老師就向別的班的老師表揚我們,我們可高興了!如果我們做得不好的話,周老師就會批評我們的,比如,大多數同學考試考得不好或者上課不發言,都會讓周老師的臉由晴轉陰,甚至發大火,和批評我們。
周老師雖然很嚴格,但是對我們的學習卻有著很大的幫助,所以我想對您說:周老師,謝謝您對我們全班同學的悉心教育,更想對您說:“我愛您老師!”
我的老師作文350字 12
我印象中最深的女老師是我的數學老師——相老師,她像陽光一樣,我們就像樹苗一樣,是她照耀著我們幼小的心靈。
我的老師頭發是卷的,高高的鼻梁,歲數已經40多歲了。
相老師很溫柔。記得一年級的時候,我們在班里說話,大吵大鬧,老師大喊一聲:別說話了!然后我們就立刻閉上了嘴,坐著一動不動了。而在我后面的`劉子浩還在說話,老師并沒有發火,而是溫和地說:劉子浩,別說話了。劉子浩很不好意思。
有一次,相老師上課,忽然,老師讓我回答問題,我慢慢吞吞地站起來,生怕回答錯了,就輕聲地回答,然后老師微笑著夸獎我:答對了。從此我就有了自信,天天回答問題,每次都對。
相老師像另一個媽媽一樣,關心我,幫助我學習,老師也像太陽一樣,用溫暖的光照耀著我,使我茁壯成長。
我的老師作文350字 13
老師,您的愛猶如太陽般溫暖,猶如春風般和煦,比父愛嚴峻,比母愛細膩。時間過得真快啊!我已在您3年的教育下瀟灑的走過。蔣老師,我讓您操心過,讓您失望過,今天,我就用筆墨來表達我對您的感恩吧!
您是蠟燭燃燒自己照亮我們。還記得有一次,我因為貪玩忘了做英語作業,你沒有批評我,而是溫柔的跟我說:“我可以原諒你,但是你必須要保證下次不能再拖欠作業了,好嗎?”我抽泣著說:“好的老師,我……我保證!”就是您的諄諄教誨使我從那以后就從沒拖欠過作業。
還有一次,因為王老師有事,所以那天的6節課都是您上,您慈祥的身影穿梭在我們之間,我記得,那一天您聲音都啞了。
蔣老師,您是我們的`鋪路者。
是您,在犯錯時寬慰我、原諒我。也是您,在我緊張時鼓勵我。老師,在這里我真誠的向您表達感謝!謝謝您,老師,我們永遠愛您!
我的老師作文350字 14
我的老師認真負責、學識淵博,是個特別有學問的好老師。
老師雖然課堂紀律嚴格,但是富有同情心,常常在課堂上講一些小故事都得我們哄堂大笑。這四年來老師一直無微不至的關心我們。其實我們也知道,老師像辛勤的園丁,培養了祖國的花兒,老師想燃燒的蠟燭,點燃了自己照亮了別人;老師像一顆啟明星,照亮了我們成長的道路,老師像一只火把,點燃了我們求知的火種,老師又像春雨,無聲的滋潤著我們的心田;其是我們也知道是老師的諄諄教誨引導我們尋找智慧的鑰匙,讓我們走向知識的殿堂是他們和諧的笑容,開啟我們的心智,啟迪我們的`心靈。老師做的每一件事都是為了我們,老師的無私奉獻,需要我們每人學習。
諄諄善誘誨童蒙,春雨潤物細無聲。書山辟徑做先軀,學海遨游是明燈。雕琢栽培無以報感激之情溢言表。遙祝恩師身康健,桃李芳香滿人間。
我的老師作文350字 15
我有很多老師,但有一名老師使我印象最深。她,就是我的科學老師韓老師。
韓老師中等個子,有一雙會說話的眼睛。上課前她總會用一種疼愛的語氣說:“親愛的`孩子們。”讓我們都沒有了學習的壓力和緊張。
韓老師的聲音和口才都很好。上課時她用那清脆嘹亮的聲音講課,講得很生動,讓我們對科學產生了濃厚的興趣。
韓老師不僅教課教的好,而且還很平易近人。記得上四年級的時候,有一次,是下午大課間,我看見同學董雅宣在那里發呆,我悄悄走過去,猛的拍了她一下,她嚇了一跳,叫了聲“壞自然”,就跑過來要抓住我。我趕緊跑了,看到韓老師在前面,就躲到了她后面,董雅宣也追了過來,我們圍著韓老師轉起了圈,韓老師笑著看著我們。后來我被抓住了,大課間也結束了。韓老師面帶笑容把我們送出了學校。
韓老師,謝謝您教會了我們科學,同時給了我們快樂。
我的老師作文350字 16
中等個子,微微顯胖的身材,圓圓的臉上,一雙炯炯有神的眼睛似乎總能看透你的內心,她就是我們的語文老師——班主任亓老師。
亓老師上課非常有趣,我們常常在愉悅的.氣氛中學習。前幾天,我們學習豐子愷先生的《白鵝》。在學習白鵝的吃相時,老師讓我們表演白鵝的吃相。教室里三個不同的地方分別是白鵝的飯,水,泥和草。一個同學扮白鵝,先吃一口冷飯,再跑去喝一口水,然后再到別處去吃一口泥和草。白鵝三眼一板,一絲不茍的吃法被直觀地演示出來,在笑聲中體會到了豐子愷先生語言的幽默有趣。
作為班主任,亓老師非常注意我們的習慣養成教育。“身前與書桌距離一拳,眼睛與書本距離一尺,(握筆)手指與筆尖距離一寸”,讀書寫字的正確姿勢不知道被老師強調了多少遍。多讀書,多思考,老師為了培養我們的閱讀寫作興趣,不知花費了多少心血。
課外活動時間,老師經常和我們一起跳繩,下棋,培養我們的興趣愛好。
我愛我的老師。
我的老師作文350字 17
她,有著開朗的性格,深受同學們的喜愛;她非常善良,還很漂亮。對了,你猜的很對,她就是我們的杜老師。
杜老師,雖然不那么高,可是臉上總露出那一絲絲微笑。她的頭發很長,卻總是盤著;她嬌小的臉龐上有著一雙小眼睛;高挺的鼻子上架著一副深紅色的楓葉眼鏡,下面還長著一張能讓我們開懷大笑的嘴巴。
上課時,杜老師給我們講著有趣的課程,連那些愛睡覺的同學都被她有趣的課程所吸引,眼睛睜的大大的,身子坐的筆直,認真的`聽老師講課。
下課時,老師手中拿著一本書就回了辦公室,我們不懂的就可以去問她,她總會耐心指導,老師還喜歡這樣的同學呢!如果沒有事,她就會認真的備課。如果我們作業都錯了,她就會毫不抱怨的為我們講解,不會像其他嚴厲的老師一樣打人。
這就是我的老師,你們喜歡嗎?
我的老師作文350字 18
提起我們的語文老師,班里的每一個同學從心底里都敬愛他,也很喜歡他,他就是趙老師。
趙老師今年35歲左右,他不高不矮,臉上有著一雙明亮的大眼睛,總愛穿著一身毛襯衫,使人一看便覺得親切,見到他就無比的高興。
趙老師不但很親切,還很幽默風趣。記得有一次,老師教我們學破折號,他給我們舉了一個例子,看見我正在寫東西,于是走到嚴子冀面前小聲說了幾句,就走了,過一會,嚴子冀急忙的跑到老師面前說“老師,不好了,宋妍掉廁所里了!”找老師急忙跑過去說“宋妍—你—聽—到—我—說—話—了—嗎?”老師一邊說著,一邊在做對我說話的動作。把我們全班同學都逗得哈哈大笑,我停下筆,愣了一下,半天才明白,哦,老師為了提醒我,才做了這個搞笑的例子和搞笑的.動作,愣了半天之后,我也情不自禁大笑起來。
一年來,我們班里的同學都非常喜歡這個幽默風趣的老師,搞笑的事情在我們班里延續不斷。這就是我們的趙老師。
我的老師作文350字 19
下午上完體育課去做操時,我們各個都汗流浹背。可是,問題也隨之而來了,衣服脫了放哪?放地上吧,又嫌臟,系在腰上吧,做操不方便,怎么辦呢?這時,張老師來了,她幫何盈學拿了外套,見此情景,我們都去把衣服給張老師。一開始,衣服并不多,可是后來全班同學的衣服都放到了張老師手上。一大堆外套,張老師都快成“衣架”了。這時,她說:“莫文浩,莫文浩過來!”
莫文浩一臉茫然,莫名其妙地走了上去。他一上來,張老師就把一半的衣服都給了他。莫文浩靠著墻坐在地上,一大堆衣服把他淹沒了,看到他那可笑的樣子,全班同學都大笑起來。
做完操,我們立刻去拿回自己的衣服——“解救”莫文浩。回到教室,同學們還回味著剛才的'喜樂,多么有趣呀!不過在歡笑的同時,也要感謝莫文浩和張老師,幫助了同學,為我們當了“衣架”。
我的老師作文350字 20
我的老師認真負責,知識淵博,是一位學識淵博的好老師。
盡管這位老師有嚴格的課堂紀律,但他很有同情心。他經常在課堂上講一些小故事,這使我們發笑。在過去的四年里,老師們對我們一直很細心。事實上,我們也明白,教師就像辛勤的園丁,培育了祖國的花朵。老師們想要點燃的蠟燭點燃了自己,照亮了他人。教師就像一顆啟蒙之星,照亮我們的成長道路。老師像火炬,點燃了我們求知的火焰;老師像春雨,默默滋潤著我們的心靈。我們也明白,正是老師們的真摯教誨引導我們找到智慧的鑰匙,讓我們走進知識的殿堂,他們和諧的微笑打開了我們的心扉,鼓舞了我們的'心靈。老師所做的一切都是為了我們。教師的無私奉獻要求我們每個人都要學習。
誠懇親切地引導孩子們,春雨無聲地滋潤著萬物。書山為第一個身體開辟了道路,學習的海洋是一道亮光。對雕刻和修行沒有感激之情。祝老師身體健康,桃李芬芳四海。
我的老師作文350字 21
我最喜愛的是教我們四年級數學的李老師,他很特別。
在他的課上,我們都不敢開小差,全神貫注地聽講。
有一次,李老師正在講課,不知怎么地,李宇軒突然大叫一聲:“啊!”老師瞪著李宇軒,生氣地說:“李宇軒,我剛才講什么啊!”,李宇軒一句話也不說,我們也被嚇得大氣不敢出。
不過老師也有幽默的時候。有一次,我們正在自習時,朱梓源在下面偷偷地玩,他見老師沒有發現他,便越來越瘋狂,繼續玩。這時,老師神不知鬼不覺地“飄”到他的`面前。他沒有發現老師,在那一邊偷笑呢。老師“咳”了一聲,他說“干嘛!”我們哈哈大笑。他一回頭,發現老師正看他。老師一本正經地說:“朱梓源同學,我姓李,不姓‘干’”。我們聽了,便都哈哈大笑起來。
怎么樣,我們的李老師特別吧!他既嚴厲又不失幽默,我們都很喜歡他,喜歡數學。在他的調教下,我們班的學習成績在學校也一直是名列前茅。
我的老師作文350字 22
她,微笑起來像天使,生氣起來像魔鬼,溫柔起來讓人心暖,嚴厲起來讓人心顫。她,柔弱起來像寶寶,一旦堅定起來,就是一個女漢子。她就是周老師。
當同學們上課舉手發言,她便笑逐顏開,這讓同學們懸著的心也放了下來;可是,一和周老師在寫字上打馬虎眼,就別想好好回家咯,她準會把你罵的狗血噴頭,直掉“金豆豆”。
當你在家受欺負時,只要你來找周老師,她一定會拿出三個以上的理由來安慰你受傷的心靈。可是,若是敢欺騙她,你就等著“獅吼功”來把你的'耳朵震聾吧。
當周老師難過時,眼睛便會泛紅,語氣也會無奈起來。不過,她一旦狠下心來,就算全國人民來勸她,一句話:“別想!”這女漢子氣上來了,十頭牛也別想拉回去!
看到了吧,這個會“七十二變”的變臉女老師是如何將學生的心牢牢拴住的。
我的老師作文350字 23
一個開朗、健談、才華橫溢,一頭烏黑飄逸的秀發,彎彎的秀眉下長著一雙會說話的眼睛。高鼻梁下長著一張粉紅色的小嘴。知道她是誰嗎?她就是我的老師——任宏偉。
她老厲害了,眼觀六路,耳聽八方,神通廣大,下面就讓我來給你介紹一下吧!
在上課時,老師在讀課文的時候,一邊讀,一邊用眼睛的余光掃視著我們,如果有同學在底下搞小動作,她就會瞄你一眼,給我們一個暗示;如果你還沒有反應的.話,她還會再瞟你一眼;如果你還沒有反應的話,她的眼神就會像利劍一樣直射到你的身上,讓你打個寒顫,讓你立刻聽講。
老師的耳朵特別靈敏,可以用耳聽八方來形容。老師上課的時候,我在后面撕紙,老師馬上就能聽見。無論哪個角落發出異樣的聲音,老師都能聽見。然后給我們一個小小的暗示,我們就立刻回過神來認真聽課。
老師無論走到哪里,教室里的我們都能安安靜靜地學習。老師能把我們這些孩子教育成這樣,你說她是不是神通廣大。
我的老師作文350字 24
在我的生活,有一位老師,陪伴了我整整六年,他做事認真,為人善良,她就是―——王老師。
她個子矮矮的,但十分聰明,眼睛和嘴巴都大大的。王老師講課時,手起刀落,拿起粉筆,在黑板上“嘩嘩嘩”的寫著,雖然有時候會生氣,但是王老師也是個善良的人。
有一次,我睡覺著涼了,肚子十分難受,早上吃面,剛進飯堂排隊,我肚子就不舒服,打完飯回到座位,準備吃飯時,剛吃了一口就吐下了,同學們都過來安慰我,突然王老師過來了,她腳步輕盈緩緩的.向我走來,問我哪里不舒服,我說肚子王老師把頭搖了兩三搖,隨后就給我的媽媽打了電話,頓時我心里有一股暖流涌上心頭。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師燃燒自己,照亮我們,用自己一生的青春培養了我們,我們應該感謝她們。而我也要記住那個做事認真,為人善良的人——王老師。
我的老師作文350字 25
王老師是我英語班的老師,她30歲左右,高高的身材,圓圓的臉上有一些雀斑,棕黑色的眉毛下有一對明亮的大眼睛,經常戴著一副黑框眼鏡,衣著樸素大方。她雖然看著嚴肅,但是溫柔極了。
一天下午,王老師給我們發了一張卷子,我一看這雖然是張小卷子,但是上面有密密麻麻的單詞和習題,由于我平時背單詞比較慢,所以很多單詞的意思我都寫不出來,眼看該交卷子了,我還空了好幾道題。老師看了看我的卷子若有所思,對我說:"來,老師給你講講這些題怎么做,這些單詞怎樣記。"慢慢地那些空題都被我填上了。
至今老師耐心給我講題的畫面,我還記得清清楚楚,我感覺到一種深深的母愛。
老師就像冬日的'太陽,每天溫暖著我的心房,幫我照亮學習的道路。
我的老師作文350字 26
我現在上小學五年級了,馬上就要小升初了,而我最我不想離去的老師——姜老師。
在講課的時候姜老師總會說:“同學們,好好學吧,你們如果考不好對得起誰?”每次姜老師說這話的時候,我都會低頭想著姜老師這么賣力氣的講課,如果考不好可怎辦!我對姜老師和其他老師不一樣,因為我的數學成績可以說是姜老師賜給我的!姜老師還沒教我的`時候,我的數學成績不太好,一點也不喜歡學數學,但自從姜老師來了,我好似變了一個人,數學早自習要早點到,放學回家第一個就寫數學作業,每次在我們遇到難題的時候,數學老師都會鼓勵我們,“同學們,用你們芝麻大小的智慧,你們就能成為一個天才。這一直是我的座右銘。上初中,高中,大學,甚至到很久很久以后,我也會記得,我的成功,都歸功于我小學的老師,不止只有姜老師一人,還有王老師,孫老師……老師的教導之恩,我終身難忘!
我的老師作文350字 27
在我們的心中,都有遇到這樣一位老師,給我們留下很深的印象,令我們十分尊敬,至今難以忘懷的老師。我的.心中就有著這樣一位老師。
我的老師身高1米6左右,長著一雙漂亮的眼睛,齊耳的短發很精神,她就是我的班主任——岳老師。
岳老師教我們物理課。她在上課的時候,遇到同學們不懂的問題,她總是耐心地反復講解,直到我們學會了為止。課后,她總是認真地給我們批改作業,如果我們有的題做錯了,岳老師還要再給我們講解,幫助我們改正錯題。
在生活上,岳老師也非常關心同學,早晨她提醒讓同學穿長袖衣服,中午熱了,她又提醒我們換背心。她經常問我們在食堂吃飯習慣不習慣,讓我們注意飲食的營養。岳老師還找我談心,關心并我,讓我努力學習,課后認真做作業。岳老師這么關心我和同學們,我非常感動,我一定聽岳老師的話,努力學習。
這就是我的老師,一位我十分尊敬,給我十分深刻印象的老師,我的班主任——岳老師。
我的老師作文350字 28
人的一身有很多老師,在家里爸爸媽媽是我的第一任老師,讀書后又有語文老師、數學老師、英語老師、體育老師等等。但是我最喜歡的還是我的小學語文老師—陳老師。
陳老師是一個擁有豐富教學經驗的語文老師,還是我的班主任老師,帶著一副近視眼鏡,短短的頭發,小小的個子,但是卻擁有著輸出不完的能量,見到我們不認真學習,不遵守紀律,永遠能第一時間,而且目標準確的發現我們,弄的我們無處躲藏,還要我們把沒有認真學習的`課文內容,好好的自學一番,好好的反省一下自己的行為規范,同學們都說:“陳老師,你可把我們折磨慘了!”
我們的陳老師平時對我們很嚴格,但是其實我們心里都明白,老師這是為了我們好,雖然有時候我們還是會管不住自己,被陳老師一頓教訓,但是我們還是感受到了老師對我們滿滿的愛。
我的老師作文350字 29
我的語文老師是一位中年老師,她留著一頭短而烏黑的頭發。她和藹可親,卻又非常嚴歷。
記得有一次上課,有幾個學生偷偷的講小話,匡老師悄悄地走到他們身邊,突然間幾個男生發現老師在身邊,剎時都愣了。她沒有直接批評他們,而是用嚴肅的眼神注視了他們,讓他們低下頭認錯。這,都不是最歷害的,還有一次,學生們寫字集體不會格,不是錯字就是別字,老師讓我們把書頂在頭上,讓我們知道書本永遠是至高無尚的。但后來,這種關愛的懲罰讓我也意識到這是一種責任!
匡老師也是一位很可親的人,每當有同學身體不舒服的時侯,她會馬上放下教鞭來到課桌身邊時刻詢問著,萬一的'情況下,她會停止講課,一遍遍聯系家長和醫生……
匡老師!我們親愛的老師,我們永遠的朋友!
我的老師作文350字 30
我的班主任是一位又年輕又漂亮的老師。她大約30多歲,齊耳短發,一雙明亮的眼睛不是很大卻很美麗,笑起來嘴角彎彎,表情豐富,我們都很喜歡她。
老師在生活中對我們很有愛心。有一次,我生病了,很難受,吐到了教室的過道里,難聞的氣味撲鼻而來,同學們都捂起了鼻子,上課時老師看見了,她把我吐的.東西認認真真地收拾干凈,關心地讓我喝水,并用和藹的目光對我說:“好點了嗎?”,一股暖流涌上了我的心頭。老師對我們在生活上真是無微不至呀!
老師在學習上對我們要求很嚴格。有一次,我們很多同學在書法課上講小話,我們班主任知道這件事時,讓我們每人寫一篇日記檢查一下自己的行為,并在課堂上對我們進行了嚴厲的批評,說的我們都一個個的不好意思的低下了頭。老師對我們在學習上真是一絲不茍呀!
通過這些事,我真正把老師—媽媽—園丁這幾個稱呼連在一起,老師那可敬可親的高大形象,將永遠留在我幸福的記憶里。我愛我的老師!
我的老師作文350字 31
我們的老師姓韓,她有一雙大眼睛,經常扎一個馬尾辮,走起路來很精神。
我很喜歡上她的語文課。因為在課堂她嚴格要求我們,給我們知識,她教會我們讀課文,教會我們寫作文,還教會我們做人的道理,在我們犯錯時,她是耐心把道理講給我們。
記得有一次老師讓我當堂完成一篇日記,在我寫到不會的`地方,老師很難受,但她仍然耐心地給我指導,在我寫到不好的地方就給我講解怎樣去寫。
老師不僅關心我們的學習還關心我們的生活。
每天早上都會給我們量體溫,看看有沒有發燒的人,要是有就讓家長領回去治病。當冬天天冷的時候,韓老師時常提醒我們多加點衣服,小心感冒。
韓老師對待工作非常認真,她家離學校很遠,可是她從來不遲到,尤其在她生病時,仍然堅持給我們上課,有時聽到好那沙啞的聲音,我真有點心疼。
我真高興,我有這樣一位好老師
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