試錯作文600字（通用68篇）
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的試錯作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
試錯作文600字 篇1
試錯，這是我昨天才學到的一個新詞，大概意思就是說，當一個人不知道自己適合做什么的時候，就得不斷的去嘗試，當然嘗試那些不適合自己工作，就可以選擇放棄。這個過程就是試錯的過程。
就比如說現在網絡兼職也特別的多，有直播帶貨，也有公眾號投稿，還有自己經營公眾號，也有一些有聲小說的錄制，還有視頻的剪輯等等等等。
我們能夠看到好多人在不同的領域大展身手，獲取自己的收益，這個時候就有好多人會眼紅，也會問自己說自己究竟能不能去做呢？就比如曾經自己就試過有聲小說的錄制，但是可能自己本身普通話不是特別的標準，再加上聲音也不是特別的好聽，各種設施也不是特別的完善，然后這個兼職對于自己來說就是可以選擇放棄的。
自己去嘗試的這個過程，便是試錯的過程。
當然在試錯的過程中，我們需要付出一定的時間成本，同時就是也要有耐心扛得住失敗的打擊。有的人面對失敗的時候會越挫越勇，這個這個失敗了我可以去嘗試下一個，可是有的人嘗試幾個之后就覺得自己一無是處什么都做不好從此破罐子破摔。
試錯，看著簡簡單單的兩個字，也需要我們有果斷的決心，對于一些不適合自己的工作，當斷就斷，不要猶豫和徘徊不定在上面浪費太多的時間。
但是在試錯的過程中，我們也應該堅信360行行行出狀元，總有一份工作是適合自己的自己做起來得心應手的。這便是失措的最終目的。找到了自己理想的工作。
簡單的試錯，這是也是對人生的一種嘗試和挑戰，希望我們每個人都能夠明確自己心中所想，找到自己心中的方向。
試錯作文600字 篇2
我錯了。走在大街上，望著車水馬龍，我沉思著……就在前十分鐘，我與媽媽大吵了一架，而導火索只是一件微不足道的小事：我偷偷買了一本父母不同意我看的小說。
這本小說是前幾天買的，我看了四五遍后，隨手放進了未上鎖的抽屜，一直未再動過。可是媽媽今天趁我不在家，翻了我的抽屜，看到了這本書……我學完興趣班回到家，便看到地上那已被撕成兩半的小說和媽媽憤怒的臉。
一時間，我原本平靜如水的心情被擲來的亂石激起水花。“你又亂翻我的抽屜？！”我拾起書，大聲質問。“你的抽屜？”媽媽瞪圓眼，怒道，“這整個家都是我們共享的，不分你我！”我一時語塞，又揚起手中的小說：“那你也不能撕我的書！”“我還應該問你呢，你什么時候買的書？我說你這幾天做作業心不在焉，原來是在看這些垃圾小說！”媽媽想必是氣極了，又來搶我手中的書。
我奔進房間，欲鎖門。媽媽又將身子往門中擠。我原打算嚇嚇她，不顧她在門中夾著，繼續關門。誰知媽媽哎喲地嚷起來。無奈，我只得松了門把。媽媽趁機擠了進來，又是一頓罵。
“作業不好好做，你看看你期末考那成績，嗯？”“你看這小說，寫的什么亂七八糟的！你說你才幾歲，看這種小說……”“你說買書的錢哪兒來的？……”凈是我聽了越發不爽的話。于是，我回罵了一些不好聽的話后，摔門而去……然后，便是現在的光景，漫無目地。天色漸晚，暮色四合，漸漸地，路燈亮了。我還是回了家。媽媽開了門。飯桌上都是我愛吃的菜。一邊吃飯，媽媽邊說：“其實媽媽并沒有不讓你看小說，但是你先認真做完作業再看不好嗎？”媽媽說得對，我不應該看不適合自己現在這個年齡的書。我更不應該因為小說和媽媽吵架。我錯了。
試錯作文600字 篇3
最近火了一個事兒：一位男孩在一道據說是媽媽買了5個餅子，而家里有4個孩子，餅子怎樣分才算公平的題上填下了分給媽媽一塊的“錯誤答案”。
對于這個答案，網友們立即分成了兩派，一派認為這孩子很有孝心，應該算滿分；一派認為這畢竟是考試應該遵循考題應填的正確答案，應算為錯誤。
而我的觀點和那有88%的認為應算為正確答案的人一樣。
既然有5個餅，兄弟4人一人一個分不完，為何不分給母親一份？母親辛辛苦苦的將餅子帶回，難道不應該分給她嗎？四個人一人四分之五個餅子就很公平嗎？這是很自私無禮的行為吧？
相反，這還認為我們應該為這個男孩點一個大大的贊。
現如今的90后、00后、10后，都拋棄了孝這個千百年來在中國傳承的美德，而怎么、霸道卻盡然展現，虐待已老去的父母，拒不贍養老人的事情在新聞榜中層出不窮。
唯道終于有了這么一個很小就知道孝的孩子，不僅不鼓勵，還要用一個大大的叉來封鎖住他的善良，告訴他你不該這樣，你必須只存于無止境的公式中嗎？
數學題，僅是一個提高、檢測我們知識的一個臺階和工具，沒有豐富的知識可以，但是沒有人性、沒有品德、沒有孝是絕對不行的。孝比知識更重要!
沒有孝，知識再多，也還是社會的敗類，只會給社會造糞添亂，如果將腦袋全鉆進公式中，那樣你就會變成一個公式化的人。
不要讓公式占據了我們所有的生活，不要讓本可以提高我們生活的公式變成了封牢我們道德的牢籠。
孝，沒有錯!
試錯作文600字 篇4
我們身邊有許多的東西，事情都是兩面性的，都是一把無情的雙刃劍，但是，差別在于我們會如何選擇，我們如何去做。
一根火柴可以帶來光明，也可以段掉財富，網路是可以給我們帶來無窮無盡的知識，也可以毀掉我們的生活；金錢可以拯救生命，但同時也可以毀掉生命…。這所有的一切是好成是壞，是對是錯，或許是在于我們如何選擇，如何站在不同的角度和觀點來評價。我們在面對這雙面性的東西或事情的時候，我們無須去抱怨不好的那一面，因為這世界并沒有十全十美，但我們應該感謝給我們帶來的美好。
記得有一次，我無意間聽到老師無奈的說：“在樓道上面安了電燈有許多的蚊子，不安電燈有看不見。”當時我在想“確實如此”，可我們對于這個現象無能為力，也無可奈何，更無法辟免，所以我們能做的，只是將不好的現象減到最少就足夠，我們無須十全十美，我們無須要求最好，只要剛剛好，只要更好。兩個人面對面的坐著，中間擺了一個杯子，然后其中一個人問另一個人你看到了什么？“當然是看見我看見的這一面”。然后那個人微笑著回答到“你看見的是杯子的一面，而我看見的卻是另一面，所以我們都并沒有站在別人的角度去想問題，各自站的角度不同，我們都沒有資格去評論別人的對與錯。”是呀，我們怎么能將不同的問題相提并論呢？所以，我們在看問題的時候，要站在別人的的角度去看待問題，去想問題，這樣才會盡可能的達成一致。
在面對所有兩面性的事情或東西的時候，我們應該分辨好與壞，我們應該站在不同的角度去想問題。
試錯作文600字 篇5
幾天前，我和父親的朋友們一起去漁村吃飯，很多兄弟姐妹。晚飯后，我們下桌去玩捉迷藏。 恐怕有人發現了一朵美麗的花來掩飾自己。我沒想到會和我一起躲起來，給她一個美麗的花。 當然，我們被抓住了。 一位阿姨走了出來，說她要把美麗的花摘下來，帶我去看看：它是薰衣草菊花中間的黃色雄蕊。 我們還沒見過這么漂亮的花，因為它們被摘了太久。雄蕊在某些地方變黑了。她的莖像向日葵一樣彎曲，只在陽光下綻放。 我姐姐搶了它，把它插在頭上。我幫她插進去跑了，然后那個淘氣的弟弟突然用花瓣襲擊了我們。 姐姐拿起可憐的花，拿起一把樹葉扔給他。 我趕緊阻止我們回家。我姐姐吵了一架去廣場。 把花放在車窗外，在強風中幾乎死了。 我說，花被摘了，死了。你要毀了她的身體嗎？ 姐姐必須擠出她的雄蕊。我說，別讓她走。 我姐姐臉上帶著羞恥的表情把花遞給了我。
我想說，這都是花的錯。她不應該開得那么漂亮是錯誤的。 姐姐回答說：是的，這都是花的錯。 我說了什么？他們說的是反聲音。 姐姐說不出話來。 我一路把花帶回家。我把它放在一個礦泉水瓶里。雄蕊大多是黑色的，幾乎沒有淡紫色的花瓣。 哦，嘿，嘿，嘿，嘿。我不知道我能不能活下去。
花是美麗的，但正是因為她的美麗，每個人都想利用她，但美麗只是暫時的。 正是因為這個，人們才想占有她。 好的東西會有貪婪和私人占有她的欲望和滿足。 因為美貌占有她是她的錯嗎？ 鮮花盛開，在手指之間綻放的命運揮之不去。 如果你想保持它的美麗，請不要伸出手來。 人們為了它的美麗而犧牲她的生命來裝飾自己。這只是一種使用嗎？ 花生注定是美麗的，但她注定要被自己擁有。 花生的美麗是錯的嗎？ 鮮花注定要被自私的人毀了。 這都是花的問題嗎？
試錯作文600字 篇6
今天，我把一位同學弄哭了，心里很不好受。當時我真想自己打自己一個耳光。
早上放學后，我叫各組組長把作業交給我，然后把作業拿到老師的辦公室。這時，所有的組長都把作業交給我了，只剩下第一組的組長還沒有把作業交給我。我說：“作業交齊了嗎？”第一組的組長說：“還沒有，就差一位同學了，她不懂做，叫我把我的作業給她抄。”我說：“那你給她抄了嗎？”“給了，她現在就差一題就寫完了。”我聽了，立馬走到那位同學的桌子旁，氣勢洶洶地對她說：“吳家梨，你竟敢抄襲別人的作業，下午我一定會告訴老師聽的，你放心，我一定會告的。”這時，那位同學并沒有說什么，只是默默地寫作業。可是寫著寫著，眼睛就紅了。我知道她是因為怕我告訴老師她抄襲別人的作業而哭的，這時，我的心里在燃燒、在發熱，于是我就沒說什么了，只是默默地等她抄完后，我把作業交給了老師，然后慢慢地走回了家。
下午，我照常來上課，天啊，我看見了吳家梨還在那里哭，心里真想給自己一個耳光，然后走過去安慰她，可是我沒有臉面。“鈴”，上課鈴聲響了，這時我看家梨哭得更厲害了。就這樣，吳家梨哭了整整兩節課，等到第三節課時，我給了她一個眼色，她馬上知道我不會告訴老師了，她這才恢復正常。
放學后，我把這件告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽說：“你不應該馬上告訴老師，應該先告訴她不要抄襲別人的作業，然后慢慢地教她做，這樣她就不會抄襲別人的作業了。如果你向你原來那樣的方法做的話，那么她就會認為你很沒有人情味，所以你要認真的教她。”
聽了爸爸媽媽的話，我在下次再遇到這樣的情況，一定會向爸爸媽媽教我的方法做的！
試錯作文600字 篇7
普羅米修斯造人，給每個人掛上兩只口袋，一只裝別人的惡行，另一只裝自己的。他把那只裝有別人惡行的口袋掛在前面，把另一只掛在后面。因此。人們總看見別人的惡行，卻看不見自己的。
周四晚自習班主任老師把我叫出了教室。此時，我心中已有了覺察——將有壞事發生在我身上。我走出了教室，跟在班主任后面走。樓道里昏暗的燈光，外面漆黑的夜空，就連天上少得可憐的星星發出的光也那樣暗淡，月亮已被烏云遮住。果不其然，老師發話了：“你今天又和孟可新違紀了吧？”大全孟可新是我的同桌，他雖然長得眉清目秀，但這小子只要是關于學習方面的是一點兒也不聽，學習紀律更是糟糕得不得了。我只得低著頭回答：“嗯。”老師苦口婆心的教育了我一番，讓我把事情經過寫下來。而我也在老師面前告了這小子。說實話，我以前一直忍著他。他總是跟我叫板，搶我記事本，尤其是這小子臟話連篇，討厭得很，我把責任全推到了他身上。唉，事后想一想，也不該全賴他。
世間的對與錯也是人的認識而已，你認為某個人錯了，但他卻認為無足輕重。難道我錯了嗎？我是學習組長，要不是以前我總是放縱他，他能走到今天這一步嗎？要不是我自制力差，能和他違紀嗎？要不是我的失職，能導致今天的他如此失敗嗎？我以前放縱他以為是對他好，到頭來卻害了他，是我錯了。
亡羊補牢，為時不晚；知錯就改，善莫大焉。現在只要搞好學習，遵守紀律，取長補短，我相信我一定會重新融入到這個集體中，為班級增光添彩。
試錯作文600字 篇8
我從小就依賴著家，依賴著我的父母。雖然除夕夜的鐘聲又一次響起，我又長大了一歲，應該是更加懂事了吧。可是我卻是感覺不到，或許我天生就喜歡依賴！
從小，爸爸媽媽就把我當寶一樣寵著，或許爸爸媽媽的寵愛也是讓我患上了“依賴癥”的重要因素。可是我很開心，我有一個溫暖的家，有一直支持我、寵我、愛我的爸爸媽媽。可是為什么曾經的我認為這是錯呢？……
或許是因為這座歷經滄桑的橋在“脫胎換骨”中，路并不好走，爸爸擔心我會摔跤，所以在臨走前叮囑了一身：“走路當心點，可別摔跤。”對我而言很普通的活，小恬卻似乎非常好笑。“我看我是小瞧你啦！你連走路都困難啊！來我扶你。”她也是在開玩笑的，可是這番話讓我想了很多，難道都是因為平時太依賴父母了嗎？難道我真的要學會獨立了嗎？……
一天、兩天……，一星期過去了，要回家了，要面對爸爸媽媽了，而我沒有像往常一樣開心，因為在我的心里還有好多好多疑惑。
我面對他們時間少了，說的話也少了，對他們綻開了笑容也少了。
例如往常星期六我回家了，天很冷，北風呼嘯，我兩只手拎著兩只大袋，凍得好痛好痛，仿佛下一秒就要掉了。那時媽媽嗎？她孤獨站在樓下，來回搓著手，哈著氣，她看見我，欣慰地笑了：“你來了，來媽媽幫你拿，凍壞了吧？快上去吃飯。”
媽媽奪過我手中的重物，催我快上樓。看著桌上的好多菜，都是我很喜歡吃的。爸爸一個勁地往我碗里夾：“多吃點。”言語不多卻讓我心頭一震。
心中的疑惑一一迎刃而解，依賴不是錯，是我對爸爸媽媽更深的愛，更多的關心。
試錯作文600字 篇9
今天是一個隆重的日子，百年一遇的宇宙選美大賽即將開始了，太陽系成員一致推選獲得上一屆大賽冠軍的地球小姐代表太陽系團隊參加比賽。
激烈的角逐開始了，只聽主持人情懷高漲地說道：“第一個上場的就是——婀娜多姿美麗動人的地球小姐。”全場觀眾不禁屏住呼吸，只見地球小姐緩緩地走上T型臺，臺下的觀眾頓時倒吸一口涼氣，原來她已不是一百年前那個美麗的窈窕淑女，以前那件綠藍相間的禮服現已千瘡百孔，那件潔白無暇的披紗已呈現出灰黑色。毫無疑問，地球小姐第一局就被淘汰了。
太陽系隊長太陽公公在后臺找到了正在小聲抽泣的地球小姐，怒氣沖沖地說：“我和月亮大姐每天輪流照顧你，可你怎么這么不講個人衛生？”“這不是我的錯！”地球小姐委屈地說，“這百年來人們向大海里排放大量的垃圾、污水，把我湛藍的海水變得臭氣熏天。人們為了圖方便，使用一次性餐具，大量砍伐樹木，使我的綠色越來越少。”太陽公公聽了連忙拿起放大鏡仔細觀察，地球小姐又說：“現在科技發達了，冰箱、空調進入千家萬戶，加速了溫室效應，讓臭氧層到處有破洞，使我披上黑紗。”太陽公公一看，確實如此，地球小姐又一一列舉了好幾項，都被核實，太陽公公怒發沖冠，打算暫停發光發熱，讓地球上沒有生機，讓人類滅絕。突然，他看見幾個中國小學生舉著一塊牌子在人群中奔走，牌子上寫著：
節約每一滴水，
節約每一度電，
節約每一張紙，
保護美麗的地球。
太陽公公不禁長舒一口氣，于是決定：在2107年的時候，人類如果沒讓地球小姐恢復美麗的樣子，將作出懲罰。
人們，為了我們的明天，努力吧！
試錯作文600字 篇10
夜，深了，風帶著雨星，像在地上尋找著什么似的，東一頭，西一頭地亂撞。我靜靜地坐在書桌前，用雙手托著下巴，等待著……
隔壁傳來了吵架聲，我茫然了，爸爸和媽媽是在為我而吵架，我望著桌前那張鮮紅的“ 83 ”分，難過極了。“哼！女兒考壞了都怪你，都怪你平時不管她，任憑她吃喝玩樂，隨她玩，你也太放松了吧！”刺耳的聲音一陣陣直鉆入我的耳中，媽媽氣憤地“教訓”著爸爸，我完全可以想象媽媽的滿臉怒容。我等待著，急切地等待父母的“口舌大戰”能夠停止，等待他們敲開我的房間，送進一句安慰的話語。可是一切并沒有結束。
“別說我了，你平時要女兒做卷子、看書，可你有沒有想過這樣是會把女兒累垮的，前幾天，女兒還有黑眼圈呢！”那是爸爸，他分明是在為我辯解。“叭”好像是什么東西碎了，我走到門框邊，朝里面窺探，我的呼吸越來越急促，等待這場風波平息的心也越來越強烈。我幾次想沖進去制止他們，但是我不能，不行！只能揣著那顆“砰砰”直跳的心，忐忑不安地等待著。忽然，房間里靜了下來，爸媽都不再說話，我的心也放了下來。突然，媽媽又大聲說道：“你心里根本沒有女兒的學習，只是玩玩玩！以后還有什么出息？”“可我，我并不是只讓女兒顧著玩啊！也有讓她學習的時間啊……”我的心又猛得一震，難道這場風波永遠持續下去嗎？讓我一直等待下去嗎？我的眼淚狠狠地跌了下來。
風追趕著月亮，嘲笑似的呼嘯著，發出“呼呼”的響聲。我依然坐在書桌前，等待著，等待風波平息，等待輕輕的敲門聲，等待安慰的話語……
試錯作文600字 篇11
錯，誰沒犯過錯，可有些時候的錯，不可能總是我犯的吧？
昨天晚上，我和弟弟坐在沙發上看電視，電視節目是我愛看的《笑傲江湖》啦！弟弟當然就沒了興趣，干起別的事，也不管他在干什么。
正當我看得入迷時，弟弟看到餐桌旁的花瓶，那可是媽媽最愛的花瓶啊！弟弟跑過去，正準備拿花瓶時，手一滑，只聽“啪”的一聲，我立刻從電視的世界回到現實，扭頭一看，花瓶碎了。我跑過去，媽媽聞聲而來，而弟弟卻腳踩西瓜皮——溜之大吉了，立刻回到電視旁！
而我還沒反應過來，媽媽早已來到我身旁。我心里像十五個吊桶打水——七上八下，我知道自己逃不過了，咦？花瓶又不是我摔的，干嘛還怕她。但是看到老媽那雙兇神惡煞的眼神，我還是有些底氣不足。
“媽，弟弟他……”“弟弟他怎么啦？這花瓶怎么回事？”媽媽的臉陰沉沉的，聲音也壓得很低。“花瓶是弟弟打的，不是我干的……”媽媽一聽，壓在心里已久的火焰像火山爆發一樣涌了出來：“李儀涵，你說是你弟弟打碎的是吧！好，你，過來！”媽媽指著弟弟叫道。弟弟慢悠悠的走了過來，嘴里還念叨著：“什么事啊，連個電視也不讓人好好看……”他走到媽媽身旁時，用譏笑的目光看著我，嘴角還向上揚了揚。“花瓶是不是你打碎的？”媽媽嘴里問著弟弟，可她那尖銳的目光，卻一直盯著我。
“沒有，不是我打碎的，是姐姐，是她打碎的。”啊！弟弟為什么這么說？說白了，還不是為了媽媽不打他。
我聽了后，哽咽的說：“不是我，是弟弟……”“李儀涵，你還撒謊，你打碎了花瓶也就算了，你還敢撒謊……”
總之，我被臭罵了一頓，可是，我是清白的啊，真的不是我的錯啊！
試錯作文600字 篇12
“叮叮叮”上課鈴響了，同學們都紛紛回到了教室，這一節課是書法課，我拿出筆簾、墨臺、書法書，何老師走進教室，教我們今天要寫的內容，然后再讓我們寫毛筆字，我認真地寫了起來。放學鈴已經打響了，何老師讓我們清書包，清書包的時候，趙晨回過頭來說：“你看我的手上是什么？”我一看說：“哇塞！這不是我最喜歡的紙飛鏢嗎？”我太激動了，因為我太想要了！趙晨神氣地說：“哈哈！要不要我送給你呀？”我激動地說：“要啊！當然要啊！”趙晨又說：“那好吧，看在你是我朋友的份上，就送給你！”于是趙晨把紙飛鏢放在我的桌子上，我立刻撲過去，可他又飛快地把紙飛鏢拿走了，害我撲了個空，我急了，對趙晨說：“好你個趙晨，敢騙我，我要狠狠地修理你一頓。”趙晨見情況不妙，急忙說：“好了好了，給你就是了。”我說：“耶！太棒了。”我拿起飛鏢，趙晨又說：“不過，你明天必須還給我。”“哼！趙晨你可真夠壞的，你還是沒有送給我，不過，我明天就把它放在家里，不帶來了。”
“不行！那你就現在還給我。”趙晨說。“不還！”“必須還！”“就不還！”“必須還！”“就不還！”“必須還！”哼，我已經發怒了，干脆把紙飛鏢給撕爛了，丟給了趙晨，哈哈，讓你看看我的厲害。趙晨見紙飛鏢撕爛了，忍不住哭了。看見他這么傷心，我就讓他打我，他一打，我一躲，他一打，我一躲，這一幕正好被何老師發現了，她說：“趙晨，你們今天回家寫一篇練筆。”“啊？什么？又要讓我寫練筆，我剛寫了一篇，又要我寫，坑我呢！”老師說：“一個巴掌拍不響，必須寫。”
哎！這都是我的錯，害趙晨寫練筆。對不起！趙晨。
試錯作文600字 篇13
“這真的不能賴我呀……”我苦著臉，仰頭嘆道，身邊的同學們的嘲諷聲，聽起來特別刺耳。
我的名字叫許煒，許可的“許”，火字旁的“煒”，可同學們總是愿意叫我“虛偽”，難道我就這么不值得信任嗎？我的名字常常成為班級同學們的笑料，和我不友好的同學還常常對別班的同學說：“你看，她這個人就是這么虛偽，難怪叫‘許煒’嘛，這名字倒挺配她的！”接著就是一陣不堪入耳的長笑，笑得我毛骨悚然，牙咯咯的直響，唉，我怎么就這么倒霉！
這幾天，我一進家門，第一句話肯定是“媽，爸求求你們給我改個名字吧，我實在是受不了他們的冷嘲熱諷了。”為了這“名字事件”我冥思苦想，費盡心思，絞盡腦汁地幫自己重新“命名”，現在我已經有了一種奇怪的病癥——凡是看見有“許”這個字的詞呀、句子呀都會拿筆記下來，我取的名字個個響當當，例如“許諾”夠響亮吧，充滿了信任度；“許可”，夠成熟吧，充滿了領袖氣息；“許允兒”，夠清純吧，充滿了精靈的小可愛性格。像這種名字還有很多，但，我決定放棄這種想法，俗話說得好“還是原配的好呀！”
我的名字，我的真誠，我不再害怕流言蜚語，冷嘲熱諷，因為“煒”字象征著光明，媽媽之所以給我起這個名了，是想讓我做一個光明正大的人，堂堂正正的中國人，我不再彷徨，因為我經得住考驗。
現在已經很少有人叫我“虛偽”了，那是因為我用行動告訴了他們：“我是‘光明’使者，我是一個堂堂正正的人，我的名字給予了我堅定的信念，這不是我的‘錯’，而是我的信念——‘煒’！”
試錯作文600字 篇14
“咚，咚，咚……”天啊，這挖掘機還沒停。已經工作幾個小時了。哎，小區的修路給我惹了不少麻煩！
今天是星期三。我在教室值班，像往常一樣沿著大路走回家。突然，一個大大的警示牌出現在我面前，擋住了我回家的路。結束了。我不能走路。這時，我想到了小區里的一條小路！于是，我右轉進了小路上，沉重的書包幾乎壓得我喘不過氣來。
雖然在青年小區住了5年，但我家是小區最外層的建筑，所以對青年小區內部的地形不熟悉。我在小區沒走過多少路。對我來說，四通八達的青年社區就是個迷宮！
走了很久，發現前面有一條路。嗯，不是有句話說條條大路通羅馬嗎？你也應該走這條路到我家。當我帶著希望走的時候，啊，這篇作文是死路一條！我不得不走回主干道，發現許多學生已經拐進了一條小巷。還隱約聽到一個阿姨說：“現在走路真不方便。走這條路才能到3號樓。”我家在2號樓，就在3號樓旁邊。于是，我一路跟著我前面的母子倆，東拐西拐，終于順利到達了我家樓下。回到家，我累了，倒在沙發上，是修路造成的！
晚飯后，我完成了我的其他作業，打開電腦，開始讀英語。看完一段話，我把錄音叫回來：“我餓了，在打鼓。什么…….發出當當聲.……你喜歡…….“咚咚”許多字變成了“咚”的聲音。聽了回放，我想：如果語文書里有“吃音玻璃”，那就太好了！那我就再也不用聽到“咚咚”的交響樂了。“嘭嘭，嘭嘭，嘭嘭……”哦，這“美妙”的音樂，你什么時候停下來！
哦，都是修路！
試錯作文600字 篇15
陰差陽錯，天昏地暗，一個不起眼的未接來電把我們全家人的心都從嗓子眼里掏了出來，現在回想起來，還不禁豎起雞皮疙瘩。
那天晚上，我們全家人一起去城隍廟品嘗小吃。走進城隍廟，一股熱氣迎面撲來，我們找了個位置坐了下來爸爸去買小吃，我們則一人一杯果汁喝的起勁，全然不知危險悄悄來臨。爸爸買完小吃回來，打開了手機，他突然間發現了一條未接來電，他一看，魂都嚇沒了，媽媽一見爸爸這副神情，一把搶過來。她一看，也不禁瑟瑟發抖，原來那個來電顯示中的未接來電正是我家的電話號碼。要在平時，這并不嚇人，因為家中總是有人在。可今天呢？家中空無一人，怎么會有人打電話來呢？除非，除非有鬼。不可能，世上不可能有鬼的。那，那莫非家里進來了賊？沒錯，一定是這樣的。我那天真的小妹妹記不住爸爸媽媽的手機號就在電話上貼了張便條，還自作聰明地寫了“爸爸媽媽”這兩個字。這可讓小偷撿了個大便宜，不知道這小偷還來敲詐、勒索呢？爸爸、媽媽嚇得吃也吃不下，急急忙忙地打了個包，就急匆匆地趕回了家。
回到家中，我們全家便翻箱搗柜地亂找一氣，生怕有賊偷去了錢財，可找了半天也不見丟了什么東西。這時爸爸又拿出手機，一個數字一個數字的對照著：“0，0；5，5；7，7；4，4；5，5；6，6；2，2；8，8；9，9；0，0；6，6；2，1。”“1？不會吧？”媽媽再次看了看，果然如此。“不會吧？”妹妹聽了事情的來龍去脈，便滿臉的不高興，嘟噥著：“媽媽，我的城隍廟小吃，我還要吃！”
也真是的，打錯一個電話也就算了，還從一個只相差一個數字的電話號碼打來，并巧合到正好撥錯號，打到爸爸的手機號上打來。這真是虛驚一場啊！
試錯作文600字 篇16
一日有事坐一輛公共汽車出門，車到某站停下，下車的乘客都下完了，司機啟動車子繼續往前走，這時突然聽見一乘客大喊：等一下，我還沒有下車呢。我覺得奇怪，明明司機師傅已經停了足夠的時間讓乘客下車，這位小弟怎么沒有下，偏偏要在車子啟動后才喊著要下車呢？滿車的人都瞪著不肖的眼神看著他，他慢慢地往車門走去，并不斷地回頭向后排的一位女孩道別。噢，人家正在熱戀中。
細一想，你們在熱戀管別人什么事情，為什么要讓大家犧牲時間等著你們溫情地告別然后再下車呢！感覺這位小弟做的有點過分。車重新啟動繼續往前走，旁邊的兩位中年婦女還在議論小伙子的不是，坐在身后的小伙子的女朋友臉上有點掛不住了，就給二位女士說了聲對不起，耽誤你們的時間了。聲音冷冷的，二位女士也就再沒有說什么。就這件小事，我把它記了下來，原因是到底怎么評說這位小弟的對與錯：說他錯了，耽誤了大家的時間了，那人家正在與自己心愛的人依依惜別，一份至純至真的愛在上演，我們每一個人不是都崇尚這樣的愛嗎，有什么錯的；如果他說沒有錯，那你還是不應該在車子啟動了才下車，造成司機非正常停車，并且讓大家為你們的纏綿付出不應該付出的時間。當然我可能有點言重了。
生活就是這樣的，有時候在你指出別人不足的時候首先要想一想他是因為什么才犯了所謂的錯誤，這樣你就會發現每一個犯錯誤的人都有一個你絕對可以理解的理由，而且如果換位思考的話，你也有可能犯同樣的錯誤，這樣生活中就沒有了指責，有的只是理解和寬容。
試錯作文600字 篇17
村子里有兩戶人家，東邊的王家經常吵架，互相敵視，生活得十分痛苦；西邊的李家，卻一團和氣，個個笑容滿面，生活得快樂無比。
有一天，王家的戶長受不了家庭的戰火，于是前往李家來請教這是什么道理。
老王問：“你們為什么能讓家里永遠保持愉快的氣氛呢？”
老李回答：“因為我們常做錯事。”
老王正感疑惑時，忽見老李的媳婦匆匆由外歸來，走進大廳時不慎跌了一跤，正在拖地的婆婆立刻跑了過去，扶起她說：“都是我的錯，把地擦得太濕了！”
站在大門口的兒子，也跟著進來懊惱地說：“都是我的錯，沒告訴你大廳正在擦地，害你跌倒！”
被扶起的媳婦則愧疚自責地說：“不！不！是我的錯，都怪我自己太不小心了！”
前來請教的老王看了這一幕，心領神會，他已經知道答案了。
如果一開始，拖地的婆婆就責怪跌倒的媳婦：“怎么走路不長眼睛，真是活該！”其他家人若不理會她的感受而哈哈大笑，那么李家還會有溫馨柔和的氣氛嗎？
很多人抱著“都是別人的錯”的心態，很難與身邊的人相處。
古人云“君子反求諸己”、“小人無錯，君子常過”，倘若反觀自身，看到自己要提升的地方，不僅可“大事化小，小事化了”，也會贏得別人的尊重。
都是我的錯，是一種自律，讓自己不斷提升；
都是我的錯，是一種胸懷，時刻為別人著想；？
都是我的錯，是一種美德，讓彼此之間的心更近；
都是我的錯，是一種難得的修為，真修當不見世人過。
都是我的錯，自凈其意，常養身心。
試錯作文600字 篇18
在我的記憶里，有一件事回憶起來還歷歷在目。那件事我不僅在場，而且責任還十分大（按他們大人的推斷）。可我還是想說――那不是我的錯。
那是一個夏日的午后，十分炎熱，我跑到三姨開的店子里面去玩。正好有一位小女孩也來玩，她大約五六歲，梳著馬尾辮，穿著一條潔白的公主裙，像白雪公主一樣純潔，十分逗人喜歡。于是我就和她一塊兒到后面的空地去玩。
我們先玩過家家，玩著玩著，小女孩決定從那口井上跳過去。她玩得十分高興，見她興高采烈的樣子，我也加入到了她的行列，開始跟著她跳起來。一下、兩下、三下……當小女孩跳的時候，那用塑料板作的井蓋“啪”的一聲碎了，原來它經受不住我們的反復踩踏。在落井的瞬間，小女孩沒有抓穩井邊的石頭，掉了下去。我當時呆若木雞，沒想到災難會陡然降臨到那小女孩的頭上，過了幾秒鐘，我才反應過來，然后大聲呼救：“救命呀！救命呀！快來人，有人落水了！”聽到這聲音，一位叔叔飛快的跑出來，縱身一躍，跳下了那口井，三姨急忙拿來了一根繩子甩了下去。過了三、四分鐘，當我們快要絕望的時候，繩子有些動了，我們趕緊拉著繩子拼命地往上拉，費了九牛二虎之力才把那小女孩從井里拉上來。只見小女孩嘴唇發白，臉色發紫，一身濕漉漉的，真嚇人！于是我們馬上把她送到了醫院。
經過醫生的努力搶救，小女孩終于脫險了，由于當時是我們在一起玩，有些人就把責任推到我頭上，狠狠的說了我一頓。我感到比竇娥還要冤，非常委屈，淚水在眼眶里打轉――明明是她主動跳的嘛！可是沒辦法也只好認了。直到現在，我心里都挺別扭的，那個小女孩為什么過后不主動站出來承認呢？
試錯作文600字 篇19
正值青春的花季，總也少不了煩惱，而我的煩惱卻給了我想不到的憂愁與辛酸……
我是個矮個子，每次有什么活動要排隊我總是第一個，而我后面的第二個總是比我高一頭，這總是讓我很煩心，打開電視，又一個增高廣告，我只能苦笑一聲，想想去年暑假花大價錢買的那增高產品，只能心酸的搖了搖頭，誒……
因為身高，我也沒少受同學們“善意”的嘲笑。
“我感覺你長高了！”同桌忽然故作神秘的說。“真的嗎？”我欣喜地問。“假的！”同桌一下子否決，只感覺身高這個煩惱真是讓人心塞。后座同學又跑過來，“人家矮怎么能嘲笑別人呢，要安慰安慰……”聽到這話我心里竟感到非常感激，誰知，他又接著說：“畢業那天我一定要跟你拍照，這樣才能顯得我高嘛！”他做出一臉驕傲的表情，剛才的感激早拋到九霄云外去了，只剩下一臉的黑線……“別生氣，別生氣，開個玩笑嘛，不過你和幼兒園的小朋友比應該能贏吧……”他特意強調了“應該”兩個字，得，這下我整張臉全黑了。
無奈，同學的身高都在飛速增長，而我卻成龜速，不，是比龜速還慢的速度增長，心里那個煩惱喲，比天高，比海深……
最無奈的是老師，還特地請我去辦公室……
“來啦！”“嗯。”老師伸手摸了摸我的頭，“最近成績不太穩啊，要注意一下，那些現在不該管的話就先放下，身高怕什么，現在學習是主位，矮怕什么，矮了就矮了，無法改變的事實啊，就將精力放到學習上來不好嗎……”也是個郁悶啊……
這煩惱，誒，我無話可說……
身高不是我的錯呀！
試錯作文600字 篇20
生活百味，青春多彩，“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。
——題記
生活中，難免會有冤枉人的時候。在我小學時，曾經有過這樣一件事，令我終身難忘。
小學中午吃完飯后，許多人在學校旁邊村子里的運動場上玩，那里有一口水井。
我的兩個同學在賭氣，比誰能先爬上圍墻，走一圈，然后再轉個圈，故事就這樣開始了。
第一個人很快就完成了，第二個人上去了，再轉圈的時候發生了事故，從一米六的圍墻上摔了下去，我們見狀趕緊跑了過去，又跑到了學校去，趕緊把班主任請了過去。
等我回來仔細一看，發現他的手成“蛇”型了。老師趕忙通知家長和120，我們幾個心里忐忑不安。
第二天早晨，老師把我們叫到辦公室。“你們知道他怎么了嗎？”我們紛紛搖頭，“他右手粉碎性骨折，周一要動手術，你們最好把經過跟我說！你們知道是誰推的嗎？”我們不敢相信，他竟然是被推的！我們互相看著互相，最后聚集到了第一個人的身上——因為他倆在賭氣！“老師，不是我推的！真的！你要信我啊！”“夠了！如果不是你推的，那是誰推的！”
又一天過去了，他們的家長找到學校去評理，“真的不是我推的！”“不是你是誰？你有不在場證明嗎？”“我當時去便利店買東西了！”
后來，經過調查，確實不是他推的！
周一手術結束后，老師去醫院問他。
原來真的不是他推的，是腳一滑掉下去了！
暮然回首，后來：萬物成趣，人間有情；苦難也可成營養，美麗或許有缺憾……
——后記
試錯作文600字 篇21
創作靈感：無意間瞧見街上的乞丐、流浪漢蹲在角落，街邊的人們對他們不理不睬，甚至厭惡有加，我覺得這世界的溫暖太少。即便是底層的人也有生活的權利，我們不能用歧視、厭惡的目光去看待他們，應該懷有一顆溫暖、關愛的心，用實際行動幫助他們。由此抒發感慨。
那是個沉悶的下午，我和爸爸一起上街買東西，在一條無名小巷里，我看見了兩個穿著破爛的乞丐。當他們向我伸出臟兮兮的手時，我厭惡地一把將其推開，但并沒有注意到因此而沉下臉來的爸爸。
乞丐那顫抖的黑手畏畏縮縮地收了回去。我有些慶幸他們不再糾纏自己，拉著爸爸的手準備離開。誰知爸爸卻松開了手，瞪了我一眼，讓我自己先回家，轉身向那兩個乞丐走去，蹲下，從錢包里掏出兩張人民幣，對那兩個乞丐說了些什么……
我有些疑惑，不明白爸爸為什么突然生那么大的氣，為了乞丐至于嗎？疑惑后更多的是惱怒：“回去就回去！”
回到家里，我依然沒有和爸爸說一句話。爸爸出門前給我丟下一句話：“人是平等的，不管是什么樣的人都有生活的權利。”我無法理解，至少在我的腦海里，他們和我們不一樣。
雨，已經連下了三天。時間仍舊不緊不慢地走著，我躺在床上輾轉難眠，腦海中不斷浮現著爸爸那凝重的臉龐和那句令人深省的話……
我和爸爸冷戰了好多天，或許是因為過不去心中的那道坎吧……
現在，六年級的我已經漸漸地懂得了許多道理。三年前的那件事慢慢沉積在我的心中，我也慢慢懂得了爸爸的苦心。人是平等的，他們也僅僅只是為了能有口飯吃，我們應該盡自己的能力去幫助一些有困難的人，而不是瞧不起他們。
歲月靜好，時光悠悠，那件隱藏在心底的事，已經成了我忘不了的錯。
試錯作文600字 篇22
某月星期五的下午，有節微機課。不過，老師說微機不上了，我想：可能是微機室還有什么沒弄好吧。
班長告訴我們，老師說這節課上自習。上課了，老師走進教室。
起初，班里鴉雀無聲。老師告訴我們該怎么做。
過了一會，有人開始小聲說話了，不過老師并沒有阻止，我想：可能是因為老師寬宏大量吧。可是，并沒有像我想象的那樣。
又過了一會，聲音逐漸大了起來。好景不長，老師有些不耐煩了，對我們大吼一聲，班里靜了下來。
過了一會又沸騰飛起來。那時我正在寫語文作業，我有個題不太明白，問了問鄰近的同學，他們告訴了我。我快寫完的時候，一不小心讓鄰近的男同學奪了過去，我向他們要，他們不給我。不過最終還是要過來了。
“不幸“的事情發生了。
我和鄰近的同學要作業時，被老師發現了，她誤認為我和他們鬧，當時就用她那如同“雷”一般的嗓門訓斥了我一頓，我并沒有向老師辯解。我怕我越說越讓老師對我的誤解就越大。
我以為此事就此了結了。沒想到一下課，她又把我叫到了辦公室，批評了我一頓，而且語言更加讓我的自尊心受不了，就像一塊巨石砸在了我的心頭。我心想完了完了，這次肯定老師對我留下了一個壞印象，不僅如此，旁邊的音樂老師也對我有一個壞的印象。
就因為一個誤解，那位老師一直對我不滿。但我希望時間可以把一切沖淡。我每次遇到她都會叫她一聲“老師好”，雖然她每次都答應，但從不用正眼看我。
唉，我真希望那位老師對我的印象可以改變。雖然有時候會不舒服，但我已經忘了，希望老師跟我一樣。
試錯作文600字 篇23
沐浴著溫暖的縷縷陽光，浮現了久違的絲絲笑容，又現那個春天，確是我的錯。
那春，溫暖動人。
我們一家子來到外婆家。老人們能與我們再次重逢，可謂是他們的幸福時光。外婆家的后面，是一片一望無際的田野。野的一邊，山峰疊起，高的，低的，大的，小的。野的中間，有一條田間小徑，不寬，卻長得很呢！每每春來了，田野就是一片一片的油菜花開了，黃色的花兒數不勝數，摻和著淡淡的綠，多么耀眼。
這天，我們走上田間的小徑，踏上我們的一段小旅途。在這久久彌漫的一陣陣花香中，再帶上個相機“咔嚓”把美景拍下來，留下來，保存下來，再好不過了。
不知何時，不知哪刻，一絲耀眼的玫紅色映入我的眼簾，觸動了我的心弦。
在黃黃的一片中，我頭一次發現，這片廣闊的田野中還會有這紅紅的幾絲色彩——映山紅。它不應該是在山上的嗎？
不知怎么，總之我的好奇心愈來愈濃，濃烈到心都控制不住自己，這小小的一片映山紅，每似一杯烈酒，深深地陶醉了我。
直到再也控制不住自己，我只好上前觸摸那嘟嘟的花瓣，好似在撫摸嬰兒的臉蛋兒。太柔和了！自然而然，觸景生情，我摘了一串兒摟在懷里。
“別別……”媽媽嘶吼道。
但沒過一會兒，她只好無奈地搖搖頭，拉著我的小手離開了這。
我納悶著，為什么啊？媽媽竟會如此無可奈何。
這串映山紅很是美，我把它帶回家，插在了自己最心愛的花瓶中，澆花、灌水、日曬。可沒過多久，它的花瓣一片一片地飄落下來，一片，就觸痛了我的心，我很是不解。
這事在一天，被媽媽知道了，迷團解開了，這是那片田野上唯一的映山紅，它在我的照料下枯萎，那是它對我最嚴重的反抗。
在這花香彌漫的春天，這確是我的錯。
試錯作文600字 篇24
人世間，誰能不犯錯誤？正所謂：玉不琢不成器，人不煉不成材。人們都希望自己的道路一帆風順，但真正一帆風順的又有幾個？所以，犯錯不是什么稀奇的事，但一錯再錯，那就不好了。剛參加完同學的生日派對，心情那叫個好！回到家，一看爸媽都沒在，我高興的一蹦三尺高。一高興過頭，便忘乎所以，把眼鏡給打碎了。怎么辦，怎么辦？為此，我絞盡了腦汁，想盡了辦法，一邊拿著打碎的眼鏡一邊左右端詳：我該怎么做才能瞞天過海，渾水摸魚，不讓比貓頭鷹的眼睛還尖的媽媽發現呢？我急得團團轉。
突然，電話響了，媽媽問東問西，我就胡蒙亂答。最終，我只聽清楚了一句話，說她一會兒就回來。我那叫個急呀，氣得直跺腳：無論如何，決不能讓媽媽發現！要知道，這可是媽媽前幾天才給我配的新眼鏡呀！唉---對了，只是鏡片碎了，用膠帶粘上不就行了嘛？我為我的聰明才智嘆服叫絕。對對對！我急急忙忙走進了房間，翻箱倒柜，終于像發現新大陸一樣的找見了膠帶。我左粘右粘，上粘下粘，都是忙了上面忘了下面，顧了下面又忘了上面......我可不是多么有耐心的人，一急，一氣，一跺腳，啪的一聲，眼鏡被我踩碎了。我恨不得把這個“五馬分尸”的眼鏡扔到窗外去，越遠越好...... 當我要撿起眼鏡時，卻把自己的手劃破了。喔......最終，在我劃破手時，媽媽象仙女一樣從天而降地回來了，她沒有說我也沒有批評我，而是趕快三下五除二的拉上我去處理傷口......這一次的犯錯深深地印在了我的心理。讓我明白了：犯了錯要勇于承認，不要想瞞天過海，不然就會越描越黑！
試錯作文600字 篇25
“人要學會認錯，人不可能無錯，不會認錯本身就是錯。”我犯過無數的錯，有無心犯的，不知道道理犯的，甚至還有故意犯的。但是好幾年前的那次因貪玩而犯的錯誤卻讓我十分內疚。
那一次犯錯，好像還是二、三年級吧，我和我的閨蜜小瑤是一個小組的，那天正好是我們值日，其他同學做完自己的工作都走了，只有我和小瑤留下來掃地。我們都不喜歡值日，因為我們都有潔癖，而地上的灰塵又太多，我們都感到很心煩。所以，我們每次值日的時候都在玩。這一次，我們打起了“保齡球”，我們用掃把打地上的塑料瓶，我傳給她，她再打給我，就這樣，我倆玩的不亦樂乎。
不知不覺，天色已經暗了下來，晚風輕輕地吹動樹葉，讓人感到無比舒適。突然，傳來一聲聲焦急的呼喚：“茄萌，茄萌，吳茄萌……”是媽媽的聲音！聲音越來越近，我看到她了！“你干嘛呢？值日還沒做好？”，媽媽氣憤地大叫。“我，我……”我支支吾吾的，總是說不出個所以然來。“好了好了，你跟我回家！”說著，她轉身就走。我心里十分著急，生怕媽媽會自己回家，不要我了，那我可怎么辦啊？我身無分文，難道要一個人待在學校到明天早上？我連忙跟了上去，值日都還沒做完，連跟小瑤打個招呼都忘了。
一路上，媽媽都不跟我說一句話，一直繃著個臉。
回到家，我終于忍不住哭了出來，對媽媽說：“媽媽，對不起，我錯了，我不該貪玩，還讓您擔心了那么久！嗚……”還沒說完，我又哭了起來。“好了好了，別哭了，小孩子都會貪玩，你下次記住，凡事都要有限度就行了。”媽媽無奈地看了我一眼，原諒了我。
從那件事之后，我一直銘記媽媽的話，再也沒有犯過這個讓媽擔心的錯誤。
試錯作文600字 篇26
孔子云：“知之為知之，不知為不知。”天下沒有什么人都完美的，哪怕是機器人，假設他沒有那一道程序，他也是不完美的。
著名的童話大王鄭淵潔參加筆會，有位作者在發言時大談了自己讀了很多的書，這個人在說完，一位外國的作家的書后就問鄭淵潔，“你知道這本書嗎？”鄭元杰搖搖頭說不知道。不知道這簡簡單單的三個字意味著什么，是他那坦誠的態度，是他那認真的精神是他的那種品質。
同樣的我們設想一下，假設鄭淵潔撒謊承認自己看過，但是在那位作家與鄭淵潔討論外國作家的那本書的時候鄭淵潔卻說不上來，那場面會怎么樣？在一個大型筆會上這么多的知名作家，鄭淵潔會怎么樣？下不來臺？被圈內人嘲笑？甚至說失去跟出版社合作的機會？
我們先不說鄭淵潔這樣的名人就說我們身邊這樣的普通人，在周圍都是知道的環境下你有那個勇氣大聲坦誠的說一句我不知道嗎？這個問題相信絕大部分的人都遇到過，這時候的你有兩個選擇：一是撒謊從眾說自己知道，二是堅持自我說不知道。
瓦特在大量實驗后發明了電燈泡，牛頓在被蘋果砸到后，經過大量的研究，得出了地球有地心引力，包括像我們身邊的學霸，都是每天從不知道到知道的過程，諸如此類的例子還有很多，所以說不知道并不是錯，裝作不知道才是可笑，在我們身邊有一些人總喜歡知道，他們當中可能是真的知道，也有可能是在裝知道，目的都是滿足自己的虛榮心，但是我們要明白知道是裝不了的，所以我們沒有必要去遵循這世間的約定俗成。
要敢于面對真實的自己，直面自己所有的知道和不知道，這才是最寶貴的！
試錯作文600字 篇27
記得那是一年級的時候，我最難忘得是那場眼保健操，對于我——一個聽話的好學生來說，這是一件很令人傷心地、自責地事情。
那次眼保健操給我留下了不同一般的記憶，那時我們的班主任是吳老師，我是一個老師喜歡的好學生，可那次眼保健操上受批評的都是一些好學生。這些班干部都是為了管好班級才用鉛筆盒敲打桌子（不管他們是不是，我是這樣的），可是這樣也沒有安靜一點，老師可會誤解的，叫不認真做的同學全部站起來，還讓他們自己懲罰自己
——打自己的手心。雖然這一下一點也不疼，但我在家里是一個被寵慣了的孩子，平常一點小事都要“嗚嗚嗚”的哭，所以即使不疼我也像受了什么罪一樣哭了起來，整間教室里只有我一個人在哭，教室里只剩下我一個人的抽噎聲，站在我身旁和我一樣被受罰的男生輕聲安慰我：“別哭了，就你一個人在哭很丟臉的。”我可不顧她的勸說，仍“我行我素”地哭著，聽著老師的批評聲，我感到十分委屈：我并沒有做出什么呀，我只是想管一下班級，即使沒什么效果，但我又不是做壞事，為什么我還要被罵？這句話在我的腦海里一遍又一遍的回響著。
現在事情已過去好幾年了，我已經知道，自己不遵守紀律是不好的，但是我的出發點是好的，可是我心里還是自責著自己，如果我不敲桌子的話，不但自己不用受罰，而且老師也不用這么生氣，少一個不聽話的學生，老師就能少生一點氣，生氣對一個人的健康是很不好的，我是一個膽小的女生，不敢當您的面前你道歉，只能在我的作文中向您道歉：“吳老師對不起，我不該惹您生氣，我錯了，請您原諒。”
試錯作文600字 篇28
今天，盧老師對我們講了一則新聞。前幾天，有一位小學生自殺了。原因很簡單，考試沒考好，又被家長和老師罵了一個多月后，最終承受不住自殺了。
我聽了這個消息，不禁掩卷沉思，是誰導致了這個悲劇的發生呢？家長？老師?還是這個學生本身？讓我們一起說說。是老師的錯嗎？老師不應該長期的批評一位同學，這反而使他我行我素，在具有嚴重抑郁現象后，老師不但沒有注意，而且一如既往的責罵他。真的是這個使他走上自殺這條路的嗎？不，我不這么認為。這位同學雖然是在那批評下自殺的，但那位老師是出于一種教師的天職，才批評教育他的，希望他能重新將學習搞好。當然這位老師自身也有錯誤，就像我在前面所說的那樣，如果那位老師沒有長期批評他，或是后來發現他有點兒不對勁，那么我想悲劇也就有可能不會發生了。再說，家長呢？也不是他的錯。要知道他們是單親家庭，一個人又當媽，還要負起爸爸的責任，也挺不容易的，難免火氣大了一點。我在這里也要說幾句，如果當初家長能夠消消氣，耐心地聽孩子說完，并與他一起分析分析原因，那么悲劇也不會發生了。
其實，也不完全是這個學生的錯。可我有一點不明白，這位學生選擇什么不好，非要選擇死亡呢？只有活下來，才有更多的選擇。畢竟，我們前面還有無比寬廣的道路等待著我們，要我們去走。要知道人最寶貴的就是生命，它給予我們的只有一次。假如把人的一生比作一天的太陽，我們現在還只是朝陽。如果當時那位同學調整一下心態，那他現在也同我們一樣，正在奮筆疾書呢！好了，不多說了，再見！
試錯作文600字 篇29
民間流傳著這樣一句話：“一步錯，步步錯。”但前一步錯了，后面的一定會全錯嗎?
星期天，我決定和爸爸下一盤圍棋。我們擺開陣勢，你圍我一顆，我吃你一顆，相持不下。到了關鍵時刻，我馬上就可以吃掉一片黑棋了，忍不住得意地笑了起來。見爸爸沉思良久，還不落子，我等不及了，焦急地催促道：“你快下啊，歸你落子了!”爸爸不慌不忙地落了一子，我也沒看他落在哪兒，就按我的思路堵上了爸爸的退路，只要再落一子，便可穩贏。
就在這時，爸爸又落了一子，將我近一半的子全都提完了。我傻了眼：這可怎么辦?剛才那一步有些著急了，我懊悔不已。不過，我迅速調整心態，開始防守起來。爸爸提了我這么多子，也開始得意起來：“小子，你那一步走錯了，等著滿盤皆輸吧!”于是他開始肆無忌憚地落起子來，我沒有自亂陣腳，異常小心冷靜，步步為營，不給爸爸一絲機會。突然，我看到了爸爸棋中有一處破綻，于是我全力進攻，插入了黑方“根據地”，將它分為二塊，并消滅了其中一塊，占了將近三分之二的“領地”，爸爸也驚訝不已，連忙奮力反擊，妄想力挽狂瀾，可卻無力回天，我反敗為勝，贏得了這場棋局。
這盤棋下完，我仿佛明白了許多。在下棋的時候，難免會下錯，但如果我們一直懊悔前面的錯誤，就可能會步步錯，但如果我們前面走錯后保持冷靜，努力去彌補，尋找新的思路，就可能反敗為勝。生活中不也是如此嗎?我們誰都會犯錯，但只要我們努力想辦法去補救，不用在意錯不錯了。錯，也是另一種精彩!
試錯作文600字 篇30
今天，是星期三，早上的語文課，我被老師冤枉了，這是怎么一回事呢？你們一定很好奇，聽我來講講吧！
就在那時，我和同學們在考試，剛選上中隊長的我，考試總是考第二、三名，但這次的考試。讓我很不愉快，因為我的好朋友劉暢在上課的時候給我傳了一張小紙條，我本來不想收的，但她硬叫我收，所以我只好拿回來了，但就在我拿那張紙條的時候，老師向我走來，我本來以為老師不會批評我的，但讓人不堪設想的是，老師瞪著我說：“上課時間不許傳遞紙條，再傳你出去。”
我連忙說：“是劉暢傳給我的而且硬要我收的。”只見劉暢變了，她坐姿端正、拿筆正確、認認真真、仔仔細細的在寫作業，又看看我，拿著紙條，老師生氣地說：“你看她這么認真怎么可能做這種事！”唉！真是太討厭了，我怎么這么倒霉呢，都怪那個劉暢！
還有今天下午的下課，我在操場上自由自在的玩耍，忽然，有一位同學故意的推了我一下，害得我一下子撞上了再我前面的同學，他的下巴都腫了，頭也失去知覺了。剛好，有一位老師迎面向我走來，看見我坐在那個同學的身上就說：“孫藝宸同學，你看你把他壓的，快說對不起！”我不知道老師是什么意思，就堅決不說，心想：又不是我弄的，我干啥要說對不起，哼！我叉著腰，老師變嚴肅了，一邊抓著我的頭發一邊說：“做人要誠實，不能撒謊。”我委屈的說：“真的不是我干的！”當時我的心仿佛“咚咚”一下碎了，像掉進了深深的黃河。
我想對老師說：“親愛的老師，做人一定要有耐心聽別人的解釋，也要弄清事情的真相，你深深地傷害了我幼小的心靈，你知不知道我現在有多么的傷心，多么的難過……
試錯作文600字 篇31
星期六早晨起來，天空晴朗、陽光明媚。啊！久違了的好天氣，正是我們出去游玩的好時節。我趕忙跑到好朋友曉時的家里，約她一道去江濱公園玩。這時候的曉時還在睡懶覺，當聽說我約她去公園玩時，高興得立馬從床上跳了起來，穿衣、穿鞋、洗臉、刷牙、吃早飯，一氣呵成，動作快得不得了。征得了她媽媽同意后，她媽媽說：”你們要注意安全，早點回家“。曉時開心地說：”媽媽我知道了“。
在公園里，我們玩皮球、跳格子、踢鍵子，心里爽極了。然而，”天有不測風云“，”秋月里的天，說變就變“。剛剛還是艷陽高照，忽見西北面堆起了一片烏云，一陣風過去之后，豆大的雨點就撲面而來。我對曉時說：”下雨了，我們趕緊回家吧“。曉時抬頭看了看天回答說：”好吧“。說著我脫下衣服外套，讓曉時放在頭上遮雨。
雨越下越大，瞬間變成了傾盆大雨。好在公園離家不遠，五、六分鐘時間就到了。但是我倆還是都淋成了”落湯雞“。在堤坡上，曉時又不小心摔了一跤，弄得渾身上下又是水來又是泥的，神色十分狼狽。我們到了曉時家里時，她媽媽已經在門口候著了，看到我們這幅慘樣，臉上的表情慢慢就難看了起來，兩只眼睛隨時都會噴出火來。忽然，她一把將曉時拉進了屋里，并大聲地說：”你看看你，早上還好好的，現在身上弄得那么臟，邋里邋遢的，以后再也不要讓你出去玩了“。聲音好難聽，著實讓我吃了一驚，說完以后”碰“的一下關上了門，屋里還傳出了曉時的哭聲，嚇得我趕緊回了家。
”這是我的錯嗎？不是的，明明是老天爺的錯“。
試錯作文600字 篇32
在我們的生活中，總會有一些自己感到委屈的事，當然了，我也有，今天，我就把這件事跟大家講講吧！
記得那是在我上二年級的時候，有一天，我一起床感覺自己發燒了，媽媽急忙給我吃了藥，我堅持帶病上學。
到了學校已經是8：15了，不好！遲到了10分鐘，我一進門剛想到座位上坐下來，卻被老師叫住了，老師沒了解我的真實情況就責怪我了，老師用嚴厲的口氣對我說：“你今天怎么啦？怎么遲到啦？是不是睡懶覺啦？今天你就站著上課。如果我發現你上課開小差，就罰你掃教室一周。”老師的話，讓我不知所措，愣在了那里。我還沒有反應過來，老師又大聲地吼道：“還愣著做什么啊？還不快點站到位置上去。”我趕緊跑到了位置上，心想：要不要把真實的情況向老師說明。于是，我舉手想向老師說明情況，老師說：“什么事情啊？”我回答道：“老師，我今天遲到是因為我早上起來的時候生病了，媽媽給我吃了藥后才來的，所以我遲到了。”老師皺起眉頭說：“別找借口了，遲到就遲到，沒有理由可以講的。”我只能委屈的接受老師對我的懲罰。
下課了，我坐在位置上，心里感到無比的難受。這時，我決定要再次向老師解釋清楚。我來到了老師的辦公室，見到老師真誠地說：“老師，我早上遲到真的是因為我發燒了。你摸摸看，我現在還在發燒呢！”老師聽了我的話，在我的額頭上一摸，說道：“真的是發燒了，那我就取消對你的懲罰了。”我開心地說：“謝謝老師對我的諒解！”老師微笑地點了點頭。我蹦蹦跳跳地離開了辦公室。
在這件事情中，我雖然受到了委屈，但是最后還是有了一個圓滿的結果，心里還是感到比較欣慰的。
試錯作文600字 篇33
我的奶奶很疼我，可是他管教我很嚴很嚴，有一件事我永遠銘記在心……在我七歲的時候，就有一個壞毛病，每次出去玩。常常玩到不知道時間，心想，反正已經晚了，不如多玩會，但是，我玩到這么晚只會讓家人擔心，所以每次回家的時候都是懷著恐懼的心情回家的記得有一次，我從早上玩到晚上才回家，因為有一大群同學都去爬山，他們去了，我怎么可以不去呢？
我雖然出去玩，但是我沒感到快樂，因為，我知道家里的人現在已經準備霸王餐等著我，看著成群結隊的同學玩到興高采烈，我心里就是一陣愁，為什么他們可以玩得那么快樂，而我卻不能，中午的時候，看著大家吃得這么開心，我卻一口都吃不下，下午的時候，同學們各回各家，但是我卻傻傻的站在那里，因為我怕家里準備的霸王餐，嗨。早晚要回去的，不如早點回去，走吧走吧我自言自語，還是懷著忐忑不安的心情回家。一路上，我感到很后悔，早知道就不出來了。一步一步的終于到家了。讓我驚訝的是，奶奶竟然沒有打我，奶奶對我說：你長大了，奶奶我在打你也沒意思。打你罵你都不是辦法，奶奶只希望你能聽話。我點了點頭，說“我知道了，奶奶”！
不久爸爸打來電話，我全神貫注的聽完了爸爸的話。聽完這些話，我感到很慚愧，頓時，眼淚在眼眶里打轉，心想，我怎么可以這樣讓奶奶，奶奶已經老了，我應該更加照顧她，而不是讓他天天為我擔心。從那以后，我每天早晨都很早起來，放學了，沒有在路上閑逛，下午回家馬上把功課做完，養成好習慣，我暗暗發誓，從現在開始，我每天都要過得快樂，開心。
試錯作文600字 篇34
中午的時候，小臭正在四舅家寫作業，但是，因為孩子并不是特別認真的在寫作業，而是在不停的磨蹭，自己也就特別的生氣，也就打罵了孩子一通，最后孩子也就寫完了。
然后，四舅家的姥姥她們，就說，我不應該打孩子，應該好好的夸夸孩子，然后孩子就會聽話的寫作業。其實，自己也知道，就是現在的教育都提倡表揚教育，就是說，對孩子不能用打罵的方式。
但是，也可能自己就是能力不夠，最后就是，自己發現，所謂的表揚教育，在小臭身上好像并不管用。
最后也就聊到表弟家孩子寫作業的時候，姥姥就在說，洋洋不寫作業的時候，她媽媽也就是打他。然后她就和孩子說，你還是趕緊寫作業吧，不寫作業，看你媽媽打你。
聽了姥姥說的這句話，我就感覺特別的別扭。因為，無論是表弟家孩子也好，還是小臭也罷。無論是我自己也好，還是洋洋的媽媽也罷，我們有時候因為做作業而打罵孩子，真的是因為孩子太不聽話，自己氣急了。并且，每一次打過孩子之后，最心疼的還是當媽的。
雖然就是洋洋的媽媽并不是親媽媽，但是，最起碼我覺得，家長因為孩子不做作業而打罵孩子，那并不能說是后媽對孩子的不好。更何況就是，其他人對孩子的說法也不對。
首先，我們應該告訴孩子的事，學習是自己的事，并且學習也肯定是為了孩子自己的將來好。而不是說，你趕緊寫作業，你得趕緊好好學習，不然你媽媽打你了。
然后給孩子的感覺就是，學習只是為了不讓媽媽打他。這樣的話，就是，無論是哪個孩子，在這樣的言語教育下，又怎么能夠正確的去面對學習呢？
試錯作文600字 篇35
人的一生沒有一帆風順，但在這挫折中，又有多少人是因車禍而死去的呢，這又究竟是誰的錯呢？
報紙中曾報道過，在公路上行駛的一位大學生帶著兩位女生在行駛，但無駕駛證，為了躲避警察的追查與一輛貨車相撞，當場死亡。當他們的家人來到現場時淚流滿面，哭泣的連話都說不清，家長們都互相推卸責任，都說不是自己的孩子的錯。在場的警察驚呆了，警察們說：“如果不是無證駕駛，就不會遭此痛苦；如果不是快速行駛就不會引起這場車禍，這種事就不會發生。你們不應該互相推卸責任，互相找錯誤，你們需要的是反省、反省。如果你們的孩子不無證駕駛，車禍會發生嗎？悲劇會出現嗎？”
三名學生在無證駕駛時想一想自己的父母，自己的親人，如果他們的良心未泯我想這位大學生決不會帶著兩位女同學再去瘋狂。
這樣的悲劇，在大街上行駛時，依然可以看見一些例如“雖有坦途，超速者戒；縱有捷縱，亂穿者戒”的標語，但是仍然有些不聽警告的。這些警告語，他們告訴我們要珍愛自己的生命，為了自己也為了關心自己的人，請走好腳下的路。
一次次血的教訓，一次次淚的告別，使我們更加痛苦。但是我們需要的也是更加珍惜和愛護我們的生命，我們要用著唯一一次的生命來做更有用的事情。
車禍，不用怨誰，一切都是自己的錯，如果不是自己無證駕駛那這鮮艷的生命會喪失嗎？我想不會的。作為一個受過教育的大學生我相信他會明白這是誰的錯。
在此我真誠的希望大家要為自己和他人著想，為自己的生命做最好的保障，認真走好腳下的路，最后我送大家一首小詩：
美麗的世界，
需我們珍惜；
注意交通安全，
增強自我保護；
為自己的生命，
也為了愛我們的人。
試錯作文600字 篇36
漢字是我國祖先留下的文化遺產，但是許多人卻常常寫錯它，為了不讓錯別字成為災難。今天，老師布置了一項任務，讓小組檢查作業，錯別字最多的成為雷”神，最少的升為“戰”神。老師的話音剛落，同學們馬上“騷動”起來，有的興奮地叫起來，有的躍躍欲試……
老師一聲令下，教室里霎時安靜了，一根針掉到地上都震天動地，大家都低著頭，用自己那雷達似的眼睛掃描著作業：看我那同桌，那眼神，嘖嘖！那眉毛，向上挑著，一絲不茍的樣子，雙唇緊緊抿著，還一邊自言自語，我都不禁想吐槽幾句了。不一會兒，火眼金睛的我很快找到了錯別字，我因為興奮而叫了起來，鼻子兩翼由于內心激動張得大大的：何林聰把“灑”寫成“酒”！我心中暗想：這么快被我找到，肯定是我的錯別字最少了。“你這個寫錯了，下面沒有一橫。”我笑著對他說，他驚愕地眨了眨眼，眼珠子瞪得溜圓，嘴巴張得好大，不過他還沒找到我的，我心里歡躍起來，天空無雨晴朗，花兒挺起了腰，鳥兒也為我歌唱，充滿生機，仿佛一切都是那么美好。
可一個聲音打破了這美好，“你寫錯了。”何林聰說，“你把“隊伍”寫成了“隊悟”。”我頓時像個泄了氣的皮球，無力地癱坐在椅子上，雙手像灌滿了鉛，怎么也抬不起來，沮喪極了。但我并不放棄，繼續尋找，結果又讓我找到了錯別字，“他把“參”寫成了“身”，何林聰也找到了我的錯別字，我把“晚”寫成了“晚”，加多了一點！……
最后，何林聰成了戰神，我卻成了雷神。
今天的啄木鳥行動收獲真不少。不能再讓錯別字這個“害人精”禍害他人了，從今天起，我要寫規范字，做真正的中國人，寫真正的漢字。
試錯作文600字 篇37
今天早上放學的時候下起了傾盆大雨。小朋友們都背著書包，蹦蹦跳跳的走出教室門。其他小朋友都拿著雨傘，只有我們班的小明同學沒有帶雨傘。
當我看到沒有雨傘的小明，我不但沒有幫助他，沒有把我的傘分給他一半。我反而還嘲笑起他，我說：“哈哈哈，你竟然沒有帶雨傘，你活該。”小明聽了我的話之后，感到很傷心。他沒有理我，淋著雨朝校門口中跑去，忽然，他被積滿雨水的地板滑倒了，他哭了起來。看著他這種狼狽的模樣，我沒有去幫助他，扶他起來，反之，我哈哈大笑起來，絲毫沒有同情他。小明嚎啕大哭起來，我笑得更加大聲了。
正當這時，我旁邊有一位大姐姐，看到看到摔倒在雨中的小明。大姐姐連忙跑過去扶起小明，并用傘幫小明遮住雨水。大姐姐溫柔地說道：“小朋友，你沒有事吧，沒有摔傷吧？”小明帶著哭腔說：“謝謝大姐姐，我沒事。”后來大姐姐和小明遮著同一把傘朝校門口方向走了，看著他們漸行漸遠的身影，我心里充滿了歉意，垂頭喪氣地回了家。
回到家，媽媽問我怎么了，我把放學發生的事情告訴了媽媽。被媽媽批評了一頓，我哭著對媽媽說：“媽媽，我知道我自己做錯了，下午去上學我會向小明道歉的。”媽媽聽完我說的話后，摸了摸我的頭輕聲跟我說：“知錯能改還是好孩子。”
下午去上學，我拿上了我的兩顆棒棒糖，見到小明，我雙手把兩顆棒棒糖遞給小明。低著頭，對小明說：“小明，明，對不起，我不應該嘲笑你的，我應該幫助你的，請你原諒我。”原本我以為小明不會再理我的，可是小明笑了起來，對我說：“沒事，我原諒你啦。”說完，我們兩個笑了起來。
后來，我和小明成為了很要好的朋友。從這件事中我學會了我們要知錯能改。
試錯作文600字 篇38
清晨，我揉了揉我睡意朦朧的雙眼，拿起床邊日歷，看到了日歷上畫的紅圈圈，才想起來今天要和哥哥一起上街去“捉錯別字”，我一下子像吃了神藥似的精神煥發，格外興奮。
不到九點，我們就開始出發，走過一家家商店，看著商店的名字招牌，邊看邊比對著議論著，我們決心要把這整條街進行“大掃除”，眼神犀利的我肯定是第一個發現了“敵情”，看見了一個修字寫成了漏了一豎，于是我和哥哥一擁而上，有禮貌的問店老板：“老公公，你這是修補鑰匙和衣服鞋子的嗎？”“是的”老公公回答到，“但你的招牌上的修字好像有點特別，好像少了一筆，您寫錯別字了。”我善意的提醒到，老公公的臉上突然紅了點，“謝謝小朋友的提醒，我這就改”，“不用謝，老公公再見”就這樣，我們又去尋找下一個目標。
到了中午時分，我們來到了百貨商店，里面商品琳瑯滿目，簡體字繁體字看的我們一時也悶頭了，“唉，這兒瞳時裝店，好像看起來別扭”我默默地思索著，“哦，哥哥你看，這兒童的瞳寫錯了”。這個同時哥哥也在一塊飯店的小宣傳板上發現了“敵情”，“妹妹你來，你看我也發現了，歡迎光臨本飯店，小抄一律平價”，哥哥急忙問飯店的一個接待小哥哥，小哥哥還說，抄菜是用手來抄的，所以是對的，哥哥反駁道“不對，炒菜是用火來炒的，光靠手不行，沒有火，這菜只能是涼拌菜”，小哥哥聽了也笑出了聲來，其實我感覺他們店家寫錯別字有些都是故意的，為了招攬生意，引起顧客注意。但我覺得也不能這樣，畢竟每個字都有它真是的表達意思，而且影響深遠，不能這樣為了生意而去改變它。
試錯作文600字 篇39
在這個世界上呀，有些事情講究的還真真就是陰差陽錯了。是的就像是以前的我吧，特別的討厭雨，覺得雨是一個特別麻煩的事情。有時候突然就來了一場大雨，如果忘帶了雨傘，那就是一件很糟糕的事情了，我們注定會被淋成落湯雞呀。
那衣服全黏在身上的感覺我也是體會過的。可是隨著年齡的增長，我反而開始有些喜歡這場雨了，喜歡這雨涼絲絲的觸感，喜歡雨打在身上酣暢淋漓的感覺，喜歡這種微風滑過臉頰的感覺，喜歡這種燥熱的天氣中還能有雨的日子里，喜歡這種感覺，我也愛上了陰差陽錯的感覺。以前的我很討厭在自己計劃之外的東西，覺得有些東西逃離了我的手掌心，脫離我的掌控，我會覺得特別的不舒服。可是現在的我吧，又開始期待這種陰差陽錯的感覺了，因為生活本身就是這樣的啊，只有你不知道的東西往往才會帶給你驚喜吧。如果什么東西你自己都可以預料到，你自己清楚，這件事情會朝著什么方向發展，最后結局是什么樣子的。那么我們對生活到底還有什么期待呢，這樣已經有了規劃，你都知道你明天會發生什么的生活到底還有什么意思呢？是的人生就是要充滿了冒險，充滿了很多你未知的東西，這樣的生活才會很有趣吧。如果什么東西你都知道了，到底有什么意思呀？所以，以前的我很喜歡計劃好一切， 可現在的我反而喜歡上了陰差陽錯的感覺，感覺什么東西都是不一樣的，很多事情發生了改變，最后的結果卻不會太差，結果反而讓我喜歡的那種感覺，這種明明發生的和我想要的不是一樣的，卻還是能帶給我欣喜，讓我很開心的感覺，我才是最期待的。
就像是我很喜歡我不知道的一切發生，又讓我很驚喜的感覺吧。
試錯作文600字 篇40
曾經，我做得太絕。對否？憶昔，驀然發現，我們真的太幼稚，太不懂事了。吵，吵，還是吵。我們什么時候能停止爭吵，分別后么，還是更久。
你的到來無影中注定了我們之間的緣分，卻也注定了我們始終是對冤家。3年來，跟你吵，陪你鬧，甚至鬧到老師那兒。盡管老師不停勸告我們，甚至警告我們：再吵，就一人做一桌。我們仍死性不改，一件毫不起眼的小事，都能讓我們吵個天翻地覆，適當時，還會翻出舊賬。每次吵完架，便是你賭氣，我哭泣，同學兩邊跑，老師皺眉頭。
還記得那次“甘蔗事件”嗎？4年級，陳老師讓我們每人出一張數學卷。那天中午，我拿著數學練習冊在座位上尋找題型。張老師又讓你找我背誦。當時，你貌似把一個詞背成“甘蔗”，我就笑著說你：“你就那么喜歡吃甘蔗啊？”沒想到，你火氣居然那么大，手伸過來，吧我的書抓破了。我沒有立即爆發，平靜地問你：“你憑什么撕我的書？！”你不回答我，只是很不爽地扭過頭去。一氣之下，我把你桌上的一把尺子拿起折斷。天知道，我當時哪來的力氣啊。折斷的是你的尺子，你始終是要生氣的。我們又吵起來了。最后我哭了，老師也來了。這次吵架以老師的思想工作告一段落了。
其實臨畢業的那個期間我有打算向你道歉，也知道很多事件我都要負大責任的。我也有要改變對你的態度。只是，考完試后又進來的那段期間，你因為同學錄的事情又向我宣戰。我們不歡而散，縱使畢業后，誰也沒向誰先低頭。
同桌，真的很抱歉！I want say sorry to you!
試錯作文600字 篇41
叮鈴鈴，上課了。語文老師抱著一疊試卷走進教室。她用慣有的冷峻目光掃了一眼教室，最后那道閃電落停在我的'身上，渾身如遭電擊。作文離題了？閱讀蒙錯了？基礎題扣分了？不會吧！接著，老師的目光移開，看向了我的同桌。他可是出了名的學霸，次次名利前茅，緊張對于他來說是絕不可能的。當老師的微笑與他自信的眼睛交錯時，他露出了勝利者的笑容。而我身后那位，卻嚇壞了。只因為他可是禪連五次倒數第一的獲獎者，他嚇得面如土色，身體微彎，腦袋低垂，鼻尖甚至要與桌面親吻了，仿佛世界末日就要來到。
一張張試卷嘩嘩地落下來，我的心跳開始加速：78、85、92一雙眼睛緊盯著試卷，小心翼翼地翻開試卷的一角。不及格，三個大字印入我的眼。我的心仿佛沉入無底深崖。而此時，外面下起了暴風雨，轟隆隆的響雷夾雜著嘩啦啦的雨聲，雨越下越大。雨聲漸漸消失，我的世界只有內心的自言自語。開心了吧！得意了吧！不是講不復習也照樣能考高分嗎？想起這次考試前，我只胡亂地看了一遍課本，根本沒有認真復習。郁悶、后悔、自責、害怕，隨即大腦一片空白。
靜下心來，來個深呼吸。定了定神，我開始分析試卷，22分的計算錯誤，10分的大題根本就沒看見，還有10分的知識疏漏，真想給自己一個拳頭。失敗并不可怕，可怕的是無法面對那個不認真的自己。想到這，我心中有了一顆不滅的火種，它讓我感到溫暖，給我決心。也許回家將要面臨暴風雨的來襲，但我一定會用成績，證明我自己。知錯之后，讓我奮勇前行！
試錯作文600字 篇42
一切都隨著時間而變化著，那一年、是我的轉折、也是我感到最后悔的一年，由于這一年，我驕傲了，我變了。隨著時間的轉移，隨著年齡的增長，做人的根本已懂得了很多，越來越發現這世界上幷不是我想像中的那樣，并不是誰都會懂你，理解你，人、有太多的誤會了，誤會多了，誤會的雪球也就越滾越大，我聽到了、看到了、感覺到了，四周一切都變了，變得陌生了，變得虛偽了。也許、我也變了，忽然有一天，姐姐對我說：“你變了。”
那天，我心情低落到谷底。真得，時間會轉移、花會凋謝、而人會改變。
又是一個冬天、快到了；同樣的一天，心情卻不同，就連看人的眼光也不同，也許這就是不同人看人的眼光。可是有一點是值得肯定，的確，我變了。變得不愛玩，變的沉默，變的膽小，可是我不后悔，一點也不!由于這是我發現了很多東西，人得虛偽、人的丑惡、人所謂的“面子”，很多很多……爸爸媽媽、哥哥姐姐都說我變了，變的不愛說話，變的不象以前那樣乖巧，說我變的“自大”，實在我壓根兒也不覺得，由于我知道那才是我，是我真正的“自己”!!!隨著年齡的增長，我讀小學一年級了，大家都令我感到害怕，一切都感到陌生，媽媽安慰我，使我平靜了很多。
在小時候，無論做什么，都要我讓給哥哥姐姐妹妹們，做著自己不愛做的事，大家都不了解我，待我懂得時，我開始拼命掙扎，由于我知道：我讓的夠多了!也不知從何時何地起，大家都說我不愛玩、很靜。
到現在，同學、老師都說我很靜，不懂：“玩”。說真的，你們都錯了!我會玩，并且很會玩，只是不想玩罷了。說真的，我一點也不靜，你們不懂我罷了，一切你們都錯了!可是，無論對錯結果都一樣：時間會轉移、花會凋謝、而人會改變。”
試錯作文600字 篇43
今天，我看了一幅漫畫。這組漫畫有兩幅場景。第一幅畫的是一個男孩剛剛洗完腳，就把腳舉得高高的，朝著正在廚房洗碗的媽媽喊道：“媽媽，給我檫檫。”在廚房還忙碌著的媽媽顧不上手中的活兒，拿起檫腳布就走來了。第二幅畫的是一位老師在辦公室改作業，累得腰酸背疼。那個男孩便走過去對老師說：“我給你捶捶。”說罷，便輕輕地捶了起來。老師欣慰地笑了，好象在說：“你真懂事。”
這個小男孩小小年紀就懂得兩面派，在老師、同學眼中他就是“好學生”，可他在家卻是十指不沾陽春水的“小皇帝”仔細觀察，我們身邊也有不少“兩面派”.
就像鄰居家的小明，他讀書非常好。在學校他是老師的好幫手，是同學們的好榜樣。以他在學校的好表現，很難讓人不說他在家中是家長的好幫手，但恰恰相反。有一次，我看見小明吵著要媽媽喂他吃飯。他的房間好象剛剛大完仗似的，臟衣服、玩具滿屋飛。這真是讓我啼笑皆非。
如果說小明是天真、無知，那么在官場上的兩面派又如何解釋呢？他們對著上司、同僚、下屬都笑臉相迎，毫無心計。但暗地里卻勾心斗角，笑里藏刀，造好一個個陷阱讓別人踏進。他們暗地里勾心斗角的同時，他們的子女也耳濡目染了父母的步步為營丑惡面目。當我的目光回到這組漫畫時，我的心情久久不能平靜，我不斷地想，不斷地問自己：“兩面派，歸根到底是誰的錯？”這個世界，這個社會需要的是坦白、率直，不需要虛偽，也害怕虛偽。既然想競爭，想較量，就堂堂正正地像他發起挑戰書。
假如這個社會沒有一點兒虛偽，將會變得多么美好啊！
試錯作文600字 篇44
記憶之年輪在陌生的港口不停地旋轉著。
——題記
夜，熟悉卻陌生，晚間12點過后，還是依舊赤著腳，瘋狂地向這座生來陌生的城市大叫：“喂，你好，你不可以不理我，你要跟我說悄悄話。”它是生物，它是有靈性的，就這樣，時鐘在雪白的墻上滴答滴答地劃過，葉子簌簌地從枝頭落下，一個勁兒地在黑色的空中舞蹈，沒有音樂，自己給自己伴奏，不知是誰家的公雞叫破了天曉，東方泛著橙紅。寂寞，孤獨，惆悵，悲傷，漫無邊際地朝著一個地點涌來，而后，覆蓋于整個軀體。
不愿意記日記，自己給自己找的最好理由是：我不想流淚。翻開，一股苦澀的味道在安靜的房間里蔓延，看看上次的日期，好久都沒有動筆了，莫名其妙，現在依賴于文檔，依賴于鍵盤，幾乎每次敲下的文字與自己親手寫下的會有所不同。不知是哪種情緒漫上心間，狠狠地用筆戳了自己的手，鮮紅的血映紅了潔白的紙，不痛，頓時，失去了自覺，只覺得心在隱隱作痛。不明白，自己為什么會這樣做？好想流淚，把所有的悲傷通過淚水蒸發完，卻是沒有眼淚的哭泣。
在一些陌生的紙上寫滿一行行陌生的文字，全世界沒有人會懂，假裝神秘。這是關于某年某月某日某時制定的計劃，滿滿一頁，知道自己，還是個小孩子，所以會用動聽的童話故事來欺騙自己。
天亮了，我卻累了，旁邊咖啡的味道淡了，手中緊握的筆丟了，映在紙上的鮮血也干了，仿佛一切如同一場夢，只是一場特別特別漫長的夢，要經歷春夏秋冬，要飽經風霜，要見證血與淚水，要體味酸甜苦辣，要分辨是與非，要……
試錯作文600字 篇45
“梓翔你過來一下！“媽媽叫到，我一聽媽媽的口氣就明白了”完了，一定出事了“我馬上跑了過去，媽媽指了指桌角問：”你爸爸給你買的音樂盒呢？”“我……我……”“是不是拿出去買了？“媽媽嚴厲的問。”
沒有……我把它送人了。“”什么！這么重要的東西你怎么能送人呢！“媽媽罵道，我的眼里滾滿了淚珠，努力不認淚留下來。“算了，原諒你，但是你要把東西要回來，那可是你爸爸從國外給你買回來的呢，你送給誰了？現在就去要！”看著媽媽堅定的眼神，我的淚水終于流了下來。
其實在前兩天我就把音樂盒送給了我的好朋友徐多。
因為，有一次我的文具盒丟了，徐多幫我找到了它，害的他上補習班遲到了，所以為了感謝他，我把我的音樂盒送給了他。不知不覺中，我已經來到了徐多家，我敲了敲門，徐多一下把我拉了進去說：“怎么了？是不是要找我玩，你看看我剛買的玩具！”“徐多你能不能把我的音樂盒還給我？”我低著頭不敢看他的眼睛說，“什么？你不送我了嗎？你怎么能這樣？”這時徐多的媽媽從屋里走了出來，看了看我的臉就明白了說：“徐多，你是不是拿了別人的什么東西了？”
“不是，阿姨……”“是我拿的對不起。”徐多搶先說，然后，徐多沖進屋，把我的音樂盒還給了我。我離開后，在回家的路上想：我真對不起徐多。這時，徐多重后面干過來說：“梓翔，別想了，音樂盒本來我就不該要的，對不起，我們還做好朋友吧！”“嗯！”我爽快的點點頭。
但是，這件是的錯，能全怪我嗎？
試錯作文600字 篇46
今天該我值日，同學們都走了。我看著手工課留下的一地紙屑，不禁皺起了眉頭。哎，又不知道要弄到什么時候！我一邊想一邊拿起掃帚。這時……
這時，一只小鳥飛了過來，落在了教室的窗臺上，“唧唧喳喳”地叫個不停，好像在說：“打起精神來！打起精神來！”我一聽，一握拳頭，心一橫，買力地干了起來。“功夫不負有心人”這句話真是一點沒錯，不一會兒，滿頭大汗的我便掃到了一大堆紙屑，一股“成就感”油然而生。
突然，一個黑影從教室大門的方向竄了進來，“張平！”我有些意外。沒錯！是我的好朋友張平來了。他今天穿了一雙“暴走鞋”，特酷！“張平，你怎么來了？”我有些興奮地問道。張平不好意思地說：“這個嘛，嘻嘻，我的語文書落在課桌里，過來拿一下！”我聽完“哦！”了一聲，就繼續馬不停蹄地干我的活兒。張平找到錢后，又用暴走鞋“呼”地一聲滑到了教室門口，再一看，正好沖散了我剛掃好的那一堆垃圾，我和他都愣在了那里……剎那間我也慢慢地由吃驚轉為憤怒，聲音一下子高了起來：“張平！你干什么！”張平望了望地上的垃圾，不好意思地說：“對不起，不小心的！”我又喊道：“那我怎么辦，又要重掃？你知道有多煩嗎？什么朋友！我和你絕交！”張平一聽，也喊了起來：“我也不要和你這樣大驚小怪的人做朋友！”說完便氣呼呼地走了。
從那之后，我倆見面從不說話，有時甚至連看都不看對方一眼，好像完全不認識對方似的。漸漸地，我們由“好朋友”變成“死對頭”，就因為一丁點兒大的“小事”，我們居然斷絕了“朋友”關系！
其實我也不想這樣，張平大概也是如此。但要面子的我們誰也不敢開口，都怕受到拒絕。你說！這是誰的錯呢？
試錯作文600字 篇47
昨天晚上，媽媽為我采購輔導書。正當她準備拿一本《現代文品讀。文言文點擊》去付錢時，一個老師—看樣子很有書卷氣的女人—抱走了所有的書，一本不剩。媽媽追過去，問老師：“您好，能不能和您商量一下，勻一本給我？”
“不行，這疊還不夠呢？我的學生很多的。”
“反正您還是要來買的呀，您就給我一本吧。”
“那不行，萬一我買不到了呢？我先拿的，越多越好。”老師十分平靜地說。
老師說完，就買走了所有的書。有什么辦法！人家手快，只能眼睜睜看著自己白跑一趟。回到家，媽媽有些不高興地說起了這事，“這位老師有些自私，缺乏愛心，我說的是那種大愛”，這樣說了以后，媽媽也有些猶豫她的觀點是否正確。今天，我又和媽媽討論這事。媽媽說：“現在也不能說這位老師有什么錯，因為從道理上說，是她先抱走了所有的書。但是，我還是認為這位老師沒有同情心，如果是我遇到同樣的情況，我一定會分給人家一本的，畢竟人家只要一本，反正一次也買不到全部。至于這件事，你可以有你的看法，你們平時有沒有這樣的現象？”
在我個人看來，老師是不對的。在現代商業社會競爭的影響下，越來越多的人自私，冷漠，無情。本來我還以為像學校這么一個純凈的地方，不可能有類似的事情發生的。但經媽媽一點撥，我發現，的確也有。比如中午吃飯時的湯，排在前面的同學多舀些，排在后面的同學就少了。領新書的時候，先拿的同學挑沒有破損的書等，這些現象與此有些類似。
為什么前面的同學總想不到少盛一些，讓給后面的人呢？他們就和那位老師一樣，認為自己先來的，就可以隨便拿，后面人自認倒霉。“商業上的競爭固然重要，但是生活中的謙讓也是必須的。”
您怎么看呢？
試錯作文600字 篇48
我傻傻地看著第7題的答案，什么呀？老師故意坑我們的吧！250
正巧，魯蘊儀昂首挺胸地走了過來，像考中了狀元。我往前一探頭，果然是全對。那一個個對號多么妖嬈，難怪把她樂成這樣。人開心壞了總會亂了分寸，要不——趁機探探她的答案。我拿起作業紙，裝作從容走過去，拍了拍她的肩說：“這次李老師真好玩，前面很多題只打了半個括號，讓我瞧瞧你的是不是。”她笑得異常燦爛，笑容都快溢出來了，拿起作業紙給我看。我趁機對了一下答案，第一面全對！我心里癢癢的，想把第二面也對照一下，就說：“第7題的答案會不會是李老師坑我們的呀？”她瞧了瞧，搖搖頭：“是40啊，這哪算坑？”怎么會是40？我湊近了再看，還真是！我只能回到座位，仔細琢磨著。
張語涵也回來了，我頭也沒抬一下，開門見山地問她全對了嗎。“沒，最后一題算錯了，唉——”她沒有警戒心哎，我趕緊趁熱打鐵：“第7題是40么？”“那當然！”我更加疑惑了，真的是40么？我怎么算也是250啊！我的分析到底哪里錯了？劉語欣也把作業拿去給老師批改，她的40也對了。她們的40好像從試卷上飄了起來，不停地變多，跳舞，讓我眼花繚亂。突然，它們擠在一起，變成了一個巨無霸，猖狂地圍著我又說又笑。而且，老師還賜予了它們死神的對號鐮刀，它揮舞著鐮刀，好像在說：“不服？不肯寫上我？咔嚓兩下，在你身上劃兩道血印子！”是啊，差號可不就是血淋淋的嗎？我萬般無奈，只得把答案改成了40，全對何等重要！
“第7題的答案不是40，應該是250，剛才寫40的同學回來打個差號。”老師一句話突然響起來。正要交上作業的我趕緊跑了回來，原來，老師也會錯啊。
試錯作文600字 篇49
媽媽總是告訴我：這樣是對的，那樣是錯的！那么到底什么是對？什么又是錯呢？
在我很小的時候，媽媽一直督促我要努力學習，經常給我講一些勵志的故事，來告訴要努力學習，將來才能有機會生活得更好。電視上不是經常這樣說嘛：知識才能改變命運。我也一直秉承媽媽的理念。作業不完成不吃飯。考試不考一百分，自己會懲罰自己一段時間不許出去和小朋友瘋跑。業余時間學習拉二胡，學英語，學畫畫。因為勤奮，因為刻苦，所以成績一直在班級名列前茅。老師，父母都以我為榮。我一直認為這樣的努力，會早日實現自己的理想。
無常，這個詞太準確了。今年突如其來的疾病，一下子擊垮了我心目的刻苦學習的理想。媽媽告訴我：寶貝，只有身體好，別的什么都不重要。學習這個東西，你可以隨時隨地的來完成，而健康的身體是第一重要的事情。于是，媽媽在我的營養上傷透了腦筋。早上吃啥，中午吃啥，晚上吃啥，每天都有一個特定的食譜。此時的媽媽的角色從一個嚴“師”演變成了一個“營養師”。在我痛不欲生的日子里，媽媽每天變著花樣地給我做吃的，帶著我出去游玩。當我希望回到學校讀書的時候，媽媽是百般阻撓，還和老師聯手，制定了計劃，讓我徹底了休了一個學期。
對與錯是相對的。關鍵是站在什么樣的角度來看這個問題。對與錯，有的時候就好像課文《畫楊桃》中描述的一樣，因為觀察的地點不同，可能看到的結果也不同。
反思過去的路，對和錯有時真的沒有一個固定的界限。一定的時期，有一定的任務。現在回味一句話：健康是一，其他都是零。這句話一定是對的！
試錯作文600字 篇50
當你把自己當成孩子，并藏匿于孩子之間，你會發現你會開心的像個孩子。你坐在木椅子上，偷偷向對桌的孩子借了一張白紙，偷偷向鄰桌的小男孩詢問之前的事，偷偷地一次次折好飛機，飛向背朝老師的方向。
調皮搗蛋的事，自己仔細回憶起來，做的還真不少。比如，將遠房表哥一腳踹進豬圈，將討人嫌的男同學一腳踹進水管溝里，再比如戲弄小兔子時弄濕了白布鞋，又畫蛇添足地去路邊潑上一拋土在鞋面上
你曾撒謊，你曾逃避，因為你是孩子。孩子犯了錯，只要有羞恥心，認真改過，大抵大人都會原諒的，因為雨也曾下錯城市，時間也曾遺忘了你。
其實，真正地正視自己，不檢討他人，就已經比大多數人品行端方了。與其在意所謂的“錯”，不如好好地正視現在的自己，計劃將來的自己，腳踏實地的耕耘每一天，不荒廢，不頹廢。不要盲目側看他人，每一件事認真下來都是有意義的。今天瞧著“不爽”，明天瞧著“倍兒爽”。面對荊棘與面對大海，心情當恰到好處。無畏與畏懼理當合二為一。因為，風也曾吹錯方向。
以前，也曾與陌生的朋友互寄明信片，互相分享彼此的生活，可這終究沒有形成我的習慣。因為，時間有限，珍惜的人很多，便沒有余力悠閑地結下每一份善緣。
但似乎，時間也有規律，也有短暫的輪回，讓你不禁思考、重塑。未知的世界那么大，我曾進入誰的世界，誰又曾在我的世界留痕
三餐溫飽，四季怡然，喜悅當自心中透出光亮，自己有一束，他人有一束。夜幕晚些降臨，日暮早些登場；夜幕早些降臨，日暮晚些登場。風，有理由吹錯方向。
試錯作文600字 篇51
玩耍應該是件愉快的事，可我們那天的玩耍卻是不愉快的，甚至是恐怖的。這是怎么回事呢？讓我來告訴你吧：
前天傍晚，我和丁怡、曉曉一起到小區的公園去玩①。公園里面的體育設施可真多啊。我和曉曉一人一架秋千開始玩了，丁怡沒輪到就到旁邊等著，順便幫曉曉推一下秋千。秋千越蕩越高，我感覺都要飛起來了，心里好愜意啊！突然，曉曉從秋千上摔了下來，皮磕破了，還流血了。可我的秋千還是蕩得很高的，一下子跳不下來，只能在上面干著急。丁怡走到曉曉面前，關心地詢問曉曉的傷勢，可她沒感覺危險就在她的身邊了，秋千馬上就要撞到丁怡的頭了。我趕緊大聲喊：“丁怡，快躲開，小心秋千蕩回來了……”說是遲那時快，秋千已經毫不留情地撞在丁怡的額頭上了，只見丁怡滿臉都是血。我和曉曉兩人都呆了，過了一會兒，丁怡的哭聲叫醒了我。我猛地反應過來，拉起丁怡和曉曉的手一路狂奔到我家。舅舅和媽媽見狀，抱起丁怡趕緊往醫院去了……
這時，家里的“戰爭”也爆發了，爸爸滿臉怒氣地責問我為什么要帶兩個妹妹到公園里去玩，并且沒有把兩個妹妹給保護好了？我為自己辯解說，公園離我家近，轉著轉著，沒地方好玩就去公園玩了。爸爸見我還為自己找借口，覺得在眾人面前沒面子了，就猛地一個巴掌下來了，我只感覺兩個鼻孔有暖暖的液體流下來了……
外婆見狀也出來了，她心疼地抱起我，把我放倒在床上，然后找爸爸理論去了，家里忙得是不可開交了……
一會兒，舅舅媽媽和丁怡一起回來了，原來丁怡只是擦破了一點皮，只要用個創口貼就可以了。三人中，受傷最嚴重的居然還是我！
小小的一架秋千，搞得我們是“三敗俱傷”。我不明白，這到底是誰的錯？
試錯作文600字 篇52
教室門口站著一位瘦高個子的男生，一雙大眼睛，高高的鼻梁，一頭烏黑的頭發。他就是我們班的“天天錯”。至于他為什么得此雅號，請聽我細細給你道來。
鏡頭一：下課的飛毛腿
“下課！”王老師叫道。同學們還沒來得及說“老師再見”，就看見一位跑得飛快，手里還拿著數學練習冊的男生，直往老師辦公室奔去。“報告！”“請進！”數學老師頭也不抬地說，“改好啦？快拿來。”男生迅速遞過練習冊。可老天就是跟他過不去，老師看了一眼，拿起筆又在上面打了一個紅叉叉，“你真是個天天錯呀！打回去重改。”自此，同學們就叫他“天天錯”。
鏡頭二：樓道里的人影
“天天錯”垂頭喪氣地回到教室，邊走還邊自言自語：“老天呀！你為什么對我這么不公平。那么多人都過關了，為什么你偏偏不保佑我呢？”他趕緊改完了錯，沖出樓道，準備拿著練習冊去找老師。可就在這時，上課的鈴聲響了，他來了個急剎車。“唉！”他哀聲嘆氣道，“嗚呼，吾真慘也。只有等到下課吾才能去老師那里。”
鏡頭三：下課的“導彈”
“叮鈴鈴……”下課了。“天天錯”想：下課了，吾終于又能去老師那兒過關了。還沒等老師說“下課”，他就像導彈一樣，沖出了教室，跑向老師辦公室。老師接過練習冊，給他批了，這次，他過關了。他又像導彈一樣沖回到教室。
其實在班里，“天天錯”成績還相當不錯，只是老是犯一些小錯誤。
告訴你吧，那個“天天錯”就是我。我真希望能改掉這個壞毛病，那樣的話，我的成績就能更好了。
試錯作文600字 篇53
某大學的一年級，在第一堂哲學課上，講臺上放著兩個柄長一米多的勺子，還有一盆水。老師拿起一把勺子微笑著對大家說：“如果讓你們用這種勺子舀水喝，你們能做得到嗎？”
“能。”學生們一致回答，因為他們都多多少少看過《天堂與地獄》的故事。下面有些人甚至會心地笑。
“怎么喝呢？”老師又問道。
“互相喂著喝啊。”學生們回答。
“請大家表演一下好嗎？”老師說完請了兩個同學上臺表演。
兩個同學拿起勺柄，很認真舀滿水，小心翼翼地往對方嘴里送。但是勺柄太長，很不容易控制，喝起來非常不方便，而且還灑了對方一身水。老師讓全班所有同學上臺去表演，結果都是如此。
“看得出來，你們的閱讀范圍很廣，也都知道互相幫助的道理。但是，你們為什么不能依靠自己的力量喝水呢？”老師無不遺憾地說。
依靠自己的力量，可以嗎？同學們都疑惑地望著老師。只見老師拿起勺子，他沒有像同學們一樣拿起勺子的末端，而是輕輕拿起靠近勺頭的部分，很輕松地舀起一滿勺水，全部喝了下去，一滴也沒有灑。
“同學們，明白我要告訴你們什么了嗎？”老師問。
“你是想告訴我們，無論做什么事都不要只指望別人的幫助，關鍵要靠自己。”同學們回答說。
“很好，你們反映很敏捷，”老師說，“但我想問的是，如果你們沒有看過或聽過《天堂與地獄》的故事，也許你們會和我一樣自己喝到水，為什么聽了這個故事后，你們反而做不到呢？”
同學們愣住了。老師接著說：“無論別人的思想是多么深刻，多么先進，你們也只可以自己去學習、去借鑒，但決不能用別人的思想來代替自己的思想。只有自己親自掌握、體驗的道理，自己再來運用，才不會出錯。”
試錯作文600字 篇54
歷史終于等來了你。你長須弓背，雙手托著奏折，一步一顫的將自己的心血與思考交給你那魂牽夢縈的王朝。你目光如電，滿臉的皺紋仍不能遮掩住大腦中奔騰的思緒。你那穿越了幾千年時光的威嚴映在我們的臉上，令我們越發尊敬。
“大漢王朝就毀在你們的手上！”你白須飄動，兩眼噴火，生氣地駁斥碌碌無為的官員。“削藩，必須進行！”你激昂慷慨的聲音穿透了每個人的心靈。你的思維如君馬奔騰一般天馬行空；又如滔滔江水一般奔騰不息；還如玻璃一般鋒芒四射。終于，這國家大計在你的不懈努力之下，成了。
你行將就木的父親千里迢迢從潁川趕來找到了你。面對父親，你只說了八個字“天子不尊，宗廟不安。”你的忠誠肝膽相照，日月可鑒！，如太陽般在心里發出最神圣的光芒！你的心，除了自己深愛著的大漢江山，已無其他。
歷史，終究是無法改變的。即使我們撕心裂肺地哭喊，也絲毫改變不了這一點。你穿著朝服，屈辱地跪在了這個讓你付出了一切的王朝面前。你望著這個世界，思緒萬千。漢景帝聽信讒言，將吳楚七國叛亂的責任全部歸咎在你頭上。你平靜的望著這個世界，淡淡地望著。鞏固漢朝統治的目的已經達到，還有什么舍不得的呢？鮮血染紅了天空，如血的殘紅更加襯托出你的執著。你那淡泊深遠的目光目送著這個世界漸漸離去。
真正的忠誠，不是在那獻媚取寵，而是在這個王朝舍棄你的時候，仍然能做到忠貞不二。你的精神，千百年來被文人們傳送著，贊美著。現在是這樣，將來也會是這樣。你的忠誠以及智慧會被我們所有人銘記！
試錯作文600字 篇55
古人云：“人非圣賢，孰能無過。”作為一個人，犯錯是再所難免的，因此能有知錯能改的精神，對于個人、社會的發展是相當有利的。
知錯能改，將相和。趙國的大將，廉頗，屢立大功，完璧歸趙事件后，趙王提拔藺相如，將其拜為上卿，位廉頗之右。廉頗不服，以此為恥，認為藺相如無法與之相提并論。揚言曰：“我見相如，必辱之。”但當廉頗得知，藺相如之所以這樣做，都是為了國家利益，廉頗當即明白自己的錯誤，到藺相如門前負荊請罪。
如果藺相如沒有認識到自己的錯誤，仍然處處與藺相如作對，即使藺相如再寬容，也會有惱怒的一天，一旦這種水火不相容的局勢出現，朝廷上下一定不得安寧。如此重要的兩個大臣鬧矛盾，國家如何管制？必定失敗。
知錯能改，國家興。國家的管理中，君主的知錯能改，更是可貴。最為典型的要數唐太宗。唐太宗時期，政治開明。他察納雅言，知錯能改，迎來了貞觀之治。他的臣子魏征，善于進諫，曾上書直諫唐太宗，提出十思，而唐太宗力行改正。
如果，唐太宗高傲、專制，在魏征第一次進諫時就找借口將其殺害，哪會有貞觀之治的出現。
知錯能改，贏敬佩。從法西斯戰爭到今日，日本一直不愿承認自己的侵略行為，引起亞洲人的強烈不滿。不僅如此，日本在國內的課本上，還大肆美化其侵略行為。與之相比，德國對戰爭的反思要深刻得多，德國總統還曾親自到犧牲的墓碑前，下跪道歉，其誠心感動千萬人。而日本就只能遭到千萬人的唾罵。
由此可見，知錯能改能以的他人的尊重，幫助自己立足，同時也是使人類、社會進步的關鍵。所以知錯能改，是一個人必備的品質。
試錯作文600字 篇56
“老爸！明天我們去游樂場里玩好不好？”我抓住老爸的胳膊不停的搖著。“好好好，不過一定要記得定明天的鬧鐘，不然耍不成可不要賴我。”老爸果然還是受不了我的死皮賴臉，用手彈了彈我的額頭，笑了笑。“耶！”我知道愿望達成，便一蹦一跳的走了，只留下老爸一個人站在那里，他呢，嘟嘟囔囔:“小白眼狼，達到目標，就不要我了。″
隔天清早。“老爸！咋這么點鐘了？你為啥不叫我起床？″一位蓬松著頭，身穿一件粉色睡衣，腳踏一雙兔子拖鞋的女孩，沖下樓梯，對著一位正在吃飯的中年大叔吼道。“不對喲，昨天早上不是叫了你定好鬧鐘了嗎？”“怎么會這樣呢？那鬧鐘分明就沒有任何的響動，我明明記得我昨天就定好了的呀！怎么會這樣呢？這鬧鐘是前不久買的呀！距離現在也沒有多久呀！難不成壞了？"我自言自語。
“嗯，對的，我們今天是去不成了，要不下一次我們有時間的時候去哈！"老爸說，我聽見了，一臉懵逼，不由自主嘆了口氣，還是正常的去做那可惡的作業了。
晚上。“鈴一一鈴一一。"鬧鐘開班了，我擦了擦眼睛，瞇了一會，皺眉頭，不耐煩的按了一下。又立馬就想起了什么。“女兒，剛才那是什么東西響了？好響，好像是那什么鬧鐘響了，不過那么晚了咋響了？你定的？"老爸靠在門上，問道。“這…這個嘛…嘻嘻！"我不好意思的撓撓頭，“好像是我把時間定錯了。"
夜晚，那么寧靜，一間小屋卻傳出一聲:“我真對你無語。"
試錯作文600字 篇57
星期三的早晨，萬里無云。我在家里閑著無聊，就給張老肥打了個電話：“老肥，咱們去玩木棍仗吧。”張老肥高興地答應了。“贏家當英雄，輸了是狗熊。”說完我就掛了電話，迫不及待地去尋找木棍。
可是，我在家里東翻西找，始終沒見著木棍的影子，急得我抓耳撓腮。突然，我在晾衣架上發現了一根竹竿，不如就把它當成“武器”吧！我興沖沖地拿起竹竿，便跑下樓去找張老肥打棍杖了。
見到張老肥，我二話不說，擺出了二龍出水的姿勢。張老肥也不甘示弱，來了一招白鶴亮翅。呵，就這爛招數還想斗過我？我掄起竹竿就向他的腦袋打去，他趕緊跳到一邊，揮動棍子往我的腰部打來。我趕忙拿竹竿去招架，棒子重重地打在了我的竹竿上，發出了“砰”的一聲巨響。由于他用力過猛，我一下子摔倒在地。
接下來，他緊追猛打，掄起棒子向我的腦袋打來。就在這時，走過來一位拿著菜籃子的老奶奶。張老肥的棒子恰好打在了老奶奶手里的菜籃子上，菜散了一地，還有一個蘋果滾到了旁邊的水溝里。張老肥瞬間傻眼了，嚇得直打哆嗦。
老奶奶怒火中燒，指著張老肥的鼻子罵道：“你這小孩兒怎么這么調皮？竟然打飛了俺給孫子買的水果，你要賠我！”我立馬給張老肥使了個眼色，讓他快跑，可是他一動不動。我猜他肯定很愧疚，我也只能等著和他一起受罰，心里惴惴不安。
這時，張老肥向老奶奶深深鞠了一躬，誠懇地對老奶奶說：“對不起，我們會把你的菜弄干凈的。”然后，我撿起地上的蔬菜，他去撿掉進水溝里的蘋果，然后用衣角擦了又擦，放到了菜籃子里。
看著滿滿當當的菜籃子，我和張老肥又決定用竹竿幫老奶奶把菜籃子抬回家，老奶奶欣慰地笑了。
試錯作文600字 篇58
批錯，這件事大家都有印象吧，從我們第一次自己批時，這件事就開始跟著我們了。而就在今天，我嘗到了批錯的滋味。
每個星期一，默寫是必然的，每周末都有默寫作業，星期一到學校就要檢測檢測默寫作業，不過我對默寫作業可信心滿滿。第七單元詞語又少不是很難，在我看來拿全對是完全可以的。在趙博倫剛報完最后一個詞語，我便迫不及待拿出了紅筆。以至于記分格都沒有打好。我迅速地瞄了一眼黑板便快速地批著，不一會兒就批完了。全對。果然不出我所料，那一串串的紅鉤如同是一個個笑臉，不斷地朝我微笑。
我信心滿滿地把作業本交給了組長，可是當本子發下來后，居然有一個沒批出來。我將“無影無蹤”的“影”寫成了“隱”，而我后面卻還是一個瀟灑的“勾“，也因為這樣，我獲得了一個特殊的獎勵，一張白紙。沒辦法，因為這個疏忽，我只能將這個詞抄滿整張白紙。我將它折成了一個個小方格，一遍，二遍，三遍……時間在一分一秒地過去，眼看著就要上課了。我加快了寫字的速度，但我還是沒有能完成全部的抄寫。于是，我將下午的兩個課間都用在了抄寫上。”無影無蹤“已不僅僅只是四個字，而是無數個，滿腦子都是”無影無蹤“了。
終于，我只剩下最后幾個了，此時，我的寫字速度已壓榨到了極限，只要一停下來，就使不上力氣。筆也怎么都握不平了，但我一咬牙，堅挺抄到了最后。在最后一個“蹤“字收筆后，這項獎勵也就結束了。
因為這個”影“字，我將下課和中午的時間都花在了一件事情上，不過也好，這算是對我的一次教訓吧。它能警示我下回批作業時要認真仔細，不要因為一個小小的錯誤，而花如此大量的時間在抄寫上。
試錯作文600字 篇59
《木偶奇遇記》的英雄匹諾曹是一個神奇的木偶。他像一個淘氣的孩子。他不聽父母的話，獨自離開了家。結果他身上發生了很多不好的事情。經過許多波折，他終于明白父親有多愛他，于是努力學習。然而，皮諾奇忍不住想去一個他不需要去——的國家和一群同學一起玩。他們自以為多幸福，結果卻是小？兒子。匹諾曹成了？孩子之后被別人賣了，差點淹死。幸運的是，她的仙女媽媽救了他，又把他變成了一個木偶。經歷了這么多事情，皮諾奇終于開始反思自己做錯了什么，努力工作，努力學習，終于變成了一個真正的孩子。
“沒有人是完美的，沒有人是完美的。”我們在成長的過程中難免會犯這樣的錯誤。從木偶的故事中，我明白了認識錯誤和改正錯誤的重要性。正是因為木偶知道如何識別和糾正錯誤，他最終成為了一個真正的男孩。
記得有一次，我把表哥最喜歡的玩具車閃電——給弄壞了。我多么后悔自己的粗心，我多么小心的對待表哥的責罵，我多么希望玩具車能還給趙！表哥回來的時候，我小心翼翼的告訴了他這件事。沒想到表哥笑著說：“老實比做玩具車好——‘閃電’。希望你繼續做一個誠實的孩子！”我聽著，蹦蹦跳跳地去玩。我知道，是因為我勇敢的承認錯誤，真誠的改正錯誤，所以我被原諒了。
事實上，不僅是我們，偉人在年輕時也犯過錯誤。列寧小時候去姨媽家，打碎了姨媽家的花瓶。華城墩用斧頭砍倒了花園里父親最喜歡的櫻桃樹.但是，他們也敢于承認錯誤并改正錯誤，所以他們最終成為了偉人。
一本薄薄的《木偶奇遇記》的書讓我明白了
試錯作文600字 篇60
文章記敘了發生在班級的一件事，同學因為小事而爭吵，愈演愈烈，我不但不勸阻，還煽風點火，一副看熱鬧的心態。經過老師的批評教育，我認真到錯誤，并決心改正錯誤，做一個有責任感的好孩子。題目是知錯能改，如果再寫一件事，表現自己主動關心班集體和同學，解決了班級的矛盾紛爭，主旨就能很好的彰顯。文章寫得比較細致和有特色的一是兩個同學爭吵的場景，二是我的反思和吸取的教訓的內容。文章結尾格調要揚上去，對知錯能改有堅定的自信。
我們有時開心，有時傷心，有時還會犯錯。我就犯了一個很大的錯誤。
11月19日早自習，杜老師到辦公室拿東西，我們班的兩位同學因為一件芝麻大點兒的事而吵架。剛開始他們倆你一言我一語，不久便吵了起來，直吵得面紅耳赤、唾沫橫飛。后來他們爭吵演變得越發猛烈，他們眼中噴出的一團火，仿佛要燒掉面前的敵人。熊熊的烈火燃燒，我卻在他們旁邊幸災樂禍地大聲叫加油，加油使他們動手打起來。這時候杜老師走進教室，見到這樣的場面，簡直氣壞了。
當時杜老師就對我進行了嚴厲的批評教育。我認識到自己犯的錯誤的嚴重性，心想：開始他們倆吵架時，我好好勸勸他們，他們就不會打架了。我對這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習同學吵架的時候瞎起哄，要學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，我以后不能再煽風點火了，這樣有可能讓同學造成傷害，影響班級紀律。
大人常說：“一個人難免不犯錯誤，關鍵在于犯錯之后能夠嚴肅地對待錯誤，能改正錯誤還是好孩子。我還是好孩子嗎？”
試錯作文600字 篇61
有這樣一道腦筋急轉彎題目：“樹上有五只鳥，獵人開槍打死了一只，還有幾只？”
有人向千余名中小學生提出這個問題，結果是99%的人都說出了這個答案：“一只都沒有唄，都嚇跑了。”
我們該高興嗎？為學生的聰明？為如此一般的回答？
可有人還有這樣的回答：還有三只。因為五只鳥是一家人，獵人打死了鳥爸爸。嚇跑了鳥媽媽，還剩下了三個不會飛的鳥寶寶。這個與眾不同的答案可笑嗎?合乎情理嗎？如果這回答正確，那么其他人的想象力又到哪里去了呢？
我不得不反省從小受到的教育：任何問題總有一個“標準答案”。我們回答問題、完成作業，與標準答案一致的便是正確的；反之則是錯誤的。于是我們總想著去琢磨標準答案是什么。
其實，我們并非生來如此。咿呀學語時，我們對周圍世界充滿好奇心。一聲雷響、一寸色彩、一道燈光都會吸引我們的注意，有時一只小黃狗的“汪汪”喊叫也會使我們感到新奇，甚至會琢磨小黃狗究竟在喊叫什么：“叫它的媽媽？呼喚小伙伴？還是他的肚子餓了？……”
然而，隨著我們的成長，漸漸地對周圍事物感到習以為常了，好奇心沒有了，想象力也隨之而去了。
或許，我們面對這個世界，早已變得麻木不仁了。
眾生一面，每個人的想法都近乎一致，這樣世界還有樂趣可言嗎？還能稱其為五彩繽紛的社會嗎？
我們要學知識、懂道理，但我們更需要想象力。
在我們得到一個無所謂的“標準答案”時，首先應想一想：標準答案對不對？對在哪里？有沒有別的答案？
對于這個世界，我們應該用懷疑的態度來審視它。不要塵封大腦的想象力，而要盡力發掘它。
想象不是錯。
錯不在想象。
錯在沒想象。
試錯作文600字 篇62
發呆中，想著一個問題：人與人之間的爭吵誰對誰錯？
生活中人與人交往，因人的性格差異，想法立場的不同，可能因某個人，某件東西，在或者某件事情而發生爭吵。
那，爭吵過成中產生了一個問題：到底誰對誰錯呢
對于這個問題談談我的看法：
對與錯是模糊的，誰能說的清？
也許爭吵的開始，我沒想過爭吵，對某個人或事只是表達一個看法，但你并不是這么覺得，你覺得我錯了，你也沒想過爭吵，也對于這個人或事發表一個看法，各執己見，于是產生了一個詞“爭吵”。
如果，事情的發生只有我或你存在，于是這個世界是和諧的，我沒錯，你沒錯，錯只在事情的本身。
隨著時間推移，加入了第三方——他！
他覺得你們都錯了，他也沒想過爭吵，只是因為我和你錯了，而表達自己的看法，但我和你又都覺得他才錯了，于是，第三方加入發生了“群戰”爭吵。
小夏默默看著事情的發生，但小夏沒有制止，小夏覺得：誰也沒錯，每個人的性格，想法立場的不同產生了對問題看法的不同，就這樣陰差陽錯，造就了錯的本身。
宇宙法則運轉，事情真相大白，我，你，他都知道他們錯了。
于是，小夏笑了。
生活還是這樣美好，事情每天還在發生，隨著每件事情的發生，都伴隨著錯的產生，于是，宇宙法則運轉，真相大白。
對與錯還在繼續，循循環環。
關于對與錯的問題想了那么久還是沒有一個讓人滿意的答案，只是覺得事情本沒對與錯，只因我們太過于執著而筑就了錯的產生，宇宙法則運轉又產生了對的必然。對對錯錯，駛之復然。凡事不必太認真，順其自然就好。夜晚還是那么安寧，我對自己說：可以睡覺了。
試錯作文600字 篇63
我姓涂，不知道是不是因為姓的緣故，經常做一些糊涂事。比如，做數學題時將“59”抄成“95”，寫生字時，多了一撇少了一橫，為這些媽媽沒少批評我，稱我為“小迷糊”。
“叮鈴鈴”，鬧鐘在我耳邊頑固地響著，媽媽拍打著我：“小懶蟲，快起床。”我迷迷糊糊地坐起來，脫下睡裙換上媽媽為我準備的衣服，閉著眼睛走到衛生間刷牙、洗臉，接著用完早餐，按部就班地坐上媽媽的車去學校。
來到學校，也是像以前一樣讀書，我們讀書的聲音像小黃鸝在唱歌，聲聲入耳，令我心曠神怡。就在我讀得津津有味的時候，“共產兒童團歌”的音樂在耳邊響起，做操時間到了。我迅速起立，像以前一樣高抬腿，大踏步。“咦”，我的腿被什么絆住了，怎么抬不高？低頭一看，花花綠綠的衣服印入眼簾。這是什么？今天我明明穿了一條黃裙子呀？啊，我一下子明白過來，這是我的睡裙。早上迷迷糊糊地脫了一半，纏在腿上就沒往下脫了。我的臉刷的紅了，偷偷瞄了同學們一眼，還好，大家都忙著站隊，沒人注意我。我小心翼翼地提著裙子，悄悄對費老師說：“我等會出去站隊。”費老師疑惑地點點頭。我趁著同學們走向走廊的時候，回到座位以迅雷不及掩耳之勢在桌肚下將纏在腿上的睡裙褪下，快速塞進書包，又一陣風似的沖出教室，站進隊伍，裝作什么也沒發生過走向操場。
做操的時候，我依然有些后怕，如果大家看到我今天這個雷人的“造型”肯定笑破肚皮，看來做事真的不能迷糊，迷迷糊糊總有一天會鬧出大笑話的。我這個“小迷糊”爭取不迷糊了。
試錯作文600字 篇64
可能在冬天，這個寒冷的季節里，除了偶爾的讓人感覺泄氣之外，更多的時候也更加的容易回憶一些事情吧！或許我們最初的本意是想著靠回憶中的一些美好，能讓這個冬天變得更加溫暖一些。
可是，當我們回憶起一些事情的時候，會發現，其實好多事情是分不清楚對與錯的！而一旦記憶的閥門打開，可能開啟的也不僅僅都是美好的回憶！更多的還有一些讓我們感覺到痛苦，甚至分辨不清楚對與錯的事情！
在一個無法入睡的夜晚，總是想起了初相識的那段時光。放在自己的角度去想，除了滿心滿眼的那個人，更多的是對愛情憧憬的那種期待吧！
可是想起來一路發生過的那些事情，也不由得懷疑自己，一路走來的這些經歷，究竟是對是錯！
因為好像一開始執著的只是自己，如果不是自己的執著不放手，那么可能早已經散了吧？！好多人都說在一起不容易，相守更不容易！想一下，確實如此，有著豐厚感情基礎的兩個人都說散就散，更何況是剛認識不久那個人。
不由得想起來一個畫面，當時他要走的時候，自己極力挽留的那種情景。現在想一下，如果所有的事情放現在的話，那么自己可能真的會放手吧！
畢竟一個人如果要走的話，那么你的挽留又有什么意義呢？
可是如今說這些好像都沒有什么意義，只是想起來有些感傷，只是有些懷疑，不知道自己這一路走來的堅持是對是錯！
也可能好多事情真的并沒有那么明確的對或者錯，就像自己經常說的，所有經歷過的事情就是值得的！
如此看來，所有的事情也不能只用對或者錯來判定，也只能說，如果自己心中沒有遺憾的話，那么就只能算他是值得的吧！
試錯作文600字 篇65
自己之前確實是有聽過很多那一些錯誤的時間對的人，以及說對錯的時間愛上了一個讓自己無力去擁護他一輩子的人，是一件很心酸的事情，自己之前可能并無法很真正的理解這一些話的意思吧，畢竟你之前自己一直覺得自己和他在一起已經是到了正確的時間了。
畢竟我們都忍不住了，那么久，在小的時候沒有開啟那一些無趣的沒有意義的感情，直到我們覺得能夠做一些更成熟舉動的時候，我們才選擇對方開啟那一段感情，我覺得那已經是足夠成熟的感情了，那已經是足夠成熟的等待與決定了，畢竟在那一個小屁孩時期自己對他動情了，可是自己沒有行動，熬了那么多年，雖然說也不可以用熬這一個字吧，等待了那么多年，最后終于等到花開的日子，而自己也覺得花開的日子是正確的，恰好也是自己有能力有心情可以去感受的。
現在想來其實也沒有錯誤的時間吧，雖然有的時候自己會很懊悔，覺得還是自己開始的太快了，如果自己不要開始的那么快的話，可能也就不會這么快就分離了，可能等到以后我們都更加的成熟，可以考慮未來的那一個年紀，再去開啟我們兩個人的關系的話，說不定我們兩個人就很湊巧的過了一輩子，哪怕是迷迷糊糊的，可是又會覺得那已經是最正確的時候了，他是正確的人，而我們那一段感情也在正確的時間出現了。
畢竟在那一個時候我們可以用過，我們可以手牽手，我們可以在彼此面前纏綿，可以在彼此的耳邊呢喃細語。現在想來，其實自己和他相處的過程中，也是很貪戀和他呢喃細語的那一種感覺。主要是最后的目標轉變了吧，一開始自己只是想要和他談一段戀愛，只是后來一不小心就也希望可以和他過一輩子，才會讓自己本來覺得是正確的時間，到后來就變成了錯誤的時間。
試錯作文600字 篇66
今天，學習了聽說訓練——《家庭風波》，我深有感觸。
假如我是李小林，那么此時此刻的我，一定困惑不已，我深知媽媽是愛我的，我也一樣愛媽媽。可是，媽媽卻把我當成3歲小孩一樣，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，這讓我感到很不愉快，我都6年級了，媽媽一直這樣把我捧著，總有一天我會被寵壞的，我要自立呀！
換個角度，從媽媽的角度出發。她身為一個母親，保護、關愛以及呵護自己的兒女是應盡的責任。在她眼里，自己的孩子是永遠都長不大的，需要母親來關愛的。當小娃娃看待，當小貓小狗似的摸臉兒，過馬路牽著手是大多數母親都會的，因為這樣才放心。
而對我來說，6年級，正是每個孩子們產生強烈自尊心，想要獨立，走向青春期的一個階段，像小林的母親那樣，事事都管著過分溺愛的現象反而會讓李小林產生叛逆心理，對大人不理不睬起來，媽媽關心他的表現只會讓他倍加埋怨，母親不能做什么事情都按照自己的意愿來，孩子有時候也需要獨立、自立！而作為孩子的李小林，也不應該頂撞媽媽，媽媽也是出于關心才那樣說的，不然，誰會那么無聊來管你啊！作為一個晚輩，頂撞長輩是極其不禮貌的表現，雖然長輩做什么事情不一定都是對的，但是頂撞是萬萬不能的。既要自強自立，又要尊敬長輩，這樣多好啊！李小林和他的媽媽應該坐下來，心平氣和地談一談，李小林要承認錯誤，母親也應該認識到自己的不足，相互認錯，知錯就改，矛盾不就化解了嗎？
生活中，還有許許多多類似李小林這樣情況的孩子，也應該知錯嘍！
試錯作文600字 篇67
孫思寧是我的好朋友。周五，他對我說：“吳菲玉，周六我想請你去參加我的生日會。”我欣然同意了！他便給我一張紙條，上面寫著見面時間和地點。晚上，我和媽媽匆匆跑到啟路文具店，為孫思寧精心挑選了一份禮物。
今天就是星期六了。我和媽媽提著給孫思寧的禮物趕往見面的地點——學校門衛。由于我沒吃早飯，媽媽便帶我到學校附近的沙縣小吃吃了點東西。見面時間快到了，媽媽不停地催促我吃快點。九點零五分了！我和媽媽便拖著大包小包奔出小吃店。媽媽指著前面的一個男孩說：“那不是孫思……”話沒說完，那個小男孩就回過頭來，我一看，不是孫思寧。
來到學校，我和媽媽把脖子伸得都快和長頸鹿一樣長了，可還是沒有看到孫思寧的一絲影子。媽媽終于忍不住了，按通訊錄里的電話，撥通了孫思寧家的電話。咦，電話竟然撥通了！難道他們還沒有出發？我記錯了見面的時間？不對呀，上面明明寫著九點鐘呀！我在媽媽旁邊不安地等著。看著媽媽不時皺起的眉頭，我的心也時時揪緊了。媽媽結束通話后怒發沖冠，她大叫道：“人家約你是六月四日，今天是幾月幾日呀！”聽了這句話，我的背上直冒冷汗。我的眼眶里頓時盈滿了委屈的淚水。孫思寧明明只寫了星期六嘛！我又不知道是哪個星期六。時間應該接近一點的嘛！誰知道孫思寧那么未雨綢繆，n年以后的事情，n年前來跟我說。害得我好苦啊！
不過反過來想一想，我自己也有錯呀！為何不問清楚時間呢！“頭天一分鐘，明天十分鐘”這是爸爸經常對我說的話。周五我沒有多花一分鐘搞清楚見面的具體時間，結果今天我浪費了那么多個寶貴的十分鐘！唉！我真得好好反省反省！
試錯作文600字 篇68
“你看，就說是你錯了吧！”
“哦，……哦，是我抄錯了一個數字。”我“囧”極了,紅著臉，低著頭，話都說不利索了。
這，都是因為我抄錯了數字！昨天晚上，我去午托班寫作業，一道數學題要簡算，當我弄明白后，一寫出來就不對，我改了又改，一會兒拿修正帶刮刮，一會兒用筆寫寫。過了許久，一個令我滿意的過程才出爐。一旁的鄭夢璇朝我的作業看了看：“哎？怎么是這么多？”
我疑惑極了，我與她說了起來：“就是這么多，不信你看咯！”“哪里，是你自己寫錯了！”……“不信，我們再看看！”我喊著，她立刻抓起草稿本算著，我也不甘落后，一遍又一遍地看我的過程。字寫得太小了，我推了推我的眼鏡，一邊檢查一邊想：我怎么會錯呢！我可是算了好幾遍的！突然，我看出了一個細節……
天！我改了那么多遍，可還是……抄錯了數字，“2”只因我上面約分的“1”和它挨得近，我便看成了“12”，才導致我后面都算錯了。頓時，我愣住了，仿佛凝固了一般，一動不動地坐在那兒，盯著我的作業：我寫錯了！哦，這要是說出來，這不光是丟人了，而且還尷尬，我可不想囧得跟憨豆先生似的！
“怎么了？你說話呀？”鄭夢璇拍了拍我。“……哦，哦，是我抄錯數字了。”我緊皺眉頭，嘟囔著，“真是的，怎么就抄錯了呢？”“你看，我就說是你錯了吧。”鄭夢璇得意地看我。看著她那樣，我恨不得照臉給她一拳，真是氣煞我也！這下，本來我可以自我“治愈”，或給自己心里“敷塊冰”，好好地冷靜下，可給鄭夢璇這么一說，像是在我心里放了把火，全身都“燙”極了。
改過之后，我就低下頭，自我“治愈”一下。尷尬呀！囧呀！到頭來，還是被嘲笑了呀！
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