充滿智慧的螞蟻_小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的充滿智慧的螞蟻_小學(xué)生作文，希望對(duì)大家有所幫助。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，有一群螞蟻出來(lái)尋找食物。
它們爬過(guò)一座座山峰，終于在一個(gè)大山谷中找到了幾片樹(shù)葉。一只小螞蟻說(shuō)：“真可惜，只有這些爛巴巴的樹(shù)葉，連塊肉都沒(méi)有。看來(lái)，我們這幾天只能吃素了。”另一只大點(diǎn)的螞蟻不高興地瞪了它一眼：“有總比沒(méi)有好，我們也只能靠這些葉子湊合一段時(shí)間了。”這時(shí)，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)發(fā)話了：“今天的收獲夠多了，我們走吧，女王大人還在等著我們呢！”于是，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)率領(lǐng)著螞蟻大軍浩浩蕩蕩地上路了。
突然，它們遇上了一個(gè)不小的困難：前方有一座懸崖，離懸崖大約三十厘米遠(yuǎn)才能上岸。在懸崖和岸之間，只架著一根細(xì)細(xì)的小樹(shù)枝。懸崖的底部是萬(wàn)丈深淵，要爬下去是不可能的'。而且，那根小樹(shù)枝看上去又非常不牢固。應(yīng)該怎么辦呢？
螞蟻隊(duì)長(zhǎng)大吼一聲：“停！”螞蟻大軍立刻停了下來(lái)，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)決定自己先去看看情況。它邁出了一步，踏在樹(shù)枝上，可樹(shù)枝只是輕輕動(dòng)了一下，并沒(méi)有多大變化。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)心中有數(shù)：“嗯，應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。”于是，它一聲令下：“快走！”螞蟻們有序地排著隊(duì)，從容不迫地前行。當(dāng)它們走到一半的時(shí)候，樹(shù)枝竟然開(kāi)始“嘎吱嘎吱”地發(fā)出響聲，中間的部分越來(lái)越彎，已經(jīng)開(kāi)始斷裂了！螞蟻隊(duì)長(zhǎng)一見(jiàn)這情形，急忙大吼一聲：“停！快！后撤！”螞蟻大軍趕緊后退。就在樹(shù)枝快要掉下去的時(shí)候，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)猛地一跳，成功落地，回到懸崖。可是，樹(shù)枝卻掉入了萬(wàn)丈深淵。
沒(méi)有了“大橋”，且周圍寸草不生，根本就沒(méi)有可以搭橋的樹(shù)枝。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)也開(kāi)始不知所措了。突然，它的余光瞅到了一張舊報(bào)紙。行，就靠它了。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)讓螞蟻們圍在報(bào)紙周圍，對(duì)它們提出了建議。原來(lái)，它是想讓隊(duì)員們把這張報(bào)紙折成一架大飛機(jī)，坐著這大飛機(jī)回家。隊(duì)員們也高興地同意了。隨著隊(duì)長(zhǎng)一聲令下，隊(duì)員們就聚在一起折報(bào)紙。折出了許多東西：大象，兔子，房子……甚至還有四不像的。最終，它們還是齊心協(xié)力地折出了一架紙飛機(jī)。團(tuán)結(jié)的力量真是大啊！
螞蟻們坐在飛機(jī)上，一位大力士螞蟻一推，飛機(jī)就落下去了，大力士急忙跳到飛機(jī)上。飛機(jī)向下落了一段距離，就開(kāi)始向前飛行了。它載著螞蟻們飛過(guò)了遼闊的田野；掠過(guò)了險(xiǎn)峻的山峰；飄過(guò)了奔騰的小河……眼前就差一條河的距離，就到螞蟻窩了。可是，飛機(jī)開(kāi)始旋轉(zhuǎn)起來(lái)。突然，“啪”的一聲，飛機(jī)撞在了一塊大石頭上，變成了一堆“零件”。可是，螞蟻們并沒(méi)有氣餒，它們靈機(jī)一動(dòng)，從“零件”堆里挑出一個(gè)大的“零件”，改頭換面，折成一只小船。螞蟻們?cè)诒简v的小河中坐著紙船順利地回到了家。
這個(gè)故事告訴我們，遇到困難不退縮不恐懼，只要團(tuán)結(jié)一致，用心思考，任何困難都會(huì)迎刃而解。
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