奶头挺立呻吟高潮av全片,成人试看120秒体验区,性欧美极品v,A片高潮抽搐揉捏奶头视频

關于同學的作文

寫人物同學作文

時間:2022-04-05 12:38:30 關于同學的作文 我要投稿

關于寫人物同學作文四篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的寫人物同學作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于寫人物同學作文四篇

寫人物同學作文 篇1

  他,有著一頭烏黑發亮的頭發,一撮兒流海兒掛在頭頂:他,有著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,不大的耳朵卻能“耳聽八方”:他,有著一張能說會道的不大的嘴巴,正對應著他那靈活的大腦,只要一問起他歷史知識,他就會滔滔不絕的“響個不停”。他,就是我最好的朋友——呂亦非。

  呂亦非不僅外貌帥呆了,而且還是一副熱心腸,看到別人有困難,他總會挺身而出,幫助別人解決最棘手的問題。

  記得那天,快下課時段老師給我們布置了幾項課堂作業,要求我們放學前必須完成。我正在寫時,用余光掃見呂亦非已經把作業交了上去,經段老師檢查,他寫對了,我心想:一定要抓緊時間寫,千萬不能晚交作業!于是,我抓緊時間寫起來,寫著寫著,忽然碰到一道難題,我想了十分鐘也沒想出來,急得我抓耳撓腮,滿頭大汗。呂亦非看見了,走過來關心地問我“怎么了,老呂?” “這道題太難了,一點思路也沒有。”我愁眉苦臉地答道。 “沒事,你看,應該先用……”他講的滴水不漏,我聽了以后豁然開朗,只用了幾分鐘就寫了出來,交給了老師。老師夸我說作業寫的不錯。我回到教室,對呂亦非說: “太謝謝你了,要不是你,我就不能按時完成作業了,”他微笑著說:“沒什么,幫助別人的人也能得到別人的幫助。”說著說著,我倆都笑了。

  呂亦非就是這樣一個幽默、樂于助人的人。同學們都很喜歡他。

寫人物同學作文 篇2

  我有一位同學,他平時很冷漠,有時也很頑皮,他就是我們班的彭震。

  他中等身材,濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,有一只小小的鼻子,今年九歲,長得特別可愛。

  他的愛好是打籃球、打羽毛球。有一天,我正在看他打籃球,覺得很有意思,于是,我就跑下樓去操場,突然,上課鈴響了,我急忙跑進教室,可是彭震卻還在打籃球,我怎么叫,他都聽不見,結果差點兒遲到了。

  他有很多優點。比如:他愛幫助別人,有一次,一位女生走路不小心摔跤了,他連忙把這位女生扶進教室,還關切地問她摔傷了沒有。

  但是,他也很粗心,有一次期末考試,他把“燕”字上面的一橫給忘記了,結果只考了96分。

  想跟他交朋友嗎?想就來找他吧!

寫人物同學作文 篇3

  “嘟——”,拔河比賽的終結哨聲響起,我們那拔河的同學都已趴在了地上,對面的七年級四班也趴在了地上。可對面的卻充滿了笑聲,我們這邊卻充滿了一句句安慰的聲音——信心滿滿的我們敗給了七年級四班。

  就在這時,活寶在人群中站了起來,接過老師的照相機,邊走邊說:“我們好歹也是個NO·2,比NO·7好多了,來,站起來照個相吧!”那聲音似乎有一些的“文理”,不太像他口中吐出來的話。

  他就是這篇作文的主角,他就是死皮賴臉的劉德龍,他就是每日窮開心的劉德龍。

  他的體型,如加肥版的“加菲貓”,臉大的可以賽過西瓜,臉上的五官更不知是哪位大抽象畫家涂上去的。他的眼睛如兩顆珍貴的黑珍珠鑲嵌在了一塊大大的巖石上,非常的“袖珍”。上面的眉好像成心要與眼睛成反比例,長得又大又長又寬,最末端立體感非常的好,比3D電影的感覺還要好很多。鼻子自然、挺大,可是在那圓且大的臉上沒辦法體現出它的地位,相反,它的鼻子與嘴和臉蛋一合,非常像快要咬開的大瓜子。

  他是一個十分樂觀的.人,他的興趣愛好非常廣泛,如敲架子鼓。他成天把“我驕傲”三個字掛在嘴邊,不知他為何驕傲。當成績單發下來的那一刻,“我驕傲”三字便會停一會兒,他知道(也可能不知道):他的“第一”的地位是無人能敵,無可動搖的。過了一會兒,“我驕傲”三字便又會在他嘴中跳出。(孩子,你這么頑皮,你家里人知道嗎?)他這一點,各科老師都相當的生氣,因此的課余生活幾乎都是過的十分充實的。

  還有,他的團結意識特強,我想本班級就是需要這樣又歡快、又有團結意識的同學。

寫人物同學作文 篇4

  我們班里有一位同學,閃光點不少,那就是我的朋友—吳陽。

  吳陽的個子不高,在班里評誰小巧,算她一個吧!都四年級的學生了,可她還是那么小巧玲瓏。一雙不大不小的眼睛炯炯有神,水靈靈的,永遠閃著光。眼下,有一個小小的翹鼻子,十分可愛。她的那張小紅嘴好像永遠止不住,總是不停地說。她可是我們的好朋友呢!

  吳陽學習還不錯,雖然算不上名列前茅,但也不是當學習尾巴的。“學問學問,不懂就問”。這句話剛好可以用在她的身上。她有不會的、不懂的問題就去問老師、同學,非問明白不可。就拿上一次的事來說吧!

  有一次托管,她正在做數學作業—基礎訓練,碰到了一個不懂的問題,一時想不起來該怎么做,就“騰”的一下從座位上彈起來,拿著數學基礎訓練跑到肖老師面前問問題去了。問完后,還沒跑到座位前面就小聲對我們喊:“我知道拉!我知道怎么做拉!”我都被她嚇了一跳。說完,她就迅速坐下,沙沙地寫了起來。

  這就是我的朋友—吳陽。

【關于寫人物同學作文四篇】相關文章:

關于寫人物同學作文10篇02-13

寫人物同學作文四篇02-04

寫人物同學作文六篇01-20

【精選】寫人物同學作文4篇04-03

【精選】寫人物同學作文四篇03-18

【精華】寫人物同學作文3篇02-13

關于寫歷史人物的作文05-17

關于寫同學作文9篇03-02

關于寫同學作文八篇02-19

關于寫同學作文5篇01-24

主站蜘蛛池模板: 上思县| 五华县| 新密市| 会昌县| 苏州市| 长兴县| 铜鼓县| 云林县| 安徽省| 全州县| 岑巩县| 合水县| 温州市| 天柱县| 化州市| 堆龙德庆县| 昔阳县| 恩施市| 惠水县| 淅川县| 波密县| 抚宁县| 侯马市| 运城市| 共和县| 芒康县| 大荔县| 天峻县| 云林县| 恩平市| 汕头市| 鹤峰县| 武邑县| 乌兰县| 泰宁县| 广西| 大英县| 平远县| 舒兰市| 托里县| 仪陇县|