關于實踐作文600字（通用77篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的關于實踐作文600字，歡迎大家分享。

　　實踐作文600字 1

　　誰都知道愛迪生爺爺是一個發明大王。他的一生取得了1300多項發明專利。正是有了他的貢獻，我們的生活才發生了很大的變化。可又有誰能想象得到一群小學五年級的女孩子也能發明出美麗的新型花燈呢？

　　在一次活動實踐課上，我們自由組成了一個小組，專門研究燈的制作。我們先制定了一個活動計劃：一、收集關于等的制作的資料。二、制作燈的小報。三、根據資料制作一個花燈。然后我們兵分兩路，宇萱、寶純、婷婷一組收集資料制作小報；我、雪鈺、雯？一組做絲網花燈。我就來說一說制作花燈的過程吧！

　　星期天的下午，陽光明媚。我和雯？到雪鈺家做花燈，我們迫不及待地開始制作小零件。按照“老手”雯？的'吩咐我把一根根鐵線都繞著筷子轉圈，再摘下來拉一拉，做成一個個花瓣的框架，好看極了！接下來的可就是技術活了，要把框架套進絲網里，再用4的紐扣電池。”我們向老師道了謝，放學后馬上去采購。心急的我們立刻就開始了發光二極管的實驗。

　　我們把兩顆電池用透明膠粘起來再把二極管的兩根腳分別貼在正負兩極，可燈就是亮不起來。可能是因為搭錯線的原因吧！突然，我的手被電了一下，一瞬間，我整條手臂都麻了，我想：我怎么做都做不好，還是放棄吧！可我的腦海里又浮現出隊友那期望的目光，頓時我就像吃了一顆定心丸，堅持做下去。第二天我把做好的發光裝置接到花上面，大家看到那燈慢慢亮起來，不約而同地蹦起來，歡呼著。老師還給我們拍了照，永久地保留了那精彩的一瞬間。

　　瞧！其實我們女孩子也很厲害，也不輸給男孩子。這次實驗讓我知道了動手實驗多么有趣，它是歡樂的笑容也是失敗的淚水。無論怎樣它都讓我愛上了動手，讓我知道了失敗是成功之母的道理，讓我體驗到了實驗的樂趣，我想，只要堅持不懈，不怕困難，勇于探索那么不管什么事都能成功！這些道理讓我有了一雙巧手！這次的實踐活動真是讓我受益匪淺。

　　實踐作文600字 2

　　今天是我們去東白湖實驗基地的日子。

　　校門口一陣突突地聲音傳來，這是我們五年級A班和B班的同學們拉著行李箱，向學校走來。我們和自己班的同學會合后，沒過多久，校門就開了，B班的三個同學首當其沖地飛奔向教室，我們也進去了，校園里頓時充滿了轟轟雷聲，其實是行李箱接觸地面后所發出的響聲，好像以前日本鬼子使用飛機在空中用炮彈對我們國家狂轟爛炸般。同學們，陸陸續續來到教室，每人的行李箱都各不相同，有棕、紅、粉、藍、黑······各種顏色，拼在一起就能成好幾縷彩虹了。很快，全班同學都到了，大家你一句我一句，開心地聊著，教室里都是大家的歡聲笑語。老師來了，對我們強調了各種能做與不能做的事后，出發的時間也悄悄來到了。我們又輕又快地排好了隊-按早操隊伍。我們A、B兩班同學們，都拉著各自的行李箱，來到校門口等車，那時還是有許多家長在校門口看，站了一會兒，老師就帶領我們上車了，大家也和自己選當的人一起坐著，駕駛員幫我們放好行李后，便開車出發了。

　　我們坐在車上沿路看著大自然給我們的美好風景，客車已經開到街亭方向了，過了街亭后，道路兩邊都是油菜花，金燦燦的一片，好像整個世界在我眼中只有這一大片金色的.海洋。油菜花是金黃色的，而油菜花的葉子呢？油菜花的葉子是綠的，綠一層，黃一層，黃綠搭配，這真是美妙絕輪啊！很快就倒了我們這次活動基地，一進基地校門，一陣清香撲鼻而來，在這個新校園里種滿了許多植物，路上積滿了從樹上飄落下來的花辨，兩個班在籃球場上集合了，在這個基地里的老師給我們簡單辦了一下開營儀式，順便說了一下在校園里要注意的事項后，班主任就就把我們帶到宿舍，分配好床，我們紛紛坐在床上，拿出自己帶來的零食，同學們一起分享，大家午飯后午休，但我們卻睡不著，所以都紛紛坐在自己的床上吃起了零食來了。午休時間很快結束了。······

　　這一天很快結束了，我們都很開心。

　　實踐作文600字 3

　　理論是由前人對于自然界和社會總結規律得出來的，理論是從實踐中得出來，也用于實踐操作的過程中。理論與實踐相互聯系，密不可分。但是要先有實踐再得出理論更有科學系。

　　人類的開始以捕獵為生，沒有文字的利用，為了更好的了解生存的環境人類不斷探索總結得出一定的理論成果。由現象得出理論來，如孟德爾的雜交豌豆實驗，在多年的實驗現象中得出“基因”規律，并不是現在教學現有理論指導后在進行實驗，讓人們帶著驗證的思維去運用然后感覺自己掌握本知識，其實不然。做實驗時不可能每個人的步驟現象完全相同，可能得到有偏差，但是大家都以自己沒見過許多人認可的`答案作為要求，沒有了探索精神，以理論套實踐，這是目前了流行的實驗操作。局限了思維能力，實驗的原理已知，實驗操作統一，實驗原料已配好，就按照步驟辦事，然后實驗的結果也是統一的已知，大家都做得正確……

　　可是收獲得還是理論，看似的實踐。學習一節課20分鐘左右就可將一名科學家研究一生的成果學完，這理論太強大了，直接運用理論來實踐，這就是理論與實踐相結合了嗎？我心里很是疑問。學習階段有限，節約時間，不要犟，偉人給出的答案都用了幾代人了，就是這樣的理所當然。這樣難以得到突破的發展，以實踐得出理論才能更好的掌握知識，在實際操作過程中因為未知結果得到的結果才算自己的成果，才能對自己的實踐過程更加全面的分析，才能有更好的態度去做一件事，更有對未知的探索好奇心，敢對未知的事進行實際操作，用已有的知識去解決現在所面對的問題。

　　理論與實踐現結合更好的去了解知識，掌握知識，有一定的實踐能力再結合理論讓自己更上一層樓。

　　實踐作文600字 4

　　今天是我們實踐活動的最后一天，我們起了床，吃完早飯，就開始整理我們的內務了。

　　對我來說，整理內務也許是最難的一項活兒了。在家里，我的外公外婆總是這么說，只要我好好學習，其他事都可以不用管。所以，我既不會疊被子，也不會鋪床單;既不會整理柜子，也不會收拾行李。總之，對于整理內務，我一竅不通。該怎么辦呢，真是趕鴨子上架，我如臨大敵，心里裝了十五只水桶——七上八下。

　　“嘟——”隨著教官的口哨一響，我們就開始“奮斗”起來。收拾行李還好，我硬著頭皮用力一塞，除了一雙拖鞋外，總算勉強把行李都裝進去了。可整理床單就麻煩了。我學著別人把被單的邊緣塞到床墊底下。可是塞完那邊，這邊又露出來一大塊;塞完左邊，右邊又露出了床墊。這可惡的被單仿佛是個調皮的孩子故意跟我作對，攪得我心煩意亂。反復折騰了好一會兒，總算把被單塞了進去。第二步是整理皺褶，可這皺褶一點兒都不聽我的話，剛剛鋪平一邊另一邊又泛起了一陣波紋，真是“一波未平一波又起”。這回真是把我難倒了，過了好一會兒，還是同學們幫我把被單疊好才得以完成。

　　疊被子也不是一件輕松事兒。雖然臨來之前，外婆臨時教會我疊被子。可是我疊的被子像“漢堡包”，而教練要求的`是“豆腐塊”。怎么才能讓我的被子有棱有角呢?我向別的同學學習要領，對折，摳邊，再對折，再摳邊......經過一番努力，被子終于“服服帖帖”了......

　　活動結束了，登上回家的客輪，我心里產生了不舍之情。這次活動不僅帶給我很多歡樂的回憶，更教會了我很多很多......

　　實踐作文600字 5

　　炎熱的夏天，帶著她歡悅的魔法，腳踏著已發黃的書本來了，所過之處一片滄桑。

　　七月份，已是深夏，學校也都放假了，孩子們像一條條期待游回大海的小魚，歡呼著，跳躍著。他們的心靈是純潔的，是樂觀的，即使成績不優異但是他們仍然那么活潑，他們不會因為期末考的不好而被家長逼去補習，天真的他們會容身大自然里去，去野外呼吸新鮮的空氣，讓清晨的溫暖陽光沐浴著整個身體，成群結伴的玩耍，自在飛翔。

　　暑假中，我們去探望了奶奶，奶奶在我的印象中總是干干凈凈的，走到她身邊總會聞到一股股淡淡的皂香。她的頭發總是梳得那樣好，沒有一絲亂發。此時的她正坐在樓底等著我們，一邊與人交談，一邊時不時地左右看看，好像我們會在她不經意間跑走似的。她看見了我們，急忙熱情的走了過來，我叫了聲奶奶。等奶奶走進時我才發現，不知什么時候，她的臉上布滿了皺紋，往日的欣慰卻化成了懇求。讓人想要好好陪陪她，無奈時日并不長久。

　　在這里呆了兩周，我們就去外婆家了。臨走時，她彷徊的腳步，沉默的'誓言，驚擾誰縷縷心痛。誰的掛念，刻滿歲月的痕跡，無聲的流淌。誰的眼眸，布滿了離別的痛，欲罷不能。一季飄零的思念，一季淺舞的憂傷，為誰？誰知，誰憐？親愛的人兒啊，何苦癡迷，何苦等待，何苦憂傷！

　　過去的終將要過去，成長是在甜蜜的負擔中艱難地前行。

　　暑期社會實踐這幾個星期，我真的覺得很有意義。通過此次的社會實踐，我想，在剩下的一年初中時光中，我一定會努力珍惜時間，在夯實專業基礎知識的同時，積極參加各種形式的社會實踐活動，從各個方面提高自己的能力。

　　實踐作文600字 6

　　上周四，我們全體七年級同學分別到不同的學校進行了勞動實踐活動，我們班和六班的同學的活動都是圍繞信息軟件進行的。

　　其中似乎最令大家感興趣，好評率最高的就是玩游戲了。上別的課時，大家都是悶的臉發紅，而這時一個個激動的面紅耳赤。不是坐在屏幕前目不轉睛，就是站在一旁看熱鬧，還不時的幫上一手（扶方向盤）助上一腳（踩油門）。數學王老師也在一旁玩踢足球，玩的晶晶有味不亦樂乎，在一旁的周晟還不時的吶喊道：“進球了！”。而女生們也對此表露了無限的興趣，不過還是技術不到家，經驗不足，“一路上”磕磕碰碰，不是撞路牌就是撞墻，更有甚者居然連方向都開反了，于是調頭時又是一陣手忙腳亂，四周的'“路人甲乙丙丁”也“七手八腳”的幫助著。

　　此外，第一堂課—繪圖軟件，ArtRage的使用也是我十分感興趣的。可能是我本身就是學畫畫的也十分熱愛美術的原因吧，這堂課著實令我感觸頗深。老師在講時，心里就早盤算待會要畫什么了，更可喜令人感到驚訝的是這個屏幕還可以用一只控制筆在屏幕上直接畫，大大地為我們提高了速度和質量。因為平時一直喜歡比較夢幻飄逸的畫風，所以果斷的選擇了“噴槍”工具，以黃橙灰為主色調畫了一幅主題為“夕陽”的風景畫。很有一番“夕陽無限好，只是近黃昏”的韻味。平時這么一幅畫大概要花三個小時，而在電腦上只用了二十分鐘的都不到。不禁感慨科技發達給我們帶來了如此大的便利，以及是多么的神奇。

　　記得在下學期應該還有一次勞動實踐活動，十分期待呢！

　　實踐作文600字 7

　　星期五早上我們去了武警部隊，在車上我們歡聲笑語，有說有笑。

　　有許多人在車上展示了自己的歌喉，老師動員起了大家一起來唱歌。有的人唱得悅耳動聽，但也有人唱跑調了，但是很熱鬧，好像我們在唱卡拉ok一樣。到達目的地后，那里的武警叔叔們先帶我們參觀了他們的宿舍。每個房間都很整齊，書柜里的書、床上的衣服和被子都擺放得很整齊，被子都被疊成方方正正的形狀。然后我們上了一堂關于交通安全知識的講座，足足上了二十分鐘，大家聽的都很認真。

　　我們還看了武警叔叔們的精彩表演，他們的動作都很整齊劃一，一看就知道是經過了嚴格的訓練。接著我們也進行了訓練，十分辛苦，有的'人不出二十分鐘就開始叫苦了，有人大聲叫喊時就會被教官發現，所以我們只能認真的接受訓練，四十分鐘過去了，我們已經疲憊不堪，一小時到了，訓練終于結束了，但麻煩的評比又要開始了。最終我們還是沒有得到好評，雖然只是一般的成績，但是也讓我們上了一堂課——軍人們的訓練是很辛苦的。緊接著我們來到了食堂吃午飯，老師讓我們快快吃完，在倉促吃完飯后，我們集合離開了那里。

　　下午我們又來到了黃興公園，我們用小組活動的方式進行解散，首先我們的第一個游樂項目是喂鴿子，有許多的鴿子來啄食，可有趣啦！其次我們還去了“赤足樂園”，在那里我們痛快的玩了一番，稍做休息我們又馬不停蹄的來到了“海盜船”和“碰碰車”的游樂場所，沒多久就集合了，我們返回了學校，在車上很安靜，有的人在聊天，有的人在吃東西，有的人已經睡著了…

　　雖然我很累，但我總覺得很開心，好像不管這樣的活動來幾次都不覺的厭倦。

　　實踐作文600字 8

　　每種生物都有生命。人沒有了生命，就會是一具僵尸。你只要堅持運動下去，自始至終保持充足的動力，才會成功。我要講的這個游戲，就像人的生命和思想，沒有堅持和思想，就成了一個“絕命呼啦圈”。——題記

　　今天，綜合實踐基地趙老師帶我們玩了一個游戲，他的名字叫做生命動力圈。這是一項非常累人的游戲，所以，我們稱它為“絕命呼啦圈”。他既鍛煉了人的身體，還考驗了人的意志和堅持力，所以這是一項非常好的運動。游戲的規則很簡單，就是全班同學坐在地上，圍成一圈，使勁地拉一條擺成圓形的繩子，以至于能讓人在繩子上行走而不至于掉下來，然后，全班同學一起拉著繩子轉。左上，右下，左下，右上，就這樣，一直重復直到結束位置。中間不能夠放松，不然就會前功盡棄，白費力氣。開始吧，每個同學都信心十足，就好像要搖他個1000圈。但大家渾然不知，這個游戲雖然看起來十分簡單，但很少有人能堅持下來。開始時，每個人用出了自己最大的.力氣，拉繩子轉起來，一圈、兩圈、三圈……800圈，等同學們玩到800圈的時候，就像剛跑完馬拉松一樣，累癱了，坐在地上。

　　老師看同學們累得實在難以承受，就降低了難度，第二次讓我們只搖200圈，第二次開始的時候，由于大家已經非常疲勞，所以，搖得非常慢，漸漸的，有幾個人，不搖了，只是跟著繩子，隨著繩子運動而擺動，最后，有幾個人的意志力太差，沒能堅持下來，倒在地上。

　　這個游戲實在是太難了，但同時也告訴我們，做事情一定要有堅強的意志，要均勻地用力，不能虎頭蛇尾。二是要大家共同掌握技巧，雙手一樣平，力氣不會消耗。三是大家心往一處想，勁往一處使，團結一致，步調一致。這三個方面都注意到了，就一定會成功的！

　　實踐作文600字 9

　　暑假里的一天，驕陽似火，火辣辣的太陽照在柏油馬路上，泛出一縷刺眼的.白光。媽媽帶著我去調查福彩站點銷售情況，體驗暑期社會實踐活動。

　　調查內容包括：站點月銷量、站點銷售成本、水電費開支、暢銷玩法等。我和媽媽先來到馨泰站點。一進門，看見許多彩民正在買著彩票，銷售員阿姨正低著頭認真地給彩民打彩票。見銷售員阿姨空了下來，媽媽從包里拿出一疊調查問題并自報家門后，開始詢問阿姨相關問題，認真交流著……我在旁邊細心聆聽著。因為到第二個站點，我要學著媽媽的樣子，獨立去調查了。然而，到了第二個站點后，我卻退縮了。媽媽看見我緊張的樣子，撫摸著我的頭耐心地說：“菁菁，萬事開頭難。雖然你在第二個站點失敗了，但媽媽相信到第三個站點你一定能出色表現的。”當我走到第三個站點時，我的心緊張得怦怦直跳。我暗暗地告訴自己：彭彥菁，你一定要鼓起勇氣，完成這次調查問卷。“叔叔，您好。我是獅山實驗小學學生，來做社會實踐活動，想問您幾個問題可以嗎？”叔叔看了我一眼，高興地點頭答應了。“請問您站點的月銷量是多少？”當我問完第一個問題后，繃緊的心一下子放松了……在叔叔的配合下，我順利地完成了第一份調查問卷。一上午，我跟媽媽馬不停蹄地走了５家站點，完成了５份調查問題。

　　回到家，我和媽媽統計著調查數據，結果顯示：站點月銷量有所下滑，銷售成本在上升，站點收入不如從前。媽媽說，福彩中心將根據調查問卷研究相關措施，扶持站點生存。

　　通過此次調查走訪，我既鍛練了能力，又增長了知識，不亦樂乎！

　　實踐作文600字 10

　　生活中處處是樂趣，關鍵在于你是否發現，體會到那份美麗。

　　你可曾舞里看花，水中望月？這說明你并沒有發現的意識，并沒有實踐的精神。當你想要發現某物時，一般是靠觀察與判斷。但是觀察只能看到表面的東西。譬如本是一起謀殺案，卻因看上去像自殺而草草結案，那法網不就“疏而漏”了嗎？沒錯，這的確還得靠判斷力。但是判斷也只是憑借感覺，也總會有失誤的時候呀，那不更是“一失足成千古恨”嗎？這就需要實踐了。

　　我們對于一切事物，都不能被其表面現象所迷惑。應該在觀察與判斷的基礎上去實踐，發掘出人們與事物隱藏的內在之美。因為很多事情都不是單純地靠邏輯思維，以及抓住其重要特點然后天花亂墜地想象就可以完事的，必需要去實踐，以切身的體會去感受，發現到事情的真諦。

　　古往今來，有很多的'發現都是實踐總結的。如果李時珍不親自采集草藥，就無法寫出《本草綱目》一書；如果侯德榜不刻苦研究制堿，就不會有“侯氏制堿法”的命名；如果哥倫布不親自找尋，就不會有發現新大陸時的欣喜若狂；如果愛迪生不堅持實驗，也不會從1600多種材料中找到適合做燈絲的。還有像韓寒、郭敬明這樣的少年作家，如果不去嘗試，也不會有《三重門》、《幻城》這樣的優秀小說誕生。

　　總而言之，統而言之，實驗是發現問題的重要步驟。我曾經在學物理時，因不懂電學的串聯與并聯而常問后桌的同學，卻總得到這樣的答案——自己實踐！

　　由此可見，發現創造實踐，實踐檢驗發現。

　　渴望發現，是生活中人人所向往的，它是人類社會發展的一個永恒主題。敢于實踐，就能捕捉到非凡的美麗，發現真理的蘊含。

　　實踐作文600字 11

　　吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。——《勸學》

　　有這樣的一個例子：一群企業精英參加聚會，有人提議去游泳，但發現這些學歷，智商都很高的精英們大多數都不會游泳。于是有一人讓他一個國家級的朋友來教。但這些精英們都不下水，教練靈機一動，說：“我不教你們游泳教你們救人。”此話一出，這些人都積極踴躍的學習。不出教練所料，他們都學會了游泳。但有一男孩卻一直站在水邊，教練經過詢問后，男孩說：“我觀察了兩天，發現你只是教人游泳，不是教我們救人。”聽完這個故事你是不是苦笑不得，男孩是個研究生，雖然他的學歷很高，但他的實踐能力卻很弱，他只會“研究”，卻不會實踐，這讓他的人生經驗不夠豐富。

　　現在的.許多學校在講究學生的“德，智，體，美，勞”的同時，也加入了綜合實踐這一項。綜合實踐活動讓許多學生受益無窮，它提高了學生的實踐能力和外交能力。以往的大學生，因為課業負擔，沒有過多的在社會上實踐，以致于畢業以后找不到工作，過著“啃老族”的生活。

　　只有過多的在社會上實踐，才能磨練自己。如果只是思考，那么永遠只能停留在原來的階段，永遠不會進步。廣泛的參與與實踐，會為自己帶來豐富的經驗，豐富自己的閱歷，為自己的人生增加豐富的色彩。

　　“好記性不如爛筆頭”這句名言就充分的證明了不能只“研究”，而要去實踐。記性再好也不能永遠記住；而如果你多寫幾遍，就會把它牢牢的記在心里。實踐，增強自己的實踐能力。

　　研究與實踐就好比兩條船漿，缺少一條都不行，只有同時擁有，才能遠航。到達充滿花香的彼岸，采摘成熟的果實。自古以來人們都是在研究與實踐相結合讓的情況下才能鑄造一代天驕，成就一番偉業。

　　實踐作文600字 12

　　那一次，正值丹桂飄香的金秋，我們第一次走出了校園，一起去感受外邊的世界。

　　那一周，學校組織我們初一的學生去參加了為期一周的課外實踐，讓我感受到了外面的世界真的很精彩，我盡情地在知識的海洋里遨游、盡情地在自然的世界中奔跑，吮吸著知識的甘泉、自然的空氣。在校外的這次實踐，受到各種因素的感染，我變得更加充實，但真正的樂趣還在于那次電子配件課。

　　秋高氣爽，秋意正濃。一群天真的孩子，懷著對“電子”的各種疑問走進了教室。可能是這幾天同學們太興奮了，中午吃過飯后，在暖暖的太陽的照射下，已懨懨欲睡，同學們大都沒有認真聽老師對電子的講解，也沒有去認真的記筆記，我很興奮，津津有味地聽著老師的講解，記著筆記。到了實際操作的時間了，大家都手足無措了，只有我帶領著我們組的成員操作了起來，最后，老師終于告訴了我們一個秘密：按照說明書操作。這樣一說，同學們都開始忙碌起來，在我的帶領下，我們組迅速做好了一個電子配件，得到了老師和同學們的贊揚，這使我興奮不已。我們沒有驕傲，開始繼續做其它的。其它組也毫不氣餒，迅速地追趕，終于在快下課的時候，也相繼完成了他們的`電子裝配件。我們的成果還真是不少啊，這節課，我們共做了七次電子裝配件，鈴聲類有110的警報聲、120的警報聲、機槍聲、生日快樂歌，還制作了許多大小的電燈，我們組的幾項成果深受大家的贊揚，我真是高興。最后我們依依不舍地離開了教室。

　　經過這次的課外實踐，我真正地認識到了學習的意義，豐富了知識、完善了自我。知識的海洋真的是無邊無際，等待我們去盡情地遨游！

　　實踐作文600字 13

　　今年冬天，學校組織同學們去社會實踐。一聽到這 個消息，我興高采烈，恨不得馬上就出發。接下來的幾天等待時間變得十分漫長……我盼星星，盼月亮，總算盼到了社會實踐出發的日期。在三天短暫的社會實踐過 程中，我和同學們興致盎然地參觀、活動，但在我眼里，最好玩的還是“木藝”這個項目。

　　隨著一路的歡歌笑語，我們被帶到教學樓的一間叫“木藝樂園”的教室里，剛走入教室，我頓時被許多精致的木制手工藝品所吸引，它們大多是做得惟妙惟肖 的立體手工藝品，有小飛機、恐龍等。老師指著一臺有一根鋸條的機床說這是用來切割木頭的。我觀察這個機器，它是有一個平坦的機床，上方有一個立起來的鋸 條。我們就靠機器開頭來控制方向。老師發給我們一片木板，叫我們在上面畫你想要畫的東西。我正好瞧見窗外有一幢樓，就畫了一間小房子。接著，我半成品放到 了切割機旁，按響了切割機。哇！還挺難控制的，差一點就割錯地方的。慢慢地，我開始找到要領了，就是兩手靠近鋸條，這樣才可以更好地控制切割方向。

　　不好，我的.手顫抖了一下，差一點就向里割了，幸虧我關機快，否則后果不堪設想。經過這次教訓我割得更小心了，并時刻告誡自己“小心”、“慢慢來”。 果然，在我的努力下，一個完整的小房子在我眼前出現了。老師又告訴我們，可以用砂紙磨木頭，使其變得光滑。于是，班上一片“沙，沙”聲，很是好玩，我磨完 后又用水彩筆在上面勾邊。終于，一個由我親手制作的木頭工藝品大功告成了，我的心里充滿了自豪感。

　　手工不但可以鍛煉動手能力，還可以使人在完成后充滿自信，是我們活動時的一項好選擇。

　　實踐作文600字 14

　　哇！這個星期六真讓我高興，因為平時在家里當小公主的我，今天用自己的雙手做成了一個漂亮的筆筒。

　　你瞧！它不僅美觀實用，而且還是用廢舊的可樂瓶做的，既可以省錢又可以不浪費“資源”，并且還是自己親手做的呢！它包含的`意義也很深哦！我可不是瞎吹牛，不信，請聽我慢慢道來。

　　大家一定很想知道這么漂亮的筆筒是怎么制作成的吧！別急，聽我慢慢說來，首先，我來介紹做筆筒的材料吧！材料有：彩色皺紋紙，雙面膠，一個泡沫小球，一段金色飾條，一個廢舊的大可樂瓶，將這些材料準備就緒，就可以開始制作了。Let’go，我先把大可樂瓶裁成兩半，這可不是件容易的事呀！怎么剪也剪不開，那時的我就像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”，同時又“丈二和尚——摸不著頭腦”，最后還是叫了爺爺這個“大力士”一起用刀切開的，接下來就是裝飾筆筒的外表了，那可簡單多了，我用雙面膠把瓶子的全身貼滿，再把橙色的皺紋紙剪成小條，邊扭邊粘上去，隨后我又把綠色的皺紋紙按照不同的圖案粘在瓶身，圖案有的像花藤，有的像一粒粒綠色的“雪”，漂亮極了。不過，我還是覺得不夠好，總覺得有什么美中不足的地方。于是，我靈機一動，把金色飾條剪一小段粘在粘圖案的角落，再把小球刺一個小洞，用針把線篡過去，掛在金色飾條下面，一個精致的小筆筒就做成了，怎么樣？很簡單吧！大家不妨試試，真的很不錯哦！

　　嘻嘻，今天真愉快！我不僅做成了個小筆筒，增強了我的動手能力，又讓我在童年記錄中添上了快樂一筆。

　　實踐作文600字 15

　　今天，女兒吵著要去商場買東西，但因為工作太多了，我沒同意。累了一天，我本不想再出去逛超市了，但在老公的勸說下，我還是開著車駛向超市。到了超市門口，看見停了不少車子，就知道超市里人很多，這點我可是很有經驗的。進了超市門里，里面人聲鼎沸，進口被擠了個水泄不通。結帳處個個都排著長隊。我先來到了賣營養品的地方，一眼就看中了電視上專門播放廣告的'“腦白金”，雖然價格很貴，但我還是毫不猶豫地從架子上了兩盒。小時候，父母不管什么東西，只要我喜歡，不論貴與不貴，他們都給我買，現在長大了，當然也要我們去孝敬他們老人家呀！接著我又看中了姚生記瓜子，也是買給父母的，他們辛苦了一輩子了，現在是該享清福了，邊打打牌邊磕瓜子多么舒服呀！

　　不知不覺來到了兒童區。我想起，女兒一直要買個玩具狗，剛才就嚷嚷著要買。可轉念一想，玩具狗太硬了，碰到了比較危險，就選那個松軟的淑女狗吧！應該符合女兒的要求。這時，看到邊上站著一對也想給孩子買玩具的父母，便上前與他們攀談起來，還不時說說自己的觀點：“我覺得應該買這種……”這時，我感覺自己好像現場解說員似的。隨后，又買了《十萬個為什么》、《小學英語》。當然，也是為了女兒這個小書蟲。

　　我又加快速度小跑到賣酒的地方，買了兩廂百威啤酒。天熱起來，老公經常要喝兩杯，雖然知道喝啤酒對身體有害，但看見老公這樣渴望喝啤酒，就滿足他了，當然其中一葙是給父母的。

　　雖然沒有為自己買些什么，但付帳的時候，我仍然很高興，因為既買了老公和女兒所需的物品，又買了孝敬父母的東西。

　　我開著車，聽著自己喜歡的音樂，回家了！

　　實踐作文600字 16

　　今天學校組織去雨花臺和科技館參觀。

　　我們坐的是8號車。我和好朋友祁蘇選了一個靠后的座位，放下書包，舒舒服服地坐下來。我們的導游是個漂亮的大學生姐姐，而且很幽默，在車上和我們聊天，打牌，還教女生做手環。在車上我們高聲歡唱，不知不覺到了雨花臺。下車了，我們開始排隊去參觀了生態館，還瞻仰了革命烈士紀念碑。

　　令我印象最深刻的還是參觀科技館。老師讓我們分成八人小組，在組長的帶領下，在科技館里自由活動，時間是12；30---1；20。祁蘇是我們的組長，我們在組長的帶領下，從四樓開始參觀。我覺得四樓最美了，是用石膏刻的一座城堡，外面涂著各種鮮艷的顏色。城堡有好幾個門，我和李蕊走進第一個門，里面有3臺臺式電腦，我不管三七二十一，沖上去就開始玩起來。我玩了植物大戰僵尸的游戲，正當我玩得開心之時，祁組長要求我們到下一個門。第二個門里，居然有一位教我們變魔術的阿姨。她教我們玩魔術棒，在她手中，魔術棒一會兒變長，一會兒變短，居然還能從里面變出彩帶。她先讓我們拿起魔術棒的外皮，邊轉邊往下拉，往天空中一拋，再接住，這樣魔術棒就變長了。我禁不住誘惑，也掏錢買了一個魔法棒，幻想著：“呼啦呼啦小魔仙，變變變！”

　　后來我們又在老師的帶領之下，下了一樓。在一樓我們體驗了地震和余震。先體驗的是地震演示，我心里有點緊張，因為前一組的`小朋友尖叫著很害怕的樣子。我忐忑不安地登上臺子，結果出乎我的意料之外，只是上下左右震動和移動而已，并沒有想象中的那么恐怖。

　　這次的參觀活動真是有趣啊！

　　實踐作文600字 17

　　旅行家能日行千里，周游世界，在于他開始時邁出的第一步；企業家日進斗金，資產無數，在于他開始搜集創業資料的那一刻；作家能名利雙收，家喻戶曉，在于他開始寫下的第一筆。而材料中的？幾個人對于如何建園展開激烈討論，卻遲遲沒有拿起鋤頭的第一人，因此荒園依舊荒園。

　　因此我認為，空想是一切成就的開始，實踐是架起空想與成功的橋梁。

　　空想是一切成功的？開始，是新事物出現的'雛形。而具體的空想就是計劃，它像一盞明燈，指引著實踐。在歷史長河中，有無數例子可以證。越王勾踐臥薪嘗膽，終于有了三千越甲即吞吳的輝煌；西方學者馬克思常年在底層考察，結合各德國哲學等重要文獻，創作了影響深遠的《資本論》，而這本書在理論上描繪的社會主義藍圖指導著后世多個國家完成社會主義革命。由此可見，不要小看具體的空想，它是一切實物的思想雛形，沒有它，就沒有人類的成功。

　　實踐是空想和成功的紐帶，也是檢驗空想真理性的唯一標準。材料中對于如何建園分成兩排，而若只是坐而論道，就可能永遠無法討論出正確的結果，只要時間才能檢驗。著名書法家王羲之曾“臨池而書，池水盡黑”，近代學者余秋雨在年邁之時自然踏上文化苦旅，親自去尋找中西方文明的差異。因此，只有日復一日的實踐者，才能拉進空想與成功間的距離，才能讓空想落地生根，長成參天大樹。

　　古人云：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。把握好空想與實踐的關系，才能現在空想的肩上，著手實踐，一達成功。

　　實踐作文600字 18

　　我們學校真的是太好了，又給了我們一次外出實踐的機會。

　　我們都興奮地登上了車，每個人都很興奮、激動，好不容易到了中糧智慧農場。

　　溫室的溫度特別高，我們都非常的熱，這是為什么呢？是因為植物需要較高的溫度才能在冬日里生長的茂盛。每一個展廳中都有很多的溫度計，溫度過高或過低都對植物不好，一般一個溫室的溫度在24~26度左右。

　　我們一開始去看了垂直養植，到了一個賣植物的地方。我們組的組員都很想買一盆（我是副組長），雖然我自己就很想買，但是現在還不能買，小組自由活動的時候才能買，所以我就招呼大家先不要買東西。

　　終于到了小組自由活動的時間了，時間為一個小時，夠我們買東西的了。我們飛奔到商店，開始盡情地挑選。有好多呀！有15元的.碰碰香，有20元的紫牡丹、梅林等等。20元的都是配的很不好的盆子，35元的是卡通的盆有小豬、山羊、小鴨，45元的也是20元的植物，但是花盆是大號陶泥做的。20元的有很多同學都買了，因為便宜，種類也特別多，有的人一買就是2盆。15元的也有很多人買，就是有點大，不好帶回去，很容易把葉子給折斷了。我看上了一個45元的，很漂亮，一片葉子接著一片葉子，有一種質感。我帶了50元，剛好，還剩5元，但是又覺得太貴，我一直思考，拿起來想買又放回去，一次又一次，直到12：50，我下定了決心把它買了下來。

　　這次買的多肉植物，在農場感覺特別好，可回到家里一查，網上最多賣20元（帶陶泥盆子），還是有點沖動呀！

　　實踐作文600字 19

　　今天是個快樂的日子，我們象一只只出籠的小鳥兒，乘坐上大眾客運公司的豪華大巴來到了位于上海西北郊瀏河鎮的上海青少年社會實踐中心，開始了令人難忘的社會實踐活動。

　　兩天的時間里我們經歷了很多很多有趣的'事，但最令我忘懷的還是“走鐵索橋”了。

　　鐵索橋架在一條寬有三十多米的河上，距水面大約有三層樓高。尤為驚險的是鐵索橋只有三根鐵索，行人靠著上面的兩根鐵索支撐，只能在一根只有一只手指粗的鐵索上行走。鐵索橋兩頭被固定，風中的鐵索象一葉小舟，被風吹得搖搖晃晃。

　　看到這樣的鐵索橋，我們男生和女生的表情就不一樣了。男生們個個摩拳擦掌，人人都想表現一下，成為全班的英雄。再看那此女生，個個臉色蒼白，好象剛剛聽到了鬼的故事，充滿了無限的恐懼，有些女生干脆躲到一邊去了。

　　隨著導游老師的一聲令下，我和我們班的“精英”首先沖了上去。可剛上到鐵索上，我便后悔了。橫掛在半空中的鐵索被風吹得的左右搖晃，我無法控制自己的重心，只能兩手死命地拽著兩邊的鐵索，就象掉進水里的人突然抓往了一個救生圈一樣，我就象被釘子釘在橋上一樣，腳怎么也無法挪動。我的渾身冒出了一身冷汗，腿腳不住地打顫。走在前面的同學好象看出了我的處境，他他個個為我鼓氣，大聲喊著“加油、加油！”此時我仿佛看到了當年紅軍戰士冒著敵人的槍林彈雨，飛奪盧淀橋的情景。我鼓足勇氣，勇敢地邁出了腳步，一步、二步、三步……，我終于跟上隊伍，勝利地到達了對岸。

　　通過“過鐵索橋”，我明白了一道理，那就是我們的最大的“敵人”就是自己，我們只要戰勝了自己，我們就會贏得勝利，路就在腳下，讓我們勇敢地走！

　　實踐作文600字 20

　　小時候的我，愛玩，愛動。經常會做一些很奇怪的事，讓大人們哭笑不得。但我永遠不會忘記那一次難忘的實踐，他讓我明白了該如何敬畏生命。

　　還是在一年級的時候。下午剛放學，我伴著鈴聲沖出校門，著急忙慌的跑回家，把書包往桌之上一扔，飛奔進廚房，扣上門，從門縫中看看有沒有人在附近才放心。或許你會疑惑我為何這般舉動？原來是下午上課的時候，老師給我們上了一節實踐課，說，蝸牛遇碘會化成膿水。于是，我就想試試，看看蝸牛會不會真的怕碘，其實用家里的食用鹽就可以了。我躡手躡腳的到鹽罐子旁邊找了一個塑料袋，將鹽弄了一放在袋子里，便在躡手躡腳的拿著袋子除了廚房。小心翼翼的將房門關好后，便迫不及待的`出去找蝸牛了！

　　終于在老太家門口的磚墻上找到了一個大蝸牛，我激動極了把它放在我挖好的小坑內，緊接著，小心翼翼的把袋子里的鹽一點一點的倒入小坑內。隨即，蝸牛的身體開始慢慢的變化，慢慢的變得模糊不清，漸漸化為一灘膿水。我嚇壞了，連忙跑回家去，用袋子盛了一大袋清水去救蝸牛，可是這“遠水救不了近火”，待我趕到時，蝸牛已經不見了，剩下的只有一個空空的蝸牛殼和一灘膿水……我呆呆的望著，續而慢慢的擦干淚水，望著淚水打濕的軀殼難過不已。我默默的從旁邊的一堆石頭中找到一顆潔白的石頭，把石頭和蝸牛的軀殼埋葬在一起，這樣小蝸牛在天堂就不會孤單了……

　　這件事以過去很久，但現在回憶起來仍是記憶猶新，難以忘懷。我抹去眼角的淚水，心中默默地念到：小蝸牛，你在天堂還好mang？

　　實踐作文600字 21

　　光，真是極具魅力：光的力量集聚在一點，可以在擊中目標的同時產生巨大的熱量，光可以產生美麗的景色：晚霞，極光，彩虹，火燒云······光，在生活中廣泛利用：醫學，照明，顯示，軍事，航空業······光，是萬物之源，沒有光照，植物無法進行光合作用，人無法進行新陳代謝；細菌大量滋生，由于沒有光，世界上也不會有寒流、暖流；熱風、冷風，一切都將凝固。當然，這一切不會那么快到來······

　　今天，我做了一系列的實驗，當然都是家里的.條件所能支撐的——今天，我看到光能穿透一個畫有圖案的塑料片。我就想，既然這樣的話，那我就自己做一個“投影儀”。

　　我拿出一張白紙，心想，塑料片都穿得過去，何況一張紙。接著，我畫了一個笑臉，將它靠在了我們家的圓框地燈上。咦，奇怪！這······這······這，不可能！只見墻壁上所顯示的，只是一個黑乎乎的長方形，不!再來！這次我換了一個方法，將紙涂上了顏色，而且涂的很重，因為剛才我想，可能是由于這光所射出的范圍太廣，所以會將紙整張給映射到墻上，所以我涂了個綠色的圓形，我又將紙貼了上去，沒想到呈現出的，還是黑乎乎的一片。我的媽呀！可怕的孩紙！由于我的倔脾氣，我沒有放棄，而是將紙撕了一個大洞，我不經意的把紙往上一扎，啊！呈現出的，儼然是一個綠色的圓，我不知道這是什么原因，我所猜想的，應該是紙中的纖維空隙，是調皮的光鉆了出去，既然如此，我便將紙剪成一個笑臉型，我知道，這次一定成功。果不其然，我成功的把笑臉投到了墻上。由此，我還發現，圖案離墻越近，就越清晰，哈哈！真是太奇妙了！

　　感謝光。

　　實踐作文600字 22

　　竹壩，一個美麗的地名，它令人想起拔地而起的翠竹林，和從竹葉的縫隙間投射下來的，細碎的光芒。

　　如果不是這次活動，我可能永遠無法知曉，在同安，還有這樣一片世外桃源，人們用最原始的方法灌溉，用最古老的方法犁地。

　　不可否認，這次的活動是辛苦，卻充滿樂趣的。我們第一次過集體生活，一起吃飯、一起睡覺、一起洗衣，集體生活對我們而言是新奇的，我們一邊肆無忌憚的吐槽著充滿鄉村氣息的營地，一邊欣賞著路邊的美景。

　　竹壩的人和這個地方一樣淳樸，我們的教官和基地的老師們，對我們這些從城市遠道而來的孩子們有著用不完的耐心，會在我們不舒服時依次過來詢問，會在我們需要幫助時熱情地解答疑問，會在我們搗亂時和我們講道理……這樣像大朋友一樣的老師像曇花一樣，僅僅在我們的生命中綻放了三天，卻留下了，無盡的'芬芳。這些教官中，有些我們甚至都不知道名字，可在竹壩的三天里，他們像待自己的孩子一樣對待我們：是他們，在這三天中，陪我們一起走完了那漫長的十公里；是他們，和我們一起，在田地里插秧戽水；是他們，教會我們做香酥誘人的蝴蝶酥，在這之前，我們當中有些人，連煤氣開關在哪都不知道；是他們，讓我們變得更加團結向上……即使只是生命中的匆匆過客，但他們卻教我們做了第一道美食，干了第一次的農活，做了第一個肥皂，走了第一次長途。短短三天的時間，他們和我們一起，見證了我們許許多多的第一次，也見證了我們的成長！

　　嘿，教官們，如果有幸再見一次面，你們還記得，在一個秋高氣爽的季節里，教過的這群稚嫩的孩子們嗎？他們可是，把你們的影子，烙在了心里。

　　實踐作文600字 23

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”世界上的所有發明，沒有一種是僅僅依靠空想發明出來的，他們都經歷過了發明家成百上千次的實驗，在實踐中有所成就，在實踐中得出真理。因此在我眼里，實踐無疑是世界上最寶貴的東西之一。

　　如果沒有實踐，人生將會怎樣？人的成長無非是在一次次實踐中的日積月累。如果沒有實踐，人永遠只能蜷縮在搖籃中，無法邁出意義重大的第一步：只能使頭腦變得愚昧無知，麻木遲鈍；只能如井底之蛙一般固步自封。沒有了實踐，也就無法走向世界，迎接未來了。

　　如果沒有實踐，社會又會怎樣？“實踐是檢驗真理的唯一標準”，這句家喻戶曉的名言便恰好說明了實踐之于社會的作用。我國的迅速騰飛，不正是在一次次的實踐中取得成功的嗎？若是沒有實踐，不敢大步向前，那么我們就不可能取得的巨大成就。因此，實踐不僅對個人是寶貴的，對社會一樣如此。

　　不過，實踐最重要的價值，應該是對全人類而言。前文已經提到，人類的發明離不開實踐。假如沒有實踐，沒有人積極主動地去落實自己的想法，人類的發展又會怎樣？答案不言而喻，更讓人不寒而栗：我們仍然處在原始社會之中。換句話說，人生的.價值難道不是實踐的結果嗎？社會的進步，簡而言之，難道不是創新的推動嗎？實踐，就這樣在人生中必不可少，在社會中不可或缺，影響著全人類。這就是實踐的重要性。

　　世上最寶貴的是實踐，希望作為學生的我們，能夠珍惜這份禮物，在實踐中探求真知，實現夢想，進而為了我們的祖國，為了全人類的命運共同體而不懈奮斗！

　　實踐作文600字 24

　　一天，老師發了一張回執，我一看，最引人注目的是這四個字：社會實踐。看到了這四個字，我們全班都高興得不得了。

　　傍晚，放學后。我回到家，就躺到了床上，在想要帶什么吃的呢？要玩什么項目呢？薯片、雞腿、壽司、餅干、碰碰車、飛椅、旋轉木馬……說也說不完。隨后，我就叫媽媽帶我去超市。超市里吃的東西選也選不完，回到家后，包都裝不下了。

　　過了幾天，到了社會實踐的日子了，我背著重重的食物，來到了學校，我們整理好隊伍上車啦！我們坐在車上，滿懷著好心情向著目的地――動物園和兒童樂園出發。在車上我們歡歌笑語，過了半個小時或一個小時，我們終于到達了目的'地――動物園。

　　到了動物園，看到頭上動物園三個大字整個人都舒暢了。我們首先，上了個廁所，休息了一下。然后，就去看海獅表演了。這里的海獅可真是個小頑皮，不給吃的就不表演。表演完了一個節目，就要大家鼓掌。看完了海獅精彩的表演，我們就找了個陰涼的地方安營扎寨了。我們全班個個可都是吃貨啊！每個人都拿出了豐盛精美的食物，壽司、雞腿、漢堡……想著嘴就饞，更何況看到了。

　　吃完東西，我們就到了大門口，準備向著另一個目的地――兒童樂園。出發。到了兒童樂園，我們先去玩了碰碰車。實在是太刺激了！在里面只有被撞。然后，就去玩了高空架車。在上面可以自己騎，太好玩了。玩完了這些，我們就自由活動了，自由活動之后，我們的社會實踐也接近尾聲了。我們出了門，上了車，開始返校了。

　　真希望每天都社會實踐啊！

　　實踐作文600字 25

　　這天，我校五年級、六年級的全體師生興致勃勃地來到貓頭山教育基地參加社會實踐。

　　貓頭山山清水秀，空氣清新，真是個實踐的好地方。實踐的內容豐富多彩，有拔河比賽、竹竿舞比賽，還有聯歡晚會、下地鋤草澆菜、野炊等。其中最令人難忘的就數下地干活啦。

　　下地干活對我們這些生活在城市里的獨生子女來說，真是既新鮮又勞累。那天下午，太陽放射出千萬道金光，照得地面熱烘烘的。同學們有的扛著鋤頭，有的`挑著水桶，有的拿著水瓢來到了地里。我按照教官的指點，先把長長的地瓜蔓翻到一邊，露出了空地。接著，我雙手緊握鋤頭，將它高高掄起，重重地往下一挖，再一撬，一塊泥土就松開了。我反復地挖呀、撬呀，身子有節奏地前傾后仰。挖著挖著，我覺得鋤頭越來越重，地也越來越硬。我的額上冒出了細密的汗珠。我決定歇一歇，就扶著鋤頭直喘氣。看看周圍其他的同學，差不多個個大汗淋漓。可有幾位倒挺輕松的，居然抓起了螞蚱。他們愉快的笑聲傳得很遠很遠，這可真是“苦中作樂”啊！

　　最后一天的野炊也讓人回味無窮。同學們壘灶的壘灶，洗菜的洗菜，掌勺的掌勺，人人忙得不可開交。小伙夫劉宇站在灶旁死命地往灶膛里扇風，藍色的火苗歡快地舔著鍋底，他的臉熏成了塊黑炭，還一個勁地抹著眼淚呢。大廚師教官把油倒入火熱的鍋中，再把切好的花菜、瘦肉等“呼”的一聲放了進去。他不停地用鍋鏟翻來覆去地炒啊炒，再撒進鹽巴等調料，蓋上鍋蓋。不一會兒，一盤香噴噴的菜就炒好了，光看就讓人垂涎三尺。

　　三天的社會實踐一轉眼就過去了，我們增長了見識，學到了許多課本上學不到的東西。這是多么有意義的三天呀！

　　實踐作文600字 26

　　工作的最后一天，整個人輕松多了。雖然剛上完晚班回來，但一點也不困。有空就很容易去想這個想那個。我想了想這段時間我自己的變化，這段時間我的堅持，這段時間我的起伏。我到底需要改進什么？可能還是我一直思考的問題。是溝通能力，不是簡單的表達能力問題，而是在與人溝通過程中表現出來的能力，比如從不與陌生人識別的能力，觀察的能力，反應的能力。我從這些方面來判斷。在這些方面，也是我最大的弱點。第一，在認識之前缺乏主動性，往往要等別人開口再說。還有一點就是溝通能力。在我們的業余時間，我們現在的交流方式只是聊天。第三，在言語表達上，不能像陌生人一樣說話，總可以有話要說，可能是因為在學校缺乏鍛煉。作為一個女生，總是羞于先和別人說話，所以不是很熱情。因為缺乏經驗，說話沒有太多的邏輯和條理。內容會很簡單。我也需要提高自己的組織能力。雖然學校里有很多這樣的機會，但我總是把握不住，不敢嘗試。經過這樣的練習，我知道這些能力是必須的。

　　雖然有很多不足，但需要不斷加強。但并不是我沒有發現堅持的必要。就像和別人相處的時候很真誠很樂于助人。那些事真的讓我更開心了。人是相互的，真誠的對待別人會換來別人的'真誠，這是我深深感受到的。還有一點就是做事要勤快。也許別人看不到你的努力，但是一旦你的老板看到你懶惰或者其他不好的地方，那就很不好了。第一印象很難改變。所以不要碰運氣。孔子說，最好隔一段時間做一次總結，這樣才能知道得失。也可以更好的提升自己。加油！

　　實踐作文600字 27

　　星期五的早上，鳥語花香，陽光明媚，我們三年級全體師生早早地來到了學校，準備去實踐基地進行“生命踐旅”活動。

　　我背著小背包，坐在教室里，焦急地等待著出發時間的到來。終于，7:40出發的時間到了，我們立即“沖”出教室，來到廣場上整好隊伍。在老師的'帶領下，我們有序地上了車。到了車上，車里立刻沸騰起來，大家都爭搶著座位。你不讓我，我不讓你，一點禮讓和團結感都沒有。“集體活動最能反映我們同學的素養……”在老師的教育下，大家逐漸安靜下來，并互相讓座位。

　　很快，我們到達了目的地。“哇！”大家不約而同都發出驚嘆，各種各樣好玩的東西出現在我們的眼前。

　　首先，我們去做手工。老師教我們做筆筒。老師先演示一遍給我們看，接著便讓我們自己動手。我早就急不可耐了，先把幾塊小木板的邊緣用砂紙打磨圓滑了，再在邊緣處涂上萬能膠，過了一會兒將木板相互粘貼在一起。呵！幾分鐘的時間，一只漂亮的筆筒就誕生了。

　　做完手工，我們來到趣橋邊。首先玩的高空飛橋，我一馬當先，兩手緊緊地抓住纜繩上的把手，雙腳用力一蹬，身體騰空躍起，一下子飛到了對面。接著是網橋，我剛走上去就摔了一跤，差點掉了下來，惹得同學們哈哈大笑。最后是過獨木橋，我戰戰兢兢地走了上去，嚇得渾身直冒冷汗，但我并沒有退縮，最后還是勇敢地走了過去。

　　中午，我們就在實踐基地吃飯。下午，我們還玩了“勇敢者之路”、多米諾骨牌，觀看了動畫片和火箭發射……

　　很快，一天的活動就結束了。但那有趣而富有挑戰的一幕幕永遠留在了我的心底，因為它不僅讓我們學到了本領，還磨煉了我們的意志，增強了我們同學間的團結友愛。

　　實踐作文600字 28

　　大家好！我是小宇，我認為好的習慣從小做起，所以我拉著我的好朋友郭思言來到小區門口集合，一起為小區做好事。

　　之前，我是一個飯來張口、衣來伸手的小公主，什么事都讓爸爸媽媽做，連上個廁所也要人陪，現在，我在家里勤快極了，只要我一看到家人要拿什么東西我就跑上去遞到她（他）面前。家人都用異樣的眼光望著我還說：“之前要你拿片勺子都不敢，現在不要你做事你還搶著做。真不知道你是什么‘怪胎’！”我笑了。

　　早上，爸爸媽媽出去上班了，外公外婆出去散步了，我一個人在家。我暗自高興，心想：今天是我的“日子”，我得去大顯伸手了，我要證明我是能干的，不是什么“怪胎”。

　　我和郭思言在小區里來回奔跑著好像后面有野狗在追敢著我們。其實，我們那是在選房子。最終，我們選中了一棟房子，因為它很“老”了。我們從家中帶來了拖把、掃把、抹布。首先我和郭思言用抹布抹欄桿，每人抹3層。因為欄桿很臟，時不時的又干了，這可怎么辦呢？我們陷入了思考中……

　　突然，一個大膽的念頭閃現在我的腦海中：我們為什么不拿一個桶子來，這樣就不用跑來跑去了。說做就做，我拿來2個桶子，里面裝了洗毛巾的水，我們抹完一層就把桶子往上提一層，這個辦法果然成功了！

　　接著，我們開始掃地。因為在我們沒有來時就有搞衛生的奶奶來掃過所以我們掃地時沒費很大的勁。

　　最后，我們開始拖地。因為好久沒有拖過地的緣故吧，水剛拖到地上，地就把水“喝”光了，為此我們很為難。就在這時搞衛生的`奶奶來了她為我們解決了這個難題：她把84消毒液倒進水里再去拖地，問題就解決了。我們按照奶奶的方法拖地，不一會，地就拖完了。

　　看著干凈的樓房，我想：我都說過我是能干的！

　　實踐作文600字 29

　　當你心中只有自己的時候，你可能把麻煩留給了自己；當你心中想著他人的時候，可能他人也在不知不覺中方便了你。”這是一句多么精辟的話啊，生活中不就有這樣的事嗎？有一件事就發生在我的鄰居身上。

　　我家住在樓房里，樓道里十分狹窄，自行車出入很不方便，于是有些人為了方便，就順手把自行車停在樓梯口那，可這樣很不安全，有時會絆倒上樓梯或下樓梯的人。

　　有一次，我放學回家，走進樓道，看見李叔叔也要上樓。我忙問：“李叔叔好！”“你好。”李叔叔回答說。當我走進家門，突然聽見樓上一聲慘叫：“啊！”我忙跑出來，登上樓梯。我一看，這不是李叔叔嗎？他怎么坐在地上了？我跑到跟前，問：“李叔叔，您怎么了？”“哎呦喂！別提了！我上樓梯，準備去上六樓，一轉彎，不知道誰這么缺德，竟然在一片漆黑的樓道里擺了一輛自行車！摔死我了！”李叔叔生氣的說。待李叔叔起來以后，我打開樓道的`燈，仔細一看，啊！這不是李叔叔平時上班騎的自行車嗎？李叔叔傻了眼，臉刷的紅了，無奈的低下了頭。

　　回到家，我把樓道中發生的事告訴了媽媽。媽媽說：“把自行車擺在樓道里怎么行呢？既不方便自己出入，又不方便居民上樓，還容易出現危險呢！”是啊，李叔叔心里只有自己，以為占了便宜，而他卻給自己帶來了麻煩。

　　這件事就告訴了我一個真理：很多時候，幫助別人、關心別人，其實就是在幫助自己、關心自己。所以讓我們都揣著一顆為他人著想的心吧，只有這樣他人才會在不知不覺中方便你自己

　　實踐作文600字 30

　　十月二十一日，我們一大早就排著整齊的隊伍上到大巴車上，奔赴我們的目的地陽光少年實踐基地。一路上我的民情都是激動的。這次帶領我們是兩位教官，一個是方圖教官，一個是椰子教官。他們為人隨和又親切。來到基地我們換成了迷彩服，一個個像個小戰士，接著我們進行了開營儀式，每個班級都展示了自己的風彩，我們還起了隊名，大家都很興奮。

　　終于到了吃中午飯的時間，經過一上午的奔波，大家都餓壞了，吃飯時都是狼吞虎咽，感覺飯菜特別的香。這和平時在家吃飯的感受非常不一樣，這么多人一起吃飯大家都虼了好多。飯后我們還進行了分工洗碗，那么多的餐盤，在我們的'配合之下，都清洗的非常干凈。下午教官帶著我們玩了好多游樂設施，有些我都是第一次玩，既緊張又刺激。我們還玩了冰糕棍拼圖的游戲。到了晚上我們又在操場上開了晚會，教官帶領我們唱歌、跳舞，氣氛高漲，每一位同學都玩的很開心。

　　第二天早上，在家還需要爸爸媽媽叫，在這里也許太興奮我早早的就醒了。吃過早飯，我們就開始上課了，教官讓我們不用輔助的東西搭一座橋，分好組后，我們都開始研究起來，但我們搭的橋好像都不是太結實。老師說如果有洪水我們的橋就會被淹沒。于是教官讓我們看了她搭的橋，并且讓我們都上去試著走了一遍。通過這個游戲，我感受到了遇到事情要多動腦筋，這樣才能想出辦法。

　　兩天一夜的實踐活動很快就過去了。我非常不舍我的教官，也很感謝老師和教官的陪伴，讓我懂得無論遇到什么事情不要被困難打倒，要勇往直前。在這里我學到了學校到家庭里學不到的知識，感受到了集體的氛圍，讓我學會了獨立，團結協作。期待下次的實踐活動我能做的更好。

　　實踐作文600字 31

　　這個星期的綜合實踐活動課，是去湖濱消防中隊參觀。排著整齊的隊伍，踏著有力的步伐，很快，就到了消防中隊。

　　我們一進去，一位消防員叔叔便開始向我們介紹消防車。消防車是個龐然大物，全身是耀眼的紅色。這樣，當消防車去救火時，人們遠遠就能看到，可以給它讓出一條通道。消防車前面是駕駛室，后面則放各種消防器材。在車頂上安裝有長長的云梯，還有警號和閃燈。其中，我最感興趣的當然是水槍和泡沫槍了!水槍的滅火威力很大，噴射距離很遠，一般不少于20米。一般的火災，在水槍面前，基本都會偃旗息鼓、無聲無息地熄滅。但是，你們知道水槍有什么缺點嗎?如果在廚房或油庫中著了火，因為有油，用水槍噴射，油還會浮在上面，起不了作用。所以，就要用比油更輕的泡沫來滅火，泡沫可以把油覆蓋，將火熄滅。

　　聽完了消防車的.介紹，我們又坐上了消防車。坐在高高的駕駛室里，心中不由升起了一種使命感。我想，消防員叔叔就是帶著這種使命感和責任感奔向一個個火場的吧。

　　接著，我們又參觀了他們的宿舍。宿舍中的東西，擺放得井井有條，被子疊的非常整齊，個個都是正宗的“豆腐干”。我們又去看了他們的學習室、洗漱室、心里咨詢室、會議室……其中，最令我難忘的是他們的學習室。這間學習室里，每個黑板上都大大的寫著“為人民服務”!

　　最后，我們又舉行了一場穿衣服大賽。只見消防員叔叔熟練地幫我們穿好了衣服，體現了他們為人民服務就要爭分奪秒的精神。

　　從消防員叔叔們，那設備齊全的消防車，整齊的被子，快速的動作，體現了他們一絲不茍的精神，為人民服務的欲望，我真心佩服他們!

　　實踐作文600字 32

　　在生活中，我有許多“第一次”。正因為那些“第一次”，我才會生活地那樣自如。

　　這天，我們一家人聚在一起，拿電餅檔攤煎餅。起初，是爸爸媽媽交換來干活。我看著他們快速又優美的動作，心里也覺得很有趣，就想去試一下。于是就對媽媽說：“媽媽，讓我也來試著攤一個吧！”媽媽聽了，不但沒有拒絕，而且還很樂意地說：“好啊！我等著吃哦！”“好！”我一口答應。

　　按照媽媽的指導，我先拿一個小碗，在里面倒了一些油，放在鍋旁。再拿一根很短的大蔥，沾了一下碗里的.油，在鍋中間的一圈抹上油。再拿出一個大碗，在碗里打一個雞蛋，又放點面粉，接點生水，攪拌一分鐘，這就是做煎餅的原材料。接下來，就正式開始了。我舀上一勺原料，舀到鍋中間，再拿勺子弄成薄厚平等的圓餅。等上一分鐘，再用筷子把煎餅的另一面翻到鍋上面，再等一分鐘，就可以用平勺把煎好的煎餅盛到盤子里，在煎餅里加上菜，就很美味了。因為是第一次做飯，我做的煎餅有的扁，有的四不像，有的放了好幾勺原料，弄得厚得讓人吃了惡心。中間有些面塊還沒烤熟，吃著一股生面粉味，讓人咽不下去。還有的地方薄厚不一，稍微一碰就會爛，非常麻煩。但我也沒辦法。我做得越多，就做得也越來越好。有時還不時笑著對爸爸媽媽說：“看！成丑八怪了！”在這個過程中，我還被鍋邊燙了好幾次。但因為我被這個活動中的樂趣吸引了，忘記了疼痛，所以攤完煎餅自己去拿刀在冰箱里敲了一小塊冰，敷在被燙傷的地方。過了一會兒，也就沒事了。我在吃我親自動手做的煎餅時，味道完全不同，因為這是用我辛勤的汗水換來的！

　　實踐作文600字 33

　　今天，那冬日里久違的陽光照耀著大地。瞧，我們三（1）“奉心”中隊的同學們在班主任老師的帶領下興高采烈地來到“孝笑”農場基地參加內容豐富的勞動實踐體驗活動：有的除草、有的收菜，有的做觀察記錄、有的喂喂魚兒……

　　我們小組的伙伴們熱情高昂，先是欣賞著基地里菜苗，被它們的長勢吸引著。你看，那些菜苗有挨挨擠擠，誰也不讓誰。有探出小腦袋的小白菜；有長勢很好的嫩綠的水白菜；有綠油油的大蔥；有根根挺拔的萵筍；有茂盛的花菜；有排列整齊的胡豆苗……小伙伴們好奇地問這問那，老師都逐一細致地進行講解著，我們聆聽著，在快樂中學習到了書本中沒有的知識呢！

　　接著，我們蹲下來或彎下腰開展了觀察記錄活動。兩三個一組，三五個一群，有的拿著直尺量一量萵筍葉子的尺寸，高聲說道：“24厘米。快，快記錄！”旁邊同學迅速地拿出早已準備好的本子認真地記錄著；有的高興地說：“這萵筍長得可真快，幾周不見就拔高了一大截”；有的輕輕撥開小白菜丈量它的直徑；有的張開小手想捧起那嫩油油的小菜親一親；有的按耐不住激動的`心情跑得很快，想去最遠的花菜地目睹花菜的“美貌”；有的用鋼筆勾勒著胡豆那整齊而又對生的葉子圖，還沾沾自喜地說：“瞧，我畫的不錯吧！”還有的……

　　我們認真地觀察著、記錄著、欣賞著、談論著、收獲著……溫暖的陽光照耀著大家，那紅撲撲的臉兒上洋溢著開心、自信和幸福！

　　時間過得真快，下課了，我們又一次依依不舍地離開了“孝笑”農場。在活動中我們體驗快樂，收獲著成長！

　　實踐作文600字 34

　　前幾個星期，我們去了“基地”。一聽這個名字就很奇怪，基地一般是軍人的場所，我們小學生怎么可以去呢？當我們滿懷著好奇之心踏上了去基地的旅程。可你別說，我們去了之后才明白，原來是青少年活動基地。這次去基地實在太有趣了，不僅讓我們知道了課本上沒有的知識，還讓我們明白了許多道理。

　　去基地的第一天，我們上的是體育課，在體育課上，我們玩了一個游戲，叫“旱地龍舟”。這個游戲很簡單，可玩起來就難了，規則是這樣的：5至6個人在一起，腳踩在兩個板上，這需要大家一起抬腳往前跨，如果有一個人失誤，那么所有人都會倒下。開始玩了，剛開始我們老是倒下，后來我們掌握了技巧，還有大家的共同協作，最后我們贏了。

　　游戲結束了，我從這個游戲中深有感觸，也明白了一個道理：在很多的地方遇到困難，但只要我們團結一致，就一定能克服困難。人生中，總會有一些自己完不成的事，那時候，就學院別人來幫助你解決，這就是團結。有的時候，好幾個人做一件事情都做不好，那是他們缺少團結。俗話說得好：團結就是力量。一個人就是一份力量，幾個人就是幾份力量，一個人干不成的.事，往往幾個人就能干成，這是為什么，這就是團結，只要大家萬眾一心，齊心協力，我相信，不管是多大的困難都能被打敗。我覺得這個道理最讓我受到啟示，除了這個，我還學到了其他的一些知識，如牛奶是工人們辛辛苦苦加工出來的，我們不能浪費；是有害的，我們不能吸毒------

　　以上就是我明白的道理，還有很多，我就不一一詳述了。以后希望大家做事都要團結在一起，這樣就能克服困難了。

　　實踐作文600字 35

　　在這個星期的周三，我們學校的五年級去了張家港市青少年實踐基地。

　　中午十一點，我們準時出發，乘了一個多小時的車，終于來到了期盼已久的常陰沙青少年實踐基地。到達基地后我們便開始了一系列的實踐活動，其中仍然讓我記憶猶新的是第一天的體能拓展訓練：

　　基地的體育老師先與我們一同沿著長方形的操場跑了三圈，作為熱身運動，接著老師就帶著我們去玩活動器材了。老師先師是帶著我們來到了＂穿越時空”場地。當到了我時，我又是緊張又是興奮，我一個箭步跨了上去，到來中間，轉角處時，我才翻了個跟斗，掙脫出時光隧道。

　　最有趣的是叫＂翻山越嶺＂的項目了。翻山越嶺是一項十分艱巨的'任務：先是踏上木板上橋，再是爬網下山。當我踏上第一塊木板時，只聽木板陣陣地發抖聲，像一個哭泣的小姑娘。我只好飛速的前進，到達平面時我才終于松了一口氣，不過再望一望下面的網子的話，你可會害怕！然后，我便一個一格的＂下山＂到了‘‘山下’’我才終于放了心。后來，數學老師也來挑戰，他不像我們那樣一個一個得上，而是四五格直接挎，達到了平面后，數學老師卻像小孩子一樣從網子上滑了下去。“蹦”地一下子又跳了下來。接著在后來的體能拓展中，老師還為我們講了古代的人是怎樣過山的，還玩了吊木板橋，吊鐵索橋，蹦床及旱地龍舟。那時，我們不僅鍛煉了身體，還增長了知識。

　　接下來的每一天，我們都有不一樣的活動，如參觀牧場，摘桔子，玩多米諾骨牌，道德講堂等等。這些活動不僅增長了我們的見識，磨練了我們的意志，更讓我們感受到了實踐的樂趣。

　　三天活動轉瞬即逝，我們依依不舍的登上了回去的車，我望著漸漸遠去的訓練操場，內心時不時涌出這樣的念頭，什么時候能再來一次基地啊！

　　實踐作文600字 36

　　“掙錢猶如針挑土，花錢猶如浪淘沙”！今天我們上了一節別開生面的社會實踐課，讓我們知道了錢不是大風刮來的，更讓我們知道了掙錢多么不容易。

　　我們愚公書院閱讀班今天舉行了一次義賣活動。我們每個孩子都穿著鮮艷的紅羽絨服，帶著我們的小掛牌，那高興勁別提了！就像太陽下紅艷艷的花朵，也像一道特別的亮麗風景線。雖然天氣寒冷，但是我們都很開心，歡笑聲蓋過了嚴冬的.寒冷。我和許明哲一組，這是我倆商量好的，頭一天晚上，還寫了好多賣東西秘訣，別看他小，但賣起東西來，可是厲害著呢！他賣東西能力超強。我倆先找了一個地方，放下那沉甸甸的貨物，開始整理，根據價格表，都核對了一遍。這時候來了一個漂亮阿姨和叔叔幫我們看他攤，后來才知道是志愿者付老師和警察叔叔。他們和藹的幫我們擺好東西，并告訴我們怎么賣。他們看著我倆就那點東西出去賣了，專門找人多的地方。

　　我我們小跑著沖向人群，見人就問，有的人把我們推開了，有的人說不需要，有的人干脆不理我們，還有個老奶奶說“這些大人真沒正事，讓孩子賣東西？！”我倆也不上火，接著賣，這時來了一個漂亮阿姨買了一個多功能膏，這把我倆樂得啊“開張啦！”我們掙錢啦！團結就是力量，雖然臉凍得直癢，但開心勁別提了。我們出色的完成了任務，到最后找阿姨查錢，對數，一點沒丟，賣了二百二十六元啊！

　　太興奮了，這節實踐課讓我收獲了開心，收獲了自信，也收獲了好多經驗，我倆寫的秘訣都用上了歐，還有真不容易賣點錢，掙錢真辛苦，真不容易，以后不能亂花錢了，好好學習做個有能力的人。

　　實踐作文600字 37

　　今天，我們懷著激動的心情來到青少年活動中心，張老師把我們分成倆個小組，A組和B組，我被分到A組，我們在那里學到了許多知識，還每人得到了大家自己親手制作的戰利品。早上我們制作蝴蝶標本，下午來到了制作“發動機”和“竹蜻蜓”的教室。

　　我們A組跟著王老師來到了制作蝴蝶標本的教室。大家津津有味地聽著老師介紹制作蝴蝶標本的注意事項與過程，總之是要仔細、小心，重點要注意蝴蝶前翅和后翅的正反面及位置，畫觸角時不可太短也不能太長。隨后老師發了材料，在老師的一聲令下，我們紛紛動起了手，首先在老師發的紙上找到蝴蝶的眼睛旁，在上面畫了倆根又長又細的`觸角，用一只手拿起雙面膠，另一只手小心翼翼地拿起鑷子，把雙面膠的一面紙剝掉，貼在含有蝴蝶的紙上，接著把另一面的雙面膠也剝掉，用鑷子把蝴蝶的前翅和后翅拿出來在桌子上找好了位置后，把它貼到紙上，接著把那張紙放進塑料紙的中間，最后放進塑封機中，一張美麗的蝴蝶標本就完成了。

　　下午王老師帶我們去了“發動機原理”教室，隨后去了制作“竹蜻蜓”教室。我們剛走進教室，就一下子被吸引了——天花板上掛著許多架美麗的飛機，大家迅速找了座位坐下，老師說每一個人都要把倆快翼板表面磨平后再在打孔的木板上找到中心，把倆塊三角片不同方向地粘在那塊木板上，然后按三角片與翼片的粗細黏貼，最后把一根一次性塑料筷子插進沒有黏貼過的孔上，涂上強力膠，等它完全干了后，竹蜻蜓就完成了。

　　時間一眨眼過去了，我們只能在開心的歡笑聲中回到學校，但我覺得青少年活動中心不僅豐富了同學們的知識，而且同時也增強了我們的動手能力。

　　實踐作文600字 38

　　綜合實踐的最后一天了。回望前幾天充滿歡樂和汗水的生活，不禁覺得時間過得快！最后一天了，要好好珍惜呀！

　　無聊的軍訓后，教官領我們走進教學樓的一間教室。教室很整潔。里面放著剪刀、鋸條等常見工具。究竟做什么手工啊，教官說做水火箭，哈哈，這也太離譜了！水火箭，顧名思義，就是用水來做動力發射的火箭，而且可飛得很高很遠！就用這些材料，我質疑萬分！

　　教官的講解過后，我們開始制作。先要將塑料瓶瓶口那一部分鋸掉。王逸凡立即和我合作鋸瓶口，我倆很默契，節奏一致。我們沒費多大勁就鋸開了瓶口。

　　為提高效率，我們開始分工合作：我與一同學做火箭的底部；其他兩人做火箭頭。分工開始，大家各忙各的事。我把剛切下來的塑料瓶下半部分安裝在另一個瓶子的頂部。然后將噴口用力旋進瓶口。與此同時，另外一小組也把黑色椎體安在切下的上半部分的瓶口上，再裝到另一個瓶子的底部，用膠布粘好。制作完成大半了，剩下的`就是把軟軟的機翼粘上便大功告成。

　　水火箭終于誕生，我們小組立即趕到操場發射。可不幸的事發生了：我們的瓶口太大，容不下噴口，這意味著失敗！

　　遇到挫折，尤其需要鎮定。我們找來其他組報廢的瓶口與原瓶相結合，盡管這回瓶口小了，卻因為結合得緊，我們的箭翼變松了。

　　“希望它能飛得很遠”，我默默祈禱著。

　　到我們組發射了！我們把火箭裝上發射器，裝水，然后打氣。萬事俱備，只待一發。我閉上眼，使勁按了一下發射器！只聽“嗖”的一聲，我的臉上已經滿是水！

　　擦干濺在眼鏡上的水，向遠處看！“哇！好遠！”我一下子蹦起來，心滿意足的感覺！

　　實踐作文600字 39

　　今天，老師組織我們去校外上了一天的實踐課，別提同學們多高興了，大家歡呼雀躍。一早，同學們早早來到教室，興奮地等待出發。出發前，張老師給我們分了小組，我先后與龔智博、陳孝昂在一起。接著，張老師布置了今天的任務，即動手制作出蝴蝶標本、動力小車、小型發電機和迷你火箭。

　　一到金橋青少年活動中心，我們分頭進了教室。我們組分在204室。實踐課輔導老師憲法給我們一套材料，然后給我們放映一段視頻，即示范制作過程。放映完以后老師又仔細地講解了一遍。接著我們就動手制作起來。我們先作蝴蝶標本。我和龔智博配合非常默契，我們一邊討論，一邊按照要求，根據圖形，用鑷子將一片片蝴蝶翅膀，小心翼翼地粘貼到圖紙上。以前我曾經去世紀公園捕捉過蝴蝶，可從來沒注意過蝴蝶種類，這次通過做蝴蝶標本知道蝴蝶種類很多，我們這次做的'是青蝴蝶。一個小時不到，蝴蝶標本就完成了。為了能保存下來，又用塑膜把它封起來。一個精美的作品就這樣完成了。

　　接著到311室去做動力小車。我先仔細看了說明書，弄清制作原理和方法，然后就動手制作了。第一步，先把小馬達固定在小木棒上，螺旋槳接在小馬達上，然后把電池安裝作中心位置，在頭尾分別裝上兩個大小輪子，最后把兩根電線連接在小馬達上。霎時間，奇跡出現了，動力小車開動起來了。我驚喜得不得了。當桌子上許多動力小車都開動起來時，教室里一片歡呼聲。

　　中午休息后，我們又開始了發電機和迷你火箭的制作。這兩個項目是我和陳孝昂一起完成的。

　　當四個作品呈現在面前時，我的心里油然升起一股成就感。這一天真是快樂極了！

　　實踐作文600字 40

　　在二十一世紀里，不懂知識的人被稱為文盲，不懂電腦的人也被稱為文盲。

　　學習電腦被大多數學生認為是一件極其困難的事情。有很多人去了電腦培訓班培訓。但幾個月后就反所學要的知識忘得一干二凈，在培訓班或者在學校上電腦課的時候，大部分人都會得一頭霧水，只懂得上QQ聊天、玩電腦游戲。其實，學電腦這門知識最重要的還是要自己在電腦上練練。聽完或者看完書上的理論知識，會覺得很難理解，如果不找臺電腦來練習一下，時間一長，你就會不知所措，發現知識的難學。假如你對電腦一無所知，只聽同學們或者老師的描述而沒有真正地去實踐是很難學會它的`，正確的方法就是跟著老師的操作，然后自己再上機練練。

　　就拿我和我哥來說吧！我的爸爸幾年前為我們幾兄弟添置了電腦，我們家的人只有我哥去了電腦培訓班去培訓了一個月而已。剛開始電腦有毛病的時候總是要請教別人或者搬去修理。后來我哥就去買了幾本書回來自學，努力的自己琢磨和照著書上的方法辦事。當然，也浪費了不少的時間掌握，遇到什么以前沒有遇到過的電腦毛病，他經常能夠解決。有一次操作系統出現了問題，我不知所措，想要搬它去修理，我哥想自己嘗試解決問題，于是就上網查閱相關信息，嘗試了種種方法，而我只有在一旁看的份。最后，電腦在我哥的手中復活了。我哥他在沒有人能夠指導他的情況下能夠自學成功，現在還開發出了軟件，也是來自于他的努力和敢于實踐呀！

　　學習知識離得開實踐嗎？成功的果實是屬于敢于實踐的人。

　　實踐作文600字 41

　　讀書如果不與實踐結合，那么收獲也只不過是天邊的浮云。——題記

　　讀書·小巷舊憶

　　一本關于北京往事的書勾起了我對小巷的興趣，書上寫北京的小巷幽深靜謐，充斥著溫馨與安寧，承載了無數小巷人的回憶。“只是一條窄窄的、幽靜古樸的小巷，卻和我們有著無比深厚的感情，每每走進小巷，看著熟悉的紅墻碧瓦被陽光覆上一層金黃的薄紗，數著來往或是盤旋的飛鳥，無數回憶涌來，那是我們的青春。”讀過這段話，我對小巷有了不一樣的遐想和憧憬，便希望能親身探訪，切身體會小巷的美。

　　實踐·探尋南巷

　　初入小巷，一陣悠揚的二胡聲彌散在空氣中，也縈繞在腦海中，那一刻足以讓人享受心靈的寧靜與感動，那正是城市中沒有的幽靜愜意，那是小巷的聲音。拐角處一家雜貨店，木質招牌上方正的掛著“北京故事”，走進店里買下一瓶小巷中炙手可熱的北冰洋飲料，一絲冰涼甘甜滑過喉頭，這是小巷的味道。深入小巷，悅耳的二胡聲仿佛越來越近，屋頂瓦片上招呼同伴的鳥的叫聲和著這曲調探入耳中，這是小巷獨有的.悠然閑趣。院落門前竹椅上靜默地看著孩童們嬉戲的帶著笑靨的老人，身旁微笑著織圍巾的慈愛的母親，純真快樂玩耍的孩子們，這是小巷孕育的樸實的人們。這一切都與書中相仿，卻又有些不同，窄窄的小巷承載了太多歡聲笑語，讓小巷人們樂享浮生，這一幕幕，如書中所說，培養了人們與小巷的感情。

　　收獲·感觸良多

　　日薄西山，光影斑駁，我已有了不少收獲。一步步背離小巷，回到屬于城市的喧囂，那悅耳的二胡聲消弭于身后的小巷中。在這里，我尋覓到了書中所寫的幽靜古樸，探訪到了巷中的溫馨與安寧，更感受了小巷中獨有的北京氣息，這感受是讀書無法給予我的收獲。

　　實踐作文600字 42

　　寒假的一天下午，我正在寫作業，忽然聞到一股香味，香味是從廚房傳來的。我趕忙跑進廚房去看個究竟。

　　霧氣籠罩著整個廚房飄呀飄，使我不得不摸著走。原來是媽媽在蒸包子呢！我突然來了興趣，對媽媽說： “媽媽，我也來包一個包子吧！”?媽媽說：“好啊！我來教你吧！”?媽媽告訴我先搟皮：左手使勁，右手轉圈，而且得搟的大大的。我拿起一塊面就搟起來了，開始老是搟不圓，好像搟面杖不聽我的指揮一樣，面團不是粘在案板上就是粘在搟面杖上真是急人，等搟出來一看，怎么是長方形的呢？媽媽說是我用勁太大了，于是我拿起第二塊面團輕輕的搟起來，搟一下轉一下，這一次就好多了，雖然不像媽媽搟得那么圓，但比第一次的進步多了，至少是圓的，媽媽說這就是熟能生巧。接下來就是包餡了，首先左手手指彎曲拖住皮，再往里面放一點餡。

　　第一次媽媽讓我把餡放的少一點，害怕擠出來了。然后用右手捏一點邊順著邊一點一點的捏起大約一厘米的褶，一邊捏一邊轉，等剩下一點皮的'時候把所有的褶捏到一起，把口封嚴就好了。雖然我做的包子扁扁的，褶也沒有太明顯，我很失望。媽媽也鼓勵我說：“挺好的，你第一次包已經包包的很好了。”我只做了兩個，因為餡不夠了。媽媽又用剩下的面做了幾個花卷，就開始蒸包子了。20分鐘后我的第一個包子出籠了，“原來還挺好看的！”媽媽說，“不錯!”我興奮的說：“真的呢！”我又說：“讓我來嘗一下吧！”于是我拿起海棠受的包子咬了一口，哇！太好吃了！

　　我吃到我自己包的包子心里興極了，為我終于學會包包子了，媽媽也替我高興呢！我終于感覺到了勞動的樂趣。

　　實踐作文600字 43

　　今天上午第二節課，由三班的黃老師來給我們上綜合實踐活動課。上課前，老師先給每個小組發了兩個漂亮的喜糖盒子，并叮囑我們暫時還不許打開。我心里十分好奇，這葫蘆里到底賣的什么藥？她越叫我們不要打開，我們越想打開。我組有幾個調皮的孩子便趁老師不注意時悄悄打開了盒子看了看才得到了滿足。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，同學們期待已久的上課鈴聲終于響起了。黃老師先叫我們把盒子打開，拿出里面的東西，然后問我們是什么玩意兒，大家你一言我一句地猜測著，最后老師告訴我們是——心鎖環。老師又介紹了心鎖環的各部分的.名稱——鎖環、心環。鎖環有橫桿和彎桿組成。接著，老師像變魔術似的把心環和鎖環連在一起，只見她左一扭右一拐地把分開的心環和鎖環眨眼間竟然套在一起了，同學們看得目瞪口呆，驚嘆不已。老師笑瞇瞇地問同學們：“這個玩具有趣嗎？”大家異口同聲地回答：“太有趣了”最后，老師神秘地問：“你們想不想做一個？”接著老師告訴了我們今天的主題，那就是“制作心鎖環”。大家聽了個個躍躍欲試，欣喜若狂。小組長們先分好了材料，接著大家就開始動手做了。一開始，我不費吹灰之力就做好了橫桿。然后開始做彎桿了，彎桿都成形了，我才發現，彎桿上的圓圈太小了，套上去的時候不行，于是我只好修改一下。最難的就是做心環了，因為做心環的時候要考慮許多因素。如我開始做心環時，中間的內凹太寬了，那把心環和鎖環套在一起時就鉆不進圓圈里了，又比如內凹太窄了還是不行，經過我的再三琢磨，終于做好了。

　　我十分開心，向別人炫耀著自己的成果。就在這時，下課鈴又“無情”地響了，同學們只好戀戀不舍地跟老師告別了。

　　今天的綜合課真是太有趣了。

　　實踐作文600字 44

　　今天，我們二年級組織了一次舊物交易和買賣活動。同學們在前一天晚上都按老師的要求準備了自己打算出售的物品和買東西需要的零錢。

　　第一節數學課，楊老師首先告訴大家活動規則，就是賣出去的東西不能反悔，比如說，這個東西你很喜歡，即便是媽媽送給你的禮物，但是一旦賣出去了就不能再要回來了，我們都愉快的答應了。

　　這時楊老師讓同學們報了各自己帶的錢數后活動就開始了，大家都拿著自己的物品在教室轉悠，這時我看見了王嘉陽，就向他推銷我的東西，他覺得 “會說話的小豬”玩具很有意思，他就問我多少錢，我說5元，他爽快的把5元錢給了我，我賣出去了第一件物品。接著我看到了李思晨的手鏈很漂亮，她說3元錢，我心想這么便宜，于是立即就買下來并戴在了自己的手上。接著王異格看到了我的魔法棒很喜歡，她就問我價錢，我說5元，她說3元吧，我倆經過一番討價還價后4元成交了，她給了我5元錢，我給她找了1元。然后我又花了3元錢買了朱曼奇的手工陶瓷瓶，又以3元錢賣出了飛機玩具，5元錢賣出了水寶寶。之后我又看到王嘉陽的`鼻通很不錯，我問他多少錢，他說5元錢成交，我說太貴了3元吧，他同意了。接著我又花了5元買了一本標價19元的《忙忙碌碌鎮》的繪本，我絕得很超值。

　　正當我們忙忙碌碌買賣東西的時候，楊老師宣布交易活動停止，我們只好戀戀不舍的回到自己的座位上。這時老師讓大家算一算今天帶了多少錢，剩下多少錢，自己的錢多了還是少了，賺了多少錢……

　　我覺得這次活動很有意義，我通過親身體驗學到了錢的知識，還有買賣的小常識，也覺得賺錢很不容易。希望以后經常有這樣的活動。

　　實踐作文600字 45

　　上周，我們共同參加了笨叔叔組織的“漢陽陵模擬考古訓練營”。

　　漢陽陵，是漢景帝劉啟的墓葬。盡管他不像他兒子漢武帝劉徹一樣“聲名遠揚”，但在歷史上也算是一位賢明君主，稱為“文景之治”。漢陽陵占地相當廣闊，足有1萬多畝。

　　在我們開始考古前，接受了一位戴著眼鏡，三十出頭學者的簡單培訓。考古前要做好充分的準備，做足功課，既要知道考古點的歷史淵源、背景、墓葬人物、年代等內容，還要了解墓葬的結構，可能遇到的困難和突發情況，都要做好精心的安排和布置，在挖掘過程中要躡手躡腳、小心謹慎、循序漸進才能確保被挖掘文物完好如初。

　　經過大家認真的準備，開始進入考古挖掘現場了，手里使勁攥著挖掘用的手鏟、刷子等工具激動不已。

　　我剛一進現場我就發現有一個瓦片的小角露在地面外，我輕輕地走過去，我的手在微微的顫抖。我輕輕的蹲下，先用手鏟挖開表層，一個小瓦片露出了本體，它仿佛在微微地喘氣，因為它被埋了兩千多年了，之后我用刷子輕輕的刷開瓦片表面、側面的塵土，一個文物從黑暗中重見天日了。

　　要確定哪兒有文物，用洛陽鏟來檢測是否有文物；考古時要小心因為隨時都有可能挖到文物，而文物是易碎的.，要用刷子和牙簽進行清理，再定點構圖最后文物就重見天日了；考古后，要進行文物保護，才可放入博物館，供人們觀賞。我一邊聽一邊想：的確要注意。

　　我認真的回想老師說的每一個細節、步驟，我終于挖出來了一個文物—一個瓦片，我欣喜若狂因為我知道又有一個兩千多年前的文物重見天日了。最后我統計了一下，我挖出來了九塊之多，我很高興因為我學會了小心和謹慎。后來我們參觀博物館、文物館，還看了一場電影。

　　在回來的路上，我想：考古如此多好。

　　實踐作文600字 46

　　如果你問到我，在學校里最開心的事情是什么？是得到老師的贊許？是在班隊課上當主持人？是第一次得到五星級？還是……可我的回答是：“這些都不是，最開心的事情，就是去學工！”

　　每次坐大巴車，我們每一個同學一定都懷著無比激動的心情，車上的笑聲總是停不下來！這聲聲歡笑給我們童年留下了深深的印象，學工是令我們難以忘懷的啊！這次，我們又坐上了大巴車，懷著無比激動的心情前往“青少年活動中心”。這兒的環境是那么的熟悉，每隔一學期，我們便會再看到這些美麗的風景，可主要的.不是這些，我們來到這里是來探究和親身體會一些有意義的實踐活動。

　　我們學的課程很多，比如，防火救災、沙雕、科學探究、航模拼裝、陶泥制作、釣魚、趣橋、歡樂踩踏板……記得那次釣魚，我們和池中的小魚干上了勁，我們個個都緊繃神經，目不轉睛地盯著魚線。忽然，我的魚線抖動了一下，我飛快地收起桿，拎起小魚，放進我的小桶。不一會兒其他同學也陸續地釣到了魚。通過大家的努力我們的收獲很大哦！

　　但讓我感受最深的就是科學探究了！我們發現了自行車失重后會倒下來，水可以托住有孔的紙片，紙人在水中潛水而不會濕掉，一個杯子里的水可以通過管子流到另一個杯子……這些都非常令人震驚！最有趣的是“迷你噴泉”了，我在槽中做“迷你噴泉”的實驗，我發現它怎么也噴不出來，就叫同學來幫忙一起壓，這一壓可把我淋成“落湯雞”了哦！

　　學工是幸福的，快樂的實踐更幸福。它伴隨著我們的成長，那一點一滴都記錄在我們的內心深處，從中我也知道了很多有趣的科學道理。我喜歡學工，它讓我的生活變得更加豐富多彩。

　　實踐作文600字 47

　　昨天下午，鄭老師給我們一節課的時間，讓我們做有關雞蛋的活動。廈清她們是做蛋糕的，子平他們是玩雞蛋的，剩下的同學就是觀察的。

　　我打算去觀察廈清小組的活動。開始做了，只聽“咣啦”一聲，一個雞蛋就碎了一部份，一位同學靈巧地拔開蛋殼，“撲通”一聲，蛋黃就像一個小皮球一樣，跳進了盆子里。緊接著，第二個，第三個都接二連三地跳了進去，不一會兒，四個雞蛋就都跑到了碗里。

　　敲完了蛋，一位同學小心翼翼地取出蛋黃，很快就把一個蛋的'蛋清和蛋黃分開了，不到五分鐘，四個雞蛋的蛋清和蛋黃就被分開了。

　　開始打蛋了，打蛋機像風一樣飛快地轉著，三個葉片像三朵花兒在蛋中轉著，濺起的蛋黃讓三朵花兒變成了三朵白色的花，似乎還散發著淡淡的蛋味。多虧于打蛋機的功勞，雞蛋很快就被打蛋機打得十分均勻。

　　開始做主要部分了，牛奶、水、面粉，被一起變成了面團，加在雞蛋里，打蛋機又上陣了，好幾種材料在盤子中四處飛濺，好像在打亂戰一樣，不用幾分鐘，面粉、水、雞蛋、牛奶就合成一體，變成了一種不知名的原材料混合物。

　　做完了所有工作，就只剩下最最重要的一步了，那就是下鍋了，那種混合物在鍋里煮著，等待了許久，蛋糕出鍋了，可能是用的是蒸爐的原因，蒸出來的蛋糕不像蛋糕，大家都不敢吃，決定讓伍家鋮去第一個試吃。他怕得大喊：“不要啊！我可不吃這種惡心的半成品啊！”沒人吃，大家只好逼迫伍家鋮了：“快點吃！不然你就吃掉全部的蛋糕！”伍家鋮就怕了，他只好乖乖地吃下了第一口蛋糕。

　　昨天，我雖然沒有做，但是這份樂趣我還是感受得到的。

　　實踐作文600字 48

　　今天，是我們參觀曹王實踐活動基地的第一天，盡管天公不作美，出人意料的降溫了，走在路上，一陣陣寒氣襲人，但是同學們卻情緒高昂，一路上笑聲、歌聲不斷。

　　“到了，到了”，車子停在了實踐基地――曹王中學，我們懷著好奇的心理下了車。學校門口彩旗飄揚，大幅標語上寫著“歡迎你們”。基地的領導和老師都站在門口迎接我們，然后分別將我們送到了各自的宿舍。我們兩個人合一張床鋪，十二個人合住一個宿舍，從來沒有住過集體宿舍的我，非常高興，想想晚上和這么多同學睡在一個宿舍里，真開心吶。

　　“叮……”鈴聲響了，開營儀式開始了。雖說天氣很冷，風特別大，但是同學們排著整齊的隊伍，安靜而嚴肅。基地領導依次發言，告訴我們這兩天將實行軍事化的管理，我們將是一個個小士兵，而老師們都成了連長了，真有意思。但是也有點緊張，心想：可不能太隨便了，要象個小軍人的.樣子。

　　晚上，基地領導精心準備了一場聯歡晚會，同學們踴躍上上臺表演各種節目：有的唱歌、有的演小品、相聲……在同學們的熱情邀請下，老師們也上臺演唱了一首首好聽的歌曲，一次次把現場氣氛推向高潮。

　　回到宿舍，老師們，噢，不對，應該是“連長們”給我們半個小時做睡前準備工作，鋪床單，洗臉洗腳，這些在家里都是媽媽幫我做的事情，在這里我一個人很快就做完了，心想以后回家要學會自理了，再說這樣的小事以后可難不倒我了。不知不覺，就寢時間到了，“連長們”不怕寒冷，不厭其煩，一個宿舍一個宿舍地檢查我們睡覺的情況，叮嚀我們千萬別受涼了，這時真感覺到老師們像我們的媽媽一樣關心著我們。

　　可是，又有誰能睡得著呢？

　　實踐作文600字 49

　　今年暑假我參加了一次社會實踐。

　　我們的小攤在一個路口拐角處，小攤賣水。本應該賣的很好才對，但實際情況卻總離預期情況差一點。我們每天喊破了嗓子，站麻了腿，熱情地推銷我們的產品，幾個膽大的同學還走進飯店去賣，但能停下腳步買一瓶的人卻很少。

　　于是，我想起電話營銷。

　　在拿起手機、查了一圈之后，選定一位做企業的劉伯伯。他有一個工廠，員工幾十人，平日里，聽說他待人嚴格。不然呢，怎么能管理起這樣大的`一個公司？為了保證這個大客戶買下我們的水，我總是不停地在心里盤算怎么說服他。經過了一番激烈的思想斗爭，最后終于打出了電話。我先作了一番自我介紹之后就熱情的推銷起來。期間劉伯伯總是不停的刁難我，我一著急，頭腦就變得十分冷靜，一一回答出那些奇怪的問題后，劉伯伯說再和員工商量一下，買的話會主動聯系我。打完電話，我像泄了氣的皮球一樣，小聲嘀咕著：唉，劉伯伯會買嗎？誰知道呢？也許會買呢。第二天過去了，沒人打來電話，我不禁抱怨起來：什么呀，一個老板，不買，真小氣，怪不得給我出難題難為我，原來是不想買第三天也溜走了一直等了4天，手機一直靜悄悄的。誰知，第五天，劉伯伯的一個員工打來電話，說：劉總說要辦一個飲料展示臺，讓我只能向你買，要一樣訂一箱。而且不著急送過來，你什麼時間有空，什么時間送就行。呵呵，你等急了吧，劉總囑咐我讓我晚幾天給你打電話，看看你有沒有耐心聽了這些，我心中微微一顫，原來，劉伯伯不是不買，而是想考驗一下我的耐力呀！

　　第二天，我早早進了貨，送了過去，還送給劉伯伯一盒咖啡。因為他讓我明白：有些事，不是你想的那樣，要學會等待，多一點理解，多一點寬容，多一點耐心，事情會變得更美。

　　實踐作文600字 50

　　跟著爸爸上班四周的“實習”即將結束，至于總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。

　　由于對食品安全很感興趣，于是決定乘暑假去爸爸單位當一回“童工”。從第一天的實驗室安全教育、操作規程教育，到拿起藥勺稱量樣品進行“實戰演練”，看似簡單，其實它是一個理論結合實踐的過渡，是理論銜接于實踐的一個重要階段，同時又是一個相對很難的適應性的開始。

　　一開始，穿上白大褂，戴著實驗手套，拿著藥勺，坐在電子天平前，看似輕松，我卻已滿頭大汗：樣品量一會兒稱多了，一會兒又太少了，而且應該在托盤的稱量紙上的樣品顆粒不時會偷跑到桌面上。我感覺越來越煩躁。這時實驗室的`老師及時發現了我的情緒，經過耐心的講解，才知道自己的姿勢和取樣量均有錯誤之處。經過調整以后才算慢慢進入了狀態。但還是漏洞百出，一會兒忘記“清零去皮”的控制，一會兒又忘記了記錄稱量的數據。每出現錯誤的時候，老師總是悄悄地來到身邊進行正確地指導。使這樣的錯誤在心中留下一個深刻的印象，避免以后再出現類似的錯誤。就這樣完成了第一份稱量。當得到老師那里肯定時，我便多了一份自信，就這樣，我依次完成了第二份，第三份……

　　從簡單地阿拉伯數字和方塊字等的理論學習，一直到現在的科學課程等，無一不是在課堂中渡過的，當真正進入實驗室，拿起工具時，才感覺到手足無措，并不像書本上講的那么容易，那么簡單。它需要理論與實踐的結合，更需要頭腦和一雙手的配合。讓我體驗到科學是容不得半點差錯的。

　　四周看似漫長，其實也很短暫。我看到了爸爸和他同事們工作時的忙碌卻有條不紊，嚴謹務實，默契配合，讓我感受到了工作的氛圍，我真正懂得了“認真”二字。

　　實踐作文600字 51

　　書，總能讓我想到一些奇怪的東西。這次，我想到了“鉆木取火”。

　　那是我看完了《無人島探險記》之后的事情了。當時我看得津津有味，發現書中描寫的“鉆木取火”很有意思。可是看久了，便覺得很不過癮。我想：天天看書，始終只能是看，難道我就不能把書中所描繪的嘗試一下嗎？

　　于是，我就帶上了一些裝備：一把木劍和一塊木板，來到了山上。我從樹上扯下一條木枝，將木枝放在地上拼命旋轉。一分鐘、二分鐘、十分鐘……我轉得滿頭大汗，可是木枝還是絲毫沒有起火的意思。正當我準備掃興而歸的時候，我突然發現，被我折斷的木枝上有好幾滴水珠。哦，我明白了！不能用折下來的生木枝來鉆木取火。于是，我又在地上找了一根枯樹枝鉆了起來。很快，樹枝變得滾燙。正當我為馬上就要到手的.成功洋洋得意時，另一個難題已經離我近在咫尺。這個難題就是——樹枝雖然很燙了，但是它就是不著火。“這可怎么辦呢？”我不知不覺停下了轉動。眼看著樹枝的溫度越來越低，我已經像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。“難道我只能眼睜睜看著自己的努力化為泡影嗎？”想到這里，我憤怒地將樹枝扔向了一旁。

　　等等！我將眼睛轉向了樹枝旁的一堆落葉。對啊！我可以將落葉鋪在木板上，這樣就榮譽把木板上的熱量傳導到落葉上，更容易點火啊！真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，就這樣，我的第一把火燃燒起來了！

　　“我成功了，我成功了！”我自豪地向世界宣布，但更重要的是，通過此事，我悟到了一些東西：絕知此事要躬行，書本給我們以啟示，教我們以道理，但要真正了解這些道理，沒有別的辦法，靠的就是兩個字——實踐！

　　實踐作文600字 52

　　周一上午，我們的班主任呂老師告訴了我們一個極好的消息：我們要出去玩了，還是兩天一夜。

　　周四早上，我們懷著激動的心情早早地來到學校，見到了我們的“果汁教官”和“雷雨教官”。在車上，同學十分安靜地聽教官講話，教官通過我們的回答，對我們班十分的有信心。

　　一個多小時后，我們到達了營地。教官讓我們讀、背營規，還告訴我們班的口號，教我們營地要會的營地舞。我們班只訓練了兩遍就會了，因此，教官給我們取名為“二遍俠”。

　　飯后，“果汁教官”教我們如何看地圖，進行了片刻訓練后，教官便“動真格”了。教官先給了我們一張營地的地圖和一張答案卡，讓我們進行真的“定向越野”。我們組還的了第三名。

　　吃過晚飯后，我們洗漱了一下，便去參加晚會了。教官還給我們了熒光棒，大家揮舞著熒光棒，十分漂亮。天氣很冷，但卻阻擋不了同學們的熱情。晚會的時候，我們還展示我們的班舞《綠光》。最后，教官還一起用熒光棒拜了“一路相伴，感恩有你”。晚會結束后，我們洗完腳，就甜甜的進入夢鄉了。

　　第二天，“星辰教官”教我們搭了羅馬炮，還教我們系“8字結”、“單結”……搭羅馬炮的時候，我們組的.人都十分的團結，所以沒過一會兒，我們就搭好了。搭好羅馬炮后，教官還讓我們發射，我們組有了張盛捷的幸運一射，我們組贏了。

　　吃過午飯后，我們就要開閉營儀式了，同學們在兩天的相處中，和教官也有了感情，都因為要和教官分別而傷心地哭了。閉營儀式結束了，教官把我們送到學校后，便與我們揮手告別了。經過兩天的學習，我學會了不少知識，也更懂的了感恩，十分感謝教官這些天對我們的付出和陪伴

　　實踐作文600字 53

　　由于新冠病毒的緣故，我們不能到學校上課，只能在家上網課。我們已經開始上網課近半個月了。

　　我在上網課前的時間里，看到過很多有關學生上網課的新聞。有的學生自律性強，在家跟在學校一樣，專心聽課；有的'則貪玩、忍不住開小差，玩著玩著就忘了聽課。在家學習則是學生拉開差距的最好時機。于是我下定決心，一定要好好聽課！為了保護眼睛，就用電腦上課，再把手機放在屋外，防止我貪玩，就這樣我安心地上了幾天課，到了第四天，我拿手機進屋掃碼轉換成電腦版網課操作，手機不小心忘了拿出去......

　　我認真地聽著課，伸手拿筆的時候看到了放在一旁的手機，心想：手機放這不要緊，只要不看就行。又過了一會，眼睛又瞟到了手機，心想：認真聽課！認真聽課！認真聽課！一定要忍住！我絕對不看手機！

　　手機，就靜靜地躺在那里，一動不動，卻像有著磁鐵一樣吸引著我。我心想：千萬要忍住啊！但不知怎的，腦子里冒出一個奇怪的想法：就稍看一會不要緊的，老師講的我都會。這時我腦子里又浮現出那一條條的新聞，還是決定不看了。但我的手卻仿佛不受控制，伸向了手機，拿了起來......

　　看了一會又放下了，覺得老師講到了重點就拿筆記下，但有了第一次就有第二次，第二次我以同樣的理由再次拿起手機。一看便停不下來。

　　老師說下課了我都不知道，課后回想老師上課的內容，才發現我一點也沒聽！作業上的題，我也基本不會，我快要愁死了！我只好花更多的時間看回放。上課一小時全看了手機，下課再看一小時回放，相當于看兩小時，完全是事倍功半！現在真是后悔死了！當時想要看手機時，我為什么就不想想后果啊？！

　　實踐作文600字 54

　　母集團在一次研究中，一位年輕工程師小李提出了一個大膽的設想。但卻難以實現，所以大家也暫時擱置了這一個研究，只有實驗。經驗豐富的工人師傅老王一直在研究這項方案，經過反復的實驗，終于把小李的設想變為了現實，可公司卻又在表彰大會上發生了分歧。

　　在公司中，有人認為應當表彰小力，因為如果沒有小麗的設想，老王的實踐經驗再豐富也無從下手，而老王也是有著不少支持者認為，如果沒有老王的仿佛實驗，老李的設想再美好也僅僅只是想的.而已。其實這件事情并不能解決，公司只要同時獎勵兩個人就可以了，這樣既可以做到促進作用，就可以避免。未被獎勵的人心生不滿，工作態度消極。

　　但我是老王的支持者，實踐才能實現夢想，在電燈還沒有發明出來的時候，有著許多人想要過，要是有一個比煤油燈，蠟燭更明亮，更穩定的光源就好了，但卻從未有過一個人為此付諸實踐。直至愛迪生的出現，愛迪生在幾年中實驗了三千多種材料，終于發現了屋金屬的耐高溫能力遠遠超過其他材料。制造電燈最理想的材料，為全人類做出了偉大的貢獻。

　　實踐是生存的基礎在福迪的小說《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜在一座無人的孤島上獨自生存了17年之久，在頭幾年時，經過一次又一次的實驗，終于在第六年吃上了自己親手種的小麥，在故事情節發展到一半時，經歷了一次次的失敗，終于制作出了補漏水的網，喝上了第一口茶，喝熱飲。最終成功地逃出小島，回歸人類社會。

　　換個角度想，若只是有設想而沒有付出實踐，那么想永遠只能是想，若是一味的注重實踐而不注重設想的話，就只能是忙杠像無頭蒼蠅一樣亂撞，只有把設想以及實踐結合在一起，才能有所成就，而不是高不成低不就。

　　實踐作文600字 55

　　“掙錢就像找茬土，花錢就像浪費沙子”！今天我們上了一節專門的社會實踐課，讓我們知道錢不是大風刮來的，讓我們知道掙錢有多難。

　　我們龔宇學院的閱讀班今天舉行了一次慈善義賣。我們每個孩子都穿著大紅羽絨服，背著我們的小吊牌，別提那份喜悅了！就像陽光下的紅花，也像一道特別美麗的風景線。雖然天氣很冷，但我們都很開心，笑聲戰勝了嚴冬的寒冷。我和許明哲是一個組的`。這是我們討論過的。第一天晚上，我們還寫了很多賣東西的秘訣。他雖然小，賣東西，但是很神奇！他很會賣東西。我們先找了個地方，放下重貨，開始整理，按照價目表查了一下。這時，一位漂亮的阿姨和叔叔來幫我們看他的攤位，后來得知志愿者支付老師和警察叔叔的費用。他們友好地幫助我們安排事情，并告訴我們如何銷售它們。他們看著我們，出去賣一些東西，尋找人多的地方。

　　我小跑著沖向人群。我見人就問，有人把我們推開，有人說不需要，有人干脆不理我們，一個老婆婆說：“這些大人真沒生意，讓孩子賣東西？"我們沒生氣，然后就賣了。這時，一位漂亮的阿姨買了一款多功能面霜，讓我們很開心。“打開！”我們賺錢！團結就是力量。雖然我的臉冷得發癢，但別提幸福了。我們出色的完成了任務，最后讓阿姨去查錢。對數來說，我們根本沒丟，賣了226元！

　　我太激動了。這節實踐課讓我很開心，很自信，也很有經驗。我們倆都是用歐洲寫機密，賣點錢真的很難。掙錢真的很難。以后不能亂花錢。我們應該努力學習，成為有能力的人。

　　實踐作文600字 56

　　曾經有過這樣的一句至理名言，實踐是檢驗真理的唯一標準，現在想一下，確實如此！

　　這句話無論放到什么時候都不過時！確實，無論在什么年代里，我們懂得的道理特別的多，但是這些道理也確實需要實踐來檢驗！

　　就比如在生活中，我們經常聽到這樣的一句話，沒有傘的孩子得學會努力奔跑，當然也有人說，在下雨天，如果你沒有傘的話，無論你奔跑或者不奔跑，那么都會被淋濕的！

　　因此這句話，更多的時候就是要鼓勵人們去努力吧，就是說你一無所有的時候，你一定要比別人更加的努力！

　　可是讓我真正的體會這句話的深切含義，確實，在今天早晨的時候！

　　每天早晨騎著電動車來店里的時候，因為冬天的早晨確實是特別的冷，因此，自己想著騎著電動車可以慢一點，這樣子的話，就是稍微會好一點吧！

　　因此，自己每天早晨需要花15分鐘的時間從家里到店里，這段時間真的是特別的冷，沒到到的店里的時候，感覺自己渾身發冷！

　　今天早晨的時候，自己突發奇想，其實自己可以起的稍微快一點，這樣子差不多有十分鐘的'時間就可以到了店里，這樣的話，自己也可以稍冷一點！

　　于是自己也就適當的加快了油門，大概花了有十分鐘左右的時間吧，確實也到了店里，并且自己發現，好像電動車七塊一點也并沒有想象中的那么冷！

　　反而讓自己少受了幾分鐘的寒冷，也確實是挺不錯的！

　　這個時候自己就想到了上面所說的一句話，沒有傘的孩子必須得努力奔跑，奔跑雖然依舊能夠讓你渾身淋濕，但是你卻能夠少一點感受濕漉漉的機會！

　　因此，好多道理真的是需要時間來檢驗的，而不是我們心里明白的就是！

　　實踐作文600字 57

　　3月12日，我們四、五年級同學參加學校舉辦的一次軍訓，大家整完書包就上車了，每位同學都精神充足，去到目的地——《深圳市青少年活動基地》去到那里，一位教官，帶領著我們去做每一個活動，每天要六點二十分起床開始軍訓，軍訓幾小時后，大家就來到餐廳吃早餐，然后到中午時，大家進入自己的宿舍，整理自己的床、被子、床單，然后睡午覺半個鐘，再進行下一個活動——全過程自助式野炊，就是自己做飯菜，分配自己的工作，感受到自己做的飯菜，知道爸爸媽媽做飯的辛苦，吃完后。大家就進行練習報數行動，大家有的當參賽者，有的當拉拉隊為隊友們鼓氣，加油努力，拿取第一名。晚上的時候，大家在多功能室觀看電影叫《沖出亞馬遜》在觀看的過程中，播到精彩的片段時，一陣熱烈的掌聲突然間的響起，其余全是安靜聲，大家都目不轉睛的盯著大屏幕，看完了，就一個接一個地回到自己的宿舍里邊休息準備去登山，一個班接一個走上山，足足差不多用了一個鐘頭，才上到山頂，再回到出發點，然后就開始進行另外一個活動，就是讓大家用吸管搭一座橋，看哪個班搭的.最好，然后到晚上時，我們大家進入多功能廳觀看一部電影，名叫《笨小孩》這部電影，看完后；大家又回到宿舍睡覺去了，第三天，一位北京專家講了許多感動的事，我們四五年級全被感動了，大家流了熱淚。我覺得這次參加這的活動，使我進步了許多，不過，還不是最好的，我一定要發揮出我的最高極限。

　　我覺得這次軍訓最辛苦的是去爬山，最喜歡的是自己做飯，讓我知道了做飯的辛苦，最值得我學習的也是爬山，告訴了我們一定要克服困難這個道理！這次軍訓，讓我感到意義非凡。

　　實踐作文600字 58

　　在實踐中成長，是每個人人生中的“必修課”。由于媽媽的疼愛呵護和我的“理所當然”，一直是只有做的想法而沒有付諸于行動。

　　今天，終于有機會第一次做了自認為好吃好做的菜，也正是通過親身實踐，才知道做簡單的一頓飯菜是多么不容易啊！

　　快中午了，趁媽媽出去洗衣服，我拿出了事先準備好的幾根黃瓜，打算清炒。廚房里的.用具這么多啊，看得我眼花繚亂。煤氣怎么個用法呢？學著媽媽的樣子在煤氣爐上亂摸了一陣子，突然，從上冒出了一簇簇的藍煙，打著了火。于是趕緊放上炒瓢，倒上油，過了一會兒，油冒起了小泡泡，油熟了！光顧著看了，還沒切菜呢！沒辦法，只好關了煤氣，趕緊切菜。刀在哪呢？找了好久，才找到了刀，于是摁住黃瓜切起來。咦？怎么了？平時在老媽手上用得那么順手的刀，怎么一到我這，就這么別扭呢？黃瓜也在手下直打滾，只好硬著頭皮切了。好一會兒切完了，可不是黃瓜片，而是黃瓜塊。不管它了，又切了蔥花，然后重新打開煤氣，油熱了，我把蔥花扔進去，“嘩”地一聲，嚇了我一跳，噴出了一丁點油濺到了我的胳膊上，幸運的是，我穿著長袖子的衣服，所以沒有燙到。醬油又倒多了，無奈之下我加了水，變成了一鍋黃瓜湯。

　　吃著自己親手做的黃瓜湯，跟媽媽做的真是一個天上一個地下，可再不好也是我親手做的，媽媽還不住地夸我呢！感覺心里美滋滋的，下次肯定會更好。從那以后，我真正懂得了，那些看似簡單的事，做起來并不容易，想起我以前吃飯總是挑食，真是不應該啊！

　　實踐作文600字 59

　　在人的一生成長過程中，誰都喜歡玩中取樂，因為玩是每個孩子的天性，我也不例外。可是，在我七歲那年生了一場病，無奈被父母剝奪了自由運動的空間，僅僅玩些低級游戲，但這并不能滿足我的好奇心、求知欲。隨著年紀的增長，看著同齡人快樂地追逐、戲耍著，我很羨慕，我也向往藍天上自由飛翔的小鳥。

　　偶爾有些機會玩，我都要乘機玩得滿頭大汗，常常因此遭受爸媽的斥責。在他們的眼中，我應該是個乖乖兒，貪玩的小孩子將來肯定沒出息，我不大認同大人的看法。像牛頓、愛迪生等人不是從玩中獲得啟發，最終成為科學家的嗎？

　　個性受到壓制，內心很不滿，總想掙脫這無形的約束，用事實去說服父母，給我一個純真、快樂的七彩童年。

　　在一個陽光燦爛的星期六下午，爸媽都不在家。我不惜時機地約了幾個同學到我家的院子里玩。突然，有同學提儀玩卡，我們便一一拿出囊中的珍寶，比一比數量、談卡中歷史人物的經典故事、猜卡中的謎語、比卡中科幻卡通的`等級，可這些紙上談兵并不過癮，就真槍實干起來。大家都把卡放在地上，輪流拍打掀翻對方的卡分勝負。我躍躍欲試，一咬牙也加入戰斗，要想拿冠軍光靠蠻干是不行的，我要智取。在實踐中經過多回的嘗試，總結經驗，我才知道原來打卡是利用巧妙的人力和風力，才能掀翻對方的卡，取得最終的勝利。

　　我想告訴父母，我好玩但我并不是個頑童，我能從玩的實踐中得到啟發，能從玩中獲得知識，還能開闊視野，爸爸、媽媽您們放手吧，人生的旅途雖不平坦，但我相信我能行!“下水方知水深淺，嘗梨才覺梨酸甜”。

　　實踐作文600字 60

　　"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。——題記

　　只專注于書本，不免枯燥乏味。游學這一新模式的，更能讓學生切身體會。可見紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

　　古往今來，大凡有所建樹者，無不是以心為眼，躬行探求。

　　司馬遷，踏遍千山萬水，只為一個“真”字。當飛雪和陰霾在東升西落的中湮沒成已逝的滄桑時，他便把執著的追求和生命的'躬行鋪墊成生命的厚程。一部《史記》“究天人之際，通古今之變，成一家之言”豈可不盡不買，道聽，司馬遷深知，需要躬身以求。于是他拖著殘缺之軀，踏遍千山萬水，揭開了歷史的面紗，終于《史記》成史家之絕唱，他把直相幻化成筆端流淌的華彩，用躬行吶喊出歷史的宣言。

　　三澍，十年“隱居”杭州，只為實踐真理。畢業之后，大學同窗各奔前程。而他一個人跑到杭州，在西湖岸畔流連，或作畫，或沉思。偶爾幫人搞，工地上的活兒樣樣舍得起放得下，這段經歷，令他受益匪淺，誠如他所言：“搞建筑設計最忌脫離實際，紙上談兵！”親身實踐，讓王澍折掛世界建筑諾。

　　因為知道實踐的重要，有了哥倫布避風斬浪，揚帆遠航，發現新的；有了哥白尼苦心觀測，創立日新說，寫出《運動》這部巨著；更有張騫鞍前瀟灑，開通絲綢之，鑒真東渡，開辟海上航線。他們無不告訴我們：躬行實踐的重要。

　　趙括的“紙上談兵”仍響在耳畔，因為忽略實踐，飽讀兵書的他只能眼看著士兵被地踏在敵軍馬下。而我們的能夠認識到“實踐是檢驗真理的唯一標準”，使中國日新月異，煥以奪異光彩。

　　青春上，走出書本，且行且思，用實踐擷一高枝珍果，笑看人生。走在生命上，勿忘“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”用實踐贏得一個精彩的人生。"

　　實踐作文600字 61

　　今天是個不平常的星期五，因為今天我們學校五年級的同學要去時思基地實踐活動。一路上，同學們激動得一直在討論到了基地會干些什么。

　　終于到達目的地了，同學們有序地排隊下車，所有同學都集中在體育場，然后兵分三路。

　　首先，我們來到了民俗館，在那兒，我看到了許多古代常用的而現在已經被淘汰了的生活用品，交通工具等。我看到了暖手用的湯婆子，計量用的升羅，除草用的耥，還有有錢人用來迎娶新娘的花轎，而貧苦人家則是用獨輪車迎娶新娘。獨輪車輕巧省力，對地面要求不高，還可以拉很多貨物，可它也有缺點：它只有一個輪子，所以容易傾斜，翻車。

　　參觀完民俗館后，我們來到了由太倉海事局組織的“水上知識”的課程，聽了教官幽默風趣的講課后，同學們都了解到了許多水上交通安全知識。

　　上完課后，同學們一起來到食堂，進行了動手實踐活動，我們先聽講解員講了餃子的寓意，然后開始包，送到了1號窗口。餃子出鍋后，我吃到了“小籠包”，沒有餃子餡的，餃子餡露外面的，等等等等。

　　吃完中飯，大家到了動物園。我知道牛全身是寶，有4個胃；毛驢肉可做阿膠；馬驢雜交的叫騾子，可不能繁殖。香豬媽媽和它的小香豬寶寶們粉紅色的鼻子一拱一拱的'，真可愛。我們還看了山羊，鴿子，孔雀，大雁……我們還去了萌寵館，看到了許多萌翻了的小鸚鵡，小珍珠鳥，小倉鼠，小金魚等，兩只白色的公公婆婆一直擠在小屋里，可親熱了呢！

　　快樂的時光總是短暫的，我們要返程了。今天，我過得十分充實，因為游玩讓我開闊了眼界，增長了知識。

　　實踐作文600字 62

　　“哦，自由活動啦……”隨著耳畔一聲清脆的聲音響起，我的腳步也不由自主地跟著大部隊走進了燒烤園。

　　好不容易找到位置坐下，我們便去采購食材。終于，開火啦……我先拿起一串香腸，用雙手顫顫巍巍地拿著靠近火爐。天！好燙！怎么會那么燙！我真想立刻把雙手抽回，可轉念一想，如果不烤，我吃什么呢？我只好勉為其難地兩只手輪著翻轉香腸。

　　不錯，終于好像不燙了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時間緩緩流逝著，看著有些同學熟練地烤完了燒烤，都已經開始品嘗自己看似美味的勞動成果了。我看著自己無動于衷的食物，犯愁了。天！再這樣下去，我都不用吃午飯了！終于，似是有同學發現了不合群的我，開始好心地教導我了。從她告訴我的燒烤經歷中，我學會了許多燒烤的.小竅門，得到了許多經驗。比如：不要怕火燙，放在火大的地方才易熟；要掌握翻轉的時機，不能過少也不能過于頻繁地翻轉，過少，食物會烤黑甚至烤焦，而過于頻繁，食物又不容易熟……

　　終于，在我滿頭大汗、經過無數次刺鼻煙味的摧殘過后，我完成了我的燒烤實踐成果。看著這似熟非熟的香腸，我再次猶豫了：這東西能吃嗎？這是我當時唯一的念頭。再看看周圍的同學，他們都幾乎完成了自己的第二件作品，早就在享受了。我咬咬牙，一口咬了下去……香腸的味道，并沒有我想像中的那么難吃，我閉上眼睛，開始了我的享受過程……

　　接著，我又烤了不少東西，有自己吃的，也有分給同學吃的，我們都吃得津津有味。美妙的時光總是那么短暫，但卻又如此不可磨滅。我真想好好贊嘆一番：

　　啊！這是一堂多么有趣的社會實踐課啊！

　　實踐作文600字 63

　　剪、畫、粘、貼是小朋友最喜歡的游戲，而今天的實踐課上，老師讓同學們用玉米粒粘圖形更讓我們耳目一新。

　　上課一開始，老師就單刀直入地給我們講了玉米渾身都是寶，它不僅可以做食物，還可以釀酒、做飼料、提煉乙醇等，這讓我們這些住在農村的學生對熟視無睹的玉米產生了濃厚的興趣。接著，老師拿出一幅地圖，一邊指著地圖，一邊說：“我們的家鄉所在地吉林省就盛產玉米，是玉米的主要產地。”這又讓我們既驚喜又自豪。

　　老師慈祥地看著我們，發現大家人人臉上洋溢著喜悅的.笑容，趁機說“你們是不是對玉米都有好感呢？那就讓我們用玉米粒粘圖形來表達自己對它的喜愛吧！”話剛說完，大家就紛紛拿出自己已經準備好的玉米粒躍躍欲試。老師親切地說：“別著急，掌握方法很重要”。于是，老師一邊演示、一邊講解，我們聚精會神地聽著、看著，很塊就掌握了要領。接著，老師給每個小組發了一張紙，用玉米粒粘圖形的活動開始了。

　　說時遲、那時快，各小組紛紛行動，先畫圖形輪廓，再沿著輪廓線抹乳白膠粘玉米粒，最后用玉米粒填充畫面。我們小組經過商量先畫好了吉林省地圖，然后你一粒、我一粒往上粘起來，乳白膠弄得滿手都是，可誰也不介意，仍然舞動著小手抹呀、粘呀，一個個興致盎然。

　　時間過得真快，眼看下課時間到了，我們的作品也完成了。老師讓各小組把作品展示給大家看。只見昂頭挺胸的公雞、驕傲的大白鵝、旁逸斜出的樹木、靈秀漂亮的梅花……一個個圖形競相生輝，讓人眼花繚亂，興奮不已。沒想到普普通通的玉米粒競能構出如此美妙的圖畫，啊，這節實踐課真讓我們大開眼界啊！

　　實踐作文600字 64

　　12月27日至12月29日，我們去了“常陰沙青少年實踐基地”，這里讓我們親近自然，讓我們更加了解同學，教會了我們怎樣與人相處。雖然時間一眨眼就過去了，但我們在那里學到了學校里課本上所沒有學到的知識，也學到了許多第一次：第一次下田干農活、第一次做針線活、第一次做蛋糕、第一次獨立生活……其中，讓我最難忘的是第一次做蛋糕，讓我一直記憶猶新。

　　做蛋糕，并不是一件大事，做起來只有6個步驟；但也不是一件小事。那天下午，我們高高興興地來到了二樓廚房，我們要做海綿蛋糕。海綿蛋糕看起來像一塊海綿，吃起來軟軟的。老師先把方法教給我們，接下來就要我們自己動手了。第一、第二步，是要把雞蛋、糖、鹽、面粉、泡打粉等放入打蛋桶中，用打蛋器打。開始，我和劉一緯也沒覺得有多難打，只是你累了，我打；我累了，你接著打。可是，等放入了蛋糕油之后，就越來越難打了。打蛋桶里像放入了膠水一樣，和我們作對。如果，沒有了我和劉一緯的合作，那是不可能把蛋液打成乳白色。這時，我明白了一個深刻的道理——團結合作。

　　當我們吃到自己親手做的蛋糕時，我們的心中，就只有：溫暖和幸福。當我們正開開心心地吃著蛋糕時，老師們在為我們默默的付出了很多很多：當我們已經熟睡時，是老師接二連三的來看望我們；當有同學生病時，是老師焦急地詢問著同學的病情……那時，老師們就是我們的`“媽媽”，寢室就是我們的“家”，我們就像一個大家庭，互幫互助，和睦相處。

　　啊！這個大家庭，我永遠愛著這個讓我們離開自己的爸爸媽媽獨立生活、這個讓我們更加了解同學的地方——張家港市青少年實踐基地。我么永遠記住：是你給予了我們這樣的機會！

　　實踐作文600字 65

　　又到周末了，這一周也有好幾節的實踐課要上，不過在這幾節課中，我覺得最有趣的還是3D打印這節課。

　　當我背著小背包來到教室時，發現教室里坐滿了人，因為快上課了，大家便也放下了手機、作業，開始認認真真的聽老師講什么是3D打印技術。講的都是一些理論性的東西，我以為這節課會無聊的過去了，可接下來的事情卻讓我來了興趣。

　　老師講完知識后，就說：“這節課我們用3D打印筆來做一個簡易的風車，你們就按照圖紙上的輪廓來做就可以了。其實很簡單，試試看吧。”助教老師給我們發了3D打印筆、圖紙、塑料板、電線插頭以及幾包五顏六色的類似于電線的東西。與同桌的一個女孩商量后，決定了各自用的顏色，便開始動手了。

　　首先，我們按照老師說的，接好電源，再將那一堆東東一根一根放進了3D打印筆。哈，它一出來就變軟了，我正好奇想去摸摸，被助教老師攔住了。“這個很燙，等幾十秒再用手摸。”我點點頭，等待了幾十秒后，用手揭了下來，別說樣子還真挺不錯的。我又按照圖紙上的零件繼續來用3D打印筆繪制。過了一個多小時后，我終于做出了一個小風車，雖然還是很丑，但畢竟是自己做的，還是挺有成就感的。

　　做完后，我閑來無事，便打算用3D打印筆來做一朵向日葵。剛開始做我就畫了一個正方形出來，一心急用手揭，結果燙到手了，嚇得我再做時就顯得很小心。經過多次改進，一朵畫風清奇的'向日葵就完成了。為了紀念，我將它掛在了書包上面。接下來我還用剩下的邊角料做成了一個四不像，先取名為塵封的銀劍吧，整個畫風都十分的抽象。

　　3D打印筆真是一個神奇的東西。

　　實踐作文600字 66

　　今天，我們學校組織了一場綜合實踐活動——做家常菜。同學們有的做啤酒蝦，有的做宮保雞丁，還有的做可樂雞翅等等，我做的是炸龍利魚魚塊。

　　一走進教室，我就看到同學們一個個興高采烈地等待著活動開始。第一個上臺的是李紅，她自告奮勇地跑上講臺，準備好做可樂雞翅了。雖然她非常有信心，可是到了最后還是失敗了。第二位上臺的就是我的同桌——王瀟了。他看見了李紅的失敗，下定決心要比她做的飯更美味、更誘人。王瀟一上臺，就把材料擺了出來，雖然信心滿滿，但是他換來的還是失敗。他下臺后非常不開心，我去安慰他，過了老半天他的`心情才好了一些。終于輪到我了，我看了好多同學的做菜方法，吸取了好多好多的教訓，就開始認真做了起來。

　　我先把鹽、蔥、姜、油、漏勺和生魚片等等準備好，開始制作了。做龍利魚魚塊的第一步：把魚肉切成大小均等的塊，在切的時候一定要小心哦，因為切的時候我差一點被刀切住。然后再用準備好的調料腌上一會兒。制作的第二步：把腌好的生魚片在盛好雞蛋液的碗里沾一沾，然后裹上干面粉，最后放在面包糠的盤子里滾一滾，生魚片就像一個調皮的小孩兒在坑中左滾右滾，身上沾滿了面包糠。制作第三步：打開燃氣灶，等油熱得稍微冒泡時，把魚塊倒入鍋里。哦！一個個生魚片變成了小金字塔。又過了一兩分鐘，我用漏勺把生魚片撈了上來，原本白白的魚片一下子被炸成金燦燦的。炸完了龍利魚之后，我分享給全班同學嘗一嘗，他們吃了我做的魚塊連連稱贊：“好吃，真的太好吃啦！”

　　這次實踐活動讓我明白了：要做好一件完美的事情，是沒有這么簡單的。

　　實踐作文600字 67

　　科學實驗室開課以來，我對于這門課程的熱情是日益高漲。這次“切洋蔥”的特殊活動更是讓我興奮不已。為此心中充滿了好奇，便以火箭般的速度沖到了教室。

　　我們走進教室，大家顯得特別興奮，這時，笑容滿面的老師出現了，老師的手里捧著兩個紫得發亮的洋蔥。同學們都七嘴八舌地圍繞洋蔥討論起來。老師笑著說：“今天大家來感受一下淚流滿面的感覺吧！”同學們都躁動起來。接著便給我們每位同學都發了一個洋蔥和一把小刀。我迫不及待地左手捏著洋蔥，右手握著小刀，小心翼翼地切了起來，活動正式拉開帷幕，教室里發出了“咔嚓”的聲音。不一會兒，整個教室都彌漫著刺鼻的氣味，我們都不由自主地流出眼淚，淚水無法控制地往外流。

　　老師看著我們淚流滿面的樣子，讓我們通過屏幕了解眼睛流淚的原因：洋蔥的特殊氣味投過了鼻子，刺激到大腦讓眼睛流淚，聽了這話，我們恍然大悟。老師神秘地提出問題：“有什么辦法能讓我們切洋蔥不流淚呢？”此刻教室里沉默不已，一個聲音劃破了教室的安靜。“把洋蔥泡在水里切”老師說：“很好這辦法可以，但今天我們要想的.辦法不止這一個。”老師讓我們撕了一張紙巾，揉成一團，塞在鼻孔里。我們看著彼此奇葩的樣子，都哈哈大笑起來。我們用嘴呼吸，再次拿起了小刀，見證奇跡的時刻到了，果然不流淚了。看著被我切得碎碎的洋蔥，似乎在生氣地看著我：別太囂張啊，不要以為辣不到你。

　　一整堂課都在同學們的歡聲笑語中度過，感覺快樂無比。我們也明白了原來洋蔥刺眼睛是氣味通過鼻子進入大腦，大腦再分泌液體刺激眼睛流淚，真是長知識啦！

　　實踐作文600字 68

　　暑假來臨了，同學們都不期望像駝鳥一樣把頭扎進書本里，沒完沒了地讀書，怎樣讓假期生活即要簡單活潑，又要充實有好處。學校推薦我們能夠進行社會實踐活動，同學們一聽，高興得一蹦三尺高。和小伙伴商議，我們打算幫忙車棚打掃衛生。

　　7月6日下午，太陽烤著大地。樹兒低著頭，地上的狗直吐舌頭，街上偶爾走過三三兩兩的人，也顯得懶洋洋的。我和幾個小伙伴如約在車棚門口相見，一場熱火朝天的“勞動競賽”拉開了序幕。

　　首先，為了不讓掃地時灰塵飛揚，車棚奶奶讓我們先接幾盆水灑在地上。接好水后，往地面一灑，水一滴滴掉落在地上，變成一朵盛開的“水花”。不一會兒，地上便有百十朵盛開的`“水花”。有一次，我不留意還把水潑到了白雪瀅的腿上，氣得她橫鼻子瞪眼，我趕忙道歉，笑聲充滿了整個車棚。

　　潑好水后，我們開始掃地。灰塵好像變得聽話了，掃把一揮，灰塵就像被敵人驅趕著一樣，聚成了堆。車棚里的灰挺多的，掃了一遍又一遍，總是掃不干凈。看到這種狀況，我們自發的兩兩組合，同時掃一個小區域。一個人掃第一遍，另一個人再掃一遍，重復兩三次，一塊區域就差不多掃干凈了。整個自行車停放處基本掃蕩完畢。

　　此時，我們已經汗流浹背，全身發粘，嘴巴干渴。這讓我不由得想起車棚人員，他們每一天都要打掃車棚。其實在我們打掃時，車棚的奶奶不時地將車棚里近200輛的自行車搬開了。況且我們清掃的是自行車停放區域，摩托車及電動車停放區域奶奶怕我們累著，就沒讓我們打掃。車棚的角落里還有一些蚊蟲，他們趁人不備時也會猛然襲擊。有些人車子未按指定地點存放，每當發生一例，工作人員還要其放回指定地點。試想一下，每一天搬運二三百輛自行車，一百多輛摩托車及電動車，炎熱的夏天，同學們能夠在家享受空調，而他們只能吹風扇。

　　尊重他人，不僅僅僅表此刻語言，有時行動更為重要。期望在今后的生活中，同學們能服從社區的管理，按照相關規定執行，盡量不要給他人造成不必要的麻煩。

　　實踐作文600字 69

　　今天一整天，我們八E班第三小組在學校組織的“走進社會綜合實踐”中，自主確定選題并對路橋區的部分養老院進行了調查，調查所呈現的結果讓我們感到十分震驚。

　　早晨，我們來到了一家設施相對較為簡陋的養老院。一下車，院內的老人都好奇地盯著我們。我們走到一位老太太面前，剛剛介紹完自己的身份，還沒等我們開問，她便開始滔滔不絕地介紹起自己的兒女來。在她口中，她的兒女們是如此的優秀，是如此的讓她自豪。可當我們問起老太太：“你的兒女多久來看你一次？”她卻突然沉默下來，臉色也比原先陰了許多。她哽塞地對我們說，她的兒女自從把她送來養老院之后，就很少來探望她了。

　　從她的話中，我們感到了一次悲涼。但更令人心寒的是，幾乎所有居住在養老院的老人在面對這個問題時，給出的答案都出人意料的一致。看著手中的這些數據，我的心涼了半截，我想，這些居住在這里的老人真正需要的并不是自己的兒女有多成功，而是親人的'陪伴。

　　發完問卷后，我還給老人們送上了精心準備的牛奶和水果，并拿出了樂器給她們演奏。演奏過程中，我看到一位老婆婆的眼眶泣紅，似乎馬上要哭出來了。在我演完后，她還十分使勁的鼓掌。聽別的老人說：“這位婆婆年輕時也學過音樂，但年老后，她的嗓子出現了些問題，也就告別音樂了，她看著你，就像看著自己的光輝歲月。”我沒有想到一個簡陋的養老院里有這么美好的故事，我很感動，但更多的是一絲惋惜。一個如此優秀的老人，并沒有得到兒女的關心，反而被迫居住在養老院中，甚至也很少前來看望她。

　　下午，我們小組選擇去的是路橋主城區的一所設施非常完善的敬老院。本以為這里的老人會給出一些令人暖心的答案，但即使老人們對養老院的評價再高，當問到“關于兒女探望的問題”時，他們給出的答案卻依舊令人痛心。

　　采訪完后，我的心情有些沉重。

　　當今社會的人們啊，你們可曾知道父母真正需要的不是金錢，而是你們的陪伴。

　　陪伴，才是最長情的告白和最深沉的愛。

　　實踐作文600字 70

　　空想好比蠶蛹，令人期盼，但只有蝴蝶破繭而出的時候，人們才能談論它是否美麗；空想好比種子，引人憧憬，但只有樹木長成的時候，人們才能判斷它能否成才。破繭、成長何嘗不是實踐，只憑空想怎能發現美與丑，辨別是與非？

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。敢于親身實踐，是一種壯舉，它能讓我們接近真理，擺脫無知。當地理學家為地球是圓的還是方的仍在爭論時，麥哲倫決定向大海進軍，通過環球航行，用親身實踐來證明真理。倘若麥哲倫沒有實踐的`勇氣，而像其他地理學家一樣絞盡腦汁靠空想構建學說，不知道會有多少人還會堅持自己錯誤的想法，被空想蒙在鼓里。同麥哲倫一樣，科學家們正是憑著實踐，于無數次的恍然大悟后，戰勝空想，將人類社會推向新的高峰。

　　實踐精神不僅體現在科學研究中，還應體現在國家和民族的精神中。古有神農嘗百草，終成華夏醫藥始祖；先秦趙括，只會紙上談兵，終使趙國慘敗長平，再無回天之力；明有徐霞客，游遍群山江河，著成地理奇書，書寫一段佳話；清末守舊派，坐想天朝美夢，疏于強國之實踐，使國民貧弱交加，國勢江河日下。可見，實踐是多么重要，空想是多么可怕。實踐是檢驗真理的唯一標準，真正有實踐精神的民族，是把握著真理的民族，是有未來的民族。

　　在日常生活中，我們也需要實踐。古人云：吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。生活中，我們要肯下功夫，有實踐的動力。而真正的實踐，并不是悶頭做事，也需要理論思想的支撐，這樣可以使我們少走彎路，提高效率。實踐結束后，我們在靜靜地思考總結后，才能提取實踐過程中收獲的精華。實踐并不意味著與思考分離，不空想不代表不思考。

　　打開實踐的窗戶，推開實踐的門扉，邁起實踐的步子，收獲精彩的世界！

　　實踐作文600字 71

　　如果心中沒有一個造房子夢想，即使有擁有天下所有磚頭與沒有用；但是如果只有造房子夢想而沒有磚頭，夢想也無法實現。——題記

　　上面這個例子很好地闡釋了夢想和實踐關系：沒有夢想就算有創造機會也沒有用；有夢想不去實踐也無濟于事。

　　有三個人，第一個人在家公司工作，他業績得到老板認可，于是老板賞賜給他四天三夜旅游券。可由于日夜疲勞工作使他對旅游不感興趣。便放棄了；有第三個人也在一家公司工作，他也有旅游夢想。于是他在工作上兢業業，不僅薪水高，還是得到老板賞識，他也最終圓了旅游夢。

　　一個人想要成功，首先就要有夢想，沒有夢想永遠無法成功。偉大發明家愛迪生之所以能發明上千種產品，靠就是他在心中不斷地夢想，不地猜想，不斷地創新。俗話說“沒有夢想就沒有創新”，人類發展很好地闡述了這句話。萊特兄弟由于羨慕天空中翱翔鳥兒，幻想著也能像鳥兒一樣翱翔天際，他們成功發明了飛機，開啟了人類新紀元；愛迪生為了使人們能夠更好地生活，夢想在夜里能夠為人們照明得更清楚，他發明了電燈……世界上有無數發明家，他們發明東西都是以幻想為前提——只有大膽地想象，才有可能創造出一切新東西，才可以用來造福人類。

　　但是，光有夢想還不夠，還要勇敢地去實踐，不然夢想事物永遠只是美好藍圖。諾貝爾之所以能夠發明威力強而不易爆炸藥，是因為他執著地追求和勇敢地嘗試。諾貝爾工作實驗室時常傳出爆炸聲，他弟弟也死于實驗中。雖然諾貝爾總是失敗，問題換地方研究，但他執著精神感動了上帝，諾貝爾成功研制出了性能優良炸藥，為為類解決了又一個難題。

　　干好一樣事，不僅要有夢想，還得去實踐。實現夢想需要諸多要素，目標明確，做事努力，操作耐心，只有這樣才能夠成功。“磚頭”不會等候在自己身邊，自己要主動去找。有了異想天開，還有勇敢操作，世界上能有什么事情不會發生嗎？夢想和實踐結合在一起，抬頭將是陽光璨然。

　　實踐作文600字 72

　　實踐，是拉著風箏的線，只有去實踐，才會使風箏飛得更高更遠。——題記

　　一個人知識再豐富，上知天文，下知地理，如果缺少實踐，也只能坐守老底，成不了大事。陸游曾說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”實踐，是人心中的指明燈，只有去實踐，去探索，才會觸摸到成功的方向。

　　我們對于歷史上的長平之戰并不陌生。趙國四十萬大軍被秦全部活埋，堪稱世間悲劇，原因也只是在于用了一個只會空談理論的趙括，從而讓歷史留下了遺憾的一筆；假使趙王善于用人，用的是有豐富實戰經驗的老將廉頗，歷史可能會重新改寫。血的教訓，時刻警告我們，理論與實踐須并肩而行。

　　魯迅曾說：“空談之類，是談不久，也談不出什么來的，他終必被事實的鏡子照出原形，拖出尾巴而去。"俄國作家屠格涅夫筆下的羅亭是一個理想主義者。羅亭在法國留學時心里充滿了改造社會的愿望與宏偉的理想，具有美妙動人的言辭和雄辯的演講才能，他肯定真理與人生，謳歌科學與文化，高呼犧牲自己的小我而為大我謀福利。這些常常使聽眾激動萬分，欽佩不已，但他是語言的巨人，行動的矮子。在行動上，羅亭卻一事無成。他有一系列的宏偉目標：他曾打算幫一個貴族實現農業改革，他想疏通一條不能通航的河道，他想投身教育可一遇到障礙往往就搖擺屈服，最終以失敗而告終。從中可以看出，光有理想沒有實踐只是飄渺的空中樓閣，只有有了理想的追求和實踐的不斷努力，才能事半功倍。

　　蒼鷹可以飛上蒼穹，只因經歷了旁人無可比及的'訓練；白石老人筆下惟妙惟肖的長臂蝦，自是經年累月繪畫不倦的成果。實踐是一種追求，一種信念，一種越過沙漠看到綠洲的快樂。實踐，是幼鷹飛翔的雙翼，有了實踐，雛鷹才有可能越飛越高。實踐，是百轉千回后的柳暗花明，有了實踐，才會使理論褪掉空洞的外殼，獲得真正的融會貫通。實踐，它魅力無限，以其情節的多變豐富和充實著理論。

　　人生貴在實踐，實踐是通往成功的法寶。

　　實踐作文600字 73

　　一段優雅的旋律，沒有器樂的協奏，怎能盡回環跌宕之妙？一瞬精妙的構思，沒有畫筆和色彩的描繪，又怎能展呼之欲出之美？藝術如此，人生亦然。夢想的實現，需付出，需汗水；真理的檢驗，需實踐，需探索。實踐是生命的云梯，助我們登高攬月。

　　“惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。”如東坡所言，我們并非都是智者，透析萬物何其容易？如果把自己困于思想的溫床，那么再雄奇再震撼的旅程也只能想象，甚至在心底滋生思想的`毒芽。唯有實踐，給夢想以支撐，給認識以檢驗，給信念以基奠，我們才能輕松行走于人生之路，以積極的心態應對各種磨礪。

　　諾貝爾生理或醫學獎獲得者約翰·格登在探索反射神經反射奧秘時，曾一度認定神經反射是獨立于生命的機制。然而，當他把理論應用于實驗，卻失望地得出了相反的結論。于此，他繼續研究，不斷試驗，卻愈發欣喜了。如在黑暗的空間中，他執一燭微光，緩慢掀開生命的一角，他通過大量實驗探究出神經細胞的生命機理和反射弧的構想，于生物界轟動一時。

　　倘若格登沉湎于自己的幻想，在自己的空間里徜徉萬里，那么他也不過是科學界大海中的一滴水，隨歲月蒸發殆盡。而當他焚膏繼晷，兀兀窮年地親身探索時，他便掙脫了思想的泥淖，得到了意外的驚喜。

　　實踐，于柳暗中尋嗅花明，是一種樂趣是一種智慧。清溪只有流動，才能浸融竹的清香，微風只有前行，才可攜帶花的芳菲。實踐，給品性以雕琢，給精神以彈性，給意志以砥礪，給夢想以生根發芽的沃土。

　　若不是西藏三年，嚴歌苓的作品也未必會深邃脫俗，受張藝謀青睞；若不是七年之備，設計改進，應用構想，移除冗程，詹姆斯·卡梅隆的“世界之極”探險也不會如此成功。夢想和現實的距離并不是那么遠，也不是那么近，實踐連筑了兩者間安穩的橋梁，給生命一次升華的機遇。

　　去實踐，人的眼界得以高遠，性格得以沉淀，于繁繁塵事中，享一份清歡，多幾盡清明。

　　用實踐，構筑生命的云梯。

　　實踐作文600字 74

　　社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。今年寒假，我來到媽媽的服裝店里親身體驗了一次賣衣服的感受。我的主要工作是當收銀員。雖然很短暫，只有僅僅的十天時間，但讓我深深體會到了工作的艱辛和不易。作為服務行業，看起來沒有什么技術含量，但其實有好多的銷售技巧。有時還需要懂得一些心理學。春節前是服裝銷售旺季，備貨是關鍵。各款服裝的顏色和號碼一定要全，進貨量也要比平時多幾倍。這樣才能讓進店的顧客有更多的挑選余地。人雖然沒有三六九等，但是每個人的素質都參差不齊。有些顧客自己沒有主見，這就需要你根據顧客的年齡、身高、膚色等給她介紹幾款適合她的服飾。

　　根據春節前的銷售特點，雖然天冷，但是也有好多顧客選擇薄一點的春天新款。結合節后去外地讀書的`學生走前都要帶上幾件春裝，于是，在節前，我們就提前進了一批春一款供顧客選擇。這樣，就不會錯過服裝最佳銷售時機。

　　收銀工作雖然單調，但是要做到一絲不茍。還要學會識別真假幣和操作pos機的刷卡流程，以及負責給顧客包裝衣服。即使人再多，也要保持不慌不亂，面帶笑容，對顧客迎來送往。

　　對于品牌服裝店來說，拼的就是服務。既要鞏固好老顧客，也要開拓新客戶群。有時候，一件賣出去時間較長衣服，因為一個扣子掉了或者配不上，我們也會從廠家給她發一個相同的。這樣才能吸引更多的回頭客。

　　通過親身體驗社會實踐，使我更進一步地了解了社會。通過與社會零距離接觸，把我自己從校園帶到社會中，親身體驗了社會生活，使我體會到每個行業都是充滿了競爭，讓我明白了社會并不像我們在校園里所想像的那樣美好。

　　總的來說，我認為這次社會實踐還是很成功的，很有用的，對我以后的學習和工作有很大的幫助。

　　實踐作文600字 75

　　11月25日是個難忘的日子，學校組織我們五年級學生去朱家角實踐活動。吃過飯我們便懷著興奮的心情乘上了大巴，一會便抵達了目的地——朱家角。

　　一下車，老師便讓我們以小隊的形式活動。我們首先來到最熱鬧，最繁華的商業街——北大街。

　　只見北大街兩邊商鋪琳瑯滿目，各種叫賣聲此起彼伏，熱鬧非凡。吃的.有著名的“阿婆粽”、“扎肉”“熏豆”，各種小玩意也看得我們眼花繚亂。我們幾個女孩子，這個摸摸，那個看看都覺得很美。突然，一個大鍋般里金燦燦的麥芽糖吸引了我們。只見一位七十多歲的老婆婆，一邊攪拌，一邊微笑著對我們說：“孩子們來一串吧。3元一串，味道好極了！”我們忍不住每人買了一串。麥芽糖果然很美味，甜津津，黏糊糊，入口即化，美味極了！

　　“啊！那有賣糖人的！”不知誰喊了一聲，我們立馬跑了過去。只見一個40多歲的中年男子，正在畫糖人呢！“我要一個兔子的！我最喜歡兔子啦！”我對那位中年男子說道。那中年男子，答了一聲，便開始畫了起來。只見他左一繞，右一圈。一個栩栩如生的“糖兔子”誕生了。它蹲在棒子上看著我。我真有點舍不得吃它了......

　　不知不覺我們已經到了“放生橋”邊。早就聽外婆說，放生橋歷史悠久，距今已有500~600年了。它以放生而得名。它是一座五孔石拱橋，有128個臺階，全部用石頭砌成，上面雕刻著各種美麗的花紋。站在橋中央俯視，整個古鎮盡收眼底。河面上一艘艘游船喜氣洋洋掛著一串串紅燈籠，不時傳來船老大的歌聲，游客們聆聽著歌聲喜笑顏開……“啊，好一派古色古香的江南水鄉古韻！”我不由贊嘆。

　　時間真快，一會兒隊長便呼吁我們打道回府了。說真的我們還真有點依依不舍呢！今天的收獲真不少，真希望這樣的社會實踐多一些。

　　實踐作文600字 76

　　時光荏苒，轉眼間一個月就過去，一晃而過的寒假，我實踐了許多，從中也領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

　　首先是幫父母做一些力所能及的家務活，減輕父母的重擔，為了不荒廢這個有意義的假期，因此我在這個寒假中幫父母做家務、照顧老人。

　　掃地和拖地是我首先要做的事情，我拿著掃帚和垃圾鏟把整間屋子認認真真仔仔細細地掃一遍，其實我也曾經草草的進行過，后果是一會拖地會拖出很多灰塵，都黏在地板上，很難打掃，得不償失，所以，為了之后可以跟輕松，只能先努力喲。然后我拿起拖把，小心翼翼地拖起地板。我先拿來一個小桶，在里面灌滿水，把拖把放在里面浸濕；接著，我把拖把絞干，直到水不流出來為止。然后，我就兩手握住拖把，細細地掃起地板。拖了兩遍，地板散發出了新的.光澤，在燈光的照耀下閃閃發亮，干凈的都能在地上看到自己的模樣。

　　我還學會了炒菜。一些基本的家常菜我也能做出來了，雖然耗時可能有些久，但爸爸媽媽都夸贊我的菜味道真不錯，我相信我會越來越熟練的。

　　大年初一，我早早地起了床，準備去外婆家拜年。我和爸爸媽媽還有姐姐弟弟買了一些禮包來到外婆家，剛進家門我就說：“外公外婆新年好。”過了一會兒，飯燒好了，我和姐姐都津津有味地吃起飯來，嘴里還念叨著：“這菜太好吃了，特別是這盤糖醋排骨。”吃完飯，外公和外婆就從自己的口袋里各掏了兩百塊錢給我們。我們興奮得不得了，我連忙說：“祝外公外婆福如東海，壽比南山。”姐姐也立刻說：“祝外公外婆身體健康，萬事如意。”外公外婆聽了，還說我們是好孩子呢！我們心里美滋滋的。也跟外公外婆聊天，看著他們開心的笑臉我心里暖和和的。

　　不過呢，不僅要回報家里，還要回報社會。我還去到了海邊的U站做義工，這真是一次難忘的經歷！我們在海景棧道里掃地，雖然天氣并不熱，但我們還是出了不少汗了，我們真切地感受到了清潔阿姨們的不容易。

　　這次寒假非常有意義！

　　實踐作文600字 77

　　在金山小學，這三年我們過得很開心，最讓同學感受到的是10月28日去張觀水洞參加社會實踐的場景。

　　一路上，我們在班主任對老師和導游的哥哥的帶領下笑啊笑啊，學生們在豪華大巴上激情歌唱，不亞于任何一場演唱會。特別是秦和魏唱的深情，他們的表情、動作、歌曲絕對稱得上“三班小天王”，逗得老師和同學們哈哈大笑！

　　終于，早上九點半，我們到達了目的地。在活動組織者的安排下，我們班在教練叔叔的帶領下開始玩真人cs。我們3班3班和3班4班打起來了。在我們老師的帶領下，大家像4班一樣暴跳如雷！第一個沖鋒的“敵人”被打得落花流水！“敵人”都丟了頭盔，跑回大本營重獲生命！第二次，我們積極討論對付“敵人”的方法。我們故意安排間諜告訴“敵人”我們的進攻路線，我們從后面進攻，抓住了“敵人”的'不備，迫使“敵人”投降。我們都舉起武器，載歌載舞，慶祝我們的勝利！

　　戰后我們在老師的組織下積極總結成功經驗：團隊合作是成功的關鍵！然后我們代表團參觀了張冠水洞！剛進山洞的同學都被眼前的景色驚呆了！都發出了哇。啊。唷。是的，他們被大自然的鬼斧神工驚呆了！奇形怪狀的鐘乳石，在暗河中游動的小魚，生長在石縫中的蕨類植物。這么多風景，導游哥哥耐心地給我們解釋。

　　最后，我會參加燒烤活動。雖然是第一次自己做，但是大家還是有好吃的烤！土豆、火腿、豆皮。被學生們放在架子上烤，甚至附近的居民和朋友也伸出大拇指稱贊他們。

　　快樂社會實踐“裝甲戰車”等團隊合作游戲結束！我們很感謝班主任像孩子一樣和我們一起玩，一起笑，一起總結勝利的經驗，一起分享學到的知識！相信我們在金山會成長的更快樂，會對學習新知識更有興趣！讓我們為自己和辛勤工作的老師鼓掌！

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