【精選】觀察樹(shù)的作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的觀察樹(shù)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察樹(shù)的作文 篇1
我愛(ài)漫步在秋葉飛舞的小路上，一陣秋風(fēng)掃來(lái)，大片的落葉便紛紛飄落，像蝴蝶漫天飛舞。抬頭間，我猛然發(fā)現(xiàn)有那么一棵與眾不同的樹(shù)——它傲然挺立，同一“軀體”上，中間一米見(jiàn)方的葉子綠得發(fā)亮，而旁邊的葉子卻已發(fā)黃，有些甚至已經(jīng)枯萎了。真是一樹(shù)葉子兩季節(jié)，為什么會(huì)有這么奇怪的現(xiàn)象呢？
爸爸告訴我：到了秋天，很多樹(shù)都需要落葉，減少水分、養(yǎng)分的損耗，進(jìn)入冬眠，儲(chǔ)蓄能量等到條件適宜再重新萌發(fā)，這是樹(shù)木的一種自我保護(hù)；而一些松柏之類(lèi)的樹(shù)木因?yàn)槿~片像針尖一樣，損耗水分、養(yǎng)分特別少，所以能保持常綠�？墒且粯�(shù)兩季節(jié)這種現(xiàn)象他也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我拉爸爸進(jìn)行了實(shí)地考察，這是一棵高大的梧桐樹(shù)，一盞路燈正好從這棵樹(shù)的葉叢中探出頭來(lái)，邊上正是那一米見(jiàn)方與眾不同的綠葉。難道是因?yàn)闊�？它發(fā)燙發(fā)熱讓葉子不覺(jué)得冷？燈光對(duì)樹(shù)葉有什么影響？一連串的問(wèn)題促使我上網(wǎng)去查找資料。
原來(lái)植物白天利用陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，但是夜間也需要休息。植物葉片通過(guò)測(cè)量黑夜的長(zhǎng)短，能夠預(yù)測(cè)季節(jié)的變化，這也是觸發(fā)植物進(jìn)行落葉和冬眠的信號(hào)。樹(shù)木在夜間受強(qiáng)烈的光芒照射，使休眠受到干擾，引起落葉形態(tài)的失常和冬芽的形成。人工照射下，樹(shù)木或灌木在秋天仍然會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)，在進(jìn)入霜凍時(shí)節(jié)，在那些樹(shù)葉里，還會(huì)含有葉綠素，使其落葉期延遲。
通過(guò)這件事，我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，還知道了其實(shí)在我們的生活中有許多學(xué)問(wèn)，只要留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)它們。最重要的一點(diǎn)就是一定要親自實(shí)踐，才能解開(kāi)它的奧秘！
觀察樹(shù)的作文 篇2
在我們校園里，有各種各樣的樹(shù)：青翠的松樹(shù)、美麗的海棠樹(shù)、婀娜的柳樹(shù)，而我最喜歡的是那充滿(mǎn)生機(jī)的香樟樹(shù)。
這一排香樟樹(shù)生長(zhǎng)在升旗臺(tái)西側(cè)，它們大約高四五米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，樹(shù)冠好像一個(gè)不規(guī)則的球形，又像片片綠色的云朵。走近一看，主干很粗壯，外層的樹(shù)皮是棕色的，比較粗糙，可見(jiàn)這幾棵香樟樹(shù)是飽經(jīng)風(fēng)霜的。它們的枝干向四周伸展，枝干上長(zhǎng)著稠密的樹(shù)葉，那樹(shù)葉是狹長(zhǎng)的橢圓形，顏色為嫩綠色，也有綠中透紅的……每年春天，香樟都要換葉。一陣風(fēng)兒吹過(guò)，葉子飄落，撿起一片，摸一摸很光滑，聞一聞，一陣清香沁人心脾。
抬頭望望樹(shù)上，在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，葉子在風(fēng)中跳起了舞，而且綠得發(fā)光，仿佛每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)快樂(lè)的小生命在跳躍。也許，飄零的落葉是為了讓樹(shù)上的葉子長(zhǎng)得更好，才離開(kāi)大樹(shù)媽媽?xiě)驯У陌伞?/p>
香樟不僅外表秀美，生命力旺盛，而且還有很多作用。它除了裝點(diǎn)環(huán)境外，還能凈化空氣。香樟樹(shù)由于木材耐腐、防蟲(chóng)、致密，是家具、雕刻的良才。奶奶有個(gè)樟木箱，里面放的羊毛衫都不會(huì)被蟲(chóng)蛀。香樟還有醫(yī)學(xué)上的作用，如果誰(shuí)不小心扭傷了腳，只要把樟木放在水中煮沸，等水涼了，把腳浸1到2小時(shí)，堅(jiān)持一星期，傷會(huì)痊愈。
香樟樹(shù)真是我們的好朋友，難怪我在學(xué)校、街道、公園隨處可見(jiàn)它秀美挺拔的身影呢!
觀察樹(shù)的作文 篇3
我家院子里有一棵美麗、挺拔的柚子樹(shù)。這柚子樹(shù)渾身長(zhǎng)刺，樹(shù)干很粗壯，像巨人的手臂。根莖本是露出地面的，每條都延伸到很遠(yuǎn)，可是現(xiàn)在，被泥沙填平了，無(wú)法看見(jiàn)。春天，柚子花開(kāi)的時(shí)候，是雪白的，它們有的還沒(méi)露出花骨朵;有的才展兩三片花瓣;有的綻開(kāi)了笑臉，不時(shí)發(fā)出一陣清香。
引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂提著小桶在認(rèn)認(rèn)真真地采蜜，還不時(shí)聞花的香味，嗡嗡地叫著，好像在說(shuō)：“這味道真香啊!”而蝴蝶呢，在柚子樹(shù)底下翩翩起舞、嬉戲，玩得很開(kāi)心。
柚子樹(shù)的葉子跟別樹(shù)上的葉子不同，柚子樹(shù)的葉子分成半，一小半像是心形，另一大半是橢圓的。這些葉子形狀不一，有的包了起來(lái)，有的左一歪，右一扭的。柚子樹(shù)上的葉子很多，密密集集的。葉子有長(zhǎng)有短，有細(xì)有粗，有大有小的，縱橫交錯(cuò)，美麗級(jí)了!幾天不見(jiàn)，再看看時(shí)，滿(mǎn)樹(shù)都是小果子，毛茸茸的。
果子一天比一天大。秋天，柚子成熟了，金黃金黃地掛在樹(shù)上，像一個(gè)個(gè)黃皮球。八月十五中秋節(jié)那天，我們便把柚子摘下來(lái)，分給了人家，只留一小部分，自家享用，我把一個(gè)大大的拿到樓頂跟幾個(gè)小朋友賞月。柚子剝?nèi)テ�，就可以看�?jiàn)幾處排列整齊的白色果瓣，像一把把小梳子。剝開(kāi)果瓣，就可以看到米粒一樣的果實(shí)，挨挨擠擠地聚在一起，使你吃了一個(gè)還想吃!我非常喜歡家中的那棵美麗的柚子樹(shù)!更喜歡那圓圓的，甜甜的柚子。
觀察樹(shù)的作文 篇4
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地變得生機(jī)勃勃，馬路邊百花盛開(kāi)，大樹(shù)蘇醒過(guò)來(lái)，長(zhǎng)出了嫩綠的葉芽。我興致勃勃地摘了幾片樹(shù)葉，來(lái)觀察。
我發(fā)現(xiàn)，它們都有葉柄、葉莖、葉脈。陳老師問(wèn)我們：“葉脈有什么作用呢？”我心想：“應(yīng)該是傳送水分吧”。這時(shí)，我想起了一篇課文《做一片美的葉子》。我深深地喜歡上了這些葉子。
這些葉子形態(tài)各異、大小不同。最大的是枇杷葉，它的形狀似鐵扇公主的“芭蕉扇”，還似兔子的長(zhǎng)耳朵；松樹(shù)的葉子似長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的針；月季花的葉子似一張張櫻桃小嘴；香樟樹(shù)的葉子似一條條可愛(ài)的小金魚(yú)……。樹(shù)葉的顏色也不一樣，有的是深綠色的，有的是翠綠色的，外面還鑲著金邊，還有的是暗紅色的……五彩繽紛。
我用手摸了摸枇杷葉，正面很光滑，反面似絨布一樣毛茸茸的、硬硬的，邊上還有一圈刺。還有的樹(shù)葉摸上去軟軟的、滑滑的似涂了蠟一樣。我又聞了聞，樹(shù)葉們都帶著春天的氣息。
只要你是一個(gè)有心人，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)上沒(méi)有兩片相同的葉子。我愛(ài)大自然，更愛(ài)大自然中這美麗的樹(shù)葉。
觀察樹(shù)的作文 篇5
校園里有許多花草樹(shù)木：郁郁蔥蔥的梧桐樹(shù)，散發(fā)著誘人香氣的桂花樹(shù)，或紅或紫的玉蘭樹(shù)，高大挺拔的銀杏樹(shù)。我最喜歡的要數(shù)校園里的銀杏樹(shù)了。
銀杏樹(shù)有“活化石”的美稱(chēng)，是很古老的一種植物，因?yàn)樗纳L(zhǎng)周期慢，所以又叫“公孫樹(shù)”。
當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步走進(jìn)校園時(shí)，銀杏樹(shù)的枝頭鼓起了一個(gè)個(gè)像奶頭似的小包包，這就是銀杏樹(shù)的小芽苞。不久，嫩綠的小芽鉆出來(lái)了，它的造型非常獨(dú)特，像一把把用碧玉雕刻成的小扇子，非常惹人喜愛(ài)。
炎熱的夏天來(lái)了，銀杏樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，擋住了刺眼的陽(yáng)光。下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到樹(shù)下做游戲，而此時(shí)的銀杏樹(shù)像一位慈祥的老奶奶，溫情地望著樹(shù)下的孩子，用她那扇子似的葉子扇呀扇，給我們扇走了炎熱，帶來(lái)了涼爽。
幾陣秋風(fēng)和幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，銀杏樹(shù)的.葉子變黃了，它們?cè)谇镲L(fēng)的吹拂下飄飄悠悠地落下來(lái)。我們彎腰撿起，有的拿它做書(shū)簽，有的把它送給老人泡茶喝。聽(tīng)老師說(shuō)，銀杏樹(shù)的葉子可以降壓、降血脂；銀杏果又叫白果，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高；燉排骨、燉雞湯時(shí)放入幾粒銀杏果，燉出的湯味道鮮美而不膩口。
寒冬來(lái)了，雪花飄飄悠悠地落下來(lái)，銀杏樹(shù)被厚厚的積雪覆蓋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵棵銀杏樹(shù)變成了銀珊瑚。我們?cè)跇?shù)下堆雪人、打雪仗，歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩。
校園的銀杏樹(shù)給我的童年生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，我愛(ài)你！
觀察樹(shù)的作文 篇6
今天，我又去中心路上觀察柳樹(shù)。自從下來(lái)兩場(chǎng)春雨后，在遠(yuǎn)處看，柳枝顯得蒼翠欲滴。
近看，柳葉從褐色的芽孢里偷偷地鉆出來(lái)，有2——3毫米長(zhǎng)，有的長(zhǎng)了2、3片，有的長(zhǎng)了6、7片，是淡淡的綠色，我摘下一段柳條仔細(xì)地看，柳葉被一層白色的毛絮包圍著，顯得那么可愛(ài)。我真希望柳葉快點(diǎn)長(zhǎng)大，到了夏天，我們就可以圍著它玩耍、乘涼了。
觀察樹(shù)的作文 篇7
四月，校園仍是一片綠色。嫩綠的小草探著頭，用新奇的目光看著世界;琵琶樹(shù)那深綠色的葉子像一把把芭蕉扇，扇動(dòng)著;梨樹(shù)那淺綠色的葉子隨風(fēng)飄動(dòng)······棗樹(shù)經(jīng)過(guò)陽(yáng)光地照耀，春雨地滋潤(rùn)，也與其他果樹(shù)一樣，長(zhǎng)出了嫩芽。
一個(gè)春雨綿綿的日子，我與同學(xué)來(lái)到了我們的棗樹(shù)旁。讓我們驚喜的是，已沉睡了一個(gè)冬天加半個(gè)春天的棗樹(shù)終于冒出了嫩嫩的綠芽。那新芽小小的，看上去是那么得嬌艷，根本碰不得，一碰就像要掉落下來(lái)。新芽特別少，少得可憐，不過(guò)，只有那一點(diǎn)點(diǎn)的綠，已足以讓我感到了春天的勃勃生機(jī)，已足以讓我感到小小嫩芽帶來(lái)的無(wú)窮力量。
“快看哪!”一個(gè)同學(xué)大叫起來(lái)。我們不約而同地向那位同學(xué)指的方向看去，只見(jiàn)那個(gè)病棗樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽。雖然不是很多，只有幾個(gè)，但大家卻十分地欣慰。我相信，那病棗樹(shù)長(zhǎng)出了新芽，就意味著它不會(huì)再生病了，意味著，校園的棗樹(shù)群中，又多出了一棵挺直著腰桿，神奇無(wú)比的棗樹(shù)。我為病棗樹(shù)而高興，為我們的棗樹(shù)群而高興。
棗樹(shù)，雖然在這百花爭(zhēng)艷的春天并不過(guò)多展示它的美貌，但在以后，其他果樹(shù)都不再如此神氣時(shí)，棗樹(shù)就會(huì)大展它的風(fēng)采，成為校園中的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
觀察樹(shù)的作文 篇8
有一種植物幾乎人見(jiàn)人愛(ài)：它長(zhǎng)著高高的個(gè)子，樹(shù)干頂端伸出幾枝三四米長(zhǎng)的葉柄，每枝葉柄上都綴滿(mǎn)了流蘇般的小葉。它挺拔，瀟灑，把雄健和秀麗融為一體，在夕陽(yáng)下留下最靚的倩影，在微風(fēng)中流露出無(wú)限的風(fēng)姿!它，就是大名鼎鼎的椰樹(shù)——海南島的象征。
椰樹(shù)一年四季都結(jié)椰子，果實(shí)除了我們常見(jiàn)的有三條棱的，還有圓的，橢圓的，表皮顏色有棕色，紅色和黃色。單看椰子，覺(jué)得它除了有甘例的汁液外再?zèng)]有別的東西，其實(shí)，它真正的價(jià)值在椰子加工廠(chǎng)里才得以充分展示。椰子的椰衣是纖維，長(zhǎng)的，可以作成纜繩或紡線(xiàn)織布，粗短的，可以扎成刷子。雪白的椰肉可以做成罐頭，還可以制成美味誘人的椰蓉、椰奶。椰肉的含油量很高，椰油既可以食用又可以做工業(yè)原料。椰木質(zhì)地輕軟，花紋纖細(xì)，可做家具。椰葉可以編制各種各樣的工藝品。椰花可以釀酒……
椰樹(shù)用處很多，性情也怪。它喜歡荒涼的沙灘，卻愛(ài)過(guò)集體生活。野地里獨(dú)長(zhǎng)的椰樹(shù)，身材矮小，極少結(jié)果，失去集體的溫暖，它扭曲得如同侏儒，椰樹(shù)不怕鹽堿的浸漬，甚至和人一樣，缺了鹽會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。果農(nóng)通常會(huì)在遠(yuǎn)離海灘的椰樹(shù)樹(shù)干上鑿一個(gè)洞，放一袋鹽進(jìn)去，讓雨水淋溶，使它慢慢吸收。椰樹(shù)這種奇異的咸水淡化本領(lǐng)引起了科學(xué)家廣泛的興趣。
生長(zhǎng)在海邊的椰樹(shù)，果實(shí)成熟后應(yīng)及時(shí)采摘，否則就會(huì)掉進(jìn)海里，漂洋過(guò)海遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。據(jù)說(shuō)椰樹(shù)的祖籍在東南亞，也有人爭(zhēng)辯說(shuō)它原產(chǎn)于美洲�？傊还芩墓枢l(xiāng)在何處，現(xiàn)在世界各地溫?zé)釒Ш０抖加兴沛兜纳碛�。早在兩干多年前，文獻(xiàn)上就記載了我國(guó)種植椰樹(shù)的情況。椰子的椰衣富有彈性，儲(chǔ)藏了空氣，因此不怕海水侵蝕，這也是它能隨波逐流到世界各地生根發(fā)芽的原因。
在海南島，人們?cè)赣靡瑯?shù)展示生活的美好和富有，房前屋后隨處可見(jiàn)。椰樹(shù)有情，也依戀著漁村的歡聲、笑語(yǔ)。到海南的漁家做客，主人要請(qǐng)你吃椰子；游子歸鄉(xiāng)離去，親人要送幾只椰子；海南人外出，總不忘帶上幾只椰子作為禮物，讓友人看看椰子的模樣，嘗嘗雪白的椰肉和甘冽的椰汁，讓他們了解祖國(guó)海南島的美麗和富饒。
【【精選】觀察樹(shù)的作文匯總八篇】相關(guān)文章：
【精華】觀察樹(shù)的作文匯總9篇03-30
觀察樹(shù)的作文匯總十篇03-10
【實(shí)用】觀察樹(shù)的作文匯總10篇03-15
【精品】觀察樹(shù)的作文匯總五篇02-22
精選觀察樹(shù)的作文300字三篇04-03