以生命為題作文（通用37篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的以生命為題作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以生命為題作文 篇1
每次想到生命，總會有一種莫名的敬畏，千百年來人們一直追尋著生命的意義，有的樂觀，有的悲觀。
我們總會發現，樂觀者生活的很好，即使他們是一貧如洗，但無論什么也無法抹去他們對生活的熱愛。我的傷感來源于那些悲觀者，在我看來悲觀者是一些單純的人，他們年齡的增長并沒有使他們的內心情感的復雜度增加，所以存在一些情感落差。他們心中的世界是理想的，而現實卻有不同。我不能做一個悲觀者，心靈的枷鎖比現實中的牢獄更可怕，我不能背著一把大鎖生活。
我想我的生命應該是樂觀的，我不會把大塊的時間放在感慨生命的短暫上，因為沒有任何的生命是永恒的。
我不會把自己很多的精力放在無休止的抱怨上，因為沒有什么是完美的。我不會把很多的時間放在選擇上，因為我覺得只要生活提供給你的選項是正確的，無論將來怎樣，你的路上總會有美麗的風景。
我想我的生命將會與品茶相似，在一片苦澀中嘗出悠遠的香甜。有人說人生就是受苦的過程，說話的人是已經經歷了很多，也許歲月已在他的臉頰上刻下了皺紋。但是我希望當我老去的時候，談到生活時，我是懷著感激的心情。
我想說的是，隨著時間的流逝，生活會帶走我們生命中無法替代的東西，但是我覺得不應該抱怨生活，而更應該反思自己：我們是否在我們擁有的時候珍惜。 人生因該是一種體驗，年輕的時候做一些當我們老去后不能做的事，每一次經歷的背后將是生活對你的饋贈，這才是真正的人生。當我們回首往事，你會發現你擁有不平凡的人生。
把握擁有，珍惜當下，展望未來，邁足向前，陽光明媚致我終將老去的生命！
以生命為題作文 篇2
早上六點二十到校上早課，有一點不情愿。很多年了，還是沒有養成熱愛它的習慣。我憎恨上早課，更加憎恨上晚課。可是卻不能夠表示出來。呵呵，這也許就是所謂的虛偽吧。想起了大學時常說的一句話:做一枚銅錢，外圓內方。外圓，是處世原則；內方，是要保持內心的操守。我想，如果不能改變周圍的環境，那么就去適應它！什么都不要說，只管默默地去做！
那時，青澀的校園里，可能只有純情的浪漫，沒有適合實踐它的土壤。所以總是悠哉悠哉地過著心隨所愿的生活，自以為是的快樂。所以就常常把這一句話掛在嘴邊，提醒自己。
走過了沉淀的歲月，才發現，沉默已經成為了我的朋友。再不會隨便地敞開心扉，隨意地品評生活。才發現，讓自己擁有一份快樂，是要釋放自己的心靈；讓它永遠沒有約束地欣賞生活，用一雙真誠的眼來看世界；永遠都不言棄生活的美好，讓心底永遠能夠聽到，深谷里幽蘭的綻放；永遠感受到，山谷里百合的純凈、美麗和芬芳；讓那一首響徹心靈的歌謠永遠獨自芬芳……
原來用愛，來擁抱生活，就會收獲滿懷的幸福！原來生活中，有愛相隨行，就不必去抱怨！說過的話，走過的路，牽過的手，祝福過的人，即使風雨中前行，都會給我別樣的心情，讓我擁有別樣的光彩！即使告別，也會微笑著，飲盡最后一杯咖啡，芬芳那份別離。從此后，欣賞一份不言不語，守著一份靜靜的感悟，只管輕輕柔柔地，踩著希望和祝福。縱使有過遙想，那一刻，那滿天的音符，只為我而喝彩！
就在心底，獨自去感受、去領悟、去珍惜，那每一天的生命花開……
以生命為題作文 篇3
我常常在司空見慣的自然現象中，看到種種生命的奇觀。
有的人喜歡五彩繽紛的花朵，有的人喜歡四季長青的冬青。我卻喜歡渾身長滿了刺的仙人球。它沒有漂亮的外表，也沒有鮮艷的顏色，但是，它卻有著強大的生命的力量。
那是一個落日的黃昏，夕陽是那么的無力卻似乎遲遲不肯下山。也是在那時候，一顆小小的仙人球從那時住進了我家。一開始我非常關愛它，每天都去看看它長了沒。可是后來我的學習越來越緊，我就沒有時間去照看它了，我開始對它冷漠，一連沒給它澆水三個月。后來一個奇跡發生了，花盆里干涸開裂的泥土硬如石頭，仙人掌不但沒有死，反而長得越來越有生機了，它全身的刺都變得非常硬了，我開始留心的觀察它。
小仙人球一天一天地在長大，它不需要水分來供養它，它一直靠著頑強的生命力里活了下來。它不管是烈日炎炎還是風吹雨打，都一直頑強地生活著。
小小的仙人掌，竟然在這樣惡劣的環境下堅強地活了下來。它是靠什么活下來的呢?是它那頑強的生命力!仙人球無聲的教會了我生命意味著什么。
以生命為題作文 篇4
生命的芬芳是多彩的，就像多種味道相互配合混搭而成的一道鮮美的佳肴。
生命散發著綠茶的清香，那是堅強的味道。
清晨，走過鄉間的小路，在這寧靜的天地間感受美好，突然路邊的野花扼住了我的視線。那只是一堆無名的野花，有藍，紅，紫，白各種顏色，看得出它們已被踩踏過不知多少遍了，但它們那小小的身軀仍努力地向外生長，似乎想讓路人一睹它們的芳容。剎那，它們的堅強與執著震撼了我。盡管那堆野花沒有牡丹的雍容華貴，沒有荷花的高貴典雅，沒有菊花的傲骨錚錚，但在這寧靜的天地間，亦別有一番美麗風采。
生命散發著巧克力的醇香，那是充滿活力的味道。
午后，雨過天晴。我走出家門，在花園的過道上散步，空氣中雨的味道夾雜著點泥土的芳香撲鼻而來。遠處，一雙蝴蝶在圍著花叢相互纏繞，翩飛。花兒在雨水的滋潤下顯得愈發的嬌艷欲滴，湊近，一聞，鼻腔里頓時充斥著花的香氣。明媚的陽光通過樹葉間的間隙，投下點點光斑，打在花叢中，過道上，整個花園都洋溢著生命的活力芬芳。
生命散發著西柚的甜香，酸酸的，澀澀的，甜甜的，那是生命里無奈卻有所值的味道。
黃昏，走在路上，殘陽如血，一片樹葉飄飄然落在頭頂。將那小小的落葉放在手心，仔細觀摩，心中卻感慨，生命如此短暫，葉子終是逃不過落下的命運，這是生命的一種無奈。若是這片葉子有自己的思想，它是否會為自己如此短暫的生命感到傷心。轉念一想，落葉終會回到大地的懷抱，成為樹木生長的養分，這樣一來，它們的生命便有所值，新生的葉子亦會成為它們生命的延續，這何嘗不是一件值得喜悅的事情。而我們的生命如同葉子一般，會有所終止的，我們應用有限的生命去做有意義的事。
生命的芬芳是多滋多味的，只有用心體會，才能體驗到生命的精彩。
以生命為題作文 篇5
人生，這一輩子無非就是衰老、病死。
其實，死亡并不可怕。你只要把它看透，就是一場生命的冒險。世界萬物一旦出生，就要面臨死亡。世界萬物，必須死亡，死亡只不過是以骸骨的形式埋葬在土里，但你的所作所為將永遠的被后人歌頌。
驀然地發現，生命都那么短暫。
一切生命一旦誕生，就注定走向死亡。
每個生命都無法逃脫死亡，每個生命所度過的每一天都是余下生命的第一天。
死亡是一個無法躲避的話題，死看透了就是一個冒險。
死是一個必將到來的日子，既然它總會到來，那么，在它到來的時候，不必憂傷不必懊惱，平平靜靜的接受它更好。
死亡只不過是種結束骨骸存在的形式。
人的形體不在了，但人的精神還會存留，這也許是人的偉大了。
死和生同樣重要，一死生，死和生并非虛誕妄作。
美的風景，美的生命，美的死亡，美得讓人沉醉，沉醉得讓人心碎。
以生命為題作文 篇6
我經常想，什么是生活？它是一只生活在危險中的母親嗎？磚塊間長的是甜瓜子嗎？還是聽聽你穩定的心跳？但是什么是生活呢？我陷入沉思——我仔細思考...
暑假里，爺爺和我去果園捉蝴蝶。我一進入果園，就忍不住從樹上摘了些水果，塞進嘴里。然后爺爺和我去房子里拿瓶子，去果園深處捉蝴蝶。突然，我看見一只白色的蝴蝶在沙果旁邊飛來飛去。我用手抓住它。只要我的手掌用力，白蝴蝶就不能動。但令我驚訝的是，蝴蝶拼命掙扎，并扇動翅膀。我覺得蝴蝶的生命掌握在我手中。即使它知道如何掙扎，也沒用。然而，它仍然存在。我被蝴蝶求生的欲望所感染。蝴蝶對生存的渴望震驚了我，以至于我放了白蝴蝶。
《如果你給我三天光明》的作者海倫·凱勒(HelenKeller)是一個失明的孩子，什么也聽不見，但她熱愛生活，珍惜生活。她學會了正常走路。起初她一次又一次跌倒，但她爬起來，一次又一次地走著。她學會了正常說話。經過努力工作，她終于學會了說幾句話，比如爸爸媽媽。最后，由于她的努力，她被哈佛大學錄取了，這是一所普通人無法進入的大學。我們必須用幸福武裝自己，用痛苦平靜地生活，才能讓自己變得聰明和強大。
一天，我和媽媽去超市購物。突然有一首美麗的歌。我想是誰唱的？然后我聽到滑輪的聲音。誰創造了這個？然后我看見一位年邁的叔叔唱歌，還在輪子上滑行。我注意到叔叔沒有下半身，但是他沒有放棄他的生命。我真的很欽佩他。雖然他沒有健全的身體，但他仍然快樂地唱歌。
我不能白白浪費我的生命。我決心好好利用我的生活，永遠不要讓它白白過去，讓自己活得更精彩、更有力。
以生命為題作文 篇7
有一種東西，它是金錢買不到的，它是物品換不來的，更不能用勸說勸回來的，它就是所有人的生命！
生命只有一條，所以說安全第一。
那次在馬路上，我看見一位上穿粉紅衣，下穿黑短裙的大姐姐，正要過馬路，可她走到斑馬路上面。我頓時驚呆了，心想：天哪，現在是紅燈，在加上車道的是綠燈，她這樣很危險的，她不會拿自己的生命開玩笑吧！我開始焦急地自言自語：“到底要不要去提醒那位姐姐呢?”因為我膽小，怕說不出口，再就是車川流不息，說不定我也會有危險，可我又不能見死不救！真是左右為難。
正當我躊躇不前時，突然媽媽常說的一句話滑過我的心頭:“生命只有一次，所以你們做什么都要懂得自我保護，注意安全。即使別人不知道，也要善于提醒別人，讓人知道安全意識。”想到這里,我鼓起了勇氣，說此遲那時快，我似剛發出的箭一樣飛跑過去拉住她，并抬頭大叫道：“姐姐，紅燈停，綠燈行，請你遵守，否則你可能失去一條珍貴無比的生命！”我堅定地說到。那位姐姐看著我堅決的目光，開口輕輕地說道：“謝謝你，小妹妹，謝謝你提醒我，不然我會犯了一個錯誤！”我笑著搖搖頭：“沒關系，大姐姐。”
從這件事情中，我想告訴人們：“請遵守交通規則過馬路，不要闖紅燈，因為生命誠可貴！”
同學們，讓我們保護一直在我們身邊陪伴的生命，因為有了生命，我們才有了快樂與幸福;有了生命，才有了美好和溫暖！不要讓它因為你的一個無知而失去它，不要讓它因為你的貪玩而放棄它！
生命誠可貴！
以生命為題作文 篇8
生命，那樣脆弱的東西，有時也會顯得很堅強。
我的肚子不由自主地正打著“拳擊”哩，“爸爸，我們家什么時候開飯啊，我還要上課呢！”我走到爸爸身邊問道。
“哦，你今天還要上課？”爸爸驚奇地望著我。
“是呀，你不記得啦？”
“糟了，我給忘了，快去做飯。”一邊走還一邊念叨著：“忘記了，忘記了……”
“去，快幫我拿點大蒜子！”爸爸高聲叫道。
“哦，知道了。”我不耐煩地回應著他。
我打開冰箱，費了九牛二虎之力將冰箱翻了個遍，總算在一個角落里找到了兩顆蒜球，終于可以交差了。
天哪！這蒜頭竟然發芽了！這是什么力量使它在零下兩度的冰雪世界里生根發芽了？是什么力量讓它茁壯成長？是什么力量讓它在沒有肥沃的土地、沒有充足的陽光、也沒有給它們滋潤的水分的冰天雪地里爭先恐后地探出頭來呢？啊，我知道了，這就是“生命之力”。
我在外婆家種了一顆別人送給我的蕓豆，她說等它長大后就會把選好的字樣印在葉子上，我好奇的把它栽種起來，事后便把它忘到九霄云外去了，一個多星期后才想起來，我認為已經沒什么希望了，但好奇心總是在催促我說：“去看看吧！”
“可是我已經一個多星期沒照料它了。”我自己安慰自己。
“或許長出來了呢？”
“不會的，不會的，老師說植物必需有水、陽光和空氣，既然沒有水的滋潤那它就不會生長了。
”
“還是去看看吧！”
“那……，好吧！”我朝陽臺上走去，哦，它竟然長出來啦。我揉了揉眼睛，不會看錯吧，這真是一個奇跡。我欣喜地看著它，靜靜地想：“明天會長到旁邊的辣椒樹那么高不？不會吧，辣椒樹比我的豆子種得早，我的豆子剛種時辣椒樹已經發芽了。”然而，出乎我的意料。當第二天中午我再去看時，它已經長到了辣椒樹頭上了，好努力的一夜功夫啊！
瞧，生命力是多么的頑強，能使蒜頭在冰天雪地的世界里不屈向上，探出頭來。那生命……不禁讓人遐想連篇。
以生命為題作文 篇9
生命，一個堅強而脆弱的共同體。像精致的玻璃酒杯，常常經不起天災人禍的撞擊，粉粹成一地的璀璨，每一片都是透明的心。生命，曇花般。用許多的淚與汗摻上心血澆灌，才會有笑看天下的一天。
在春枝頭的第一縷新芽，路旁的青草芬芳，小鳥鳴叫，小蟲出土。生命無處不在。
前不久，臺灣題名時歲男童在游樂園中被無故割喉。那個罪犯卻無一點悔改之意。十歲的孩子，十歲的生命，他只有十歲，他本應享有美好的童年，他本應該享受父母親人的愛，他本應享受未來的生活。就這樣的一刀，剝奪了一個孩子的生命就這樣的一刀，劃走了一對父母的希望。
走在路上，經常會看到被車扎死的老鼠。也許是司機沒有看到它，也許是來不及剎車，也許是司機認為哪一個小小的生命根本不值得他剎車。我總是祈禱，祈禱，祈禱，祈禱著在天的那邊小老鼠能快樂，祈禱著那個司機能少一點報應。
世界因生命而精彩，一只螞蟻，一只老鼠，一條小魚，一棵草，一朵花。
朋友，請不要忽視你身邊的生命。即使、它微不足道。
以生命為題作文 篇10
生命到底是什么？或許只是一株不引人注目的小草；或許是一株高大挺拔的參天大樹；或許只是一只微不足道的小螞蟻；或許是一頭威武雄壯的大獅子......但所有的生命，都是值得我們尊重和贊美的，無論偉大和平凡。
在一條幽靜的小路上，有一堵高高的石墻。石墻十分的古老，一塊塊青石整齊的排列著，石縫非常緊密。就在這樣的環境下，一個新生命竟然誕生了。也許是微風把這粒小種子帶到了這兒，然后生根發芽，長成了一棵綠油油的小樹苗。這里既沒有辛勤的園丁為它澆水，也沒有肥沃的土壤。再看看溫室中那些美麗的花花草草吧，它們有園丁的辛勤照料，有嬌艷的花瓣、芬芳的氣息，但卻經受不住風吹雨打。而那石縫中的小樹，我真難想象它是怎樣把根扎進石縫中，又是怎樣在貧瘠的沙土中吸取養分的。但是，它仍然可以像所有的植物一樣，接受陽光的照射、雨露的滋潤。也許它長不成一棵參天大樹，也許誰也不會注意它，但這棵小樹仍然可以享受生命帶給它的那份榮耀，綻放出它的一片綠色。這生命難道不值得我們贊美嗎?
螞蟻在我們看來是最微不足道的動物了。兩毫米的身長，不足一毫克的體重，細如蛛絲的小腿.....小的甚至能從針孔中穿過！我們都沒有正眼瞧過它。也就是幾個頑皮的孩子會在花園中捉弄一下它而已。然而，你能想象到，這區區的小螞蟻在遇到火災時會有什么驚人的舉動嗎？
在一片大森林中，由于游客的不慎造成失火。大火像紅色的項鏈，迅速蔓延開來。火神肆虐的熱浪中夾雜著螞蟻被燒焦的氣味。可萬萬沒想到，這區區的弱者并沒有束手待斃，竟迅速地扭成一團，朝河岸的方向滾去。蟻球在火舌舐動的草叢中越來越迅速地滾動著，并不斷發出螞蟻爆裂時“噼里啪啦”的聲音。那是最外層的螞蟻用自己的身軀開拓求生之門時的吶喊；是奮不顧身，無怨無悔的吶喊。這樣的生命難道不值得贊美嗎？
我們身邊也有許多值得我們敬佩的人。海迪阿姨的一生幾乎都是在輪椅上度過的。但她說過這樣一句話：“一個人能把自己的一切獻給社會，這就是最有意義的一生了。她是這樣說的，也是這樣做的。她自學了多國語言，為讀者翻譯了好多外國文學作品。并一直在為殘疾人的事業奔波。雖然身體是殘缺的，但這生命難道不值得我們贊美嗎？
世界上的萬物，只要是有生命的，無論是在風中搖曳的小草，在田間忙碌的螞蟻，還是終日為生活奔波的人們....只要他的生命是有意義的，就值得我們去尊重。讓我們為這樣的生命而大聲喝采吧！
以生命為題作文 篇11
生命是一個奇跡。它不僅僅屬于你和我，它更屬于所有生存的生物，屬于我們的藍色星球。共享生命，是共享和平；共享生命，是共享和諧；共享生命，更是共享愛與希望！ 和人類共享生命的和平
回望歷史長河，硝煙彌漫，鮮血成河……
南京，中國六朝在此建都，燦爛文明在此薈萃，豈料一場大屠殺使得這座古都陷入了恐怖之中，橫尸遍野，慘不忍睹，空氣中彌漫著使人窒息的血腥味，耳畔仿佛猶能聽見日本鬼子“殺人比賽”的狂笑聲……
六十年后，戰火紛飛的巴格達，伴隨著夜以繼日的大規模空襲，一片片的城市設施和民宅被夷為平地，無數個無辜的百姓倒在血泊之中。叫囂著自己是和平代言人的劊子手，正用“和平”的刺刀將人們送上了死亡之路……
和人類共享生命的和平，世界就不會有這一幕幕的悲劇；和人類共享生命的和平，就不會有國家主權的被踐踏；和人類共享生命的和平，就是世界人民手牽手，走在同一片藍天下！ 和大自然共享生命的和諧
黃浦江畔，座座摩天大樓巍然矗立，向人們訴說著現代大都市的繁華與輝煌，好一個美麗的大上海啊！
黃浦江上，白色污染比比皆是，易拉罐、塑料袋更是以此為樂園，污濁的江水使人痛心，這，也是上海的“景觀”？
動物園里，猩猩的主食從香蕉變成了香蕉皮，長頸鹿也因吞食了游人遞來的塑料袋而一命嗚呼，更有甚者，竟用濃硫酸給棕熊“洗澡”……好一群“熱愛”動物的游客呵！
和大自然共享生命的和諧，是要善待我們生存的環境，善待和我們一樣擁有生命的動物們，因為善待自然就是善待我們自己，尊重其他生物的生命也是對我們自己的尊重！ 和自己共享生命的愛與希望
前面說了這么多，說到底還是得建立在這一條上，即一個連自己生命的價值與意義都不得而知的人，又怎么會和他人、他物去共享生命呢？
霍金，嚴重截癱，全身只有幾個手指頭還能勉強活動，在他年富力強時，這種罕見的疾病降臨在他身上。然而，沒有怨天尤人，沒有自暴自棄，沒有沉淪頹廢，有的只是堅忍不拔。《時間簡史》是他和自己共享生命的希望的結晶和成果，也是他對自己生命的一個交待。
房金妹，一名普通的下崗殘疾女工，長年臥床不起，卻親手一針一線地縫制了一百個書包送到失學兒童的手中，這也正是她和自己共享生命的愛的最好體現。
愛和希望，讓他們深刻理解了生命的真諦。
共享生命，簡簡單單的四個字，卻有豐富而深刻的內涵。它需要我們去發現和捕捉生活中每一點每一滴，并為生命的光輝付出辛勤的勞動，這樣，生命的價值就有如鮮花般絢麗地綻放在我們的心田！ 楊浦區一高三學生
以生命為題作文 篇12
我常常想，生命是什么呢？
有人說，生命是初春里剛冒出頭來的小草；是即將破繭成蝶的毛毛蟲；是喃喃學語的小寶寶......但在那個春天，一株平平凡凡的小花，讓我真真正正明白了生命的含義。
那時，家中種了些許植物，但都是綠色的，見不到讓人眼前一亮的花，只有沉寂的綠，顯得有些冷清。于是，在我的哀愁下，媽媽剪來了鄰居家的幾株指甲花，隨便地把它插在家中爬滿綠葉的花盆上，就這樣，我開始了對她的灌溉。一開始我很積極，每天都要按時給她澆水，可是隨著時間的推移，我望著它凋零的花朵，不由得起了疑心：當初媽媽只剪了她的枝，并沒有連根拔起，她怎么可能活下來呢？這樣想著，我放棄了對她的照顧，隨手把它丟在陽臺上交給大自然撫養，任由她自生自滅去了。
然而當幾個星期后，我再去看望她，準備在那個花盆里種點別的東西時，卻愣住了，她竟然還活著，而且活的好好的，它長高了一大截，枝頭上點綴著幾朵粉紅色的小花，像一個個羞答答的小姑娘，躲在綠葉后面，這株指甲花傲然挺立著，神氣十足，我看著這萬綠中的一點紅，心中怦然一震——這，就是生命！
啊 一株小小的指甲花，竟在無人灌溉的情況下，不屈向上，茁壯成長，就如杏林子所說的：“一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個花季的燦爛；一只丑陋的毛毛蟲，可能蛻變成一只五色斑斕的蝴蝶。因為生命本身就是一樁奇跡。”是啊，生命本身就是一樁奇跡，所以我們更應該珍惜有限的生命，創造無限的價值，哪怕是驚鴻般短暫，也要讓生命如夏花般燦爛，似秋葉一樣壯美！
以生命為題作文 篇13
生命是什么？是每個人最重要的東西，沒有了生命，就什么也做不了，當你失去生命的時候，你就失去了整個人生，你會失去許多許多，但是，你又是否為自己生命里面不精彩的事情而放棄你這寶貴的生命呢？
海倫·凱勒著名作家，《假如給我三天光明》的作者，海倫·凱勒從小就變成了盲人，并且失去了感官能力，但是海倫·凱勒并沒有因為自己是盲人而放棄自己的生命，反而振作起來，我記得一句話，是：“假如你看不到這個世界，就讓這個世界看到你！”海倫·凱勒就是這樣一個人，自己看不見世界，但是卻讓世界看見了自己！
但是卻有一些人不是這樣的，只是因為生命中一點不好的事情，例如自己的財產全部都沒了，就打算放棄自己的生命，錢沒了可以再賺，命沒了就什么都沒了！你有何曾想過這點？
所以，請珍惜自己的生命吧，忘記那些不好的事情，讓自己變得更加優秀！讓自己的生命大放光彩吧！
以生命為題作文 篇14
我經常想，生命是什么呢？
有一天，我看見堤坡上的草叢中有一個蟻穴，里面住著一群螞蟻。冬天里，一場野火蔓延過來，眼看螞蟻們就要全軍覆沒。就在千鈞一發之際，螞蟻們做出了一個出人意料的舉動。只見它們緊緊地抱在一起，形成一個蟻團，從坡上滾了下來。雖然蟻團表層的螞蟻犧牲了，但是蟻團內面的幼蟻得到了保護。壯哉！我陷入了思考。首先，作出犧牲的都是成年的螞蟻，而被保護的都是幼小的螞蟻，有一種保護弱小的精神。其次，它們是緊緊抱成一團來逃生的，有一股團結就是力量的合作精神。最后，它們有一種活下去的堅定信念。一只螞蟻的作用微小，卻有舍己為人的思想。一只螞蟻的力量弱小，卻有團結協作的精神。一只螞蟻的生命藐小，卻有珍愛生命的信念。螞蟻是勇敢的，因為它們的行為證明了！螞蟻是團結的，因為它們緊緊抱成一團！螞蟻是堅強的，因為它們存活了下來！生命的意義就在于此。
晚上，下起了狂風暴雨，我站在陽臺上，通過玻璃，看見了那盆月季花。月季花的花瓣已經凋零了好幾瓣，有點現得無助、無奈。接受風雨的洗禮，月季花的枝椏彎曲了，葉子掉落了，只剩下那光禿禿的枝干。我后悔沒有看見最后一朵月季花，但我的心頭怦然一震：她為什么要跟冷風冷雨做斗爭，我的心里豁然開朗，是――勇氣。因為生命中最重要的是勇敢地面對風風雨雨，無論你多么弱小，無論你遇到什么挫折，只要有勇氣，就會有希望。
有一次，我用聽診器，傾聽自己的心跳。我感受到自己的生命在跳動那樣強烈！那樣鮮明！那一聲聲活潑而有規律的跳動，令我震撼。這是我的生命，是我的心跳，只能有我決定：要對自己的生命負責，還是要白白的糟蹋。自己的生命只有一次，我必須選擇一條正確的道路。
一群螞蟻，即使犧牲自己，也要保護群體；一株月季，即使接受狂風暴雨的洗禮，也要勇敢地去面對；一陣陣心跳，即使遭到了挫折，也要讓生命更加光彩有力。我知道了，這就是生命！生命是渺小的，生命更是偉大的。讓我們珍惜生命，讓生命像花兒一樣綻放。
以生命為題作文 篇15
中午，我在公共汽車上看到了這樣的一幕：一個十字路口，有一個白絨絨的小家伙-----好像是一只小白老鼠，蹦跑著。突然，綠燈亮了，一輛面包車開過，小白鼠停止了蹦跳，卻并不逃開，只是惶恐地盯著面包車，似乎還沒意識到它的危險。我仿佛感覺到面包車狠狠碾過它的身軀，脆弱的骨骼無力地“咯吱”一聲折斷，甚至連掙扎的時間都沒有，就一動不動地蜷縮在馬路上。也許后面還有更多的車無動于衷的駛過，它的嗚咽聲那么短暫，那么輕，沒人聽得見。回過頭，馬路上赫然出現一小灘血跡，本就醒目的紅色在馬路上顯得格外刺眼，白絨絨的毛上也沾了不少，在風中顫顫地搖晃。
誰會在乎呢？它不是人，不是華南虎，不是藏羚羊，更不是大熊貓，它只不過是一只偷人糧食，人人喊打的卑微的老鼠，或者是科學家的試驗品，再好些也就是只供人玩樂的寵物，在人的眼里，它，死不足惜。
曾經也有不計其數的小生命死在我的手里：蜜蜂、飛蛾、小鳥、金魚，還有一只被生生餓死的兔子。弱肉強食是大自然的法則，誰也沒有能力改變，也不想改變。可就在那只小白鼠死前發出那一聲嗚咽時，就在它的骨骼被面包車輪碾碎時，我的心顫了一下，一個如此可愛的小生命就這樣戛然而止。我憐憫那些卑微而脆弱的生命，它們一樣有生存的權利，卻被多少對它們不屑的人類所剝奪。
那位面包車司機，當你毫不猶豫地無視那只小白鼠然后將車碾過時，可曾想過，你碾碎的還有自己的良心？那為證明貓從高樓上跌下也會摔死的人，將貓摔下時，可曾想過，如果被摔下的是你？那為了自己一時高興而用混泥土覆蓋小狗的幼小的身軀的時候，可曾想過，那也是一條生命！
窗外的蟬鳴又起了，兩三個孩子圍在樹下玩弄著剛捉到的蟬，孩子的家長坐在樹下乘涼，揮著扇子，望著自己的孩子，漠然地笑著，誰會在乎一只可憐的蟬？
誰會呢？
以生命為題作文 篇16
生命是勇敢的，就像那破土而出的種子；
生命是堅強的，就像那風雪中傲然挺立的梅花；
生命是偉大的，就像那為了鳥寶寶而不顧一切的鳥媽媽。
生命是脆弱的，就像那只風中的蝴蝶。
記得有一次，一個安靜的午后我和弟弟在院子里玩，我們玩泥巴、捉螞蟻、畫畫、采花瓣……我們玩得不亦樂乎。忽然，從墻頭飛過來一只白色的蝴蝶，在陽光的照耀下，它是那么的美麗；白色的翅膀上，陽光如同閃粉般灑在上面，讓它顯得格外迷人。它雖然沒有藍蝴蝶那晶瑩的藍翅，也沒有黃蝴蝶那柔和的黃翅，但它仍舊保持有素白純潔的美。我們目不轉睛的看著它，它在空中旋轉、飛舞，可不巧的是，它飛著飛著墜落了下來，落到了一片葉子上，我們趕忙跑過去看，蝴蝶的樣子十分的痛苦，扇動翅膀努力掙扎想要飛起來，它扇動，落下，扇動，落下…直到它再也飛不動了。
我們覺得這只蝴蝶很可憐，于是給她安了一個家，把它放在里面養傷。
可是，后來我又想到：如果以后蝴蝶養好傷了，飛走了怎么辦？那我就見不到它了？想到這里，我不禁苦惱起來。咦，我想到了，如果我們把它做成了標本，是不是可以永遠的留住它，讓它永遠在我身邊了。想到這里，我把我的想法告訴了弟弟，我們開始行動起來。找一堆報紙，把蝴蝶放在報紙下面，再壓住，可壓了一會兒，我才明白，它是一個“生命”啊，我們怎么能這樣對待一個如此脆弱的生命呢！我趕緊拿開了報紙，可是蝴蝶已經奄奄一息，我不禁大哭起來，但已經無濟于事了，雖然這事已經過了很久，但我至今都無法原諒自己。
生命是脆弱的，不經意間會破碎。
正如一棵小瓜苗，能從無光、無土的磚縫中茁壯生長，不屈向上，我感受到了生命的頑強，它有不屈不撓的精神。
生命是寶貴的，我們必須珍惜它，使用它無限的價值。
以生命為題作文 篇17
生命本身就是一個奇跡，它賦予地球以勃勃生機盎然的活力。生命就是宇宙賜予地球的驚喜，這個驚喜絕對是最奇妙無比的創意，是不可多得的偶遇。
辛棄疾《青玉案元夕》有：眾里尋他千百度，慕然回首，那人卻在燈火闌珊處。這樣的境界讓人好生羨慕，這種類似于天賜的喜悅，叫人心馳神往。在歆享這種奇異的夢幻時，我們往往忽略了一點，那就是王國維的三個人生境界，先有衣帶漸寬中不悔，為伊消得人憔悴的境界，才有燈火闌珊的偶得。
泰戈爾驚喜于落葉的精美，游魚的沉默，獸類的喧囂，于是他細膩的情感與瑰麗的想象融匯成不朽的詩篇；沈從文驚喜于一株荷花的怒放，于是即便他被壓迫被奴役，從來都是從容淡定的，用筆抒寫出生命的華章；史鐵生驚喜于地壇明媚陽光與花花草草，于是即使身軀殘疾，也從中獲得人生巨大能量......
他們都是精神的富有者，因為他們懂得，即使生活平淡，也處處有真情；即使生活索然，也處處蘊含哲理。只要有一雙敏銳的眼睛善于思考的頭腦，就能于細薇處感悟生命博大，開辟精神的荒洪，收獲別樣的驚喜。
李白驚喜過。在人才濟濟的盛唐，他的大名竟被唐玄宗聽聞，下詔征召，給予很高的禮遇。出門仰天大笑去，我輩豈是蓬蒿人，從一介布衣一躍而為天子賓客。文人治國平天下的理想似乎終于有了得以實現的機會，他能不失態嗎？他要讓所有的人知道這個消息，他要讓所有的人看到他的自豪和高興，他要讓所有的人知道，他不僅僅是個仗劍的游俠，嗜酒的狂人，求仙的隱者，他還能夠成為安邦定國的賢才。
杜甫驚喜過。這位萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺的詩人早已被艱難苦恨浸染了鬢發，突然聽聞官軍收復河南河北的消息讓他一下子恢復了活力。他淚水婆娑，也許是對往昔不堪回首罷;笑容乍現，哪里還能讓它一晃而過？卻看妻子愁而在，漫卷詩書喜欲狂，他要把這天大的喜事與妻子兒女一起分享； 白日放歌需縱酒，青春作伴好還鄉，沒有什么禁忌，開懷痛飲，仰天長嘯吧，我們的詩圣有了孩子撒歡般的可愛。是驚喜造就了天下第一快詩。
萬物有所依，沒錯，驚喜的獲得決不是偶然奇遇，它必有一個積聚的過程，所以在擁有它時，我們不必大驚小怪。然后我們就可以沉浸在這種美好的氛圍中，體驗這一人生的快意。享受之余，也不要忘記股神巴菲特的話：在別人享受時我恐懼，在別人恐懼時我享受。享受時不自我消沉，樂觀中保持冷靜，這樣驚喜還會滾滾而來。
生命的驚喜，給了我們啟示和走向未來的路！
以生命為題作文 篇18
讀了《生命，生命》這一篇課文，令我也常常在想：生命究竟是什么？你知道一群螞蟻被火圍困時，怎么逃生的嗎？只見螞蟻們快速抱成一團，成了一個大圓球，滾著沖出火海！
在逃難時外圍的螞蟻一只只喪生于火海之中，大火吞噬著他們的生命，而他們的英勇獻身卻換來了其他螞蟻的一絲生機，他們的生命在那一瞬間不再卑微和短暫，它變得偉大！變得那樣長久！此刻，我明白了！我終于明白了！生命的意義在于付出！在于舍己為人！你想過一只蚊子被蜘蛛網粘住是什么樣的`嗎？是等待死亡，還是垂死掙扎？可這只蚊子明知死亡已經找上門來，但他掙扎著，奮力鼓動雙翅，似乎他心中的希望之火還未磨滅！一只蚊子在他生命的最后一秒也在掙扎著，試圖逃脫，他渴望生命的精神是多么強烈！我知道了！生命的意義就是：不要放棄希望！與螞蟻這種卑微又弱小的生命相比，我們站在生物鏈頂端的人類是不是變的渺小了？想想生活中，到底有那些人是真正舍己為人了呢？再與蚊子一比，我們人類是不是更加渺小了呢？我們人類在大難臨頭時，腦子里留下的只是絕望，連一點掙扎都沒有。
我的生命雖然短暫，但我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值，與其做個連小爬蟲都不如的貧乏生命，那為何不做個偉大的人呢？
以生命為題作文 篇19
我聽過許多故事，有一個故事令我記憶憂新。在她的身邊，許多不幸的事似乎都集中在她的身邊，她就是——楊玲。楊鈴在她3歲的時候，一場突如其來的疾病奪走了她的聲音，使她進入了無聲世界。但她還堅持工作，認真負責。
但不幸的事發生了，在1992年和1996年，她和丈夫雙雙下崗。他們的工資只有280元，還要撫養一個上中學的兒子。一個公司得知她的情況后，錄她工作，每月800元。為了多賺些錢，她還利用雙休日為一戶人家做家政服務。一天，楊玲突然感到視力模糊，經醫院檢查，確認腦垂體瘤，她動了兩次手術，仍未成功，就在她痛苦無望的時候，社會各界的關愛不斷涌來：有的送來安慰金，有的送來營養品等，兩次手術沒有治好她的病，使她生命垂危。今年六月，她動了第三次手術，把她從死神手中奪了回來。我讀了這個故事，使我總結了一個道理：誰都有生活的權利，誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界。
我以后要好好地珍惜生命。雖然生命短暫，但我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
以生命為題作文 篇20
如果有人問我，世界上哪種生命最堅強，我想應該是小草吧！
一個炎熱的夏天，持續一個月的高溫和干旱，讓人們的生活都變得熾熱難安。河畔的垂柳蔫了，苗圃兒的花枯萎了，就連廣場上人工種植的草，盡管不時有人噴水，仍顯的面黃肌瘦，弱不禁風。當我在學習之余，下樓來散心時，發現圍墻邊那幾株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草，依然在烈日下舒展著筋骨，展現出綠色的生命。
這是怎樣的草啊！在這到處是水泥磚石，連小螞蟻都難覓蹤跡的地方，它們就這樣倔強地生長出來。就那樣三五棵，簇擁在一起，你依著我，我靠著你，共同迎接烈日的考驗。
沒有誰會給它澆水，更沒有誰會給它施肥，那漫天飛舞的花蝴蝶，都不愿意在它旁邊停歇。他沒有條件生長嫩綠的葉片，可那細瘦的葉，片片精神抖擻。
我在想，不知道那陣風把好無家可歸的種子吹送而來，當他面對的不再是黑黝黝的泥土，便把全部的希望寄托在墻角里，他珍愛每一束陽光，珍愛每一滴雨露，甚至珍愛每一縷清風。
任何一個熱愛生命、珍惜生命的人，難道會在這樣的情景面前無動于衷嗎？面對這樣頑強堅韌的小草，一種敬佩之情油然而生。我也要像這幾棵野草，無論在學習中還是在生活中，都要做一個積極進取，奮發向上的人。生命是這樣可貴，連小草也不斷挑戰極限、完善自己，作為一名學生，難道不應該學習他們的精神嗎？
以生命為題作文 篇21
有一天，我在空地上無意間發現小草被一塊石頭壓住了，只留下一丁點空隙來伸展身體。心想：小草真可憐啊！它肯定很快就死了。當我再次來的時候，我驚訝的發現小草居然傲然挺立在石頭旁。只見它細瘦卻有精神，它在這片空地展示出綠色的生命。小草是用自己的力氣頂開石頭的。
這是一棵多么堅強的小草啊！沒有人幫它澆水，沒有人幫它施肥，甚至被小朋友踩踏。但它仍在石縫里努力向上，迎接大自然的挑戰。看著這棵小草我思緒萬千。也許是小鳥把它帶到這里。它不改變自己的生長環境，但它珍惜每一滴的雨水，珍惜每一天的陽光。終于皇天不負有心人，在這空地，小草展示出自己頑強的生命力。
這棵小草讓我想起了張海迪。5歲的時候，她患了脊髓血管瘤，先后做4次大手術，胸部以下完全失去知覺。但是她仍迎難直上，以非凡的毅力學習和工作，處處為別人著想，唱出了一首生命的贊歌。你們看，這就是生命，一種不屈不撓的生命！
我贊美小草頑強的生命力，我更要贊美和小草一樣堅強的人。
以生命為題作文 篇22
想必大家都知道海倫·凱勒吧！她是一位偉大的作家，也是一位偉大的慈善家。可是，你們知道她從小受到了多少傷害嗎？成為作家，她可是花了不少功夫。
在海倫19個月時，一場突如其來的疾病，讓她失去了說、聽和看的能力。剛來的疾病讓她脾氣非常暴躁，絕望的父母很傷心、難過，把海倫送到了一個盲人學校女老師那里。
可是，剛剛見到女老師的海倫，脾氣更暴躁。女老師沙莉文沒有討厭她，而是一次又一次地跟她說話。終于，海倫與這位沙莉文老師的關系變好，也愿意學習知識。
沙莉文老師的到來讓海倫的命運有了轉變。
沙莉文告訴年幼的海倫：“古希臘世人荷馬也是一位盲人，但他沒有對自己喪失信心，而是以刻苦的努力戰勝了厄運，成為世界上最偉大的作家之一，如果你想改變自己的生活，就要相信自己的能力并付出巨大的努力。”
果然，兩人的努力有了很大的成功，海倫在老師的幫助下，成功進到了一流的學院。后來，海倫還成為了一位偉大的作家，和一位偉大的慈善家。
從故事里，大家應該知道了生命的堅強，永不放棄。如果兩個人其中一人放棄，就沒有了今日的輝煌。
海倫·凱勒的故事你了解了嗎？這一個自幼身患三大殘疾的女孩，卻可以成為聞名世界的大作家，是什么力量讓她成為作家呢？是——堅強的勇氣和老師與自己的堅持。
以生命為題作文 篇23
生命是無價的，是花多少錢也買不到的，失去了就永遠失去了。
它是自然界中常見的植物之一—竹子。他可以掀翻壓在他頭上的石頭，拔地而起，像守衛在森林里的士兵。每片葉子上都帶有一個新的希望。風過，不倒；雨過，不濁。它是森林里最堅強的“守護神”。每當見到它，我們就情不自禁地朗誦這首詩：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”
而我在報紙上卻看到一個隨便拋棄生命的悲劇：深圳有個北大碩士生遭公司淘汰而跳樓自殺。人生的路不可能是一帆風順的，驚濤駭浪不時向我們襲來。因一時的挫折而自絕于世界，多么悲哀。我不禁就想難道人的意志連竹子也不如嗎？
我還曾親眼目睹這樣一個故事，有個學生因高考沒考好，于是去旅游，準備再見世界一眼，等錢花光了，便跳河自盡。就在最后一天他來到河邊，準備告別人世時。突然發現有個小孩弱水，他馬上跳到河里，把孩子救上岸。小孩的父母感激涕零，人們都夸贊他是舍己救人的英雄。這是他感到生命的重要，感到活著的價值。于是他重新燃起生命的希望。
我們每個人都要珍惜生命。要在生活中尋找自身價值，絕對不可白白浪費它，否則連植物都不如。在面對挫折的時候不要屈服，要勇于抗爭。
以生命為題作文 篇24
在炎熱的夏天，我吃著涼涼的冰棍，坐在軟軟的沙發上，看著電視，這時，窗外傳來打雷的聲音，那聲音令人毛骨悚然，我忙拔下電視的插座，還把門窗關牢了，正當我手忙腳亂的拔插座時。外面的雨就像一盆水從天上潑下來似的。
我害怕極了，雷聲很響很刺耳，爸媽又上班去了，我把電話都關機了。鉆進被窩把耳朵堵起來，很害怕雷聲，不過想起我們學過的聲音傳播，我有覺得沒什么可怕的了，因為打雷的地方離我們這很遠很遠。于是我的膽又回到了身上，望著窗外。我從沒發現過下大雨時外面有那么壯觀。
雖然大雨傾盆而下，但是那些植物就連小草都不甘心輸給大雨，都在雨中挺立著，不愿低頭，頭頂著雨，要向上天挑戰，雨停后我發現本來被打的彎彎曲曲的小草現在又挺立的直直的，經過這場洗禮讓小草們變得更堅韌不拔了。其實人不也一樣么？呵呵，有些人想到困難就認為無法戰勝，就這樣退縮了可是在與困難進行一場搏斗之后又覺得困難也只是如此，只有勇敢的人才會與困難搏斗，而膽小的人只知道退縮與逃脫，永遠也不會知道困難其實很容易戰勝。與其都在一邊祈禱不如與困難進行搏斗，也有一下勝利的機會，如果就在那等命運的安排那么命運永遠不會站在你那邊，所以與命運搏斗才是正確的。貝多芬就是一個列子，
他晚年失聰但他還是勇敢的和命運決斗，并且要捏住命運的咽喉。這樣的人難道不值得我們學習么？
逃避現實，想要命運守護的人，命運絕不會站在你的一邊，命運給人帶來厄運，只是為了考驗人們有多么堅韌不拔，你若在厄運來臨時放棄，那么你將會被命運排擠相反，你如果在厄運來的時候不放棄努力，那么你將會收到命運的庇護。
讓我們學習小草的堅忍韌不拔，學習貝多芬的與命運勇敢搏斗吧！相信自己是最棒的！
以生命為題作文 篇25
我所做的醫學實驗中的一項，就是要用成年小白鼠做某種藥物的毒性試驗。在一群小白鼠中，有一只雌性小白鼠，腋根部長了一個綠豆大的硬塊，便被淘汰下來。我想了解一下硬塊的性質，就把它放入一個塑料盒子中，單獨飼養。
十幾天過去了，腫塊越長越大，小白鼠的腹部也逐漸大了起來，活動顯得很吃力。我斷定，這是腫瘤轉移產生腹水的結果。
有一天，我突然發現，小白鼠不吃不喝，焦躁不安起來，我想，小白鼠大概壽數已盡，就轉身拿起手術刀，準備解剖它，取些新鮮腫塊組織進行培養觀察。正當打開手術包時，我被一幕景象驚呆了。
小白鼠艱難地轉過頭，死死咬住已有拇指大的腫塊，猛地一扯，皮膚裂開一條口子，鮮血汨汨而流，小白鼠疼得全身顫抖，令人不寒而栗。稍后，它一口一口地吞食將要奪去它生命的腫塊，每咬一下，都伴著身體的痙攣。就這樣，一大半腫塊被咬下吞食了。我被小白鼠這種渴望生命的精神和乞求生存的方式深深地感動了，收起了手術刀。DJ舞曲
第二天一早，我匆匆來到它面前，看看它是否還活著。讓我吃驚的是，小白鼠身下，居然臥著一堆粉紅色的小鼠仔，正拼命地吸吮著乳汁。數了數，整整十只。
看著十只漸漸長大的仔鼠沒命地吸吮著身患絕癥、枯瘦如柴的母鼠的乳汁，我知道了母鼠為什么一直在努力延長自己的生命。
那一天終于來到了。在生下仔鼠二十一天后的早晨，小白鼠安然地臥在鼠盒中間，一動不動了，十只仔鼠圍滿四周。
我突然想到，小白鼠的離乳期是二十一天。也就是說，從今天起，仔鼠不需要母鼠的乳汁，也可以獨立生活了。
面對此景，我潸然淚下。
以生命為題作文 篇26
昨夜亂翻抽屜，偶然瞥見躺在抽屜一角的收音機，它在那兒似乎很久了。那是為英語考試聽力所準備的，考試過后它就像完成了使命一樣退居二線，安靜地躺在那里，無聲無語，不會有埋怨，當然也不會生氣了。而我卻已經好久沒有使用它了。
心中一陣觸動，隨手打開了收音機，將耳塞插入耳孔，熟悉的聲音又回蕩在耳畔。女主播那柔和甜美的聲音，男主播那渾厚圓潤的嗓音，廣告的刺耳聲，音樂的悠揚聲，這些都早已經把我吸引進這個五彩的世界中去了。雖是午夜時分，我一個人躺在床上，窗外早已經下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨滴打在玻璃上，碎成一個又一個的滴答聲，而我似乎沒有聽見，依然沉浸在這個聲響的世界中。
后來，很多東西都相繼出現了，家中添了彩電，又有了MP3這樣的玩具，更出現了電腦這樣的高科技產品。于是那個黃色芒果狀的隨聲聽就慢慢地退出了我的視線。至今我都不記得它是在家中某個角落還是早已經別丟棄了。的確，隨著社會科技的發展，一代又一代的家用電器和電子產品。如長江之浪，前浪推著后浪，浪浪相逐。特別是電腦的出現，更是讓許多家用電器更快地退出了歷史的舞臺。
而今，聽廣播的人越來越少了，這是一個無可置否的事實。若是時間再倒回二三十年，收音機可以說也是一個很稀罕的東西了，一家人可以有個收音機每天聽聽廣播，那就是那個時代的小資生活了。播音員甜美的聲音就像一縷春風，拂去了勞累一天的人們身上所有的疲倦。這是一種遠去的聲音，卻又讓人難以忘懷。試問誰又能夠抵擋住它的誘惑呢，當你打開收音機聽到那唯美的聲音，那熟悉的旋律？不能，因為這是我們內心的感傷，是這個社會、這個城市的心聲。
以生命為題作文 篇27
文明對于我們來說是再簡單不過的，它可以是伸手的距離，淡淡的問候，也可以是扶起倒在路邊的自行車，也可以是給老人小孩讓座……其實文明就在我們身邊，它無處不在。
可是，現實生活中文明怎么就這樣難呢？在公交車上看見的只是一股勁兒的擠，扯破臉皮的爭座位，哪怕是坐在橘黃色的座椅上也覺得神氣十足，也算得上是一個勝利者。大街上，果皮紙屑隨處可見，哪怕是在垃圾箱的旁邊，也舍不得多走一步，行人更是視而不見，更不用說彎腰撿起，似乎都與自己沒有關系一樣。走的那么匆忙，也走的那么理所當然。
文明究竟是什么？我三歲的弟弟給我說，他吃了的糖紙要放進垃圾桶里面，對人一起熬禮貌，要尊敬長輩……這些問題我在很小的時候也都知道，而現在怎么就忘了繼續發揚呢？我深深地思考著。其實文明就在我們的身邊，就在于我們的一句溫暖的問候，也在于一個很不起眼的動作，只要我們大家一起努力，就一定能把文明做到底。
看看大街上十多歲的孩子嘴里說著臟話，當大人問到他時，還顯出一副很得意的樣子，好像這就是與時俱進一樣。我是一名初一的學生，我完全能夠理解他們。這都是一些不成熟的表現，更不知道那是一種恥辱。看著他們那驕傲的表情，嘴里還不停地嚼著口香糖，說著“老子……老子又……”真為他們而感到羞恥。我承認老子的事一個品德高尚的賢人，可今天呢？它竟成了一句讓人不堪入耳的臟話！一句被大家廣泛流傳的臟話。中國上下五千年文明史，難道就在我們90后，00后的手中毀于一旦了嗎？
再說說我們身邊的事吧。江面上飄著白色垃圾，工廠里德廢水源源不斷的排放在這里面。或許我們正喝著這里的水呢？食堂外面的水龍頭還在那里孤獨地流著淚，沒人在意它，更沒有人去安慰它。家里的飯菜，凡是過了夜的都不吃了，甚至買回來的菜還沒有做來吃酒扔掉了。嘴里吃的水果，吃一口不合胃口就扔掉了……這些人，你們是否想過，在我們的身邊還有很多連飯都吃不飽的，過著縮衣節食的生活。農民伯伯在辛辛苦苦的勞作著，可他們還沒有真正地吃過自己種的蔬菜……世界上的資源總有一天要枯竭的，我們不能再這樣破壞下去了，別再浪費下去了，所以我們必須養成節約的好習慣。節約也是一種美德，它更是一種文明。
文明就是一小步，每當你前進一小步，就離美好生活靠近一步。如果你退一小步，那么人類瀕臨滅亡就跨了一大步！文明并不難，只要我們愿意去做。
從你我做起，從今天做起，從身邊的小事做起，做一個文明的公民，做一個文明的賢人。當你去做了以后會覺得它很簡單，當你懂得文明時你才知道文明的重要性。它能讓一個國家由強到弱，也會讓一個家庭由富到貧。它就是我們的生命，只有懂得文明的人才懂得珍惜自己的生命。
以生命為題作文 篇28
寒假里，我參加了社區組織的文明勸導活動。雖然天氣寒冷，但大家熱情不減，信心滿滿地投入到這項工作之中。
“過馬路請走人行橫道”的標牌被組長拿著，我們一組九人站成一排，形成了一道八米長的封鎖線。但是，我們很快發現，在我們負責范圍內沒有看到斑馬線。遇到行人欲橫穿馬時，我們只有開導他們走天橋，但是……
“您好，您可以走天橋嗎？”
“我，我年紀大了，腿腳不方便啊，如果我還年輕，我也不愿意拿生命冒險啊，但，現在要我走天橋，我的腿又要疼上好一陣了，我也沒那個力氣啊。”
“那，您看我們扶您上去可以嗎？”
“這，還是算了吧，太麻煩你們，而且，就算扶我我也得自己走啊，那么高，爬不來的。”
老人一臉落寞，待紅燈，車輛等待時，從車縫中穿了過去。
我，感慨良多。對呀，老奶奶不再年輕，她沒有那個力氣也沒有那個欲望去走天橋了。但是這些老人，誰也不希望看到他們出事。
也有上班族，風風火火，還沒來得及開口他們就已經徑直穿過去了，雖然上班不能遲到，但生命也比全勤獎金來得珍貴得多。
還有許多看到標語后意識到走天橋的人們，他們會說：“哦！謝謝你們啊，提醒我走天橋。”或亦是我們勸導成功走天橋的人，“嗯？走天橋啊，好!”遇到這些時，我們有勸導成功的喜悅，也有悲哀……有這樣反應的人們，大多沒有走天橋的習慣。我們也只能勸導半天，畢竟，路要自己走。以后，沒有了我們的勸導，他們，是會繼續走天橋？還是會回到從前一樣？我不知道，我們選擇相信前者。
生命？時間？各有各的說法和立場，但是，我只知道，珍惜時間離不開珍惜生命，珍惜時間也不是橫穿馬路換來的幾秒鐘，，甚至更短，因為，隨時會剝奪你的生命……
以生命為題作文 篇29
生命就像一塊玻璃一樣，雖然看著堅硬，但還是承受不住重力的撞擊；生命它又像水，柔弱無骨，卻還是能夠滴水穿石。
人的一生中，或多或少會遇到一些災難。和災難比起來，人是多么的渺小，我們顯得多么的無助。但是，我想告訴大家：翅膀斷了，我們依舊可以堅強不屈！也許有的時候失去了才會懂得珍惜，失敗后才會懂得去努力。
有句話深深地提醒了我“就算跌倒也要豪邁的笑”，不管那困難有多么不容易克服，但是我們都必須堅強，團結一心，征服困難，讓困難敗倒在我們的腳下，永遠也爬不起來，不管怎樣，我們都要微笑地走下去！
堅強有可能是你戰勝惡魔的方式，可是我們如果堅強不了的話，又何必不大聲的哭出來呢？我們的生活有可能更需要淚水的解脫。只是別忘了，哭過之后要微笑。其實苦難和幸福一樣需要呵護，因為它只是為了讓幸福早日到來。讓我們轉移一點點愛給痛苦，讓痛苦不再這么痛苦……
所以微笑面對人生也是一種解脫痛苦的好方法。我們要樂觀地面對每一件事，當惡魔來臨之際我們都不要怕他，團結一心用微笑把他打垮！
我會努力用樂觀的態度去面對每一件事情……
以生命為題作文 篇30
一支筆，它有著不平凡的一生;一支筆，它有著不平凡的生命!一支筆它先經過工廠的制作，在經過商店的買賣來到了我手中，成了我形影不離的好朋友。白色的‘軀殼’，黑色的‘內臟’就是我的朋友，它在我手上呆了一個月了，雖然它生命（墨水）快沒了，但我是 有點‘舍得’的。
筆的生命是筆芯給的，筆芯的生命是工廠的人給的。我手上的著支筆，它有過許多"光榮事跡":為我寫出一手漂亮的字;為我寫出一本本優秀的作業;為我畫出一幅幅漂亮的畫;這些榮譽都屬于它，一支不平凡的筆!
在我抄一篇作文時，我很想要這支筆快點"死"，用新筆。可是，在抄寫完作文之后，我改變了看法。因為抄了幾百個字后，它還有"生命"!它在最后一刻，還在拼啊，寫啊!總之它時時刻刻為我著想。抄寫完了作文，還有"生命"!讓我感覺到了它頑強的性格!
讓我們來學習筆的頑強精神吧!就在這時，筆的生命結束了……
以生命為題作文 篇31
以前有人這么說：比金錢更重要的是健康；比健康更重要的是生命。
我朋友的表姐，13歲，讀初一，整天嘻嘻哈哈的，問她成績時她總是信誓旦旦地說，必須能考好。結果半期成績是班上的倒數第六名，小姑娘一下子蒙了，在日記里說：“我對不起老師！對不起爸媽！我沒臉見人了，不如去跳水死了的好。”她的同桌看到了她的日記，偷偷向老師報告了，老師作了思想工作，她才打消了自殺的念頭。之后，我問她時，她笑著說：“這有什么嘛，我們班上還有一個想跳樓自殺的。”自殺的人從大學生到中學生甚至小學生，都有。狀況愈來愈不容家長學校樂觀。
是啊，在學生中想以“死”來逃避考試、逃避家長老師的責罵同學的嘲笑的不在少數。我就以前在我所任教的班級里做過問卷調查，其中有過自殺念頭的占到百分之八十以上，中學生自殺身亡的人數也在增多。這些如花一樣的生命啊，就這樣因一時的沖動凋零在青春飛揚的時刻。為什么？是他們沒有意識到生命的美麗？還是在我們的教育中，忽視了對學生珍愛生命的教育？古人有“身體發膚，受之父母”的說法，自戕則是對父母的不孝；西方宗教里說，自殺的人是上不了天堂的，所有的罪過都得不到上帝的饒恕。曾在醫院里看到被醫生推出手術室的渾身插滿管子的病人，也曾看到在病榻著掙扎著與病魔作斗爭的患者，那時候，我才真切地感受到生命是如此可貴，在生命面前，其它的一切都不值得一提。
年青的朋友啊，請你，也珍愛你的生命！珍愛生命，要學會善待自我，學會放飛自我，讓自我更貼近自然。生活中有許多搞笑的事，生命中有許多完美的東西，我們完全能夠去嘗試著去做自我喜歡的事。踢踢球、上上網，與朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪邊釣魚，去看看喜劇片，去爬喜歡的山，去看看飛瀑，去聽聽濤聲……那么多的事等著我們去做，那么多的開心需要我們參與。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份完美，皆因有了生命。珍愛生命，要讓自我的生命有所價值。充實自我、提高自我，為了人生的充實，為了生命的完美，你沒有理由不努力，讓生命因奮斗而精彩。珍愛生命，還要學會以一顆平常心對待生活，適時調整自己的心態，平靜地應對生活中的一切。
要相信，人生沒有過不去的坎。讓我們帶著這樣的一首小詩踏上人生之路吧：我微笑著走向生活，無論生活怎樣回敬我。報我以平坦嗎？我是一條歡快的小河；報我以崎嶇嗎？我是一座大山莊嚴的思索；報我以幸福嗎？我是一只凌空飛翔的燕子；報我以不幸嗎？我是桿勁竹經得起千擊萬磨……
以生命為題作文 篇32
這天，我在學校貼著大門口里面的地方，發現了一些關于交通事故的事件。
我看到了狹路相逢讓者生，越過安全生死一瞬間，貨車超載。真是讓人慘不忍睹！
我記憶猶新的是：關注兒童的一起事故。這是在20xx年9月8日11時許，廣西田東縣黃某駕駛桂xxx大貨車，由田陽駛往百色，行至國道323線1533公里300米處，將橫穿公路的一名6歲男童碾壓到致死，從畫面上看，他只穿了一件單薄的粉紅色外衣，右腿翹了起來和右手在一起，頭也在右手偏左一點點的地方。他實在太可憐了，我那晶瑩的淚珠在眼眶里直打轉。
還有一個因為惡劣天氣，而導致了13人死亡，18人重傷，那一幕一幕，我再也不要看第二眼了。
唉！我想：以后開車的所有人必須要留意，留意，再留意啊！不要讓那無辜的人失去寶貴的生命，讓那慘不忍睹的杯具再次上演！
以生命為題作文 篇33
“紅燈停，綠燈行”這是人所皆知的交通規則，但聞紅燈、逆行與酒后開車等不良行為在社會中猛如虎，一樁樁令人痛心不已的車禍不就證實了這些不良風氣嗎？我就目睹過一次令人痛心的車禍。
那是個炎炎夏日，爸爸驅車載著我路經西門十字路口。這時，紅燈已經亮起，爸爸不得不停車等候。旁邊的一名青年男子打扮前衛帥氣，叼著根香煙悠閑地“噴云吐霧”，一臉的傲慢無理。等了一會兒，那男子瞧了瞧了手表，東張西望下便踩緊油門，像一條搖來擺去的蛇向前沖刺。我清楚地意識到那男子“闖紅燈”了，就目不轉睛地盯著他，想明白接下來發生什么事。突然，一輛大卡車從側路鉆出來，眼看就要撞著青年男子的“大綿羊”了，而此時踩剎車已一于事無補。“砰――”一聲，我從捂著臉的手指縫看到了“大綿羊”破爛不堪，滿地都是碎片，而青年男子則被彈出好幾米遠，躺在一片血泊中呻吟，大卡車司機急忙下車播打“120”，局勢頓時像一鍋粥亂七八糟的。我望著紅綠燈刺眼的光芒，仿佛聽見它在惡狠狠地說：“活該，不遵守交通規則的人的下場就應如此，看你下次還敢不敢！”
社會中，觸目驚心的車禍事故并不在少數，如：12月3日下午3時泉州市區坪山路農校路段一輛“大綿羊”摩托車撞上隔離帶，三少年一死兩傷；12月13日下午3時，土方車與小轎車在離學校不遠的十字路口一個超車一個拐彎導致相撞，幸運的是無人員傷亡……這些本不就應發生的車禍數不勝數，它殘忍地奪去了多少人的生命，奪去了多少個家庭的幸福美滿，奪去了多少人最親的家人。難道這些交通事故，這些寶貴的生命，給人們的警示還不夠多嗎？生命是無價的，可偏偏有人不珍愛它，為了一時的痛快，付出了自我寶貴的生命，留下家人悲痛交加，值得嗎？試問那些為車禍而付出沉重代價的人，為了一時風光痛快，而把自我的一生埋送在那里，看到家人通紅的眼睛，你難道問心無愧嗎？平安二字值千金啊！不遵守交通規則的人是可恥的，愚笨的，拿自我的生命安全作賭注是無知的！期望大家能在這些不幸的交通事故中醒悟過來，從生活中的一言一行做起，永遠把安全排在第一位，珍愛生命，做禮貌駕車人、行路人。
生活中不僅僅車禍可怕可憎，其它危險行為可都隱藏著安全隱患，而且事故頻繁發生，例如火災、煤礦爆炸、溺水死亡等這些危害生命的事故想必大家已是司空見慣。對于這些危險事故，我們不但要懂得防范，杜絕，還要學習在危險之中自救，這樣才能徹底杜絕危險事故，在困難的絕境中也能有一線生機，大大保證了生命安全。
朋友們，讓我們從此刻做起，努力營造出一個光明溫暖、太平安全的完美明天！
以生命為題作文 篇34
生命，這兩個字所再熟悉但是了，只要有毅力，任何困難都能打敗。然而，生命又是那么的脆弱，只要有一丁點兒的疏忽，它就會從你的手掌心里溜走。有了安全，我們才會快樂；有了安全，我們的出行才會有保證；有了安全，我們的國家才會更加完美，更加和諧，更加昌盛。安全像一條彩色的帶子，記錄著人們的生死存亡、喜怒哀樂。但是，似乎橫很多人并不在意安全，但你們有沒有冷靜下來反思反思，你們不在意安全，就會叫危險有機可乘。難道，就沒有感覺到危險正在向你靠近嗎？交通事故死亡的人數如此之高，這不就是因為有許多人不遵守交通規則造成的嗎?接二連三的血案，死傷的人不計其數，親人們悲痛欲絕，血跡斑斑的場面真是慘不忍睹。據統計，每年都有好多好多的死亡事件發生，這又犧牲了多少條生命？
俗話說：“不守規矩，不成方圓。”《道路交通安全法》不就是為了更好地維護交通安全嗎？使道路持續暢通、有序。人行道、紅綠燈、護欄，這些交通的標志無處不在，時時刻刻提示人們注意交通安全，給予人們平安出行的保障。然而，有這樣的標志是不夠的，要讓人們把安全二字永遠記在心間。在川流不息的馬路上，這樣的一幕也許你經常看到，在離人行道不遠的地方，多走幾步又累不著，但是，有些同學仍然毫無顧忌地筆直穿過。但是，你們是否曾想過，生命可能就會停留在這一刻，停留在這一瞬間呢？再說說斑馬線吧，一個多么醒目的標志，但大家卻視而不見，你們要明白，人的生命只有一次，不能夠拿生命開玩笑，這個玩笑是開不得的。同樣，亂闖紅燈，亂翻護欄，也逐漸成為同學們的習慣。之所以會有這樣的現象，都是缺乏必須的安全知識教育。
同學們，當你們手拉手騎著自行車上街時；當你們嬉笑著在馬路上玩耍時，你們可曾想過，危險將會悄悄逼近。安全對于我們來說真是太重要了。尤其我們小學生，更就應注意安全，否則，后果將會不堪設想，你們的父母之所以教育你，國家之所以培養你，不就是期望你能健健康康的成長嗎？長大后，為國家做出貢獻嗎？我們必須要學會自我保護，注意安全，讓我們在平安和諧的家園里健康成長，快樂地學習。安全是伴隨我們的良師益友，危險是在你打盹的時候向你襲擊的，為了家庭的幸福，生命的安全，使父母放心地工作，讓我們時時刻刻牢記：只有珍惜生命，我們的生活才會更加燦爛；只有珍惜生命，我們才會有更好的明天！讓我們為那些珍惜生命的人齊聲喝彩吧！
以生命為題作文 篇35
生命對于我們每一個人來說只有一次擁有的機會，所以我們要倍加珍惜它。誰不期望有個完整的家？誰不期望自我有健全的體魄？誰不期望能夠愉快的渡過自我花季一般燦爛的歲月？這對于大多數人來說是一件并不難的事情。然而這一切對于一個被車禍毀于一旦的家庭來說有多難啊！錢紅艷，本是一個活潑開朗、天真可愛的小女孩，和其它的小朋友一樣擁有幸福快樂的童年，擁有燦爛的微笑。就在她四歲那年與同伴橫穿馬路的一剎那，就在司機沒有集中精力開車的一瞬間，在這觸目驚心的一刻，車從她的腿上一下子碾了過去，鮮紅的血跡染紅了馬路，劇烈的疼痛使她暈了過去，失去了知覺。醫生對她的父母說：“要命還是要腿!”她的爸爸媽媽為了讓她活下去，只好讓醫生為她做了截肢手術。等小紅艷醒來的時候，她只覺得兩只腳冷冰冰的。趕快叫媽媽給她穿上鞋子，媽媽什么也不說，淚水滴到了她的臉上。此時的小紅艷哪里明白今生今世的她再也不用穿襪子、穿鞋子，甚至連褲子也不用穿了。到了該上學的時候，小紅艷哭著鬧著要上學，父母看著這一切，心都碎了。爸爸無奈只好用一個籃球支撐她那嬌小的身體，讓她用兩個大木塊撐著地面向前費力地挪動。
小紅艷是不幸的，但她又是幸運的。2004年4月這個“籃球女孩”經過社會各界的全力幫忙，最后抵達北京，理解了專家系統的免費治療。醫生給她裝上了假肢，在她自我不懈的努力下，她最后能夠自我走路了，最后能夠和小朋友一起玩了，小紅艷稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然她的肢體康復了，可心靈上嚴重的創傷是無法彌補的。
這個事例昭示著我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規則，倘若沒有了健康的生命，我們就沒有了幸福，沒有了一切。
生命屬于每個人的都只有一次。我們作為小學生，更要珍惜自我的生命，珍惜自我的健康，珍惜家庭的幸福。要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全禮貌公德。
同學們讓我們大家一起行動起來吧！大手牽小手，以自我的交通行為，影響周圍的人，使我們的社會構成一種禮貌的良好交通風尚。同時也使我們的生命之花開得更加鮮艷，更加美麗！
以生命為題作文 篇36
太陽燃燒著自已的身軀，得到永生，它無私地把光明獻給萬物；流星在空中擦燃了自身，天穹中那一段弧線便是它生命的終結，但它在人們心中是幸福完美的象征。而被人們所贊揚的月亮，卻截然不一樣。雖然它和太陽共存，但她比太陽更柔順；雖然它和流星一樣美麗，但它比流星更持久。這就是生命存在的不一樣，這就是生命存在的價值與好處。
小小黃雀哪里明白大雁的志向；洶涌的大浪哪知小水滴那穿石的毅力；聒聒鳴叫的蟬哪里明白蜜蜂嗡嗡采蜜比它更勤勞。如果你是一個聰明人，你會學誰呢？生命的過程好比是手剝板粟，你饞誕于它的美味，卻會使你雙手血肉模糊。生命就像長短不一的蠟燭。當點燃生命時，那生命火源是一閃一閃的，似乎微風也能使它滅亡；當火苗成了火焰，它那股蓬勃向上的樣貌，就連狂風也耐何不了它。在生命的最后一刻，僅能留下一滴對生命短暫而抱怨的淚。生命就如春蠶。起初只能蠕動著身子，不停尋找外界精華，在呆了將近半生時，便開始作繭自縛，把腹中最好的絲獻給這個給予自已生命的世界，在奉獻中生命得到了升華。生命又像一杯溫馨香淳的咖啡。當你好奇地喝上一口，便覺得充滿苦澀；當你又舔上一點，又覺得回味香濃；當你抿上一口，就真正嘗到了冰糖完全化解的甜咖啡，這時你便大口大口喝，越喝越甜，越喝越有精神，喝完時，你又開始嘆息。是的，誰能抵制這種欲罷不能的誘惑呢？
我曾讀過一篇文章，寫的是螞蟻家族怎樣生存，怎樣在絕境中與災難拼搏的景象。螞蟻家族幸幸福福，和和睦睦，母蟻生兒，公蟻持家。它們在荒漠，樹林中搬運食物，這么井然有序的螞蟻家族在被大火圍困時怎樣做呢？遇到大火，它們迅速聚成一團，抱成一個黑乎乎的蟻團，誰也不會放松，盡管最外層的被大火燒著。最外層的公蟻被烤成肉泥，仍然把蟻團緊緊包住，直到滾出熊熊烈火。
每每讀到這，我的眼圈便紅了。腦子里總浮現出一幅畫面：火舌不停地向上翻卷，張牙舞爪地燃燒著，一團黑風像子彈一樣從當中沖出，沿著山脊滾動，我仿佛聽到了最外層螞蟻身體發出的噼吧聲，聽到了火苗舞動的狂笑聲。在那生死之際，渺小的螞蟻家族毫不猶豫地做出了選取，既便被燒死，也要保護家族。生命的價值此時讓我頓悟。
生命之花在綻放之際，人們所悅目的是那帶芳香，沾露水，嬌艷欲滴的樣貌，而沒人去關注她含苞欲放時與風雨拼搏，與雷電抗爭的精神。可曾知柔軟花瓣上晶瑩的水珠，是昨準備風雨中留下的記憶。丑小鴨變成白天鵝是因為它不會放下；毛毛蟲成為蝴蝶是因為它執著；囚禁在土壤中十七年的蟬在一個夏日里瘋狂地聒聒，是因為樂觀。生命卑微與短暫靠信念和實踐來彌補。“千里堤壩，潰于蟻穴”，再大的王屋山也會被愚公移走。
生命是索取，但該是奉獻。珍惜時間也是珍惜生命，生命就是那么神奇！
以生命為題作文 篇37
我們都明白，人的生命是有限的，然而生命的保障是脆弱的，一不留意就會發生意外。
對于安全，我們的父母是最嘮叨的一個。每一天總是在耳朵旁說，說也說不完：走路時注意地上，看見車子要停下，還有不要玩危險的東西那太不安全了……總是這樣，說過了無數次的話總是不厭煩多說幾遍，我們嗎？早就聽慣了，也不以為然。但是當事情這的發生了，又是一副恐慌，措手不及，后悔沒有聽教誨這就是事情的后果。
對于安全，自身跟這有很大的聯系。只因為有了安全的保障，我們的安全生活才會快樂逍遙一些，只因為有了安全感，我們才會明白許多許多，包括有些不平凡的好處。生命是平凡的，我想，也許快樂、安全就是最好的宿命，如果整天生活在一個不安全的地方，那么，膽顫心驚的生命又有何非凡。
我聽過一件事：因為整天在馬路和工地之間玩耍，不聽父母的勸告，結果一場突入其來的車禍發生了，致使了下半身失覺，身上好幾處地方傷痕累累，簡直能夠說生不如死，動一下就痛，而且它的下半生只能在靠住別人生存，失去了讀書的好機會，人生毫無好處。還有一件，一個學生因為學習的壓迫，自己去自殺，跳樓。這種事情我們這已是十分常見，所以，我想說一句有什么事能夠說出來，不要莽撞行事，安全是有自己的意識來決定，一不留意，糊涂的事就會出現在面前，生命也許是脆弱的脆弱的但是，只要心堅強，也許生命有奇跡。
我以前是不明白父母的，但是現在的我十分能理解這份苦心。那個父母不愛自己的孩子，期望他過的好，生活得好一點，不要有任何事情，哪怕是一帶點點。因為父母的見解總是比我們的有道理。或許，我們把它當成耳邊風，但是，心的心聲又有多少能明白呢？我們作為子女的讓父母擔心我們，作為我們的又不理解，那是多么的遺憾。
但是，父母的嘮叨好像現在是有些理解了我們自己的理解又有多少？現在，以我對生命的理解，我只能說生命奇跡又神圣。能給驚喜，能碰上倒霉，有時候連自己也對自己刮目相看。生命是寶貴的，我們就應好好珍惜生命；生命來之不易，有了它，我們才明白許多，能干許多。讀書是吧，只因為你有生命，你才會體驗這讀書的快樂及煩惱，只因為有了這生命，我們才能明白這世間的許多稀奇，所以我們就應注意安全，珍愛生命。讓生命更加有好處，讓安全時常陪伴我們身邊，相信生活的奇跡又是一個到來。
安全需要措施，生命需要保障。請大家必須要珍惜自己非凡的生命，它能給我們帶來的不是一般的。父母的話語是出自肺腑之心的，安全父母擔心，我們也要時時刻刻的關注我們自己，記著“注意安全珍愛生命。”
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