美，就在我們身邊作文（通用27篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的美，就在我們身邊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　美，就在我們身邊作文 1

　　美，用生物學來說，就是萬物的一種本能；美，用美術學來說，就是勾勒出的線條；美，就是祖國的大好河山；但是，美，用語文學來說，是這整個大千世界，包括我們生活的每一個細節。

　　那是在上小學時，有一天，快要遲到了，我好不容易擠上了一輛公共汽車，心里自然長吁了一口氣，站穩后，準備付車費，咦！我的錢呢？我心理有點疑惑？我又翻了一下身上所有的口袋，壞啦！我心里一驚！我的錢呢？我心里又仔細回想了一下，是在家里沒拿嗎？不是的，我明明記得在上公交車之前我還檢查了，就在口袋里呀，可是現在為什么找不到了呢？難道有人偷嗎？不可能！不可能！誰會偷小學生的錢呢？還有，在我后面的一直都是一個抱著孩子的阿姨，也騰不出手來啊。

　　一陣腳步聲打斷了我的思緒，現在已經過了步步高超市了，如果不堵車的.話，頂多還有五分鐘就可以到達學校入口處，我感覺自己像被火爐烤著一樣，正在不斷地出汗，而且，我也已經想到了幾分鐘后的結局，那就是下車時，被人發現沒給錢，當作惡意逃票，被扣在車上引人罵，甚至還會傳到學校被通告。嗯！我的腦袋里靈光一閃，不是有很多人的作文里寫的也是我現在這般尷尬場景嗎？而且結局還挺好，是一個乘客給他代付的，我懷著這種僥幸心理，略顯窘迫的站在那里，眼睛正在找尋可以幫我買票的目標，可是，搜尋了半天，我才發現，原來這輛車里大都是爺爺奶奶，我卻開不了口，我想跟司機借，但司機樣子太兇了，沒到站口就廝著嗓子大喊，感覺像那種唯利是圖、不太友善的人，唉！沒辦法了，我只好使出一個下策，那就是趁著人多，趕緊擠出去，雖然我也不想這樣，但這畢竟比被別人罵和被學校通告好。

　　終于到站了，我深吸一口氣，準備沖出去，可是這人也太多了，而且都是一窩蜂似地擠，我背著書包，根本沖不出去，唉！我已經作好了被罵的準備了，果然那位司機注意到了我，努力擠出一個笑容說道，“小伙子，你怎么還不下車啊？哦！對了你還沒付車費吧？”他說完，我向著司機尷尬的笑了笑，他又說道：“沒帶錢嗎？”我點了點頭，“沒關系，你這次算我的，現在的學生能像你這樣誠實已經很不錯了。”我又笑了笑，急忙擠了出去下了車，站穩，當我說謝謝時，車子已經啟動……

　　美，就在我們身邊，但是，首先我們自己也得美。

　　美，就在我們身邊作文 2

　　美是什么？以前，我只知道優美的景色叫美，人長得好看叫美。

　　轉眼間，我們又開學了。學校組織全體師生觀看《開學第一課》。主題是：美就在我們身邊。通過認真觀看，我才明白自己原來對美的認識是多么膚淺，其實，美在我們生活中有很多種表現形式。

　　《開學第一課》中，第一課的主題是探索美。在同學們熱烈的掌聲中，第一位老師——“神九”女宇航員劉洋自信瀟灑地向同學們敬了一個軍禮，然后就是玖月奇跡演唱了一首歌，演唱好了以后就播放了一段姚明的視頻，其中他說：“做完功課，就去體驗大自然中的美。”之后就做了一個游戲，猜動物。班主任請了一位男同學和一位女同學，但是有兩個條件：1.必須要是喜歡動物的同學。2.必須勇敢的同學。說完像一群蜜蜂一樣，一擁而上，之后班主任挑出一名男同學和一名女同學。班主任還問他們：“小朋友，你們都喜歡什么動物啊？”兩個同學都說喜歡狗，他們用手摸了一下兔子，女同學猜是兔子，而男同學卻說是貓。班主任公布了答案后讓他們回座位，還說：“小兔子再見。”第一節課就下課了。

　　第二節課的班主任是搞笑的撒貝寧老師，班長是林妙可，而老師就是奧運會游泳冠軍焦劉洋和葉詩文。然后放了一段在講述山里美麗自然風光的視頻。接著，同學們用熱烈的掌聲請出了主角鄧麗老師和她的兩位學生。鄧老師的兩位學生各做了一張卡片，一張叫心靈美，另一張叫笑容甜。那甜甜的笑容使我想到了不管遇到什么困難，都要用笑容去面對。接下來請出來會吹生活中的用品的劉大成，他給我們表演的東西是用水管、針管、小藥瓶子、梳子、花生殼和樹葉吹出的曲子，他還說音樂來源于生活。雖然我忘了這是第幾節課了，但我知道接下來請出的是帆船奧運冠軍。下面放了一段感人的視頻，主人公是吳斌，他用了生命最后的45秒完成了所有動作，他用自己的'生命撐起了24個人的藍天，他最后的希望留給了乘客，這使我非常感動。第三節課的班長是王可心，班主任是徐麗佳。

　　第四課的班長是豆豆，班主任是撒貝寧，老師是男子體操的奧運冠軍，隊長陳義兵，隊員周凱、馮結、張成龍、郭偉陽。隊長一上臺就給同學們鞠了一個躬。最后做了一個游戲：糖果運輸小隊。做完游戲后有一句話讓我記憶猶新：沒有完美的人，但有完美的團隊。結尾時譚晶為我們帶來的歌曲。

　　第一課是探索美，第二節課是創造美，第三課是傳遞美，最后一課是和諧美，在我們生活中也有許多美，比如我忘記帶文具盒，好朋友錢淑儀總會第一個借給我。

　　我們應該帶上發現沒得眼睛去發現美，欣賞美。

　　美，就在我們身邊作文 3

　　有人說，美是璀璨的夜空，繁星是它眼睛；美是奔騰的河流，浪花是它的點綴；美，是巍峨的大山，晨霧是它的腰帶。但我覺得，什么美，都比不過人間真情美，美，也許就是一個燦爛的微笑，一句鼓勵的話語，一個溫暖的眼神，甚至只是一個簡單的動作。美，在這里有了個動聽的名字；那就是---愛。其實，美，就在我們身邊；

　　“下雨了，下雨了！”路邊的行人叫喚著，這時正是我們放學的時候，所有學生一齊沖出學校，有的人，撐開一把大花傘，舉得高高的，有的人立刻跑到屋檐下避雨；還有的，擠到同學傘下同他一齊走。這時，一個同學拿著幾本書遮在頭上，慢慢地走著，忽然，一把傘出現在他的上空，小男孩往上看，一副慈祥而又親切的面龐出現在他的眼前，那位姐姐把大油傘舉得高高的，說“走吧。”這對“姐弟”互相攙扶著，走在雨中。美，就是你頭頂的那把傘。

　　一場大雨過后，路旁的污水沒過腳板，一個小女孩在路邊走著，一輛汽車飛馳而過，污水全都向小女孩“撲”了過來，一位阿姨趕緊跑過去，把小女孩摟在身邊，一轉身，阿姨那潔白的裙衣上都是污泥。阿姨親了親那小女孩，說：“走好。”小女孩向后看了看，看見阿姨背后那些污點綻放出一朵朵花兒。美，就是潔白裙衣上那點點污泥綻放的'花朵。

　　一天，我幫媽媽買完東西后，乘電梯上樓，在三樓的時候，一位年輕的媽媽抱著一個大約三歲的小孩上來了，這時，電梯里的服務員阿姨電話響了，阿姨拿起電話，看著正在熟睡的孩子，就用手捂住嘴巴小聲地說話。美，只是一個簡單的動作。

　　我們被美所感動著，美，還有許多的名字－－熱情、善良、勇敢、真誠。美，就在我們身邊（重復了），只要留心我們的周圍，只要懷著一顆熱情的心，感恩的心，你就會發現，美，就在我們身邊。

　　兒子的這篇作文被他的語文老師作為范文朗讀了，兒子甚為得意，我更是越看感覺越好，當然，我喜歡的不只是兒子的作文流暢，最重要的是兒子能發現生活中的美，從這篇作文里，我品讀了兒子的愛心與善良，難怪兒子的舅公稱贊他是“所有這些小孩中最有愛心的孩子”，我以前還真沒發現這個之“最”，雖說兒子的成績并不出眾，但我總是很知足，因為他的確很用心，所以，我為兒子感到十二分的自豪！昨晚上，我為這篇作文獎勵了他一個變形金剛，而作文呢，也把它收藏在此，我等待兒子上初中、上高中也能有此類范文讓我繼續感動，繼續驕傲！

　　美，就在我們身邊作文 4

　　爸爸媽媽一直希望我要做個真善美的好少年，可我一直不懂什么是真善美，問他們，他們卻讓我自己體會。直到看了《少年向上真善美伴我行》我才明白，其實我的生活中一直就存在著真善美。

　　記得那天放學我一個人回家。突然，我聽到“咔嚓一聲，便愣住了。壞了，不會是哪個東西破了吧!我急忙低頭一看，原來是棉鞋被一枚鐵釘撕開了一條口子。可惡的冷風一個勁地往我的鞋里鉆，凍得我的腳都麻了。我一邊埋怨這雙鞋的質量那么差，一邊張望離家又那么遠。“呀!那有個老鞋匠!”我心里歡叫到，靈機一動：不如現在就去把鞋子修好。

　　我迫不及待的跑了過去。這時，老爺爺正收拾好東西準備回家。我急忙走到老爺爺更前說：“爺爺，請您等等!能不能幫我修補一下鞋子嗎?”爺爺愣住了，他看了看烏云密布的天空，又看看我被劃破了的鞋子，說：“好吧!”于是，他又重新坐了下來。

　　我開始細細地大量起老爺爺：一頭雪白的銀發，滿臉爬山虎似的皺紋和一雙渾濁的眼睛。身上只披了一件薄薄的上衣和一條破破爛爛的褲子。哎!他一定很窮。

　　“哎，小朋友，幫我穿一下!”一個聲音把我了回來。哦!原來是那個老爺爺讓我幫他穿線。“哎!真可憐!眼睛都花了!”我情不自禁道。我穿好了線，爺爺感激的對我說：“謝謝你哦!”我笑著說：“不用謝，我還要謝你呢!那么晚了，還讓你給我修補鞋子!”老爺爺咧著嘴沖我笑了笑。

　　鞋子補好爺卻又給我多縫補了幾針，說：“小孩子的鞋子要縫得更牢靠一點，不然，沒穿多久又壞了。”我問老爺爺：“幾塊錢?”爺爺舉起三根包著創可貼的手指，“什么?30元?”我頓時傻了。“不，三元錢!”老爺爺慢慢地說道。我急急忙忙翻口袋，可是找來找去也就只有2塊錢呀!爺爺看著我狼狽不堪的樣子，笑著擺擺手說：“算了，我就不收你錢了!小孩子嘛，就算給你幫忙了......好了，你肚子早該餓了吧?快回家吃飯去，路上小心點啊!”我感激的對老爺爺點了點頭，便飛快地跑回來了家。

　　我覺得這就是真善美。其實，我們身邊有許多的“真善美”，比如：給陌生人一個甜美的.微笑;下雨時，送一把雨傘;扶一下摔倒的老人，并將他送到醫院......這些不都是“真善美”的所作所為嗎?可惜很少有人會發現這些平常之事。

　　對!法國雕塑家說的真對：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”我們一直沒有去關注那些生活中的細微瑣事，其實那些都是我們身邊的“真善美”。既然，現在已經發現，那就讓我們好好地去向“真善美”靠近，做一個社會中的有心人。

　　美，就在我們身邊作文 5

　　記得以前，曾經看過這樣一道題目：在下列美景中，你最喜歡哪一個？

　　A、一片純白的羽毛，在熠熠生輝的金光中，悠然飄落。

　　B、一瓣落紅，在清幽的池水中回旋漂浮。

　　C、一顆流星，在黛藍的天幕中，一瞬即逝。

　　D、一滴晶瑩剔透的露珠，在青嫩翠綠的草葉尖，悄然滑落。

　　看完這道題，我頓時呆住了，萬千變化的自然，日升日落，潮汐起伏，多少美景令人怦然心動，悠然神往；大自然賦予的美，又何止百千種！

　　我喜歡在沮喪時到處走走逛逛，在百花盛開的公園找一處安靜的角落，一個人靜靜地品位這幽靜的鳥語花香，聆聽大自然的心跳。此時此景，不是仙境，勝似仙境。

　　我喜歡在開心時跑到街上，盼望著有人能將喜悅與我一同分享。找張椅子坐下，看街上人潮如流，車來車往。人們口中的閑言碎語與汽車的“滴滴”聲交匯成一張快樂的大網，又似一曲富有激情的交響樂在耳邊回響。那一定是自然用靈巧的指尖叮咚彈奏的美妙旋律，我想。我側耳傾聽，任快樂的音符在心中舞動、蕩漾。

　　我喜歡在傷心時暗自落淚，看著一串串晶瑩的玉珠滑落，下墜。天使說女人是水做的，所以女生流淚的時候最美。

　　我喜歡在無奈時徹夜不眠，享受夜的孤寂。望著夜幕中孤單的明月和閃亮的群星，猜想它們是否和我一樣悲傷。深紫色的夜空下，只有一個孤獨的我，我活在自我的世界里，萬物都睡著了，只剩下一個我顧影自憐――不，還有我的心，感慨著向我發送寂寞的訊號。我捧著咖啡安慰自己，瞧，你還有可以捧在手里的'溫暖。凝視著手中的咖啡冒出的裊裊霧氣飄飄悠悠地上升，融化在夜色中，美不勝收。

　　我還喜歡在雨天陪老天一起悲傷，看，他都哭了。晶瑩的雨珠夾雜著復雜的心情，蜿蜒的心事，潺潺如訴……凄冷的西風忽明忽暗，時不時吹起幾片或紅或黃的秋葉，翻卷著飛旋而下。我坐在窗前倒下一壺憂愁，在四溢的茶香中品位這雨滴中別有風韻的秋。

　　有人問我，世上的美有多少種？我想，世間存在的事物有多少種，美便有多少種。人們常說“世間萬物”，那，便是數不清的美了。

　　鳥語花香的公園一角，那是一種靜謐的美；熙熙攘攘的熱鬧街市，那是一種張揚的美；潸然而下的淚水，那是一種含蓄的唯美；萬籟俱寂的深夜，那是一種孤獨的靜美；而清冷的秋，竟亦是凄絕美絕……

　　“世界上并不缺乏美，而是缺少發現美的眼睛。”是啊，不是只有朝霞落日才是美，萬物的美皆由它獨特的方式存在著，就在我們心里，就在……就在我們身邊。

　　美，就在我們身邊作文 6

　　有那么一群人，他們在天還未亮時就早早起床工作，呼吸著這座城市的清晨所獨有的最質樸的空氣；有那么一群人，他們把街道打掃的一塵不染，只為讓我們更加舒心；

　　有那么一群人，他們拿著極其微薄的工資，但卻勤懇本分，無怨無悔的做著社會最底層的工作。

　　看到這，你可能想到了他們是誰。沒錯，他們就是美麗"黃玫瑰"-環衛工人。

　　無論春夏秋冬，你總能于天還未亮時，在那昏黃的路燈下看見環衛工人黑漆漆的身影-當然，你須同他們一樣起得早。"吱吱吱"，不遠處傳來金屬鏈因為缺油而發出的與寂靜的清晨所不協調的聲音。

　　當你回頭望去：破舊的三輪車上坐著一個身穿有斑駁污漬黃色環衛服的環衛工人，他正在面無表情的瞪著車，剛才的"吱吱"聲便是從那車子發出的。當他停下車來，從寫有"保護環境"的后車廂拿起能讓這座城市變得一塵不染的的"哈利波特的飛天掃帚"時，眼神變得慈祥了起來，嘴角掛起一絲微笑的他，仿佛是像是見到了自己的老朋友-不，說是老朋友不太妥，倒不如說是老戰友。

　　歲月是把殺豬刀，無情而冷酷的在他的臉龐上粗暴的劃著。臉上歲月的溝壑和滿頭斑白的銀絲證明他曾經擁有過燦爛的青春，而那慈愛的眼神也有力的證明他年輕時是個帥小伙。掃地時輕車熟路的身手，則證明他做這份工作已經不止二十年了。

　　"早啊，老陳叔！"

　　"早啊，小王！"

　　老陳叔是這座城市里我最熟悉的環衛工人，每次工作他都會經過這條路。已是花甲高齡的他本該在家享兒孫之福，但卻繼續做著環衛工人。

　　或許，他已經把環衛工人這個神圣的職業當做自己一生對社會的'奉獻與追求之所在了吧...

　　向天空盡頭望去，有些淡淡黃色的曙光劃破暗藍色的天空，真是美極了！

　　"吱吱吱"的聲音再度響起，回頭望去，老陳叔蹬著三輪車緩緩向這邊駛來。金色的陽光如羽毛搬飄落在他那慈祥的臉上，他抬頭望向天空，嘴角再度掛起笑容來。他的"老戰友"，靜靜躺在車廂里，仿佛也很享受此時的陽光似的。在陽光的照耀下，黃色的環衛制服與那掃帚都散發出神圣的光芒，照亮了整個世界！-那一刻真的很美！

　　朋友，不要試圖刻意去尋找美。因為美就在我們身邊，只是你沒有去細心留意，如果你像我一樣不愿做生活中匆匆的過客，說不定你也能在不經意間的回頭發現就在我們身邊的美！

　　美，就在我們身邊作文 7

　　羅丹曾說過：“我們的生活中并不缺少美，只是缺少了一雙發現美的眼睛。”其實，美真的就在我們身邊！

　　“叮零零”隨著一聲悅耳的鈴聲，大家盼望已久的美好課間餐時光到了，同學們的目光都齊刷刷地盯住了點心袋。隨著教室里傳來一個洪亮的聲音“安靜”，只見陸天揚一個箭步沖上講臺，彎下腰，一手拎起點心袋，一手牢牢地抓住牛奶袋，“嘩”點心袋被他飛快地拎上講臺，“啪”牛奶袋也穩穩地落在了講臺上。他三下五除二地把點心袋和牛奶袋解開，快速地掃視了一下班級后，像一位小老師一樣一本正經地說：“教室里安靜，不安靜，不發點心！”這句話像一道圣旨一樣，一下使大家變得安靜多了！雖然，我的肚子早就唱起了“空城計”，大家也早已對點心虎視眈眈！但是同學們還是在陸天揚認真地監督下，依次上講臺領點心。每一次分發，每一次傳遞，都是那么嫻熟，那么利索！他熱情而盛滿微笑的`目光在同學們和點心之間跳動，還時不時地叮囑一句：“把牛奶袋抓牢，別灑在地上，點心袋也放好了，等我來收，不要亂扔……”

　　終于，陸天揚發完了最后一份點心，他長吁了一口氣，坐在位置上狼吞虎咽地啃了起來，不到一分鐘，就吃完了點心。他嘴里還叼著牛奶袋，手里就已經拿著垃圾袋，一邊吸著牛奶，一邊在教室里穿梭，讓大家把空點心袋和牛奶袋都扔進垃圾袋。偶爾看到同學不小心把吃完的牛奶袋掉在了地上，他也會很有耐心地把它從地上撿起，小心翼翼地扔進垃圾袋。他一會兒在這位同學面前停一停，說：“快點吃啊！快點吃！”一會兒又對另一位同學勸道：“別玩了！好好吃！”

　　不知不覺，15分鐘過去了，眼看就要上課了，陸天揚在“慢性子”——劉名逸身邊催促道：“快，快，要上課了，趕緊吃！吃完我再去扔垃圾！”可是，劉名逸把陸天揚的話當做了耳旁風，仍然慢條斯理地啃一口面包，吸一口牛奶，再在嘴巴里嚼來嚼去，陸天揚雖然已經急得直跺腳，但還是耐心地等待著。“叮零零”上課了，劉名逸終于吃完了點心，陸天揚又掃視了一下教室，確定教室里已經干干凈凈了，他才熟練地把垃圾袋迅速扎好，頭也不回地跑出了教室。不到兩分鐘，陸天揚就爬完四層樓梯、穿越一個操場，氣喘吁吁地出現在了教室門口。看著他盡心盡力勞碌的樣子，大家都向他投去了感激的目光！

　　是啊！生活中其實并不缺少美，只要我們用心去尋找、去體會，就會發現：美，并不一定驚天動地，但她就在我們身邊，時刻讓我們感動著！

　　美，就在我們身邊作文 8

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴，開學啦！”張老師組織我們看《開學第一課》。它的主題是：美。美有許多種：心靈美、堅強美、信任美、責任美、愛心美……

　　首先，我看到了女航員劉洋，聽說她還是咱河南人，她今年成功地登上了月球，在月球上留下了中國女子的榮耀，更是留下了我們河南人的驕傲！看見劉洋阿姨在月球的飛機艙里“飛”行，我心里好是羨慕呵！心里不由暗想：一定要好好學習，長大也去宇宙中探索奧秘！為咱們可愛的祖國做貢獻！

　　我還看到了身材高大的姚明叔叔，真沒想到，籃球明星也特別喜歡和小動物一起玩耍。姚明叔叔沒有名人架子，他說動物和人類一樣也是有感情的。所以我們人類不要也不能去傷害動物，要保護、愛護它們！

　　主持人撒貝寧英俊瀟灑，說話妙趣橫生，非常幽默，我們班的同學都被他的主持風格逗的是哈哈大笑！作為一名主持人，他學識淵博、妙語連珠，使在場的名人們都能暢所欲言，我真是對他佩服之極！

　　還有體育冠軍陳一冰、張成龍等，他們和伙伴">小朋友互動玩了一場游戲，陳一冰說了一句話：沒有一個人的`完美，只有一個團隊的完美！是的，每一個隊員都要團隊精神，只有團結起來，擰成一股繩，才能成功，才能更加完美！

　　看了〈開學第一課》，我想大家和我一樣都明白了，美就在我們身邊，我們要有一雙會發現美的眼睛才能找到它！我們更要有一顆美的心靈才能感受到它！這些阿姨叔叔們，他們都是我們的榜樣！

　　“如果人人都能現出一份愛，世界將變成美好的人間……”每當這首歌在耳邊響起，我的腦海中就會浮現出在公交車上年輕人為老人讓座，老人及周圍的乘客對他露出欣慰的笑容；在馬路上汽車會放慢速度讓前方的孩子先行通過，小朋友用他們那花兒般的笑臉回應司機；操場上一片刺眼的廢紙被他撿起并扔到垃圾桶里，老師臉上露出滿意的笑容……美是高尚的品德，是每個人所擁有的愛心，美在我的身邊。

　　記得在一個陽光明媚的早上，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，我們在噠噠噠地跑著。忽然我聽見前面傳來痛苦的呻吟身，循聲望去只見一個老奶奶摔倒在地上，而旁邊的人們也許是匆忙趕路并沒有看見。于是我快步走上前去，用盡力氣把老奶那扶起，問她：“老奶奶，您摔的厲害嗎？”老奶奶小聲說：“沒事，坐一會兒就好了，謝謝你呀，小同學。”我聽到老奶奶沒有什么大礙后放心了，而且心中暖暖的，因為我幫助了別人。我感到天更藍了，空氣更清新了，我眼前的人們和景色都更美了。

　　美，就在我身邊。也在你身邊，在我們大家的身邊，親愛的朋友們，讓我們具有一雙會發現美的眼睛，從身邊一點一滴的美中，獲得更多的快樂，幸福吧！

　　美，就在我們身邊作文 9

　　寫下題目，我的靈感便源源不斷地涌上來，這個十·一長假，我游覽過的美麗風景、欣賞過的美麗事物，還真不少，但細細回味起來，比起那些令人流連忘返的風景更讓我難忘的卻是他們—— 這個長假，爸爸媽媽終于有時間出去游玩了， 我們的第一站就是去爬山。從緊張的學習中解放出來，眼前的一片綠色和久違的泥土味兒讓人感到無比暢快，我們一路這兒看看，那兒停停，一切都感覺那么新鮮有趣。

　　可是不一會兒，長長的山路就使我的三分熱度銳減了，“爬得上去，等一下我也下不來了啊！”我喘著氣自嘲道，不禁暗暗佩服起身旁那位掃山路的中年清潔工。眼前終于出現了一座涼亭，我的腿似乎更軟了，還好，全家都不謀而合地想進去歇歇腳。

　　涼亭里也有許多游客，他們都坐著談天說地，臉上浮蕩著愜意的笑容。我坐在長椅上喝果汁，看著大人們在拉家常，什么也沒想就隨手把飲料瓶扔出涼亭。

　　“哐哐哐”瓶子落地的清脆聲響，我毫不在意地回頭一看，發現一個身穿綠色衣服的大姐姐沖我指著一塊木牌。我一看，一幅老掉牙的`畫：醒目的紅色顏料畫著一個被媽媽拉著的，正踮著腳尖把一張紙屑扔進垃圾箱。不就是提醒我們要保護環境嗎？再看看大姐姐一臉意味深長的笑容，我的臉一陣發燙，趕緊跑過去撿那個空瓶子。

　　把瓶子扔進垃圾箱后，我羞愧地朝大姐姐一笑，她也回以肯定的眼神，然后彎下腰去把路邊的幾個空瓶撿進她手中的塑料袋里，“咦，她怎么會……”我疑惑地順著眾人贊許的目光朝大姐姐身后看去——她身后，躍動著一片耀眼的鮮綠，和郁郁蔥蔥的樹木相映成輝。身穿綠衣服的志愿者都和大姐姐年齡相仿，他們有的提著大塑料袋，有的拿著大掃帚，有的拿著夾果皮的夾子，一路走走停停，將游客們扔的垃圾都“收入囊中”，留下了整潔的環境。

　　我更加為自己不文明的行為感到慚愧，為了自己的方便，破壞了大家欣賞的美景；而大哥哥大姐姐們卻是利用自己的假期時間，為人們帶來更多歡樂。

　　我不由自主地加入他們的行列中，把涼亭里的塑料袋、空瓶子撿起來，還涼亭一方凈土……登上山頂后，我沒心思欣賞美景，更多的是關注那一隊綠色。是啊，綠色是青春，綠色是希望，綠色是大哥哥大姐姐們與大自然共同的顏色。遙望著他們在樹林中閃耀的星星點點的身影，我的敬意油然而生。

　　比起這身邊的美景，他們更美！

　　美，就在我們身邊作文 10

　　美是什么？是濃妝艷抹下嫵媚的面龐，還是遠離喧囂的世外桃源的美景。都不是！美是別人做錯事時你的一個寬容的微笑，美是公交車上為老弱婦孺讓座的那個身影，美是在別人需要幫助時伸出的一個援助之手。美，是人們本身具有一種高貴的品德。

　　然而對于我們中學生來說，這方面做得還遠遠不夠，認識也不夠深，甚至可以十分欠缺。在學校里，同學們把吃完后的紙皮果屑等垃圾隨手丟在地上，把撿來的可用的東西留著自已用，還一副理所當然的樣子說“地上撿到寶，問天問地要不了”。

　　有些更嚴重的甚至去偷老師同學的財物，這些事跡我早就已經屢見不鮮了。所以，我對學校也是充滿了恐懼，處處小心，認為學校里太混亂，學生也無非就是互相幫襯，攀附有錢的，瞧不起弱小的。但是不久前發生的一件事，改變了我的看法。那天放學后，我如往常一樣和小靜一起去吃飯。

　　飯堂里擠滿了人，排了好長的隊，每條隊伍都擁擠地就像長龍一樣，吵吵嚷嚷的，好不熱鬧。我們四處巡視，找了一個相對少人一些的開始排隊，短短的.二十幾分鐘，但對于我來說，好像過了幾個世紀一樣漫長。好不容易快到我們了，突然前面有個女生走過大搖大擺地走過來插隊。

　　她拍了一下我前面的那個女生，然后笑容滿面地說，我排這里了。那的女生也很友好的望了望她。很顯然，他們是非常要好的朋友。這下可把我給氣壞了，別人辛辛苦苦排了那么久，她卻倒好，想不勞而獲，我憤憤的想，正準備走上去說她。然而，出乎我意料的是，她的那個朋友卻輕輕把她推了出來，說：“你先去排隊吧。”

　　插隊的這個女生雙眼直直的望著他的朋友，眼神里充滿了憤恨，她還想說什么，但是，此時眾人的目光早已聚集在她的身上。她只好不再說什么，紅著臉走了。眾人又把敬佩的目光投向這個同學，我也用敬佩的眼神看著她。

　　吃完飯去洗碗的時候，洗碗池早已寥寥無幾人了，有的人走了，而水龍頭卻還在嘩嘩的流水不止。在我旁邊洗碗的那個女生，看起來長得斯斯文文的，走的時候，也沒有關水龍頭，我提醒她。她好聲沒好氣的說了一句，“要你管，我樂意！”

　　便大步大步的走了。我瞥了她一眼，正準備關水龍頭。這時，有一個其貌不揚的名叫小萍的女生走來，不聲不響地關了水龍頭。望著她遠去的背影，我心中產生了一絲敬意。

　　美，是一種高尚的品行；是一個轉身的瞬間；是一個微笑的眼神；是一句簡單的話語。不是我們身邊缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要我們細心觀察，你就會發現其實“美”就在我們身邊。

　　美，就在我們身邊作文 11

　　美到處都有的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發現。

　　——題記

　　記著一次晚上月亮像位亭亭玉立的少女立在地毯上。她透過云塵，散發出皎潔的柔光，遠遠望去，就像一盞大明燈。

　　我和弟弟隨著媽媽去逛夜市了，媽媽下車去看衣服了，讓我們等一下，我和弟弟覺得無聊就下車玩，不一會兒有一個老爺爺拉著一車硬紙片從我面前開過去，不知怎么地帳篷車門打開了，風趁機將硬紙片吹得滿地都是，老爺爺發現了急忙下車彎起腰去撿。我心想：這老爺爺撿到什么時候啊，我也去幫忙撿幾個吧。

　　我幫忙撿的過程中，弟弟也幫忙撿著，可是眼看著老爺爺要走了，我連忙喊住：“爺爺，您先別走呢，您的紙片。”

　　“誒，你們不要呀?”老爺爺表情凝重而又滿臉疑問地朝向我們。

　　“哈?我們不要，我們不要，我們只是幫您撿的。”我則是詫異的和弟弟尷尬的對視一笑后之后說。

　　“小閨女，謝謝啊，謝謝你們啦!”老爺爺接過紙片對我們會心一笑，騎上車便走了。

　　還有一次是小學去上學時我在學校的操場上走著，一邊走一邊與朋友聊的甚是開心。

　　“嘿，小姑娘，你的.筆掉了。”不一會兒一個和我素不相識的女孩拍著我說道。

　　“哎呀，我都沒注意到，非常感謝，非常感謝。”我扭過頭去接過筆對她笑著說。

　　“沒事，沒事。”她也是滿臉笑容地對我說著。

　　她繼續朝前走，我看著她的背影，覺得她成了操場上最美的一個，連槐樹、柳樹在風中搖曳的舞姿都成了她的陪襯。

　　美是有很多種的，所以“人不是因為美才可愛，而是因為可愛才美麗。”

　　美，就在我們身邊。

　　美，就在我們身邊作文 12

　　外表美是小美，奉獻、團結才是真正的美。我一直找不到有這種大美的人，直到……

　　那天，我看見了媽媽，她正在很努力的喝水，她看起來十分的渴，我不明白她怎么會那么渴？我抬頭看看媽媽微顯蒼白的臉，一下子明白了。思考著的我在想，媽媽在每一次收到需要“B”型血的短信，都會第一時間跑到獻血屋去獻血。哪怕在一年中沒有收到任何一條需要獻血的短信，媽媽也會獨自一人去，她不想讓我和爸爸知道，怕我們知道后會為她擔心。我心中百感交集，看著眼前個子并不是太高，只有1米60左右的媽媽，看著眼前又有些可恨的'女人，仿佛她的身影在一瞬間高大起來，變得無比偉大。抬頭看看媽媽，又看看她手中已經喝光了的礦泉水瓶，我立馬離開，跑去給媽媽倒了一杯熱水，輕輕地遞上去：“媽媽，您喝。”媽媽笑了笑，接過我手中的杯子，一口喝了下去。“獻血也會令人十分虛弱”，我才想起來，讓媽媽站了那么長的時間，她一定很累了吧，我懊惱的打了打自己的腦袋，然后立馬去扶媽媽坐下，去拿一個面包給她吃，然后說：“媽媽，你干嘛非要……”媽媽好像知道我接下來想說什么，一下子打斷了我，堅定的說：“獻血是為社會盡一份力所能及的力量，為社會做一份貢獻，把這樣的一種‘美’傳遞下去，去幫助一些需要的人。”“可是，B型血的人有很多，不一定是你啊！”我有些懷疑。可媽媽卻說：“就算B型血的人很多，不一定要我去獻血，也不一定會就少我那400毫升的血，但我只想為社會盡一份了啊！”我恍然大悟，原來媽媽不是為了獻血而獻血，她是想為社會盡一份自己的綿薄之力啊！

　　只要你有一雙善于發現美的眼睛，也許，每一件微不足道的事都會很美，不論是什么人，都很美，所以，美，就在我們身邊。

　　美，就在我們身邊作文 13

　　只要你愿意，如朱光潛老人所說的“慢慢走，欣賞啊”，細心欣賞身邊的風景，就能感受到生活中的美。

　　清晨，紅霞映襯著天空，使天空煥發出更多光彩。城市中的大街小巷還處于一片安寧之中，廣場上有幾個老人在晨練，享受片刻的安靜與祥和。突然，遠處的青山背后閃現了萬道金光。隨著太陽緩緩升起，那金光逐漸形成一個圓形，將整個城市都照亮了起來。你看，多么美妙的場景！青山背后的希望仿佛在提醒人們——一日之計在于晨！

　　不遠處的庭院里有一棵百年老樹，她耷拉著腦袋，枝葉紛紛低垂，樹根已經干枯得快不行了。這時，一個小朋友抱著一個水壺，一步一顛著跑過來，給老樹澆起水來。這場面，誰能不為之動容呢？

　　烈日炎炎，涼爽的風拂去了這股炎熱。我坐在車中，刺眼的陽光讓我無法睜開眼睛。我躲躲閃閃，終于能慢慢睜開雙眼。只見馬路旁，一位掃地阿姨正在為人民服務，辛勤地打掃這條大街。大樹下，老人們正有說有笑，好像在說：“我孫女今年上小學，很是乖巧啊！”看著他們的笑容，我也會心地笑了。

　　羅丹有言：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”不去發現美的人，總覺得世界缺少美，卻不知美就在自己的.身邊。當花朵凋零時，請你不要傷心，那是一種枯竭之美；當漫天黃葉飛舞時，請你不要悲傷，那是一種重生之美。不懂得發現美的人，永遠也看不到美的東西，一輩子也只能在悲傷之中平凡度過，使人生變得黯然失色。而相反，那些敢于發現美的人，無論他們走到哪里，都會被那里的美所包圍，生活也會變得豐富多彩。

　　只要我們留心觀察，善于欣賞，美就在我們身邊。

　　美，就在我們身邊作文 14

　　美無時不在，無處不在。 ——題記

　　生活中有許多美等待著我們發現，但許多人卻不知道已經觸摸到它們。只有我們有一雙發現美的眼睛，才能發現它們。

　　那是一個令人愉快的星期天，我和媽媽來到華聯買東西。突然，我看到一位老爺爺，他的臉蠟黃蠟黃，宛如木雕 ，在那張飽經風霜的臉上刻上了歲月的痕跡和滄桑，他微笑著面對著從他身邊走過的每個人，笑容是如此燦爛，如此開朗。

　　這時，已經是傍晚了，太陽印紅了半邊天，夕陽露出了最美的笑容，讓人癡癡陶醉。同時也印紅了人們的臉，印紅了人們的`心。

　　老爺爺守著一個無人問津的擦鞋攤，卻毫無怨言。這時，一個財大氣粗的男人停在了這位老爺爺的攤前，傲慢地坐在了椅子上，說：“老頭，給我擦鞋！”老爺爺卻沒有很在意，那位男人伸出了腳，老爺爺先將鞋子用布擦干凈，每一個角落都擦得干干凈凈，再將鞋油擠了出來，放在刷子上將鞋子的每一個角落都刷得干干凈凈，在陽光的照耀下更是光彩奪目，就這樣又將另一只鞋子刷干凈，整雙鞋子煥然一新。

　　這時，那個男人高傲地從口袋中掏出了一個一元硬幣，隨手扔在了老爺爺面前，老爺爺從容地將硬幣撿了起來，突然，他看到了一張100元錢，他快速撿起來，快步跑上前去，將100元塞在了那個男人的手中，頓時，他的臉上變成了另外一副表情，是感激，是謝意，是驚嘆……都交集在一起，他回眼望了一下那位老爺爺，夕陽照在他的身上，讓他如此絢麗，如此奪目，如同有一圈光環在他身上，那是什么？是美！是無窮的美！頓時，我恍然大悟：美，就在我們身邊！

　　美無時不在，無處不在！

　　美，就在我們身邊作文 15

　　看著那雙失而復得的涼鞋，我的心中頓時流過一股暖流，也不禁讓我想起了那位有點怪的“黑”叔叔……

　　記得那是一個風和日麗的下午，我和媽媽在買完涼鞋后來到餐廳吃飯。剛點完餐，我就瞧見一位渾身臟兮兮的“黑”叔叔走了進來。這位“黑”叔叔衣衫破爛，全身上下沒有一處是干凈的，臉上全是烏黑的煤灰，一看就知道是個賣煤的人。“黑”叔叔端了碗面條，居然坐到了我的身旁，津津有味地吃了起來。他剛一坐下，一股刺鼻的霉味就迎面撲來。“難聞死了！”我的眉毛不禁皺了起來。唉，這樣還怎么吃得下飯啊！于是我和媽媽趕快扒了幾口飯，就迅速逃了出去。

　　走出餐廳，我感覺舒服多了。突然，媽媽驚慌失措地喊道：“糟了，我們把涼鞋落在餐廳了！”“什么！”聽到涼鞋丟了，我也心急如焚。那可是我的寶貝啊，這可怎么辦？我和媽媽趕緊回餐廳尋找涼鞋。走著走著，我又看到了那位“黑”叔叔，而他手里還提了一個袋子。我走近一瞧，竟然是自己那雙嶄新漂亮的涼鞋！我激動得說不出話來。這時，“黑”叔叔開口了：“小朋友，這是你的'涼鞋嗎？”我連忙說：“是我的，您……”“是你的就好，拿著吧！瞧你剛才走的那么匆忙，以后可要小心啊！”說著，“黑”叔叔把鞋遞給我，轉身就走了。“叔叔……”聽到喊聲，叔叔回頭對我笑了笑。陽光下的他是那么美麗，臉上的笑容是那么燦爛，就連那煤灰都變得可愛極了。剛才安靜的大街熱鬧起來，樹上的小鳥嘰嘰喳喳，仿佛都在夸獎“黑”叔叔。這時，我忽然發現：美，其實就在我們的身邊！

　　美，就在我們身邊作文 16

　　美就在我們身邊，從人們舉手投足之中不經意的流露，只要懂得用心去發現，那么，美就無處不在。

　　我還記得，那是我剛學寫字。那時候其實我一開始很是抗拒寫字這件事的，我覺得我會說不就行了，寫那么好的字有什么用啊，又不能當飯吃。

　　“媽，我寫完了，我就出去玩兒了”，我放下筆，正準備飛快的跑出去。

　　但是——

　　“你給我回來，看看你寫的是什么呀，你看看。我寫字都不敢這么寫，你這字跡我都不敢恭維你，你說說你怎么就這么厲害呢？”，我媽揪著我的耳朵說。

　　我吃痛的對我媽說：“媽！媽！放手！放手！我重寫一篇不就行了嘛！”

　　我媽送開手氣沖沖的出去了，“咣”的一聲關門聲，不知道的人還以為她吃火藥了呢。

　　早上我去幼兒園。那是我第一次上幼兒園，我以為的幼兒園就是幾個小朋友一起手拉手做游戲，可誰想到第一節課就寫字。

　　老師，有點兒快吧，咱倆友好的交流一下也行呀。可是我看到老師畫了個田字格，就覺得無望，我就興致缺缺的，聽著老師講這幾個字，怎么寫就好看些，漂亮些，可我一點也不感興趣呀。我就只能任由著我的上眼皮和下眼皮在打架。

　　然后老師讓我們每個人寫自己的名字。

　　我把我的名字寫好了以后給老師看，老師皺著眉，然后不動聲色的拿起筆，在我的本上寫了一遍，我突然覺得老師寫的我的名字好美呀，又對比了一下我寫的字，回到座位上，按照老師寫的一筆一劃地寫了起來。

　　當我把我的名字認認真真的.一筆一劃的寫了出來以后，我突然覺得很有一種自豪感，有一天也會把字這么漂亮！

　　直到現在我都覺得把字寫好看，寫美是一件很享受的事情，因為字本身就是一件與山水畫不相上下的美麗的事物，而且就在我們身邊，貫穿了我們的生活。

　　美，就在我們身邊作文 17

　　生活中處處有美，只要我們善于發現---題記。

　　流云信步，成就瀟灑的美；溪泉吻柳，演繹清新的美；大浪淘沙，唱的是壯闊的美；小橋流水，吟的是婉約的美。我日日被美的景、美的人所感染，美就在我身邊。

　　吃完晚飯，時間還早，一家人難得有空閑，于是在爸爸的提議下，去湖邊散步。

　　似乎依戀美麗的南湖，夕陽久久不肯收起最后一抹晚霞，葉縫里、浪尖上、遠處的.樓房，都沉醉在這輕柔的黃金夢里。清新的河風，含著濕濕的氣息，輕柔地潤著你的臉，我們的心也清爽極了，感到暑氣頓解，無比愜意。

　　我們說說笑笑地過了橋，剛想繼續往前走，突然爸爸拉了拉我，用眼神示意我向前面的湖邊看。輕輕地問我：“那是不是一幅絕美的風景？”我轉眼向前，原來是一對年已花甲的老夫妻，在手挽手地在堤岸下悠閑地散步。

　　我向前緊走了幾步，想細細體味爸爸眼中的風景。

　　風還是那樣輕柔，余暉一抹，湖上輕飄著縷縷金紗，淡淡的卻不失光彩。湖水與堤岸默默地絮語著，那是一對情侶，有一輩子訴不完的情話。那對老夫妻，老奶奶手輕勾老爺爺的左臂，那么自然且不做作。滿頭的銀絲在和風里不時地微微揚起，臉上始終漾著笑意，始終絮語著，可能說著真情往事，風雨人生，卻是那么恬淡，那樣從容。

　　我真的感動了！

　　老夫妻一輩子的牽手，是從無數風雨中走來，執子之手，與子攜老，這是一生的承諾，是彼此心中堅守的忠貞不渝。微風斜陽，那是閱盡繁華之后的從容與和諧。黃昏的風景也如此美麗！

　　其實，美就在我身邊。

　　美，就在我們身邊作文 18

　　每年的九月我都要看《開學第一課》，今年也不例外。節目開始了，第一課：發現美。中國首位女宇航員——劉洋，向我們講述了她在太空的生活，和同學們分享了自己在太空中發現的美。講述了她在那里奇妙的生活，她愛地球的大好河山，在太空中，她被地球的美震撼了。許多東西只要你去探索，才會發現它的美。姚明，作為“野生動物救援協會”的形象大使，在非洲向大家講述了他探索美、發現的美，以及拍攝的野生動物保護區紀錄片的故事。

　　第二課：創造美。在倫敦奧運會上獲得女子游泳比賽冠軍的焦劉洋、葉詩文給我們講述了她們刻苦訓練的經過，她們如何戰勝困難，取得成功的事跡。山村女教師——鄧麗，她在偏遠的山村與那里的學生們共度了三年時光。在那里，她教孩子們唱歌、跳舞、美術，在艱苦的環境中創造著美。

　　第三課；傳遞美。杭州司機吳斌在高速路上被迎面飛來的不明物體穿入腹部，他在最短的幾秒內停了車，在45秒完成了一系列防范措施，保住了車上24名乘客的'生命。他雖然離開了人世，但他的事跡震撼了整個杭州。市民都以他為榮，一座城市都為他哭泣。

　　第四課：和諧美。這次演講的是在倫敦奧運會上獲得男子體操冠軍的團隊。隊長陳一冰講到：“團隊是一個小集體，要互相鼓勵，互相信任，沒有完美的個人，卻有完美的團隊！”體操隊員們和現場的同學們做了一個游戲，游戲的關鍵在于技巧和團結。最后在譚晶演唱《世界》的優美歌聲中，拉下了《開學第一課》的大幕。

　　看完了《開學第一課》，整個節目十分精彩，其中第四課“和諧美”讓我想起了去年的“六一”節舉行的“水果拼盤”大賽中，我們組用合作的力量，贏得了成功。只要你有一雙發現“美”得眼睛，美就在你身邊！

　　美，就在我們身邊作文 19

　　美很遠。在這現代化的城市中，美讓你無法探尋。但是——

　　美就在我們身邊。

　　美·自然

　　峭壁上的青松，始終挺立在那。不管它怎么來，但這之中一定經歷著痛苦。是什么力量，讓它有著破土而出的勇氣？是什么力量，讓它能在春天蝗蟲成災時努力堅持，在夏天灼灼烈日下頑強挺立，在秋天歸家燕群下默默守望，在冬天冰天雪地中靜靜等待？或許，那就是生命的力量。當人們驚嘆之余，是否想過它過去的日子？如此常見的松樹，它也是美麗的，只要用心尋找。

　　美·書籍

　　書，是老師，更是朋友。“長太兮以掩涕兮，吾將上下求索”。在屈原的《離騷》中，我們可以看到在戰火不斷的年代，仍有人還有著心系百姓，關心百姓疾苦的憂愁；“安能摧眉折腰視權貴，使我不得開心顏”。在李白的《夢游天姥吟留別》中，我們能感受到他對王權富貴的厭惡和對官場的厭倦，更能體會到他的灑脫；“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，在龔自珍的《已亥雜詩》中，我們領略到了一個愛國人士對無法報國的無奈及仍心系國家的高尚情懷。書，給了我們更多的美麗。

　　美·精神

　　清晨，環衛工人早已在空無一人的街道上忙碌。掃帚，鏟子，簡單的工具，不簡單的'工作。他用那把換過許多次的掃帚和那早已用銹了的鏟子，掃了一整個垃圾桶的垃圾。當街上人多起來時，他卻早已將整個街道清理完畢，默默地離開了。這些環衛工人們無私奉獻的精神，難道不美嗎？這種美麗，只需人們起早便能發現。

　　美不遠，用一雙善于發現的眼睛，便能驚訝地發現，美，就在我們身邊。

　　美，就在我們身邊作文 20

　　只要仔細觀察，就會發現身邊那些正在默默付出的人是多么偉大，多么美麗。

　　——題記

　　記得那幾天天氣一直不好，連續下了幾天的暴雨，道路上的積水都淹沒了車轱轆，大家的出行都受到了影響。

　　這個晚上，我們因為一些事情需要去欒城。車子行駛在擁擠的街道上，前車尾幾乎挨著后車頭，倒是那條西行的車道上暢通無阻，偶爾有一輛車駛過。我們擠在狹窄的汽車里，祈禱著車子再往前挪動一點兒，我們好快點回家。正在這時，一輛車飛速地熊西行車道上駛過，濺起一大片“褐色”的浪花，一下子噴到我們的車里(因為天氣悶熱，所以開著車窗)。

　　心里的怒火與憋屈一下子發泄出來，抱怨聲連連，我們甚至能聽到別的司機的嘲笑聲。這時駛到了一個十字路口，一個推著摩托車，穿著雨衣的人引起了我的注意。因為他就站在一個沒有井蓋，不斷往外冒水的井口邊上。那個井口像一個噴泉似的，不斷往外冒著污濁的下水道水。這個人渾身都濕了，連頭發也不能幸免。

　　我看到這個情景，真是替他捏了一把汗。要知道下水道口就是一個萬丈深淵，如果一不小心失足掉下去，可是連尸體都找不到的。同時，又在心里敬畏這個為了大眾無私奉獻的人。他為了大家的安全不顧自己的生命安危，豎起來一個人肉圍欄。“他是在用自己的生命保護大家的`安全呀!”爸爸意味深長地感嘆道。每個路過的人都放慢了速度，向他的偉大行為致敬!

　　在當時那個悶熱而憤怒的天氣里，我本來很生氣，但因為那個無私奉獻的人，我感到心里暖暖的，并依稀看到幾顆星星透過層層烏云，發出微弱而燦爛的光芒。

　　原來，美麗并不遙遠，它就在我們身邊。

　　美，就在我們身邊作文 21

　　三月的春風姍姍來遲，美好的事物也紛紛出現，行走在路上，用心去感受，我們身邊其實有許多改變與美好，就像雕塑家羅丹說的：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”

　　走進花園，滿眼姹紫嫣紅，各種花草爭相開放，紅的、綠的、黃的、白的，令人眼花繚亂……嘿！那是誰的調皮的孩子正準備摘花兒呢！他的媽媽急忙跑了過去，溫柔的阻止了他——這又何常不是一種美呢？

　　走進廣場，到處人山人海、摩肩接踵，瞧瞧，可真熱鬧啊！嗯？那個人在那兒干什么？鬼鬼祟祟的！手里還拿著一個錢包！不會是小偷吧？看，有人過去了……看來是我多疑了，那個人是在等失主的！把錢包還回去后，他什么也沒要，像個“無名英雄”一樣走了——這又何嘗不是一種美呢？

　　走進校園，一排排綠化帶、教學樓映入眼簾，一派和諧。自從“雙減”政策施行之后，我們的學習生活發生了翻天覆地的變化，各種社團、特色課……伴著三月的春風陸續登場，給我們的校園生活帶來了幾分精彩，“特色多了，負擔少了”。“雙減”政策實施后給我們學生減輕了作業量，每天在學校就能完成所有的任務，再也沒有同學報怨作業多了，同時，我們也可以發現，這也使我們的`課余時間多了很多，下課時，同學們在一起看書、聊天，與這書香彌漫的校室，形成了一道別具風格的風景線——這又何嘗不是一種美呢？

　　總之，生活中的美有很多——善良的美、誠實的美、自然的美……如果我們留心觀察便會發現，在這看似平常的日子里、在這春意盎然的三月里，甚至在我們身邊，就隱藏著——各樣的美。

　　美，就在我們身邊作文 22

　　花朵美麗芬芳是一種鮮艷的美；大樹直插云霄是一種茁壯的美；鳥兒在天空飛翔是一種自由的美；人們互相幫助、和睦相處是一種內心的美。世界上有各種各樣的美，美就在我們身邊。

　　生活中，我看到無數令我感動的事，讓我感動的人，他們的事雖然平凡，卻令人深思。

　　在學校舉行的第27次運動會上，我看到了一個令我感動的場景。在800米賽跑中，有兩名運動員并排跑在賽場上爭奪著第一名。快到終點時，其中一位運動員被地上的小石子給絆倒了，另一位運動員看見了，他沒有趁機跑向終點，而是轉身跑回去，焦急地對摔倒的.運動員說：“你沒事吧，我們一起跑向終點吧！”說著，他把摔倒在地上的運動員扶起來，一起向終點跑去。最后，他們都拿到了冠軍，摔倒的運動員說：“謝謝你，如果沒有你，我不可能得到冠軍。”另一位運動員說：“不客氣，如果有人遇到困難，我不去幫助他，得到的榮譽也是沒有意義的。”

　　多么樸實的話語，但這樸實的話語卻讓我看到了同學之間那種純真的美。

　　父愛如山，母愛如水。世上至深至純的愛就是母愛和父愛。鄰居家的阿姨得了肝癌，已是晚期，她還有一個癱瘓在床的兒子，兒子每天煩躁不安，經常亂發脾氣。阿姨每天不僅要忍受病痛的折磨，還要面對兒子的無理取鬧：兒子有時亂扔東西，有時故意為難家人。但她沒有怨言，獨自默默承受這一切，還要去開導、安慰兒子。從這位阿姨的身上，我感受到了人世間最偉大、最無私的母愛。

　　世界上有各種各樣的美，樣樣精彩，樣樣惹人注目。羅曼·羅蘭說過：“世界不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛。”讓我們擁有一雙發現美的眼睛，去發現美，感受美。

　　美，就在我們身邊作文 23

　　生活中處處有美景，美就在我們的身邊，只是我們未發現而已。

　　美就在我們身邊，瞧，那大邊大邊的田野，綻放著各種各樣的花兒，它們五顏六色，美麗無比。美，也許只是寒冬臘月里的一株臘梅，傲立枝頭，對這狂風暴雪毫無懼色；美，也許又是一株向日葵，面向朝陽，心身著未來，面對著這殘酷的生活，卻永遠帶著笑臉去面對；美，也許只是一株蓮花，出淤泥而不染，不愿與這世俗同流合污；美，也許只是一朵菊花，隱逸山叢，自在逍遙，這些花兒難道稱不上美嗎？它們就在我們身邊，只是我們沒有發現而已。

　　美，就在我們身邊。讀書，也可謂是美，從書中，我體會到了李清照：“天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞”的波瀾壯闊之美，也感受到了汪曾祺“沐香花濕雨沉沉”的意境之美，體會過毛澤東待到花開爛漫時，它在叢中笑“的臘梅之美，體會到山水派鼻祖謝家山的'詩句：“大雪空中何所似，撒鹽空中差可擬”的白雪之美，體會過辛棄疾的“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的鄉村生活之美，這些詩句，難道不是美嗎？它們就在我們身邊，只是你沒有發現而已。

　　曾經讀過一篇散文，是丁立梅寫的“草地上的月亮”，文中，她說心境也是一種美，我頗有感觸，是啊，心境是一種美好，是一種超凡脫俗的美，是不畏生活艱難的美。愜意，也可謂之美，在一個雨天，坐在書桌邊，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，一邊讀書，那是愜意，也更是一種美。

　　美在我們身邊以各種各樣的方式出現，是物質上的，也是精神上的，它使我們的生活更加豐富多彩。

　　美就在我們身邊……

　　你發現了嗎？

　　美，就在我們身邊作文 24

　　美在哪里?我曾苦苦尋求。終于有一天，我領悟到了美的真諦。美，往往有不同的表達方式。美，在人們心靈的最深處。其實，美就在我們的身邊。

　　自古以來，梅花被無數的文人墨客歌詠，是因為她具有內外一體的綜合美，她用這樣的美渲染周圍，感動人們。每當萬木凋零，風欺雪壓時，她總是在白雪皚皚之中，傲立枝頭，無私地給周圍奉送縷縷清香。這種美內外結合，可謂美中美，是真美!

　　有一件事，她深深地把人心的內在美撒播在人們的心里。

　　那是北風呼嘯的日子，那是梅花盛開的季節，那是我見到她的第一次。

　　在巴士上，人們都不約而同地把頭轉向遠離窗口那邊，不停的`對手哈著氣，試圖想更暖和一點。沒想到，一件意想不到的事情發生了。

　　突然，司機猛地一剎車，“哇”的一聲，把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。

　　剛剛可能是因為司機的急剎車，這位中年婦女受不住，吐在了一個時髦的年輕姑娘身上。婦女緊皺著眉頭，連聲說著對不起，姑娘緩緩地回過頭，全車人都把心揪得緊緊的，在為這位中年婦女擔心著。可誰也沒有想到的是，迎來的不是一頓狠狠的怒罵，而是姑娘把外面的那層衣服脫了，對婦女說：“大姐，你需要坐在通風的位置，我就要下車了，這個位子給你坐吧。”“可是，你的衣服?”“沒關系，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿唄。”

　　車門開了，姑娘走下車，大家不由自主地贊嘆道：“這女孩兒真善良!”“這女孩兒心眼兒真好!”

　　年輕姑娘用行動向我們詮釋了人性的善良之美，這就是梅花之美! 美就在我們身邊!

　　美，就在我們身邊作文 25

　　美是像吳斌那樣心中有他人，是像鄧麗那樣無私奉獻；美是像劉大成那樣富于創造，是像焦劉洋那樣敢于創新；美還是生活中小小的行動，短短的語言……

　　觀看過《開學第一課》后，我認識了“最美司機”吳斌。他的事跡讓人感動，讓人震撼，讓人難以忘懷！吳斌只是一名普普通通的大巴司機，有一個幸福美滿的家庭。但在他用自己的生命挽救了24個人的生命后，24個人得以繼續享受天倫之樂，而自己原本幸福美滿的家庭卻變得殘缺甚至絕望！那一天，吳斌像往常一樣，開著自己的大巴行駛在高速公路上，突然，一塊“飛天石”向他砸來，石頭砸碎了玻璃，重重地砸在他的腹部，車上的所有人都驚呆了，過了幾秒鐘，吳斌松開油門，踩著剎車，拉了手閘。又過了幾秒鐘，他按了雙跳，從駕駛座上慢慢走了下來，告訴乘客們不要慌，快打110。整個過程只有短短的四十幾秒，在這短短的四十幾秒里，吳斌救了24個人的生命，而他自己卻永遠地離開了這個世界。在舉行葬禮的那一天，杭州市里的人幾乎都來送他最后一程，可以說他的`逝世，牽動著一座城，也牽動著我們每一個人的心。

　　另外，我還認識了“最美鄉村女教師”鄧麗，她把自己的青春獻給了在海拔1千多米上的學校和學生們，她把自己所有的知識都毫無保留地奉獻給孩子們。她為孩子們上了第一堂美術課，第一堂體育課……她的無私奉獻讓我們感動。

　　生活中，許多小事也有美的表現。比如說，回家后幫媽媽分擔一點家務，幫疲勞的爸爸按摩，這是一種孝順美。見到老師、同學主動問好，這是一種禮貌美。幫助同學解決問題，這是一種樂于助人的美。比賽拔河時，齊心協力，這是一種團結美……

　　“我們身邊并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛！”讓我們一起發現美吧！

　　美，就在我們身邊作文 26

　　創世神給了我們每個人一雙發現美的眼睛，可是我們只注重于外表的光鮮亮麗，卻不曾發現過七彩玲瓏，如太陽般耀眼的心。我們抬頭仰望星空，只看見了月亮的美，卻不曾注意過繁星燦爛卻并不耀眼的美。忽略了身邊的美。

　　我認為花葉是美的。當我們贊美著嬌艷的花朵時，又有誰注意碧綠，潤如玉的花葉？但是當我們仔細觀察花葉的時候，每個人都會衷心地贊嘆一句真美。花葉綠得不如碧，亮得不如鉆。但它微微地向下彎曲了身子，將身子最中間的部分挺立了起來。它同時又展現著介于碧和森林綠之間的一種奇妙的，散發著引人眼球的微微油光的神秘的綠色。有的花葉呈橢圓，有的呈尖型，但它們的葉絡卻是出奇地一般簡潔。完美地與花葉顏色融合在一起的'白色葉絡若不是仔細看，當真是發現不了。葉絡的主脈像一條筆直的河。從葉柄一直流淌到葉尖，仿佛是想把葉尖當作跳板，躍入大地的懷抱。主脈的旁邊還有著許多細小的旁脈，就像一條條支流。再仔細看看，葉絡的顏色白而又透亮，就好像是那細柔的羊脂玉一般，平淡無奇卻又異常美麗。

　　花葉的心也很美。花葉有著不輸于花朵的紅顏，卻甘心做花朵的配角，襯托花朵的美麗。無怨無悔地幫助花朵吸收陽光與養料。甘愿讓人們把贊美集于花朵，把白眼集于它自己。這種精神，我試問又有幾人擁有了？

　　當我們累了，回頭看看起點，我們并沒有走多遠。路還很長，有清風明月，也有日月星辰。看累了耀眼奪目而又遙不可及的美，不如摸摸葉子，拍拍小草，看著繁星，繼續大步地向前走，去發現，去探尋，去學習我們身邊的美。

　　美，就在我們身邊作文 27

　　一直以為，人間的真美，是那些“驚天地，泣鬼神”的感人故事。但漸漸發現，其實生活中處處存在著美；美，就在我們身邊。

　　秒針“嗒嗒”的轉著圈，筆尖“沙沙”的寫著字。天空早已黑盡，但我仍在埋頭苦干。唉，都怪我貪玩，把這么多作業留到晚上來趕。就在我奮筆疾書的時候，一杯熱牛奶出現在我面前。“快喝吧！早點休息。”抬頭一看，是媽媽。我點了點頭，手中捧著熱牛奶，暖暖的，溫暖著我的心。原來一杯熱牛奶，也是美的表現。

　　“叮鈴鈴”鬧鐘響了。我睜開迷糊的雙眼，慢吞吞地起床。如果是平時，我會多睡一會兒，不過今天有重要的事，所以沒睡懶覺。大約過了十多分鐘，突然聽見媽媽喊道：“女兒！起床了！”我感到疑惑，不是起床很久了嗎，為什么還喊。于是便說道：“早起了！”媽媽“哦”了一聲，便沒再說話，似乎睡著了。不過，我的心暖暖的.。雖然調了鬧鐘，但媽媽還會喊我起床。這句“起床了”暗含了媽媽對我的關心。原來一句話，也是一種美。

　　外面嘩啦啦的下著雨，但我仍像往常一樣背上書包就走，絕不去碰旁邊擺好的傘。因為我是懶人，很少做帶傘這種麻煩事。走下樓，便看見好朋友在樓下等我。她見我來了。便把傘往我這邊移點。見她這樣，我不自覺地笑出聲來。“你笑什么啊？”她不解地問。“沒什么！”“唉，就知道你不會帶傘！”為什么笑？我也在問自己。仔細想想，那動作很溫暖吧！原來一個動作，也很美。

　　美，其實就是一杯熱牛奶、一句話、或者一個動作。只要你細心發現，生活中處處存在著美。美，其實就在我們身邊。

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