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學期計劃

新學期的計劃

時間:2022-04-03 18:34:07 學期計劃 我要投稿

【精選】新學期的計劃模板匯編8篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,該為接下來的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編為大家整理的新學期的計劃8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】新學期的計劃模板匯編8篇

新學期的計劃 篇1

  一抓好班級常規管理形成良好的班風

  (1)五項常規工作是必須做好的(衛生紀律早操包干區環境),切切實實做好做好這項工作,因此本學期向魏書生先生學習,采用“人人有事做,事事有人做”的管理理念,讓班上每一位同學有事做,包干一個工作,并負責認真完成,班級進行評比做得好的同學。

  (2)調整本學期的班干部隊伍,與學生商討落實班級干部隊伍,明確每位干部的職責,告訴班干部們我們是為同學服務的,要有無私的奉獻精神,共同把我們的班級搞好,讓班級的每位同學都能得到鍛煉,都能很好的發展。

  二進一步加強學生的思想品德教育

  (1)以暑假的綜合實踐活動*之行為契機,進一步對學生進行思想品行教育,組織全班學生觀看去*的光盤,讓大家寫下感想和體會,進行交流,深化教育。

  (2)利用晨會和班會對大家進行學習目的性的教育,一是以身邊的優秀學生為榜樣,告訴學生,榜樣就在我們的身邊,只要我們努力學習和工作,你也會是很棒的;二是從報紙和網上搜集一些對學生有教育目的的事例,激勵學生向他們學習,懂得道理,很好地把握自己,明確自己的學習方向。

  (3)教育學生關心身邊的同學老師和父母,與人為善,奉獻愛心,積極參加班級組織的各種捐款和愛心活動,從小擺正自己的做人準則。

  三開好班級家長會進一步家校溝通

  針對畢業班的特點,本學期開學初準備召開班級家長會,讓我們的家長們及時了解畢業班的學習情況和家長應該做的一些工作,更重要的是要讓我們的家長們重視孩子的成長,關心我們的班集體。家長會中還要向家長們傳授一些家教經驗,讓家長們能及時調整家庭的教育方法,使教育孩子富有成效。

  四繼續與家長進行網上交流促使孩子健康成長

  網上與家長交流是非常的方便,一學期的交流,收效很大,我們的班級工作能有今天的成績,與家長們的大力支持是分不開的,正因為網上的隨時交流,使得班主任和家長們之間建立了良好的關系,我們的配合是很默契,這是讓我感到高興的,讓我深深的感到:我的工作得到了家長們的認可和尊重,我覺得很快樂。我們得網上交流將繼續下去,讓家校溝通獲得較佳。

  五班主任對自身的要求

  新的學期,我努力學習優秀經驗用于自己的教育教學中,例如:魏書生的班級管理經驗“人人有事做,事事有人做”;周泓的賞識成功教育……還要積極主動地與家長們商討班級工作,不斷地給班級注入新鮮的活力,為了班集體的團結向上,學生的不斷進步,我班主任將不懈努力,服務于學生,奉獻自己,因為我這樣做會感到快樂和幸福。

新學期的計劃 篇2

  這一學期是一個重要的開端,是我人生中的又一次轉折。在還未能了解她時,我必須以全新的姿態去迎接她,讓她成為我不斷進步的基石。

  總結了上一學期的學習,發現了很多問題。具體情況如下所列:

  (1)沒有找準學習方向,對于學校的情況沒有深入地考察和評估;

  (2)個人學習方法沒有成形,處在隨機狀態,課內課外都是一個模式,存在著學而不解的問題;

  (3)盲目自信,自我妥協,對于學校存在的嚴重的教學問題置之不理,沒有采取強硬的自我保護措施;

  (4)手機上網頻繁,影響了正常的休息,破壞了日常的作息結構,對學習造成了很大的負面作用;

  (5)個人業余愛好占據了大部分思維活動,使得學習進程大為減慢,對專業的學習興趣也出現了較大的波動。

  還有很多問題未能一一列出,只選取其中五件較典型惡問題作為參考,希望以后能在學習生活中避免這樣突出的問題。

  現在看來,上學期的就學是一次極嚴重的失誤,這挫敗了我想從技術行業奮起的初衷個意愿。當然,面對失誤,呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中,一個新的局面,需要我們用快樂的雙手去打開。雖然,這次失誤給我帶來了很多經濟上的困難,但并沒有徹底壓制住我一心向上學習的`勁頭,反而促成我對于現狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個提醒,這次失誤提醒我要時時銘記學習、處處加強觀察和思考,全面地掌握客觀實際、生客地認識事物內外部的聯系、有計劃有目標地規范學習和生活秩序,從而更有信心地去鉆研和創新。

新學期的計劃 篇3

  新的一學期已經開始,而如何在原來的基礎上加強班級的常規管理,如何有效的加強,學風建設,使得本學期取得更好成績,是本學期班級工作的重點。

  針對本班的實際情況(本班全是升本學生),現對我班本學期的工作計劃如下:

  一、 班風方面。

  1.搞好班干部隊伍的建設,建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級干部隊伍,加強課堂紀律管理,為同學們建立一個良好的學習環境,

  2.對經常缺課的同學,班長和團支書要多加留意,做好思想工作,若屢說不改,要向上匯報,

  3.嚴禁并杜絕圖書館霸位的現象的出現,加強學生自身素質的管理

  二、 學風方面。

  1. 學習是重中之重,這學期應在保持上學期成績的基礎上,進一步提高學習成績,努力消除不及格現象

  2.制定新學期的學習計劃,提高同學們對四、六級考試的重視

  三、 活動方面

  1.組織同學積極地參與學校的各類活動,例如班級聯誼,系別聯誼之類的活動,

  2.定期組織班內體育比賽,提高同學的身體素質的同時,促進同學間的友誼

  四,師生關系

  加強師生和生生之間的交流、對話和溝通 建立師生聯系制度,建立師生結對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發熱愛老師的熱情; 讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好地生活態度

  以上就是我班新學期的一個初步工作計劃,具體工作中如有需要我會根據實際情況及時修改工作內容,有了計劃才有行動的目標與動力,我們會以此計劃時刻提醒自己,努力工作,毫不松懈,為建優秀班集體,奮斗不息!

新學期的計劃 篇4

  教育的力量在于對受教者實施一系列的手段促成受教者從內而外的質變。因此,教師的作用在于將各種知識技能結構,包括習慣的養成通過教師自身內化的形式轉變成有形的教育,通過潛移默化的影響幫助孩子完成教育的系列過程。教育越來越受到重視,教師的作用也在無形中發生漸次的變化,因此,作為教師,需要更好的把握導航的作用,新學期伊始,制定好個人計劃,給一個學期的教育一個良好的開始:

  1、讀懂“和諧教育”、“素質教育”、“綜合能力”等新的教育觀點的內涵,全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》,《幼兒園工作規程》,深刻領會現代教育理論與思想,領會綱要精神,充分領會園領導的工作方針與工作重點,熱愛教育事業,發揚奉獻精神,樹立“以人為本”的教育理念,探索在本園教育環境下適合的教育,有研究、有目的、有計劃的完成教育任務,扎扎實實抓好班級日常管理和保育工作。

  2、與同班的老師密切配合,一絲不茍的共同做好班級日常事務。熱心接待孩子來園,為孩子創設安全、輕松、愉悅、整潔的生活環境,豐富班級主題墻的內容,注重環保與教育的雙重功能,體現師生互動、生生互動、家幼互動的原則,合理安排主題墻的內容格局,給孩子營造賞心悅目的視覺效果,促進孩子更多的關注班級的變化。安全緊鐘時刻提醒,細心觀察孩子,為體弱多病的特殊兒童提供更多的服務。增強工作責任心,做好班級的日常消毒工作,繼續培養孩子的各項常規,讓孩子開心入園,也開心離園。

  3、以主題教育為主導式知識結構,日常生活中說英語,穿插分享閱讀、音樂美術教材等多元知識,以班級幼兒的實際為參考,鉆研教材,認真備課,提前做好美觀大方的教學具,以優雅文明的語言賞識幼兒的發展,以活潑開朗的性格挖掘教育中孩子的內驅力,既注意個別差異因材施教,又注重集體教學共同促進。激發孩子學習的興趣,引導孩子主動的學習,善于發現教學中孩子的與眾不同的觀點,促進孩子個性的成長。注重班級特色的教學,讓孩子們在良好的外屋的環境下促進外語的進步,在朗朗上口的童謠、優美的音樂、淺顯的兒歌、搞笑有趣的故事中感受學習的魅力。為孩子創設適宜的區域游戲鍛煉幼兒的技能與能力,為孩子提供豐富多彩的晨操讓孩子鍛煉身體,發展基本動作技能。同年級段的寶貝可以結伴一起玩耍出去走走一起比賽促進他們之間的友誼和增長孩子們的見識。

  4、重視個人自身專業技能、自身內在修養的發展與提高,利用業余時間參加在職的培訓,利用網絡資源共享先進的教育理念和優秀的教學方法,閱讀專業的叢書豐富自己的思想,參加市、區優秀課的觀摩,積極參加園教研活動,開展幼兒社會性發展與品德教育的探索與研究,獲得經驗與教學的一致成長,平時在園虛心接受園長和各位老師的指導批評,爭取能在新學期自己的能力和內在修養更上一層樓。

  5、以端莊大方、從容理解的心態與家長做朋友,熱心指導家長的教育問題,悉心聆聽家長保貴的育兒經驗,解決家長心中的煩惱,通過不同的渠道與家長交流,充分利用家長接孩子的時間作短暫而具體的交流,傾之全力善于技巧的及時與家長交流溝通孩子在學習、生活中出現的問題,家園步調一致共同幫助孩子以快樂健康積極的態度獲得全面發展,讓家長信任接受并喜歡老師,愿意和教師共同配合讓孩子越來越優秀。

  我也知道計劃永遠趕不上變化,但是我一定會在新學期盡量做到比工作計劃更完美。爭取把自己的班級帶到最好,或許有很多難題在計劃中是沒有提到的,但是我相信既然我有那種要把班級帶好的決心和毅力,所有問題都會迎刃而解的,希望下個學期寶貝們會越來越開心。

新學期的計劃 篇5

  暑假不知不覺就這樣過去了。每天盯著電視與電腦頻幕感覺特無聊。所以我閑暇之余喜歡閱讀一些課外書。

  新的一學期又如期而至,同學們又對新學期有了新目標,做了新的打算,當然我也不例外。又恰巧重新分班,學會讓自己適應新的集體是我的一大計劃。面對新的老師新的同學,我相信可以跟他們相處融洽,快快樂樂的融入新環境,大家互幫互助,共同進步。

  回首去年的學習歷程感覺自己存在很多不足,不細心,沒信心,少耐心,學習的自主性不強,很遺憾在期末考試中沒考出理想的成績,后來可能影響到了我的分班。當時我可難過了,不過我現在想明白了,不要一味的沉淪于過去,未來的路還很長,我需要卸下身上的負擔,輕輕松松的迎接新一輪的挑戰。我想等待我的將會是更強大的對手。我不怕!我能行!

  在以后的學習道路上,我希望快樂的收獲,健康的成長。我會每天不斷的反問自己:今天我收獲了嗎我會學會每天從學習中體會學有所獲的成就感,我想那才是一件幸福的事!

新學期的計劃 篇6

  很快,咱們愉快的假期結束了,取而代之的是新學期緊張、忙碌的學習。咱們應該在新學期里制定一個良好的學習計劃,這樣才有助于咱們在新學期里更好地學習。

  在新的學期里,我要更加努力地學習,爭取在每一個考試中都考出令人滿意的成績。在新的學期,我也將會自主、獨立、按時完成各科老師留的作業。

  新的學期我也要閱讀更多的與學習有關的書籍,增長課外知識,擴展知識面。這樣才有助于咱們更好地學習,了解課外知識也很重要,所以我應該多讀一些課外書,多悟出一些道理,了解一些事情,多關心一些實事。

  在新的學期我不光要在學習上取得進步,各個方面都要有進步,例如,在禮貌方面,并且提高參加學校活動積極性也很重要。

  新學期我也要對我的作息適時做一下調整,讓我有足夠的時間去學習與休息,這樣才能讓我的生活更加有保障,也會使我變得更健康,良好的作息時間對咱們的學習和生活都由許多意想不到的好處,的確如此,所以咱們應有一個好的作息時間表,這能使咱們的生活更加充實更將健康。

  在新學期咱們還要有好的學習狀態,這對咱們經后的學習生活將會很有幫助,良好的學習狀態會使咱們充滿求知欲,咱們才會踏踏實實地學習。新學期來臨了,咱們也告別愉快的寒假,讓咱們向馬兒一樣在知識的海洋里馳騁。

新學期的計劃 篇7

  愉快的寒假結束了,同學們都已經又大一歲了,在新的學期里為了考上一個理想的初中,我制定了一個計劃。

  在語文方面:我要做到不認的字第一時間查字典,并且給不認識的字加上注音,并且把課文中的我會讀的生字加上注音,在課文上自己要首先寫上主要內容,并且標好段,每天下午讀一篇課文,每周寫一篇作文。

  在數學方面:我要每天寫十道口算題,以便提高我的口算速度和口算準確率。并且每當老師講完一單元后,我會準備一些資料來做,并讓老師替我打分,如果考得一個好成績的話就要爭取下一次也要努力考到這樣的成績;如果考得差,就要總結,為什么考差了,看看哪一方面的題錯的多,到復習的時候就要認真積極對待這一方面,并且數學考試時的口算題不能錯,如果錯了,就要寫比以前多5倍的題。并且我也要做到課前預習,課后復習,爭取在期末時考出一個好成績。

  在英語方面:我要每天堅持讀點讀機,每學完一模塊后,就要默寫這一模塊的單詞,背這一模塊的課文,并且每周要用英語寫一篇小短文,每天要讀一篇課文,默寫一模塊單詞,在期末時考出一個好成績。

  這就是我的新計劃,請家長和老師監督,我一定能做到的。

新學期的計劃 篇8

  指導思想:

  將少先隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿一學期的始終,根據每月的時令特點,既要注重傳統節日和紀念日,又要抓住重大事件,滲透思想道德教育內涵,注重少年兒童的實踐體驗,緊緊圍繞《公民道德建設實施綱要》的重要思想,培養全面發展的“金色少年”,創建德育特色校為目標,從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階。

  工作安排:

  二月:

  1、開學第一周,各班配合學校教育,利用第一個班隊會課時間開展“收心”活動,整頓好校風工作。

  2、制訂好新學期各班級的工作計劃及德育特色活動“金色少年”評比活動計劃。

  三月:

  1、3月5日,發動隊員重讀雷鋒日記,在各中隊中開展講演雷鋒故事比賽。

  2、指導隊員自建“雷鋒小隊”,組織三年級的全體隊員到西客站及白沙片區打掃、清洗為片區人民服務。

  3、3月8日,各中隊開展“世上只有媽媽好”主題中隊會活動。

  四月:

  1、組織四年級的全體隊員到烈士陵園祭掃烈士墓。

  2、4月中旬、下旬組織開展“城鄉交流手拉手”活動:到樓源小學進行一周社會實踐活動。(五、六年級第一、二階段)。

  五月:

  1、慶祝“五一”勞動節和“五四”青年節。

  2、5月上旬、中旬組織開展“城鄉交流手拉手”活動:到樓源小學進行一周社會實踐活動。(五、六年級第三、四階段)。

  3、籌備“六一”節目。

  六月:

  1、一年級學生入隊。

  2、“六一”演報演出。

  七、八月:

  暑假活動安排。

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