幼兒園古風畢業典禮方案（精選11篇）

　　為保障事情或工作順利開展，我們需要事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的幼兒園古風畢業典禮方案（精選11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　幼兒園古風畢業典禮方案1

　　活動目的：

　　1、表達告別老師和同伴的情感。

　　2、享受集體表演的.樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

　　3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

　　活動時間：20xx年6月23日早上9:30~11:30

　　活動地點：幼兒園大班教室

　　活動人員：大班全體幼兒、家長及教師

　　活動準備：幼兒手冊

　　活動流程：

　　(1)主持人出場。

　　(2)園長寄語。

　　(3)家長代表講話。

　　(4)大班組教師寄語。

　　(5)大班幼兒匯報演出。

　　(6)頒發畢業手冊

　　(7)活動結束。

　　幼兒園古風畢業典禮方案2

　　一、活動目的

　　孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人合作、進取的勇氣，懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學的里程碑，在畢業主題晚會里，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感，品味著幸福，向自己的6歲告別，也向幼兒園告別。

　　二、開場：

　　1、主持人作開場白并請園長為晚會致辭

　　2、園長致辭

　　三、晚會過程：

　　1、看我變變變

　　節目形式：開幕大型節目

　　串詞：別看我個子小，我們懂得團結的力量大，看我變，我變，我變變變……

　　人數：80——100人

　　道具、舞服：可參考運動會開幕式的大型節目。

　　本節目參與的人數較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現幼兒間的合作能力。

　　2、溫暖的.懷抱

　　節目形式：大班舞蹈

　　串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。

　　人數：24人

　　道具、舞服：由興趣班老師負責（顏色選擇上以暖色調為主，如紅、黃、橙等）

　　3、百變形象時裝show

　　節目形式：時裝表演

　　串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現自己的夢想，請看他們瞬間的變化。

　　人數：40——50人

　　道具、舞服：由現實生活不同職業服裝形象（如廚師、醫生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等）及幼兒的夢想形象（如超人、白雪公主等）所需進行選擇

　　備注：本節目通過不同造型的展示來展現孩子的內心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題。

　　4、搖太陽

　　節目形式：大班舞蹈

　　串詞：孩子的心是天真無邪的，孩子的想象是無比廣闊的，在孩子的夢想里他們是無所不能的，看，太陽也被他們搖動了

　　人數：24人

　　道具、舞服：節目老師負責，色調仍以暖色為主。

　　5、快樂的課室

　　節目形式：打擊樂

　　串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。

　　人數：40人

　　道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械（高翹、球等）┅┅園服

　　備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設置課室情景，利用課室內的物品變成打擊樂器，體現了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的。依然緊扣主題，深化主題內容。

　　6、花環迪斯科

　　節目形式：中班體操

　　串詞：我們變身為魔法師，花環被魔法棒點中，它們隨著節奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。

　　人數：19人

　　道具、舞服：節目老師負責

　　7、Lovesdance

　　節目形式：家長節目（集體交際舞表演）

　　串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的孩子畢業了，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞。

　　人數：12對家長、48個小朋友

　　道具、舞服：禮服為主。

　　備注：幼兒為家長伴舞，主要是為了增強舞蹈的演出效果。

　　8、彩云追月

　　節目形式：教師舞蹈

　　串詞：“每當我輕輕走過你窗前，高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛是無私奉獻的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物――《彩云追月》

　　人數：24人

　　道具、舞服：已有

　　9、猜猜看

　　節目形式：中班舞蹈

　　串詞：感謝老師對我們美好的祝愿，現在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢？

　　人數：20人

　　道具、舞服：節目老師負責

　　10、同唱一首歌《魯冰花》

　　節目形式：歌曲演唱

　　串詞：我們在同一天空下，有著共同的理想、共同的愿望，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌――《魯冰花》。

　　人數：由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領唱，全場家長和小朋友和唱。

　　備注：這是一首經典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預先發給家長一份歌譜，與孩子共同練唱。

　　由演唱者引領全場觀眾參與演唱，引起共鳴，把晚會推至最高潮，同時這也是晚會的尾聲，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。

　　四、謝幕：

　　主持人致謝幕辭、領導和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。

　　幼兒園古風畢業典禮方案3

　　一、活動目的:

　　1、通過活動增進幼兒之間，幼兒與老師之間的依戀之情

　　2、以文藝匯演等形式激發幼兒的成就感，記住這一美好而難忘的時刻，萌發對小學生活的向往知情

　　二、活動主題：

　　快樂成長放飛夢想

　　三、活動時間：

　　20XX年7月3日下午18:00

　　四、活動地點：

　　幼兒園一樓活動大廳

　　五、活動思路

　　快樂成長——真情感恩——放飛夢想

　　六、活動流程

　　成長篇

　　1、舞蹈《外星寶貝》

　　2、舞蹈《午休喚醒操》

　　3、手腦快算

　　4、歌曲聯唱

　　5、舞蹈《最好的.未來》

　　6、家長代表講話

　　感恩篇

　　1、舞蹈《有你的地方是天堂》

　　2、舞蹈《記住你，親愛的老師》

　　3、老師代表講話

　　夢想篇

　　1、舞蹈《我的夢想》

　　2、園長寄語

　　3、寫出自己的夢想（家長和小朋友一起完成）

　　4、放飛夢想

　　七、道具準備：

　　1、紅色桃心

　　2、用卡紙制作白云

　　3、紅色桃心氣球

　　4、筆、紙

　　5、幼兒學習生活ppt

　　6、舞蹈服裝

　　幼兒園古風畢業典禮方案4

　　一、活動目的

　　1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

　　2、通過幼兒人人參與畢業典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰，激發他們的思考力、創造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅，

　　3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯系得以加強。

　　二、活動準備

　　1、各畢業班根據項目內容布置有特色的環境、準備節目所需的'材料(在六月二十二日檢查)。

　　2、各畢業班以班為單位，做好表演節目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯唱、兒歌聯讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學前班準備，各班組織幼兒學會唱《畢業歌》、讀《畢業詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。

　　3、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕(在六月二十日前完成，由XXX負責召集人員布置)。

　　4、由XXX老師和XXX小朋友擔任主持人。

　　5、給幼兒化妝，穿好演出服裝。

　　6、邀請畢業生的家長參加活動(各班在十五周把活動內容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長)。

　　三、活動時間

　　六月二十九日

　　四、活動過程

　　(一)、主持人致辭。

　　(二)、園長致辭。

　　(三)、家長代表XXX發言。

　　(四)、小朋友代表XXX發言。

　　(五)、教師代表XXX講話

　　(六)、游戲和才藝表演

　　1、表演

　　(1)、集體唱《畢業歌》

　　(2)、兒歌聯讀表演(由XXX老師負責組織)

　　(3)、拍球表演(由XXX老師負責組織)

　　(4)、歌曲聯唱表演(由XXX老師負責組織)

　　(5)、識字游戲(由XXX老師負責組織)

　　(6)、跳繩表演(由XXX老師負責組織)

　　要求選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節目需要;根據節目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

　　2、智力大沖浪智力題搶答

　　各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據幼兒本學期所學內容選取后而定，比賽時所用道具由XXX老師負責)、

　　3、幼兒故事續編請每班派出一名幼兒根據給定的線索進行故事續編，然后根據幼兒續編情況打分。

　　4、集體朗讀《畢業詩》

　　5、根據各班幼兒得分情況，讓幼兒設計獎項，然后頒獎。

　　幼兒園古風畢業典禮方案5

　　一、前期準備

　　1、發給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等)

　　2、教師布置大廳。

　　3、食堂工作人員準備自助餐食物等。

　　4、活動結束工作：安排好人員清掃場地。

　　二、目的

　　1、體驗畢業離園時的惜別之情，萌發對小學生活的向往之情。

　　2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

　　時間：

　　地點：幼兒園大廳

　　人員：幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)

　　三、流程

　　1、主持人出場

　　2、園長寄語

　　3、家長代表講話

　　4、大班組教師寄語

　　5、大班幼兒匯報演出

　　6、開始聚餐

　　7、化妝舞會

　　8、整理工作

　　四、主持人發言稿

　　開始部分

　　(男)甲：親愛的小朋友，

　　(女)乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，

　　合：你們好!

　　老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

　　甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

　　乙：請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業詩》。

　　甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。

　　乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

　　(園長寄語)

　　甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的'小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

　　乙：首先，有請大(1)班xxx爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

　　甲：接下來有請大(2)班xxx爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢?

　　(家長發言)

　　甲：小朋友們，還記得剛入園時的情景嗎?

　　乙：玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!

　　甲：三年了，當愛哭的小不點已經長大，

　　乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。

　　(大班組老師寄語)

　　老師：現在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業獻詞》吧!

　　幼兒園古風畢業典禮方案6

　　活動目標：

　　1、幼兒體驗畢業離園時的惜別情，感受師生之情、同伴之情，記住這一美好而難忘的時刻。

　　2、幼兒展示入學準備的`情況，萌生對小學生活的向往之情。

　　3、家長全面感受幼兒入學準備的情況，對幼兒園的幼小銜接成果感到滿意，對孩子適應小學的學習和生活充滿信心。

　　4、學會感恩。

　　活動主題：

　　成長、感恩、飛翔

　　活動時間、地點：

　　8月xx日（周五）13:30-15:30點。xxx酒店

　�。ɡ蠋煖蕚浼议L邀請函，各班主任提前一周跟家長溝通，告知家長）

　　活動準備：（學前班畢業典禮流程）

　　1、活動場地，音響，麥克，照相機、DV（老師準備）

　　2、購買、租借或制作有關畢業典禮布置的裝飾品、食品、水。（學士服和學士帽男生女生各一套、化妝用品、舞蹈服裝、礦泉水、游戲獎勵用的小獎品、各節目表演所需的道具）（老師準備）物品要在8月10日前備好，服裝8月15日前溝通好

　　3、多媒體課件。（老師準備）

　　4、學生禮品。（照片、相框）（老師、老師準備）

　　5、為學生拍畢業照片——單人（穿學士服），班級，全體師生（老師負責）8月份之前弄好

　　6、學生化妝（班主任可提前和家長溝通，請家長提前來到學校幫忙化妝）8月15日前溝通好

　　活動過程：

　　環節一：活動正式開始前，給家長播放學生視頻。

　　環節二：活動開始。

　　1、主持人開場。（1.5min）

　　2、校方代表講話、家長代表講話、（6min）

　　3、畢業宣言

　　4、開場舞《七色光》（王娜）（2min）

　　5、口才展示，朗誦《請求》（3min）

　　6、相聲《買爸爸》2人

　　7、獨舞《sorry,sorry+江南style》《鐘昊》(3min)

　　8、游戲

　　9、朗誦《春芽》春芽4人

　　10、《兒童歌曲》3班

　　11、2班古詩串燒6人

　　12、相聲《反正話》2人

　　13、舞蹈《蟲兒飛》(1.5min)

　　14、口才展示《三句半》（小飛）(4min)

　　15、游戲

　　16、2班古詩新唱全體

　　17、朗誦《大海睡著了》2人

　　18、英語兒歌10人大寶

　　19、繞口令《滿天星》（小飛）(6min)小班

　　20、大合唱《兩只懶烏鴉》(1.5min)

　　活動當天各環節負責人：

　　會場布置（x老師）節目指導（老師）學生安全、紀律（老師）音效（x老師）。

　　后臺節目準備（xx、xx）帶領學生出場、下場（xx、xx）攝影攝像（外援）。

　　帶領學生去廁所（老師）。

　　幼兒園古風畢業典禮方案7

　　一、活動目標及意義：

　　1、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。

　　2、激發幼兒做一名畢業生的光榮感，增強幼兒成為小學生的愿望。

　　二、活動準備：

　　1、請家長發言稿和幼兒的發言稿準備好。

　　2、本園領導的發言和中班幼兒的歡送詞。

　　3、布置好會場。

　　4、向家長發送“畢業典禮”的.通知。

　　5、各班準備好表演的節目。

　　三、活動過程：

　　1、主持人講話：

　　感謝各位家長在百忙之中，參加大班幼兒的畢業典禮活動，在這里祝賀大班小朋友光榮的升為一名小學生，現在大班畢業典禮開始。

　　2、幼兒園園長講話：

　　主要內容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業，并對畢業生們進一步提出希望，同時感謝家長三年來對幼兒園的支持。

　　3、老師代表發言：對畢業的幼兒表示祝賀。

　　4、家長代表發言：感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培育。

　　5、幼兒代表發言。

　　6、歡送文藝匯演：

　　(1)舞蹈《慶�！�(小班)

　　(2)舞蹈《小天使》(中班)

　　(3)歌表演《我最棒》(大班)

　　(4)歌曲《老師再見了》(大班)

　　(5)詩歌：《畢業詩》(大班)

　　幼兒園古風畢業典禮方案8

　　一、活動目的：

　　1、讓大班畢業生體驗人生第一次畢業的喜悅。

　　2、通過畢業典禮，讓孩子懂得感激父母的養育之恩和老師的培育之情，懂得愛的反饋與回報;表達告別老師和同伴的情感。

　　3、各個節目要緊緊圍繞綠色足跡.童心飛揚的'活動主題，運用多種多樣的藝術表現形式體現、凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等等。

　　4、體驗畢業離園時的惜別之情，進一步增強幼兒入小學的愿望。

　　二、活動安排：

　　活動時間：20xx年6月20上午:9:00

　　活動地點：

　　活動人員：園長、老師、大班、大大班全體幼兒及其幼兒家長。

　　三、活動準備：

　　1、音響、麥克風5個：

　　2、準備入場樂《維也納的浪漫》，頒發畢業證書音樂《拉德斯基進行曲》

　　3、背景布置：(橫幅：海寶幼兒園第六屆大大班畢業典禮)

　　4、場地效果圖與布置安排:

　　酒店入口橫幅內容：海寶幼兒園畢業典禮

　　拱門：海寶幼兒園大大班畢業典禮

　　背景圖主題：綠色足跡童心飛揚

　　副標題：海寶幼兒園大大班畢業典禮

　　5、準備畢業相冊及證書。

　　6、幼兒禮物：存錢罐。

　　7、節目單(提供給演出班級的老師)普通A4紙打印各園6張

　　8、選定典禮主持人(大大二班教師及幼兒四名)

　　9、邀請出席領導。

　　10、場地聯系：(6月中旬確定)。

　　11、節目串詞、園長致詞稿、家長代表講話稿、教師代表發言稿、幼兒代表發言稿。

　　12、攝像、攝影人員安排。

　　四、活動注意事項

　　1、帶足吸管，口紅等補充化妝

　　2、入口處請安排人員站崗

　　3、做好幼兒園安全帶領工作

　　五、活動流程：

　　1、幼兒入場(放音樂《維也納的浪漫》

　　2、主持人講話：(主持人上場音樂)

　　3、觀看畢業班成長電子相冊(艾主任負責)制作

　　3、介紹嘉賓

　　4、園長致詞

　　5、家長代表講話

　　6、大大班教師代表寄語

　　7、家長贈送錦旗

　　8、幼兒代表發言

　　9、匯報演出

　　10、朗誦畢業詩(大大班)(放音樂《輕音樂》)

　　11、頒發畢業證書、相冊(園長)(放音樂《拉德斯基進行曲》)

　　12、演唱幼兒畢業感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》

　　13、活動結束整理工作

　　幼兒園古風畢業典禮方案9

　　一、活動目標：

　　1、體驗畢業離園時的惜別之情，表達告別老師和同伴的情感。

　　2、享受游戲的樂趣，感受畢業典禮的'歡樂氣氛。

　　3、積極參與畢業慶祝活動，勇敢展示自己，增強集體榮譽感。

　　二、活動時間：

　　20xx年6月12日

　　三、活動地點：

　　音樂廳

　　四、活動準備：

　　1、幼兒自制小禮物(賀卡、繪畫、折紙、小制作等)。

　　2、各班準備一樣搶答環節用來搶答敲響的樂器。

　　3、獎品（幼兒園準備）

　　小貼畫獎勵積極回答問題的幼兒；

　　4、主持教師、教師代表、幼兒代表做好準備。

　　5、小食品：幼兒與幼兒園共同準備。

　　五、活動流程：

　�。ㄒ唬﹫@長致辭

　　（二）教師代表致辭

　　（三）幼兒代表發言

　�。ㄋ模┘�體朗誦畢業獻詞

　　（五）游戲《我最捧》

　　1、幼兒進場，分為兩個方隊：大一、大二。

　　2、游戲第一輪：必答題（3題）限時30秒

　　內容：本學期所學兒歌名稱及內容。

　　3、游戲第二輪：搶答題（10）

　　內容：“海洋世界”主題相關問題、數學題、猜謎等；需等主持人念完題目說“開始”后才能搶答，否則算違規。

　　4、游戲第三輪：必答題（3題）

　　內容：本學期所學歌曲名稱及內容。

　　5、幼兒才藝展示

　　幼兒園古風畢業典禮方案10

　　一、活動目的：

　　中心幼兒園首屆大班幼兒即將畢業，為了讓大班的孩子們體驗即將從幼兒園畢業這美好又難忘的時刻，給全園的孩子提供一個充分展示自我的平臺，讓孩子感受成功與快樂，同時體現中心幼兒園“為孩子的終身發展打下堅實的基礎”的辦園理念以及“人格培養及養成教育、藝術教育”的辦園特色，在家長以及社會各界中形成良好的.辦園口碑。

　　二、組委會成員：

　　負責人：周丹

　　策劃：范觀琳、韓自媚、周敏華、葉婉芬

　　后勤服務：周淑玲、俞建清、劉玨梅

　　安全保障：李錦昌

　　三、活動時間及地點：

　　時間：20xx年7月4日（星期日）9：30—11：30（暫定）

　　地點：天域歌劇院

　　四、邀請領導、嘉賓：

　　鎮黨委領導、鎮教育辦領導、幼兒園園長

　　五、具體人員分工：

　　1、總指揮：范觀琳

　　2、總監：韓自媚

　　3、舞臺監督：周淑玲、俞建清、劉玨梅

　　周淑玲負責所有演出節目的催場；俞建清、劉玨梅負責維持舞臺兩側演員候場的紀律。

　　4、舞美、燈光：周寶

　　負責舞臺設計和演出時舞臺燈光，保證演出效果。

　　5、音響：劉葵弟、鐘銳祥

　　負責全場的音樂播放工作，按要求播放，并保證效果。

　　6、攝影：（另請）

　　拍照：（另請）

　　負責全場的攝影及拍照，為整場活動留下精彩瞬間。

　　7、主持：謝婉月、張萍萍、曾細文（教師）

　　劉逸朗、趙多盛、許元懿（幼兒）

　　負責全場的主持工作，配合默契，保證演出效果。

　　8、道具：李林、葉秋明、李榮生、童志洪

　　負責全場節目的道具擺放，按要求迅速擺放及撤離道具，保證節目銜接緊湊。

　　9、搶妝：劉鳳紅、藍美流、黃鳳好、朱書西

　　負責有多個節目幼兒的快速換裝，保證節目的順利進行。

　　10、現場安全及秩序維持：李錦昌、保安5人

　　負責演出現場的安全保衛工作，防止外來人員進入，并維持觀眾席的現場秩序，如家長不能到臺前拍照、不能站起來觀看、不能在舞臺前隨意走動等，保證舞臺前及兩側暢通，以免影響幼兒演出。

　　11、執行：全園教師

　　負責節目的排練及演出，跟進節目的服裝、道具、音樂及舞美要求，保證演出效果。

　　六、活動程序：

　�。ㄒ唬╅_場舞蹈《搖籃》

　　（二）領導致辭（鎮教育辦王錦琴副主任）

　�。ㄈ�）園長講話（中心幼兒園周丹園長）

　�。ㄋ模┪乃嚤硌�

　　1、小班幼兒舞蹈《愛的小天使》

　　2、大班幼兒情景劇《禮·家》

　　3、教師舞蹈《風采》

　　4、大班幼兒舞蹈《鼓樂龍騰》

　　5、家長節目《國家》

　　6、中班幼兒模特秀《快樂在進行》

　　7、大班幼兒武術表演《武魂》

　　8、小班幼兒舞蹈《小芭蕾》

　　9、中班幼兒童話劇《廚房小精靈》

　　10、中班幼兒舞蹈《大家一起喜羊羊》

　　11、大班幼兒舞蹈《太陽花》

　　12、大班幼兒童聲合唱

　　13、大班幼兒快板《美麗校園七彩童年》

　　14、師幼舞蹈《師生情》

　　15、大班、小班幼兒結束舞蹈《戀·別》

　　七、活動準備：

　　1、服裝道具

　　各節目負責人跟進各自節目的服裝和道具，6月22日前全部到位。

　　2、音樂

　　候場音樂：《我和你》《歌劇—家建好了》《我愛你》

　　結束音樂：《手牽手》《因為你因為我》

　　整場音樂由周寶負責制作成一張碟。

　　3、環境布置

　　a.舞臺前橫幅：“童心匯聚夢想啟航”中心幼兒園首屆幼兒文藝專場暨大班畢業匯演

　　b.舞臺中央懸掛中心幼兒園園徽及“童心匯聚夢想啟航”八個大字。

　　4、家長工作

　　召開家長委員會，積極做好家長宣傳工作，配合做好以下幾點：

　　a.演出當天按要求準時（7：15）送幼兒園回園化妝。

　　b.積極配合老師給幼兒化妝、換衣服。

　　c.準時、有序地憑票入場，自覺遵守演出現場的秩序。

　　d.各班家長提供車輛，送本班幼兒9：00前到達天域歌劇院。

　　5、主持詞

　　張萍萍、周美林負責主持詞的起稿，張萍萍負責小主持人的臺詞練習，謝婉月負責所有主持人的臺風練習及配合練習。

　　6、具體時間安排

　　6月12日，所有演出音樂上交、刻碟。

　　6月13日，園內第一次連排。

　　6月23日，園內第二次連排。

　　6月30—7月1日，天域歌劇院走臺。

　　7月1日—2日，舞臺布置就緒。

　　7月2日，天域歌劇院彩排（服裝人員全部到位）。

　　7月4日，全體小演員7：15準時回園吃早餐，8：50前化妝完畢，9：00前到達天域歌劇院候場；8：30—9：20家長入場，9：30，演出準時開始。

　　幼兒園古風畢業典禮方案11

　　一、活動目標：

　　1、體驗畢業離園時的惜別之情，萌發對小學生活的向往。

　　2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

　　3、對孩子在園所學知識的掌握情況進行綜合評價，把這一學期以來所學的.五大領域知識以節目的形式展示給家長。

　　二、活動流程：

　　1、家長簽到

　　活動等待前放孩子三年來的相片。

　　2、主持人出場（春明）

　　3、園長寄語

　　4、家長代表說話

　　5、大班組教師寄語

　　游戲互動：音樂游戲

　　6、大班幼兒匯報演出

　�。�1）大一大二：歌曲串燒（平時教過的歌曲）

　　（2）大二班：舞蹈（三字經）

　�。�3）大一大二：生活習慣培養展示：穿衣服

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