幼兒園畢業典禮策劃方案

　　為了確保事情或工作能無誤進行，往往需要預先制定好方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案要怎么制定呢？下面是小編整理的幼兒園畢業典禮策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園畢業典禮策劃方案1

　　開場：

　　1、主持人作開場白并請園長為晚會致辭(可參考前言)

　　2、園長致辭

　　晚會過程：

　　一、看我變變變

　　節目形式：開幕大型節目

　　串詞：別看我個子小，我們懂得團結的力量大，看我變，我變，我變變變……

　　人數：80―100人

　　道具、舞服：可參考運動會開幕式的大型節目。

　　備注：以大型的節目拉開晚會的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場的目光。

　　本節目參與的人數較多，服裝及道具隨隊列的變化而改變，從而產生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現幼兒間的合作能力。

　　二、溫暖的懷抱

　　節目形式：大班舞蹈

　　串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請看《溫暖的懷抱》。

　　人數：24人

　　道具、舞服：由興趣班老師負責(顏色選擇上以暖色調為主，如紅、黃、橙等)

　　備注：

　　三、百變形象時裝show

　　節目形式：時裝表演

　　串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現自己的夢想，請看他們瞬間的變化。

　　人數：40―50人

　　道具、舞服：由現實生活不同職業服裝形象(如廚師、醫生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢想形象(如超人、白雪公主等)所需進行選擇

　　備注：本節目通過不同造型的展示來展現孩子的內心世界和對未來美好生活的憧憬，進一步緊扣主題。

　　四、搖太陽

　　節目形式：大班舞蹈

　　串詞：孩子的.心是天真無邪的，孩子的想象是無比廣闊的，在孩子的夢想里他們是無所不能的，看，太陽也被他們搖動了

　　人數：24人

　　道具、舞服：節目老師負責，色調仍以暖色為主。

　　備注：

　　五、快樂的課室

　　節目形式：打擊樂

　　串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。

　　人數：40人

　　道具、舞服：課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)┅┅園服

　　備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設置課室情景，利用課室內的物品變成打擊樂器，體現了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的。依然緊扣主題，深化主題內容。

　　六、花環迪斯科

　　節目形式：中班體操

　　串詞：我們變身為魔法師，花環被魔法棒點中，它們隨著節奏強勁的迪斯科音樂舞動起來了。

　　人數：19人

　　道具、舞服：節目老師負責

　　備注：

　　七、Love’sdance

　　節目形式：家長節目(集體交際舞表演)

　　串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的孩子畢業了，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞。

　　人數：12對家長、48個小朋友

　　道具、舞服：禮服為主。

　　備注：幼兒為家長伴舞，主要是為了增強舞蹈的演出效果。

　　八、彩云追月

　　節目形式：教師舞蹈

　　串詞：“每當我輕輕走過你窗前，高大的身影映在我心上┅”老師對孩子的愛是無私奉獻的，對于孩子的成長既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物――《彩云追月》

　　人數：24人

　　道具、舞服：已有

　　備注：

　　九、猜猜看

　　節目形式：中班舞蹈

　　串詞：感謝老師對我們美好的祝愿，現在請大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?

　　人數：20人

　　道具、舞服：節目老師負責

　　備注：

　　十、同唱一首歌《魯冰花》

　　節目形式：歌曲演唱

　　串詞：我們在同一天空下，有著共同的理想、共同的愿望，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌――《魯冰花》。

　　人數：由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領唱，全場家長和小朋友和唱。

　　道具、舞服：

　　備注：這是一首經典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預先發給家長一份歌譜，與孩子共同練唱。

　　由演唱者引領全場觀眾參與演唱，引起共鳴，把晚會推至最高潮，同時這也是晚會的尾聲，給全場觀眾留下了無限的回味和震蕩。

　　謝幕：主持人致謝幕辭、領導和演員及工作人員出場謝幕、放禮炮。

幼兒園畢業典禮策劃方案2

　　設計意圖

　　大班幼兒在幼兒園度過了三年幸福快樂的時光，在這里他們游戲、生活、學習和運動，如今他們如同展翅的雛鷹，要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。將幼兒在園三年的生活濃縮成一個大的慶祝活動幼兒畢業典禮，既能將本園幼兒的責任心、做事的毅力、學習的方式和方法及自信心融合成“像”，又能將我園的教育理念“健康活潑、博文知禮、善思樂為”用具象可顯的方式展現給社會。

　　活動主題

　　幸福童年、快樂成長

　　活動對象

　　大班全體幼兒、家長以及全園教師。

　　活動目標

　　1.在活動的準備與實施過程中敢于表現自己、挑戰自己，形成良好的學習品質。

　　2.通過活動產生對幼兒園生活的懷念及對小學生活的向往。

　　3.在活動中體驗人生第一次畢業的成就感和幸福。

　　活動預期效果

　　1.教師方面：

　　形成畢業典禮的策劃和組織思路;有序、職責分明地組織工作;在活動中落實“活動皆課程”的理念。

　　2.幼兒方面：

　　在活動過程中勇于挑戰自己，有責任心、自信心，做事有毅力，能獲得學習的方式和方法。

　　活動過程

　　一、制定方案(2月18日～3月22日)

　　階段目標：

　　把握活動核心價值，確定活動基調，理清思路，制定出一份優質方案。

　　關鍵事件：

　　1.2月18日～2月23日：結合我園幼兒培養目標，借鑒以往畢業典禮方案，在幼兒已有經驗的基礎上，基本確立活動核心價值、目標和基調。

　　2.2月25日～3月8日：通過與園領導、活動負責人、大班組教師討論，理清活動思路，明晰各階段目標，各班自主申報節目并通過級組審議后確定，制定初稿。

　　3.3月11日～3月15日：園領導、活動負責人審議畢業典禮方案。

　　4.3月22日：畢業典禮方案定稿。

　　二、組織實施(3月25日～6月17日)

　　階段目標

　　以課程為基礎，以幼兒為主力軍，幼兒、教師、家長通力合作，在物質和心理等各方面做好畢業典禮的準備工作。

　　關鍵事件

　　1.3月25日：年級組組織學習活動方案，明晰活動目標和核心價值，了解活動思路，明確分工及責任人。

　　2.3月26日～4月30日：各班在班級節目確定后，利用一日活動的區域游戲、晨間談話、每周的留白課程等環節與幼兒一起進行節目的各項準備(道具、角色、服裝、配音等)。

　　3.5月6日前：典禮主持人選拔。

　　4.5月10日前：主持稿定稿。

　　5.5月15日前：各類節目錄音結束。

　　6.5月27日～6月20日前：每天下午排練節目。

　　7.5月30日前：幼兒在園三年的照片及視頻收集工作。

　　8.6月10日：第一次節目審核。

　　9.6月14日：第二次節目審核。

　　10.6月17日：制作節目單及責任安排一覽表(見表一)。

　　(三)演出活動(6月21日～6月23日)

　　階段目標：

　　以畢業典禮演出為載體，進一步激發幼兒的表現欲望，鼓勵他們勇于展示自己，感受成長的快樂。

　　關鍵事件：

　　1.6月18日～6月21日：節目彩排。

　　2.6月23日：畢業典禮演出。

　　整體節目安排及編排意圖

　　節目安排：

　　畢業典禮的節目以本園的幼兒培養目標為核心，以園所的特色課程為抓手，以快樂、成長為基調，將幼兒在幼兒園的生活、游戲、運動、學習通過語言類、歌舞類、樂器類的節目形式聚匯成一臺由幼兒全程參與的他們自己的畢業典禮。

　　語言類：畢業詩、禮儀情景劇《從這里開始》、繪本劇《繪本美麗希望》、生活情景劇《我的幼兒園生活》。

　　歌舞類：舞蹈《快樂的戶外活動》、音詩畫《剪花花》、舞蹈《真的很不錯》、歌曲聯唱《童年的歌》、體操《動感寶貝》、歌伴舞《最好的未來》、畢業歌、教師歌曲聯唱。

　　器樂類：打擊樂《童年的鼓舞》。

　　編排意圖：

　　1.節目的核心思想與我園理念及幼兒發展目標相結合

　　本次活動充分體現了我園“每顆星星都閃光”的核心理念，每個節目基本都強調群體參與，每個幼兒都有表現自己的機會。另外，很多節目都能體現出我園幼兒的發展目標，如舞蹈《快樂的戶外活動》，充分展示了大班幼兒的“健康活潑”。

　　2.節目的內容與我園特色項目相結合

　　我園有許多特色項目，如戶外活動、禮儀教育、繪本閱讀等。本次活動中的節目很好地展現了我園的多種特色，如舞蹈《快樂的戶外活動》、繪本劇《繪本美麗希望》、禮儀情景劇《從這里開始》等。

　　3.節目的內容描繪出幼兒在園的一日生活

　　幼兒是活動的主體，所以本次活動內容來源于幼兒的一日生活。我們將幼兒在園時的一日活動變成一個個生動有趣的節目，讓幼兒的在園生活簡單明了地呈現在每個人眼前。

　　4.節目的結構包含著內在的關聯

　　活動主要分為兩個部分：回味篇和展望篇，這兩個部分相互區別卻又不可割裂，回味是展望的基礎，而展望又是回味的延續。從對幼兒園生活的回憶到對美好未來的展望，這一連串的活動中無不彰顯著幼兒的發展與我園的特色。

　　5.節目種類的選擇突破以往單一的模式

　　與前幾屆畢業典禮相比，本次畢業典禮的節目類型有了較多的突破，從以往的以歌舞為主的.單一形式發展為現在的歌、舞、語言、樂器、舞臺劇等多種形式。

　　附：大二班打擊樂演奏《童年的鼓舞》準備過程。

　　編排理念：

　　打擊樂是孩子們平時比較喜歡的活動之一，但是由于多方面的原因，我園的打擊樂活動一直比較薄弱。本節目既很好地利用了幼兒的興趣點，又能借機讓全園師生對打擊樂有進一步的了解和喜愛，從而促進我園打擊樂活動的發展。

　　推進過程：

　　第一階段(2月10日～2月28日)：思考與確定階段

　　本階段的主要工作是思考與確定節目的內容和主要形式。在分析以往畢業典禮內容時我們發現，以前的節目主要以舞蹈、歌唱為主，形式比較單一。為了有所突破，經年級組商量后決定增加打擊樂演奏節目。

　　第二階段(3月11日～4月20日)：籌備階段

　　本階段主要工作是打擊樂節目的編排以及訓練。我們選出比較適合幼兒水平的音樂，并欣賞了一些較成功的幼兒打擊樂作品，請音樂組的教師一起進行打擊樂節目的編排、修改與完善，最終確定節目內容。其后，在幼兒已有水平的基礎上稍微提高難度，鼓勵幼兒堅持練習，提高水平。

　　第三階段(4月20日～6月5日)：道具的采購、制作與節目排練階段

　　本階段的主要工作是在節目內容與形式都確定后完成道具、服裝的采購與制作。我們邀請園內在這方面有一定造詣的教師進行指導和幫助，并邀請其他班級教師、幼兒進行觀摩，采納有效建議，繼續完善節目。

　　第四階段(5月20日～5月31日)：節目審核階段

　　一次活動成功與否，它的決定性因素就是活動中節目的質量如何，而節目質量的好與差跟參與活動的每個人心中的目標與標準有關，所以在他審的同時更要注重自審，嚴把節目質量關，自審與他審相結合，進一步提升節目質量。在這段時間，我們會不定時地邀請領導、同事、家長、幼兒來審核我們的節目，提出寶貴意見。

　　第五階段(6月6日-6月21日)：彩排

　　本階段主要工作是彩排。彩排的質量直接決定著演出時的節目質量，所以彩排時要注重每一個細節，對演出時可能中出現的問題進行預設并拿出解決方案，做到不遺漏、不疏忽，保證活動的有序進行。

幼兒園畢業典禮策劃方案3

　　一、前期準備

　　1、發給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等)

　　2、教師布置大廳。

　　3、食堂工作人員準備自助餐食物等。

　　4、活動結束工作：安排好人員清掃場地。

　　二、目的

　　1、體驗畢業離園時的惜別之情，萌發對小學生活的向往之情。

　　2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

　　時間：

　　地點：幼兒園大廳

　　人員：幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)

　　三、流程

　　1、主持人出場

　　2、園長寄語

　　3、家長代表講話

　　4、大班組教師寄語

　　5、大班幼兒匯報演出

　　6、開始聚餐

　　7、化妝舞會

　　8、整理工作

　　四、主持人發言稿

　　開始部分

　　(男)甲：親愛的小朋友，

　　(女)乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，

　　合：你們好!

　　老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

　　甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。

　　乙：請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業詩》。

　　甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。

　　乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

　　(園長寄語)

　　甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

　　乙：首先，有請大(1)班xxx爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

　　甲：接下來有請大(2)班xxx爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢?

　　(家長發言)

　　甲：小朋友們，還記得剛入園時的情景嗎?

　　乙：玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!

　　甲：三年了，當愛哭的小不點已經長大，

　　乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。

　　(大班組老師寄語)

　　老師：現在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業獻詞》吧!

　　二、匯報演出

　　甲：為了今天的畢業典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節目，快看，那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。

　　乙：剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。

　　甲：有一個地方，我們曾經聽說過，但我們未曾到達過，

　　乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。

　　甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

　　乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節目是舞蹈《北京的金山上》。

　　甲：媽媽，你的'眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

　　乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對，是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。

　　甲：我有一個夢想，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。

　　乙：我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。

　　甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。

　　乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了，幼兒園》。

　　甲：親愛的小朋友，

　　乙：親愛的老師，

　　合：我們就要和您說再見了。請讓我們為你們獻上一曲《畢業歌》。全體起立，演唱畢業歌。

　　老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子

　　健康成長、學業有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!

幼兒園畢業典禮策劃方案4

　　一、策劃思想

　　x幼兒園即將送走我園20x屆畢業生，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“潤澤心靈，攜手遠行”的教育理念”，培養出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學輸入多元發展人才幼苗。大班的'小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業離園時的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業典禮，更進一步激發小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學生活向往的情感。

　　活動策劃人員：xx

　　策劃人：xx

　　負責人：xx

　　主持：xx

　　安全現場：xx

　　音樂：xx

　　叫場：xx

　　放禮炮：家長

　　二、畢業典禮主題《快樂、感恩、飛翔》

　　三、活動時間x年6月下午

　　四、活動地點鐵心橋青少年活動中心

　　五、活動人員

　　六、活動準備

　　1、“20xx屆大班畢業典禮”的背景墻飾。

　　2、音樂伴奏的碟片、禮炮。

　　3、選定主持人

　　4、為幼兒排練節目，準備服裝道具

　　5、食堂準備好餃子餡、皮等

　　6、孩子準備雨衣和水槍

　　七、活動程序

　　寄語篇：

　　1、畢業生上場圍著篝火跳集體舞。

　　2、手語表演《感恩的心》

　　3、家長致感激辭、園長獻展望詞

　　4、《同一首歌》

　　歡樂篇：

　　開場舞蹈和我園特色童話劇表演

　　穿上雨衣用水槍打水仗

　　展望篇：

　　詩歌《畢業獻詞》大班個別幼兒歌曲《畢業歌，再見了幼兒園》大班全體幼兒

　　開心畢業大餐：

　　各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業。快樂分享美味開心大餐。同時相互道別不舍之情。

幼兒園畢業典禮策劃方案5

　　一、活動主題：

　　美好的未來

　　二、活動目標：

　　1、初步理解理想的含義，能大膽說出自己將來想要做的工作。

　　2、對未來生活有憧憬，并知道要通過不懈努力，才能實現自己的理想。

　　三、活動準備：

　　1、手舉牌

　　2、相機

　　四、活動內容：

　　1、教師與孩子討論：長大了想做什么職業?要怎么做，才能實現呢?等，并將孩子的理想寫在手舉牌中。

　　2、教師引導孩子在手舉牌中寫下自己的`名字，并拿著手舉牌拍照。

　　3、教師收集整理孩子的照片，呈現在主題墻中。

　　五、活動流程：

　　1、幼兒入場(放音樂《維也納的浪漫》

　　2、主持人講話：(主持人上場音樂)

　　3、觀看畢業班成長電子相冊(艾主任負責)制作

　　3、介紹嘉賓

　　4、園長致詞

　　5、家長代表講話

　　6、大大班教師代表寄語

　　7、家長贈送錦旗

　　8、幼兒代表發言

　　9、匯報演出

　　10、朗誦畢業詩(大大班)(放音樂《輕音樂》)

　　11、頒發畢業證書、相冊(園長)(放音樂《拉德斯基進行曲》)

　　12、演唱幼兒畢業感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》

　　13、活動結束整理工作

幼兒園畢業典禮策劃方案6

　　一、活動目標：

　　1.在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。

　　2.在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

　　3.在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰。

　　二、活動主題：

　　健康成長感恩

　　三、活動時間：

　　20xx年6月25日(周三)下午13：30

　　四、參加人員：

　　大班組全體師生、家長

　　五、活動準備：

　　組別 具體內容 具體要求 負責人

　　宣傳組 1.橫幅制作 橫幅事先確定好場地位置 劉xx

　　2.邀請函制作及發放 17號審核，家長人手1份并于20號發放。 劉宗美

　　3.攝影、攝像 提前一周聯系好 王茜

　　4，新聞報道 及時撰寫與上報 許新

　　5.音樂、音響 根據活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核 彭扣英

　　活動組 1.場地布置 1.觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)

　　2.各班教師準備好家長的座位

　　3.主席臺的布置 班級

　　教師

　　2.主持人 20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持:周敏馬倩)

　　3.詩歌、歌曲準備 1.歌曲串燒、“感恩的'心”(手語)

　　2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

　　3.畢業歌、畢業詩 班級教師

　　4.個別幼兒準備 1.準備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名)，分園每班2名;事先確定接收畢業證書的幼兒(每班1名); 班級教師

　　5.服裝要求 幼兒著統一服裝 班級教師

　　6.節目催場 共2人，一人在入口，一人在出口 丁玲劉媛媛

　　后勤組 1.幼兒畢業證書 以班級為單位，統一用紅色絲帶扎好 班主任

　　2.鮮花、 鮮花12束、礦泉水若干 陳崇華

　　安全組 保障活動場地和現場秩序 劉宗美

　　六、基本流程：

　　1.成長

　　流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業歌慶祝自己的成長。(13：30開始)

　　2.畢業

　　(1)園長媽媽送給孩子們“畢業寄語”

　　(2)頒發畢業證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業證書)(在歌曲串燒之后進行)

　　訪問畢業生代表：恭喜你順利畢業，你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)

　　3.表演

　　(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者：中心園大一班)

　　(2)舞蹈--我是小小兵(表演者：花塘幼兒園大班)

　　(3)舞蹈--倍兒爽(表演者：朱門幼兒園大班)

　　(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)

　　(5)舞蹈--茉莉花(表演者：中心園大一班)

　　(6)音樂劇--七彩畫筆(表演者：花塘幼兒園大班)

　　(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)

　　(8)時裝表演(表演者：中心園大一班)

　　(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)

　　4.感恩

　　(1)感恩父母

　　流程：“感謝父母養育恩，我獻父母一個擁抱”。

　　獻上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)

　　一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)

　　一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)

　　但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。

　　幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

　　(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。

　　流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。

　　你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關心你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們

　　教師：送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。

　　(3)感恩朋友

　　5.展望

　　親愛的老師，小朋友，爸爸媽媽們，此時此刻，我們不想不分別，我們不想說再見，但是，分別就在眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園2017年“畢業成長季，感恩師幼情”畢業典禮到此結束。

幼兒園畢業典禮策劃方案7

　　設計意圖

　　幼兒園畢業季將近，每一年幼兒園的畢業季不僅是送走即將畢業的孩子，同時也能展示園所的教學成果。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。

　　為了讓小朋友們表達畢業離園的惜別和感恩，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業典禮，進一步激發小朋友們對幼兒園生活的留戀、對小學生活的向往。

　　活動目標

　　1、體驗畢業離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

　　2、通過演出表達孩子們對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。

　　3、幼兒展示入學準備的情況，萌生對小學生活的向往之情。

　　活動時間：

　　20xx年7月11號上午

　　活動流程：

　　1、主持人宣布畢業典禮開始

　　2、園長媽媽的寄語

　　3、教師詩朗誦

　　4、幼兒代表發言

　　5、文藝演出

　　節目名單

　　1、三句半

　　2、歌曲《小小蠟筆》

　　3、舞蹈《茉莉花》

　　4、歌曲《郊游》

　　5、律動《青春修煉手冊》

　　6、歌曲《小小一粒沙》

　　7、手語表演《讓愛住我家》

　　8、律動《勇敢的小兵兵》

　　9、大合唱《再見了，幼兒園》

　　10、集體詩朗誦《畢業詩》

　　活動過程

　　開場白

　　尊敬的各位老師，親愛的小朋友們，大家上午好!

　　童年是一段“快樂來得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人長大之后，回頭眷念的尋夢園。經過三年在幼兒園的學習和生活，我們大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。此時此刻，我們的心情非常激動，因為你們要畢業了，讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的小學生活。

　　郭家堡中心幼兒園20xx屆大班畢業典禮現在開始!

　　活動內容

　　第1項：園長媽媽的寄語

　　第2項：教師詩朗誦《再見了，親愛的孩子們》

　　第3項：幼兒代表發言

　　第4項：文藝演出

　　第5項：放飛夢想

　　第6項：給畢業班的哥哥姐姐送花

　　第7項：合影留念

　　“放飛夢想”主持詞

　　七月是太陽初升的清晨，七月是孕育希望的喜悅，七月是孩子們放飛心愿的童年!每一個小朋友都有自己的理想和美好的心愿，今天讓我們的理想和心愿插上飛翔的翅膀，讓載滿希望的`飛機飛向藍天，小朋友們請你們從老師的手中拿來自己的心愿飛機，準備好了么，我們來到計時，5、4、3、2、1。

　　看我們的心愿飛機越飛越高，相信你們的愿望會實現的，祝愿孩子們健健康康、快快樂樂，在廣闊的天地中自由翱翔、展翅高飛。

　　結束語

　　今天的畢業典禮，宣告著大班孩子幼兒園生活的結束，也預示著他們將在一個更廣闊的天地里展現自我的風采。我們相信，今天的一棵棵小樹苗，明天一定會成為參天大樹、棟梁之才!我們更相信，每一個畢業的孩子，都將有一個最美好的未來!

　　親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在、歡樂之源。老師會一如既往地愛你們，不要忘記老師的心是時刻牽掛著你們的，不道再見也不說珍重，因為我們的心永遠在一起。祝孩子們永遠健康、快樂。郭家堡中心幼兒園20xx屆大班畢業典禮到此結束!謝謝各位老師和小朋友們。

幼兒園畢業典禮策劃方案8

　　一、活動目標

　　1.慶祝xxx班幼兒畢業;

　　2.感受大家共同慶祝的快樂氣氛以及師生之間不舍的情感。

　　二、活動時間

　　20xx年6月30日上午9：00

　　三、活動地點

　　舞蹈廳

　　四、參與對象

　　果果班幼兒及家長

　　五、活動流程及安排

　　8：00，各班化妝，各班老師作為各班的負責人。

　　8：45，入場：各班級按規定在指定區域內就坐，家長在場地的后方坐好等候;各班老師作為各班的負責人。

　　9：00，園長講話。

　　9：05，家長代表講話。

　　9：10，畢業詩朗誦，凌莉麗作為負責人。

　　9：15，芽芽二：三只熊(舞蹈)，程麗作為負責人。

　　9：20，舞蹈班：童趣，許艷作為負責人。

　　9：25，苗五：我愛老師的`目光(合唱)，朱蘭作為負責人。

　　9：30，果一：加加油，凌莉麗作為負責人。

　　9：35，芽一：我的身體(律動)，周潔作為負責人。

　　9：40，果二組舞《紅星閃閃》，覃謠作為負責人。

　　9：45，苗二：英文字母歌(合唱)，吳秀芝作為負責人。

　　9：50，舞蹈班：捏泥巴，宋愛清作為負責人。

　　9：55，朵二：三字經武術操，孫靜作為負責人。

　　10：00，合唱班：讓我們蕩起雙槳(合唱)，潘留林作為負責人。

　　10：05，跆拳道表演，凌莉麗作為負責人。

　　10：10，鋼琴獨奏：勇敢的騎士(文彥琳)、古老的曲調(李梁)、日出(崔雅斌)，熊偉和潘留林作為負責人。

　　10：15，苗四：好大一棵樹，李艷作為負責人。

　　10：20，果二：古詩新唱，李雪梅作為負責人。

　　10：25，舞蹈班表演，趙榮作為負責人。

　　10：30，苗三：送別(合唱)，趙榮作為負責人。

　　10：35，果一：木偶也瘋狂(舞蹈)，許艷作為負責人。

　　10：40，苗一：一字詩(朗誦加合唱)，吳斐作為負責人。

　　10：45，朵一：回家(合唱)，宋愛清作為負責人。

　　10：50，果一：最好的未來，凌莉麗作為負責人。

　　10：55，果果班大合唱：畢業歌，凌莉麗和覃謠作為負責人。

　　11：00，頒發畢業證書，章園長作為負責人。

　　備注：

　　1.活動9：00正式開始;

　　2.活動當天幼兒7：30吃早飯，食堂要早做準備;

　　3.全體教職工必須在7：15之前到園。

　　六、活動職責分工

　　活動策劃：陳遠;

　　音樂串聯：陳遠;

　　音樂播放：何宇;

　　安全預案：黃主任;

　　現場秩序：黃主任;

　　意外事故處理：王醫生;

　　拍照：熊偉、趙榮;

　　攝像：陳遠;

　　主持人訓練：鄒金晶;

　　場地布置：覃謠、蔡沙沙;

　　場地打掃：馬翠娥;

　　家長簽到：呂師傅;

　　催場：陳秀婷、吳秀芝;

　　凳子擺放及擦拭：各班保育老師。

幼兒園畢業典禮策劃方案9

　　活動目的：

　　１、表達告別老師和同伴的情感。

　　２、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

　　３、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

　　活動時間：６月３０日晚６：３０――８：００

　　活動地點：幼兒園操場

　　活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師

　　活動準備：存錢罐、熒光棒、幼兒手冊

　　活動流程：

　　１、主持人講話（教師：李老師）（兩位幼兒）

　　李：

　　童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

　　幼兒一：

　　經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。

　　幼兒二：

　　快畢業了，我要“祝大家每晚都有好夢！”、“祝大家快快長大！”、“祝小朋友不要長得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”

　　李老師：

　　小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

　　希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。

　　２、節目表演：舞蹈――浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）

　　幼兒一：

　　那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎！

　　３、家長寄語：大一班某某媽媽

　　幼兒一：

　　欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！

　　掌聲有請：大一班某某媽媽

　　４、游戲：擊鼓傳花

　　５、節目表演：武術――男兒當自強（表演者：大二班 小朋友某某）

　　幼兒二：

　　快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強”！

　　６、小朋友寄語：大二班某某

　　幼兒一：

　　小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，郭瑞杰表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！

　　剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧！

　　７、游戲：搶板凳

　　８、節目表演：合唱――老師，再見了（表演者：大二班小朋友）

　　幼兒二：

　　老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友為大家帶來的合唱表演――老師，再見了！

　　９、家長寄語：大二班某某媽媽

　　幼兒一：

　　接下來有請我們大二班某某媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說什么呢？

　　１０、游戲：搶板凳

　　１１、節目表演：英語歌曲獨唱――ＤｏＲｅＭｉ

　　幼兒二：

　　這學期，我們大班小朋友英語學得可棒了，不信你們來聽聽，大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨唱：音樂之聲――ＤｏＲｅＭｉ

　　１２、小朋友代表：大一班某某

　　幼兒一：

　　現在我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班許藝涵小朋友想說些什么吧！

　　１３、游戲：搶板凳

　　１４、節目表演：幼兒、教師畢業獻詞――畢業詩

　　李老師：

　　七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的'畢業詩朗誦以及畢業班教師獻詞“永遠的守巢人”。

　　１５、園長寄語

　　李老師：

　　聽完了小朋友的畢業詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因為李老師也舍不得離開你們！聽慣了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底里，永遠關愛著你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的園長！

　　１６、畢業頒獎

　　我們的畢業典禮即將接近尾聲，現在我們將為每個小朋友頒發畢業手冊，同時我們幼兒園也為小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什么呀？對了，這可是老師特意為你們準備的哦！讓你們從現在開始，學會自己存錢！好不好啊？

　　１７、畢業典禮結束

　　李老師：

　　小朋友們，祝你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂！但別忘了有空常回幼兒園看看哦！大班畢業典禮活動到此結束。

幼兒園畢業典禮策劃方案10

　　設計意圖：

　　奉城幼兒園即將送走我園又一批畢業生，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育理念”，培養出一批健康、自信、活潑聰明的.小朋友，為小學輸入多元發展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業離園時的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業典禮，更進一步激發小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學生活向往的情感。

　　一、活動目標

　　1、幼兒與老師、家長進行聯歡，進一步感受師生之間、同伴之間的情誼，體驗離園時的惜別之情。

　　2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣。

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日（周x）下午2：30

　　三、活動地點

　　xx中學大禮堂

　　四、活動準備

　　1、禮堂布置：xx負責

　　2、音樂播放：xx負責

　　3、拍照、攝像：xx負責

　　4、座位安排：xx負責

　　5、安全現場：分部總部各一保安

　　6、好寶寶獎狀：xx

　　7、好家長證書：xx負責

　　8、幼兒化妝：每班教師+家長志愿者

　　9、主持人（xx）

　　10、小、中班參加人員：好家長

　　11、結束打掃衛生：保育員負責

幼兒園畢業典禮策劃方案11

　　1 打算工作

　　（1）發給家長邀請函。（提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服 面具等）

　　（2）教師布置大廳。

　　（3）食堂工作人員打算自助餐食物等。

　　（4）活動結束工作：安排好人員清掃場地。

　　2 目的

　　（1）體驗畢業離園時的惜別之情，萌發對小學生活的憧憬之情。

　　（2）體驗與老師 同伴 父母一起參與活動的樂趣，增進師生 同伴 家園的互動。

　　時間：某日某月下午5：00—8：00

　　地點：幼兒園大廳

　　人員：幼兒園領導 部分老師 大班組全體幼兒 家長。

　　3 活動流程

　　（1）主持人出場

　　（2）園長寄語

　　（3）家長代表講話

　　（4）大班組教師寄語

　　（5）大班幼兒匯報演出

　　（6）開始聚餐

　　（7）化妝舞會

　　（8）整理工作

　　4 主持人發言稿

　　一 開始部分

　　（男）甲：親愛的小朋友，

　　（女）乙：親愛的老師 爸爸 ‘媽媽’ 叔叔 阿姨，

　　合：你們好！

　　老師：離別的鐘聲立即敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心有 說不 出的快樂和不 舍，為你們立即成為一名小學生而快樂 又為你們立即離開我們而依依不 舍。

　　甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永恒留在 心 中。

　　乙：請聽由大（1）班小朋友朗誦的詩歌[畢業詩]。

　　甲：幼兒園給了 我們很多很多，我們將永恒銘記。

　　乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不 得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈祥的笑臉 聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切期望吧！

　　（園長寄語）

　　甲：幼兒園是一個花園 一片沃土，園長 老師是辛勤的園丁。如今，幸福 健康 茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了 ，家長的心 中也充滿了 無限的感激和敬意。

　　乙：首先，有 請大（1）班xX爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。

　　甲：接下來有 請大（2）班xX爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢？

　　（家長發言）

　　甲：小朋友們，還記得剛入園時的'情景嗎？

　　乙：玩具滿地扔 耍點小脾氣 遇到艱難哭鼻子！

　　甲：三年了 ，當年愛哭的小不 點已經長大。

　　乙：是老師像‘媽媽’一樣一點一點教我們 學習，關愛著我們的成長，讓我們在 離園之前，再一次聽聽老師說的話。

　　（大班組老師寄語）

　　老師：此刻 我們大（2）班的小朋友也有 許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽大（2）班小朋友的[畢業獻詞]吧！

　　二 匯報演出

　　甲：為了 今天的畢業典禮，我們小朋友打算了 很多出色的節目，快看，那邊來了 一群神氣的小兵！請欣賞由大一班小朋友表演的[學做解放軍]。

　　乙：剛才的小兵可真神氣啊！我們的女生也不 甘示弱。請聽由大二班女生小組唱[小魚的夢]。

　　甲：有 一個地方，我們曾經聽說過，但我們未曾到達過。

　　乙：下面請欣賞舞蹈[南泥灣]。

　　甲：爸爸‘媽媽’，我是你們的寶貝嗎？我真想[人人叫我好兒童]。請欣賞大一班演唱的歌曲[人人叫我好兒童]。

　　乙：我們班有 一對了 不 起的姐妹花趙蘊祺 趙蘊睿。她們今天帶來的節目是舞蹈[北京的金山上]。

　　甲：‘媽媽’，你的眼睛充滿了 慈祥，老師，你的眼睛充滿了 關懷。我愛‘媽媽’，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲[‘媽媽’的眼睛]。

　　乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎？對，是京劇。下面請聽由大（2）班周正陽小朋友獨唱的京劇[我是一個 中國人]。

　　甲：我有 一個夢想，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈[哈達獻給解放軍]。

　　乙：我的夢想是能到北京去看看我們的x請聽由大（2）班小朋友演唱的歌曲[我愛x。

　　甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈[太陽花]。

　　乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學生了 ，讓我們一起來說一聲[再見了 ，幼兒園]，請欣賞大（2）班詩朗誦[再見了 ，幼兒園]。

　　甲：親愛的小朋友，

　　乙：親愛的老師，

　　合：我們就要和您說再見了 。請讓我們為你們獻上一曲[畢業歌]。全體起立，演唱畢業歌。

　　老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利 心想事成；愿我們的孩子健康成長 學業有 成。大班組匯報演出到此結束。為了 大家共同的心愿，請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌！

幼兒園畢業典禮策劃方案12

　　活動目的：

　　1、體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

　　2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的.歡樂氣氛。

　　3、萌生對小學生活的向往之情。

　　活動時間：

　　20xx年6月28日下午3：30——5：00活動地點：幼兒園操場

　　活動人員：

　　大班全體幼兒、家長及全園教師活動準備：各班排練節目

　　活動過程:

　　一、主持人宣布開始;

　　二、園長致辭;

　　三、家長代表講話;

　　四、畢業典禮節目

　　開場：大班幼兒集體念《畢業詩》

　　1、集體舞《洋娃娃的舞會》(大一班全體幼兒)

　　2、快板《夸夸咱縣直幼兒園》(大二班王榮銳等)

　　3、樂器演奏：鋼琴獨奏《小步舞曲》(大二班馬子陽)鋼琴獨奏《春之歌》(大一班孫敬熙)小提琴獨奏《我和你》(大二班朱子鶴)

　　4、舞蹈《陽光男孩陽光女孩》(大三班孔維怡等)

　　5、獨舞《》(大二班權心語)

　　6、三句半表演《童年趣事》(大三班李葛一鳴等)

　　7、集體舞《蟲兒飛》(大二班全體幼兒)

　　8、舞蹈《小天使》(大二班張譽文等)

　　9、樂器演奏：鋼琴獨奏《牛仔之歌》(大三班徐俞樂)鋼琴獨奏《練習曲》(大三班周羽崢)小提琴獨奏《小燕子》(大一班朱鵬程)

　　10、舞蹈《春曉》(大一班王樂飛等)

　　11、集體手語表演《感恩的心》(大三班全體幼兒)終場：大班幼兒集體唱《畢業歌》

　　五、各班頒發畢業證書

幼兒園畢業典禮策劃方案13

　　一、活動目的

　　1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

　　2、通過幼兒人人參與畢業典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰，激發他們的思考力、創造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅，

　　3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯系得以加強。

　　二、活動準備：

　　1、各畢業班根據項目內容布置有特色的環境、準備節目所需的材料(在六月二十二日檢查)。

　　2、各畢業班以班為單位，做好表演節目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯唱、兒歌聯讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學前班準備，各班組織幼兒學會唱《畢業歌》、讀《畢業詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。

　　3、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕(在六月二十日前完成，由XX負責召集人員布置)。

　　4、由XX老師和XX小朋友擔任主持人。

　　5、給幼兒化妝，穿好演出服裝畢業典禮策劃方案(幼兒園)畢業典禮策劃方案(幼兒園)。

　　6、邀請畢業生的家長參加活動(各班在十五周把活動內容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長)。

　　三、活動時間：六月二十九日

　　四、活動過程：

　　(一)主持人致辭。

　　(二)園長致辭。

　　(三)家長代表()發言。

　　(四)小朋友代表XX發言。

　　(五)教師代表XX講話

　　(六)游戲和才藝表演

　　1、表演

　　(1)集體唱《畢業歌》

　　(2)兒歌聯讀表演(由XX老師負責組織)

　　(3)拍球表演(由XX老師負責組織)

　　(4)歌曲聯唱表演(由XX老師負責組織)

　　(5)識字游戲(由XX老師負責組織)

　　(6)跳繩表演(由XX老師負責組織)

　　要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節目需要;根據節目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

　　2、 “智力大沖浪”智力題搶答

　　各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據幼兒本學期所學內容選取后而定，比賽時所用道具由XX老師負責)

　　3、幼兒故事續編：請每班派出一名幼兒根據給定的線索進行故事續編，然后根據幼兒續編情況打分。

　　4、集體朗讀《畢業詩》

　　5、根據各班幼兒得分情況，讓幼兒設計獎項，然后頒獎。

　　畢業典禮策劃方案(幼兒園)

　　動時間：xx年7月2日下午

　　活動地點：大一班教室

　　參加人員：三位老師、家長及幼兒

　　主持人：xx

　　活動目標：

　　1、體驗畢業離園時的惜別之情，萌發對小學生活的向往之情。

　　2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

　　活動流程：

　　一、開場白：

　　家長朋友們：

　　大家好!

　　感謝你們在百忙之中來參加我們的畢業典禮，我代表我班的三位老師對你們的到來表示深深的.感謝!多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持，才使我班的保教工作順利進行，正是因為你們的理解和包容，才有我們今天的成績。

　　三年時光，彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的七月，在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻我倍感欣慰，今天為你們召開畢業典禮，此時此刻我心情凝重，因為與我朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我又倍感欣慰，因為我們的孩子就要做一名光榮的小學生了。

　　望著今天長大的你們，我想起了你們剛剛來的時候，有的哭，有的吵，有的鬧畢業典禮策劃方案(幼兒園)講話致辭而今天站在我眼前的你們，個子長高了，知識豐富了，三年來的相依相伴，三年來和你們共同度過的每一天，都是我生命中最珍貴的回憶。

　　每個早晨，我會想起你們的聲聲問候;

　　每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。

　　孩子們，當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時，當稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。

　　二、家長代表發言：

　　三、幼兒代表發言：

　　四、教學效果匯報：

　　1、歌曲：不再麻煩好媽媽、春雨蒙蒙的下、快樂的六一

　　2、猜謎語：

　　3、游戲：擊鼓傳花

　　4、兒歌朗誦：三張毯、風在哪里、過端午

　　5、古詩：

　　6、英語歌曲演唱：

　　7、智力游戲：我最棒!

　　8、集體朗誦：畢業詩

　　9、集體演唱歌曲：老師，再見了!

　　五、結束語：

　　我們在相知相伴中度過了3個春秋，在這些日子里，深深的情誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲即將響起，作為教師，我們內心有說不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學生而高興，為你們即將離開我們而依依不舍，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿可愛的孩子在未來的時光里，好好學習，健康成長!

幼兒園畢業典禮策劃方案14

　　一、活動目標

　　1.慶祝xx班幼兒畢業。

　　2.感受大家共同慶祝的快樂氣氛以及師生之間不舍的情感。

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日上午9：00

　　三、活動地點

　　舞蹈廳

　　四、參與對象

　　果果班幼兒及家長

　　五、活動流程及安排

　　8：00，各班化妝，各班老師作為各班的負責人。

　　8：45，入場：各班級按規定在指定區域內就坐，家長在場地的后方坐好等候；各班老師作為各班的'負責人。

　　9：00，園長講話。

　　9：05，家長代表講話。

　　9：10，畢業詩朗誦，xx作為負責人。

　　9：15，xx：三只熊（舞蹈），xx作為負責人。

　　9：20，舞蹈班：xx作為負責人。

　　9：25，xx：我愛老師的目光（合唱），xx作為負責人。

　　9：30，xx：加加油，xx作為負責人。

　　9：35，xx：我的身體（律動），xx作為負責人。

　　9：40，xx組舞《紅星閃閃》，xx作為負責人。

　　9：45，xx：英文字母歌（合唱），xx作為負責人。

　　9：50，舞蹈班：捏泥巴，xx作為負責人。

　　9：55，xx：三字經武術操，xx作為負責人。

　　10：00，合唱班：讓我們蕩起雙槳（合唱），xx作為負責人。

　　10：05，跆拳道表演，xx作為負責人。

　　10：10，鋼琴獨奏：勇敢的騎士（xx）、古老的曲調（xx）、日出（xx），xx和xx作為負責人。

　　10：15，xx：好大一棵樹，xx作為負責人。

　　10：20，xx：古詩新唱，xx作為負責人。

　　10：25，舞蹈班表演，趙榮作為負責人。

　　10：30xx：送別（合唱），xx作為負責人。

　　10：35，xx：木偶也瘋狂（舞蹈），xx作為負責人。

　　10：40，xx：一字詩（朗誦加合唱），xx作為負責人。

　　10：45，xx：回家（合唱），xx作為負責人。

　　10：50，xx：的未來，xx作為負責人。

　　10：55，xx班大合唱：畢業歌，xx作為負責人。

　　11：00，頒發畢業證書，xx園長作為負責人。

　　備注：

　　1.活動9：00正式開始。

　　2.活動當天幼兒7：30吃早飯，食堂要早做準備。

　　3.全體教職工必須在7：15之前到園。

　　六、活動職責分工

　　活動策劃：xx；

　　音樂串聯：xx；

　　音樂播放：xx；

　　安全預案：xx；

　　現場秩序：xx；

　　意外事故處理：xx；

　　拍照：xx；

　　攝像：xx；

　　主持人訓練：xx；

　　場地布置：xx；

　　場地打掃：xx；

　　家長簽到：xx；

　　催場：xx；

　　凳子擺放及擦拭：各班保育老師。

幼兒園畢業典禮策劃方案15

　　一、策劃思想

　　普德村幼兒園即將送走我園xx屆畢業生，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“潤澤心靈，攜手遠行”的教育理念”，培養出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學輸入多元發展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業離園時的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的'畢業典禮，更進一步激發小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學生活向往的情感。

　　活動策劃人員：

　　策劃人：

　　負責人：

　　主 持：

　　安全現場：

　　音樂：

　　叫場：

　　放禮炮：家長

　　二、畢業典禮主題

　　《快樂、感恩、飛翔》

　　三、活動時間

　　xxx年6月 下午

　　四、活動地點

　　鐵心橋青少年活動中心

　　五、活動人員

　　六、活動準備

　　1、“xx屆大班畢業典禮”的背景墻飾。

　　2、音樂伴奏的碟片、禮炮。

　　3、選定主持人

　　4、為幼兒排練節目，準備服裝道具

　　5、食堂準備好餃子餡、皮等

　　6、孩子準備雨衣和水槍

　　七、活動程序

　　寄語篇：

　　1、畢業生上場圍著篝火跳集體舞。

　　2、手語表演《感恩的心》

　　3、 家長致感激辭、園長獻展望詞

　　4、《同一首歌》

　　歡樂篇：

　　開場舞蹈和我園特色童話劇表演

　　穿上雨衣用水槍打水仗

　　展望篇：

　　詩歌 《畢業獻詞》 大班個別幼兒 歌曲 《畢業歌，再見了幼兒園》 大班全體幼兒

　　開心畢業大餐：

　　各班回到班級里和家人、老師一包餃子慶畢業。快樂分享美味開心大餐。同時相互道別不舍之情。

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