十六歲的我作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的十六歲的我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
十六歲的我作文1
十六歲的花季，我多夢(mèng)。坐在課堂上，任憑老師在上面講得唾沫飛飛，我依然盯著抽屜里的那本小人書，想象自己就是里面的主角，擁有一頭烏黑的秀發(fā)，白皙的皮膚，受到許多王公貴族的青睞。我陶醉在自己編織的夢(mèng)中，直到老師的“火箭”飛來(lái)，才停止幻想。今天，我崇拜貝克漢姆；明天，我熱衷木春拓栽……
原來(lái)，花季就這樣被浪費(fèi)掉了。
十六歲那年的花季，我迷茫。父母的期待，親戚的希望，老師的祈愿，朋友的祝福，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。當(dāng)我站在人生的十字路口時(shí)，從前的信心頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。我就像一只掉隊(duì)的大雁，不知哪里才是真正屬于我自己的`方向。
原來(lái)花季就這樣被蹉跎掉了。
十六歲那年的花季，我虛偽。看到同學(xué)們都穿上名牌服裝，再看看自己身上的衣服，我真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。為了不讓自己在人群中那么寒磣，我也向媽媽要了一件，可買了沒幾天，他們又換了。于是，我丟棄了那件剛買了不久的衣服……
原來(lái)花季就是這樣被虛榮掉了。
葉枯了，還有再綠的時(shí)候，花謝了，還有再開的時(shí)候，可花季過(guò)了，就不會(huì)重新來(lái)過(guò)。
我錯(cuò)過(guò)了十六歲的花季，我懊悔，卻再也喚不回。
十六歲的我作文2
站在十六歲生命的起跑線上，懷著對(duì)天真兒童的羨慕之情，想著充滿真善美的過(guò)去；懷著一顆矛盾的恐慌的心，想著充滿虛假和遲鈍的現(xiàn)在；仰望天空，盡力尋找充實(shí)的將來(lái)。過(guò)去兒時(shí)的我快樂得像一只擁有廣闊天空的飛鳥，純真的像早晨葉片上的露珠，那時(shí)我可以無(wú)憂慮地在草地上打滾，在我眼里，一切像是被凈化過(guò)似的美好、可愛。現(xiàn)在我不再是像露珠一樣的女孩了，外界的影響將我轉(zhuǎn)變成一個(gè)略帶“遲鈍”的人。每個(gè)行動(dòng)、每句言詞我都不免摻進(jìn)虛假，以往那些坦率真誠(chéng)的話少了。
我感到矛盾，為何人長(zhǎng)大了，學(xué)得知識(shí)多了，卻缺少了曾經(jīng)的可愛，但過(guò)去不能代表現(xiàn)在，更不能代表未來(lái)。未來(lái)仰望蒼穹，盡力尋找真實(shí)的自我，多么想大喊一聲：把“虛偽”拋開吧！如果讓“虛偽”延續(xù)下去，生活將會(huì)失去光彩，未來(lái)會(huì)是一片黑暗。朋友，何苦在人生的十字路口徘徊，只要保持那一片童心，只要對(duì)未來(lái)生活充滿博大的愛，你就會(huì)拋開那層虛偽，尋找到充實(shí)和完美，我期待著一個(gè)我所理想的未來(lái)。
十六歲的我作文3
擁有一雙美麗的翅膀，無(wú)限的激情，想要飛向藍(lán)天，
然而，我盡力撲騰，卻怎么也飛不起來(lái)
抬頭仰望藍(lán)天，我忍不住，哭了……
一個(gè)月了，身體的疼痛加上精神的打擊，是場(chǎng)暴風(fēng)雨吧，或許……
呆呆地望著兩只手上那黑乎乎的針印，媽媽說(shuō)：“你要有什么病，比我自己生病還要痛苦！”
是的，我懂，16年，您無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我的身體，給了我生命，卻是多病的軀體
小時(shí)的我，漸漸長(zhǎng)大的我，不敢像那些孩子，如此叛逆，您從未擔(dān)憂過(guò)我的一切
唯有我的身體……
媽媽，我知道您累，好累好累……那天，您說(shuō)“都十七歲了，不可以動(dòng)不動(dòng)就發(fā)燒打針了！”
這是安慰吧，謝謝您，媽媽！！
如此糟糕的成績(jī)，或許是一個(gè)寒假的代價(jià)，無(wú)法改變也無(wú)言以對(duì)，無(wú)力反駁……
曾經(jīng)忘記最初的夢(mèng)，只希望未來(lái)的四個(gè)月，重拾那份屬于自己的驕傲！！
我慶幸自己不是一只沉睡了七年的蟬，用七天的時(shí)間換取一生的燦爛……
再多的風(fēng)雨與失敗，都接受了，從不需要?jiǎng)e人的憐憫！！！
但是，請(qǐng)求上蒼，未來(lái)的三個(gè)月，多些慈悲，如此的玩笑已不能再承受！！
重拾勾勒黑色青春的紙筆，在黯寂過(guò)后以坦然的姿態(tài)回訪青春吧！！
十六歲的我作文4
樹影搖曳，清風(fēng)蕩漾。兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，早在我必須擔(dān)起學(xué)習(xí)責(zé)任的那刻起，灰飛湮滅，和著五月的風(fēng)飛走了。同樣的景色。在現(xiàn)在看來(lái)，似乎多了些深色的憂郁，有了屬于這個(gè)年紀(jì)的惆悵。很多人都喜歡用湛藍(lán)色來(lái)形容這種情緒。或許是因?yàn)樗麄儗?duì)這種顏色對(duì)視覺的刺激比較敏感吧，還是這種說(shuō)法已經(jīng)成了一個(gè)被世人流傳的永遠(yuǎn)正確的錯(cuò)誤。對(duì)！我一直認(rèn)為這是個(gè)錯(cuò)誤，是個(gè)在世人看來(lái)永遠(yuǎn)正確的錯(cuò)誤。請(qǐng)用心看，只要是深色，都可以透過(guò)你的眼睛擠出深深的傷痛，它就像是在無(wú)止盡的沉默中告訴你，"我就是面鏡子，你能看出我有多憂傷，你就有多憂傷"
……
十六歲的我，多的似乎不僅僅是些傷口，還有一些胡思亂想，一種只屬于我自己的思想，誰(shuí)都無(wú)法侵占，更無(wú)從輕易懂得。
十六歲的我作文5
十六年這一路走來(lái)，我經(jīng)歷過(guò)也改變過(guò)。經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的哀愁悲憤，少不了似飛上天的喜悅。思想行為上也有莫大的改變。
十六歲的我，絕不接觸也不含有任何興趣對(duì)于那些有弊無(wú)利，無(wú)意義的不良興趣，例如沉醉于漫畫書刊中和沉迷于電腦游戲中。我經(jīng)常，亦可說(shuō)是每天，都會(huì)溫習(xí)課業(yè)，看看世間實(shí)事，接觸人情道理，打打球讓筋骨活動(dòng)，時(shí)間不被蹉跎且能充實(shí)地過(guò)。只是因?yàn)槲抑牢覒?yīng)該傾向我所憧憬的美好未來(lái)而不是浸身與虛擬世界中渾然忘我，不知醒覺。
十六歲的我，腦袋里開始充滿著許多渴望達(dá)成的愿望。夢(mèng)想能成為一名科學(xué)家，知識(shí)淵博，研究并揭發(fā)人們未知曉的科學(xué)知識(shí)，但名聞四海不是主要目的。我也常夢(mèng)想自己是個(gè)歷史學(xué)家和考古學(xué)家，追本朔源并深入的尋求歷史根源與發(fā)掘前所未有，驚世駭俗的歷史文物及古跡。
十六歲的我，無(wú)形中背上了許多煩惱。課業(yè)上需學(xué)會(huì)的深意精髓，友情中的摩擦考驗(yàn)和家庭里獨(dú)占樁腳，極為重要的親子關(guān)系，隨著年齡的變化逐漸成為了我背負(fù)的煩惱。但我總相信有了自己需面對(duì)并解決的煩惱，才能使我茁壯成長(zhǎng)。
十六歲，告別了童年，迎向了未來(lái)。仍然還有更多的挑戰(zhàn)出現(xiàn)在我未來(lái)的路途中。積極面對(duì)-----總是我上進(jìn)的動(dòng)力。
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